理想議論文
在日常學(xué)習和工作中，許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的理想議論文，希望對大家有所幫助。
理想議論文1
在做連線(xiàn)題時(shí)在左邊有個(gè)追求，那么右邊就必定有個(gè)理想。實(shí)際地說(shuō)往往有些人理想的后邊卻只剩個(gè)破滅，為什么會(huì )只剩個(gè)破滅呢？因為他把理想前面連成了得到。
要想完成自己的理想就必須要追求，追求也就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭取達到某種目的的意思。積極、行動(dòng)、爭取表現了達到理想的難度，是不能與簡(jiǎn)單易得的得到相提并論的。所以你連追求的話(huà)后面就會(huì )剩個(gè)達到，而連得到的話(huà)后面就只能剩下個(gè)破滅。
人人都有理想，了我的理想是什么呢？經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間考慮想到了這個(gè)理想——可以考上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，有個(gè)好工作。這只能說(shuō)是目標，但目標也是理想。因為考上了個(gè)好大學(xué)在父母心上的石頭就可以消失了，那樣就可以報答父母的養育之恩。還可以用自己工作的工資請恩師吃頓飯，那我會(huì )多么的激動(dòng)啊。想到這樣可以讓大家都高興我就特別地想去追求。追求里有“行動(dòng)”這一詞，所以光講不行要去追求��！
追求理想并不是那樣想象中的簡(jiǎn)單，要靠“追求、恒心等”才能達到理想，要堅持不懈，一直到成功！既要努力，也要機遇！要是沒(méi)有汗水，哪里來(lái)的收獲？小學(xué)是賽跑的起跑，也是賽跑的開(kāi)始。后來(lái)還會(huì )有障礙（初中）、比速度（高中）、和關(guān)鍵的目的終點(diǎn)（大學(xué)）。一路上有多少阻撓��！跌倒——不知與起來(lái)間浪費了多少時(shí)間；引誘——別人用別的好東西引我，不知那是多么的容易出軌；責罵——不知它差點(diǎn)讓我放棄了賽跑。
理想——當然是要追求！
理想議論文2
孔子曰：“三軍可多帥也，匹夫不可奪志也�！币馑际钦f(shuō)人要有理想。是��！理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是浪，考驗萬(wàn)舸千舟，；理想是舟，裝載遠行的人，；理想是人，開(kāi)辟嶄新天地。
有志者事竟成。如果一個(gè)人有了理想，他的生活就有了希望，因為在理想的召喚下，他會(huì )不斷地去努力，去進(jìn)取，最終將會(huì )成功。世界上任何一個(gè)成功的人，不都是由樹(shù)立遠大的理想開(kāi)始，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終成功的嗎
小時(shí)候，我很想當一名護士，因為年幼無(wú)知的我當時(shí)總覺(jué)得護士姐姐穿上白衣服很漂亮，而且護士還可以給人打針，很好玩。但是現在長(cháng)大了，我覺(jué)得當時(shí)的想法很幼稚，護士當起來(lái)不容易，我現在的理想是當一名老師，一名稱(chēng)職的老師，一名能為他人服務(wù)的老師。一個(gè)人有了遠大的理想，就算是在最最艱苦的時(shí)候，他也會(huì )感到幸福！
有人贊嘆，因為理想的雄魂，也有人因現實(shí)的殘忍對理想帶有疑慮，理想使得多少人因它偉大又因他寂寥。
理想固然重要，但它并不能脫離現實(shí)而獨立存在。如果辦事情不依托于現實(shí)，那么所有的理想將只是一堆廢墟，永遠不會(huì )像宮殿那樣的華麗。秦始皇之所以能夠統一國家，就是因為他有理想，有了理想，他才能過(guò)統一王國，才能成功。他的成功是我們難以超越的！
總之，人有了理想，他的生活才會(huì )豐富多彩。正所謂：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！边@句話(huà)是值得我們去體會(huì )的。
理想議論文3
舊夢(mèng)時(shí)哭泣。
其實(shí)那時(shí)還小，不懂事，但我確實(shí)把它視為人生的目標而奮斗過(guò)！我流過(guò)汗，流過(guò)淚，但在這漫長(cháng)的馬拉松中終于我退出了，完全以失敗者的姿態(tài)，我已被人甩開(kāi)了，我失去了斗志，我沒(méi)有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生！我流著(zhù)淚走開(kāi)，我不會(huì )笑著(zhù)回來(lái)！
人生會(huì )用夢(mèng)想誘惑人，會(huì )用夢(mèng)想的破碎打擊人，會(huì )用新理想的樹(shù)立來(lái)鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng)，讓人麻木了經(jīng)歷的痛！但我知道，我不會(huì )是最棒的，但我會(huì )是最成功的，我沒(méi)有重拾舊夢(mèng)，我也沒(méi)有能力重收拾舊河山了！那是隨著(zhù)童年一起飛走的一只小鳥(niǎo)！今日提起，除了幼稚，更多的是曾經(jīng)忍受住的痛，我深信一個(gè)道理：“這世上沒(méi)有弱者，弱者早在競爭中滅亡了，你能活在這個(gè)世界上，你就是強者！”
