得與失議論文20篇

　　在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧，借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。20篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？以下是小編精心整理的得與失議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　得與失議論文1

　　何謂失去？就是沒(méi)有得到！

　　說(shuō)起來(lái)，兩者卻有不可逾越的鴻溝，其實(shí)呢？不是吧！

　��？有一個(gè)圓，一個(gè)殘缺的圓，一個(gè)被劈了一小片的圓，想要找回一個(gè)完整的自己，到處尋找自己的碎片o由于它是不完整的，滾動(dòng)的非常慢，從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花，它和蟲(chóng)子們聊天，充分感受到陽(yáng)光的溫暖o它找到許多不同的碎片，但都不是原來(lái)的哪一塊，于是它堅持著(zhù)尋找——直到有一天，它實(shí)現了自己的心愿o然而，作為一個(gè)完美無(wú)缺的圓，它滾動(dòng)的太快了，錯過(guò)了花開(kāi)的時(shí)節，忽略了蟲(chóng)子o故事到這兒未必戛然而止o當圓意識到這一切的時(shí)候，它毅然舍棄了歷盡千辛萬(wàn)苦才找到的碎片o讀完這個(gè)故事，我不禁感慨：“正是失去，才令我們完整o”有好幾次，當我告訴別人，我在某件事上做錯了時(shí)，我多么的恐慌，害怕，我害怕他們不再喜歡我，不再理我，不再愛(ài)戴我o但我非常驚奇地發(fā)現，他們因為我愿意承認自己的錯誤，而更樂(lè )意與我交往o媽媽常說(shuō)：“一個(gè)完美的人，在某種意義上說(shuō)，是一個(gè)可憐的人，他永遠沒(méi)法體會(huì )有所追求、有所希冀的感受，他永遠沒(méi)法體會(huì )別人帶給他一直夢(mèng)寐以求東西的喜悅o” 劉德華有句話(huà)很經(jīng)典：“我永遠只做第二！

　　”和媽媽的話(huà)如出一轍��！

　　你我都不會(huì )因為一個(gè)錯誤而成為一個(gè)不合格的人o “一失足成千古恨”也就說(shuō)不通啦！

　　生命似一場(chǎng)球賽，貝克漢姆也有丟分的時(shí)候，中國隊不也可以打進(jìn)世界杯！

　��？——最優(yōu)秀的`球員也有丟分的時(shí)候，最差的球隊也有輝煌的一刻！

　　其實(shí)，這沒(méi)有什么！

　　我們唯一的目標是：盡可能讓自己得到的多于失去的！

　　足矣！

　　足矣！

　　言而總之，過(guò)程遠比結果重要！

　　總而言之，如果你能勇敢去愛(ài)，去原諒，為別人的幸�？犊�的表達自己的愛(ài)，那么，你就能得到別的生命不曾獲得的圓滿(mǎn)！

　　得與失議論文2

　　得與失

　　追求品位，失去的是一種實(shí)用追求高雅，卻少了一份精明.得到財富，同時(shí)也耗盡了時(shí)間和精力;享用清閑，意味著(zhù)放棄了許多機會(huì )，去追求一樣東西同時(shí)也喪失了另一樣東西。

　　人生在尋求得到的同時(shí)，總要支付一種代價(jià)，有時(shí)你看到的是得到的，而失去的看不到，或無(wú)法看到。就像你在河邊釣到了魚(yú)，而魚(yú)也釣去了你的時(shí)間。魚(yú)是你想要得到的，時(shí)間也是你舍得失去的`。

　　問(wèn)題在于你看重什么，而并不看中什么。生活就是如此，不同的動(dòng)機和結果，如此不同的得與失。

　　得到的也是失去的。

　　夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)，

　　也是忘記了過(guò)去;

　　得到它也要付出代價(jià)。

　　生命和時(shí)間的代價(jià)，

　　友情和親情的代價(jià)。

　　不同的時(shí)候，

　　都有得與失，

　　它的得與失，

　　意味著(zhù)你成功與失敗

　　得與失議論文3

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想奠定了我們的未來(lái)。我們所走的每一步，都是為了離夢(mèng)想更近一步。我們追夢(mèng)的過(guò)程中，都會(huì )遇到一些或大或小的困難，它可能阻擋了你前進(jìn)的腳步，磨滅了你對未來(lái)的希望，但是，相同的是，你遇到的困難或挫折，都是來(lái)源于夢(mèng)想。

　　我們?yōu)閴?mèng)想付出了太多，但是，我們都得到了磨煉，我們的意志會(huì )更加堅定，這會(huì )使你在漫漫人生路中做出最好的選擇。夢(mèng)想，讓我們變得堅強，變得勇敢，變得剛毅，變得頑強。其實(shí)我們都一樣，只是不同的人有不同的想法，每個(gè)人所選的路不同。

　　我們習慣著(zhù)不能習慣的習慣，執著(zhù)著(zhù)不能執著(zhù)的執著(zhù)，卻放棄了不可放棄的放棄，我們都是這樣。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們被迫去習慣一些你從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的.東西，生活中總會(huì )有那么多的無(wú)可奈何，世界上沒(méi)有什么事情是十全十美的，在選擇面前，你必須作出決定，當你選擇了前者，意味著(zhù)你將失去后者。

　　得到和失去是并存的，魚(yú)和熊掌不可兼得。為了生存，我們得選擇自己不喜歡的東西，做一些不想做的事情，強迫自己去習慣，到頭來(lái)，我們選擇了妥協(xié)，我們還是選擇了習慣，因為你想讓自己變得更優(yōu)秀，你想擁有更光輝燦爛的未來(lái)，你希望自己前程似錦，所以你不得不去學(xué)習那些你不喜歡的科目，其實(shí)有時(shí)候我們是需要強迫自己一下的，因為結果可能會(huì )有所改變，我們一直在從不喜歡到喜歡這條道路上前進(jìn)著(zhù);我們不管不顧，一味的執著(zhù)，到最后，執著(zhù)到底，我們失去了太多。

