收獲議論文
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的收獲議論文，希望能夠幫助到大家。
收獲議論文1
談起收獲,就要從三方面來(lái)論述了。收獲是什么？它從何而來(lái)？它帶來(lái)的思考。
收獲就是自己所擁有的或是自己所得到的。因此第一個(gè)問(wèn)題就明朗了：收獲有兩大種，即物質(zhì)上的和精神上的收獲。
至于你是選擇物質(zhì)還是精神或二者兼有之，這就由你自己了，總之一切全憑造化。不過(guò)我要闡明一下自己的看法，這個(gè)看法基于歷史的角度。在歷史的長(cháng)河中，有深明大義的人，有賢才君子，有高人雅士，有俠義之人，也有貪圖富貴行人間極樂(lè )之徒。說(shuō)到底，有為信仰的，有為心閑的，亦有為物質(zhì)享受的。不論如何，其最終目的，就是讓自己在精神上滿(mǎn)載而歸。但我們也不能跳過(guò)物質(zhì)，直沖精神，因為只有以物質(zhì)為地基，才能蓋起精神的殿堂。
對于獲的由來(lái)，我分成兩大類(lèi)：天上掉的和地上撿的。天上掉的就不說(shuō)了，也無(wú)話(huà)可說(shuō)。那就說(shuō)說(shuō)地上撿的吧。
對于這個(gè)問(wèn)題的討論，說(shuō)的人太多了。我認為就是勤與方向這兩點(diǎn)原因。要理解這個(gè)很簡(jiǎn)單：在地上撿收獲，只有撿的多才能有想要的被撿到；方向錯了再多撿也白撈。故我們要找準目標，不斷努力，要知道艱難困苦，玉汝于成。這件事不做是不會(huì )理解的，像苦這種東西再多的語(yǔ)言解釋都是徒勞。這兩點(diǎn)原因只有實(shí)干才能出真知。
盡管人的欲壑難填，十分可怕，但人也不能一直僅滿(mǎn)足于現狀。因此我們不能有所收獲就止步不前，我們要又發(fā)展的眼光，繼續開(kāi)拓，為有獲得而獲得。只有這樣，文明才能進(jìn)步，人類(lèi)才能進(jìn)化。
總的說(shuō)來(lái)，收獲其實(shí)就是一種交換，一種等價(jià)交換而已。
收獲議論文2
如果有人問(wèn)你：“幸福是什么？”“你幸福嗎？”你會(huì )如何作答？做早點(diǎn)的大媽說(shuō)：“我每天起早貪黑，能為大家及時(shí)準備好早點(diǎn)，這就是最大的幸福�！背烤毜睦蠣敔斦f(shuō)：“身體倍棒，吃嘛嘛香，這就是幸福�！濒骠鎸W(xué)子說(shuō)：“努力學(xué)習，摘得桂冠，這就是幸福�！焙Ｍ馊A僑說(shuō)：“祖國不斷發(fā)展，日益強盛，這就是幸福！”對我來(lái)說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不透露著(zhù)幸福之感————
遨游書(shū)海、幸福無(wú)邊
我喜歡讀書(shū)，雖達不到古人“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的水平，但我依然樂(lè )在其中。對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受，不用穿越，就能在中國乃至世界上下五千年間穿梭；不用坐飛機，就能領(lǐng)略祖國乃至全世界的名勝古跡，風(fēng)土人情，甚至能探索宇宙的奧秘�！皶�(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉�！蔽覜](méi)有見(jiàn)到過(guò)“顏如玉”，但我認識了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物：我曾為魯濱孫的堅強勇敢拍手叫好，也曾為諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已深深動(dòng)容，更為孫悟空的膽大心細，英勇反抗而拍案叫好，還被馬克思與恩格斯的純真友誼而唏噓不已。通過(guò)讀書(shū)，我知道了如今的幸福生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì )了珍惜，懂得了人生在世應該心存感恩。
感恩父母、幸福無(wú)限
從步入初中校門(mén)的那一刻起，我身上的擔子便重了，每天要學(xué)習到很晚才能回家，每當匆匆奔回樓下時(shí)，仰頭望去，樓上那一盞等候的明燈，總讓我心里暖暖的；踏入家門(mén)，迎接我的總是媽媽那慈祥的笑臉�！拔医o你留了飯菜，你餓不餓？要不要吃點(diǎn)兒？”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就像餓虎撲食一般奔向香氣撲鼻的飯菜�？粗�(zhù)我狼吞虎咽的樣子，媽媽心疼地說(shuō)：“慢點(diǎn)，吃吧，多吃點(diǎn)兒，你看你最近都瘦了�！背灾�(zhù)美味的佳肴，聽(tīng)著(zhù)這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)媽媽慈祥的面容，我不覺(jué)心頭一顫：這些生活中看似微不足道的細節，不正包含著(zhù)母親對我深深的愛(ài)嗎？我被這濃濃的親情包圍著(zhù)，感覺(jué)幸福無(wú)限。
閉上眼睛，叩問(wèn)心弦：幸福是什么？
幸福是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰著(zhù)人們的心靈。
幸福是一場(chǎng)及時(shí)的春風(fēng)，給人們帶來(lái)生機與希望。
其實(shí)，幸福是一種感覺(jué)，只要你用心體會(huì )，每時(shí)每刻你都會(huì )收獲幸福！
收獲議論文3
許多我們要用的東西都是可以靠付出得到的，這是大家都十分清楚的定律，付出加上努力等于收獲，但是這樣的定律是否會(huì )有例外的一天呢?
