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鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字（精選25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 1
今天，我們琴行舉行一年一度的鋼琴交流音樂(lè )會(huì )。
晚上六點(diǎn)鐘隨著(zhù)一首《萊蒙練習曲》音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了帷幕。這次音樂(lè )會(huì )的主題是“考級專(zhuān)場(chǎng)”，老師為了讓我們提前適應考試，舉辦了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這次彈琴的都是考級的學(xué)生，我是考三級的，排在第四個(gè)出場(chǎng)。
考三級的`一共有四個(gè)人，老師說(shuō)我還彈得比較好。一開(kāi)始是一個(gè)五歲的小朋友彈，他彈到“布列舞曲”中間時(shí)錯了幾下。當時(shí)我想：我一定不能錯，練了那么久成敗就在此一舉。第二個(gè)是一個(gè)十歲光景的女孩，可能是她太緊張了，所以彈得不是很好。第三個(gè)人上去之后，也是彈錯了幾個(gè)，媽媽看到后說(shuō)：“你要放松，不要那么緊張，其實(shí)沒(méi)什么好怕的……”我打斷了媽媽的話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔蛣e擔心了”
好不容易到我了，在上臺之前，我給自己鼓了鼓勁，心里想一定要彈好、一定要彈好。我要彈的是A大調，這是一首最難的調，但是，我卻出色的完成了。這使我信心大增，我又無(wú)錯完成了我的曲子。下來(lái)之后，坐在我旁邊的幾個(gè)家長(cháng)都說(shuō)我彈得很好。
經(jīng)過(guò)這次音樂(lè )會(huì )后，我明白了一個(gè)道理：面對考試和表演都要有一顆平常心，這樣才能達到理想的效果。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 2
今天晚上，我和妹妹去了貝樂(lè )藝術(shù)中心參加一場(chǎng)鋼琴音樂(lè )會(huì )。舞臺上，小選手們都非常緊張。
1號、2號、3號都過(guò)去了，輪到我了，我感到格外的緊張，“下一個(gè)《從前》，表演者：劉雨芊�！蔽易呱吓_，鞠了個(gè)躬。開(kāi)始彈琴了，我的心怦怦直跳，感覺(jué)空氣都凝固了。
終于，一首曲子彈完了，意識到自己沒(méi)有彈錯，才放松下來(lái)，嘆了口氣。走下臺后，鄭老師表?yè)P了我，說(shuō)我很厲害，我心里歡喜不已。
4號、5號......一直到了8號，“下一個(gè)《西班牙舞曲》，表演者：李維騫�！敝С秩说穆曇粼谖叶呿懫�。他彈了一半，突然停了下來(lái)，沉默著(zhù)......原來(lái)，他忘記樂(lè )譜了呀!"哈哈......"全場(chǎng)爆笑不已、哈哈大笑。
8號、9號也過(guò)去了，輪到我妹妹了，“下一個(gè)《會(huì )跳舞的熊》，表演者：劉雨菲�！蔽铱粗�(zhù)妹妹緩緩地、放松地走上臺，彈奏起來(lái)......我想。一首彈完，她帶著(zhù)快樂(lè )的'心情走下臺來(lái)。她好像一點(diǎn)也不緊張、不害怕呢！我想。
小選手們都表演完了，劉老師說(shuō)：“請小選手們上臺合照，拿紀念品�！蔽议_(kāi)心地跑上臺去，拿了獎狀，照了張合影。開(kāi)始頒發(fā)紀念品了，我接過(guò)紀念品，打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)漂亮的本子呀！我驚喜萬(wàn)分。
今天真開(kāi)心，以后有鋼琴音樂(lè )會(huì )，我還要參加!
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 3
鄭老師是我的鋼琴老師，她在暑假期間舉辦了一場(chǎng)由她的學(xué)生演奏的鋼琴音樂(lè )會(huì )。
演出的場(chǎng)所美麗極了！一排排金黃色的嶄新的高椅整齊地排列在會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)的最前方是一臺黑色的三角鋼琴。三角鋼琴的上方懸掛著(zhù)一條橫幅，上面有幾個(gè)醒目的大字：鄭祎老師學(xué)生鋼琴演奏會(huì )。
演出開(kāi)始了！第一位演出的學(xué)生是姜雅楠，她表演的曲目是《斯卡拉蒂奏鳴曲》。姜雅楠彈得美妙動(dòng)聽(tīng)，雖然是第一個(gè)，但還是正定自若地完整地彈下來(lái)了。第二位上臺表演的就是我。我表演的曲目是氣勢雄壯的《騎士》。我鎮靜地走上臺，先給觀(guān)眾鞠躬，之后坐在鋼琴椅子上，不慌不忙地把手放在琴鍵上，深吸了一口氣，輕松地彈了起來(lái)，聲音是那么悅耳，那么堅韌！我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到緊張，也沒(méi)有感覺(jué)到害羞，這讓我覺(jué)得很驚訝！我想可能是練習了很多遍的原因吧！我認真地彈奏著(zhù)，一點(diǎn)磕巴都沒(méi)有。有時(shí)候我彈得像騎士們在高聲叫喊，有一種很神氣的感覺(jué)；有時(shí)候，又像中鋒打仗時(shí)直沖而上。我的.表演結束了，我鎮定地走下臺，觀(guān)眾們紛紛鼓掌，我大大方方地給大家致謝。
走下臺后，我想起自己小時(shí)候表演的情景：每次輪到我快要上臺的時(shí)候，我就會(huì )因為害怕和害羞，就悄悄地躲到廁所遲遲不肯出來(lái)，觀(guān)眾常常等得不耐煩。我現在想起來(lái)就后悔。我對這次表現很滿(mǎn)意，可以打100分！
