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音樂(lè )話(huà)題作文:音樂(lè )的魅力
【篇一:音樂(lè )的魅力】
假如沒(méi)有音樂(lè ),社會(huì )將是一個(gè)無(wú)聲的世界;假如沒(méi)有音樂(lè ),生活就沒(méi)有了生機,沒(méi)有了樂(lè )趣,世界就不再豐富多彩。
清晨,當你走進(jìn)美麗的大自然,你會(huì )發(fā)現大自然的聲音是多么美妙,有小鳥(niǎo)的唧唧,小蟲(chóng)的啾啾,小雨的沙沙,小河的嘩嘩……這些聲音奏出一首美妙的交響曲。
有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展,開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起,我們就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放松了我們的心情,又陶冶了我們的情操,增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè ),我們就得不到全面的發(fā)展,我們的生活就會(huì )缺少美感、節奏感,生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè ),鑒賞音樂(lè ),生活因為有了音樂(lè )變得多么美好!
音樂(lè )沒(méi)有國界和民族的區分。音樂(lè )可以鼓舞我們的士氣,堅定我們的意志。就拿《國際歌》來(lái)說(shuō)吧,偉大的導師列寧曾說(shuō)過(guò)“不管你來(lái)自哪里,只要你唱起《國際歌》,就能找到自己的同志。就能團結在一起”。在第二次世界大戰中,許多士兵聽(tīng)到了《國際歌》受到了感染,團結在一起,趕走了帝國主義侵略者。在我國的八年抗戰中,全國人民在聶耳冼星!秶琛返母姓傧,全國人民眾志成城,拋頭顱灑熱血,勇往直前,趕走了日本侵略者。音樂(lè )無(wú)處不在,白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè ),才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè )的感染下,才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
音樂(lè )的力量不可估量,讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè ),讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!
【篇二:音樂(lè )的魅力】
世界,五顏六色的音符在自由自在地躍動(dòng)。讓我們來(lái)到音樂(lè )的殿堂,一起感受音樂(lè )的魅力吧!在音樂(lè )的海洋中自由地暢游!
音樂(lè )吸引人們,使人們如醉如癡,那美妙的樂(lè )曲,那高亢的樂(lè )調,讓人們無(wú)不為之贊嘆,今天我們上課的主題就是“音樂(lè )欣賞”。
聽(tīng)音樂(lè )本就是一種享受,欣賞音樂(lè )比聽(tīng)音樂(lè )更加使人體味樂(lè )曲中表達了什么樣的思想感情,今天老師請來(lái)了一位音樂(lè )老師,我相信這位音樂(lè )老師一定會(huì )讓我們受益匪淺的。
我們排好隊,來(lái)到魏老師家。今天教我們音樂(lè )的老師姓“莊”,莊老師一看就是一個(gè)好老師。她脾氣很好,她一定會(huì )耐心教我們的。
我們先唱了一首歌,老師并不滿(mǎn)意我們唱的,因為個(gè)個(gè)都扯著(zhù)嗓子,不是跑調就是唱得上氣不接下氣,一個(gè)個(gè)狼狽不堪。于是莊老師就教我們唱歌的“小秘訣”,我們先要用丹田之氣唱歌,很多人用嗓子唱歌,讓嗓子落下了“終生殘疾”,“嗓子壞了永遠也不會(huì )好了”。老師很認真地說(shuō)。
用丹田唱歌就是要用腰下的“游泳圈”,用那個(gè)地方存住氣,這樣不但不會(huì )累還會(huì )讓我們唱得更好聽(tīng)。我們一聽(tīng)更加開(kāi)心了,我們都對這個(gè)兩全齊美的辦法表示贊同。
于是,我們用這個(gè)辦法練習了許多次,唱的歌更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的……。”美妙的音樂(lè ),回蕩在教室里。
我們又通過(guò)看光盤(pán)欣賞了音樂(lè ),唱歌的小姑娘又唱又跳,為我們的音樂(lè )課增添了更多的啟迪和快樂(lè )。
