【實(shí)用】楓葉作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的楓葉作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓葉作文 篇1
親愛(ài)的先生們，女士們，大家好。我是一片很小，很不起眼的楓葉葉。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)春天和夏天的成長(cháng)，我已經(jīng)長(cháng)到人的兩個(gè)手掌那么大了。媽媽說(shuō)，秋姑娘就要來(lái)了，還要帶我們去游玩世界呢。這個(gè)消息被傳得沸沸揚揚，大家都眼巴巴地等著(zhù)秋姑娘的到來(lái)。
啊，終于熬到了我們期待已久的日子了，我們脫掉外套，換上媽媽為我們精心準備的黃色棉襖，秋姑娘出現在我們的視線(xiàn)，我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，和秋姑娘一起去環(huán)游世界。我們隨著(zhù)秋姑娘飄到了小溪旁，河水好清�。盒◆~(yú)小蝦們在水里快活地游著(zhù)，大螃蟹也從一個(gè)石頭縫鉆到另一個(gè)石頭縫。它們玩得快活極了。后來(lái)，我們有飄到了樹(shù)林：蘋(píng)果妹妹漲紅了臉蛋，好象一個(gè)害羞的小妹妹；橘子老弟，也換上了厚厚的黃色棉襖。
又接著(zhù)，我們來(lái)到了草地，看見(jiàn)了活蹦亂跳的小朋友，在玩著(zhù)精彩有好玩的游戲，有的玩捉迷藏，有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。
啊，玩了一天了。天漸漸黑下來(lái)，我和兄弟姐妹們躺在草地上休息，看著(zhù)滿(mǎn)天星星的夜空，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，接著(zhù)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
夢(mèng)見(jiàn)了梧桐樹(shù)哥哥在放聲歌唱，水杉妹妹在風(fēng)中跳著(zhù)美麗動(dòng)人的巴蕾舞。
啊，天亮了，又該上路了。我們隨著(zhù)秋姑娘越飄越遠。
楓葉作文 篇2
秋風(fēng)輕輕地拔動(dòng)著(zhù)我的心弦，思緒隨著(zhù)片片楓葉一起飛翔著(zhù)。久久地徘徊在這片楓樹(shù)林的上空。滿(mǎn)山紅葉隨著(zhù)輕風(fēng)飄飄蕩蕩，打著(zhù)轉兒戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)梢，落葉歸根。
從小對楓葉情有獨鐘，總覺(jué)得那片暗含著(zhù)憂(yōu)傷的紅如血般真實(shí)。與殘陽(yáng)、云霞渾然一色，天地相連在這片楓樹(shù)林。常常一個(gè)人徘徊在這片樹(shù)林，呆呆地注視著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的楓葉。那片紅在我心里揮之不去。
昕的出現點(diǎn)破了我的孤寂。她和我一樣喜歡楓葉。我們相遇在這片楓樹(shù)林，在緣份的天空，我們共同做著(zhù)美麗的夢(mèng)。我們一起漫步在楓葉飄飄的樹(shù)林，談理想，談追求，談人生。我們之間總有那么多共同的話(huà)題，有“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契。楓葉的紅像是一片火，點(diǎn)燃了我心中的激情。那片樹(shù)林裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)兒低低地傳訴著(zhù)我們的故事。
昕溫柔多才，如出水芙蓉般清純。我們時(shí)常拾起地上的楓葉，寫(xiě)上我們的祝福，道出我們的心聲。翻開(kāi)日記本，里面夾滿(mǎn)了昕送給我的楓葉，那熟悉的筆跡隱隱約約映著(zhù)昕的笑臉�！盁o(wú)論時(shí)空如何變化，用心去聽(tīng)，有我為你祈禱的聲音�！标�，我聽(tīng)到了，讓我們共同朝著(zhù)夢(mèng)想努力，再相約我們心愛(ài)的楓樹(shù)林！
山風(fēng)輕輕地吹起了落葉，飛揚的楓葉滿(mǎn)載著(zhù)我的祝福。我的心中定格著(zhù)一幅畫(huà)：一片血紅似火的楓樹(shù)林中，兩個(gè)女孩并肩而坐，拾起地上的楓葉，寫(xiě)滿(mǎn)心中的祝福。身后，片片楓葉悄然下落，寫(xiě)滿(mǎn)了友情。
楓葉作文 篇3
獨自一人走在道路上，聳立在道路兩面的一行楓樹(shù)群，樹(shù)上那些楓葉誘發(fā)出一種神秘的紅色，古語(yǔ)有云：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。就連古代大詩(shī)人杜牧也被這楓林吸引住，忍不住坐在那感受一下這一種紅色。當然我也不例外，也隨著(zhù)這紅紅的林蔭，慢慢坐下。