后面還有很多大哥哥大姐姐的精彩表演�？鞓�(lè )的時(shí)光悄然結束，這可真是個(gè)無(wú)比難忘的音樂(lè )會(huì )��！
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 4
昨天晚上，我們一起到福建會(huì )堂聽(tīng)世界級大鋼琴家殷承宗的舒伯特作品專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。我們一進(jìn)會(huì )堂，燈火通明，放眼望去，全是熱情高漲的聽(tīng)眾。整個(gè)會(huì )堂座無(wú)虛席的…… 我們在等待著(zhù)演奏會(huì )的開(kāi)始，舞臺上嶄新而又高貴的棗紅色三角鋼琴也等待著(zhù)殷承宗大師的光臨。
演奏會(huì )開(kāi)始了，殷承宗大師出現了，只見(jiàn)殷承宗大師在熱烈掌聲中走向臺前，微笑著(zhù)向大家鞠躬致意，邁著(zhù)輕快的腳步走到鋼琴前，年近70歲的殷承宗大師，是那么精神！不慌不忙地坐下，然后，手按起琴鍵來(lái)。他彈得非常好聽(tīng)，第一首曲是c小調小快板。那悠揚的琴聲久久回蕩在大廳里，吸引了一個(gè)個(gè)聽(tīng)眾，在一陣熱烈的掌聲中，接著(zhù)彈了第二首……臺下的我，看到了他全部的演奏，他的雙手在琴鍵上迅速而優(yōu)美地跑動(dòng)著(zhù)，他的`表情隨著(zhù)樂(lè )曲時(shí)兒輕松，時(shí)兒嚴肅，把一首首名曲演奏得美妙無(wú)比，把聽(tīng)眾帶進(jìn)了一場(chǎng)場(chǎng)不同的情景。聽(tīng)眾們都為殷承宗大師的精彩演奏所折服，人們一次次的為他使勁鼓掌，特別是到最后，全場(chǎng)起立，經(jīng)久不息的掌聲讓殷承宗大師謝了三次幕，觀(guān)眾的熱情打動(dòng)了殷承宗大師，他又激情滿(mǎn)懷地為觀(guān)眾彈奏了三支曲目。已經(jīng)九點(diǎn)半了，演出不得不結束了。
走下會(huì )堂高高的臺階，我心里默默地想：我要好好的學(xué)習，認真地練薩克斯，也吹出這么美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音！
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 5
我上二年級時(shí)，有一個(gè)星期天，教我鋼琴的李老師舉行演奏會(huì )邀請我們參加。
媽媽帶著(zhù)我出了門(mén)，外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一只只小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歌，真是一個(gè)好天氣呀！可我卻坐在車(chē)上，一動(dòng)不動(dòng)，希望車(chē)子跑慢一點(diǎn)，好晚點(diǎn)演奏，心想為什么要演奏呢？不演奏就不會(huì )緊張了。車(chē)停了，我不太想下車(chē)，不過(guò)在媽媽的.再三催促下，我慢慢移動(dòng)了雙腳下了車(chē)，緩慢的走到了演奏場(chǎng)地。
我看到有許多觀(guān)眾和四個(gè)評委。我吸了一口冷氣，生怕上臺出丑，我找到一把椅子，坐下來(lái)。李老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你中間那段彈熟練了嗎？”“不熟練�！蔽抑缓美蠈�(shí)說(shuō)。李老師又說(shuō)：“你把這段去掉�！甭�(tīng)著(zhù)其他同學(xué)彈得聲動(dòng)梁塵、娓娓動(dòng)聽(tīng)、余音繞梁，我都聽(tīng)入迷了。
過(guò)了一會(huì )兒主持人上臺說(shuō)道：“請沈哲毅上臺�！蔽移届o了心情，往臺上走去，到了正中央，我行了個(gè)禮開(kāi)始演奏。我彈到了中間部分，停了一下，想彈不彈中間的呢？不彈吧，我的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，感覺(jué)心中有一塊大石頭，如果我彈不好，下面的人一定會(huì )笑話(huà)我的，我決定不彈，只談了結尾。大家還覺(jué)得很奇怪，怎么就沒(méi)有了。下臺后，主持人說(shuō)：“你加上中間那部分就好了�！蔽蚁肴绻虚g那部分也很熟練，就不會(huì )讓人疑惑了，我也會(huì )完美的把這首曲子彈完。
我覺(jué)得我今后還要努力才行。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 6
一天，媽媽帶我去欣賞鋼琴演奏，那可是我第一次參加音樂(lè )會(huì )，心中充滿(mǎn)了期待。
提前來(lái)到表演大廳，一片人山人海，有小朋友有老人，偶爾還傳來(lái)幾聲嬰兒的哭聲，而我則與媽媽輕聲攀談著(zhù)參加演出必須遵守的“五大條約”，其中的重點(diǎn)是：保持安靜。
燈光一閃，又滅了，墻壁上出現了“理查德”的名字，右側舞臺出現了兩條日本金魚(yú)，它們在“水”中緩緩地、漫無(wú)目的地游著(zhù)，臺下黑壓壓的觀(guān)眾瞬間安靜了下來(lái)。
“理查德”開(kāi)始了他的'表演，一連串鋼琴聲從舞臺中央流瀉出來(lái)，只見(jiàn)他筆直地挺著(zhù)背，兩只手在琴鍵上揮灑自如，神情時(shí)而微笑，時(shí)而凝重，我跟著(zhù)琴聲進(jìn)入了音樂(lè )的世界。
突然，一行加強重音驚到了我，我坐直身體瞪大眼睛，我有感覺(jué)，之后一定會(huì )有更能令我贊嘆的內容。
我豎起耳朵，認認真真地傾聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)音符、節奏。這時(shí)一個(gè)漸強，我感覺(jué)自己像一只正在飛速追逐獵物的豹子，越奔越快，越跑越迅速，似乎一路沒(méi)有止境……看他的右手，像是一只在被追趕的獵物，也是飛速地行動(dòng)。我能感受到它的慌張，心跳的加速，砰砰砰，似乎快跳出了胸口。
