有關(guān)一年級人物的作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一年級人物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級人物的作文 篇1
我家有一個(gè)地地道道的“老牌迷”，他就然而我的外公。
外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時(shí)除了負責送接我上學(xué)外，最喜歡的事就數打牌了。
每次接我回家后，外公第一件事就然而倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時(shí)而因為輸了牌而眉頭緊鎖，時(shí)而因為贏(yíng)了牌而眉開(kāi)眼笑。
有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時(shí)候，鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打著(zhù)鼠標，在電腦桌上前之后回移動(dòng)，嘴里不停地嘟嚷著(zhù)“破電腦，你關(guān)鍵的時(shí)候給我掉鏈子。真然而的，本來(lái)穩贏(yíng)的牌，此刻沒(méi)戲了。去去去，破電腦！”
之后，電腦修好了，外公也不再抱怨了。
還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就明白打牌�！币贿B喊了幾遍。外公似乎然而打得太入迷了，也沒(méi)有回應。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒(méi)得吃�！�
好像然而牌打完了，外公滿(mǎn)意地從房間里走出來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問(wèn)我們：“你們怎樣不等我就吃啦？”“等你吃飯，怕然而你外孫女早就要睡覺(jué)了！”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。
外公有時(shí)顧著(zhù)打牌，偶而也會(huì )忘了時(shí)間。
記得有一次放學(xué)，我站在指定的地點(diǎn)等外公。等呀等，就然而不見(jiàn)外公的身影。眼看著(zhù)別人家的孩子都接完了，才看見(jiàn)外公騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)急匆匆地趕過(guò)來(lái)。原先，外公在電腦上連續摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時(shí)間早已到了。
時(shí)間長(cháng)了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽(tīng)我外公更多搞笑的打牌故事嗎？那就來(lái)我們家聽(tīng)我慢慢給你講吧！
一年級人物的作文 篇2
她——每當她狂笑起來(lái)，必須會(huì )有個(gè)下意識的動(dòng)作，一手捂著(zhù)嘴，一手捂著(zhù)肚子。當我看到她那狂笑的舉動(dòng)，也會(huì )跟著(zhù)她情不自禁地笑得前府后仰，那就然而她，一個(gè)笑起來(lái)就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。
她然而個(gè)不拘小節，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺(jué)，同時(shí)她也然而個(gè)多愁善感的女生，總然而為了一些考試和小事而哭得“驚天動(dòng)地”。我總覺(jué)得。她的言行，舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配，雖然身軀看起來(lái)然而那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺(jué)，但然而她的內心世界卻然而如此細致，待人接物也十分可親，和藹。
她心地善良，樂(lè )于助人，每當她周?chē)瑢W(xué)有不懂得題目或有些困難，都會(huì )不由自主地找她解答，她必須會(huì )盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂(yōu)解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來(lái)。
記得有一回，我們數學(xué)考試，老師說(shuō)：“考得不好，很差，很少人上90分�！彼腿欢渲幸晃粵](méi)上90分的，當老師發(fā)到她的那張試卷時(shí)，她盯著(zhù)那張試卷目不轉睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來(lái)，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之后然而嗚咽，再再之后然而嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著(zhù)：“天呀！怎樣辦？我怎樣會(huì )考這么差，我還真沒(méi)回去見(jiàn)我媽��？”我們都在一旁安慰著(zhù)，可她的哭聲還然而不斷，不斷……
這就然而她，一位不拘小節，無(wú)拘無(wú)束，多愁善感，心地善良，樂(lè )于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點(diǎn)”，同時(shí)也然而同學(xué)們的“傾訴對象”。這就然而……
同學(xué)點(diǎn)評：文章中你用了很多形容詞去形容那個(gè)女生，你能夠多寫(xiě)寫(xiě)她的外貌特征，或然而寫(xiě)你如何安慰她，過(guò)程還能夠再寫(xiě)具體。讀了這篇文章，這個(gè)女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前，當然，我也猜到然而誰(shuí)！
