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學(xué)會(huì )欣賞議論文
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )欣賞議論文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )欣賞議論文1
欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有許多值得我們欣賞的事物，然而我們卻常常缺乏那雙懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是啊!成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現成功其實(shí)不是結束，而是又一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功，才給你我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅……
欣賞失敗，成功的背后往往隱藏著(zhù)一系列的失敗。沒(méi)有居里夫人一次次的失敗，就沒(méi)有她成功提取出鐳的壯舉；沒(méi)有科學(xué)家們一次次的`失敗，就沒(méi)有他們對更多事物的研究和發(fā)現。失敗是成功之母，它提醒我們自己的不足，指引我們需要了解的領(lǐng)域。因此，當我們面對失敗時(shí)，應該珍視它，而不是氣餒。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機會(huì )，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè );欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣;欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷;欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察;欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì )的……
學(xué)會(huì )欣賞議論文2
落葉飄零,有人認為平淡無(wú)奇；陰雨連綿,有人認為無(wú)趣所生……人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會(huì )欣賞,生活才會(huì )多姿多彩。
學(xué)會(huì )欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長(cháng)叫。不要煩惱,敞開(kāi)心扉,靜心聆聽(tīng),也許你會(huì )發(fā)現它其實(shí)同樣優(yōu)美,就像演繹著(zhù)一曲奔放的歌。雖說(shuō)不悠揚,但足以使人欣喜。
學(xué)會(huì )欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿(mǎn)眼平淡,心情愉悅極了。有人說(shuō),初春是帶著(zhù)微微寒意的,綠色是“冷”的。不！我要說(shuō)它比陽(yáng)光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。
學(xué)會(huì )欣賞水面的細波。當輕風(fēng)拂過(guò)水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動(dòng)了心的話(huà)語(yǔ)；當水滴落入水中,就蕩漾著(zhù)醒目的圈,像一個(gè)個(gè)酒窩,綻放了人生之花。
學(xué)會(huì )欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強烈的',未散去。雪花每每飄蕩著(zhù),人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著(zhù)幾個(gè)小孩子。大家是不愿出門(mén)的,天太冷,似乎沒(méi)有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著(zhù),最后簌簌而落；遠處“玉樹(shù)銀花”,近處的紛紛揚揚,這些都沒(méi)有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎？學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……只有微笑面對身邊的每一件事,用心去聆聽(tīng)生活,相信你的心情會(huì )十分愉悅,你的人生會(huì )更加絢麗多彩,樂(lè )趣無(wú)窮。
學(xué)會(huì )欣賞議論文3
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥，跟漫漫歷史長(cháng)河相比起來(lái)，何其渺��？有幸來(lái)世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋?xiě)�，大可不必�?/p>
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價(jià)，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成山。
學(xué)會(huì )欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會(huì )發(fā)現，世界原來(lái)是很美的。不是嗎？張愛(ài)玲不美，但她那由內心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨特的氣質(zhì)會(huì )令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢(mèng)中的橄欖樹(shù)與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛(ài)因斯坦甚至很丑，但無(wú)礙他對科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容，但無(wú)礙他對藝術(shù)的`癡狂……只是換了個(gè)角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長(cháng)河的記憶.