　　你想上哪個(gè)興趣班，卻由于某些原因，必須放棄，然而，我們選擇了執著(zhù)，你不顧父母的勸阻，執意如此，從而失去了別人對自己好的看法;我們曾因為自身或外界的原因，想放棄某些東西，但是，沒(méi)有人支持你這樣做，可你最終還是不顧一切地放棄了，為什么?因為我們想為自己而活。我們都是這樣的。

　　人生這條道路上，我們在不斷的擁有和失去，不要因為得到一件東西而沾沾自喜，也不要因為失去一件東西而暗自落淚。無(wú)論你處于人生低谷還是頂端，都要用一顆平常心去對待，這是我們人生路上的一個(gè)考驗，記住:塞翁失馬，焉知非福?

　　得與失議論文4

　　泰戈爾有一句話(huà)：“我們把生活看錯了,反說(shuō)它欺騙了我們.”生活是個(gè)天平,兩端放著(zhù)得與失;我們太重視得到,于是忘記了制衡,所以,我們失去了太多.

　　一開(kāi)始來(lái)中學(xué),由于對環(huán)境很陌生,所以總是會(huì )不由自主地想起以前的學(xué)校和同學(xué)是多么的好.不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間之后,我才慢慢的明白,其實(shí)新的同學(xué)和新的'學(xué)校也很不錯.

　　豁達面對得與失,生活會(huì )因此變得永恒星光閃爍.人的一生,總在得失之間的,我們在失去的同時(shí),往往會(huì )有所得.是的,青春的我們應該充滿(mǎn)朝氣,奮發(fā)向上,不要因為失去了某些東西而傷感,上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),也為你打開(kāi)了另一扇窗,而這扇窗里的東西,可能更加豐富多彩.

　　在想通了這些道理后,我豁然開(kāi)朗,世界上最珍貴的東西不是‘得到’和‘已失去’,而是現在能把握住的機會(huì )與幸福.

　　得與失之間所獲的東西要珍惜,對失去的不要耿耿于懷,是非得失,都要真誠對待,不患得不患失才是生命的源泉.我會(huì )珍惜現在和中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒!

　　得與失議論文5

　　對我來(lái)說(shuō)，“舍”是控制欲望和要有堅定的意念。而“得”就是經(jīng)過(guò)一番努力所得到的收獲或獎勵，這兩者互相對應、缺一不可。

　　記得曾經(jīng)有一次，媽媽考驗我們兄妹倆不喝飲料一個(gè)月，就可以獲得一百元的獎金。我們不喝飲料一個(gè)月就是“舍”，雖然要一個(gè)月不喝飲料很難受；可是只要忍過(guò)一個(gè)月，我們就可以拿到一百塊錢(qián)了，這就是“得”。雖然在舍的`時(shí)候很痛苦，偶而還會(huì )有欲望要控制自己，但只要想著(zhù)：“我不能被欲望控制，只剩下幾天而已，再忍耐一下就好了�！边@樣子想就沒(méi)問(wèn)題了！只要下定決心堅持住，最后一定會(huì )成功的。在得的時(shí)候會(huì )覺(jué)得特別快樂(lè )，因為也許會(huì )得到更好吃的東西或是想要的東西，可是你在得的時(shí)候，千萬(wàn)不要太貪心，你也許會(huì )因為你的貪心而失去這項東西。

　　我覺(jué)得舍就像是一種考驗，讓自己選擇舍或是得，有的時(shí)候必須先舍棄一些東西，才有可能會(huì )得到更大的收獲。有的時(shí)候該舍就要舍，不該舍的時(shí)候就不要舍；要舍不舍是要看當時(shí)的情況來(lái)做決定，不然該舍的時(shí)候不舍，不該舍的時(shí)候卻又舍去了，那樣做反而會(huì )失去機會(huì )而吃虧的喲！

　　雖然得是一件好事，可是不要一直拼命舍，到最后連能舍的東西都沒(méi)了，這樣反而就慘了喔！

　　得與失議論文6

　　生活就是一門(mén)，平衡得與失的藝術(shù)。生活有得有失，本是自然。魚(yú)與熊掌不可兼得。但失去，并非無(wú)所有，并非無(wú)所得。泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你因為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì )錯過(guò)群星�！辈灰�因為失去而悲傷，而應看到所得到的。得與失讓我想到太極，無(wú)極而太極。太極動(dòng)而生陽(yáng)，動(dòng)極而靜，靜而生陰，靜極復動(dòng)。一動(dòng)一靜，互為其根。到現在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。

　　在我很小的時(shí)候......我記得總是問(wèn)父母要零用錢(qián)。當時(shí)母親老是讓我干些，我覺(jué)得枯燥無(wú)味的事情來(lái)?yè)Q取。我不明白就問(wèn)。你問(wèn)什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著(zhù)說(shuō)傻孩子想要得到，就會(huì )失去。先學(xué)會(huì )承擔，你才會(huì )不失去，我不懂母親說(shuō)什么。直到后來(lái)那讓我恨自己一輩子的事讓我體會(huì )到得與失的一點(diǎn)點(diǎn)含義。那時(shí)候我有一個(gè)很好關(guān)系的小伙伴。我們一起吃，一起上課，一起玩耍。我門(mén)經(jīng)過(guò)一家果園看見(jiàn)一顆很大的桃樹(shù)可是桃樹(shù)上只有一個(gè)果子。我門(mén)都想要。那我門(mén)就決定誰(shuí)先趴上去摘到就是誰(shuí)的。我門(mén)就開(kāi)始像猴子一樣在樹(shù)上攀爬。他比我稍微爬的快一點(diǎn)。眼看他要摘到了，我也只是差那么一點(diǎn)。我急了一腳把他蹬下桃樹(shù)，結果他的腳骨折了。那時(shí)候我被父母關(guān)起來(lái)認真的.思過(guò)。我才明白母親說(shuō)的，得到就會(huì )失去，我得到了桃子卻失去了兒時(shí)最親密的伙伴，在想如果我沒(méi)有和他去掙那顆桃子。也許現在我們，也不用像最熟悉的陌生人。