漸弱，獵物逃掉了，我為它高興，剛才它逃脫的有多艱難又有多勇敢啊。
音符越來(lái)越弱，燈光越來(lái)越暗，一切激烈、興奮、熱鬧都過(guò)去了，歸于收復、整理，我還是忍不住心潮澎湃。
原來(lái)鋼琴表演那么生動(dòng)、引人入勝！原來(lái)音樂(lè )的世界那么迷人、多彩！
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 7
音樂(lè )，是一種享受，讓心靈平靜而愉悅；音樂(lè )，是一種運動(dòng)，讓每個(gè)細胞都跟著(zhù)旋律活躍起來(lái)；音樂(lè )，是一種文字，讓音符告訴你演奏者的傾訴……
伴著(zhù)燈光，馬克西姆出場(chǎng)了，觀(guān)眾席上一片沸騰。他面帶笑容，熱情地向觀(guān)眾揮手，大步走向鋼琴，坐上琴凳，沉思片刻后，緩緩抬起雙手，放于琴鍵，開(kāi)始演奏。前一秒是安靜的，后一秒就喧騰起來(lái)！琴聲、鼓聲、燈光……融合在一起，讓現場(chǎng)的觀(guān)眾個(gè)個(gè)心潮澎湃。那雙布滿(mǎn)線(xiàn)條的手，一碰到琴鍵，就被激活了，跳躍了，奔跑了！多變的旋律從指尖流淌而出，時(shí)而急促敏捷，仿佛群蛙蹦跳的'腳步；時(shí)而舒緩優(yōu)美，仿佛溪水從山谷靜靜流出；時(shí)而高亢激昂，仿佛千萬(wàn)頭雄獅在怒吼……
舞臺上的馬克西姆，與他指尖的旋律融為一體。只見(jiàn)他雙眉緊蹙，身體傾向鋼琴，靈活的手指在黑白鍵上快速地移動(dòng)，釋放出無(wú)限的激情與熱血。演奏柔和的樂(lè )章時(shí)，他時(shí)而雙眼微閉，面容放松，身體微微向后仰，完全陶醉在自己優(yōu)美的旋律中。時(shí)而又微微搖頭，輕輕嘆氣，好像在訴說(shuō)著(zhù)煩惱與憂(yōu)愁……
當馬克西姆以華麗的《克羅地亞狂想曲》結束這次演出時(shí)，觀(guān)眾們不約而同地站起來(lái)，給予這位大鋼琴家雷鳴般的掌聲。
一曲終了，余音繚繞。音樂(lè )，是多么地美妙！它能使人們進(jìn)入到演奏者心靈深處的世界，讓人感到意猶未盡。這是多么偉大的藝術(shù)��！
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 8
昨天上午，我剛剛去鋼琴楊老師家練琴，快要練完的時(shí)候，楊老師對我說(shuō)：“小琳，明天上午九點(diǎn)鐘到老師家來(lái)，我們一起開(kāi)個(gè)鋼琴報告會(huì )�！蔽衣�(tīng)了非常高興。第二天，我早早就起床，刷牙、洗臉、換衣服、吃早飯，幾個(gè)動(dòng)作很快。八點(diǎn)五十左右，我跟媽媽出發(fā)了。
剛到了楊老師家，我驚訝地發(fā)現：楊老師家變得好漂亮呀!紅的、綠的、黃的、各種顏色的氣球把大廳裝扮得像仙境一樣。幾個(gè)大姐姐正在與楊老師說(shuō)話(huà)，其中的一大姐姐正在聚精會(huì )神地彈著(zhù)鋼琴。楊老師一看到我，就非常高興地說(shuō)，“怪不得我總覺(jué)得少了一個(gè)人似的`，原來(lái)就是小琳還沒(méi)到!你來(lái)了就去練一個(gè)表演曲目吧。大家都練過(guò)了�！蔽衣�(tīng)了，連忙去練表演曲目。過(guò)了一會(huì )，我們去抽簽，我抽中了六號，開(kāi)始表演了，一號、二號、三號、四號、、、、、、啊，到我了，我有點(diǎn)緊張，因為以前很少給那么多人表演。不過(guò)，我還是鼓起勇氣坐在了鋼琴前，彈著(zhù)，彈著(zhù)，慢慢地，我就覺(jué)得不緊張了，彈的曲目也變得很流暢、動(dòng)聽(tīng)。隨著(zhù)最后一個(gè)音的落下，我表演完了，隨之而來(lái)的是源源不斷的掌聲。接著(zhù)，七號、八號......陸續跟著(zhù)表演。結束后楊老師還和我們一起合影，給我們發(fā)了上一次鋼琴報告會(huì )的光盤(pán)。另外還有一個(gè)小禮物，我的是一個(gè)小印章。
這次鋼琴報告會(huì )，真是讓我受益匪淺!
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 9
假期的時(shí)候，我們鋼琴學(xué)校舉辦了一次鋼琴盛會(huì )。
開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人在燈光燭火下都顯得那么美，一切事物都顯得那么溫馨。
第一個(gè)節目是十級鋼琴考級曲，參加表演的除了我，還有另外兩名同學(xué)，雖說(shuō)緊張的我手心里都是汗，但是，我們三人卻是一氣呵成，沒(méi)有丁點(diǎn)的失誤，真是完美極了!當我們從那緊張的旋律中結束后，面對著(zhù)臺下的觀(guān)眾，深深的鞠下一躬，我看到了媽媽、爸爸、還有姥姥那驕傲的眼神，老師那鼓勵的目光!
小不點(diǎn)們的節目有趣又可愛(ài)，逗得大家開(kāi)懷大笑，緊接著(zhù)就是姑姑家的小妹表演的曲目，我望著(zhù)臺上的'小妹，不禁想起了我們共同學(xué)習鋼琴的艱難經(jīng)歷，想起小時(shí)的我曾經(jīng)伏在鋼琴前哇哇大哭，求媽媽不要讓我再彈了，可是，每次都被媽媽狠心的回絕了。能有今天鋼琴十級的驕人成績(jì)，多虧了媽媽呀!
正在我沉浸在自己的世界里時(shí)，好多家長(cháng)走上了舞臺，《明天會(huì )更好》的伴奏音樂(lè )從我的鋼琴老師的指尖上流淌出來(lái)，大家同聲合唱，這時(shí)，所有人都伴隨著(zhù)音樂(lè )晃動(dòng)起來(lái)，鋼琴演奏會(huì )達到了高潮。
音樂(lè )是世界的、是地球的、是宇宙的。人、動(dòng)物、植物都是有生命的，不論是什么，只要是有生命的，就會(huì )聽(tīng)到音樂(lè )，樂(lè )在其中。音樂(lè )能使人著(zhù)迷，音樂(lè )能使人心曠神怡，音樂(lè )能使人改變自己!
