成長(cháng)的力量高中議論文800字（通用5篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的議論文，更是常見(jiàn)，議論文是以議論為主要表達方式，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，表達自己的觀(guān)點(diǎn)和主張的文章體裁。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)的力量高中議論文800字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的力量高中議論文1
“哪位同學(xué)可以來(lái)歸納一下這種詩(shī)的感情色彩呢?”啪!我迅速地揚起了手，握在手中的筆也順勢飛出，狠狠地砸在了瓷磚上。我狼狽地撿起地上的筆，不由得愣住了：什么時(shí)候我變成了班上回答問(wèn)題的積極分子?
我呆呆地執著(zhù)筆，思緒回到了五年級的那個(gè)夏天。
“哎，哎你舉手啊，這題不就是你剛剛跟我分析的詩(shī)歌主旨嗎?快點(diǎn)舉手!”她急切地對我低語(yǔ)道，又推了推我的大臂，試圖舉起我的手。我的手像八爪魚(yú)的吸盤(pán)一般，死死地抓著(zhù)桌面，直到有人站起來(lái)回答，才松弛了下來(lái)。這樣的片段一再發(fā)生，她也一直用跺腳、皺眉來(lái)表示她恨鐵不成鋼的抗議。
她是我在班上最要好的朋友，小麥色的健康膚色，利落的短發(fā)剛過(guò)耳畔，還戴著(zhù)一副男式的黑方框眼鏡，活脫脫一個(gè)假小子。她永遠是課堂里最積極的人，老師問(wèn)題一說(shuō)完，便嗖的一聲，立馬把手伸到最長(cháng)，直得像極了面包店里的長(cháng)法棍，震得眼鏡一晃，在她高挺的鼻梁旁留下兩個(gè)環(huán)形山一樣的小坑。而彼時(shí)的我盡管私下開(kāi)朗活潑，上課時(shí)卻沉默寡言，巴不得穿個(gè)隱身衣沒(méi)人看見(jiàn)。
有次老師要我們賞析一首詩(shī)，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！边@是描寫(xiě)我最?lèi)?ài)的桂花啊，不禁有了舉手回答的小小沖動(dòng)�？啥吙諝舛及察o得凝固了，還是穩妥點(diǎn)不做聲吧。這時(shí)，她好像看穿了我的心思，拽了拽我的袖口，又夸張地指了指我，向老師示意。老師見(jiàn)此，眉毛一彎，揚了揚下巴示意我回答。我一愣，心瞬間猛跳，自然知道誰(shuí)是“好事者”，便狠狠瞪了她一眼。她卻不急不忙，攥緊拳頭在課桌下給我比劃了個(gè)加油，閃閃的眼睛里幾絲狡黠幾絲鼓勵。我慢騰騰站起來(lái)，食指和大拇指的指腹捏緊褲口，說(shuō)“這首詩(shī)的作者是李清照，她描寫(xiě)的是桂花。這句詩(shī)運用了……”開(kāi)始時(shí)我的聲音小小的，隨著(zhù)老師嘴角不斷漾開(kāi)的微笑，我不自覺(jué)地自信而堅定起來(lái)。
慢慢的，在朋友的鼓勵下，我越來(lái)越自信，心情也越來(lái)越放松，很自然地度過(guò)了那段跟自己別扭的時(shí)光。
我想，這就是成長(cháng)吧，酸酸甜甜中有忘不了的慌。有時(shí)候會(huì )有霧靄，朋友的笑容就是淡淡的光，照亮前進(jìn)的路;有時(shí)候會(huì )不小心陷入沼澤，朋友會(huì )拍拍你的肩膀，堅定地拉你起來(lái)。沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留，這個(gè)讓我成長(cháng)的可愛(ài)的朋友啊，我們一起向前走吧，變得更勇敢、更快樂(lè )、更從容地成為最好的我們。
