精選楓葉作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的楓葉作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楓葉作文 篇1

　　不知不覺(jué)，秋天就已經(jīng)到了。村里有一座小山，于人來(lái)講十分荒涼、人煙稀缺，卻是楓葉的紅火之地。前一段時(shí)間，一位老人搬進(jìn)了這處紅葉之地。起初是沒(méi)有人知道的，知道的也不多加關(guān)注，一個(gè)耄耋之年的老人能給村里帶來(lái)些什么災害呢？

　　后來(lái)老人逐漸在人群中傳了開(kāi)來(lái)，自稱(chēng)為張老頭，再加上人又好施，好相處，大家逐漸叫他為張老爺子。這樣，村人一起為老爺子改了一所新家，就在紅葉山上最茂密的楓葉處，起初人們是不太忍心看一位老者住在荒山里的，但張老爺子說(shuō)什么也不換地處，于是只能在村里這處海拔最高的地方落戶(hù)了。

　　張老爺子每天去村里轉一圈，人們逐漸發(fā)現，張老爺子總是想找那些乞討的人或者是瘋子，給他們一些幫助�？赡切�幫助連燃眉之急也解不了，眾人心里明白，老爺子自己都生活拮據，怎么能伸手幫助他人呢？一些人于心不忍，也加入到了幫助乞討的人的隊伍里。最高興的便是村長(cháng)了，這么多年的宣傳，總是有點(diǎn)實(shí)效了。

　　村里有一個(gè)最瘋的人，經(jīng)常在村里轉悠，口吐一些摸不透的字眼。他是張老爺子最不關(guān)注的對象。每一次的發(fā)放物資，瘋子分到的都少得可憐，甚至說(shuō)是沒(méi)有。為此，眾人也猜不出個(gè)內因理由，老頭子樂(lè )善好施，可就是沒(méi)有多余的東西給他，怨得了誰(shuí)？

　　“可那瘋子也怪可憐的，平時(shí)衣衫襤褸，甚至衣不蔽體，骨瘦如柴，唉，這么多年也不知道怎么熬下來(lái)的……”

　　“要不咱們也幫他一下？”

　　“我看有這個(gè)必要！”

　　鄰居們趕忙去了瘋子家，想給他留些東西，畢竟也是鄰居一場(chǎng)。

　　破舊的木門(mén)打開(kāi)后，人們大吃一驚。張老爺子正在瘋子家，一只手搬運著(zhù)什么東西，一只手拄著(zhù)個(gè)拐杖，這架勢，像是要大干一場(chǎng)。

　　鄰居先想到張老爺子家境，家里幾乎什么也沒(méi)有，一方土爐子，一張小床，鍋碗瓢盆都有缺，瘋子家雖然也貧困，但幾乎沒(méi)什么破碎的東西。

　　“這老鬼想偷梁換柱！”人群里犯了嘀咕。

　　緊接著(zhù)聲音越來(lái)越大，傳得越來(lái)越遠，然后整個(gè)村里都知道了張老爺子想偷一個(gè)瘋漢的家物，被人逮住了。照理別的解釋也不通，畢竟平時(shí)張老爺子對瘋漢很是“不關(guān)照”。

　　可有細心人發(fā)現，平時(shí)不關(guān)照瘋漢，現在卻偷他家，是不是有點(diǎn)愚蠢��？不是自己為自己招嫌疑嗎？

　　再說(shuō)張老爺子，也不做多解釋?zhuān)�硬氣走回了山上的房子，與荒山為伴。

　　這件事風(fēng)波逐漸平息了，但是，不久后，又激起了漣漪。

　　張老爺子死了。

　　怎么死的？可能是病死了，死在瘋漢的家里，尸體旁還有些食物，是原來(lái)張老爺子借的鄰居的東西。

　　眾人不解：這是怎么回事？

　　瘋漢也回來(lái)了，先看見(jiàn)了食物，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不多的食物很快就吃完了，然后帶著(zhù)一副說(shuō)不上表情的表情看著(zhù)張老爺子的尸體。

　　張老爺子的事，成了個(gè)謎。

　　臨近秋末，鄰村李老頭來(lái)了本村，聽(tīng)說(shuō)了這件事，趕忙問(wèn)：“張老頭是不是眉鬢斑白？拄著(zhù)一個(gè)木杖？”

　　眾人點(diǎn)頭。

　　李老頭嘆了口氣：“張老爺子，在我們村里啊，也算個(gè)可憐人唉，老婆很久以前死了，兒子據說(shuō)很久以前瘋了……”

　　“張老頭是你們村里人？”一位德高望重的老者問(wèn)。

　　“不是，”李老頭搖頭道，“是從外村來(lái)的，他的事我也是聽(tīng)人說(shuō)的.，后來(lái)發(fā)現張老爺子無(wú)故失蹤了，不想到永遠留在了你們村里……”

