生活處處有語(yǔ)文議論文(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。相信很多朋友都對寫(xiě)論文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的生活處處有語(yǔ)文議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活處處有語(yǔ)文議論文1
語(yǔ)文，每時(shí)每刻都充實(shí)著(zhù)我們的生活：書(shū)本中有語(yǔ)文，游戲中有語(yǔ)文，生活中有語(yǔ)文？
過(guò)年時(shí)，走在喜慶熱鬧的街道上，映入眼簾的是早已熟悉的語(yǔ)文——一幅幅火紅的對聯(lián)上寫(xiě)滿(mǎn)了漢字：“年年年吉祥，事事事如意”表達了人們美好的愿望；“歡聲笑語(yǔ)賀新春 歡聚一堂迎新年”表現了新年的喜慶；“百世歲月當代好 千古江山今朝新”說(shuō)明人們對生活充滿(mǎn)了希望？人們利用語(yǔ)文，來(lái)慶祝節日的到來(lái)，人們——離不開(kāi)語(yǔ)文。
特長(cháng)班的路上，各式各樣的招牌立在道路兩邊，飯店、商店隨處可見(jiàn)：“兄弟火鍋”的招牌使人浮想聯(lián)翩：這間餐廳應該是兩個(gè)兄弟開(kāi)的吧！看，那個(gè)“喜樂(lè )飯店”的老板一定是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人�！白詈线m”餐館一定非常吸引人？人們利用語(yǔ)文，為商店、飯店立了這樣有趣的招牌來(lái)介紹自己，引人入勝。人們，離不開(kāi)語(yǔ)文。
安靜的教室里，打開(kāi)書(shū)，浮現在眼前的是密密麻麻的文字：一篇優(yōu) 美的文章、一首充滿(mǎn)哲理的小詩(shī)是語(yǔ)文；一道引人思考是數學(xué)題、一個(gè) 定義公理；還有天文地理知識、社會(huì )常識？哪一個(gè)又能離開(kāi)語(yǔ)文？人們 利用語(yǔ)文來(lái)吸收知識的養分。人們，離不開(kāi)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是如此重要，失去了語(yǔ)文，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水。著(zhù)名科學(xué)家法拉 第就是一個(gè)例子：法拉第發(fā)現了電磁感應的原理，很想寫(xiě)一篇論文發(fā)表自 己的這一發(fā)現�？墒�，法拉第的語(yǔ)文水平太差，寫(xiě)出的論文非常糟糕，沒(méi)有 人能讀懂他寫(xiě)的論文。他的這一偉大發(fā)現一直沒(méi)有得到人們的重視。直到有 個(gè)語(yǔ)文水平高的人幫他整理手稿，重寫(xiě)出了言簡(jiǎn)意賅的論文，他的這一偉大
發(fā)現才為世人所矚目�？梢�(jiàn)，不光文人要懂語(yǔ)文，研究其它學(xué)問(wèn)的人也要懂 語(yǔ)文！
生活處處有語(yǔ)文，人們的交流離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文，是我們生活中 不可缺少的一部分。讓我們學(xué)好語(yǔ)文，讓生活更美好吧！
生活處處有語(yǔ)文議論文2
廣褒美麗的自然，多姿多彩的生活處處有語(yǔ)文的影子。語(yǔ)文是茫茫宇宙中的日月星辰；是浩瀚大海中的碧波銀沙；語(yǔ)文是大自然中的蜂飛蝶舞，是秦磚漢瓦上的歲月的印痕
……生活中處處有語(yǔ)文。
中國——一個(gè)擁有悠久五千年文明史的國度，漢字——世界上歷史最悠久，表意最準確，詞匯最豐富，語(yǔ)音最優(yōu)美，使用人口最多的語(yǔ)言之一。在這片天地里，有各類(lèi)出色的文學(xué)作品，陶冶情操的毛筆字，新新社會(huì )使用的流行語(yǔ)，廣告語(yǔ)，更有家喻戶(hù)曉的對聯(lián)，春聯(lián)……這些都足以說(shuō)明語(yǔ)文無(wú)處不在。
生活處處有語(yǔ)文議論文3
生活處處有語(yǔ)文，電視上、報紙上、書(shū)本上，在生活中，語(yǔ)文是不可缺少的一員，在生活中我們必須運用語(yǔ)文。
就在前一年，也就是20xx年，我們就經(jīng)歷了一場(chǎng)成語(yǔ)的形成，所說(shuō)的成語(yǔ)就是——正龍拍虎。
相信我們大家都知道這么一件事，在某一個(gè)村子里，一位叫正龍的普通村民，為了得到財富的利益，自己做了一幅華南虎的布景，再用一些木頭做成了華南虎爪的模具，印在地上，他用這個(gè)方法將“華南虎”給拍了下來(lái)。
這件事就從他們村里鬧到了縣里，再鬧到中央，中央知道后對正龍展開(kāi)了調查，結果發(fā)現是假的，下令把正龍抓住，同時(shí)，“正龍拍虎”這個(gè)成語(yǔ)就因此而誕生了。
現在我們生活中的語(yǔ)文還不止這些，還有很多網(wǎng)上的流行用語(yǔ)——火星文，火星文就是在某個(gè)字上加上不同的筆畫(huà)，或減少筆畫(huà)，增加不同的部首。