成長(cháng)的力量高中議論文2
成長(cháng)的過(guò)程中，有許多美好的記憶，像美麗的蝴蝶，翩翩起舞。而在這許許多多的蝴蝶中，有一只蝴蝶，深深地觸動(dòng)了我的心，永遠停留在我的心中。
有一年國慶假期，我和月月、小熊一起去旅游。我的心情郁悶極了，因為小熊總是和我作對。到了目的地。我們的眼光就立刻被那里的青山綠水吸引了。一座座高山巍峨聳立，山上滿(mǎn)是青草綠樹(shù)，仿佛給山們穿上了一件綠綢衣，美極了。山下的湖水也不甘示弱，向我們展示著(zhù)她的美。我們在那里嬉戲了一整天，我的心情也變得愉悅起來(lái)。
晚上，我們拖著(zhù)疲憊的身軀回到了酒店。進(jìn)了房間，月月直接撲向一張床，“咚”的一聲，月月立馬捂著(zhù)腦袋跳了起來(lái)，嘴里喊著(zhù)：“疼死了，疼死了!這床怎么這么硬啊!我都要被磕出腦震蕩了!”我這才仔細觀(guān)察了一下房間，這時(shí)雙人間，而因為我們有三個(gè)人，所以酒店為我們加了一張床。這張床硬的似堅冰，窄的似羊腸�！澳呐陆o我全世界的美食，我都不會(huì )睡這張床!”我在心里暗想。于是我悄悄向左邊挪了幾步，向局外人一樣把東西扔到了一張柔軟的大床上，若無(wú)其事的吹著(zhù)口哨走進(jìn)了衛生間。從衛生間出來(lái)，我發(fā)現月月因為被那張小床嚇到了，再也不敢碰那張床，所以早早地就在另一張大床上睡著(zhù)了�，F在房間里只剩下我和小熊了，房間里的空氣都凝固了，氣溫仿佛下降到了冰點(diǎn)�！靶⌒芷綍r(shí)就總是和我作對，這下好了，我要怎么和她分床呢?要是她也想睡大床怎么辦，我怎么反駁她呢?”我緊張極了，連眼睛都不敢眨一下，死死地盯著(zhù)小熊。沒(méi)想到小熊什么反應都沒(méi)有，默默地拿起自己的行李，走向了小床。她的眼中沒(méi)有一絲厭惡，沒(méi)有一絲憎恨與不甘，她的眼中唯一有的.，就是堅定與平靜。那一晚，我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)，心里全是小熊堅定平靜的目光。
第二天我們坐火車(chē)回家了。經(jīng)過(guò)昨晚的事，我徹底被小熊感動(dòng)了。她面對艱苦的條件和同學(xué)的排擠，不但不生氣，反而堅定的默默的忍受著(zhù)一切，沒(méi)有一句怨言。
成長(cháng)的力量高中議論文3
我們在各自的世界里各自扮演著(zhù)不同的角色，但我們同樣都在路上。
或許前方有個(gè)分岔路口，有多條路供你選擇，每條路上的風(fēng)景都有各自的好與壞，風(fēng)景各異，但只有一條路你不能拒絕——那就是成長(cháng)之路。
我們走在成長(cháng)之路上，慢慢地，從幼稚走向成熟，從沖動(dòng)走向穩重，我們會(huì )在這條路上不斷地完善自我、不斷地成長(cháng)。正值年少的我們走過(guò)的路還太少，路很長(cháng)，但要一直走下去。
前方的路看不到盡頭，我們不知道前方有什么在等著(zhù)我們。我們現在正在為自己的學(xué)業(yè)打拼，考上大學(xué)出了社會(huì )后，他可能是一家店的老板，她可能是一位出眾的歌手，而你也可能是一位努力的老師……
我們都走在自己的路上，這條路有太多的可能性，正是因為這些可能性，我們的未來(lái)才足夠精彩，我們才會(huì )好奇又渴望地不斷向前探索。
既然是路，既然有分岔口，那么必定會(huì )有人迷路。很多時(shí)候，迷路，并不是路太長(cháng)，而是指路的人太多，你們指你們的，我走我的!
