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以音樂(lè )為話(huà)題的作文300字
【篇一：我喜歡音樂(lè )】
音樂(lè )是生活中必不可少的一部分。它可以使人心情愉悅，心胸開(kāi)朗。我覺(jué)得，音樂(lè )它像一本厚厚的日記，可以讓人慢慢品讀;它像一口永遠也喝不完的水井，在我們需要時(shí)總是可以帶給我們一絲清涼;它還像一匹奔馳的駿馬，帶領(lǐng)我們飛奔在廣闊的大草原上……
在我們大家的生活中，如果沒(méi)有音樂(lè )，那就會(huì )沒(méi)有色彩。有了音樂(lè )，在悲傷時(shí)讓人少流一點(diǎn)淚，應該流下來(lái)的淚水，變成歡樂(lè )，掛在眼簾上，永不落下。聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，把歡樂(lè )增加，讓悲痛從記憶里走出去。每當我不高興時(shí)，我會(huì )聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè )，這樣就可以把煩惱全部都忘記。
我喜歡音樂(lè )，就像柴可夫斯基說(shuō)的：音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。
【篇二：音樂(lè )】
是誰(shuí)?在深夜里敲擊我的心弦。
是誰(shuí)，讓我心潮澎湃?
是你，波浪般的音樂(lè )，就像書(shū)法的筆順般流瀉在白色的紙上。像滴落的清泉敲打在巖石上;你是導師，引導和挖掘我的潛能，激起我的靈感和興趣，使我人生里的每一個(gè)音符展示自己獨具的特色;有了你的陪伴，我人生的畫(huà)布上才多了一些充滿(mǎn)活力的畫(huà)面。
你是一位智者，當我心情不好時(shí)，你來(lái)安慰我;當我迷惑時(shí)，你會(huì )用美好的金鑰匙，來(lái)化解我心中的疑問(wèn)。
有時(shí)我們又像老朋友一樣，我拉響你的旋律，它像一只調皮的鼓錘，帶著(zhù)節奏，敲打著(zhù)我的心門(mén)，讓我的心和你一起跳舞。我高興，你也高興。我悲傷，你也悲傷，你伴隨著(zhù)我演繹著(zhù)生活里的喜怒哀樂(lè )。
你是我心中的一泓清泉，有了你的澆灌，我心靈的土地才變得美麗而又富饒。
你就是一棵小樹(shù)苗，有了你的裝點(diǎn)，我的原野才充滿(mǎn)生機和活力。
音樂(lè )，你是我的導師、智者、朋友，是我生命里不可缺少的一部分。
【篇三：音樂(lè )作文】
音樂(lè )。一聽(tīng)到這個(gè)詞，許多的小孩可能會(huì )唱起歌來(lái)炫耀自己，但有些小孩可能會(huì )張不開(kāi)嘴。對于我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，更重要的是伴隨它的節奏，去品味、去欣賞……
而我發(fā)現歌名在生活中也很有趣：每當別人說(shuō)：“說(shuō)曹操曹操就到”時(shí)，我會(huì )想起林俊杰的《曹操》;每當別人教育孩子不要“明日復明日”時(shí)，我會(huì )想起張杰的《明天過(guò)后》;飯桌上的酒瓶貼著(zhù)“稻花香”，我又想起周杰倫的《稻香》;常聽(tīng)說(shuō)小孩要把世界改變成他夢(mèng)想中的那樣時(shí)，我再一次想起王力宏的“改變自己”……
音樂(lè )讓古老的傳奇變得有了節奏，就年過(guò)六旬的老人嘴里也時(shí)不時(shí)哼著(zhù)小曲。我有時(shí)幻想著(zhù)：如果這世界上沒(méi)有了音樂(lè )，就像生活失去了色彩，慢慢的變的枯燥。
所以，我贊美音樂(lè )，讓音樂(lè )傳遍世界每一個(gè)角落!
【篇四：音樂(lè )】
音樂(lè )多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。失戀時(shí)曾經(jīng)試著(zhù)做一個(gè)永遠聽(tīng)不懂情歌的傻瓜，想讓自己好過(guò)一些，課結果，我依然在談?wù)�、悠揚、寂寞甚至輕快的旋律的中嗅到孤單的味道，留下悲傷的淚水。
靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
戴下耳機，這世界與我無(wú)關(guān)。
【篇五：我喜歡音樂(lè )】
音樂(lè )，多么美好的東西，不論是我們中國民樂(lè )，還是西洋樂(lè )器，都是那么動(dòng)聽(tīng)。
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，音樂(lè )是我生命中的彩虹，失去了音樂(lè )，我的生命就仿佛失去了色彩，只剩下一張白紙。
我總愛(ài)抱著(zhù)我心愛(ài)的手風(fēng)琴奏出曲子。我一天練琴的在練琴的最高記錄是七個(gè)半小時(shí)!用爸爸的話(huà)說(shuō)是“自殘”，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)是“發(fā)狂”�？墒怯梦业脑�(huà)來(lái)說(shuō)卻是莫大的享受啊!