很多人都會(huì )懷疑 “付出了就一定會(huì )有回報嗎?”付出不一定會(huì )有回報，但是如果什么行動(dòng)都不付出，是絕對沒(méi)有回報的。曾經(jīng)有一次因為上課內容十分難懂，于是我便徹底地放棄那項科目，考試前家人們注意到無(wú)所事事的我，詢(xún)問(wèn)之后我卻理所當然地回答: “反正讀了也不一定會(huì )考好�！� 但哥哥卻生氣的說(shuō): 那么不洗澡也不會(huì )怎樣你就不洗了嗎? 顯然我想找更多的借口來(lái)回應，卻發(fā)現我只是自己不敢為那一丁點(diǎn)的機率下賭1注吧了。
因為害怕百分之八十的失敗而放棄百分之二十的成功，因為放棄了，便連那百分之二十的機會(huì )也沒(méi)有了，反之如果一次又一次的努力付出，那么成功的機率也會(huì )一次一次累計的增加，即便成功的機率很少，但也只能不停的努力，因為付出行動(dòng)的人得到的是一次次的經(jīng)驗，而什么都沒(méi)做的人只會(huì )得到滿(mǎn)滿(mǎn)的懊悔及失敗。
“不做不會(huì )怎么樣，做了會(huì )很不一樣�！泵慨斒ザ分緯r(shí)，這句話(huà)就會(huì )浮現在腦海，將所有不想的借口排除，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信念往前沖!
收獲議論文4
生活中沒(méi)有風(fēng)景。
如果挫折是荊棘中的刺，那么微笑就是純潔的百合。
如果失敗是陡峭的懸崖，微笑是坦途的陽(yáng)光。
如果憂(yōu)郁是那個(gè)寒冷的冬天，那微笑就是溫暖人們的早春。
如果有人問(wèn)你:“你如何理解如何微笑?”“你怎么回答?”是的，“微笑”是兩個(gè)詞，但是很難理解。皮泰爾說(shuō):“微笑是一種具有多重含義的語(yǔ)言。微笑是世界上最美麗的無(wú)聲語(yǔ)言。微笑是人類(lèi)最動(dòng)人的表情。
我曾經(jīng)在報紙上讀到一則消息:“一個(gè)有天賦的臺球運動(dòng)員，在一場(chǎng)比賽中，是每個(gè)人都喜歡的大熱門(mén)。然而，他失去了一個(gè)游泳的機會(huì )，因為他趕走了一只討厭的蒼蠅，碰到了那個(gè)白色的球。他心情不好，無(wú)心打球，但他的對手卻因為這個(gè)機會(huì )頻頻得分。最后，他輸了比賽。后來(lái)，他在家里自殺了�！笆チ艘淮螜C會(huì )，沒(méi)關(guān)系，還有下一次;輸掉一場(chǎng)比賽，無(wú)所謂，還有另一場(chǎng)比賽;但是，失去你的生命，還有下一次嗎?
