楓葉的作文400字九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的楓葉的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

楓葉的作文400字 篇1

　　記得是去年秋天，我和幾個(gè)好朋友來(lái)到了楓樹(shù)底下玩耍，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，滿(mǎn)地落得都是楓葉。

　　哇!好一場(chǎng)“楓葉雨”。楓葉落了我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身，那叫一個(gè)“爽”。我們像風(fēng)一樣迅速的撿起楓葉來(lái)，生怕被別的小伙伴撿了去。

　　哈哈!我撿得最多。我細細端詳起來(lái)，呵，別說(shuō)，這楓葉果真漂亮：有的是火紅火紅的，好像它們都各自舉著(zhù)火把過(guò)著(zhù)它們自己的狂歡節;有的是金黃金黃的，仿佛是深秋早晨，太陽(yáng)公公綻放出的第一縷金色陽(yáng)光。還有的楓葉紅中帶綠，綠中帶紅，在陽(yáng)光的照耀下，這些斑點(diǎn)猶如許多鉆石閃閃發(fā)亮，就像為它們的楓樹(shù)媽媽戴上了一圈一圈的鉆石項鏈。它們的形狀也是千姿百態(tài)的：有的像在大海里生活的海星;有的像一只只小手;還有的像一些漂亮的大扇子。

　　在我眼里，楓葉是一個(gè)美麗的小精靈。在萬(wàn)物復蘇的春天，它從楓樹(shù)上抽出了第一支嫩芽，給人們帶來(lái)宜人的一抹新綠。到了炎熱的夏天，它的綠意更加濃烈了，每當看到它，總能感覺(jué)有一陣清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐。到了果實(shí)累累的秋天，楓葉變成了紅色，當你煩悶的時(shí)候看看它，它正對著(zhù)你笑呢!所有的煩惱就都會(huì )煙霄去散了。都了寒風(fēng)凜冽的冬天，楓葉雖然落光了，但是，卻能給人們留下一份美好的回憶。

　　現在，我依然保留著(zhù)這幾片楓葉，我把去年的秋天永遠珍藏在我的百寶匣里。

楓葉的作文400字 篇2

　　秋天，像一位忠實(shí)的使者，如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地；又像一位高明的畫(huà)家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。

　　一個(gè)天高云淡的上午，我走進(jìn)一片樹(shù)林，腳踩著(zhù)地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過(guò)樹(shù)梢，一片像著(zhù)了火的樹(shù)林吸引了我的目光，我踏著(zhù)松軟而有些濕滑的樹(shù)葉來(lái)到這片樹(shù)林旁，我隨地拾取一片葉子，只見(jiàn)這葉子像我們小孩張開(kāi)的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫(xiě)的楓葉吧。原來(lái)我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒(méi)想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規律，仿佛是一位高明的畫(huà)家用寫(xiě)意的手法浸染了一樣，非常漂亮。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹(shù)枝上搖著(zhù)火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來(lái)。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來(lái)一首美妙的樂(lè )曲，讓人們忘記旅途的疲勞。

　　走出那片楓樹(shù)林，回頭望去，那高高聳立的楓樹(shù)像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧的句詩(shī)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)這似火的楓葉。

楓葉的作文400字 篇3

　　秋天到了，楓葉紅了，是一幅美景。

　　秋天的楓葉，在樹(shù)上，是一幅美景。從遠處看，像一團火焰，火苗在搖動(dòng)。近看，就像一個(gè)小朋友戴了一個(gè)紅色的帽子。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“嘩嘩”聲，它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手，在樹(shù)上，就像一個(gè)千手觀(guān)音。在這里，我想到了詩(shī)人杜牧的《山行》“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋天的楓葉，在空中，是一幅美景。楓葉被風(fēng)吹蕩，飄在空中，有時(shí)慢，有時(shí)快。你看在空中的楓葉，多像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它在空中跳出了一段愉快的舞蹈，隨風(fēng)飄蕩。