　　落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花。雖然自然失去了紅花，但它會(huì )得到一個(gè)正在孕育中的花蕾。我們赤條條的來(lái)，也會(huì )條條的去。人生在世，得失之間。我們又收獲了什么呢？

　　其實(shí)不管選擇什么，你都會(huì )有所得有所失。因為得與失是并存的，只要你明白在這件事中你得到了什么，失去了什么就行了。而不是過(guò)分的糾結于自己得了多少，或者失去了多少，因為你失去的越多你得到的就會(huì )越多。

　　得與失議論文7

　　說(shuō)到得與失，我不禁想到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩是孤兒，而且都身無(wú)分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個(gè)孩子一包金子，那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時(shí)的經(jīng)濟問(wèn)題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會(huì )，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。

　　這次的段考，是我們進(jìn)初中以來(lái)的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著(zhù)一顆平常心去看待的。分數不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說(shuō)的一樣：從中得到新的理解與體會(huì )，并且牢牢掌握住學(xué)習的方法。我的分數雖然不是最好的'，但是也算不錯，應該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個(gè)“第一名”的稱(chēng)號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù)，只要當考試完畢后，你能夠問(wèn)心無(wú)愧地對自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實(shí)是我自己不知道做�！�

　　這次的段考，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分數對于我自己來(lái)講是有點(diǎn)可惜的，因為其中有的題目我完全會(huì )做，而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機會(huì )�？蛇@一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”，這個(gè)沒(méi)有得到的機會(huì )將會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力，督促我學(xué)習，一直在背后鼓勵著(zhù)我，一步一步地向前進(jìn)。

　　段考的得與失，誰(shuí)都會(huì )有，得到了，也失去了，可是無(wú)論是得還是失，那都會(huì )成為你學(xué)習的動(dòng)力，鼓勵著(zhù)你的學(xué)習一步步向前進(jìn)。

　　得與失議論文8

　　一個(gè)男孩一直玩耍一個(gè)花瓶，把手伸進(jìn)去，結果拿不出來(lái)了，后來(lái)父親決定打碎花瓶在此之前，他決定再試一次“孩子現在你伸直手指看看能不能拿出來(lái)？”小男孩卻說(shuō)了一句令人驚訝的話(huà)：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣我會(huì )失去一分錢(qián)的�！边@個(gè)故事是我在中外故事中看到的。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得有些好笑，心想，這個(gè)人怎么那么傻啊，把手伸開(kāi)了以后可以拔出來(lái)了，再把花瓶倒過(guò)來(lái)不就得了，有必要為了一分錢(qián)把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢(qián)，放棄也罷。再后來(lái)，我的心忽然變的沉重起來(lái)，這個(gè)故事竟給了我一個(gè)震撼，很深、很深……

　　在很多時(shí)候，每個(gè)人都在得與失之間徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個(gè)時(shí)候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒(méi)有想到過(guò)失去之后隨之而來(lái)的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒(méi)有深入思考過(guò)這背后的問(wèn)題。他們不知道在放棄一些東西的.同時(shí)，你也會(huì )獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會(huì )衡量得與失。

　　多少人正像男孩一樣，執意抓住那一分錢(qián)，不愿獲得自由。所以，很多時(shí)候我們應該放掉那些無(wú)意義的東西，獲得本屬于自己的生命自由。他們抓住了自己認為應該抓住的東西，卻不知不覺(jué)中放掉了很多難得的機會(huì )。很多人都沒(méi)有思考過(guò)得與失的真正含義，莽撞沖動(dòng)的做出選擇，而致使他們在最后后悔萬(wàn)分。

　　選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的選擇。

　　不過(guò)在選擇之前，請擦亮你的雙眼，保持清醒的頭腦。

　　無(wú)論在任何的選擇面前，你將必須面對的，是放棄。

　　一些放棄，將點(diǎn)燃你的前程，點(diǎn)燃你的生命之火，讓你的未來(lái)一片光芒。

　　得與失議論文9

　　如果現在擺在你面前的有2條路：1.十年的含窗苦讀，最后考取功名，走上做官的路。2.飽讀詩(shī)書(shū)，然后在鄉下當個(gè)農民，過(guò)著(zhù)悠閑自在的生活。你會(huì )選擇哪條路呢？我想2條路都有人選吧。選擇第一條，你就會(huì )受到官場(chǎng)的束縛，失去自由。但是你卻得到了功名利祿。而選擇第二條的話(huà)，你就會(huì )失去做官和出人頭地的機會(huì )，可你卻得到了自由。

　　其實(shí)不管選擇什么，你都會(huì )有所得有所失。因為得與失是并存的`。只要你明白在這件事中你得到了什么，失去了什么就行了。而不是過(guò)分的糾結于自己得了多少，或者失去了多少，因為你失去的越多你得到的就會(huì )越多。