有些人，當他們難過(guò)的時(shí)候，不知道如何用微笑代替;有些人，他們知道如何放下悲傷，重新微笑。
20xx年，“感動(dòng)中國”的十大人物之一是黃歌。七歲時(shí)，他被診斷為“先天性肌營(yíng)養不良”。
收獲議論文5
想要種一棵樹(shù)，它必須先從種子開(kāi)始發(fā)芽，種子發(fā)芽后，可不是每天澆水，就可以成長(cháng)為一棵可以讓人乘涼的大樹(shù)。它在成長(cháng)的過(guò)程中，因為環(huán)境及天氣因素，或是蟲(chóng)害，就可能使它無(wú)法成長(cháng)甚至枯萎，其實(shí)我們在做任何事都和種樹(shù)是一樣的，沒(méi)有漫長(cháng)辛苦的過(guò)程，怎么能獲得甜美的果實(shí)呢？“要怎么收獲，先那么栽�！闭钦f(shuō)明了這樣的過(guò)程。
我們會(huì )有很多想做的事，為了達成那些事，我們會(huì )運用一些方法和手段促進(jìn)我們的目標完成，可是我們總是傾向使用快速的方式來(lái)完成，有時(shí)甚至因為求快而造成失敗，以我自身的經(jīng)歷而言，我一直想增進(jìn)我的英語(yǔ)能力，不單單為了考試，也是為了以后能運用在生活和工作的各個(gè)地方，凡事都求快的我，一天就背誦超過(guò)一百個(gè)英語(yǔ)單詞，死記硬背的結果，反而讓我更容易忘記，最后變成英語(yǔ)越學(xué)越糟的情況。
后來(lái)我學(xué)會(huì )讓自己放慢腳步，從最初學(xué)校教過(guò)的內容開(kāi)始復習，并找不同的方式來(lái)背英語(yǔ)單詞，像是閱讀英語(yǔ)雜志報刊，不只可以學(xué)英語(yǔ)，還可以了解時(shí)事和各國文化的不同，這樣循序漸進(jìn)的方式，讓我漸漸的進(jìn)步，語(yǔ)言的學(xué)習就是要每天練習，不練習就會(huì )生疏，我徹底明白“要怎么收獲，先那么栽”的意義，要是沒(méi)有下定決心學(xué)英語(yǔ)，我可能都還在用求快的方式學(xué)習，當自己有一定實(shí)力的累積，就能夠看見(jiàn)自己的進(jìn)步和收獲，即使過(guò)程感到挫折和艱辛也不要放棄，擁抱著(zhù)這些過(guò)程，我們才能走向目標的終點(diǎn)站。
“要怎么收獲，先那么栽”這句話(huà)適用在生活的任何事物上，沒(méi)有付出過(guò)努力，別妄想得到自己想要的結果，或許世界上有些事情，無(wú)法用努力去達成，但請記得，至少我們努力過(guò)，就不會(huì )后悔和自責，努力和堅持是獲得收獲的第一步，挺過(guò)所有挫折和困難是第二步，而最后一步，就是迎接美好的結果。
收獲議論文6
不俯身耕耘便將錯失收獲的喜悅，然而以辛勤的汗滴沃灌也不一定能?chē)L到收獲的甜美，一旦結果并非我們所期盼的，我們該怨尤天地抑或是面對現況并予以改變的機會(huì )？
眼際所及皆是千篇一律的十個(gè)數字，但其卻可以彼此搭配，借由不同的排列創(chuàng )造出如繁星般大量的身姿，而每種身姿皆散發(fā)其專(zhuān)屬的光芒，我已神游于其中，忽然，我的心湖產(chǎn)生陣陣漣漪，我遇到一位名為“因式分解”的大敵，我屢次向其征戰，然而屢敗的事實(shí)使我心湖翻騰起巨浪，平時(shí)厲兵秣馬以戰勝任何征戰，但眼前的兵荒馬亂使我難以接受。
霎時(shí)，我決定以清朝賢臣的戰術(shù)————師夷技以制夷————面對攸關(guān)國家興亡的戰爭，敵方手持尖銳的“思考”，那是我軍從未目睹的，我便下令于“大腦”，令其制造更加輕巧且銳利的“思考”，我并施“多方包圍”的策略，以多方面的思考突破聳峙于前方的壁壘，我持著(zhù)破釜沉舟的決心誓言?shī)Z的勝利。
那場(chǎng)征戰雖是現實(shí)中的數十分鐘，但我心卻歷經(jīng)數十天，經(jīng)歷那場(chǎng)征戰使我成長(cháng)許多，我拋下既有的自傲，并懂得向各方人才取教，以其學(xué)識澆灌我的邦國。