　　秋天的楓葉，在地上，這也是一幅美景。楓葉飄落到地上，人們踩在上面，發(fā)出了“沙沙”聲，就像在地上鋪了一張紅色的地毯，要迎接貴賓�！巴邸�。一片楓葉飄落在我的頭上，我拿起它聞了聞，散發(fā)出陣陣清香。仔細一看，上面的脈絡(luò )還是那么清晰，那么美麗。

　　我多希望自己也是一片楓葉。初生，在樹(shù)媽媽的保護下漸漸成長(cháng)。風(fēng)兒吹過(guò)，我和兄弟姐妹們在空中翩翩起舞，給天空畫(huà)上美麗的色彩。最終，我們落在地上，成了一張紅色的地毯。

　　這就是秋天的楓葉，這真是一幅美景啊。

楓葉的作文400字 篇4

　　“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！痹�(huà)說(shuō)燕子是報春的天使，那么楓葉就是迎秋的使者。

　　秋天，它把楓葉染成了紅色，一走進(jìn)楓林，就能感到一股濃濃的秋意迎面而來(lái)。我摘下一片楓葉，細細地端詳：這片楓葉形似手掌，如秋使者不小心掉落的羽毛，又像一個(gè)紅彤彤的小風(fēng)車(chē)�；鸺t火紅的葉片，鑲嵌著(zhù)桔紅色的葉脈，中間有點(diǎn)點(diǎn)朱紅色，宛如瑪瑙盤(pán)中的紅寶石，熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個(gè)身，呀，背面是黃澄澄的。我用手撫摸著(zhù)葉片，感覺(jué)表面十分柔滑，卻又帶著(zhù)幾分寒意。

　　我向遠處眺望，遠處是一大片一大片的楓林，猶如一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，好像在訴說(shuō)秋天的氣息，接著(zhù)，楓葉紛紛落下，它們如群蝶飛舞，似大鵬展翅，像演員在翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美，優(yōu)雅自然，舞步精妙，耀眼奪目。

　　我心想：秋雨綿綿，天高云淡。秋天是是宜人的季節，豐收的季節，這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎么把你留下來(lái)呢？想著(zhù)，我情不自禁地把這片楓葉夾在書(shū)中，留下這美好的、快樂(lè )的秋意。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覑�(ài)這楓葉，更愛(ài)美好的秋天。

楓葉的作文400字 篇5

　　同學(xué)們，你知道我們在秋天的周末里會(huì )玩些什么呢？當然是做楓葉畫(huà)啦。

　　做楓葉畫(huà)的第一部就是去采楓葉，我和小伙伴們一起去山坡，山坡有很多棵樹(shù)，我跑到樹(shù)旁爬上土坡，拿出袋子，一片一片地把楓葉全部摘下來(lái)，小伙伴李碩先走到王爺爺門(mén)前，用盡全部力氣住上跑，然后抓住樹(shù)枝，用另一只手拽下一些楓葉，而李博這個(gè)人，就喜歡慢悠悠，他用袋子套住幾棵葉子多的樹(shù)枝，用力一拽，樹(shù)枝、葉子就被他都拽下來(lái)了。

　　做楓葉畫(huà)的第二步就是尋找材料，我跑來(lái)跑去發(fā)現了一堆紙，李頓東找一下，西找一下發(fā)現了膠帶，李博慢悠悠把我們找到的所有楓葉都拿過(guò)來(lái)了。

　　做楓葉畫(huà)的最后一步就是把楓葉做成各種形狀，用膠粘在紙上，我開(kāi)始就用幾片紅色的楓葉，和夏天時(shí)找的綠葉放在一起，做成了一只正在吃葉子的毛毛蟲(chóng)，李碩抬頭望望天空，用黃色和紅色做成了一只像在織網(wǎng)的蜘蛛，而李博把三種顏色比較大的葉子放在一起，再用三種顏色比較小的葉子放在一起，最后合成了一只小倉鼠。