學(xué)會(huì )欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會(huì )發(fā)現，你會(huì )發(fā)現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂(lè )的世界中時(shí)，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬，學(xué)會(huì )欣賞，不必苛求完美。
學(xué)會(huì )欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會(huì )發(fā)現，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學(xué)會(huì )欣賞自己，你就
擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山，只須學(xué)會(huì )欣賞，心雨也是晴。
學(xué)會(huì )欣賞議論文4
在生活中，我們并不是缺少才華橫溢的人，而是缺少發(fā)現與賞識他們的眼光。同樣地，我們并不是缺少懂得發(fā)現才華的人，而是缺少擁有欣賞之心的人。生活中美麗的事物并不缺少，缺少的是懂得欣賞美的雙眼。因此，我們需要學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞！因為當我們學(xué)會(huì )欣賞，我們能夠發(fā)現千里馬的才華，并借助他們的力量來(lái)實(shí)現自己的成就；我們能夠欣賞世界的美好，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。
回望三國，在紛爭不斷、戰火不止的歷史長(cháng)河中，劉備為了實(shí)現蜀國的宏偉事業(yè)，曾三次登門(mén)請求諸葛亮的加入。最初，諸葛亮將劉備置于門(mén)外，第二次也是如此。直到第三次，劉備才終于明白了諸葛亮的價(jià)值。那么，為什么劉備最終成功地吸引了諸葛亮呢？這正是因為劉備具備了識人之明！如果不是劉備懂得珍視諸葛亮這位謀士，他很可能在第一次被拒絕后就放棄了。而那樣一來(lái)，他的蜀國雄圖還未能啟航。更為重要的是，這樣做將導致的不僅是功業(yè)的.損失，更是失去了如諸葛亮這樣的人才，誰(shuí)都不愿意看到那位充滿(mǎn)智慧的人在深山默默離世。正因為劉備懂得欣賞，才使得他的蜀國事業(yè)在諸葛亮的謀略指引下猶如魚(yú)得水。因此，懂得欣賞是至關(guān)重要的，它能讓你學(xué)會(huì )發(fā)現千里馬，從而為自己的功業(yè)鋪平道路。
世界上的事物多姿多彩，美麗和丑陋給我們帶來(lái)了不同的視覺(jué)體驗，但關(guān)鍵在于我們如何看待它們。美麗和丑陋就像是一枚硬幣的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì )極端地對立對待它們。梵高懂得欣賞那些平凡無(wú)奇的向日葵，才能將它們描繪得如此妖艷奪目，而歐陽(yáng)修懂得欣賞自然山水之美、宴酣之歡，因此被稱(chēng)為“醉翁”。藝術(shù)家們懂得欣賞蒙娜麗莎微微的微笑，使其成為無(wú)價(jià)之寶，給蒙娜麗莎的微笑披上了一層神秘的面紗。因此，欣賞是至關(guān)重要的，它可以讓我們學(xué)會(huì )欣賞這美麗的世界，修煉自己的心靈。
若能真正懂得欣賞，就不會(huì )有“時(shí)光易逝，功名難得”的感慨；若能真正懂得欣賞，就不會(huì )有屈原含淚投江的悲��；若能真正懂得欣賞，就不會(huì )有“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。因此，學(xué)會(huì )欣賞是非常重要的。因為學(xué)會(huì )欣賞，所以落花才會(huì )有意義；因為學(xué)會(huì )欣賞，所以萬(wàn)水千山才會(huì )有情趣；因為學(xué)會(huì )欣賞，所以人才才能發(fā)揮出自己的價(jià)值。
學(xué)會(huì )欣賞議論文5
懂得欣賞別人的人才會(huì )贏(yíng)得別人的欣賞——題記
既然是臭椿樹(shù)，怎么會(huì )有香味呢？這個(gè)香味一定有另一種意思吧，我推測。
主人公家原來(lái)有一棵香椿樹(shù)，春天把它的嫩葉采摘下來(lái)，嚼在口里香氣四溢，也是一道鮮美的菜，可以和玉米餅子或饅頭食用。
可有一年的一場(chǎng)臺風(fēng)把香椿樹(shù)弄死了。之后，主人公發(fā)現了一株酷似香椿樹(shù)的幼苗，于是把它種在家里�？墒侵魅斯母赣H看到了，發(fā)現是臭椿樹(shù)，主人公采下一片葉子，放在鼻子邊聞了一下，果然有一股臭味，主人公十分氣憤，一氣之下，把它撥了出來(lái)，折成幾段后，扔掉了。父親見(jiàn)了說(shuō)，臭椿樹(shù)也有它的'價(jià)值，它們長(cháng)得快，木質(zhì)很好，而且根皮、果實(shí)可以入藥，葉子可以喂蠶呀。讀到這里，我為主人公感到惋惜。
主人公父親說(shuō)的一句話(huà)更讓我感到慚愧，他說(shuō)：我們看待一個(gè)事物，需要用欣賞的眼光去看，不能因為1%的缺點(diǎn)，而否定99%的優(yōu)點(diǎn)��！