今天,我才真正感受到了音樂(lè )的魅力。
【篇三:音樂(lè )的魅力作文】
雙休日,一個(gè)屬于我的世界。把電腦打開(kāi),打算聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )。
剛開(kāi)始,音調是如此柔美、靜謐、安詳、平和。比上雙眼,我便陶醉在其中。音樂(lè )此時(shí)仿佛是一條安靜的小溪,而我就像是一條小魚(yú)兒,平靜地前進(jìn),多么順利,沒(méi)有一絲阻礙,穿過(guò)的溪水在耳邊回響,這種副境界是連“陶醉”二字也無(wú)法形容的。
聲音嘎然而止,緊接著(zhù)又響起。溪水仿佛進(jìn)入了滑坡,由慢到快,由緩致急,時(shí)而輕緩有力,時(shí)而洶涌澎湃,剛柔并濟。音樂(lè )逐漸歡快起來(lái),如同花兒一般,既有些幾分嬌媚,又帶著(zhù)一份純真,清新舒暢。音調漸顯得頗有些激情高昂,甚至快到了瘋狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚(yú)兒可能遇到了危險,左躲右閃,勝利了!雄壯豪邁的音樂(lè )正在慶祝,在為勝利歡呼雀躍,充滿(mǎn)了活力。舞動(dòng)的音符正在歡蹦亂跳,多麼天真爛漫,仿佛馬上就要沖破音響,在寬敞的空間里自由自在地奔跑,我多么想成為它們當中的一員,同它們一起來(lái)舞動(dòng)身體。
突然間,音樂(lè )聲詭秘起來(lái),給人一種神秘的感覺(jué),難不成是小魚(yú)兒中了敵人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼。突然間,猛地一下,音樂(lè )再次釋然。小魚(yú)兒,你一定來(lái)到了向往已久的大海了吧!大海一定很遼闊,很美麗吧?小魚(yú)兒,盡情地舞吧!讓音樂(lè )跟隨你一起慶祝。
音樂(lè )聲輕了,輕了,輕了……最后沒(méi)有了聲音,音樂(lè )結束了。
在音樂(lè )聲中,我仿佛親身經(jīng)歷了一場(chǎng)艱辛、快樂(lè )、漫長(cháng)的旅途,當領(lǐng)著(zhù)我,嘗遍酸甜苦辣。音樂(lè )的魅力,讓情感得到活躍,讓身心得到調整,讓生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
【篇四:音樂(lè )魅力】
有位科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“音樂(lè )是流動(dòng)的建筑,而建筑又是流動(dòng)的音樂(lè )。”音樂(lè )有它的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的能力,建筑物又有它獨特的風(fēng)采。所以,我對音樂(lè )就像搞建筑的工程師一般。
工程師,是對建筑的每一個(gè)細節,每一處百分比,都細心研究;相對:我對音樂(lè )比平常人都更有感覺(jué)。
當年我并不是每一首曲子都喜歡,我更喜歡的是參加東湖廣場(chǎng),全市少年兒童比賽中獲金獎的那首曲子:《童謠》。有人會(huì )說(shuō),是不是我獲得了金獎才喜歡呢?其實(shí),不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧,最后漸漸平靜下來(lái)。這首曲子的旋律非常美好。請聽(tīng)我“演奏”:小時(shí)候,一大早起來(lái),父母哄醒我們,與我們玩耍;起來(lái)后,又和小伙伴們吃早飯,嘻嘻哈哈地(這是由靜至起伏),過(guò)后,大家一起去鬧市逛逛,買(mǎi)些東西吃,又去公園玩(這時(shí)非常歡騰);美好的一天終于過(guò)去了,我們又在外婆的懷抱里,香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉了(又安靜了)。
聽(tīng)了這首曲子后使我回想起從前美好的童年,真的好像回到了娘胎中,又重來(lái)……
音樂(lè )是流動(dòng)的,曲子是不變的,但人能從中體會(huì )其中的含義,令自己的情感更加豐富多彩,
多聽(tīng)音樂(lè )吧!它能在你悲傷時(shí)給予你安慰;在快樂(lè )時(shí)給予你祝福;在生氣時(shí)給予你平靜;在無(wú)聊時(shí)給予你幸福……
【篇五:音樂(lè )的魅力】
最?lèi)芤獾臅r(shí)候,是夜晚睡覺(jué)前的時(shí)候。關(guān)上房門(mén),翻出一盤(pán)磁帶插入收音機內,大膽地打開(kāi)喇叭,讓音樂(lè )充滿(mǎn)空氣,讓整個(gè)空間膨脹起來(lái),接著(zhù)會(huì )聞到一股清香從收音機里散發(fā)出來(lái),甚至香味刺激到味覺(jué),讓你嘗到音樂(lè )的味道,這,就是欣賞音樂(lè )的快感。