可能是因為在冬天吧，當那些微微的風(fēng)從身后吹過(guò)時(shí)。那些楓葉就悠然的落在頭上，身上，椅子上。讓人有一種突然明白的感覺(jué)，更使人有一種從新振奮的感覺(jué)。但是一重山，兩重山，山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。楓葉又會(huì )使那些身在異鄉的浪子回憶起故鄉。
從那天開(kāi)始我就一直在關(guān)注楓葉，而在我心中的疑問(wèn)就越來(lái)越多。為什么楓葉的生命這么短暫、為什么楓葉會(huì )使人有一些奇妙的感覺(jué)、楓葉又意味著(zhù)什么呢？經(jīng)過(guò)我在網(wǎng)上，問(wèn)人。終于得到了答案。原來(lái)楓葉要到霜降后期至立冬（時(shí)間是11月分）才會(huì )紅，那時(shí)霜臨大地，落葉樹(shù)在寒風(fēng)中把葉子凋謝，以御寒冷。而楓葉為什么會(huì )讓人有一種奇妙的感覺(jué)。根據那些對楓葉十分熟悉的人說(shuō)：楓葉為掌狀5淺裂，長(cháng)13厘米，寬略大于長(cháng)，3片最大的裂片具少數突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。樹(shù)皮灰褐色，光滑隨樹(shù)齡增長(cháng)而出現溝紋和鱗片�；S綠色，小，無(wú)花瓣，下有垂于細長(cháng)柄上，春季隨幼葉開(kāi)放，呈開(kāi)放型花序。所以楓葉在微風(fēng)的帶動(dòng)下飄在頭上，就像是一只只小手在鼓勵你，更像是母親的手在撫摸你，讓你有一種回憶往事的感覺(jué)。
?而關(guān)于楓葉意味著(zhù)什么，這個(gè)問(wèn)題從古到今有很多說(shuō)法，但是我覺(jué)得最有代表性的是喜歡楓葉有自己的一套原則，積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn)。在感情上，你顯得比較退縮，對初戀仍念念不忘，對愛(ài)情產(chǎn)生惶恐，其實(shí)只要你懂得從失敗的經(jīng)驗中提升自己，找到真愛(ài)又何難。
傳說(shuō)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，摘下一片楓葉或撿起一片楓葉，那未來(lái)與你度過(guò)一生的人就會(huì )在撿起楓葉的1周內出現，沒(méi)有提示，就是看見(jiàn)過(guò)！楓葉象征著(zhù)對往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回。所以楓葉從古到今一直都受人們的喜愛(ài)，而且一直被人們用以作詩(shī)的首先選擇就像李白的名句：余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。
楓葉作文 篇4
不用說(shuō)那金燦燦的稻谷，也不用說(shuō)那“人”字遷徙的候鳥(niǎo)，單是一片楓葉，當它變得火紅火紅的時(shí)候，就已經(jīng)在告訴我們：秋天來(lái)了。
隨意采摘一片楓葉，首先看到的就是它那迷人的紅色，具有一種特殊的美感。楓葉的紅是這樣的：葉脈起始處是最深的暗酒紅，隨著(zhù)葉脈的延伸，酒紅色也在延伸；之后，楓葉邊緣的酒紅逐漸淡了，出現了些許的丹紅色，形成了奇特動(dòng)人的漸變色。
最有趣的還是楓葉的形狀。仔細觀(guān)察那片楓葉，像不像一個(gè)鳥(niǎo)巢里，正有五只雛鳥(niǎo)伸出半個(gè)身子，急切地盼望母鳥(niǎo)歸巢喂養它們的情景呢？！在楓葉的邊緣，還有一些整齊的、小小的鋸齒，像鋸條一樣，稍不留心，就仿佛很有可能把手割傷似的——當然，這永遠不會(huì )成為現實(shí)。
楓葉落到了地上，三五片疊在了一起。踩在上面行走，可以聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，就像冬天踩在雪地上行走時(shí)聽(tīng)到的聲音一樣。每當這時(shí)，我就非常愿意外面玩，在滿(mǎn)地的楓葉上走。那“沙沙沙”的聲音像極了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的音符，非常有趣。
這就是我最喜歡的秋天的楓葉——它是秋天的使者，全身上下都充滿(mǎn)了秋天的味道！你也喜歡它嗎？
楓葉作文 篇5
咦,遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細一看才知是一棵棵楓樹(shù).瞧,那樹(shù)里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè )的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上左右搖擺.