收獲議論文7
在饑寒交迫的冬日耐心等待，你會(huì )迎來(lái)萬(wàn)物復蘇的春天；在水波蕩漾的湖面上等待，你會(huì )釣到活蹦亂跳的大魚(yú)。世間萬(wàn)物正在不斷變化，只有耐心等待，才能有所收獲。
懸梁刺股，我看到了一個(gè)等待的身影，那便是蘇秦。他向秦惠文王提出過(guò)使用連橫的辦法，目的是把其余六國消滅，決定要為秦王獻出自己所有的智慧，等了一年多，秦王也沒(méi)有任用他。也許，他會(huì )感到壯志難酬，不在接觸君王隱居山林，然而他并沒(méi)有，無(wú)論前路如何，他都不會(huì )就此放棄，所以，他一直耐心地去追求自己的偉大抱負。懸梁刺股，熟讀兵法，等待了一年多，他憑著(zhù)他的謀略和對諸侯們心理的了解，組建合縱聯(lián)盟，得到六國相印，使強大的秦國十五年不敢出函谷關(guān)。兩年的漫長(cháng)等待，最終換來(lái)的是他計策的成功，而那些沒(méi)有耐心去等待的人又怎能奢望取得偉大成就呢？
科學(xué)救國，我仿佛又望見(jiàn)了一個(gè)在國外等待的身影，那便是李四光。它曾被選作官費留學(xué)生，到日本學(xué)習七年造船技術(shù)，也參與了同盟會(huì )。當他打算回國干一番事業(yè)的時(shí)候，辛亥革命爆發(fā)了，他的計劃以失敗告終。于是他發(fā)奮研究科學(xué)技術(shù)，去英國留學(xué)，他在那里一直如饑似渴地學(xué)習科學(xué)技術(shù)，耐心地等待著(zhù)能有一天祖國的政治明朗了他再回國做貢獻。他日復一日年復一年地等待著(zhù)，一邊還不斷探索科學(xué)救國之路，為的是等待時(shí)機的到來(lái)。終于，新中國成立，回到新中國的李四光身負重任，奮戰在科學(xué)研究和建設的第一線(xiàn)，為我國的科技發(fā)展做出了巨大貢獻。若沒(méi)有李四光長(cháng)年累月以來(lái)的耐心等待，有哪里會(huì )有他對科技領(lǐng)域各個(gè)方面的研究成果呢？
臥薪嘗膽的勾踐耐心等待，最終三千越甲吞吳；足智多謀的諸葛亮耐心等待，幫助劉備開(kāi)創(chuàng )基業(yè)；忍辱負重的司馬遷耐心等待，最終完成了《史記》。耐心等待吧，相信你一定會(huì )有收獲的！
收獲議論文8
"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身"
內心的淡泊,對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的,其實(shí),生命只不過(guò)是一個(gè)輪回,佛祖說(shuō):一花一世界,一葉一菩提
人,是何其渺小的事物,再追求,再不放手,那生命也只不過(guò)是個(gè)執念罷了.內心的平靜,在我整個(gè)初中的學(xué)習生涯中,起到了不可磨滅的作用,這也就是我們平常所開(kāi)玩笑的淡定.
淡定的心態(tài),生活中,成績(jì)只可能在你不經(jīng)意間撲面而來(lái).
人是社會(huì )性動(dòng)物,有人的地方就會(huì )有爭斗,那么,如果你放下心中的執念,結果可能比你苦苦追尋的要好得多.
生命像一棵樹(shù),樹(shù)上的花朵,果實(shí)都是爭斗得來(lái)的結果,然而如果不爭斗,那么人生就不會(huì )豐滿(mǎn),如果爭斗,那么人生就會(huì )不平靜,那么在我看來(lái).那些所謂的世外高人都是消極的,然而生命只有幾十年,如果一直逃避又會(huì )有什么價(jià)值呢?
那么所謂的平靜就是在爭斗與不爭斗之間找一個(gè)平衡.
去追逐自己的夢(mèng)想,去追逐自己所愛(ài)的人,去追逐善良,真誠...
在爭斗中保持自己的本心吧.
淡泊,是我在新學(xué)期給諸位的美好的祝福.