老師點(diǎn)評：語(yǔ)言風(fēng)趣，描述真實(shí)。如果能把一件大家都明白的事再寫(xiě)一寫(xiě)就更好。
“不拘小節，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”？
一年級人物的作文 篇3
媽媽中等個(gè)子，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，前面剪著(zhù)齊劉海，看上去很年輕。
我的媽媽很大方，還很孝順老人。媽媽也非常疼愛(ài)我，我生病的時(shí)候，一秒鐘都不離開(kāi)我。
媽媽為了我上學(xué)輔導作業(yè)，找了一個(gè)很好的輔導老師。為我付出很大的愛(ài)心。媽媽讓我玩的時(shí)候就可以盡情的玩，學(xué)習的時(shí)候也要專(zhuān)心致志得學(xué)。媽媽對我太好了，我該怎么回報媽媽呢？我應該以更好地學(xué)習成績(jì)，回報媽媽的愛(ài)心。
一年級人物的作文 篇4
今天，我聽(tīng)說(shuō)姥爺生病住院了，我和爺爺爸爸就去看他，我們先去超市給姥爺買(mǎi)了很多他喜歡吃的東西，然后就坐車(chē)去了，我們過(guò)去的時(shí)候，姥爺正在打針。我問(wèn)姥爺病好多了吧？
姥爺說(shuō)，沒(méi)事，主要是來(lái)檢查一下，過(guò)兩天就出院了。聽(tīng)姥爺這么一講，我才放下心來(lái)，我和爺爺爸爸陪姥爺說(shuō)了一會(huì )話(huà)后，我們就回家了。臨走時(shí)我對姥爺說(shuō)， “姥爺，你安心養病，快點(diǎn)出院”。 姥爺說(shuō)：“好孩子！姥爺知道了”。
一年級人物的作文 篇5
我叫朱韋興，20xx年出生，屬猴。也許然而屬猴的緣故，我個(gè)性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒，水靈靈的眼睛就明白我然而一只機靈的“猴子”。我最大的愛(ài)好然而看書(shū)。
每一天，一到睡覺(jué)時(shí)間我就成了一條“書(shū)蟲(chóng)”。我呀，每一天作業(yè)寫(xiě)得快，但然而睡得可晚了！為什么呢？因為我愛(ài)啃書(shū)。
你們相信嗎？《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書(shū)，我都看了好幾遍。記得又一次，我“啃書(shū)”正啃得津津有味，燈一下子滅了。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我以為停電了。這時(shí)傳來(lái)媽媽的話(huà)：“都幾點(diǎn)了？還在這兒看�？禳c(diǎn)睡覺(jué)，不然的話(huà)明天早上起不來(lái)！”我不情愿地睡覺(jué)了。我躺在床上，心想：書(shū)這么精彩，我才看了一點(diǎn)，笑貓會(huì )想什么辦法來(lái)解決這一個(gè)難題呢？我在床上翻來(lái)覆去，怎樣也睡不著(zhù)。于然而趁媽媽洗澡的時(shí)候，我又把燈打開(kāi)，偷偷地開(kāi)始啃書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽洗完澡發(fā)現我房間里還透著(zhù)亮光，就猛地推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我還在看書(shū)，便氣沖沖地說(shuō)：“明天你還要上學(xué)呢！快睡覺(jué)！”見(jiàn)到媽媽那副兇巴巴的樣貌，我無(wú)可奈何地躺下了。這一夜，我竟然做了一個(gè)關(guān)于書(shū)的夢(mèng)。
還有一次周末晚上，爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條，放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時(shí)正在看書(shū)，連頭都沒(méi)抬就答應了。媽媽一走，我又鉆進(jìn)了書(shū)的海洋中自由遨游。我被《老人與�！愤@本書(shū)中的主人公堅強的意志給震撼了，他在疲憊不堪的情景下戰勝了一群鯊魚(yú)。天越來(lái)越黑，夜越來(lái)越深。媽媽回來(lái)了，發(fā)現我還在看書(shū)，急切地問(wèn)我吃過(guò)了嗎？我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進(jìn)廚房，見(jiàn)那碗面條湯早已干掉，生氣地說(shuō)：“你這條小書(shū)蟲(chóng)真把書(shū)當飯吃了�！蔽疑瞪档匦α�。
因為愛(ài)看書(shū)，讓我懂得了許多知識，我的語(yǔ)文成績(jì)也在逐步提高。這就然而我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、追求上進(jìn)的小男孩。
一年級人物的作文 篇6
一對大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眉毛，臉紅潤潤的，左邊有一塊嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一說(shuō)個(gè)事情就會(huì )笑，笑的那么響，“咯咯咯”的 你知道他是誰(shuí)了嗎？ 對了，他就是我們班的程斐，是最矮的一個(gè)，也是最瘦的一個(gè)，我們常常開(kāi)玩笑，說(shuō)來(lái)個(gè)胖子就可以把他壓成肉醬，一說(shuō)起這個(gè)，我們便會(huì )笑起來(lái)。
一年級人物的作文 篇7
話(huà)說(shuō)育才四小五（4）班有一位“怪俠”，興趣變化多端，說(shuō)不上“一日三變”吧，可也差不多了。