比如說(shuō)“親愛(ài)的”，在火星文里面是“親耐滴”，“可愛(ài)”就是“口耐”。這種語(yǔ)言有很多人都不懂，有很多人都說(shuō)火星文是不應該存在的，這樣只會(huì )教壞下一代；但也有的人說(shuō)在網(wǎng)上就應該用這樣語(yǔ)言，越讓別人看不懂越好。
除了這個(gè)，還有很多不同的語(yǔ)言。
在生活中的語(yǔ)文是多種多樣，千變萬(wàn)化的，就像在變魔術(shù)一樣，不知道再過(guò)多少年，語(yǔ)言又會(huì )變成怎么樣呢？
語(yǔ)文既是一種學(xué)習，也是一種生活，請大家認真學(xué)好語(yǔ)文，做一個(gè)有文化的人。
生活處處有語(yǔ)文議論文4
語(yǔ)文是一門(mén)重要的學(xué)科，它廣泛地存在在我們的生活之中。有時(shí)，一抬頭，一彎腰，一轉身，任何一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，任何一個(gè)不特殊的舉動(dòng)，都有可能使人發(fā)現語(yǔ)文，感受語(yǔ)文。
戶(hù)外旅游中有語(yǔ)文。這次國慶，我們來(lái)到了大樹(shù)王國——天目山，在寧靜美麗的天目山，一塊塊刻著(zhù)詩(shī)句的木牌立在草叢里：“我本郁郁蔥蔥，誰(shuí)知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說(shuō)這棵樹(shù)的悲慘遭遇，告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“重金難買(mǎi)一身閑，誰(shuí)肯將身入鬧藍�！备嬖V人們要珍惜眼前的寧靜，一旦破壞，就算擁有再多的錢(qián)也買(mǎi)不回了。走入我們住的“清涼山莊”，一幅對聯(lián)印入眼簾“浙西清涼居，天目后花園”，這十個(gè)字，就彰顯出農莊主人的深厚文化底蘊。在街上散步，廣告牌，公告欄，無(wú)不沾滿(mǎn)了語(yǔ)文的氣息，沾染了語(yǔ)言的魅力。
家庭生活中有語(yǔ)文。在家里，最充滿(mǎn)語(yǔ)文的就是書(shū)房的書(shū)架了。書(shū)架上的每一本書(shū)都充滿(mǎn)著(zhù)語(yǔ)文，作文書(shū)的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話(huà)，每一篇文章都是語(yǔ)文的精華，略讀一下，讓人感覺(jué)神清氣爽；精讀一會(huì )兒，感受文章的主題，讓人回味無(wú)窮。小說(shuō)中那精彩的`故事，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，也同樣是語(yǔ)文，看那優(yōu)美的文筆，讓人心情舒暢；瞧那扣人心弦的情節，讓人深陷其中，不能自拔。還有我們一家三口之間的對話(huà)：“沈晟，給我提點(diǎn)兒意見(jiàn)吧！”“好！”我高興地說(shuō)：“大醬拌咸菜——太嚴（鹽）了！”“哈哈哈，好，下次改正！”我們之間的對話(huà)也充滿(mǎn)了語(yǔ)文。
校園生活中有語(yǔ)文。在學(xué)校里，不但語(yǔ)文課里有語(yǔ)文，其他科目里也處處有語(yǔ)文。就像數學(xué)，一道道謎題中暗藏玄機，需要人精通語(yǔ)文，破解語(yǔ)言中的玄機，才能找到真正的答案。在寢室里，同學(xué)們之間的話(huà)語(yǔ)也充斥著(zhù)語(yǔ)文，“你作業(yè)做完了嗎？”“哎，天上的星星——多著(zhù)呢！”
語(yǔ)文無(wú)處不在，但更重要的是要學(xué)好語(yǔ)文。讓我們用那發(fā)現語(yǔ)文的雪亮眼睛和活躍頭腦，去感受語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文，發(fā)揚語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文議論文5
縱觀(guān)人類(lèi)發(fā)展史，有一個(gè)民族，靠著(zhù)其極強的凝聚力，挺了五千年之久，這就是我們炎黃子孫，中華民族。而這個(gè)民族的靈魂，那便是漢字。
如今，坐在教室里的我們，在上語(yǔ)文課時(shí)；在寫(xiě)作文，日記時(shí)；在朗讀課文時(shí)；在談吐間，有沒(méi)有發(fā)現，漢字，已融入了語(yǔ)文，語(yǔ)文，也已融進(jìn)了生活。
語(yǔ)文，已完全成為了我們生活中不可缺少的一部分。和人交流時(shí)，要用到語(yǔ)文，看書(shū)寫(xiě)作時(shí)，也要用到語(yǔ)文。
走在路上，一家家店鋪，商店的招牌映入我的眼簾，細瞧時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)這上面也有學(xué)問(wèn)。藥店、診所，一般都用什么什么堂，如“同仁堂”等。而一些老字號，更喜歡掛“黃記”、“王記”之類(lèi)的招牌。而書(shū)店呢，名字就更雅一點(diǎn)了，什么“新華”、“百卉”，聽(tīng)起來(lái)都感覺(jué)不錯。走著(zhù)走著(zhù)，我不覺(jué)驚嘆，連街道都有語(yǔ)文名字呀！