我有傻傻的勇氣，我會(huì )去創(chuàng )造奇跡！
曾經(jīng)有一個(gè)鳥(niǎo)籠，一個(gè)孩子在捉一只鳥(niǎo)，但他沒(méi)有成功，后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，孩子卻被關(guān)在了籠子里，他望著(zhù)飛走的那只小鳥(niǎo)，哭過(guò)，當他失望的低下頭時(shí)，他沒(méi)有失去希望。如今，那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥(niǎo)，它不會(huì )飛走，但他是孩子手中的一只鳥(niǎo)，一只他親手創(chuàng )造，親手托起的一只鳥(niǎo)，孩子會(huì )會(huì )心的笑！因為它的手中有一只屬于他的小鳥(niǎo)。
我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng)，苦澀了他人大多的希望，我曾在一封開(kāi)導朋友的信中寫(xiě)道：不要去窺探別人的人生目標，縱然他們的目標是寶石，而我們最?lèi)?ài)的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石！即使它微小，它也是屬于你的追求，值得你一直奮斗下去！
我就是那個(gè)被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的孩子，我失去了那只鮮活的小鳥(niǎo)，但我手中還托著(zhù)一個(gè)僵硬的希望，我要打開(kāi)我的籠門(mén)，和我的鳥(niǎo)一起飛向輝煌的遠方！
理想，是那只永遠飛走了的小鳥(niǎo)。
理想議論文4
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義？有夢(mèng)想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗！
歷史上，無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著(zhù)作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予您前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予您無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)觀(guān)察生活，又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠影響。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值！
理想議論文5
相傳有一只小鳥(niǎo)，它的理想就是飛過(guò)汪洋大海。但是一路上有太多的風(fēng)雨，僅憑小鳥(niǎo)的力量是無(wú)法實(shí)現的。所以它選擇了一截樹(shù)枝，以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終，這只小鳥(niǎo)飛過(guò)了海洋。
實(shí)現理想的旅途中總會(huì )有著(zhù)許多的風(fēng)雨，你是否會(huì )因為那些而偏離正軌？如果是，就請找好你實(shí)現理想所必須的那截樹(shù)枝吧，它會(huì )為你指引一條正確的道路。
那截樹(shù)枝可以是坦言失敗。我一直很喜歡沈從文，尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范。記得曾經(jīng)有一篇文章名為《沈從文“寫(xiě)課”》給了我諸多的啟示。何謂“寫(xiě)課”？原來(lái)是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過(guò)緊張，準備好的一堂課的內容幾分鐘就講完了，隨后他拿筆在黑板上寫(xiě)了原因，坦言自己的失敗。假設那截樹(shù)枝是坦言失敗，我想即使失敗了我們也能夠重新站起來(lái)，不畏懼任何艱難險阻，矢志不移地去追求屬于自己的理想。
那截樹(shù)枝可以是謙遜。中國有句古語(yǔ)：“滿(mǎn)招損，謙受益”，所以謙遜是實(shí)現理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度，才能步步為營(yíng)。自然界中有一種很奇妙的現象——靜水深流。投身到人的身上也就是說(shuō)凡是有能力的人從來(lái)不顯露自己，正所謂“真人不露相”。假設那截樹(shù)枝是謙遜，我們就能始終清醒地認識自己，量力而行，將理想一點(diǎn)點(diǎn)化成現實(shí)。