想到以前，有一次，我們班轉來(lái)了一位學(xué)生，他滿(mǎn)臉雀斑，長(cháng)得十分難看，我們不僅不愿和他做朋友，還把他當成我們嘲笑的對象。然而，他上課十分認真，發(fā)言踴躍，十分愛(ài)看課外書(shū)，成績(jì)也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹(shù)”嗎？也有自己獨有的“香味”呀！
在生活里，在與人交往中，也一定要用欣賞的眼光看待他人，讓我們用慧眼去發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)吧！
學(xué)會(huì )欣賞議論文6
世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！}記
同一棵樹(shù)，有些人眼中的世界是一片繁花似錦，而有些人卻只看到了荊棘叢生。同樣的景色，有人看到了晴空萬(wàn)里，而有人卻只看到了陰霾密布。學(xué)會(huì )欣賞，你的生活將變得更加美好；學(xué)會(huì )欣賞，你的世界將變得更加多姿多彩。
因為擁有獨特的審美眼光，才能體會(huì )到東坡那種“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容自在；才能感受到王維那種“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯麗景象；才能領(lǐng)悟陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧靜恬淡。學(xué)會(huì )欣賞，我們會(huì )發(fā)現身邊充滿(mǎn)了美麗的景色。
學(xué)會(huì )欣賞，不僅僅是學(xué)會(huì )欣賞美景，還要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待周?chē)娜撕褪隆?/p>
美國南北戰爭初期，林肯總統在國家危機時(shí)刻，果斷地任命了格蘭特這位酒鬼為北軍將領(lǐng)。這一決定引起了輿論的強烈反響，人們紛紛稱(chēng)他為“昏君”和“庸才”，認為北軍注定要失敗。許多人前往拜見(jiàn)林肯，告訴他格蘭特好酒貪杯，不適合擔任重任。然而，林肯對此毫不動(dòng)搖，堅持任命格蘭特。事實(shí)證明，正是因為這個(gè)決定，北軍才能在美國南北戰爭中取得勝利的轉折點(diǎn)。林肯善于發(fā)現格蘭特的優(yōu)點(diǎn)，這才使得北軍最終獲勝。我們應該看到別人的閃光點(diǎn)，而不是因為他們的缺點(diǎn)就否定他們。世界上沒(méi)有完美的人，只有學(xué)會(huì )欣賞別人，才能真正看到他們的價(jià)值。
我們不僅需要學(xué)會(huì )欣賞他人，還要學(xué)會(huì )接受別人對我們的欣賞。每個(gè)事物都有兩面性，我們應該避免過(guò)度吹捧！傷仲永的`故事就是一個(gè)不接受欣賞的例子�，F在也有很多神童被埋沒(méi)的教訓。面對他人的欣賞，我們應該反問(wèn)自己：為什么別人欣賞我？這樣我們就能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。我是否配得上這種欣賞？這樣我們也能認識到自己的不足之處。當我們看向周?chē)鷷r(shí)，到處都是值得欣賞的人，這樣我們就能不斷進(jìn)步。
學(xué)會(huì )欣賞，換個(gè)角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì )去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動(dòng)力；欣賞你遇到的困難，它就不會(huì )再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現，世界在對你微笑。
學(xué)會(huì )欣賞吧，你才會(huì )不斷進(jìn)步；學(xué)會(huì )欣賞吧，你便可以乘風(fēng)破浪，勇往直前！
學(xué)會(huì )欣賞議論文7
學(xué)會(huì )欣賞，這不僅僅是一門(mén)卓越的藝術(shù)，更是人生中至關(guān)重要的必修課程，是永恒的待人處世之道，也是一筆無(wú)法估量的寶貴財富。
曾經(jīng)有一位年輕的畫(huà)家，在某天突發(fā)奇想，決定將自己心目中無(wú)可挑剔的畫(huà)作放在街頭，讓路人用紅筆圈出他們認為不好的地方。第二天，畫(huà)家驚訝地發(fā)現他認為完美無(wú)缺的畫(huà)上到處都是紅圈。于是，他又一次將畫(huà)放在街頭，這次要求路人圈出他們認為好的地方。然而，第二天畫(huà)上又被紅圈填滿(mǎn)了，令畫(huà)家更加驚訝。這個(gè)故事正如人們常說(shuō)的，一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人心中就有一千個(gè)林妹妹。當我們以欣賞的眼光看待事物時(shí)，會(huì )發(fā)現世界上的萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機和多彩的魅力，讓人無(wú)法盡覽其美。然而，如果我們以批評的眼光看待事物，那么我們只會(huì )看到粗糙和污穢。就像當你在沙漠中行走艱難時(shí)，有人遞給你一杯水，樂(lè )觀(guān)的人會(huì )感到非常高興，而悲觀(guān)的人則覺(jué)得遠遠不夠。所以，為什么我們不學(xué)會(huì )以欣賞的眼光對待人和事呢？為什么我們要避開(kāi)那些溫暖而美好的事物，而去接觸那些丑陋和污穢的事物呢？讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧，因為那樣會(huì )更加幸福。