我走進(jìn)楓樹(shù),只見(jiàn)滿(mǎn)地都是紅色和黃色的楓葉.我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣.楓葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)"指頭"上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出.就像我們手上的紋路一樣.
看著(zhù)滿(mǎn)地的楓葉,我情不自禁的躺了下去.'"咔嚓"一聲清脆的聲音響了起來(lái),原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò),也聽(tīng)舒服的.
我撿起一片楓葉,夾在書(shū)里.后來(lái),這楓葉成了一片"楓書(shū)簽".
盡管秋天會(huì )離去,但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓葉
楓葉作文 篇6
從書(shū)架的最底下翻了一本《城南舊事》。書(shū)上布滿(mǎn)了淡淡的灰塵，看樣子是好幾年前買(mǎi)的了。我用手掃開(kāi)灰塵，翻開(kāi)一看，書(shū)本卻停留在了夾著(zhù)一枝楓葉枝的一頁(yè)。我拿了出來(lái)，仔細端詳著(zhù)，腦海中突然閃過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)清晰的畫(huà)面，想起了從前，我與楓葉的童年。
我初識楓是在幼兒園前。那一整天，雨在不停地下。媽媽不在家，只有我一個(gè)人在家中玩耍。我聽(tīng)著(zhù)悅耳的雨聲，眼睛卻望向窗外。有一顆楓樹(shù)，在用樹(shù)枝輕輕敲著(zhù)窗子，像是一位旅客要借宿一般。我從廚房拿了把剪刀，打開(kāi)窗子，把楓樹(shù)枝剪了下來(lái)。我觀(guān)察著(zhù)它，枝莖柔韌，葉脈分明，還帶著(zhù)雨珠，真如一位流落他鄉的旅客，敲門(mén)而入，收起傘，擦了擦露珠，抱歉地說(shuō)了一句：“打擾了�！蔽野崖每土粝铝�，夾在書(shū)中，烙印在記憶中。
幼兒園，我已認識了世界，分清了是非，懂得了黑白。也理解了楓葉。放學(xué)后，總到小區草地里尋找楓葉。楓葉不能太大也不能太小，要也脈清晰分明，還要火紅的顏色。我喜歡撫摸那如地圖般的葉脈，喜歡楓葉的柔韌感，喜歡他火一般燃燒的品質(zhì)。就算生命即將流逝，也要在最好一刻釋放出最出的本質(zhì)。
我與楓葉成為了好友。
長(cháng)大了，我的任務(wù)多了起來(lái)，苦惱也多了。往哪傾訴呢？還好有楓葉�？扇蝿�(wù)的繁重，我也沒(méi)時(shí)間理會(huì )楓葉了，草地孤零零，十分寂寞。爸爸告訴了我一個(gè)方法：“將苦惱寫(xiě)在楓葉上吧，讓它在歲月中為你尋求答案�！蔽蚁肓讼�，還是照做了。爸爸拿來(lái)一個(gè)盒子為我裝楓葉信。就這樣，我有了第一個(gè)楓葉郵箱。
思緒來(lái)到了虛幻的童年的世界，我陶醉其中，微笑著(zhù)，一遍遍翻動(dòng)著(zhù)書(shū)。讓我的童年像翻動(dòng)書(shū)一般流暢、快樂(lè )、富于色彩吧。我會(huì )像楓葉紅一樣燃燒！
楓葉作文 篇7
生活中有很多奇妙的東西，但我們沒(méi)有細心去觀(guān)察，如果我們細心去觀(guān)察，會(huì )發(fā)現許多有趣的事。
上個(gè)周末，我去奶奶家玩，發(fā)現奶奶門(mén)前的楓樹(shù)的葉子顏色不一，粗壯的樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了葉子，但樹(shù)葉有的是綠，有的'卻是黃的。我心中發(fā)出了疑問(wèn)，楓樹(shù)的葉子為什么會(huì )變色呢？