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 10
鋼琴，大家也許并不陌生，但是，鋼琴演奏會(huì )，大家可能就不熟悉了。鋼琴演奏會(huì )到底是什么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題則像磁鐵一般緊緊地吸住了我。周五下午，我就欣賞了一場(chǎng)別有生趣的鋼琴演奏會(huì )！
我迫不及待地進(jìn)了場(chǎng)，找到了自己的座位。經(jīng)歷了十分鐘的漫長(cháng)等待，演奏會(huì )終于開(kāi)始了！演奏者名為：張煜。經(jīng)過(guò)主持人的介紹，我了解到：她獲得了很多世界級的獎項。一種敬佩之情便從我的心里油然而生。
演奏會(huì )開(kāi)始了，第一首曲子名為《瀏陽(yáng)河》通過(guò)她的琴聲，我領(lǐng)悟到：人們對家鄉、對生活的熱愛(ài)之情和對未來(lái)的美好憧憬。接下來(lái)是《黑鍵練習曲》它的節奏感很強。然后是《月光曲》的第三節章，只見(jiàn)大屏幕上出現了平靜的海面，張煜所彈的節奏越快，海面就越是波濤洶涌。使人身歷其境，感到了無(wú)限韻味。張煜把月光曲揮灑得淋漓盡致。一曲終了，余音繞梁，使人意猶未盡……接著(zhù)雷鳴般的掌聲驟然而起，響徹云霄。接下來(lái)的曲子同樣是那么美輪美奐，后來(lái)的`節目個(gè)個(gè)都那么精彩絕倫，無(wú)與倫比。張煜的鋼琴聲又驟然響起，那首《梁�！犯挥袠O其濃厚的情感，仿佛把人物給寫(xiě)活了，不像在聽(tīng)鋼琴曲，而像在看電影。那一個(gè)個(gè)畫(huà)面都凝結在了我的腦海之中……
她全身心的投入，與音樂(lè )融為一體，這是一次藝術(shù)享受。整個(gè)大廳仿佛是個(gè)音樂(lè )的殿堂，到處都是可愛(ài)的音符小精靈。在美妙的音樂(lè )里,有美的真諦,美的色彩!從而，讓觀(guān)眾也融入在了音樂(lè )的世界中！
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 11
暑假里媽媽給我報了鋼琴與樂(lè )隊合奏課程班，其中還包含一次演奏會(huì )。終于，我盼來(lái)了期待已久的鋼琴演奏會(huì )。
出發(fā)之前，我梳了頭，換上了漂亮的公主裙，準備給觀(guān)眾留下好印象。到了音樂(lè )廳，我找到自己的座位坐下后，開(kāi)始打量四周：這里真漂亮！我一直就想在一個(gè)環(huán)境好的音樂(lè )廳，跟樂(lè )隊合奏，像一個(gè)小鋼琴家一樣上臺彈奏。今天，我就可以實(shí)現我的愿望了！就在這時(shí)，主持給每位觀(guān)眾發(fā)了一張節目單。我飛快地找到自己的名字，定眼一看，居然排在第三。啊，29個(gè)人表演，我第3個(gè)出場(chǎng)，怎么這么早��？我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)呢！不過(guò)也好，早彈完，早欣賞嘛！剛想完就輪到我出場(chǎng)了。
我非常大方地走到臺上，很有禮貌地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，看著(zhù)指揮，等待樂(lè )隊合奏。此時(shí)此刻，我心里的兩只小精靈在吵架：
“小主人會(huì )彈錯嗎？臺下這么多觀(guān)眾會(huì )哄堂大笑嗎？”
“怎么會(huì )呢？小主人彈得好極了，怎么可能出錯？”
“俗話(huà)說(shuō)的好，不怕一萬(wàn)小學(xué)生作文，只怕萬(wàn)一，天有不測風(fēng)云呀！”
“好啦！”我在心里默默地對這兩只爭論不休的小精靈說(shuō)：“不要吵了，一切就看我的表現吧！”
話(huà)音剛落，樂(lè )隊音樂(lè )響起，我的曲目開(kāi)始了。優(yōu)美的`鋼琴聲配上小提琴，中提琴，大提琴，效果真是無(wú)與倫比�！斑�！”當最后一個(gè)音符落地時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現在還在說(shuō)，當時(shí)真是美的享受。我也更加體會(huì )到了音樂(lè )的樂(lè )趣，更加熱愛(ài)鋼琴，熱愛(ài)音樂(lè )了。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 12
小時(shí)候看到人家彈漂亮的鋼琴就癢癢。
每當我吃飯的時(shí)候，我總是求父母給我買(mǎi)一架鋼琴。經(jīng)過(guò)多次要求，我父母終于同意了。那時(shí)候的我不懂得珍惜爸爸媽媽的錢(qián)，只懂得亂花。我爸媽只好憋著(zhù)，努力賺錢(qián)，直到有錢(qián)買(mǎi)鋼琴。一天，放學(xué)后，我剛打開(kāi)家門(mén)，就聽(tīng)到一首美妙的鋼琴曲。走到房間，原來(lái)是一個(gè)女同學(xué)在彈我家剛買(mǎi)的鋼琴。當時(shí)一看到鋼琴就不知道說(shuō)什么好了，就立馬跑過(guò)去。我爸媽見(jiàn)我回來(lái)了，就說(shuō)：“你以后要好好練琴，不要怕苦怕跑�！蔽掖饝獘寢�?zhuān)皨寢專(zhuān)惴判�，我�?huì )照你說(shuō)的做的�！睆哪且院�，每個(gè)星期天，媽媽都會(huì )送我去老師家練琴。但是我練了一兩年后，老師開(kāi)始教我或者問(wèn)我討厭的樂(lè )理。因為討厭鋼琴里的樂(lè )理，所以慢慢討厭鋼琴。學(xué)第三年，我爸媽沒(méi)想到的是我不守信用，有時(shí)候沒(méi)練好，有時(shí)候不想學(xué)。這時(shí)候我爸媽心痛的不得了，有時(shí)候會(huì )跟我講道理。但我對他們的話(huà)充耳不聞，這讓我的`父母更加焦慮。第四年，父母送我去了萬(wàn)里學(xué)校，我按照母親的意愿加入了鋼琴興趣小組。鋼琴家教是個(gè)幼兒教師。當我看到童老師的大眼睛很可怕的時(shí)候，現在練琴比以前好多了。雖然童的眼神很可怕，但他不知道自己對學(xué)生有多好。當時(shí)我就下定決心要好好練琴。我每天去練琴的時(shí)候，都把鋼琴當成幼兒老師。
下課后，我把鋼琴關(guān)好。就這樣，我又慢慢愛(ài)上了鋼琴，和鋼琴成為了好朋友。我在練琴的時(shí)候，一直有一個(gè)想法，就是長(cháng)大了，不管怎么練琴，都不要怕吃苦。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 13
漆黑發(fā)亮的琴身，黑白相間的琴鍵，這就構成了它鋼琴，也稱(chēng)為樂(lè )器之王。
第一次見(jiàn)到鋼琴時(shí)，我才四歲。當時(shí)想：這是什么黑乎乎的大東西？嘴巴（琴蓋）那么大，張開(kāi)嘴巴就能露出一排整齊的白牙齒，牙齒上還有點(diǎn)兒黑色的東西，難道沒(méi)刷牙？