馬丁列斯曾說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的情感喜怒哀樂(lè )，都是由自身內心引起的，取決于個(gè)人對事物的態(tài)度。大漠雖然黃沙飛揚，環(huán)境惡劣，卻展現出“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯麗景色；江南雖然常年陰雨連綿，濕氣沉重，卻有“小橋流水人家”的寧靜恬靜之美；草原雖然風(fēng)聲咆哮，氣候寒冷，卻能欣賞到萬(wàn)馬奔騰的.壯觀(guān)場(chǎng)面；泰山雖然高聳險峻，但能讓人感受到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗感受；玫瑰雖然脆弱而帶刺，但不失高貴神秘之美；蓮花雖然生長(cháng)在泥潭中，卻能“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”；四川妹子雖然潑辣，卻透露著(zhù)一份堅強；江南女子雖然多愁善感，卻也表現出一份堅毅。
所以，學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現世界上的一切都充滿(mǎn)了美好和可愛(ài)；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現所有的丑陋都會(huì )被美麗所掩蓋；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現每一個(gè)微笑都蘊含著(zhù)善意和溫暖；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現童話(huà)般的奇跡正在悄然發(fā)生；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人的故事都充滿(mǎn)了魅力；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現自己的生命是如此絢麗和豐盛；學(xué)會(huì )欣賞吧，其實(shí)你會(huì )發(fā)現，你的生活已經(jīng)充滿(mǎn)了幸福和甜蜜的滋味。
學(xué)會(huì )欣賞議論文8
曾讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：臺灣作家林清玄當年做記者時(shí)，曾經(jīng)報道了一個(gè)小偷作案手法非常細膩，他在文章的最后，情不自禁地感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷，又是那么斯文有氣質(zhì)，如果不做小偷，做任何一行都會(huì )有成就的吧？”沒(méi)想到，這句話(huà)卻影響了一個(gè)青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐店的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。
的確，如果沒(méi)有林清玄當年對小偷的“欣賞”和期盼，恐怕也就沒(méi)有他今天的事業(yè)和成就。不難看出，欣賞對人生多么重要��！
當然，我絕對無(wú)意把學(xué)生比作小偷，但小偷尚且能因“欣賞”而改過(guò)，學(xué)生為什么不能因欣賞而奮發(fā)呢？
其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的欣賞，老師的欣賞對學(xué)生的影響很大，有時(shí)甚至會(huì )影響學(xué)生的一生！所以，我認為，做一個(gè)老師，首先要學(xué)會(huì )欣賞！
學(xué)生當然會(huì )缺點(diǎn)多多：沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有團結的精神，沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)念，對老師過(guò)分挑剔，對自己要求過(guò)松，驕傲自滿(mǎn)，自私自利。結果是老師挑剔學(xué)生，學(xué)生挑剔老師，工作沒(méi)法打開(kāi)。但只要老師嘗試從另外的角度來(lái)看自己的學(xué)生，發(fā)現他們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：勤奮、積極、向上，在學(xué)習上不甘落后于人，有遠大的理想，個(gè)個(gè)都想爭第一。這時(shí)，老師們會(huì )發(fā)覺(jué)，自己的學(xué)生也有這么多的“亮點(diǎn)”！這些“亮點(diǎn)”，老師應該欣賞！