回家后，我問(wèn)媽媽分數為什么會(huì )有綠色變成黃色呢？媽媽告訴我，她也不知道。后來(lái)，我問(wèn)了爸爸，姐姐他們也都不知道。于是抱著(zhù)好奇心的我查找了資料，終于知道了原因：原來(lái)楓葉中有三種色素：分別是葉綠素、葉黃素、花青素，他們會(huì )根據天氣，來(lái)改變樹(shù)葉的顏色�？赐曩Y料后，我一下子茅塞頓開(kāi)。
等我再去看時(shí)，樹(shù)上變黃的葉子比上次多得多了。一個(gè)個(gè)葉子像一個(gè)個(gè)巴掌。忽然秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子便紛紛飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)仙女在空中跳舞。真是生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
楓葉作文 篇8
我是一片楓葉，從小就生長(cháng)在楓葉媽媽的懷抱里。小時(shí)候，我唯恐從楓葉媽媽的懷抱里掉下去，可是現在的我已經(jīng)是秋天里的大楓葉了，人們都說(shuō)我是一團火，所以我不再是膽小鬼了，我想下去看看世界是什么樣子的。
一天，我央求媽媽道：世界那么大，我想去看看！媽媽瞪了我一眼說(shuō)：不行！外面太危險了！它狠狠地拽緊了我，我失望又氣惱，大聲地嚷道：可是你看我都長(cháng)得這么大了，像一個(gè)爪子似的，如果有人要傷害我，我就用我的爪子去戳他！
就你那柔嫩的手還想戳別人？你那點(diǎn)能耐還想去外面的世界？你看看你哥哥姐姐們都多大了，你長(cháng)到那么大再說(shuō)吧！媽媽還是不同意，于是我就等啊等，總是在樹(shù)梢上極目遠眺，想看看更遠的地方。
有一天，我正要問(wèn)媽媽能不能放我出行時(shí)，一個(gè)小男孩兒來(lái)到了樹(shù)下，看著(zhù)我的哥哥姐姐們。我趕緊抓住這個(gè)機會(huì )，努力地搖動(dòng)的身子，終于引來(lái)了小男孩的注意。他伸出小手，抓住了我的身體，我的腿巨疼了一下，頓時(shí)我感到天昏地暗。
當我醒來(lái)時(shí)，我在一個(gè)黑乎乎的地方，什么也看不見(jiàn)，但我感覺(jué)我身上壓著(zhù)好多東西。
別擠啦！
是你擠我！
吵死了！停下！
一些嘰嘰喳喳的聲音在我的上面、下面響著(zhù)。我很好奇就問(wèn)了一聲：你們是誰(shuí)呀？
笨蛋，我們是樹(shù)葉！他們極力扭動(dòng)著(zhù)。突然，我的眼前閃現出了太陽(yáng)的光線(xiàn)。
對！我是銀杏葉！一個(gè)金黃的像扇子模樣的葉子答道。
我是桑葉！一個(gè)嫩綠的、像一滴水似的葉子也搶著(zhù)說(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，這里的葉子我都一一認識了。
我們說(shuō)了這么多，你是誰(shuí)呀？一個(gè)梧桐葉好奇的問(wèn)道。
我是一個(gè)紅色的楓葉，人們都說(shuō)我像火焰的！我興奮地回答。
話(huà)音剛落，轟的一聲，我愣住了，原來(lái)我們呆在一個(gè)籃子里。嘩啦一下，我們都滾在了一張桌子上，面對這全新的世界，我頓時(shí)緊張起來(lái)，開(kāi)始想念楓樹(shù)媽媽了。我多么想念媽媽?zhuān)刻焱砩显陲L(fēng)伯伯的伴奏下給我講故事，每天都會(huì )對我笑
突然間，我騰空而起，又迅速地被按在了一張紙上，一個(gè)透明的東西把我死死地綁在了那張紙上，我再也不能動(dòng)彈了！
我頓時(shí)后悔了，當初應該聽(tīng)媽媽的話(huà)的我不禁嗚咽地哭了出來(lái)。