無(wú)限地遐想無(wú)需感官,每一個(gè)音符都是撞擊,侵襲著(zhù)我的大腦神經(jīng),讓我沉浸在無(wú)限的遐想之中。接著(zhù)我就小心地把大腦中薄彩的畫(huà)面一個(gè)個(gè)剪切下來(lái),組成一副美妙的畫(huà)卷。
聽(tīng),急促的鋼琴聲,宛如滔滔江水從高處直瀉下來(lái),這就是《藍色狂想曲》。眼前一片黑幕,躁動(dòng)的空氣忽然凝固起來(lái),讓人壓抑,讓人心急。突然,遠處傳來(lái)人的腳步聲,好似追趕著(zhù)時(shí)間,不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來(lái)越進(jìn),似乎與他隔著(zhù)一道門(mén)。剎那間,腳步聲停止了,轉來(lái)了一段輕柔、婉轉地曲子,真像一根細而堅韌地線(xiàn)從琴弦中拉出,柔軟、纖弱,卻有一股巨大的內在張力。眼前換來(lái)了一道光明,我好像來(lái)到了森林里,看到了無(wú)數的樹(shù)妖正圍繞著(zhù)一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的優(yōu)美,好像微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的那樣的擺動(dòng)。
我沉浸在夢(mèng)幻的世界里,愉快美好的遐想帶給我美好的回憶,也許,只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內在的吸引力。
悅其音,樂(lè )其聲無(wú)需思維,音樂(lè )鉆入我的大腦,把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂(lè ),宣泄著(zhù)音樂(lè )的情緒。我的心在無(wú)限地張大,讓一天不愉快的苦澀,隨音樂(lè )的旋律而消融。
當我和音樂(lè )交談時(shí),我總會(huì )感到一種說(shuō)不出的快樂(lè ),因為欣賞它就是在欣賞自己的人生。
抵擋住夢(mèng)神的誘惑,我沉沉睡去,但不曾睡去的是我思維著(zhù)的靈魂,以及音樂(lè )神秘的美……
欣賞音樂(lè ),是最快樂(lè )最?lèi)芤獾氖,當你學(xué)會(huì )欣賞它神秘的美,就會(huì )覺(jué)得自己的靈魂得到極大的釋放,形體得到極大的解脫。當你真正去欣賞它時(shí),如果把自己放入到音樂(lè )中,就一定感到一種無(wú)限的遐想悠然而生,然后音樂(lè )會(huì )帶著(zhù)你在天空中自由翱翔。學(xué)會(huì )欣賞欣賞音樂(lè )吧,也許會(huì )找到自己的人生。人生就像一首歌,有低沉的音符,也有激揚的旋律,讓我們永遠踏著(zhù)高昂的節奏,快樂(lè )的享受人生吧!
【篇六:音樂(lè )的魅力】
時(shí)代不不斷更新,世間萬(wàn)物也在不斷變化。新的事物不斷涌現,代替著(zhù)老的事物,塵封與古老逐漸消失。
音樂(lè ),這個(gè)永不落伍的話(huà)題,更是成為了今天的主題。新的音樂(lè )走進(jìn)了人們的視眼,融入了人們的心靈。但是卻還有許多人排斥著(zhù)這種新時(shí)代的“聲音”;蛟S時(shí)間是這一切的制造者。許多人認為:如今的流行音樂(lè )很雜亂,完全失去了藝術(shù)所擁有的特征,失去了藝術(shù)所擁有的高雅。其實(shí),并不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡,去看待年輕人所看待的流行樂(lè )。
如:現在掀起的這鼓“嘻哈”音樂(lè )風(fēng)尚。許多人認為這sunnyvale是在說(shuō)歌,毫無(wú)藝術(shù)價(jià)值。但是事實(shí)真的是這樣嗎?這,我對于藝術(shù)的詮釋看來(lái)是大錯特錯。
不同的人,不同的事,不同的時(shí)代,不同的環(huán)境,不同的心境造就了人們對于音樂(lè )的不同理解。
音樂(lè )的風(fēng)潮在不斷的更新,的確,老歌好聽(tīng)可聽(tīng)耐聽(tīng),但是,新潮流的音樂(lè )也未常不是一種藝術(shù)經(jīng)典的起步?那么我們?yōu)槭裁纯傄サ种扑?
流行樂(lè )融合了當今青年人對于藝術(shù)的一種嶄新獨特的詮釋?zhuān)呵啻,向上,充滿(mǎn)真情,活力,真實(shí)!這些便是流行樂(lè )所擁有的獨特的魅力!