欣賞是一種信任和肯定。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么東西比老師的.賞識更值得自豪的了。有一個(gè)女生在日記中這樣對我說(shuō)：“能得到老師的賞識是最值得自豪的，我只有在你寫(xiě)給我的話(huà)中，才能真切地感受到你對我的關(guān)注�！钡拇_，在學(xué)生看來(lái)，老師對他們的賞識是一種信任和肯定。老師的欣賞，就是對學(xué)生的信任和肯定，而這正是學(xué)生工作和學(xué)習的最大動(dòng)力！
欣賞是一種激勵和引導。想不到，真的想不到，那么一點(diǎn)點(diǎn)的欣賞，對老師來(lái)說(shuō)輕而易舉，對學(xué)生卻有這樣大的作用！欣賞的確能引導學(xué)生向好的方面發(fā)展。
欣賞是一種理解與溝通。原來(lái)，在你欣賞自己的學(xué)生的同時(shí)，肯定也教會(huì )了學(xué)生去欣賞別人。人與人能互相欣賞，還有什么不能溝通呢？師生之間能互相欣賞，還有什么不能理解的呢？學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞是一種美德。老師學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，這是師生之間理解和溝通的一個(gè)有效途徑。
學(xué)會(huì )欣賞議論文9
當你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零？當你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成為別人的全部？當你與競爭中敗下陣來(lái)的對手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì )高昂起你的頭，打心眼里對他不屑一顧？ ——如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請你一定要學(xué)會(huì )欣賞。 欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗、凄清。
面對曉風(fēng)殘月、瘦水寒山，面對敲窗的冷雨、凜冽的寒風(fēng)，他們一樣能露出贊美的眼光和會(huì )心的微笑；懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人有缺點(diǎn)而憤憤然。他們會(huì )更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認為對方是可敬可愛(ài)的；他們不會(huì )因為對手在另一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢，值得自己學(xué)習。
懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑道的。于是，快樂(lè )和美麗就在他的心里扎下根來(lái)。 那么，該怎樣學(xué)會(huì )欣賞呢？ 學(xué)會(huì )欣賞應先學(xué)會(huì )寬容，要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì )地看到別人的'優(yōu)點(diǎn)，不會(huì )因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼�！度龂萘x》中曹操就因為嫉腎妒能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就能避免留下楊修被殺的千古悲劇嗎？ 懂得欣賞也需要有知識和修養做基礎，比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美來(lái)。
同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)，有一定的閱歷，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞景觀(guān)時(shí)，你需要有悟性，能思考景物所蘊含的美麗、所包含的哲理，不然你看到的也只是山山水水的外形而已。 朋友，欣賞讓我們融洽關(guān)系，造就人才，成就事業(yè)，創(chuàng )造美好未來(lái)，贏(yíng)得幸福人生。請開(kāi)闊你的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著(zhù)欣賞的目光一路前行吧！
學(xué)會(huì )欣賞議論文10