后來(lái)在我上二年級時(shí)，父母讓我學(xué)鋼琴，為了讓我能夠更好地練習，他們給我買(mǎi)了一架鋼琴。
就這樣，我擁有了人生中第一架鋼琴。
在學(xué)習鋼琴的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多困難和挫折�？菰�、乏味都是有的，但我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)，我也感受到了堅持給我帶來(lái)的快樂(lè )。
彈鋼琴給我帶來(lái)了很多好處。彈鋼琴讓我的手指變得更加靈活，唱歌時(shí)，讓我不會(huì )跑調。對韻律有了更好的把握，讓我成為了舞蹈班的`領(lǐng)舞和主跳。最重要的是，當我想表達自己的情緒，即興創(chuàng )作時(shí)，我用琴聲來(lái)表達自己的快樂(lè )、悲傷。
有一次，我被同學(xué)嘲笑，我感到難過(guò)又憤怒。我打開(kāi)鋼琴的琴蓋，拉出琴凳，坐下來(lái)彈琴。我希望，能用我的琴聲來(lái)化解內心的憂(yōu)傷、憤怒。當優(yōu)美的琴聲從我的指尖流淌出來(lái)時(shí)，我感到了極大的寬慰和滿(mǎn)足。
在學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我付出了很多，也收獲了很多；我經(jīng)歷了很多，也成長(cháng)了很多。在快樂(lè )、悲傷、憤怒、乏味這好幾種情緒中，我成長(cháng)了，也收獲了。
鋼琴是我的一位朋友，一位忠實(shí)的好朋友，它陪伴我快三年了，我們還將繼續陪伴下去，在未來(lái)的日子里，它一定還會(huì )給我帶來(lái)更多的快樂(lè )和安慰。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 14
想知道我對什么感興趣嗎，一會(huì )你們就知道了。它能彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，能陪我度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。哈哈，它就是鋼琴。
鋼琴能帶給我快樂(lè )，因為它能彈奏出優(yōu)美的曲子。每次我心情不好時(shí)，就會(huì )在鋼琴上彈出一曲歡快的曲子，彈完之后我的心情就會(huì )從烏云密布變成晴空萬(wàn)里。不過(guò)，要是只有那么一個(gè)理由來(lái)表達我對鋼琴的喜愛(ài)，那可是遠遠不夠的。
每天，一到放學(xué)時(shí)間，我就會(huì )特別開(kāi)心，不是因為作業(yè)少，而是因為又可以回家彈鋼琴了。一到家門(mén)口，我就會(huì )以火箭般的速度跑到二樓的書(shū)房里彈鋼琴。哦!忘了告訴你們，我的鋼琴住在了我的書(shū)房里。鋼琴靜靜地躺在我的書(shū)房后面，好像被突如其來(lái)的我嚇了一跳。我打開(kāi)鋼琴蓋，準備好了琴譜，手指便在黑白相間的琴鍵上熟練地彈了起來(lái)。今年我可是要考五級的。
我對鋼琴就好像是走火入魔了，就在暑假，我每天保持一小時(shí)的練琴時(shí)間，但我還是恨不得想把一天的時(shí)間全部給鋼琴。有時(shí)候暑假作業(yè)提前做好了，就可以多彈一會(huì )兒鋼琴。每次一想到這，我就激動(dòng)的不得了。對了，如果一個(gè)人在我彈鋼琴的`時(shí)候打斷了我也打斷了優(yōu)美的曲子時(shí)，可別怪我客氣，我會(huì )要你把浪費的時(shí)間全部都還回來(lái)。
鋼琴是我的最?lèi)?ài)，它就好似如一頓我最?lèi)?ài)的飯，最喜歡的茶一般。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 15
我上幼兒園的時(shí)候，一次在一家琴行里，看到了一個(gè)黑不溜秋的大家伙——鋼琴。我在琴鍵上按了一下，那個(gè)大家伙發(fā)出的聲音立刻吸引住我。我吵嚷著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)下它，媽媽說(shuō)：
“學(xué)鋼琴是很苦的'，每天要練幾個(gè)小時(shí)的琴，很枯燥，你能堅持嗎？”當時(shí)，為了讓媽媽給我買(mǎi)下這個(gè)“大玩具”，我一口答應認真學(xué)琴。
剛開(kāi)始我的興致很高，可“三分鐘熱度”一過(guò)，我就沒(méi)了耐心。我開(kāi)始向媽媽抱怨練琴枯燥，又列出手太小彈不好琶音、背譜慢等一大堆理由來(lái)逃避練琴。媽媽嚴肅地說(shuō)：“當初是你自己選擇了學(xué)鋼琴，現在怎么可以半途而廢呢？”在媽媽的“威逼利誘”下，我又老老實(shí)實(shí)地坐在琴凳上，但心里還是不太喜歡這枯燥的練習。
上小學(xué)以后，我練習的樂(lè )曲已不再被限制在低音部，樂(lè )曲越來(lái)越長(cháng)，曲調的變化也越來(lái)越復雜，可我卻覺(jué)得練習越來(lái)越有趣味。在音樂(lè )課上偶爾露一手，還能博得同學(xué)們的陣陣掌聲，那感覺(jué)真不錯！我漸漸打心眼里喜歡上了這個(gè)令我又愛(ài)又恨的大家伙。
現在，我越發(fā)感覺(jué)鋼琴已融入我的生活。高興時(shí)，奏上一曲自我欣賞一番；生氣時(shí)，彈一首幽雅的曲子來(lái)調節心情。記得那次，同桌冤枉我弄壞了他的鉛筆盒，我氣極了�；氐郊液�，坐在琴旁，彈了一首肖邦的《夜曲》。彈完后，我的心情平靜了許多。
從喜歡到厭煩，再到快樂(lè )，這練琴三部曲讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：興趣是可以培養的，當興趣融入生活，那就會(huì )變成一份難以割舍的情感。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 16
我從二年級開(kāi)始學(xué)習鋼琴，學(xué)鋼琴還需要考級，可難了呢！你想知道我是怎么喜歡上鋼琴的嗎？
我第一次經(jīng)過(guò)鋼琴店，就被那美妙的鋼琴聲給深深吸引，我對媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)鋼琴，我也想彈奏出悅耳的音符！”于是，周末的時(shí)候，媽媽帶我去試課，老師姓劉，先教我認識音符“do、re、mi、fa、sol、la、xi”，不一會(huì )兒，我的手指在琴鍵上居然彈奏出幾個(gè)非常悅耳的聲音，我興奮極了，就這樣我開(kāi)始熱愛(ài)鋼琴的，我先從一級曲目學(xué)起，但是我發(fā)現，一級的曲目難度就很大，一首曲子要練幾十遍，才能不彈錯，不過(guò)，只要沉下心勤練手指，手指頭似乎會(huì )有記憶，就會(huì )彈得很輕松。
