夢(mèng)想高中議論文
在學(xué)習、工作生活中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想高中議論文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想高中議論文1
夢(mèng)想是一個(gè)支撐你走過(guò)最艱難困苦的時(shí)期，是一個(gè)讓你走向成功道路的正確方向。當你有了一個(gè)小小的夢(mèng)想，就會(huì )有一個(gè)大的夢(mèng)想，要一步步的去實(shí)現，才可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。當然了，一定要堅持下去，否則努力都是白費了。當你的夢(mèng)想達到最高處時(shí)，就知道自己的努力是應該的，是值得的。
夢(mèng)想的基礎就是靠自己的小夢(mèng)想支撐的，當你完成了小夢(mèng)想，就可以進(jìn)一步策劃自己的大夢(mèng)想，這么多人的成功都離不開(kāi)夢(mèng)想，因為這是他們堅持下去的唯一希望。夢(mèng)想不可能一步登天的，整天想一些不著(zhù)實(shí)際的事，還不如想想自己以后要做什么要怎么做。小時(shí)候自己總喜歡唱歌，但是時(shí)間久了，又要喜歡其他的了，看電視劇的醫生里好偉大，因為他救了很多人的生命，是多么的偉大，而現在的自己只想好好努力學(xué)習，爭取考上一個(gè)好的大學(xué)，不讓爸媽失望。更要對的起自己的努力，對得起自己的夢(mèng)想。
這個(gè)世界那么大一定要出去走走看，想一個(gè)人去環(huán)球旅行，這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)大大的夢(mèng)想。夢(mèng)想支撐著(zhù)我走過(guò)的艱難道路，也在艱難的過(guò)程中教會(huì )了我一個(gè)人的成長(cháng)是離不開(kāi)夢(mèng)想的。
夢(mèng)想高中議論文2
梵高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我夢(mèng)想著(zhù)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)著(zhù)我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴演奏家。
記得五歲那年，我迷戀上了鋼琴，爸爸媽媽也十分贊成我學(xué)鋼琴。他們牽著(zhù)我的手，把我送進(jìn)了鋼琴教室。那時(shí)候，我每天都很勤奮地去練琴，雖然彈的曲目簡(jiǎn)單而單調，但是我依然喜歡著(zhù)鋼琴，堅持每天反復練習。
日復一日，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想在膨脹，我的行動(dòng)卻漸漸追不上夢(mèng)想了。生活復雜了起來(lái)，總是有很多更有趣的事情吸引著(zhù)我的注意，占用著(zhù)我的時(shí)間。練琴時(shí)，我也常常聽(tīng)著(zhù)老師的叮囑，思緒卻飛到了九霄云外。老師的目光掃過(guò)來(lái)，我就隨便糊弄幾下。
家里的鋼琴都蒙上了一層細細的灰，我偶爾想起練琴，隨手掀開(kāi)琴蓋，就有一陣灰塵在陽(yáng)光中飛騰起來(lái)。而我還在做著(zhù)鋼琴演奏家的美夢(mèng)，常�；孟胫�(zhù)自己坐在富麗典雅的金色大廳，在萬(wàn)眾矚目中熟練地彈奏，在光影與樂(lè )音中散發(fā)出一個(gè)鋼琴演奏家莊重美好的光芒。
一次鋼琴課上，我又陷入了幻想，心又開(kāi)始神游。突然一個(gè)嚴厲的聲音叫醒了我，我忐忑不安地回過(guò)頭，鋼琴老師就站在旁邊，他沖我說(shuō)：“你在干什么？就你這個(gè)態(tài)度還不如趁早放棄！”周?chē)募议L(cháng)和學(xué)生都看著(zhù)我，一時(shí)間我像被從深深的夢(mèng)里驚醒了一般，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)……