收獲議論文9
在這個(gè)快節奏的當代社會(huì )中生存，除了要有生存的技能外，我們還要有智慧。智慧源于生活的積淀，智慧需要有深厚的閱歷，智慧還要有悟性。沒(méi)有智慧的人猶如田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳；沒(méi)有智慧的人猶如飄零的楓葉，枯黃萎靡；沒(méi)有智慧的人猶如擱淺的一葉扁舟，呆滯敗壞。做一個(gè)有智慧的人應該是每一個(gè)有夢(mèng)想的人的選擇。如果你有智慧，就如同雛鷹有了飛翔的能力，驚艷無(wú)比的劃破蒼穹；如果你有智慧，就如同在漆夜里遠方出現了一豆燈光，讓你有了前進(jìn)的方向；如果你有智慧，就如同在荒漠里出現了一處綠洲，讓你有了繼續奮斗的能量。
老師應該收獲智慧人生，因材施教，讓學(xué)生們德智體全面發(fā)展，讓學(xué)生們快樂(lè )學(xué)習；醫生應該收獲智慧人生，明明知道病人沒(méi)有進(jìn)步，也要積極鼓勵病人，讓病人有了康復的信心；作家應該收獲智慧人生，反思自己的生活，“我手寫(xiě)我心”，讓讀者在閱讀中提升思想境界。智慧，讓生活更從容。
三國演義中充滿(mǎn)智力比拼，我們可以在其中得到智慧。
三國是一個(gè)充滿(mǎn)刀光劍影的時(shí)代，那次，曹操舉重兵伐吳，孫劉聯(lián)盟結成了。因為曹軍的士兵不適應于船上作戰，于是曹操把戰船連在一起，如同陸地。周瑜與諸葛亮玩了一個(gè)游戲，把對策寫(xiě)在掌中，看是否一致，結果他們共同寫(xiě)了一個(gè)“火”字，這就是他們的高超智慧，如果用火攻，曹軍的戰船將成為一片火海。諸葛亮借來(lái)了東風(fēng)，結果孫劉盟軍大勝曹軍，曹軍一敗涂地，曹操敗走華容道，差點(diǎn)被殺�；馃啾谑且淮我匀鮿購姷膽鹄�，凝聚著(zhù)孫劉高超的智慧。
“三十六計”充滿(mǎn)了智慧，讓我們嘆服。
“圍魏救趙”是救援的新思路；“借刀殺人”讓攻方不用親自動(dòng)手；“以逸待勞”指明了良好的作戰準備情況；“聲東擊西”讓敵方防不勝防；“暗度陳倉”讓?xiě)鹁衷谇娜婚g對己方有利；“順手牽羊”讓己方輕松獲得利益；“調虎離山”，支開(kāi)敵方手下直接攻擊目標；“欲擒故縱”讓對方束手無(wú)策；“擒賊擒王”，直接擊中要害；“釜底抽薪”，從根本上解決問(wèn)題；“遠交近攻”提供了圖霸的戰略部署；“苦肉計”用以迷惑對方。我們可以在“三十六計”中獲得智慧，讓自己得到提升。
領(lǐng)導擱置釣魚(yú)島爭議，他的智慧讓我們敬佩。
那時(shí)，正值中日談中日友好條約，中日關(guān)系開(kāi)始轉好。但是有的人卻提出了中日間的釣魚(yú)島爭端。為了不妨礙中日關(guān)系的發(fā)展，領(lǐng)導決定擱置釣魚(yú)島爭端，可以擱置二三十年。指出，現在不適合談這個(gè)問(wèn)題，就讓我們后代們去解決吧。這體現了領(lǐng)導高超的智慧。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
智慧指引著(zhù)我們前進(jìn)，智慧讓我們更加有力量。
讓我們收獲智慧人生。
收獲議論文10
金秋十月，丹桂飄香。在這收獲的季節里，我校向日葵文學(xué)社全體社員在老師的帶領(lǐng)下，踏著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，到圭峰山去尋找先輩的足跡。
我們第一站來(lái)到新會(huì )勞動(dòng)大學(xué)。勞動(dòng)大學(xué)前面是十分寬廣的玉湖廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中央有一座周恩來(lái)總理視察新會(huì )的銅像。周總理面容和藹，目光炯炯，手執蒲葵扇，右膝旁放著(zhù)一頂草帽，坐在一塊大石上，好像在與老百姓親切交談似的。廣場(chǎng)的四周種滿(mǎn)紅的黃的花草。我們又參觀(guān)了周恩來(lái)總理視察新會(huì )圖片展覽。一踏進(jìn)展廳，哇，太漂亮了。于是，我迫不及待地認真地觀(guān)看每張圖片。聽(tīng)導游說(shuō)，周總理于1958年7月1日至7日蒞臨新會(huì )調研和視察的。每一張圖片就是一個(gè)故事。給我難以忘懷的是周總理在周郡小學(xué)與一起學(xué)生上課的那張圖片。這是總理對我們青少年一代的關(guān)懷和厚望��！
之后，我們來(lái)到葵博園。這里的葵樹(shù)長(cháng)得蔥蔥郁郁，葵產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目。我聽(tīng)說(shuō)，新會(huì )葵是質(zhì)量最好的，五六十年前就聞名國內外了。在展區里，我們看見(jiàn)幾位工人在加工葵扇。聽(tīng)他們說(shuō)，加工葵扇工序較復雜，曬扇、剪扇、合扇、焙扇、繡花，一個(gè)工序也不能少。他們還說(shuō)，葵全身都是寶，葵骨可作牙簽，葵柄用于燒火，制作扇剪下來(lái)的葵尾，可用來(lái)編織蓑衣。工人叔叔說(shuō)，以前，許多農民是穿著(zhù)它頂風(fēng)擋雨的呢！