欣賞與被欣賞是一種相互激勵的互動(dòng)關(guān)系。欣賞者應當懷有寬容之心，以成人之美善之念；而被欣賞者則會(huì )激發(fā)起追求進(jìn)步的決心和上進(jìn)的力量。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄曾經(jīng)作為一名記者，詳細報道了一個(gè)小偷在公交車(chē)上實(shí)施犯罪的手法。在文章結尾，他感嘆道：這個(gè)小偷如此精心策劃，如果他將心思用在其他方面，我相信他一定會(huì )取得更大的成就！正是因為這句話(huà)，讓那個(gè)小偷決定洗心革面，重新做人。最終，他成功改變了自己的命運，現在或許已經(jīng)成為北京某家羊肉火鍋店的老板了！他寫(xiě)了一封感謝信給林清玄，對他的指引表示由衷的感激。如果沒(méi)有林清玄對他的贊賞和鼓勵，他是否能夠擁有今天的一切呢？
不再說(shuō)別人了，我自己也曾經(jīng)體驗過(guò)被贊賞的感覺(jué)。記得那是一個(gè)晴朗的夏天，在酷熱的天氣里，我卻感受不到一絲暑意，心里總是清涼的`，因為我得到了別人的贊賞。從以前開(kāi)始，我就非常喜歡寫(xiě)作文，經(jīng)常有空就拿起筆寫(xiě)上一兩篇，剛寫(xiě)完就發(fā)表我的作品，讓哥哥看看。但是每一次都只引來(lái)哄堂大笑，說(shuō)我的作文不切實(shí)際；有時(shí)還遭到批評，說(shuō)不要寫(xiě)這些瑣碎的東西，現在要寫(xiě)有意義、積極向上的。其實(shí)，我只是寫(xiě)出了我想到的、體會(huì )到的一切，但似乎沒(méi)有人能看到我內心的世界。當我懷著(zhù)這種孤獨感踏上歲月的征程的時(shí)候，也開(kāi)始了六年級學(xué)生的學(xué)習之路，作文的難度也自然提高了。有一次，老師對我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得很好，如果你能一直堅持這種狀態(tài)，一定會(huì )有所提高，把很好變成更好�！边@些話(huà)成為了我精神上的支持，嘿！畢竟有人夸獎我了！我保持這種狀態(tài)下去，果然，我的寫(xiě)作能力有了很大的提高！這也算是一種成功。被贊賞的感覺(jué)真的很不錯！
如果沒(méi)有老師的賞識，我是否還能夠進(jìn)步呢？實(shí)際上，賞識是一種鼓勵，有了這份鼓勵，或許就有人能夠邁向成功。讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧，讓這個(gè)世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑滋潤這個(gè)世界吧！同時(shí)，我們也要明白：只要努力，就一定會(huì )有收獲。
瞧！生活中有多少人當過(guò)欣賞者與被欣賞者�？梢�(jiàn)，生活中需要欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞議論文11
有這樣一個(gè)人，覺(jué)得自己穿的鞋子不合他的意，于是在路上請求別人與他換鞋子穿，但穿著(zhù)還是覺(jué)得別扭，于是又與另一位路人換……直到黃昏時(shí)分，才覺(jué)得腳下的一雙鞋稍微令他滿(mǎn)意�？墒蔷Ａ叩乃丶乙豢�，腳上穿的正是他自己的鞋！
總覺(jué)得自己的鞋子不合腳，那是因為他沒(méi)有試穿過(guò)別人的鞋子，理所當然地認為別人的鞋子總有一雙更適合自己，可當試穿了所有別人的鞋子后，才明白看似合適的其實(shí)并不合適自己，反而當初不合意的自己的鞋子才是最適合自己的。他的`眼里只注意到了別人的鞋子，恰恰忘記了自己的鞋子。一個(gè)寓言，揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理——欣賞自己！
生活中，我們不曾經(jīng)都像這位換鞋的人嗎？我們常常欣賞他人，欣賞很多美麗的東西，卻忽視了應當欣賞自己。
喜歡在閑暇之余在筆記本上瘋狂地寫(xiě)自己的名字，我說(shuō)這是我一生中最喜歡、最自豪的兩個(gè)字。同學(xué)錄上問(wèn)誰(shuí)是你最欣賞的人，我毫不謙虛的寫(xiě)上去——我自己。也許有人覺(jué)得如此自我欣賞似乎顯得狂妄，有些自戀情結，而我則暗笑他們：一個(gè)不懂得欣賞自己的人，又如何懂得欣賞自然、欣賞他人、欣賞生活呢？
欣賞自己，是做人的最高標尺。試想，一個(gè)把自己的價(jià)值建立在別人的欣賞之上，而不懂得欣賞自己的人，那一定是一副軟骨頭：尚未舉步就膽戰心驚，這樣還指望別人欣賞自己?jiǎn)�？�?jiǎn)直是笑話(huà)！相信自己，欣賞自己，存在于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共披皎皎清輝，你會(huì )發(fā)現其實(shí)最值得欣賞的人就是你自己�！疤焐也谋赜杏谩�，不只是李白才喊得出來(lái)，我們同樣可以。每個(gè)人的存在都有他存在的理由和價(jià)值，每個(gè)人都有值得被自己和他人欣賞的地方。
也許有些人太過(guò)“實(shí)事求是”了，他們無(wú)法舍去自己的瑕疵，愈欣賞別人，就愈覺(jué)得自己一無(wú)是處。他們不是不懂得欣賞自己，而是不能、不敢欣賞自己。我說(shuō)為什么不去嘗試呢？要知道愛(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，7歲才會(huì )認字，老師的評語(yǔ)是“反應遲鈍”；要知道牛頓的小學(xué)成績(jì)可是一團糟……其實(shí)你最美的東西正是在一種種不完美中顯示出來(lái)的，為什么不去好好欣賞自己呢？記�。簺](méi)有人是完美的，同樣沒(méi)有人是一無(wú)是處的。