　　得與失議論文10

　　得失之間，就像是一張紙一般。破了那就什么都沒(méi)有了！也許，這就是世間最殘酷的吧！也許，當初的選擇都是不值得，做了那么多的付出結果卻總是撕心裂肺！也許當初的一切，對于現在來(lái)說(shuō)，都只是很頹唐罷了！失與得之間，到底是怎么樣？也許只有自己的親身體會(huì )，但時(shí)間沒(méi)有真正的感同身受！唯獨有的，卻是那一份堅定的心和永恒的愛(ài)！或許，那將會(huì )是我們生存下來(lái)的唯一理由！除了這，或許真的沒(méi)有什么值得我們去牽掛。值得我們去留戀！愿我們曾被這世界溫柔相待！

　　失

　　也許，失去來(lái)說(shuō)總是比得到的來(lái)得更速度！也許就是在一瞬間。失去了便不再擁有！失去了便不再存在！這樣的結局是不是很好。失去了一切你會(huì )不會(huì )傷心？你會(huì )不會(huì )感到一絲的孤獨？相信，失去了并不可怕�？膳碌腵卻是我們從此變得頹唐了。沒(méi)有了堅定的心，不要讓所有的失去而毀了你。因為世界中并不是什么都可以得到的！只愿我們能夠幸福的生活下去。同時(shí)，也是在拯救自己！相信，你將會(huì )永遠的勝利！你將會(huì )永遠的活出自己，為大膽地尋找屬于自己的舞臺！

　　得

　　或許，得到。對于我們來(lái)說(shuō)是一件好事吧！但想一想，得到的，會(huì )不會(huì )是永遠的得到。如果只是在于一瞬間的得到，那么，這樣的得到我甘愿放棄！也許，得到很難，也許得到還會(huì )離我們很遠。但是請相信，得到了，那就去擁有。前提條件時(shí)要懂得珍惜。這樣的我們，也許才會(huì )是最好的吧！得到了，那就去擁有。得到的總是來(lái)之不易。只愿我們沒(méi)有受傷的那一刻。努力奮斗，活在當下。也許明天的明天將會(huì )更好！也許，未來(lái)將會(huì )是屬于我們的！

　　失與得，卻總是失去的最多。那就活在當下，做好自己！不怕任何的困難和磨難。相信，我們會(huì )做得更加優(yōu)秀！只愿明天將會(huì )更好！

　　得與失議論文11

　　人生，最珍貴的不是欲得而得不到，欲留卻已失的東西，而是珍惜現在所擁有的。不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行為。因為所擁有的總有失去一天，與其在失去時(shí)懊悔，不如在擁有時(shí)好好珍惜!

　　若是夢(mèng)想，假如我不可擁有，彷徨中注定錯過(guò)，我失去了多少?我不敢輕言。我只知道，我們都在成長(cháng)，但很迷茫，一天天中成長(cháng)的我，是逐漸的.走向…墮落～消逝～亦或毀滅?我不知道，也不敢輕易知道，每個(gè)人都在怕著(zhù)一件事，也許就是怕自己把自己看得太穿，而沒(méi)辦法騙過(guò)自己…

　　這個(gè)世界還是有公平的，起碼同謂“人”!正因此，我們才有公平的機會(huì )。但，有的人愿意向前踏上一步!這就是一步的效應，每個(gè)人在自己的世界都是皇帝，但這沒(méi)法適應人群之間。別期待著(zhù)有人來(lái)三顧你茅廬，就像這機會(huì )一樣，不是人給的，而是自己爭取并珍惜下的!

　　與其在幻想中自傲，現實(shí)中失意，何不如一次競爭?也許，會(huì )發(fā)現，愛(ài)做夢(mèng)是人的天性，而現實(shí)是要等你來(lái)接受考驗。一切都是有可能的，人的一生本來(lái)就是處在不斷嘗試，不斷體驗，不斷總結，不斷提升的過(guò)程。得失之間，僅有一線(xiàn)…劉軒說(shuō)的對，再試一次，說(shuō)不定這一次就成功了!

　　太多的得失，其實(shí)不必太多在意，今天所擁有的，明天可能就會(huì )失去，今天所失去的，明天可能又會(huì )重新?lián)碛�，關(guān)鍵在珍惜眼前所擁有的!人生最大的財富在于懂得珍惜，如果，每件事，每個(gè)人，每樣物，都能被你所珍惜，那樣，你將會(huì )是多么的富有!

　　得與失議論文12

　　古時(shí)候，有一個(gè)老頭兒，因為住在邊境的一個(gè)城鎮，人們都管他叫塞翁。有一天，塞翁家的馬突然跑到塞外去了。鄰居們都替他感到惋惜，前來(lái)安慰他�？墒侨�翁一點(diǎn)兒也不急，反而高興地說(shuō)：“丟失了一匹馬沒(méi)有關(guān)系，怎樣明白這不會(huì )成為一件好事呢?”過(guò)了一段時(shí)間，那匹馬自我跑了回來(lái)，并且還帶了一匹匈奴的駿馬。鄰居們明白后，都趕來(lái)向他慶賀�？墒侨�翁并不為此感到高興，他說(shuō)：“這算不了什么，雖然白白得到了一匹好馬，怎明白這不會(huì )變成一件壞事呢?”