不知不覺(jué)，回校的時(shí)間到了。我們依依不舍離開(kāi)那片葵林。我覺(jué)得，今天的參觀(guān)既欣賞了新會(huì )美麗的風(fēng)景，又增長(cháng)了知識，我們的收獲真不少��！
收獲議論文11
所謂的“一分耕耘，一分收獲�！碧煜聸](méi)有不勞而獲的事，每件事情都先有辛苦的耕耘才會(huì )有甜美的收獲，這似乎是千古不變的定理，所以期待要所收獲，就必須遵循這個(gè)法則先努力的耕耘。
胡適說(shuō)：“要怎么收獲，先那么栽�！彼靼字赋隽讼胍裁词斋@，就必須先辛勤的耕耘。天下沒(méi)有白吃的午餐，要享受美好的果實(shí)，就必須認真的付出。
猶記小學(xué)二年級時(shí)，爸爸幫我買(mǎi)了一臺兩輪腳踏車(chē)，起初看到別人騎，好像很簡(jiǎn)單，但當我親自騎的時(shí)候，才發(fā)現這只“鐵馬”如此難以駕駛，非得平衡感要好，速度都要控制得當，否則會(huì )被“鐵馬”騎，當我一而在，再而三的跌倒后，開(kāi)始有點(diǎn)灰心，然而就在連續一周的嘗試后，終于辛苦有了代價(jià)，我成功了！我學(xué)會(huì )了！當時(shí)心里美好、愉悅的感覺(jué)，真是難以言喻。所以我深深體會(huì )，任何事情都必須用心耕耘，成就絕不是無(wú)中生有，而是滴滴血汗的結晶。
有些人常心存僥倖，認為即使不努力、不耕耘，也一樣有會(huì )收獲，但往往因為根基不穩，最后多以失敗收場(chǎng)，屆時(shí)才懊悔當初沒(méi)有認真的耕耘。所以要如何成為一個(gè)成功者，請牢記：“天下無(wú)不勞而得之收獲，亦無(wú)勞而不獲之耕耘�！敝灰Ψ蛳碌纳�，鐵杵亦可磨成繡花針，甜美的收獲自然屬于你。
收獲議論文12
農夫辛勤的耕耘，汗水伴隨鋤頭落下，即使艷陽(yáng)高照仍不停歇，因為他明白“天下沒(méi)有白吃的午餐”；毛毛蟲(chóng)以自身微弱力量，掙脫俑的束縛，雖然難受卻不放棄， 因為它知曉?shī)^斗過(guò)后是翩翩蝴蝶；小草被巨大石頭壓住，仍然努力鉆出石縫，尋找一絲陽(yáng)光，因為它明了成功后便可得到陽(yáng)光滋潤。在豐收的季節之前，必然要付出 雙倍的努力。
豐收，許多人認為它是指實(shí)質(zhì)的獲得。所謂“錢(qián)不是萬(wàn)能，但沒(méi)錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能”，為了維持生活，人們會(huì )不斷工作以獲得報酬，甚至想得到更多財富，選擇風(fēng)險高的投資，比一般人更努力，累積金錢(qián)或是掌握更大的權力。一些富家子弟的財產(chǎn)是繼承父母的，但卻遠遠比不上白手起家的企業(yè)家牢固，因為那不是依靠自己打拚而來(lái)的豐收。當辛苦工作后得到金錢(qián)的報酬，有人是得意揮霍，有人是善心捐款，每個(gè)人有不同的選擇，但我更敬佩將財富捐出做公益的人，因為我覺(jué)得物質(zhì)的豐收并不是絕對，只要能舒適生活就足夠了。不應該被金錢(qián)迷惑，以感恩的心看待它，我覺(jué)得這才是獲得物質(zhì)豐收后的合適態(tài)度。
豐收，也可以指心靈上的富有。常聽(tīng)人說(shuō)：“快樂(lè )就像對別人灑香水，自己也會(huì )沾上兩、三滴�！被蛟S金錢(qián)與權利能帶來(lái)滿(mǎn)足感，能夠填補人們無(wú)窮盡的`欲望，但物質(zhì)帶來(lái)的快樂(lè )，并不持久，人往往等到一切化為一場(chǎng)空，身邊的親人與朋友漸漸離去，只留下孤單寂寞的自己，才頓時(shí)領(lǐng)悟心靈的豐收比物質(zhì)的享受更加重要。想要獲得心靈的豐收，其實(shí)很簡(jiǎn)單──分享和付出，盡一己之力幫助別人，把愛(ài)散播出去，如此不只能讓別人感到幸福，當自己聽(tīng)見(jiàn)一聲誠摯謝謝時(shí)，也會(huì )覺(jué)得內心暖洋 洋的。知福、惜福再造福，不要吝嗇于分享自己擁有的幸福與關(guān)心，付出小小快樂(lè )就能?chē)L到友誼的鮮甜，何樂(lè )而不為呢？