但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!"哪怕前方一片渺茫，難以前行，自己的路咬牙也要走完，放棄了注定會(huì )失敗。
自己的路自己走，無(wú)論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔，因為那是自己的路，自己的選擇，無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有遺憾，那個(gè)時(shí)候你就會(huì )發(fā)現：自己成長(cháng)了。
因為你只然而，并不是走過(guò)的路都是真正的路。毫無(wú)荊棘的路，那不是路，你在這條路上走得再久再長(cháng)也不會(huì )有"得"，甚至會(huì )"失"，會(huì )享受而不會(huì )承受。
沒(méi)有誰(shuí)的成長(cháng)之路是一順到底的，成長(cháng)之路就像是在荊棘中前進(jìn)，你可能會(huì )碰得傷痕累累，但同時(shí)也是收獲累累。
每個(gè)人的成長(cháng)之路的終點(diǎn)都是一樣的，都是喜劇，如果你看到的是悲劇，那就說(shuō)明這條路還沒(méi)有結束，請你繼續走完這條路，因為終點(diǎn)會(huì )有一個(gè)更大的喜劇在等著(zhù)你。
周?chē)接醒裕?所謂成長(cháng)就是負重前行。"我們在成長(cháng)的道路上負重前行，過(guò)程是艱辛的，結局是美好的，當你站在路的終點(diǎn)，回想走過(guò)的荊棘路，卻是帶著(zhù)甜味的，感嘆自己活得有多精彩。
年輕的我們，就該在成長(cháng)的道路上奔跑，逆風(fēng)而行�；铘~(yú)會(huì )逆流而上，死魚(yú)才會(huì )隨波逐流。
迎著(zhù)挑戰在成長(cháng)道路上大步行走，一路昂首。
我銘記，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，要向小熊學(xué)習。做一個(gè)堅定，不抱怨，為他人著(zhù)想的人。
成長(cháng)的力量高中議論文4
五岳華山以陡為名，正是因為自己見(jiàn)識了它的陡與險，才讓我深深地感受到成長(cháng)所迸發(fā)出令自己為之震撼的力量。
仰望著(zhù)懸在頭頂上奇峰羅列的華山，身體不由自主地抖了抖�！斑@么險的山，爬到山頂那得多費體力啊!我們還是去其他風(fēng)景區玩吧……”我小聲地向爸爸說(shuō)叨著(zhù)。盡管如此，我還是硬著(zhù)頭皮顫著(zhù)肩膀，尾隨爸爸媽媽開(kāi)始爬起了華山。
“‘自古華山一條路’，說(shuō)得就是華山的險。但我們要是征服了它，我們就是勝利者!”一路上，爸爸都在對我說(shuō)著(zhù)這樣的話(huà)，但我內心的恐懼與焦躁還是那么強烈，“或許等我們爬到了山頂，你就會(huì )體會(huì )到從前根本無(wú)法體會(huì )到的東西……”爸爸這句話(huà)引起了我極大的好奇，就當是去探索那所謂“根本無(wú)法體會(huì )到的東西”吧!