　　眾人理解，似乎張老爺子還有些辛酸？

　　一群人又來(lái)到了張老爺子家里，紅紅火火的楓葉簇擁著(zhù)這所陋室。

　　有人驚呼：“在這里竟然能看到瘋汗家！”

　　于是人們都回頭看，果不其然！

　　“瘋漢姓什么來(lái)著(zhù)？”

　　“據說(shuō)是姓……”眾人一瞬間叫了起來(lái)，“姓張！”

　　“還別說(shuō)，他們還真有幾分相像！”

　　“不會(huì )吧……”

　　張老爺子是越來(lái)越神秘了。

　　不久又發(fā)生一件事是，有人在半夜聽(tīng)到鬼哭的聲音，尋根尋源，竟然是不知人事的瘋漢的哭聲！

　　張老爺子是瘋漢的親戚，極有可能是親爹！眾人驚到，要不連瘋了這么多年的瘋漢還有反映？

　　一則故事在村里炸開(kāi)了：張老爺子輾轉遷移，應是為了找自己的瘋子兒子……臨終前將食物留給了自己的兒子。

　　想到當時(shí)細節來(lái)看一些人大罵糊涂，一個(gè)耄耋老者，怎么能隔上百米搬東西呢！定是在整理瘋漢家��！

　　一些聰明人先明白過(guò)來(lái)，然后整個(gè)村子的人都明白了。

　　村人們默默望著(zhù)山上略泛黃的楓葉聚居之處，一點(diǎn)陋室隱隱約約，大概就像張老漢的行為舉止，在一片淡然的紅火之中。

楓葉作文 篇2

　　秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，天氣漸漸變得溫和。秋天不想春天那樣，清淡的、冷冷的。也不像冬天那樣，是不是的有著(zhù)風(fēng)雪飄飛。而夏天，則過(guò)于的炎熱，天地間猶如一個(gè)酷熱的蒸籠。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)美麗、浪漫的季節。美麗的楓葉從空中飄落，落到了地上，既有著(zhù)一種暖暖的顏色，也有一種不變的浪漫，怪不得人們總是用楓葉來(lái)表示溫暖和幸福呢！

　　楓葉的形狀有數種。有的，像一個(gè)尖尖的腳掌，有的像一個(gè)圓圓的盤(pán)子。也有的，像是一個(gè)腳掌。而他們的顏色也是各有不同，有的已經(jīng)紅的象國旗一樣通紅，有的像一種淡淡的橙色，還有的，中心還是綠的，而周?chē)鷦t已經(jīng)是通紅了。我最喜愛(ài)的是那種淡淡的橙色，那種顏色，不象中國紅那樣紅的莊嚴，也不像那種沒(méi)有紅的楓葉，則像是一種殘下的'感覺(jué)。當你看見(jiàn)那種楓葉，心里就會(huì )有一種暖暖的感覺(jué)。

　　楓葉是美麗的，不管他在什么時(shí)候，都是美麗而又溫暖的。即使是在戰爭時(shí)代，在一個(gè)大饑荒的時(shí)代，在你的人生低谷，在你的人生高峰。同樣，人類(lèi)也是喜愛(ài)楓葉的，不論是在工人階級，在農民階級，在資產(chǎn)階級。正如同不管在什么時(shí)候，太陽(yáng)總是能給人帶來(lái)熱一樣，這是一個(gè)美得鑒定。

　　楓葉的美麗是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比擬的。但是，如果你喜愛(ài)楓葉，那你就回去喜愛(ài)整個(gè)秋天，整個(gè)大自然。

楓葉作文 篇3

　　我，靜靜地走在楓葉雨中，那一片接一片，緩緩落下的楓葉帶著(zhù)我去了一個(gè)地方……

　　我停在了一棵高大的楓樹(shù)下，什么都沒(méi)做，只是沉默望著(zhù)遠方，而“她”還是沒(méi)有來(lái)。

　　我和“她”是一對十分要好的朋友，她總是喜歡扎著(zhù)一條高高的馬尾辮，笑容掛在臉面。我們雖是好朋友，但也是一對“反義詞”。每到下課，我一般總是靜靜地，一聲不吭的坐在座位上畫(huà)畫(huà)，玩橡皮，寫(xiě)作業(yè)，像個(gè)隱形人一般。而她截然不同，每到下課，她就開(kāi)始不停的活動(dòng)起來(lái)，魯莽地拉著(zhù)我東走走西走走，嘴不停的動(dòng)著(zhù)，話(huà)語(yǔ)像滔滔江水一般……