學(xué)習了半年，慢慢的，我從一級曲目彈到二級曲目，在學(xué)習三級曲目不久的時(shí)間，劉老師覺(jué)得我有能力彈奏四級的曲目，竟然給我跳級了，我開(kāi)心極了，今年劉老師給我報名了鋼琴四級考級，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰，很快就要迎來(lái)考級了，我卻有點(diǎn)緊張，四級曲目非常難，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽鼓勵我說(shuō)：“學(xué)東西貴在持之以恒，堅持就是勝利呀！”我暗自下定決心，堅決不能放棄，我一定要堅持呀！
果真，功夫不負有心人，我的`鋼琴四級考級真的成功了！我高興得一蹦三尺高，終于又上一個(gè)臺階了，如今，我的手指在琴鍵上行云流水，琴藝進(jìn)步很大，我彈的最嫻熟的一首曲子叫《燕子》，我就是以這首曲子去考級過(guò)關(guān)的，我心中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
我喜歡彈鋼琴，喜歡它那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，它使我快樂(lè )！
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 17
同學(xué)們，你們想知道我從幾歲開(kāi)始彈鋼琴的嗎？你們知道我是怎么彈鋼琴的嗎？你們想知道我有幾個(gè)拿手曲目嗎？你們想知道我的拿手曲目是哪些嗎？下面我就給你們介紹一下吧！
我最喜歡彈鋼琴了！從五歲半起，我便開(kāi)始學(xué)習鋼琴了，到現在學(xué)了有快三年了，這段時(shí)間有苦也有甜��！
我五歲半的時(shí)候，爸爸媽媽先帶我去琴行，讓鋼琴老師看看我是不是學(xué)習鋼琴的苗子，老師看了看，對我們說(shuō)，這個(gè)小女孩的手指比較細長(cháng)，節奏感也可以。得到了老師的認可，就這樣我開(kāi)始了學(xué)習鋼琴之路，每個(gè)周末我都會(huì )準時(shí)去學(xué)鋼琴，在家每天也要堅持練習一小時(shí)。
剛開(kāi)始我還感覺(jué)學(xué)習鋼琴很簡(jiǎn)單，也很好玩，我的`手指在琴鍵上活蹦亂跳的演奏著(zhù)，就像一條歡快的小魚(yú)兒，嘴里哼唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。
可是我彈著(zhù)彈著(zhù)，學(xué)習的內容也就越來(lái)越難了，一周要彈好幾個(gè)曲子，感覺(jué)越來(lái)越枯燥無(wú)味，累得我胳膊疼，手指酸，甚至都不想學(xué)了。每當遇到困難時(shí)，我就會(huì )暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才會(huì )成功，于是我就下定決心以后都要刻苦練習。果然，功夫不負有心人，付出總會(huì )有收獲，我堅持彈會(huì )了一首首世界名曲，感覺(jué)好有成就感啊。
到現在為止，我最拿手的五首歌曲有《秋日私語(yǔ)》、《童年的回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻給愛(ài)麗絲》、《梁�！�。
如果你想聽(tīng)這些歌曲的話(huà)就來(lái)我家吧！嘿嘿！
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 18
對于我來(lái)說(shuō)，童年是快樂(lè )的，每一天都會(huì )聽(tīng)到我的笑聲，更有我成長(cháng)的身影，每一件事都讓我開(kāi)心，其中最難忘的是學(xué)鋼琴。
那是我六歲時(shí)侯，媽媽和爸爸商量說(shuō)，得讓孩子學(xué)點(diǎn)樂(lè )器了，學(xué)什么呢，后來(lái)媽媽決定讓我學(xué)習鋼琴，媽媽就幫我打聽(tīng)學(xué)鋼琴得學(xué)校，有一天媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去鋼琴班，我聽(tīng)了很高興，心想我要學(xué)習心得東西了，我來(lái)到鋼琴班，第一次來(lái)到鋼琴班，我有一點(diǎn)害怕，又有一點(diǎn)開(kāi)心，我坐在大大的鋼琴前，用小手彈著(zhù)鋼琴上的琴鍵，第一堂課學(xué)的是音階，學(xué)一兩課覺(jué)得學(xué)鋼琴很有趣，我最喜歡吳老師給我上課，有說(shuō)有笑，我很開(kāi)心地上完一節課，經(jīng)過(guò)的不懈努力，我考上了一級，我很開(kāi)心，媽媽花了5000元錢(qián)，給了我買(mǎi)了一個(gè)二手鋼琴，媽媽讓我更加努力學(xué)習，我又努力考上了二級，三級剛學(xué)了一半，我就不學(xué)了，因為家里生活不寬裕，我沒(méi)有哭，媽媽帶領(lǐng)我在家用電腦學(xué)，每天我回到家里，趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，幫著(zhù)媽媽做家務(wù)，到了晚上八點(diǎn)鐘，我準時(shí)跟電腦學(xué)習音樂(lè )，考完三級以后，我也不學(xué)了，真是可惜啊，我還想學(xué)�？墒俏也桓覍寢屨f(shuō)，怕媽媽難過(guò)。
這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，它讓我長(cháng)大了許多，讓我明白了堅持不懈的重要性，我希望能和音樂(lè )家查德�？巳R德曼彈的一樣好，現在不學(xué)鋼琴，夢(mèng)想就沒(méi)了，我多么不甘心��！每個(gè)人的成長(cháng)都有苦難，只要闖過(guò)去就勝利了，正是那件事在我的'記憶中留下了一抹難忘的回憶，我永遠不會(huì )忘記我的音樂(lè )夢(mèng)想。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 19
有一次，我從電視的春晚上看到了中國著(zhù)名鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，當時(shí)我才六歲，雖然聽(tīng)的稀里糊涂，但是，我對音樂(lè )就此產(chǎn)生了一種不可泯滅的興趣。
那時(shí)，我才上學(xué)前班，放暑假了，我叫嚷著(zhù)要爸爸媽媽帶我學(xué)鋼琴，爸爸媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)，也就同意了。
開(kāi)始都是單手彈，學(xué)了第一本基礎書(shū)后，我覺(jué)得鋼琴也不難呀。