收！哭什么哭��！你沒(méi)看到我們是一幅畫(huà)嗎？同樣被綁在紙上的一片松葉罵道。
我左看右看，果然我的周?chē)际侨~子兄弟們，我們組成了一幅美麗的畫(huà)。如果這樣成為了一件藝術(shù)品被人們欣賞，那么我也算死而無(wú)憾了吧！
楓葉作文 篇9
誰(shuí)說(shuō)最終的荒涼，不是最初的期望，馬革裹尸般的英豪征戰沙場(chǎng)，我以你荒涼的眼中看到了勝利的渴望�！}記
當漫步在這狹小的田埂上，看著(zhù)這將要豐收的稻田，暗想著(zhù)豐收過(guò)后的場(chǎng)景，當是一片荒涼吧！不知不覺(jué)中，走進(jìn)了一片火紅中，這滿(mǎn)眼的紅，抵過(guò)了春天的蒼翠；越過(guò)了夏天的金燦；勝過(guò)了冬天的瑩白。紅色，是秋的色調。
這漫天的楓葉，直直地撲入我的眼眶，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉凋零，有如幾只帶火的蝶，翩翩地，跳起來(lái)生命中最后一支舞�！叭~的歷來(lái)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留�！辈�，都不是，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比~的離去，只為了當哪有情的落紅，以護樹(shù)的成長(cháng)……
楓的火紅與張揚，霸道與囂張使我想起了一個(gè)人，一個(gè)被稱(chēng)為戰神的將帥，我最崇拜的一個(gè)人——蚩尤。
上古的戰將，九夷族的首領(lǐng)，上古時(shí)與炎黃帝爭奪地盤(pán)，敗于涿鹿，一代梟雄就此隕落。不過(guò)，這并不影響我對他的喜愛(ài)。在當時(shí)，我第一次知道他是七歲那年，年幼的我聽(tīng)著(zhù)哥哥對他的描述，心中無(wú)端地就喜歡上他了，一個(gè)戰敗的上古戰神。
身為九夷族的首領(lǐng)，他有著(zhù)自己的責任與抱負，試問(wèn)，哪一位首領(lǐng)不想擴充自己的領(lǐng)土？而蚩尤，只是其中一個(gè)罷了！他，有何罪？
世人說(shuō)他殘暴，有何依據？難道攻城掠地就是殘暴？那么，世上將沒(méi)有明君；說(shuō)他濫殺無(wú)辜，那么，古代守城戰斗的人又何其無(wú)辜，各侍其主，各聽(tīng)其令，那么哪來(lái)的那么多無(wú)辜？是非成敗，從古到今，誰(shuí)又能真正分清？成王敗寇，贏(yíng)就是贏(yíng)，輸就是輸，沒(méi)有那么多借口。
是是非非，對對錯錯，都隨著(zhù)時(shí)間一起消逝了，蚩尤敗了，誰(shuí)說(shuō)他又是真正的敗了？他如今仍被我們銘記，深入骨髓，刻骨銘心，他仍然是戰中之神，神兵之利！
一場(chǎng)戰斗的勝利，就意味著(zhù)白骨百萬(wàn)，每個(gè)王朝的宮殿，都是由累累白骨堆砌而成，蚩尤��！那般驕傲的你，那般張狂的你，是否安心了？
聽(tīng)，風(fēng)過(guò)千年城亙，青空無(wú)垠。
說(shuō)，往事放逐云天，天涯遙遠。
讀，相離相別繾綣，江湖緣淺。
寫(xiě)，同賞月醉紅顏，情義無(wú)邊。
……
紅啊，蚩尤��！時(shí)間淹沒(méi)不了你的英勇，歲月帶不走你的張狂！
看著(zhù)這眼前的楓葉，心中無(wú)限激蕩，蚩尤��！在當年，你是否也和我一般，看著(zhù)這火紅的楓葉紅過(guò)了一年的秋天……
后記
時(shí)光的洪流將一切嵌入循環(huán)，只有模糊背景的黑白照片吞沒(méi)了所有的起止終結，直到最后不知道誰(shuí)是誰(shuí)的物是人非，誰(shuí)是誰(shuí)的人是物非的時(shí)過(guò)境遷……
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