蒼龍嶺名副其實(shí)，就像龍的脊背似的。一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖……完了，這一眼望去，我的頭又該暈了。爸爸的步子邁得很大，他仿佛什么都無(wú)所畏懼。我也不想認輸，但恐高的我只能攀著(zhù)鐵鏈子，像條狼狽的小狗似的伏在石梯上，一步，一步地點(diǎn)著(zhù)石階……這是我的極限了。爸爸回頭望了望我，喊道：“加油，你能行的，馬上就到西峰了!”明知自己恐高，但還是忍不住往腳底下看。我盤(pán)坐在了原地，腦袋瓜在發(fā)熱，手開(kāi)始發(fā)抖，后背冒著(zhù)冷汗，腳下的石梯也變得若有若無(wú)……我想呼喚爸爸媽媽?zhuān)曇魶_到了喉嚨眼兒卻怎么都發(fā)不出聲。
我不甘心一直做個(gè)被父母寵溺著(zhù)的孩子，哪怕只是今天，我也要獨立一次，戰勝自己的懦弱�；蛟S我真的能體會(huì )到從前根本無(wú)法體會(huì )到的東西。這時(shí)候，爸爸意識到我沒(méi)有跟上他們的腳步，于是回頭來(lái)找我。我大聲地對他喊道：“沒(méi)關(guān)系，我喝點(diǎn)水就好，馬上就會(huì )追上你們的�！蔽以诎职謰寢屵h遠的注視下站了起來(lái)，盡管內心還是那么恐懼。但我要學(xué)會(huì )獨立，戰勝自己�！凹佑�，加油!”媽媽在前面對我鼓勵著(zhù)。我邁出一小步，又邁出了一小步……雖然步子小，但每一步都非常平穩非常有力。在不經(jīng)意中，我竟已經(jīng)走過(guò)了蒼龍嶺。一時(shí)之間內心有多少感概，爸爸的那句話(huà)，或許我真的領(lǐng)會(huì )了。
“會(huì )當凌絕頂 ，一覽眾山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我腳底下，西峰上的徐徐清風(fēng)是多么沁人心脾，還有那觸手可及的云彩……在我腳底下那些螞蟻一般的人們啊，我切實(shí)華麗地蛻變了。當我橫下心、壯起膽來(lái)的那一刻，成長(cháng)所迸發(fā)出的力量就已經(jīng)燃燒了我，更震撼了我。
成長(cháng)的力量高中議論文5
如果“成長(cháng)”是一朵開(kāi)不敗的花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
小時(shí)候，爸爸總是在打傘時(shí)，把傘移到我這邊。
有一次我終于忍不住問(wèn)爸爸：“爸爸，你不怕淋雨嗎?”
爸爸沉思片刻后笑了笑回答：“我從小到大最喜歡淋雨，怎么會(huì )怕呢?”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也不再刨根問(wèn)底，可心卻久久不能平靜：爸爸太厲害了，連淋雨都不怕。
從那以后，爸爸在下雨時(shí)就會(huì )經(jīng)常把雨傘往我這邊推;有時(shí)候，爸爸會(huì )把整個(gè)雨傘都往我這邊;有時(shí)候，爸爸會(huì )帶兩把傘，大的給我，小的給自己。
我一直對此深信不疑，直到五年級的時(shí)候。那天我剛走出校門(mén)，外面突然下起了毛毛細雨，我不緊不慢地找雨傘，可東翻翻，西翻翻，始終不見(jiàn)雨傘的蹤影。雨逐漸變大，我才恍然大悟，淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸，想起了兒時(shí)爸爸把雨傘往我這邊移動(dòng)的情景，想起了爸爸說(shuō)自己喜歡淋雨的聲音，想起了……
想著(zhù)想著(zhù)我的眼眶便濕潤了，眼角終于滑下一道淚痕，劃“傷”了我的臉，融入在這雨水中。
這是我第一次體會(huì )到親情冷暖，這是我第一次在親情中成長(cháng)，里面的辛酸，也許只有我懂。
小學(xué)六年級的期末考試，使我印象深刻。
我考試看到了連線(xiàn)題目，不慌不忙地翻了翻筆袋。完了，沒(méi)有帶格尺。
我連忙向同學(xué)薇薇借尺子：“我沒(méi)有帶格尺，可以借我一把嗎?”
薇薇不屑地翻了一下筆袋道：“我就一把，怎么借你?”
我心想：完了，我不用格尺劃線(xiàn)，一定歪歪扭扭，會(huì )被扣分的，八分啊，怎么辦啊!
身后的陳璐注意到了我，用力想把尺子掰成兩半，她不時(shí)發(fā)出“嗯……”的使力聲，終于成功了。她露出了標準的八顆牙齒笑說(shuō)：“我這有一把，借給你�！�
我接過(guò)這把格尺，如千斤重。
從此陳璐這個(gè)名字如一粒塵埃散落在我身上，只不過(guò)，會(huì )發(fā)光，使我永生難忘。
如果說(shuō)“成長(cháng)”是一棵生機勃勃的果樹(shù)，那么滋潤它的定是出自心田的清泉。
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