后來(lái)，老師教我們雙手彈時(shí)，問(wèn)題就出現了，我兩只手總是不協(xié)調，一會(huì )兒出錯，一會(huì )那出錯，還因此被陪練老師罵了一頓。
可是，這不能動(dòng)搖我學(xué)鋼琴的`決心，我不分晝夜地練習、練習、再練習，直到自己滿(mǎn)意了為止。
終于，我已經(jīng)能用雙手駕馭鋼琴了，那個(gè)暑假，我報名考了鋼琴四級。
來(lái)到考場(chǎng)，我非常緊張，當老師報到我的名字的時(shí)候，我懷著(zhù)無(wú)比忐忑的心情走向鋼琴，當我彈完最后一個(gè)音符時(shí)，我的心才放了下來(lái)。
后來(lái)的好幾年，我還是練習、練習，再練習……六級、八級全部通過(guò)后，最可怕的十級來(lái)了。它將注入我全部努力的成果，當時(shí)由于時(shí)間緊張，我每天都要練習3—5小時(shí)，練到手指發(fā)紅。
還是一樣的考場(chǎng)，一樣的老師，我的心跳在加速，盡管一切都是那么熟悉。
我開(kāi)始演奏了，我的心隨著(zhù)樂(lè )曲舒緩起伏，升騰跌宕，我禁不住閉起雙眼，感受著(zhù)樂(lè )曲帶給我的享受。
15天后，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，是優(yōu)秀，我開(kāi)心得又蹦又跳！
從此，我明白了一個(gè)道理，只要辛勤付出，努力奮斗，就一定會(huì )走向成功，走向勝利。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 20
黑白的琴鍵，高貴的品質(zhì)，這就是琴中貴族----鋼琴。
我，是一個(gè)彈鋼琴的人。雖說(shuō)不是很精湛，但是視奏還是可以滴。而且，我彈鋼琴也不是一天兩天的事情了，我可堅持了六年了呀！那我就分享一下，鋼琴與我的故事。
D.A.P.S.L……這首熟悉的曲子讓我想到了世界名曲“獻給愛(ài)麗絲”，正好我也會(huì )彈，我便想起了我彈鋼琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在涼爽的空調房里，我卻大汗淋漓，是因為什么呢？原來(lái)我正在十分努力、十分認真的練習鋼琴。我分辨著(zhù)黑白雙鍵，大腦飛速運轉，雙手輕盈，靈動(dòng)的.動(dòng)來(lái)動(dòng)去，琴在我的“調教之下”十分乖巧，發(fā)出了許許多多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
記得在那個(gè)鋼琴室里，那天我正在練“在水一方”開(kāi)頭的重復輕音對我來(lái)說(shuō)十分困難，因為左手要在右手彈奏中插入并點(diǎn)奏。我十分崩潰，以至于有些煩躁。我當時(shí)真想“砰”地把琴盤(pán)上的琴蓋憤然關(guān)閉，可內心告訴我彈琴一定要堅持。我繼續練習，我開(kāi)始發(fā)現規律，雙手不要相互管束，只管自己彈就好。我愉快的練習成功了！
彈鋼琴告訴我，所謂鋼琴，無(wú)非就是訓練你的持久，耐心，和堅持。對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論怎樣都是一種很大的突破。我感覺(jué)彈鋼琴也會(huì )使我感的一種自豪感，每當別人我我的琴聲而喝彩時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的自豪和開(kāi)心。
鋼琴，對我來(lái)說(shuō)不僅是內心的享受。更是體驗勝利的喜悅。我愛(ài)這種感覺(jué)，真的很爽！
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 21
每當我坐在琴凳上，奏出一支柔美而和諧的樂(lè )曲時(shí)，只覺(jué)得腦中的一切煩惱都凈化了，也忍不住沉浸其中，用耳朵靜靜地傾聽(tīng)心靈的聲音，同時(shí)，回憶起那段刻骨銘心的經(jīng)歷來(lái)。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)電子琴！”5歲半的我奶聲奶氣地對媽媽說(shuō)，“電子琴是個(gè)很搞笑的東東喔！一碰它60多個(gè)小手指，它就會(huì )嚇得叮咚叮咚地響，膽子比我還小，真是太有趣了！”媽媽首先認為我是開(kāi)玩笑的'，再一想，覺(jué)得我具有音樂(lè )細跑，于是，就想讓我學(xué)好一門(mén)專(zhuān)長(cháng)，就飛速送我去學(xué)琴，這不，我那“痛苦”的“大舞臺”就拉開(kāi)了帷幕，請看：坐，端端正正。這不是考驗我嗎？經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的折磨，我還是保住了淑女形相。手，圓圓鼓鼓。哼！難不倒我！我經(jīng)常將乒乓球握在手中的咧。指，高高抬起。老師呀！您救救我吧！我的手尖像抹了膠水一般，巴在琴鍵上，好難抬高啊。掌，平平坦坦。我的“魔手”的手掌部分，就像珠穆朗瑪峰：“地勢險要”。音，連連貫貫。從我手中彈完的曲子，似乎是被掐斷的，好難聽(tīng)！手節骨還要高聳，手尖豎立起來(lái)，你們這些壞東西，俺要跟你們拼了！
現在，我已把各種手法鉆透了，這不，我參加的“美得理”杯電子琴大賽還“賜”給我一個(gè)亞軍的“寶座”呢！
我愛(ài)電子琴，也愛(ài)彈琴，理由是無(wú)垠的，總之琴聲陪伴了我成長(cháng)！
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 22
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)一道金光閃過(guò)，我轉過(guò)身一看，一個(gè)扎著(zhù)金色帶子的盒子在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，我小心翼翼地打開(kāi)這個(gè)禮物盒，頓時(shí)金光四射。過(guò)了一會(huì )我把它拿出來(lái)，是一臺三角架鋼琴，琴身烏黑發(fā)亮。里面有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：鋼琴兩旁有紅綠按鈕，按紅色琴就會(huì )變大，按綠色琴會(huì )變小。我把小鋼琴放到地上，一按紅色，小鋼琴果然成了一架大鋼琴，琴身黑得發(fā)亮，我打開(kāi)蓋子彈了起來(lái)：
低音部分就像大海的聲音，高音部分就像小鳥(niǎo)的清脆的叫聲，是那么美。一坐在鋼琴前面，一股靈感便涌上心頭，再難的曲子我都會(huì )彈，最神奇的'是彈出的曲子美妙無(wú)比，跟藝術(shù)家的水品居然可以不相上下。老師到我家上課，我彈的如癡如醉，整個(gè)人都進(jìn)入了夢(mèng)境中。歡快是我的手像小鳥(niǎo)一樣在琴鍵上跳動(dòng)，悲傷時(shí)我的手像托著(zhù)水銀一樣，緩緩的在琴鍵上游走。