那截樹(shù)枝還可以是信任�！叭藷o(wú)信不立”，一個(gè)人要想向前走，最重要的就是創(chuàng )造出一個(gè)良好的大環(huán)境，信任便是這主要因素。我們不可能事事順心，我們更不可能凡事都自己克服。所以我們需要信任，同他人一起共創(chuàng )美好未來(lái)。假設那截樹(shù)枝是信任，那么為理想奮斗的就不只是個(gè)人，而是一個(gè)群體，實(shí)現理想的機率自然而然就加大了。
無(wú)論你選什么，但那截樹(shù)枝絕對不可以是逃避，驕傲與猜疑，否則就像運動(dòng)員沖出跑道，離理想越來(lái)越遠。
有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”，但秘決只有一個(gè)：“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”，真正移山是不可能的。理想也正是這樣，我們需要自己去爭取，而那截樹(shù)枝使我們不會(huì )偏離目標。
去追尋理想，風(fēng)景這邊獨好。
理想議論文6
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對于教師這個(gè)職業(yè)，爭論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養祖國的花朵；有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)理想的我，也聽(tīng)慣了流言蜚語(yǔ)，不會(huì )再為別人的評價(jià)而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準奮斗目標，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達成功的彼岸，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現理想，我不斷地練習自己的發(fā)音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書(shū)達禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì )孩子健康成長(cháng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì )是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì )而滿(mǎn)艱難險阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗快樂(lè )，才算是真正實(shí)現了這個(gè)理想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵，能在同學(xué)們自滿(mǎn)時(shí)贈上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生理想也就不會(huì )存有遺憾了。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！比祟�(lèi)有了理想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌！
理想議論文7
現在的我們青春年少，如果青春是天，那么理想就是那天空中歌聲清脆的小鳥(niǎo)；如果青春是水，那么理想就是水中那自由自在的游魚(yú)；如果青春是花，那么理想就是那翩翩飛舞的蝴蝶。青春因為理想而變得多資多彩。
每個(gè)人都有自己人生的理想，有了理想，我們才會(huì )更努力地去奮斗，，才會(huì )為了自己的理想而更上一層樓。
理想，是每個(gè)人心中的一盞永不熄滅的明燈；理想，給予我們勇氣和力量，在每一次的跌倒或失敗后讓我們挺起胸膛繼續奮斗；理想，驅使我們不斷前進(jìn)，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的希望。
理想，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途，一個(gè)人，只有有了理想，才會(huì )有奮斗的目標，生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和變的多姿多彩。
因為有了理想，我們才有了動(dòng)力；因為有了理想，我們才有了目標；因為有了理想，我們才會(huì )為理想而不斷努力。
理想，它并不是空想，它是我們崇高的信仰，是無(wú)限的希望和一切。我相信你總會(huì )聽(tīng)到，有人說(shuō)：“我將來(lái)要當警察!”或者“我將來(lái)要當一名教師”可是這理想并不是說(shuō)出來(lái)，而是要為之付出努力。雖然理想是美好的，但為之付出努力才是最美的。
以前的自己總是一副悠閑的樣子，每天的事情總是覺(jué)得事不關(guān)己，而自己又每天向著(zhù)我崇高的敬仰——醫生，直到有一天，一件事“抨擊”了我，讓我從“事不關(guān)己”變得“坐立不安”.....