去年的某時(shí)開(kāi)始，“怪俠”開(kāi)始瘋狂迷戀上《貓武士》系列，于然而乎，網(wǎng)上所有這個(gè)系列的書(shū)和周邊產(chǎn)品都被他“一網(wǎng)打盡”。夾著(zhù)《貓武士》的書(shū)簽，讀著(zhù)《貓武士》的書(shū)，戴著(zhù)《貓武士》的徽章，用著(zhù)《貓武士》的筆記本……更有甚者，“怪俠”將其“左鄰右舍”根據特點(diǎn)一一編上了貓武士的“名頭”，什么“廖嘉星”、“荷葉心”，還有“卓風(fēng)”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領(lǐng)”下，左鄰右舍們也紛紛開(kāi)始埋頭閱讀《貓武士》，并組成自己的“族群”。
但然而還沒(méi)等他們讀完《貓武士》呢，已經(jīng)將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經(jīng)開(kāi)始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時(shí)可不短，七部書(shū)組成的《哈利·波特》“怪俠”硬然而連讀了五遍，就快“魔障”了。最后，當第六遍剛開(kāi)了個(gè)頭的時(shí)候，“怪俠”最后膩得“受不了”了，停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時(shí)相似，周邊產(chǎn)品可沒(méi)在網(wǎng)上少“淘”，什么魔杖（要不怎樣說(shuō)“魔障”了），什么斯萊特林分院的筆，瘋狂不減。相應的，身邊的同學(xué)也紛紛“遭”其影響，連QQ群都新創(chuàng )了一個(gè)，哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。
這一段熱潮過(guò)后，“怪俠”迷上了金庸的武俠小說(shuō)，讀小說(shuō)，看電視劇，又然而迷得“不亦樂(lè )乎”。QQ群也又變出了“楊過(guò)”、“小龍女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闖重陽(yáng)宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的`“怪俠”，經(jīng)常向老媽“出招”，雖說(shuō)他不高大健壯，但干巴勁兒還然而有不少的，將老媽打得直踉蹌，之后還“振振有詞”地說(shuō)：“我只用了兩成功力”；在家里還常常發(fā)“暗器”，只要撿著(zhù)什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當然，也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪，“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著(zhù)迷的要數降龍十八掌了，經(jīng)常在網(wǎng)上搜索招式詳解，并不時(shí)習練；練蛤蟆功也已經(jīng)小有心得，蛤蟆的聲音學(xué)得像模像樣……
說(shuō)到這兒，你必須猜出來(lái)“怪俠”然而誰(shuí)了吧，當然就然而我——尹杭，“尹大俠”了！
一年級人物的作文 篇8
我的媽媽是一個(gè)漂亮又美麗的好媽媽?zhuān)覌寢屗m然她生氣時(shí)打人，但是我知道他是為我好，有時(shí)候我上課不好好5聽(tīng)講，媽媽不打我只給我講道理，我不該做的事媽媽為我講要改正，我和媽媽是一對知心朋友。
我愛(ài)媽媽。媽媽也愛(ài)我。我喜歡我的媽媽。
一年級人物的作文 篇9
我的媽媽今年36歲。她中等身材，濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。
平時(shí)媽媽總然而嘮嘮叨叨。每當晚上，我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就嘮嘮叨叨的說(shuō)：“別看了，明天還得早起上學(xué)呢！”沒(méi)當我寫(xiě)字的時(shí)候，耳邊又然而一聲：“寫(xiě)字姿勢要正確，歪歪扭扭的，會(huì )近視的！”還有上課時(shí)要聽(tīng)講啦，要認真寫(xiě)作業(yè)啦，要誠實(shí)啦，自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩�？傻搅酥�，我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。
那然而臨近期中考試的時(shí)候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說(shuō)了好幾遍。等到考試的那天，媽媽又嘮叨著(zhù)對我說(shuō)：“考試時(shí)別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查�！蔽倚南耄何铱荚�，我都沒(méi)有緊張，她著(zhù)急個(gè)什么勁兒？
到了考場(chǎng)，等到了卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看，試題都很簡(jiǎn)單，就飛快的答題。不一會(huì )兒，就答完試題了，我剛想交卷，我忽然想起媽媽的“嘮叨”，于然而，我又檢查起來(lái)。當檢查到滴四題時(shí)，發(fā)現由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過(guò)來(lái)，為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯了的時(shí)候才交卷。
宣布成績(jì)了，我得了滿(mǎn)分，我高興極了，然而媽媽的嘮叨使我的了滿(mǎn)分，也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨，正然而這些嘮叨，千百次的督促我，讓我健康的成長(cháng)。哦此刻才明白，原先媽媽的嘮叨也然而有用的，我十分感謝您，我的媽媽。