物質(zhì)的豐收，能讓人享受更舒適的生活，滿(mǎn)足生活中的欲望；心靈的豐收，能帶來(lái)真誠的感動(dòng)，獲得珍貴的友誼。兩者各自有其重要性，若能兩者并重，是最好的結果，但如果要我二擇一，我會(huì )選擇心靈上的滿(mǎn)足。坐擁財富并不能使我感到興奮，心靈深處仍會(huì )一片空虛，因此對我而言，心靈的富足更為重要。曾經(jīng)，我對于分享 與付出不屑一顧，不認為它們能夠帶給我影響，但漸漸的，與他人的相處情況越趨不和諧，看見(jiàn)同學(xué)提供零食而大家邊聊天邊津津有味的吃著(zhù)，或是一旁朋友興高采 烈聊著(zhù)做志工的趣事，心里總會(huì )隱隱作痛，覺(jué)得自己融不進(jìn)團體中。后來(lái)受到老師與父母開(kāi)導，我開(kāi)始體驗做志工，深深感受到幫助別人的喜悅，才了解自己不快樂(lè )的原因，明白獲得心靈豐收的方法就是無(wú)私的奉獻�，F在的我，愿意為了大家貢獻自己微薄力量，看見(jiàn)大家的笑容，總有一股發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
“要怎么收獲，先那么栽”，一步步踏實(shí)的邁向成功，勿妄想一步登天，那么成功便近在眼前，豐收的季節也不遠了。無(wú)論是物質(zhì)或心靈的豐收，都需要付出辛勞，凡事沒(méi)有不勞而獲，只要堅持不放棄，便能獲得依靠自己努力而得來(lái)的豐收。
收獲議論文13
但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲是一種精神，一種專(zhuān)心于事業(yè)，不求回報，不問(wèn)榮利的高尚情操。
居里夫人擁有了這種精神，所以在發(fā)現鐳后將其提煉方法公布于世，促進(jìn)了人類(lèi)科技的進(jìn)步。鄧稼先擁有了這種精神，所以才能在當時(shí)科學(xué)技術(shù)尚處落后的祖國排除萬(wàn)難，成為兩彈元勛。司馬遷擁有了這種精神，所以才能忍受社會(huì )給予他的歧視和痛苦，頑強地完成了流傳千古的《史記》。
在二十一世紀這個(gè)科技高速發(fā)展的今天，“但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲”是每一位公民都應該具備的精神，其必定會(huì )促使社會(huì )更加高速發(fā)展。
政府官員有了它，才能抵制榮利的誘惑，專(zhuān)心為民，清正廉潔，成為一個(gè)為人民的好官，科研人員有了它，才排除功利之心，專(zhuān)心致志地研究，才能盡自己的才智取得成果，促進(jìn)人類(lèi)科技的發(fā)展。中學(xué)生有了它，才能專(zhuān)心學(xué)習勤奮努力，不斷進(jìn)取，實(shí)現康有為“少年雄于地球則國雄于地球”的愿望。
作為當代青年，偉大科學(xué)家錢(qián)學(xué)森無(wú)疑是我們學(xué)習的榜樣，錢(qián)老建國初年排除萬(wàn)難，回到了需要他的祖國，除了一顆愛(ài)國心外其中也包含了一種“但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲”的精神，正因為有這種精神，錢(qián)老才能在艱苦的條件下取得一個(gè)又一個(gè)新科研成果，他做為中國航天的先行者，在治學(xué)做人方面為我們樹(shù)立了榜樣。我們國家也正需要錢(qián)老這樣的人，也需要但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲的精神。
回望人類(lèi)歷史，人類(lèi)社會(huì )每一次飛躍，科技每一次進(jìn)步，都與“但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲”本關(guān)。
所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，不論是國家，還是企業(yè)個(gè)人，若想進(jìn)一步發(fā)展，提高自己的能力，就必須具備這種精神。
道理是顯而易見(jiàn)的，若沒(méi)有這種精神，怎能造就出排除萬(wàn)難，堅忍不拔的頑強意志呢？沒(méi)有意志力怎能成為人才？沒(méi)有吃苦耐勞、優(yōu)秀堅忍的人才又怎能做事業(yè)做強做大？商業(yè)經(jīng)濟不發(fā)展個(gè)人力量又怎能取得進(jìn)步？
所以，“但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲”既是一種精神又可是一種促使社會(huì )乃至企業(yè)發(fā)展強大推動(dòng)力。
因此，我們必須培養自己“但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲”的精神。
收獲議論文14