一次的期中考試，在成績(jì)下來(lái)后，才知道從學(xué)年前一百中落下來(lái)。那一次讓我前所未有的挫敗，那種挫敗感是從心而發(fā)，心里的那個(gè)自己總是在責備自己：“這樣的你，憑什么當醫生，這樣的成績(jì)，憑什么上你理想的學(xué)校？你曾經(jīng)為了你的理想而付出，而你付出你該付出的努力了嗎？你為了你的理想而奮斗了嗎？”
種種的問(wèn)題，讓我無(wú)地自容。原來(lái)的自己，在學(xué)習上總是想多玩一點(diǎn)，自己的成績(jì)只是靠課后的輔導讓自己不下降學(xué)年的前一百。但是，我并沒(méi)有為他付出一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一丁點(diǎn)兒，我都沒(méi)有做到。
但是，挫敗后，我吸取了教訓。網(wǎng)上有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一天錯過(guò)，一天路過(guò)，還有一天好好把握�！彪m然它是形容愛(ài)情，但我卻不這么認為，以前，對時(shí)間我沒(méi)有把握，偷懶，放松，懶散，但是，現在是新的開(kāi)始，好好把握現在的時(shí)光，為了我崇高的理想，為了它努力奮斗，為了它拼搏。
有理想是美好的，但是，至有理想而不為之付出行動(dòng)便成了空想。每個(gè)人都有理想，但是，你為了你的理想去奮斗了嗎？
從現在起，為了理想每天認真的上好每一堂課，做好每一堂課的筆記，認真完成每科作業(yè)，把學(xué)過(guò)的知識都牢牢記住。
我的班主任常說(shuō)：“知識改變命運�！睕](méi)錯，知識可以改變命運，而理想是命運中關(guān)鍵的一步。
現在的我每天都會(huì )自問(wèn)：“今天你為了你的理想奮斗了嗎？”因為，理想只有付出才是最美的。
理想議論文8
列夫托爾斯泰曾說(shuō)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。是的，每一個(gè)人都有一個(gè)理想，每一個(gè)的理想也不盡相同。有的是當一名守衛邊疆的解放軍戰士；有的是當一名萬(wàn)人矚目，大紅大紫的電影明星；有的是做一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師—人民教師......我的理想是當一名醫生。
同學(xué)們，你們可能會(huì )說(shuō)：“當一名醫生，天天跟病人打交道有什么意思呢？有時(shí)還要眼睜睜地看著(zhù)他們死去，那多可怕��！”其實(shí)我以前的理想不是這樣，一件事對我感觸頗深，使我改變了我的理想。
那一次，媽媽帶我去醫院看病，剛走到門(mén)口，我們就聽(tīng)到一陣撕心裂肺的哭聲，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)小女孩的媽媽得了肺癌剛剛死去，她才30多歲，留下一個(gè)七歲的小女孩....“媽媽,媽媽,你睜開(kāi)眼睛看看我吧......”“媽媽留下我怎么辦？”“媽媽你快醒醒吧！”小女孩那一聲聲哭喊和她親人的哭聲不時(shí)地傳入我的耳朵，我的心像針扎一樣疼痛，我恨病魔，是它奪去一個(gè)年輕媽媽的生命；是它讓一個(gè)年幼的女孩失去了自已最?lèi)?ài)的人；是它毀滅了一個(gè)原本幸福的三口之家.....也就是在這一刻,一個(gè)念頭油然而生——我要當一名醫生。當一名技術(shù)精湛的醫學(xué)專(zhuān)家。我要用自已高超的醫療技術(shù)去挽救被病痛折磨的人們，去拯救那一個(gè)個(gè)將被毀滅的家......讓每一個(gè)人都有一個(gè)健康的身體和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。
這就是我的理想,要實(shí)現理想是要付出努力和汗水的,我深信:“有志者，事竟成”我現在要努力學(xué)習，掌握一定的知識，為自已的理想而努力，用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。我確信我自已的理想有實(shí)現的那一天。
理想議論文9
去往理想的路上
《在山的那邊是什么》一文中說(shuō)，在山的那邊是海，理想的海。
小時(shí)候，老師說(shuō)，理想的海是用堅定的信念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，淵博的學(xué)識凝成的海。
海在山的那邊，帶著(zhù)父母的囑咐，朋友的鼓勵，在老師的引導下我踏上了這條尋夢(mèng)之路。如今的我已越過(guò)了無(wú)數座大大小小的山，走過(guò)了無(wú)數條坎坷崎嶇的路，度過(guò)了無(wú)數個(gè)風(fēng)雨交加的不眠之夜。盡管艱辛，可我依然走在去理想的路上。
