微笑的魅力議論文4篇
在日常學(xué)習、工作生活中，大家肯定對論文都不陌生吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們獨立思考和創(chuàng )新的能力。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的微笑的魅力議論文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的魅力議論文4篇1
微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給一驚喜。
微笑，就像它的字眼兒一樣，著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì )感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì )給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要用心發(fā)現，生活中處處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表?yè)P，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來(lái)年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，也許興趣相投我倆交談起來(lái)，說(shuō)話(huà)間，她的小臉總是洋溢著(zhù)一朵燦爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說(shuō)了，微笑是給人的最好禮物�！笔前�，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對別人時(shí)，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì )帶來(lái)無(wú)數的`歡樂(lè )。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你歡樂(lè )，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì )是無(wú)數張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。
微笑的魅力議論文4篇2
微笑是人類(lèi)最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打，還是沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露;無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫凱勒嗎?當她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來(lái)臨了�！�
美國鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì )使別人在不知不覺(jué)中同意你�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì )上，一個(gè)平日對卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì )主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那里，臉上掛著(zhù)微笑，等到抨擊他的人發(fā)現他的時(shí)候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著(zhù)笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話(huà)一樣。后來(lái)，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！�
微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會(huì )讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了�！逼蛘哐劾锸幯�(zhù)異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟!”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂(lè )地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會(huì )獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧!
微笑的魅力議論文4篇3
朋友!為當的在民展的，卻有幾千年的美德在減退?為當在倡導和平與發(fā)展的，卻多的犯罪在呈直線(xiàn)上升?為當外國人在稱(chēng)贊五千年的美德時(shí)，而人的情感世界里卻缺少綠色呢?……當今社會(huì )，校園內的小打小罵很常見(jiàn)，校園外的打架斗毆不稀奇，社會(huì )上的犯罪很頻繁……而切，使道德踩碎。追溯歷史，孔子的仁愛(ài)和為貴、墨子的兼愛(ài)又是那樣的，美德在古人的、口中、中是那樣燦爛，可，張口閉口的流話(huà)，張口閉口的“單挑、群架”。美德誰(shuí)在關(guān)注呢?
像海歐呼喚白帆，像雄鷹呼喚青山，像孩子呼喚母親，用帶血的聲音呼喚，用子孫的名義呼喚人類(lèi)的關(guān)注。在校園內，當你與同學(xué)沖突時(shí)，請你冷靜三秒鐘，想一想你那一巴掌打下去的結果;在校園外，當你“集體作戰”時(shí)，請你冷靜三分鐘，想一想與別人的過(guò)錯，再想一想那一嗡而上后的后果;當你在社會(huì )上行走時(shí)，要超越道德的界線(xiàn)時(shí)，請你冷靜三鐘，想一想你跨出后會(huì )面臨怎樣的，會(huì )給家人，社會(huì )樣的結局……
春風(fēng)化雨，當你冷靜后給對方微笑，既保留了彼此的友誼，也保留了各自的自尊，更保留了的凈土;當你冷靜后給一盞明燈，照耀的，也你美好的回憶，又你，也社會(huì )安寧。
當在電視報導上：某某，不孝敬父母、善養老人;某某又因某案而鋃鐺入獄……時(shí)，給你的又會(huì )留下呢?是恨，同情是無(wú)動(dòng)于衷地表情。然而，你領(lǐng)會(huì )，這還顯現出人的在下降，的道德在面臨危險。莎士比亞曾經(jīng)：“點(diǎn)燃了火距為火距本身，的美德，應超過(guò)，照亮別人�！�，人與人，與社會(huì )都應該。在別人需要支持時(shí)，給對方微笑，世界的天堂。
人，現代社會(huì )的青少年，更應該明白：“道德才是衡量人的天平，才是人與社會(huì )的粘合劑�！弊審钠�，手拉手地出的和社會(huì )。給一盞明燈，給別人微笑，來(lái)搭建的橋梁吧!
微笑的魅力議論文4篇4
微笑是對生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自于內心而流露于臉上的真是表情，微笑是人與人之間的最好的語(yǔ)言。微笑是一種禮貌，是對他人的尊重。
遇到事情，請微笑傾聽(tīng)，不忙著(zhù)下結論，不急回答，替別人思考。記得，從前有一個(gè)女人，因為丈夫的原因搬到了另一個(gè)地方去住，她的鄰居很窮，是一位單生母親和她的7歲大的兒子。一天，整棟樓都停電了，忽然屋外有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，就是那個(gè)鄰居小男孩。他問(wèn)道：“請問(wèn)你們家有蠟燭嗎?”她心想：我就說(shuō)他們家很窮吧，連蠟燭都要!于是，她惡狠狠地說(shuō)：“沒(méi)有!”這是小男孩微微一笑，從口袋里掏出了蠟燭，說(shuō)：“既然你沒(méi)有那就拿去好了�！迸魅苏痼@了。這一根蠟燭化解了他們之間的困擾。準確地說(shuō)，是小男孩善良的心和那個(gè)微笑化解了。朋友在一起時(shí)的自然微笑，是結交的愉悅心情的流露;而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑，蘊含了言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見(jiàn)時(shí)微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放松氣氛，臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。大人對孩子的微笑，可以縮小年齡差距，增強忘年交流的深度，也是成人帶動(dòng)孩子、感化孩子、教育孩子的良好前奏。
微笑可以出神入化，讓人的精神在深沉、神秘的魔力中升華。象蒙娜麗莎的微笑就讓人感到高深莫測，神秘誘人。
微笑是自己對別人最好的祝福，早上起來(lái)，對自己微笑，對家人微笑，出門(mén)對鄰居微笑，上班對同事和上級微笑，上學(xué)對同學(xué)和老師微笑。
微笑帶給朋友溫暖，微笑讓人多一份快樂(lè )，少一分憂(yōu)愁。給一位陌生人最好的禮物莫過(guò)于微笑。沒(méi)有人會(huì )拒絕微笑，如果你微笑待人，別人也會(huì )報你最好的微笑
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