我不僅鐘情于西樂(lè )，還很喜歡民樂(lè )，我現在就在學(xué)橫笛。我很愛(ài)吹，可是笛子的音量太大，父母受不了。我只能“偷偷”地練。
總之，我覺(jué)得音樂(lè )是美麗的東西;是美妙的。只要有音樂(lè )的地方，就一定有美!
音樂(lè )，我愛(ài)你!
【篇六：音樂(lè )使我快樂(lè )】
音樂(lè )多么美妙，多么神奇。它可以讓我消除煩惱，讓我快活一整天，還可以把我帶入它的情境中，它悲傷我就悲傷，它高興我就高興。我愛(ài)音樂(lè )。
不同的音樂(lè )，不同的調子，不同的情緒，會(huì )讓人有不同的感受。
記得有一次，我和媽媽吵架，就是不肯吃藥，坐在椅子上生悶氣，媽媽說(shuō)了多少好話(huà)，我也一聲不吭。過(guò)了一會(huì )兒，電腦里傳來(lái)了一首活潑歡快的曲子，我的心情一下子來(lái)了一百八十度大轉彎，立刻歡快地跟著(zhù)音樂(lè )哼起來(lái)，還高興得手舞足蹈。之后馬上把藥吃下了肚。
忘不了每星期一學(xué)校的升旗儀式，那首雄壯的國歌，總是震撼人心。它使我精神抖擻過(guò)完整個(gè)星期。
忘不了一次看電影，在一個(gè)情節中放起了一段傷感的音樂(lè )，我看著(zhù)情節，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，不禁熱淚盈眶，流下了傷心的淚水。
看見(jiàn)了嗎?音樂(lè )就是如此神奇，如此美妙。讓我們一起去聆聽(tīng)音樂(lè )，享受音樂(lè )，體會(huì )音樂(lè )。我們會(huì )發(fā)現，音樂(lè )能帶給人快樂(lè )。我們一定會(huì )愛(ài)上這美妙、神奇的音樂(lè )。
【篇七：愛(ài)上音樂(lè )】
在我們身邊，什么都會(huì )背叛，可音樂(lè )不會(huì )，哪怕全世界所有的人都背過(guò)身去，音樂(lè )依然會(huì )和你竊竊私語(yǔ)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)哲人：為什么今天的人們還需要一二百年前的音樂(lè )撫慰?哲人答：人性進(jìn)化得很慢很慢。
于是我知道，無(wú)論你前走多遠，那些久遠的音符還是會(huì )和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會(huì )出現在你面前，但愛(ài)上音樂(lè )，我便放心，因為一二百年前，那些獨對心靈的音樂(lè )編織者，早以為你譜下安慰樂(lè )句。
在你成長(cháng)的時(shí)代里，信息的高速發(fā)達使人們的頭腦中，獨自冥想的空間越來(lái)越小，然而走進(jìn)音樂(lè )世界，你會(huì )在和音樂(lè )人的對話(huà)中，學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )用自己的感受去激活生命。每當想到，近日在我腦海里回旋的那些樂(lè )章，也會(huì )在未來(lái)與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力!
在這里推薦大家幾首好聽(tīng)的歌：明天過(guò)后、天下……
【篇八：我是一個(gè)音樂(lè )迷】
別人是電腦迷，足球迷，電視迷……而我是一個(gè)音樂(lè )迷。別不信，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
寫(xiě)作也是聽(tīng)歌，睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)歌，上廁所時(shí)聽(tīng)歌，早上起來(lái)聽(tīng)歌，就連父母不讓聽(tīng)歌，我彈琴，彈出來(lái)的還是歌……
我喜歡聽(tīng)歌也是有原因的。
我家有一點(diǎn)重男輕女的封建思想，每一次我上完課后一回到家，見(jiàn)到的是媽媽拿一張“南極極端，且時(shí)時(shí)有暴風(fēng)雪”的“冰山”臉。而哥哥每次回來(lái)媽媽就用一張“沙漠中心中午的溫度”的笑臉迎帶。你說(shuō)我的心情能好嗎?這是我就開(kāi)始聽(tīng)歌，不一會(huì )，心情就好了，又像兔子一樣的蹦來(lái)蹦去了。
音樂(lè )不光可以使人開(kāi)心，還可以渲染節日氣氛。
每一次過(guò)節的時(shí)候，我們就開(kāi)一次“盛大”的舞會(huì )。我們不知跳得多么的開(kāi)心。
我是一個(gè)音樂(lè )迷，我去看那明星在臺上表演，我就想：如果那天我也能站在舞臺上，我會(huì )唱響生命之歌，跳起團結之舞!
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