　　塞翁的兒子很喜歡騎馬，一天，他騎上那匹駿馬出去游玩，不細心從立刻摔下來(lái)，把腿摔斷了。鄰居們明白這個(gè)不幸的消息后，自然又前來(lái)安慰�？墒侨�翁并不難過(guò)，他說(shuō)：“這沒(méi)有什么，孩子的腿雖然摔斷了，怎明白這不會(huì )成為一件好事呢?”不久，匈奴大舉入侵，邊塞上青壯年都被征去當兵，大部分人死在戰場(chǎng)上。塞翁的兒子卻因為傷了腿，不能去當兵打伏，和父親一齊保全了性命。

　　這是一個(gè)十分古老的寓言故事，這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：得與失是相對的。用哲學(xué)家的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是事物都有兩面性，都是一分為二的。有失必有得，有得必有失。就說(shuō)這個(gè)塞翁吧，你先是丟掉了一匹馬，丟掉馬應當是壞事，可丟掉的.那匹馬又給他帶回了一匹馬，成了兩匹馬，就成了好事。有了兩匹馬是好事，但那匹烈馬又把他的兒子摔傷了，好事就又變成了壞事。兒子的腿摔傷了，可他不用去參軍打仗了，保全了性命，這又變成了好事。生活中好事與壞事，得到與失去隨時(shí)隨地都在相互轉換。你認為的好事就可能變成壞事，你認為的壞事也可能變成好事。

　　人們在生活之中遇到這樣的事情很多，隨便就能夠給你舉出一大堆來(lái)。那是一個(gè)大夏天，和朋友們相約去風(fēng)景區游玩，早上的時(shí)候太陽(yáng)從東邊升起，車(chē)行駛的方向，一面是陰涼的，一面是曬著(zhù)太陽(yáng)的。于是，先上車(chē)的人，就搶著(zhù)去坐沒(méi)有太陽(yáng)那邊的坐位�？蓻](méi)想到車(chē)一出城，立刻拐了一個(gè)彎，早早搶到位置，坐在陰涼處的人，就曬到了太陽(yáng)，并且一曬就是幾十公里。有一位女工，在工廠(chǎng)干了二十多年，眼看還有幾年時(shí)間，就能夠提前退休了，可就在這時(shí)候工廠(chǎng)倒閉了，她也下崗了。干了這么多年，突然下崗沒(méi)事干了，她十分痛苦，就在她痛苦之后，開(kāi)始自謀生路，幾年之后，經(jīng)過(guò)自我的努力打拼成了大老板。有個(gè)孩子學(xué)習不好，怎樣教也學(xué)不進(jìn)去，因為他實(shí)在學(xué)不下去了，家里就讓他一邊學(xué)習一邊打球，最終成了優(yōu)秀運動(dòng)員，成了世界名將。這些都是跟塞翁失馬一樣的例子，一樣的道理。想想這些例子，很讓人回味。

　　有句諺語(yǔ)叫做：塞翁失馬，焉之禍福。既然塞翁丟了馬，不明白是禍是福，那你要是丟了馬，是笑還是哭呢?自我好好想想塞翁吧!

　　得與失議論文13

　　得與失就像一對孿生姐妹，它們出現在每個(gè)人的生命旅途上，無(wú)論我們愿意與否。如同材料中那位幸存者一樣，當他在荒島上唯一的安身之處被燒毀之后，他失去了生存的希望，而正是因為燃燒的濃煙，他被發(fā)現而獲救。人生路途上，失去是一種痛苦也是一種幸福，因為失去的同時(shí)我們也在得到。而我們應該在失去時(shí)不懊惱，在獲得時(shí)不驕傲。

　　范曄有云：“失之東隅，收之桑榆�！泵绹�有一位少年在一所全封閉寄宿學(xué)校訓練的時(shí)候，因為訓練的強度過(guò)大，往往他盛第二碗飯的時(shí)候，鍋里的飯早已被其他學(xué)生搶完。當他媽媽來(lái)看他的時(shí)候，他對他媽媽說(shuō)了這件事。他媽媽笑著(zhù)對他說(shuō)：“你可以先盛半碗飯�！鄙倌曷�(tīng)后迷惑不解，但他像他媽媽說(shuō)的那樣做了，結果當他吃完半碗飯的時(shí)候，他發(fā)現其他同學(xué)還在吃那一大碗飯，他卻又有機會(huì )盛另外一碗飯了!當我們處于困境時(shí)，如果能換一種思維去思考問(wèn)題，我們將收獲意想不到的`成果。

　　貝多芬雙耳失聰后，他咬著(zhù)小木棍，用細棍的震動(dòng)來(lái)感知音樂(lè )，著(zhù)名的命運交響曲就是他在這樣的情況下創(chuàng )作出來(lái)的。他失聰后，并沒(méi)有放棄，而在自己內心清靜的環(huán)境去創(chuàng )作。海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，更加努力發(fā)奮去學(xué)習來(lái)彌補自身的不足，她克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族平等的社會(huì )活動(dòng)。所以當一扇幸運之門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇就會(huì )打開(kāi)。貝多芬和海倫凱勒都以坦然的心態(tài)去面對自己的不足而更加努力的去追求自己的夢(mèng)想。

　　然而，得到并不意味著(zhù)能戰勝一切。世上也不乏有因為自己先天的優(yōu)勢而驕傲自大，最終淪落的人。貴族出生、掌握大量兵權的項羽和出身市井的劉邦，地位懸殊，在秦末動(dòng)蕩激烈的舞臺上，原本最有可能奪得天下的項羽結果卻落得烏江自刎，性命不保，而最后得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂(lè )觀(guān)的精神控制自己的人生心態(tài)，而取得了成功。

　　在生活中，我們既要享受收獲的喜悅，也要享受失去的樂(lè )趣，以坦然的心態(tài)去面對得與失。

　　得與失議論文14

　　人活在世上，會(huì )經(jīng)歷許多“得”與“失”。有時(shí)你得到的僅是物質(zhì)上的東西，但你精神上會(huì )失去很多；有時(shí)你失去了一樣東西，卻能得到更多意想不到的財富�！叭�翁失馬，焉知非福；失之東隅，收之桑榆�！边@也是古代人們留給我們的經(jīng)驗教訓。我也經(jīng)歷了“得”與“失”的洗禮。