好好欣賞自己吧，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是如此的美好。
學(xué)會(huì )欣賞議論文12
在人生的旅途中，我們應該以真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。真正的欣賞，是用眼睛注視，用耳朵聆聽(tīng)，用心靈體味這世界的美好。
花開(kāi)花落，在自然界中，滿(mǎn)月的虧缺是一首詩(shī)，潮起潮落，雁去雁來(lái)則是一幅畫(huà)。每一個(gè)角落都有著(zhù)不同的風(fēng)景，當我們停下腳步去欣賞一朵花、一株草時(shí)，便能感受到大自然的至美至善，也許會(huì )讓我們忘記塵世間的煩惱。
生活中，人與人之間需要相互欣賞。欣賞他人是一種尊重，被他人欣賞則是一種認可，而缺乏他人的欣賞則會(huì )讓人感到不幸。我們渴望被他人欣賞，卻常常忽略了欣賞他人的`重要性。往往我們更善于發(fā)現他人的缺點(diǎn)，而樂(lè )于夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至在他人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是一種相互的行為，想要被他人欣賞，就必須先學(xué)會(huì )欣賞他人；只有真心欣賞他人，才能獲得他人的欣賞。
欣賞別人，就是善于發(fā)現并欣賞他人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的口才，可以提升我們自己的口才能力；欣賞別人的寬容心態(tài)，可以開(kāi)闊我們的胸懷；欣賞別人的善行，可以?xún)艋覀兊膬刃�。欣賞別人實(shí)際上是少一些挑剔，多一些信任；多一些熱情，少一些冷漠；多一些仰視，少一些鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì )少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì )更近一點(diǎn)。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生!
學(xué)會(huì )欣賞議論文13
一個(gè)家長(cháng)，參加了孩子的第一次家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)：“您的女兒在板凳上連三分鐘都坐不了，建議帶她去醫院檢查一下�！被丶业穆飞�，那位家長(cháng)告訴她女兒：“老師夸獎你了，寶貝以前在板凳上只能坐一分鐘，現在能坐三分鐘，全班只有你有進(jìn)步�！蓖砩�，一向挑食的女兒竟然吃了兩碗米飯。女兒上小學(xué)時(shí)，老師告訴那位媽媽?zhuān)骸斑@次數學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你女兒排在第40名，我們建議你帶她去醫院看看�！被厝サ臅r(shí)候，她流下了眼淚，然而，她卻對女兒說(shuō)：“老師說(shuō)了，你不是個(gè)笨孩子，只要你更加用心，就能超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在了第21名�！迸畠郝�(tīng)到這話(huà)，眼睛一下子充滿(mǎn)了光亮，非常開(kāi)心。
第二天，兒子這天起得異常早，還特意為她準備了一份豐盛的早飯。孩子已經(jīng)升入初中，老師告訴她一個(gè)令人擔憂(yōu)的消息：根據她兒子目前的成績(jì)，考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的機會(huì )可能有些渺茫。然而，對于那位母親來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息卻帶來(lái)了一絲驚喜。走出校門(mén)后，她鼓勵兒子說(shuō)：“班主任對你寄予了很高的期望，他告訴我只要你努力，就有很大的希望能夠考進(jìn)重點(diǎn)高中�！�
后來(lái)，高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達了。她有一種預感：她的.女兒被清華大學(xué)錄取了!因為，在填報考表時(shí)，她對女兒說(shuō)過(guò)，她相信她能考上這所學(xué)校。女兒從學(xué)�；氐郊�，把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專(zhuān)遞交到母親手里時(shí)，她猛然跑向自己的房間大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇且粋�(gè)聰明的孩子，可是，在這個(gè)世界上，只有你能欣賞我……”這時(shí)，她終于按捺不住了，凝聚了十幾年的淚水一下子迸發(fā)出來(lái)，任其滴在手中的信封上。
是啊，學(xué)會(huì )欣賞別人，會(huì )讓這個(gè)世界更加精彩、更加充滿(mǎn)愛(ài)!