　　我們做好的楓葉畫(huà)，是不是很有趣，如果你也想做一個(gè)用楓葉做的動(dòng)物，那就記住我在前面說(shuō)的三種方法喲。

楓葉的作文400字 篇6

　　來(lái)到楓林，漫步其中，不禁長(cháng)嘆……可是，當我回想起那段往事，不禁露出了笑意……

　　也是一個(gè)這樣的秋天，我小時(shí)候和媽媽在楓林中游玩，雖然秋哥哥并沒(méi)有因自己妹妹的美麗而“手下留情”，但我依然興高采烈玩得正歡。忽然，在受了風(fēng)寒的太陽(yáng)公公的“試金石”中，我發(fā)現了一個(gè)黑色的錢(qián)包在楓葉堆中默默哭泣，我卻沒(méi)有去搭理它，我蹦著(zhù)跳著(zhù)繼續玩去了。

　　一個(gè)頭戴紅似火的帽子，身穿粉紅外衣，上面有個(gè)可愛(ài)的小白兔的小女孩，她碰巧看到了錢(qián)包，她呆呆地看著(zhù)它，不時(shí)眨眨眼睛，非�？蓯�(ài)。她小心翼翼地拾起它，拍了拍土，錢(qián)包竟然笑了！小女孩東張西望起來(lái)，在錢(qián)包的“迷失”處徘徊著(zhù)，急切的目光在環(huán)視著(zhù)周?chē)�的人群。她柔嫩的臉被秋風(fēng)吹得生疼，像紅蘋(píng)果一樣紅，我看到后，想了一會(huì )兒，臉也像紅蘋(píng)果一樣紅。

　　我急忙跑向她，吞吞吐吐地問(wèn)：“你……在找……這個(gè)包的……主人么？”她輕輕點(diǎn)了一下頭。我立刻拉著(zhù)她的手說(shuō)：“我和你一起找！行不？”她眨了眨眼，笑著(zhù)說(shuō)：“好��！”她笑得像綻放的紅花一樣美。

　　……很久后，我們在錢(qián)包丟失處集合，這時(shí)，我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。哎，沒(méi)有任何頭緒。她衣服上的小白兔和我手里拿的錢(qián)包都在嘆息。就在這時(shí)，光明之燈媽媽?zhuān)�她訊�?wèn)我們后，笑而不說(shuō)話(huà)，她讓我們見(jiàn)了幾個(gè)叔叔和阿姨，他們不一樣的制服，臉上一樣的認真。不一會(huì )兒，我們便走了，媽媽告訴我們說(shuō)那是警察……

　　那時(shí)，秋天，楓葉是金色又耀眼的；今年，秋天，楓葉會(huì )更耀眼么？

楓葉的作文400字 篇7

　　秋天到了，各種各樣美麗的樹(shù)葉紛紛落下，像一只翩翩飛舞的蝴蝶。今天，我也順手撿了幾片來(lái)觀(guān)察。

　　我撿的第一片樹(shù)葉是深綠色的，它有著(zhù)橢圓形的身體，邊緣還有尖尖的鋸齒。它現在已經(jīng)很硬了，身上的莖也很明顯，摸起來(lái)凹凸不平。把它放在桌子上，那彎彎的身體像一座“樹(shù)葉橋”一樣，邊緣還向上翹，像小橋兩邊的扶手，使走在上面的“人”更安全，更放心。

　　我撿的第二片樹(shù)葉是紅色的，這片葉子我知道它的名字，叫紅楓�？此�的`形狀可真有趣!像一個(gè)小手掌。但這個(gè)小手掌長(cháng)得有點(diǎn)奇怪，手掌有五根手指頭組成，而它，卻有六根“手指頭”!而且，這手指頭邊緣還有小小的鋸齒呢!它的莖細細的，一點(diǎn)兒也不凸出，活像一個(gè)愛(ài)美的年輕女子，把自己裝扮得美麗而又清新，給人看起來(lái)特別舒服。

　　我撿的第三片樹(shù)葉是我最喜歡的樹(shù)葉，它是銀杏樹(shù)葉�？此�那像一把小扇子一樣的身體，特別惹人喜愛(ài)。它的全身都是金黃色的，莖也特別細，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，散發(fā)出青春的魅力。

　　我撿的這三片秋天的樹(shù)葉是不是都很可愛(ài)呢?現在，你們應該知道秋天的樹(shù)葉是多么美麗了吧?我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，你們呢?