　　期中考試過(guò)后，我考的總分相當的低。當知道分數的那一刻，我呆住了……回家的路上，我的心情糟糕透了，忐忑不安，七上八下，不知如何面對父母。想想起早貪黑的爸爸，再想想為我付出一切的媽媽?zhuān)�我的心就如刀割一般疼痛。當�?jiàn)到媽媽的那一刻，我忍不住放聲大哭：“媽……我……我這次沒(méi)考好�！眿寢屆�摸我的頭沒(méi)說(shuō)話(huà)。我猜媽媽的心里肯定也很難過(guò)。過(guò)一會(huì )兒，媽媽才說(shuō)：“沒(méi)事，萬(wàn)里長(cháng)征剛起步，還有進(jìn)步的空間，我們主要分析一下失分的原因�！�

　　回到屋里，我把試卷拿出來(lái)，仔細分析一下，發(fā)現好多知識都是掌握的不扎實(shí)，無(wú)謂的失分太多，現在后悔已經(jīng)晚了。意識到這一點(diǎn)，心情的確沒(méi)有剛才那樣糟糕了�！皨寢�?zhuān)�考試我發(fā)現有人抄襲�！薄耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也，要多向好同學(xué)學(xué)習，觀(guān)察他們的學(xué)習方法，你要記住，永遠記住，在社會(huì )上要勝利的方法只有一個(gè)，那就是實(shí)力，永遠不用懷疑。多找找自己與優(yōu)秀學(xué)生之間的差距，彌補自身的'不足�！眿寢尩拇敬窘虒ё屛覐拿悦Ｅc憤怒中走了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)�我覺(jué)得有點(diǎn)丟人，對不起您�！薄皠e怕丟人，如果你實(shí)在不行就別怕丟人，行的話(huà)，建議你去追求丟人，那是一種成功的嘗試，至于為此笑話(huà)你的人，你可以把他們的話(huà)當做你學(xué)習的動(dòng)力。所以你更不要笑話(huà)那些上臺丟人的人，你永遠都不要去笑話(huà)他們�！眿寢屇托牡慕o我疏導。

　　“從現在開(kāi)始，我們努力找到失敗的原因，找到科學(xué)的學(xué)習方法。給自己制定計劃，制定小目標，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻有緊迫感，失敗不怕，從失敗中總結經(jīng)驗，這樣你敗的才有價(jià)值�！蔽野褘寢尩脑�(huà)牢記在心。

　　這次失去的是分數，我得到的是清醒地認識了自己，得到的是挑戰自我的勇氣，得到的是科學(xué)的學(xué)習方法，得到的是面對困難時(shí)如何調整好心態(tài)。這次考試給我敲響了一個(gè)警鐘，給我當頭一盆涼水：勤學(xué)，苦學(xué)，巧學(xué)，樂(lè )學(xué)！

　　塞翁失馬，焉知非福；失之東隅，收之桑榆！

　　得與失議論文15

　　得與失就像一對親兄弟,常常同時(shí)出現.人在得到一些時(shí),也會(huì )在不知不覺(jué)中失去了一些.

　　其實(shí)有很多這樣的例子.有一次,弟弟想要一個(gè)玩具,終于忍不住了.就像媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽,我…我想…”“說(shuō)吧,想要什么?”“卡布達玩具.”“可以呀,給你錢(qián).”“哦,媽媽萬(wàn)歲!”“可是,從今天開(kāi)始,7天不許看電視哦.”“啊,媽媽,這未免也~”“不同意呀.不同意就..”媽媽正準備把錢(qián)要回來(lái).“不看就不看啦.”

　　果然,弟弟一星期都沒(méi)看電視.就象這樣,一物換一物.

　　當然有時(shí)候,你在失去一些東西時(shí),也會(huì )得到一些.比如說(shuō)一個(gè)孩子,離開(kāi)父母生活.他雖然失去了爸爸媽媽的愛(ài),卻學(xué)會(huì )在逆境中生活.既磨練了意志,又使他學(xué)會(huì )了自主自立自強.又比如你犯了錯誤,失去了老師暫時(shí)的`信任,但是卻從中得到了教訓,使自己的到了進(jìn)步,提高了自我.

　　其實(shí),我們的生活中,充滿(mǎn)許多得,許多失.他們并不是絕對的兩個(gè)極端,往往是相隨相伴的.

　　得與失之間,所獲得東西要珍惜,對失去的,不要耿耿于懷.是非得失,我們都要真誠相對,不患得不患失才是生活快樂(lè )的源泉.

　　得與失議論文16

　　夏日的雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，如同斷線(xiàn)的珍珠，落滿(mǎn)大街小巷。抬頭，人家屋檐上的便是“大珠小珠落玉盤(pán)”。眼光不經(jīng)意間瞥見(jiàn)墻角一簇不起眼的淡紫色小花，風(fēng)雨之中，她在掙扎著(zhù)挺立，雨珠被她的花瓣愈加飽滿(mǎn)。

　　連幾天，心情糟透。如山崩一般，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，我企圖在遍地的荊棘中尋找落腳點(diǎn)，卻被刺得頭暈眼花。幾個(gè)月來(lái)，不知多少次，我舍棄了出門(mén)玩樂(lè )的.機會(huì )，在家埋頭寫(xiě)作業(yè)，刷各種難題，可成績(jì)卻絲毫不見(jiàn)起色，競賽一等獎與我無(wú)緣。郁悶至極。