學(xué)會(huì )欣賞議論文14
學(xué)會(huì )欣賞別人議論 “海納百川，有容乃大”。欣賞別人是一種豁達風(fēng)度。
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會(huì )使人淪于平庸。而正確地欣賞別人就會(huì )使平庸變得優(yōu)秀，使自卑變得自強，使消沉變得進(jìn)取，使自滿(mǎn)變得謙遜。
春秋時(shí)期，管仲少時(shí)貧賤，早年曾與好友鮑叔牙以經(jīng)營(yíng)小買(mǎi)賣(mài)為生。管仲出的本錢(qián)沒(méi)有鮑叔牙多，可是到分紅的時(shí)候，他收了應得的那一份，還要再添點(diǎn)兒。鮑叔牙手下罵管仲貪得無(wú)厭，鮑叔牙替他辯解說(shuō)，他家里人口多，開(kāi)銷(xiāo)大，我自愿讓給他。管仲帶兵膽小怕事，手下士兵不滿(mǎn)，而鮑叔牙卻說(shuō)，管仲家有老母，他為了侍奉老母才自惜其身，并不是真的'怕死。
鮑叔牙百般袒護管仲，是因為他知道管仲是個(gè)不可多得的人才，只是還沒(méi)有機遇施展。管仲感嘆道：“生我的是父母，了解我的是鮑叔牙��！”就這樣，他們成了莫逆之交。后來(lái)，管仲在鮑叔牙的極力推薦下，成了齊國宰相，幫助齊桓公成為春秋五霸之首。
鮑叔牙欣賞管仲，百般袒護，連齊桓公的重用都讓給管仲，而他卻心甘情愿�？梢�(jiàn)，欣賞別人將有多大的氣度與胸襟。這好比幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；峻巖勁松，使人愈壓愈堅。
法國雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！弊屛覀兿翊蠛Ｄ菢有{百川，像高山那樣巍巍矗立，摒棄自卑、自負和自滿(mǎn)，去正確地欣賞別人吧！
學(xué)會(huì )欣賞議論文15
在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已�！}記
落葉飄零，總有人認為平淡無(wú)奇；滿(mǎn)園春色，總有人認為不值得欣賞；但花開(kāi)花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？
有人說(shuō)，人生的道路，擁有的最多的，應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。
學(xué)會(huì )欣賞他人是一種美德�！拔幢涣私舛簧�，難道不是真正的君子嗎？”這句話(huà)已經(jīng)在我們的日常生活中變得司空見(jiàn)慣。即使別人對我了解甚少，我仍然可以以欣賞的心態(tài)看待他們。即使他們對我的看法像是一陣風(fēng)一樣匆忙而過(guò)，我也無(wú)需太過(guò)在意。因為畢竟，我已經(jīng)發(fā)現了他們身上的優(yōu)點(diǎn)，畢竟我毫不吝嗇地表達了我的贊賞之情。畢竟，我已經(jīng)開(kāi)始用一種欣賞的眼光看待他人了，不是嗎？
很久以前，有一對兄妹，他們常常爭吵不斷，彼此間總是針?shù)h相對。有一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正在認真地折千紙鶴，于是順手拿了其中一只玩耍。哥哥突然開(kāi)口了：“喜歡嗎？這個(gè)顏色跟你的衣服很搭配，戴上去一定很漂亮�！彪m然只是簡(jiǎn)短的一句話(huà)，但這溫暖的贊美竟然消解了兄妹之間的矛盾，讓彼此之間的隔閡煙消云散。這個(gè)小小的贊美之詞，真是溫暖又有力量，讓人感嘆賞識的力量是何等的溫暖與明亮。
學(xué)會(huì )欣賞四季中獨特的景色。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“四季如同化了妝的惡魔。春天太寒冷，風(fēng)也很猛烈；夏天太炎熱，風(fēng)也很刺鼻……”但實(shí)際上，四季就像是我們身邊的.小精靈，圍繞著(zhù)我們。春天穿著(zhù)一身翠綠的衣裳，夏天充滿(mǎn)了火焰般的激情，秋天綻放著(zhù)楓葉一般的絢爛，冬天潔白如雪花般純潔。這些像詩(shī)一樣的描述，當銘記在心中時(shí)，往往成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。其實(shí)，有時(shí)候我們的眼睛并不是真的看不見(jiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，只是我們內心的情緒蒙蔽了我們的視野。
學(xué)會(huì )欣賞，便學(xué)會(huì )了享受！學(xué)會(huì )欣賞，便學(xué)會(huì )了快樂(lè )！
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