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談勤奮的議論文精選
在日復一日的學(xué)習、工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。你知道論文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的談勤奮的議論文精選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。
不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡(jiǎn)單的事,只要多動(dòng)腦,就可以少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦,無(wú)論什么都想著(zhù)去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會(huì )在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去做。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著(zhù)想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長(cháng)大,他勤奮學(xué)習,發(fā)奮讀書(shū),終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi),刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法,于是他開(kāi)始奮斗了,買(mǎi)了許多資料,開(kāi)始研究,努力勤奮地做實(shí)驗,在這個(gè)過(guò)程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗,探究終于發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結的果,啊!真甜,愛(ài)迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無(wú)心理會(huì ),靠著(zhù)自己的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當時(shí)愛(ài)迪生,仍舊靠著(zhù)油燈或晚上無(wú)光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話(huà),也許他就不會(huì )發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫(xiě)字了。
古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開(kāi)焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺(jué),所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒(méi)有弄醒他,于是便錯過(guò)了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現睡過(guò)頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒(méi)喂好,也沒(méi)掙到錢(qián),屋子也沒(méi)收拾,于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說(shuō):你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢(qián)讓自己過(guò)得輕松點(diǎn),可因為盲目的勤奮,一事無(wú)成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會(huì )這么忙了。
我覺(jué)得勤奮不是苦干,而是要智干。
一勤天下無(wú)難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的?三國時(shí)吳國的呂蒙,近代數學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò):“巨大的成就,出與長(cháng)期的勤奮!币虼,成功來(lái)自勤奮。
一勤天下無(wú)難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的?三國時(shí)吳國的呂蒙,近代數學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò):“巨大的成就,出與長(cháng)期的勤奮!币虼,成功來(lái)自勤奮。
成功與勤奮有著(zhù)密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說(shuō),終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮可以克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?
如果一個(gè)人天生有聰明的才智,可后天不注意培養,不勤奮,不學(xué)習,那他終究不會(huì )成功!宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”,五歲便會(huì )作詩(shī),被鄉里稱(chēng)為奇才,可謂聰明過(guò)人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著(zhù)到處吃喝受禮,結果詩(shī)才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續勤奮上進(jìn),那他一定回取得更大的成功!可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的時(shí)候,并不是一名成績(jì)出色的學(xué)生,老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”?墒撬敛恍箽,勤于學(xué)習,雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校,但沒(méi)有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能底下的人”,只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學(xué)習,最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì )了勤奮,也就意味著(zhù)他必定會(huì )成功。
小的時(shí)候,我認為天才出于勤奮,在我的文具盒,朋友贈我的那個(gè)文具盒上,我把這句話(huà)當作我的座右銘。而且我也相信我的朋友也很相信這一句話(huà),如果不信這句話(huà)他不會(huì )送我那個(gè)文具盒的。
后來(lái),我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來(lái),我覺(jué)得天才畢竟是天才,在看到愛(ài)迪生名言后面那句話(huà)時(shí),我更是覺(jué)得有天才,那句話(huà)是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水,有時(shí)那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要。
今天,看網(wǎng)上一篇文章《到底有沒(méi)有天才?》文中講到:《紐約客》專(zhuān)職作家格拉德威爾則認為,天才不過(guò)是做了足夠多的練習的人,藝術(shù)領(lǐng)域也不例外。他總結出了一個(gè)10000小時(shí)定律。研究顯示,在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵跟天分無(wú)關(guān)。只是練習的問(wèn)題,需要練習10000個(gè)小時(shí)——10年內,每周練習20小時(shí),大概每天3小時(shí)。好像大腦需要這么長(cháng)時(shí)間,以吸收達到精通需要知道的東西。
心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀90年代初在柏林音樂(lè )學(xué)院做過(guò)調查,學(xué)小提琴的大約都從5歲開(kāi)始練習。起初每個(gè)人都是每周練習兩三個(gè)小時(shí).但從8歲起,那些最優(yōu)秀的學(xué)生練習時(shí)間最長(cháng),9歲時(shí)每周6小時(shí),12歲8小時(shí),14歲時(shí)16小時(shí),直到20歲時(shí)每周30多小時(shí),共1萬(wàn)小時(shí)。
比如比爾·蓋茨,他在西雅圖上初中和高中時(shí),由于得到了9個(gè)令人難以置信的幸運的機會(huì )而得以累積了他的10000個(gè)小時(shí):早在1968年,上八年級的時(shí)候,他就讀的私立中學(xué)購置了一臺最早的一批可以直接連接到大型計算機上的電腦終端機。小時(shí)候他家挨著(zhù)華盛頓大學(xué),在那里他可以接觸到一臺更高級的計算機。到蓋茨大學(xué)二年級從哈佛大學(xué)輟學(xué)去開(kāi)辦自己的軟件公司時(shí),他已經(jīng)連續練習了7年的程序設計,超過(guò)了10000個(gè)小時(shí)。
莫扎特6歲就開(kāi)始作曲。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說(shuō),按照成熟的作曲家的標準,莫扎特小時(shí)候的作品并不突出。他小時(shí)候的作品可能是他父親記下來(lái)并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對別的作曲家的作品的重組。他直到21歲才寫(xiě)出堪稱(chēng)偉大的作品,到那時(shí)他剛好已經(jīng)寫(xiě)了10年。
“天分不是唯一重要的,更不是最重要的。只要智商超過(guò)120,你就跟智商達170的人成功的可能性一樣大!笨死锼雇懈ァみ~克爾·蘭根的智商高達195(愛(ài)因斯坦是150),但他只能在密蘇里鄉下的一個(gè)馬場(chǎng)工作。他為什么沒(méi)有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫生?因為他成長(cháng)的環(huán)境:一生中沒(méi)有人幫他開(kāi)發(fā)他的天分,他只能依靠自己。
看來(lái),教育的作用還是很大的,特別是早期的開(kāi)發(fā),不過(guò)后天的努力也很重要,我認為我沒(méi)有寫(xiě)作的天分,但是經(jīng)過(guò)勤奮努力,我也能寫(xiě)一些小文章,愛(ài)好使我的生活多彩,有人說(shuō)我的文章寫(xiě)的好是天賦,我覺(jué)得就是勤奮。
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