　　后來(lái)，也許是她的性格感化了我，我變得也愛(ài)交朋友，可“她”卻不見(jiàn)了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我又回過(guò)神來(lái)，落下的楓葉又帶我進(jìn)入了另一段回憶。放學(xué)了，我愉快的走在回家的路上。突然，隱隱約約的聽(tīng)到有人在叫我，我猛的一回頭，“她”笑嘻嘻地看著(zhù)我，用力地拍了拍我的.肩膀，然后說(shuō)了一句：“快跟我來(lái)，我帶你去個(gè)好地方！”并跑向前方，我也笑著(zhù)追了上去。

　　在一路的嬉笑打鬧中，我們來(lái)到了楓葉林，看著(zhù)眼前一片火紅，我停住了打鬧。她笑容滿(mǎn)面的湊過(guò)來(lái)說(shuō)；“怎么樣？是不是美極了？”我感嘆到：“太美了！就像仙女住過(guò)的地方！”“那這個(gè)地方就是我們的秘密基地啦！”“耶”我們重重地擊了個(gè)掌，開(kāi)心的聊起天來(lái)，楓樹(shù)林中頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我孤獨的靠在樹(shù)旁，楓葉已經(jīng)落的我滿(mǎn)身都是了，我卻像個(gè)石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)。漸漸的我的眼眶濕潤了，我抬頭望天，想把眼淚憋回去，可不爭氣的眼淚卻順著(zhù)臉頰一滴接一滴地流了下來(lái)。

　　��！我的朋友，你什么時(shí)候能回來(lái)？我會(huì )在楓樹(shù)林中，一天一天的等著(zhù)你的……

楓葉作文 篇4

　　大自然中，有許多的景物、事物充滿(mǎn)了浪漫的感情；在生活中，因為浪漫會(huì )更加歡樂(lè )；以為浪漫，會(huì )更加豐富多彩；因為浪漫，也許會(huì )悲傷。我就被大自然的浪漫深深地感染了。感悟楓葉教會(huì )了我浪漫，也讓我愛(ài)上了浪漫。

　　當秋天來(lái)的時(shí)候，我漫步在山坡上，群山峻嶺上色彩繽紛，令人眼花繚亂，紅色中間插著(zhù)點(diǎn)綠，峽谷里蕩著(zhù)紫色的影子。在遠處的山頭，我一眼就望見(jiàn)一片鮮紅鮮紅的飄動(dòng)。我很激動(dòng)，跑近了些，那漫山遍野的紅彤彤就呈此刻我眼前，那些楓樹(shù)的全部生命力都燃燒了起來(lái)，像一條火紅的裙子舞動(dòng)在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們在用自我的身體鮮艷這個(gè)山坡，在用自我的色彩鮮艷這個(gè)秋天，在用自我的靈魂感染愛(ài)浪漫的人們。然而，只要冬天一來(lái)，它們就結束了�？蓷魅~還是用自我的生命來(lái)絢麗人們，讓它們的.生命充滿(mǎn)浪漫。這點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習嗎？不管將來(lái)會(huì )發(fā)生什么，珍惜此刻才是浪漫地享受生命，努力讓自我的生命充滿(mǎn)浪漫，就能擁有浪漫帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　然而，任何一個(gè)事物都有兩面，楓葉也有傷感的時(shí)候，可是我依然能夠感受到浪漫的氣息。

　　楓葉常常被人們當作思念的代言物�？上�，當楓葉一個(gè)個(gè)打著(zhù)旋兒飄落的時(shí)候，往往是最感傷的時(shí)候。風(fēng)一吹來(lái)，難免顯得有些凄涼，正像凄美的感情故事，凋落的楓葉是最催人淚下的�！熬従忥h落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天”，可是正如歌詞所唱的，就算凄涼的楓葉凋落得再悲傷，也要學(xué)會(huì )用浪漫溫暖心靈。楓葉并不一樣其它高大的樹(shù)木，無(wú)奈地、安靜地等待死亡，而是伴著(zhù)秋風(fēng)旋轉著(zhù)身體，努力劃出最美的弧線(xiàn)，然后輕盈地回歸大地。我們也應當像楓葉那樣，不管在什么時(shí)候，都要充滿(mǎn)浪漫，用一顆期望的心迎接明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度浪漫地生活。即使是在廢墟中，也要像楓葉一樣制造浪漫，尋找天堂。楓葉正努力讓自我的凋零也充滿(mǎn)浪漫，這樣會(huì )讓下一輪回的浪漫生命充滿(mǎn)期望。

　　感悟大自然，感悟楓葉，讓我學(xué)會(huì )了浪漫地生活，也學(xué)會(huì )制造浪漫。人生的每一件事都要好好做，這樣就能像楓葉一樣充滿(mǎn)浪漫的熱情，人生就像一塊巨大的畫(huà)布，我們應當像楓葉一樣心懷浪漫地畫(huà)出絢爛繽紛的人生。

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