　　我究竟失去了多少，無(wú)從得知。一切的時(shí)間，一切的精力，一切的娛樂(lè )，我還能失去什么？而我又得到了什么？

　　悄悄溜出房門(mén)，在雨中，我獨自向前走著(zhù)，漫無(wú)目的，不由得羨慕魯迅，人家“破帽遮顏過(guò)鬧市，躲進(jìn)小樓成一統”，我到哪兒“成一統”？拉低了帽檐，眼光卻瞟到了不遠處那映入眼簾的淡紫。原來(lái)是一簇野花。雨滴接二連三地打在她嫩紫的花瓣上，她不得不彎下身子。一小塊泥土夾雜著(zhù)雨露滾落在她身上，她卻輕輕一抖，讓那沉重的褐色滑下，留住了那嬌小的？石。猛然間，我仿佛看見(jiàn)了她那凝視著(zhù)蒼穹的不屈的眼睛。

　　啊，或許她并沒(méi)有別的花卉的福氣，被養在花盆里呵護，或許她只是一朵被遺棄在墻角的小花，但這都不重要。她失去了好的環(huán)境，但她卻擁有了磨煉的機會(huì )。想到這兒，我停下了腳步，轉身回屋。當我再次面對滿(mǎn)桌的練習時(shí)，我不再心煩。窗外的雨仍在下著(zhù)，變得淅淅瀝瀝。

　　得失，得失，有得必有失。生活讓我失去了玩耍的機會(huì )，失去了放松的自幼。但，它必然會(huì )給我豐厚的回報，或許不是立刻，但終有。

　　當我雙手接過(guò)科學(xué)競賽一等獎的獎狀時(shí)，當我在掌聲中走下講臺時(shí)，或許沒(méi)有人意識到，在我所得的背后，有多少失。

　　在競賽的道路上，我一路失去，一路有得，年段第二，多少人無(wú)比羨慕，但又有多少人舍得失去？

　　在雨中，我再次找到了那朵紫色的小花；在雨中，她淡得優(yōu)雅，紫得芬芳。人生亦如此，在失去的后頭，終會(huì )結出豐碩的果實(shí)，人生會(huì )因失而變得豐腴、充實(shí)。

　　這就是所謂“得失”。

　　得與失議論文17

　　得與失，是自然四季的輪回。

　　得與失，是人生歲月的流逝。

　　面對得與失，我們是一中怎樣的心情呢？看落花流水，看草長(cháng)鶯飛，看大江東流。我們是惆悵？是蕭條？是心痛？還是快樂(lè )，欣慰，幸福....

　　每個(gè)人都在歲月中靜靜流淌。在前進(jìn)的道路上我們時(shí)時(shí)會(huì )打個(gè)旋，然后繼續自己的旅程，我們就這樣——生命不止，奮斗不息。是的，我們曾經(jīng)擁有過(guò)很多，得到過(guò)友情，親情，得到過(guò)金錢(qián)，榮譽(yù)。真情，需要我們用真心去呵護，它就像一棵樹(shù)，只有不斷的得到養分和陽(yáng)光，才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，它又像美酒，愈釀?dòng)�香，愈釀�(dòng)�純。而人往往是失去了才知道去珍惜，也許，有了‘失去’才更能彰顯‘得到’的含義吧！得到了就要珍惜，不要給自己的人生背景只留下后悔和嘆息。我們收藏曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的美好瞬間，在失去的那一剎那再播放一下，也不失為一種美。其碼，我們曾經(jīng)擁有過(guò)，結果并不重要，重要的是過(guò)程。對于金錢(qián)和榮譽(yù)，我們要有得一時(shí)淡然，失一時(shí)坦然的心態(tài)。把得與失當作一把尺子，讓我們的人生軌跡沿著(zhù)這把尺子延伸下去，才不會(huì )彎曲。

　　仰望藍天，在得與失之間，我要做最簡(jiǎn)單的自己，像一只自由翱翔在天際的白鷺，在天空留下一道美麗的弧線(xiàn)。

　　在得失之間�；艚鹗�去了雙腿，但他有一個(gè)飛往天際，充滿(mǎn)無(wú)限智慧的大腦。關(guān)閉一扇窗戶(hù)，就會(huì )有另一扇窗戶(hù)為你打開(kāi)。愿生命里有更多的云翳來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。用我們的雙眼積極的'去尋找為自己打開(kāi)的那扇窗 。在得失的邊沿，讓我們的心靈得到一瞬間的靈感，一點(diǎn)點(diǎn)的激情，去飛翔。

　　人生本來(lái)就是得失，生得，死失。一生一死，得失之間，卻造就了一個(gè)偉大的奇跡，一個(gè)靈魂的美麗。

　　得與失議論文18

　　人總是在失去了才知道珍惜,雖然已經(jīng)失去了,但這不是讓你學(xué)會(huì )珍惜了嗎?,所以說(shuō),得與失是并存的.

　　塞翁失馬,焉知非福.相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見(jiàn)了.鄉鄰都來(lái)安慰他,塞翁說(shuō)：“馬不見(jiàn)了,不見(jiàn)得是壞事.”過(guò)了幾天,馬不僅回來(lái)了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉鄰都來(lái)恭喜塞翁,塞翁卻說(shuō)：“這未必是一件好事啊.”又過(guò)了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了.鄰里又來(lái)安慰塞翁,塞翁又說(shuō)：“這未必不是好事啊!”一個(gè)星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問(wèn)題,留了下來(lái),得以避免得戰死沙場(chǎng).塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來(lái)不一定是壞事.失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興.因為兩者是相互存在的.

　　我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績(jì),沒(méi)有了獎狀的輝煌,卻多了一個(gè)反思的機會(huì );面對傷害你的人,雖然沒(méi)有的疼愛(ài),卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的.的高中生活,沒(méi)有了舒適的環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學(xué)會(huì )了獨立.這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點(diǎn)點(diǎn)綠洲,卻始終支撐這著(zhù)我們.