新一代的音樂(lè )創(chuàng )作者,他們用各自對于音樂(lè )的執著(zhù)與熱愛(ài),將自己的想法,以及對生活,對世界,對人性的理解,將生活之中平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融于音樂(lè ),去創(chuàng )作出獨具一格的作品,這便是流行樂(lè )所體現的創(chuàng )造性。
新歌手,他們用各對于音樂(lè )的理解唱出對于音樂(lè )的詮釋。我想,這些五花八門(mén)的音樂(lè )詮釋是不應該受到排斥的。是的,真正的藝術(shù)沒(méi)有國界,更不應該受到時(shí)間的束縛。
古典與流行并沒(méi)有矛盾,他們是音樂(lè )的不同表現類(lèi)型。古典樂(lè )讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼,而流行樂(lè )更讓當今的青年人陶醉癡迷。這便是音樂(lè )所不可抵制的魅力。追星成為了時(shí)尚的潮流,便是流行音樂(lè )得到一種大范圍普及的體現。這表現音樂(lè )的到了大多數人的喜愛(ài)。音樂(lè )從“高雅”變?yōu)榱?ldquo;平凡”。這使得藝術(shù)成為了大眾化的享受,這便是音樂(lè )走近人們的短短幾年內取得的碩果。
這足以證明流行樂(lè )擁有的魅力與感染力是多么大!它達到了藝術(shù)所要達到的大眾化,促使越來(lái)越多的人投身于藝術(shù),投身于音樂(lè ),去用自身對于音樂(lè )的理解來(lái)陶冶情操。
音樂(lè ),走進(jìn)大眾化的時(shí)代,流行樂(lè )功不可沒(méi)!
【篇七:音樂(lè )的魅力】
讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );讓我忘我,讓我心醉。
有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望……不管怎樣,音樂(lè )的魅力,使我無(wú)法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén),想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友,當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí),你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧,一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!
一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁!,那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。請不必感到驚異,因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧,當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!
感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí),請不要感到驚奇,因為這就是音樂(lè )的魅力。
一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有,有的只是音樂(lè )。對我而言,也只有音樂(lè )才能有如此魅力,讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè ),讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );音樂(lè ),讓我忘我,讓我心醉。
音樂(lè ),讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè ),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道,人世間的各種歡樂(lè ),各種辛酸,各種痛楚;音樂(lè )讓我知道,只要有音樂(lè ),我就不會(huì )孤獨,不會(huì )寂寞。音樂(lè ),為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
【篇八:音樂(lè )的無(wú)窮魅力】
總覺(jué)得,聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受,它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢,也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
“愛(ài)綻放鮮艷了夢(mèng)想,生活教會(huì )我們堅強,向日葵欣然生長(cháng),不是炫耀,只想懂得人欣賞……”每當我一遇到困難或挫折,我總會(huì )時(shí)不時(shí)地哼唱起這首歌曲,因為它闡述了一個(gè)夢(mèng)想者追求成功的道路上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,劈波斬浪,最終到達成功的彼岸,這是一種多么執著(zhù)的精神啊!是多么頑強,多么令人心生崇拜。而我也會(huì )從中意識到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小,是只要我再堅強,樂(lè )觀(guān),努力一點(diǎn)就可以戰勝的事啊!正是這首旋律優(yōu)美的音樂(lè ),讓我一次次走出困難的籠罩,失敗的陰影,重拾信心,并為之努力奮斗,因為我堅信:失敗乃成功之母,失敗都是對成功者的考驗,只有經(jīng)得起失敗,才會(huì )取得成功。
“快樂(lè )不假,你懂得呀,還有什么會(huì )放不下,世界很大,該去哪里呀,快樂(lè )就在我們腳下,出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的寫(xiě)照,快樂(lè )其實(shí)在我們身邊隨處可見(jiàn),只是你沒(méi)有細細體會(huì ),當你細細品嘗時(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué)快樂(lè )是一件多么美好的事情,快樂(lè )竟是那么輕而易舉。
音樂(lè )富予我頑強的精神,感動(dòng)的眼淚,塵封的記憶……一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),一次次撥動(dòng)我的心眩,讓我聽(tīng)了心也為之動(dòng)容,仿佛置身其鏡,陶醉其中。
音樂(lè )就似巧克力,帶來(lái)無(wú)盡甘甜香脆。
音樂(lè )就似棒棒糖,演繹不同味道的甜美。
音樂(lè )就似礦泉水,浸透一口口干燥的嘴。
音樂(lè )就似泡泡糖,吹出不一樣的人生。
音樂(lè )的無(wú)窮魅力,難以用言語(yǔ)闡述。
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