崎嶇的路，笨重的包袱，已經(jīng)使我有些力不從心，堅定的步伐在漸漸變得沉重，可我還在堅持著(zhù)，拖著(zhù)疲憊的身體艱難地向著(zhù)理想的方向行走。不知何時(shí)競走進(jìn)了霧里，眼里的'一切事物都被蒙上了一層白紗，看看前方的小路，蜿蜒地伸向遠方，像是沒(méi)有盡頭。我下意識地加快了腳步，想走出這重重疊疊的白霧。
然而，白霧卻越來(lái)越濃，加快的步伐越來(lái)越沉重，越來(lái)越慢。心越來(lái)越浮躁不安。豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，沉重的包袱壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，呼吸變得急促粗重，手在簌簌發(fā)抖。疲憊、無(wú)助、恐懼，正在慢慢地占領(lǐng)我的心。在那一刻，堅定的信念開(kāi)始動(dòng)搖。
陽(yáng)光滲透層層白霧，勉強照亮了天空和大地。朦朧中我看到周?chē)菽痉笔�，花開(kāi)遍地，鳥(niǎo)鳴枝頭，千萬(wàn)只蝴蝶伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，繞著(zhù)花香翩翩起舞，如走進(jìn)了仙境般。這>景色使我疲憊的身軀暫時(shí)停歇下來(lái)，增添了活力，恐懼的心，因此多了些許寬慰。
我已無(wú)數次地問(wèn)自己，前途茫然，我還要繼續前行嗎？我一直給不出一個(gè)明確的答案，我的心在掙扎，這掙扎讓我更加痛苦。
這時(shí)，天使來(lái)到我的面前對我說(shuō)：“將來(lái)是未知的，誰(shuí)也預測不了，我們只要做好現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在為理想搭橋鋪路，為將來(lái)作準備�！�
他的話(huà)讓我醒悟，堅定了我的信念，大大吐了一口氣，感覺(jué)舒服多了。我又邁著(zhù)堅定的步伐，向著(zhù)理想的方向前進(jìn)。霧退了，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，照亮了我腳下的路。蔚藍的天空使我仿佛看到了海，云兒潔白得像是一只只天蠶剛吐出來(lái)的蠶絲，正被織女慢慢織成一匹匹錦緞。
我有一個(gè)夢(mèng)想
厭惡了這個(gè)世界的喧囂，厭惡了這個(gè)世界的燈紅酒綠，厭惡了這個(gè)世界的車(chē)水馬龍??太多太多的厭惡讓我對這個(gè)花花世界感到疲倦。
————題記
我有一個(gè)夢(mèng)想：與大禹一同治水，還百姓家園。三過(guò)家門(mén)而不入，犧牲小我，完成大我。 我有一個(gè)夢(mèng)想：與項羽“力拔山兮氣蓋世”，沖出垓下之圍，重返江東。率江東子弟才俊，卷土重來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想：追隨李廣，共抗匈奴，不叫胡馬度陰山，捍衛祖國。
我有一個(gè)夢(mèng)想：與曹孟德對酒當歌，青梅煮酒論英雄。同孔明一起為劉備效力，匡扶漢室。
我有一個(gè)夢(mèng)想：與秦瓊擊殺宇文智及，同羅成大破楊林的北斗長(cháng)蛇陣。再邀天下豪杰共同推翻楊廣暴政，救百姓于水火�？v然戰死疆場(chǎng)，我也心甘情愿。 我有一個(gè)夢(mèng)想：與岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，收拾舊山河”。
我有一個(gè)夢(mèng)想：與戚繼光“一年三百六十日，都是橫戈馬上行”，共抗倭寇，保我家園。
美人自刎烏江岸
戰火曾燒赤壁山
將軍空老玉門(mén)關(guān)
傷心秦漢
生民涂炭
真英雄心向百姓 血灑長(cháng)空
理想議論文10
理想，是成就的基石；理想，是成就的指南針；理想，是成就的平衡桿。沒(méi)有理想就沒(méi)有成就，只有有了理想才能朝著(zhù)這個(gè)理想奮斗，并且實(shí)現它。所以理想和成就是成正比的，想要有所成就就必須先樹(shù)立理想。
理想就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會(huì )離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進(jìn)。然而，你不去努力，又怎能創(chuàng )造出自己的美好愿望呢？“從此，指定物品讓他作詩(shī)，仲永立即完成，詩(shī)的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對此感到驚奇，漸漸地以賓客之禮對待他的父親，有人用錢(qián)請仲永題詩(shī)討取仲永的詩(shī)作。他的父親對此感到有利可圖，每天拉著(zhù)仲永四處拜訪(fǎng)同縣的人，不讓他學(xué)習�！薄秱儆馈防锩娴姆街儆雷杂卓梢苑Q(chēng)為天才，但是沒(méi)有理想，不去學(xué)習，最后完全如同平常人了。要是當初方仲永利用自己的長(cháng)處樹(shù)立一個(gè)理想，結果也不會(huì )這樣了，憑他本有的天份再加上理想，要有所成可謂輕而易舉。