　　失了我們要尋找得,那么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?

　　西楚霸王項羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜.自認為功高天下.不聽(tīng)亞父的勸告,三次放過(guò)殺劉邦的機會(huì ),最后落得自刎烏江的悲劇.得到了還是同時(shí)存在失去,他失去了做人原來(lái)的志氣,失去了別人的愛(ài)戴,所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”,必須從得中察覺(jué)失,不斷提升自己,更新自己.

　　所以,當你下次失去時(shí),不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間.

　　得到了,要不要顧著(zhù)自喜,因為失也許在不知不覺(jué)中向你靠近.

　　塞翁失馬,焉知非福,有得必有失,那就讓得失并存吧.

　　得與失議論文19

　　有人認為得與失都是人生道路的起點(diǎn)，是推動(dòng)人不斷向前的不竭之力；有人認為得與失都是人生道路的終點(diǎn)，通過(guò)總結得失，吸取經(jīng)驗，感悟人生真諦；而我欣賞“一條破老的白帆，漏去了清風(fēng)一半，卻引來(lái)海鷗兩三”的意趣，認為得與失都是人生之旅中的一段過(guò)程，在得與失之問(wèn)漫步、成長(cháng)，方能感受人生的美妙，正所謂亦得亦失，方謂人生。

　　人常言，有得必有失，有失亦有得。與其執著(zhù)于得到時(shí)的歡愉與失去時(shí)的悲苦，不如將其視為生命的過(guò)程，在亦得亦失中感悟人生。越王勾踐在吳越大戰中失去江山，負他忍辱負重，最終擊敗夫差，留下“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的佳話(huà)：“閑靜少言，不慕榮利”的五柳先生解印辭官，歸隱田園，雖然他失去了官名利祿、榮華富貴，但得到了“采菊東樟下，悠然見(jiàn)南山”的括靜與閑適；史鐵生在“最狂妄的年紀”里失去了雙腿，但他在地壇中思悟出“宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名，大可忽略不計”的永恒之嘆。這些事例告訴我們，得與失都是我們在成長(cháng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的人生體驗，在得到時(shí)我們歡呼雀躍，在失去時(shí)我們沮喪、悲傷，這些豐富的體驗，構成了我們成長(cháng)的過(guò)程，我們在得與失的體驗中，洗去青澀，逐漸成熟。

　　蘇軾曾語(yǔ)：“有天下者，得之艱難，則失之不易；得之既易，則失之亦然�！比艟心嘤诘檬У慕Y果，總是患得患失，最終會(huì )讓自己陷人得失的泥潭中無(wú)法自拔，在人生道路上負重前行，失去了“龍辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的閑適心境。他們急于成長(cháng)，然后哀嘆逝去的童年；他們常對未來(lái)焦慮不已，卻無(wú)視現時(shí)擁有的幸福生活；他們執著(zhù)于世俗的`“成功學(xué)”，不惜以犧牲健康為代價(jià)換取金錢(qián)，又在不久的將來(lái)用金錢(qián)來(lái)?yè)Q健康。為一時(shí)的得失奔波勞碌，讓功利之心蒙蔽了他們的雙眼，于是他們在人生旅途中的每個(gè)階段都感到疲憊不已。只有放下心中的包袱，輕裝上陣，方能遍覽人生的美景。

　　得之偶然間，失之亦草草。顧我行囊中，何物隨人老。無(wú)論結果是得還是失，都只是我們成長(cháng)過(guò)程中的一段體驗，得亦是失，失亦是得，亦得亦失，方是人生。因此，從容、理性地看待人生的得失，拋卻功利之心、浮躁之心、急切之心，在漫漫的人生長(cháng)河中，體會(huì )得失帶來(lái)的人生感悟。

　　得與失議論文20

　　人的貪婪,與知足;人的謊言,與誠信,其實(shí)都在一念之間——題記

　　那個(gè)男孩得到了他最大最漂亮的石頭,那個(gè)女孩失去了她所有的糖果.定論貌似很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么不妥的,可……

　　一年前我從小學(xué)畢了業(yè),我是多么開(kāi)心,心想：終于結束了這六年.我仿佛從地獄中掙脫了出來(lái).我得到了自由!可……

　　上了初中,一切都變化太大!每天上學(xué),面對——老師的囑咐,家長(cháng)的`希望,同學(xué)的競爭,學(xué)習的壓力,如同（去掉）每天在回答著(zhù)各式各樣不同的答卷,但對于這些,又有誰(shuí)沒(méi)有那顆罪惡的貪婪之心呢!我,不,是我們,失去了自由,得到了那一顆,罪惡的,險惡的,貪婪之心!可……

　　如今我們應該指責誰(shuí)呢?

　　我順著(zhù)那思緒走向天邊……馬路上,老奶奶顫抖著(zhù)過(guò)馬路,小明立刻沖上去,攙扶著(zhù)老奶奶,老奶奶踏著(zhù)（去掉）踏著(zhù)穩健的步伐過(guò)了馬路;公車(chē)上,一位孕婦走了上來(lái),小剛馬上起立讓座,那位媽媽和自己的孩子坐上了愛(ài)心之位,如釋重負;公園里,一位老爺爺捂住胸口倒在了地上,幾位大人馬上開(kāi)始了工作,一會(huì )兒120來(lái)了,這個(gè)世界上多了一條生命.學(xué)校里,影院中,餐廳里……

　　如今我們應該贊揚誰(shuí)呢?

　　那個(gè)男孩失去了一切!那個(gè)女孩充足了自己!

　　男孩的貪與惡,是在一念之間;女孩的善良也是在一念之間,也許這就是一念之差吧!

　　男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里,扔掉了那顆貪婪之心!

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