再來(lái)看看現在的廣告，網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)，僅僅幾顆字，就能讓人捧腹大笑，或者贊嘆不已。比如，服裝店的廣告喜歡用“百衣百順”，還有那自行車(chē)的廣告用“騎樂(lè )無(wú)窮”，還有的食品用“口蜜腹健”等等，真是太有趣了。除了廣告，還有網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)“萊鳥(niǎo)，蝦米，驢友，沙發(fā)，大蝦等，都無(wú)不體現語(yǔ)文的魅力。我也感嘆萬(wàn)分，生活中的語(yǔ)文真是太豐富了！
其實(shí)，人的名字，一些方言也都蘊含著(zhù)博大精深的語(yǔ)文，只要你放慢生活的腳步，留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現其實(shí)語(yǔ)文不僅精深，幽默，博大，普通而又那么獨特，還無(wú)處不在呢！
生活處處有語(yǔ)文！
生活處處有語(yǔ)文議論文6
生活處處有語(yǔ)文，我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文。
每天，我都會(huì )在上學(xué)的路上看見(jiàn)那“小草在成長(cháng)，請勿打擾”的告示牌矗立在草坪的中央，這則告示簡(jiǎn)潔明快，使人一目了然，讓我容易接受。把小草巧妙地擬人化，同時(shí)也婉轉地告訴人們不要踐踏草坪，顯示出語(yǔ)文的藝術(shù)。
某旅游勝地有一塊告示牌：“除了你的腳印，什么都別留下，除了你的記憶，什么都別帶走�！边@條警示語(yǔ)告訴人們不要亂扔垃圾，不要拿這里的東西。區區幾個(gè)字就把所要表達的意思富有詩(shī)意地展現出來(lái)，讓人們欣然接受；而一家電扇公司的廣告是“我們的名聲是吹出來(lái)的�！备娚鹊墓δ苡兄�(zhù)直接的聯(lián)系，間接說(shuō)明了電扇的質(zhì)量和公司的信譽(yù)；“悄悄地來(lái)，悄悄地去”作為閱覽室的告示牌，告訴人們不要大聲喧嘩，要安靜……這些語(yǔ)言幽默形象、詼諧生動(dòng)，用精妙的語(yǔ)言組成了短小精湛的句子，生動(dòng)地傳達出了所要表達的意思，并將其升華，讓人們樂(lè )于接受，絕紗極了。
在人際交往中，語(yǔ)文更是我們必不可少的交流工具，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，試問(wèn)有誰(shuí)不愿意同才華橫溢的謙謙君子交往呢？
在商業(yè)領(lǐng)域里，妙趣橫生而又一語(yǔ)雙關(guān)的廣告語(yǔ)可以讓顧客過(guò)目不忘、記憶深刻。
在學(xué)習中，語(yǔ)文是我們的“航空xx”學(xué)科，只有學(xué)好了語(yǔ)文才能掌握好其他學(xué)科。學(xué)習語(yǔ)文不但可以糾正我們一些錯誤的讀音和錯誤的理解，使我們通過(guò)書(shū)籍認識大千世界，讓我們吟詩(shī)作賦，博古通今，足不出戶(hù)可知天下事，就連學(xué)習加加減減的數學(xué)時(shí)，也能幫助我們理清思路，在數字的迷宮中準確地找到出口……
語(yǔ)文真的是無(wú)處不在，語(yǔ)文就在我們身邊，只要細細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，語(yǔ)言可以使一個(gè)人說(shuō)話(huà)得體，落落大方；語(yǔ)文可以使一家商場(chǎng)具有人文氣息；語(yǔ)文可以使我們增強理解力，減少歧義和誤解，避免不必要的矛盾。
語(yǔ)文就是浩瀚的海洋，讓我們穿越古今，給予我們上下五千年的遨游；語(yǔ)文就是茂密的叢林，讓我們縱貫南北，即使身處撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清涼；語(yǔ)文充斥著(zhù)我們的生活，讓我們乘著(zhù)語(yǔ)文之舟，去探索發(fā)現更廣闊的天地，一定會(huì )了解到更多！
生活處處有語(yǔ)文議論文7
屬于語(yǔ)文。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧，我們是個(gè)學(xué)生，肯定就得聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，那聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)又是從哪來(lái)的呢
它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的，只是語(yǔ)文中的一部分。從此看來(lái)，語(yǔ)文有著(zhù)很大的作用，說(shuō)明了生活離不開(kāi)語(yǔ)文的關(guān)鍵性。
屬于語(yǔ)文。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧，我們是個(gè)學(xué)生，肯定就得聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，那聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)又是從哪來(lái)的呢
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