理想如同天使一樣美好，有了理想才會(huì )向往理想，要實(shí)現心中的理想，必須用心的雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出來(lái)，展現出來(lái)�！疤焓埂闭宫F了微笑，理想之花綻放著(zhù)光彩。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。這部偉大著(zhù)作共526500字。開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！闭撬抉R遷的理想，才有了現在的偉大著(zhù)作《史記》。
有了理想才有成就，這是誰(shuí)也不否認的。貝多芬熱愛(ài)音樂(lè )，他的理想是成為偉大的音樂(lè )家，正因為如此，在貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作，用筷子插入鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。事實(shí)證明，理想起了很大作用，一直為成就保駕護航，成就和理想是成正比的。
理想是石，敲出星星之火。
理想議論文11
我的理想是成為一個(gè)釣魚(yú)達人，時(shí)常滿(mǎn)腦子都深陷在高手釣魚(yú)時(shí)的場(chǎng)面。尤其是海釣的場(chǎng)景，你想：當一個(gè)人威風(fēng)凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著(zhù)釣竿，那是多令人得意的事是呀！
世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過(guò)于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事，從前一位海釣達人甚至抓住了一條已被人們認為滅絕的魚(yú)種——僵尸魚(yú)。所以，作為釣魚(yú)迷的我自然是向往這塊釣魚(yú)者心中的繁榮之地。
我開(kāi)始幻想著(zhù)。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無(wú)瑕的釣魚(yú)小艇上與我的助手們一起整理著(zhù)我的釣具，天氣相當的好。太陽(yáng)掛在蔚藍無(wú)云的藍天上，海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚(yú)迷的我怎能錯過(guò)這大好風(fēng)光呢。
據說(shuō)，在這片海域里，有人曾見(jiàn)到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見(jiàn)到這條別樣的生物。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“E”號區域。
我繼續幻想著(zhù)，慢慢的，我便沒(méi)入了幻想的海洋——據可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚(yú)時(shí)發(fā)現水底忽現大面積金光，這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中，由于力量過(guò)大，漁船翻了，漁夫后來(lái)被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚(yú)龍。
這次我的目標便是抓住這神秘莫測的生物……
我們把船停在了“E”區的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開(kāi)始了我的捕龍大業(yè)。
我抓著(zhù)那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著(zhù)地和上了魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線(xiàn)往后拉，當魚(yú)竿的頭被拉成一個(gè)大弧線(xiàn)時(shí)，忽然放手，讓魚(yú)餌帶著(zhù)魚(yú)線(xiàn)隨著(zhù)我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會(huì )再創(chuàng )釣魚(yú)界的傳奇，一定會(huì )獲得更了不起的知識，一定會(huì )捕捉到傳說(shuō)中的“龍”（與理想）。
每個(gè)人在生活中都會(huì )有一些或大或小的理想與目標，這些目標理想將會(huì )是你通向高峰的巨大動(dòng)力。
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