一滴雨露，可以折射出太陽(yáng)的五彩，有一些生活的細節也可以折射出人生成敗。正所謂以一斑而窺全豹、以一葉而知秋。重視細節，你會(huì )欣喜地發(fā)現，生命已然打開(kāi)，收獲的是一種精彩。古人作詩(shī)填詞講究煉字，一個(gè)傳神的點(diǎn)睛之筆，可使整個(gè)意境全出，熠熠生輝�！凹t杏枝頭春意鬧”，妙在一“鬧”字；“云破月來(lái)花弄影”，妙在一“弄”字。當我們在如癡如醉地欣賞這些“仙樂(lè )”一般的詩(shī)作時(shí)，又有誰(shuí)知道先人們經(jīng)過(guò)了多少次如琢如磨的“錘煉”？從某種意義上說(shuō)，就是詩(shī)中的那一處細節決定了此作的優(yōu)劣。細節于詩(shī)如此，于人生更是如此。
一屋不掃，何以?huà)咛煜�？無(wú)法獨善其身，又怎能兼濟天下？君不見(jiàn)當年孔子，以使用象牙筷子的細節推測出諸侯國衰亡的命運；君不見(jiàn)清太祖憑愛(ài)洗衣服這一細節替我們找出了民族叛徒洪承；君不見(jiàn)……大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。掀開(kāi)一部江山史，我們定會(huì )發(fā)現凡是成大事有所作為的人，沒(méi)有一個(gè)不是重視細節的典范，他們深知“千里之堤，毀于蟻穴”，普普通通的一個(gè)細節，可能成為其成功路上的墊腳石，但更有可能成為阻礙其成功的絆腳石。一正一反，全在一念之間，而面對那些悲劇式的英雄，你會(huì )目瞪口呆地發(fā)現他們失敗的原因竟然驚人地相似——在千鈞一發(fā)之際，功敗垂成。探其根源，無(wú)不是忽略細節，不屑于瑣碎，到頭來(lái)終是“為他人做嫁衣裳”，更有甚者，丟了性命。
細節之于人生，就像風(fēng)之于帆，有乘風(fēng)破浪的動(dòng)力；就像火之于生命，點(diǎn)燃成功的希望。試看中國載人航天工程，涉及人員之多，技術(shù)之復雜，是你我無(wú)法想象的，其中瑣碎的細節更是難以計數，而忽視一個(gè)細節，就可能給國家和人民帶來(lái)巨大損失，我們輸不起，于是航天人把重視細節演繹得淋漓盡致，圓了幾代人的航天夢(mèng)。處在青春中的我們，更要重視細節，它不是錦上添花而是雪中送炭，因為凡事都是由細節串聯(lián)起來(lái)的。只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量。就把細節看做是一次次磨煉，擁抱心中的天堂。
重視細節，以之為節奏，跳起成功的“波爾卡”，收獲人生的精彩！
收獲議論文15
竹桿青青挑綠盆，綠盆里面鋪黃金，八月刮得黃金盡，盆底露出是魚(yú)鱗�！巴瑢W(xué)們，你們一定猜到了吧？沒(méi)錯，就是向日葵！
看過(guò)我日記的人都知道，我以前移植過(guò)向日葵，那時(shí)的它，還小，翠綠翠綠的葉子，一晃一晃的，顯得十分嬌嫩可愛(ài)。六個(gè)月過(guò)去了，向日葵長(cháng)大了，六個(gè)月過(guò)去了，好思念向日葵��！當我再次步入向日葵的“領(lǐng)地”時(shí)，我驚呆了：向日葵腳下長(cháng)出了許多茂盛的雜草，牽�；ㄒ捕纺懪郎舷蛉湛�，蟲(chóng)子們肆無(wú)忌憚地吃著(zhù)那翠綠的、心形的葉子，真叫人心痛可憐！可是，向日葵卻在那挺直了腰板，堅強地不屈不饒站著(zhù)，多么像在戰斗中頂天立地，被人侮辱時(shí)不肯低頭折節的人��！真沒(méi)想到向日葵是這樣的“人英雄”。
我站在向日葵邊比了比，呀！竟然有兩個(gè)我這么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”��！
向日葵……好像還忘了什么。對了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盤(pán)那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說(shuō)實(shí)施，我只聞到了那臭臭的花�！笆裁垂頄|東��？這么臭！”我一手捏著(zhù)鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便調皮地跳到了地上，露出了一個(gè)個(gè)黑白相間的東西。我定眼一看，原來(lái)是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。
我迫不及待地拔了個(gè)瓜子，輕輕一磕，它便綻開(kāi)了花，里面的肉是純白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一個(gè)�，F在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無(wú)窮��！
從移植向日葵到收獲向日葵，都是這么有趣，收獲的喜悅會(huì )在你身邊環(huán)繞，不信？你也來(lái)試試吧
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