成長(cháng)需要寬-初二議論文作文

　　現如今，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(cháng)需要寬-初二議論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　眼前這道題已寫(xiě)了大半，看看桌角，還有一疊試卷，夜已經(jīng)很深，實(shí)在寫(xiě)不下去了，可又不得不寫(xiě)，這便是考砸的代價(jià)。實(shí)在想不通，家長(cháng)為何不體諒一下孩子？一次不代表一生，就不能有一點(diǎn)點(diǎn)寬容嗎？實(shí)在撐不下去了……

　　自然第二天又被狠批了一頓。在默默承受一陣狂風(fēng)暴雨之后，我開(kāi)溜了。之所以我能承受這場(chǎng)風(fēng)雨，其精神力量便在于我與好友約好一同去游玩。這點(diǎn)肯定不能讓老爸知道的。我曾多次向他陳述某些同學(xué)因壓力太大而精神時(shí)常，并發(fā)出要適量放松的呼吁，每次他只是饒有興趣的聽(tīng)一下，最后甩下一句話(huà)：沒(méi)門(mén)！

　　上了公交車(chē)，我選好一個(gè)座位，車(chē)啟動(dòng)了，途中不免有些擔憂(yōu)：被發(fā)現了怎辦？好煩！我逼著(zhù)自己轉移注意力，目光開(kāi)始聚焦到別人身上，我開(kāi)始注意到一個(gè)黃頭發(fā)大哥哥，大概十五、六歲，他坐在一位老爺爺的身后，手總是在老爺爺座位旁磨蹭，我聯(lián)想到了一個(gè)字賊，雖然胡亂猜疑別人不對，但他的舉止真的不正常。終于，我看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包的一角便從他的手心露了出來(lái)。神偷！我裝作沒(méi)看見(jiàn)，把頭偏向一邊。聽(tīng)說(shuō)小偷經(jīng)常結伴作案，身上還帶有兇器，說(shuō)不定車(chē)上就有他的同伙呢，我還是別惹麻煩吧。停車(chē)！我要下車(chē)！那個(gè)大男孩突然喊著(zhù)。車(chē)緩緩靠站，大男孩正欲下車(chē)，一只大手抓住了他，是老爺爺。

　　我的錢(qián)包丟了。

　　你……錢(qián)包丟了，關(guān)我什么事？那男孩嘟囔道。

　　你剛剛在干什么？

　　……

　　那男孩后退了一下，老爺爺低一下頭，發(fā)現錢(qián)包正在腳下，便拾了起來(lái)。那男孩猥瑣著(zhù)下了車(chē)。我想：倘若老爺爺將他打一頓或扭送派出所，也在情理之中�？衫蠣敔敍](méi)有那樣做，他還是維護了男孩的自尊。這件事或許能給男孩帶來(lái)心靈的震撼，這便是寬容��！

　　車(chē)終于到了終點(diǎn)站，我一下車(chē)邊遇上了好友，我與他邊走邊聊，訴說(shuō)父母怎么不理解我。是啦！我也一樣，這就叫代溝呀！太對了，理解萬(wàn)歲！呼&&，一輛別克飛馳而過(guò)，濺了一身的污水。給我當心點(diǎn)，下次遇到戳破你的輪胎！我和好友一齊咒罵，算了，去洗洗吧。好友提議，我便和他一道去了，我的手無(wú)意間搭在他的肩上，留下了一道黑手印，我嚇了一跳，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我懷著(zhù)僥幸心理再次無(wú)意地捏了一下他的`襯衫。我有些慚愧，雖所謂人不為己，天誅地滅。但畢竟是我的好友，感覺(jué)有點(diǎn)對不起他。突然，我覺(jué)得我與那偷兒沒(méi)什么兩樣，良心受著(zhù)譴責，我抬起頭來(lái)，意外地發(fā)現好友正注視著(zhù)我，目光甚至有些深邃。呵呵……沒(méi)想到我也被濺上了黑水。他看了看肩上說(shuō)。這是一種拙劣的解圍方法，肩上明顯呈五指狀，并帶有指紋，怎么可能不認識呀？！但我卻萬(wàn)分感激。他維護了我的自尊，我又一次認識了寬容。

　　我轉念一想，父母其實(shí)很寬容，給我相當的自由，可只是自由多了便貪得無(wú)厭，稍有抑制便認為是不寬容，在抱怨別人不寬容自己的同時(shí)，也應該試著(zhù)去寬容別人。

　　的確，成長(cháng)需要寬容！