就從那天以后，我比以前更用功地開(kāi)始練琴。夏天烈陽(yáng)高照，大家都在空調房里休息，不愿出門(mén)，而我每天頂著(zhù)大太陽(yáng)提前一個(gè)小時(shí)去教室練琴，汗水浸濕了琴凳，雙手觸碰在滾燙的琴鍵上，在琴音的流淌中，我忘記了炎熱，也忘記了自己；冬天寒風(fēng)呼嘯，大家都把手縮在袖子里，不愿拿出來(lái)，而我早早坐在了鋼琴前，脫下溫暖的手套，深吸一口氣，用雙手按下一個(gè)個(gè)琴鍵，哪怕手已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡，我依然沉浸在美妙的音樂(lè )中，只覺(jué)得越來(lái)越溫暖……我反復練習著(zhù)同一首曲目，無(wú)論有多枯燥，我都告訴自己要堅持。我知道唯有行動(dòng)才能支撐夢(mèng)想。
終于在年終的鋼琴演奏會(huì )上，我以一曲《童年的回憶》獲得了臺下觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲，我看向我的鋼琴老師，他微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。淚水再一次模糊了我的眼睛。
我知道我再不會(huì )讓夢(mèng)想越飛越高，我會(huì )用行動(dòng)去點(diǎn)亮未來(lái)。
我夢(mèng)想著(zhù)演奏，我演奏著(zhù)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想高中議論文3
說(shuō)到夢(mèng)想，誰(shuí)不愿意去實(shí)現呢？曇花為了一現，長(cháng)時(shí)間積攢精力，最后在開(kāi)放后贏(yíng)得大家的贊美；望天樹(shù)為了沖出山谷，看到更美麗的風(fēng)景，不畏困難，克服了重重阻礙，最終愿望得以實(shí)現；雄鷹搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想的種子早就在它幼小的心中植根，于是不懈努力著(zhù)，成為天空的霸主，實(shí)現夢(mèng)想不是空談，需要用行動(dòng)來(lái)證明我們能行！
這是一個(gè)簡(jiǎn)單而天真的夢(mèng)想，擁有了它，我就感到幸�！�
我有過(guò)無(wú)數夢(mèng)想與追求，閃而美。
那一年，我一年級，愛(ài)幻想、敢追求，是個(gè)充滿(mǎn)活力的小女生。經(jīng)常在電視上看到中眾星捧月的大明星，他們嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿、性感的打扮、迷人的……這些都讓我羨慕不已。小小年紀的我，為了將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，纏著(zhù)媽媽讓我學(xué)唱歌。媽媽看我對夢(mèng)想如此執著(zhù)，為我報了聲樂(lè )”興趣班，這也讓我開(kāi)始認真起來(lái)了。每一次上課，我都努力地唱，把老師傳授的技巧牢牢記在心里。終于，我也擁有了一副令人贊嘆的歌喉。
這是一個(gè)閃亮而美麗的夢(mèng)想，擁有了它，我就感到幸�！�
我有過(guò)無(wú)數夢(mèng)想和追求，深而力。
如今，我已經(jīng)成為了一名五年級的學(xué)生了，并馬上要步入六年級。和老師在一起的五年里，我體會(huì )到了做一名教師的不易和辛苦。記得有一次，已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)了，我和幾名剛錄音完的同學(xué)回教室取作業(yè)。夜晚的學(xué)校靜得可怕，我有些慎得慌。
突然，有一片亮光照亮了前面的走廊，原來(lái)，是辦公室的燈光。拿完了作業(yè)，我想探個(gè)究竟，便鬼鬼祟祟地躲到了辦公室門(mén)口。原來(lái)老師們還在批改作業(yè)，我驚訝極了，淚水在眼眶里打轉。眼淚里，充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)與敬佩，從那一刻起，我下定決心，長(cháng)大了，要當一名老師。就像燈光下老師一樣，握筆的手早已酸得動(dòng)彈不得，卻仍支撐著(zhù)疲憊的身體不辭辛勞的工作。而現在，面對老師嚴格的要求，我似乎也明白了老師的苦心。
這是一個(gè)深遠和充滿(mǎn)力量的夢(mèng)想，擁有了它，我就感到幸�！�
從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的稚氣的孩子，到今天活力四射的少年，我已經(jīng)擁有了對夢(mèng)想的渴望、執著(zhù)、信念和動(dòng)力，就可以張開(kāi)夢(mèng)想的羽翼，去挑戰更高的天空。
突然發(fā)現，能夠擁有夢(mèng)想，就是幸�！�
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