楓葉的作文400字 篇8

　　當一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，吹過(guò)那棵高大的楓樹(shù)時(shí)，我知道，秋天要來(lái)了，楓葉也要紅了。

　　秋天沒(méi)有夏天那么多的小生靈在歌唱，也不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人，更不像冬天那樣雪花飛舞、美麗、迷人。它們在你們的心里漂亮的誘惑的。但是在我心里秋天的楓葉是最迷的。

　　這一天，爸爸帶著(zhù)我們一家一起去賞楓，在奶奶他家的大壩下，可以看到一排排的楓樹(shù)，遠遠的望去，就好像紅紅的火焰在燃燒著(zhù)。走近一看，就好像是迷人的楓姑娘在迎接我們得到來(lái)。我走楓樹(shù)的面前，彎下腰，撿起一片楓葉，感覺(jué)有著(zhù)一絲無(wú)奈。分那個(gè)也原本是楓樹(shù)的一部分，而四個(gè)季節的交替卻無(wú)情忍痛的它們分開(kāi)。秋天的楓葉火紅火紅的，楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，楓樹(shù)就小幅度的顫動(dòng)著(zhù)，多楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中降落下來(lái)。

　　我和爸爸、媽媽、妹妹、小姨一起在這里看楓葉。小姨拿著(zhù)照相機個(gè)不停，媽媽和爸爸在討論楓葉的形狀，而我和妹妹拿起五顏六色的彩筆把五彩繽紛的風(fēng)景畫(huà)了下來(lái)。我們一邊看楓葉一邊吃野餐，一直到了太陽(yáng)落山，回了家。

　　是呀，他們是完強的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強的面對每一天，一直到他們的生命節束。

　　我愛(ài)著(zhù)秋天的楓葉。

楓葉的作文400字 篇9

　　秋天來(lái)了，一片紅色的小楓葉落了下來(lái)，秋風(fēng)吹起它，帶它去秋游。

　　秋風(fēng)帶著(zhù)小楓葉飛呀飛，飛到了田野里。小楓葉看見(jiàn)了一串串黃澄澄的稻子，小楓葉問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆�低�?zhù)頭呀？”稻子說(shuō)：“因為我們要迎接秋的到來(lái)呀！我們要向她敬禮！”小楓葉又看見(jiàn)了玉米，玉米對小楓葉說(shuō)：“楓葉，你看，秋姑娘來(lái)了，我太高興了！呵呵……”玉米笑得露出了滿(mǎn)口黃牙。

　　秋風(fēng)帶著(zhù)小楓葉飛呀飛，飛到了森林里。小楓葉看見(jiàn)了樹(shù)上的松鼠，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆�運松果呀？”松鼠說(shuō)：“我們要準備過(guò)冬的糧食，到了冬天，我們就把……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)一個(gè)大黑掌打過(guò)來(lái)，把樹(shù)上的蜂窩打掉了。那大黑掌又拿起正在流蜜的蜂窩，喝起蜜來(lái)，原來(lái)是熊先生��！一群黃蜂飛出來(lái)又是叮他，又是蜇他，可他不怕，抱著(zhù)蜂窩跑遠了。

　　秋風(fēng)帶著(zhù)小楓葉飛呀飛，飛到了校園里。校園里的樹(shù)都枯萎了，小草也都變黃了，同學(xué)們正在忙著(zhù)做標本。只聽(tīng)“啪”的一聲，小楓葉被一位小朋友夾進(jìn)了書(shū)里……小楓葉的旅程結束了。

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