上完課后老師拍手叫好：“太好了！你以后不用上課了，天才��！”媽媽激動(dòng)著(zhù)抱著(zhù)我。從此以后我帶著(zhù)自己的鋼琴到處比賽，不用說(shuō)都第一名了。我的名聲傳遍了整個(gè)中國。有一天，一位音樂(lè )家來(lái)到我家，讓我用原來(lái)的鋼琴彈奏，一坐上去我竟錯誤百出。那位音樂(lè )家語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，好好練吧!你那鋼琴是一扇通向歧路的大門(mén)�！蔽曳词∵^(guò)后，從此發(fā)奮學(xué)習，苦練基本功，長(cháng)大后我成了名副其實(shí)的音樂(lè )家。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 23
美妙的音樂(lè )像池塘邊的白天鵝；美妙的音樂(lè )像月光下的一片片竹籬笆；美妙的音樂(lè )就是小時(shí)候的夢(mèng)想和童話(huà)。我最喜歡的樂(lè )器就是——鋼琴。
我對鋼琴的愛(ài)好程度，就像是海岸邊層層起伏的波浪，時(shí)高時(shí)低。我的父母是音樂(lè )老師，他們在我幼時(shí)就培養了我對鋼琴的濃厚興趣。但是上了小學(xué)后，母親開(kāi)始強迫我練習彈鋼琴，無(wú)知的我對母親的偏見(jiàn)逐漸轉移到了鋼琴上，我開(kāi)始討厭鋼琴。但是我不會(huì )告別鋼琴，每當我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)那些心靈手巧的人揮舞著(zhù)雙手，使鋼琴發(fā)出絕倫的聲音時(shí)，我的第一反應就是沉醉。我找不到其它合適的詞語(yǔ)來(lái)修飾我聽(tīng)見(jiàn)琴聲的心情。無(wú)論是古典樂(lè )曲、鄉村音樂(lè )、爵士樂(lè )，只要是純音樂(lè )，我都會(huì )側耳聆聽(tīng)。所以，我聽(tīng)過(guò)許多鋼琴曲。盡管我彈琴的技術(shù)不是很好，但是我喜歡聽(tīng)，幽幽琴聲，總會(huì )給我的'心靈帶來(lái)一絲清靜。
我對鋼琴既愛(ài)又恨。每天都要彈琴，一彈就是兩三個(gè)小時(shí)，我呆呆地坐在鋼琴面前，手指無(wú)力地按著(zhù)琴鍵。更可恨的是：每當伙伴們出去玩時(shí)，我就偏偏得在家練琴。我恨不得我是大力士，一只手把它給砸了。但是，每次我做作業(yè)疲倦了，我來(lái)到鋼琴前，彈起一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我就立馬輕松起來(lái)，當我心情煩躁時(shí)，我來(lái)到鋼琴，彈奏起一首曲子，就減少了煩惱。
雖然彈鋼琴使我失去了許多玩耍的時(shí)間，但是它卻讓我收獲了更多的榮譽(yù)、贊揚、掌聲和快樂(lè )。
也許，我與鋼琴，會(huì )一生如影隨形。就像是白云和天空，永遠不離不棄。
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 24
幾十個(gè)黑白鍵、幾塊金屬板，以及幾個(gè)零件，構成了我——一架鋼琴。還在琴行時(shí)，我是冰冷的，每日只有工作人員為我清洗身體。但是，后來(lái)的日子我十分快樂(lè )，這緣于我的主人。
一個(gè)傍晚，一位九旬的老奶奶走進(jìn)了店，一眼相中我。她用粗糙的手掏出許多皺巴巴的錢(qián)，買(mǎi)下了我。工作人員將我搬上車(chē)，車(chē)開(kāi)到了一座深山，四周盡是參天大樹(shù)，一間小屋簡(jiǎn)陋而又干凈，屋前是一座墓碑。
我被放在屋前，離墓碑很近。每日，老人總會(huì )將我擦洗干凈，明明與工作人員是一樣的手法，卻有一種說(shuō)不出的舒服。然后，她總要呢喃幾句，將她粗糙的手放在琴鍵上，奏出一曲優(yōu)美的'樂(lè )章。我以為我的日子將這般平淡無(wú)味，但在一日清晨，我擁有了溫度。
這日，老人將我擦洗干凈后，卻沒(méi)有彈琴，她坐在墓前，講了一個(gè)故事。墓主人是一位英雄，在一次戰爭中，不幸身亡。生前最?lèi)?ài)聽(tīng)這首鋼琴版的《月光曲》。老人是他的妻子，在戰爭結束后，就一直存錢(qián)，什么臟活累活都干過(guò)，只為買(mǎi)一架鋼琴，為他奏上《月光曲》，我被深深地感動(dòng)，當老人又一次彈起我，我將感情寄于琴鍵，讓它們流出最動(dòng)人的《月光曲》。老人似乎感受到了什么，淚水從她那渾濁的眼中流出……
從此，我與老人相互陪伴。當她奏起時(shí)，我總盡力，讓琴鍵中的感情與老人的感情交織，奏出的這曲，感情濃厚。我是一架鋼琴，一架有感情，有溫度的鋼琴……
鋼琴音樂(lè )會(huì )作文450字 25
一直以來(lái)，我都是很喜歡彈鋼琴的。因為彈鋼琴能鍛煉一些身體，還能陶冶情操，所以我對彈鋼琴產(chǎn)生了極大的興趣。
有一次，爸爸媽媽帶我去上鋼琴課，我坐在電腦前，拿著(zhù)那一張張白紙黑字的琴鍵在鍵盤(pán)上敲著(zhù)，我的心情十分激動(dòng)，一開(kāi)始我還能按照老師教的去做，可是到后來(lái)，我的手就不由自主地發(fā)抖起來(lái)。我心里想：老師要是把我的手給我，我就不會(huì )彈出這么難的曲子，不會(huì )被批評。我就會(huì )彈錯，就會(huì )把譜子給彈錯了，這樣，我會(huì )被老師批評的！
我就在這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你不要再想著(zhù)彈鋼琴的事了�！蔽揖瓦@么想著(zhù)，我的腦子里就一直有個(gè)問(wèn)號：我為什么要學(xué)鋼琴？爸爸就說(shuō)：“因為鋼琴是我的'夢(mèng)想，只要堅持不懈地去努力，就會(huì )成功的！”我就在這一次，我把爸爸媽媽對我說(shuō)的話(huà)記在了心中，就這樣，我又開(kāi)始了學(xué)鋼琴。
有一次，我在家中彈鋼琴，爸爸媽媽在客廳里看電視，我彈完之后，就坐在電腦前，打開(kāi)我自己的電腦，我一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊打開(kāi)電腦。不知不覺(jué)中，我把鋼琴都彈錯了，我就開(kāi)始彈錯，我把曲錯了，爸爸媽媽就說(shuō)：“你彈錯了一首歌，就要把它打斷了，這樣，彈錯了就不能彈了，”這時(shí)，我就開(kāi)始打斷了自己，我就想：我為什么要打斷自己的琴？爸爸就說(shuō)：“你彈錯了一首歌，就要把它打斷，這樣，你就不能彈錯音了�！�
我就在這一天，我學(xué)到了不能再彈錯音，要堅持不懈地去努力，這樣，我才能實(shí)現我的夢(mèng)想。
我就這樣一直堅持著(zhù)，直到我的夢(mèng)想成真。
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