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關(guān)于演講的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于演講的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于演講的作文 篇1
上課鈴響了,同學(xué)們陸續跑回教室。我的心也像小兔子一樣在奔跑,唉,我若是背不出來(lái)……
臨陣磨槍?zhuān)豢煲补,我迅速拿起那皺巴巴的稿子,背了起?lái)。時(shí)間不等人,前面的同學(xué)很快講完了,我深吸一口氣,一步一步地挪上講臺,拿起話(huà)筒,但那話(huà)筒像是有千斤重似的,我居然抬不起胳膊。忽然,我的耳邊響起了媽媽的聲音:“加油!已經(jīng)練習了這么多遍,你一定能行的!“”對呀!一分耕耘,一分收獲,那么多個(gè)下課時(shí)間的背誦,那么多次回家路上的默念,那么多次睡覺(jué)前的復習,現在不正是我收獲的時(shí)刻嗎?我鼓起勇氣,把話(huà)筒放在嘴邊,大聲講起來(lái)。我第一次聽(tīng)到自己的聲音那么響亮,我的.眼睛沒(méi)有嘴巴勇敢,一會(huì )兒望望天花板,一會(huì )兒悄悄窗玻璃,就是不敢往同學(xué)身上看。
剛講到一半,我突然忘詞了。我把胳膊緊貼在胸口,感受到心跳得很快——撲通撲通。我兩腿發(fā)軟,腳后直發(fā)麻,看著(zhù)同學(xué)們和老師,我更想不起來(lái)了。突然,我瞄到了教室后面的黑板報,咦?“懂得”?就是這兩個(gè)字,我下面要講的一個(gè)自然段的開(kāi)頭就是這倆字。真是天助我也,幸好我的視力夠好!演講的開(kāi)關(guān)一下子被打開(kāi)了,我又開(kāi)始滔滔不絕。
演講結束了,我的掌心濕濕的,臉也燙燙的?磥(lái),只有準備充足,才能把事情做好啊。
關(guān)于演講的作文 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
俗話(huà)說(shuō)的好,水是命的源泉,一個(gè)人一天不吃飯,餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方,礦產(chǎn)豐富,但沒(méi)有水行嗎?不行。
因為沒(méi)有水就沒(méi)有生命,沒(méi)有生命也就沒(méi)有人,在多的金子銀子沒(méi)人挖,又有什么用呢?
一塊肥沃的土地,種花,沒(méi)有水行嗎?不行。
因為種花需要水,在肥沃的土地沒(méi)有水,一切還是等于零。
你們看這頭,萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們在看看那頭,人們還是無(wú)情的浪費水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所說(shuō)的`咸水,約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源,是狹義上的水資源,是指能為人類(lèi)生產(chǎn)、生活直接利用的,在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流,和由它們存留在陸地上可再生的水體,即淡水,只占總水量的2。5%,在這2。5%中,又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類(lèi)可以利用的淡水只占總水量的0。26%,而這些淡水大部分是地下水,實(shí)際上,人類(lèi)可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節約用水我有一條小竅門(mén)是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以澆花。
節約用水吧。
關(guān)于演講的作文 篇3
“當心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符……我宣布宣城市第五小學(xué)演講比賽正式開(kāi)始!”主持人手拿話(huà)筒宣布著(zhù)第一位參賽選手上臺講演。一位小姑娘大大方方地走上了舞臺。一開(kāi)口,那洪亮的嗓音,標準的普通話(huà),再加上恰到好處的手勢動(dòng)作,立刻贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。
我的心不禁“怦怦怦”快速地跳動(dòng)著(zhù),仿佛要躍出心口。頭上不禁冒出了豆大的.冷汗,心跳還在不停地加速著(zhù)。心想:第10號選手就是我,馬上就輪到我上臺演講了!想到這我的心里不禁打了個(gè)寒顫。自己給自己加油:“我一定能行的,我一定能行的,加油!我相信自己是可以的!”
時(shí)間如白駒過(guò)隙,飛一般地流逝。主持人宣布道:“邀請第10號參賽選手,上臺為大家演講“龜兔賽跑的故事!蔽衣(tīng)到自己的名字才回過(guò)神來(lái),大步流星地走向講臺。我先向評委鞠了個(gè)躬,就開(kāi)始演講起來(lái)。我用洪亮的聲音向大家講述著(zhù)這個(gè)故事:從前有一只烏龜……慢慢地我的心情平靜下來(lái)!自信滿(mǎn)滿(mǎn)地演講著(zhù),一點(diǎn)兒也不緊張了。心跳也漸漸的平穩了。我胸有成竹的演講完這個(gè)故事。演講完我向評委鞠了個(gè)躬,就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地離開(kāi)了演講比賽的現場(chǎng)。
幾周后,演講比賽的成績(jì)出來(lái)了,我竟然獲得了二等獎!耀眼的陽(yáng)光從云縫間傾瀉而至,灑在我明媚的臉上,綻開(kāi)出一朵燦爛的自信之花。
一份耕耘,一份收獲。第一次演講讓我品嘗到成功之果的鮮美,同時(shí)也讓我銘記自信是成長(cháng)的點(diǎn)金石。學(xué)海無(wú)涯,在成長(cháng)的過(guò)程中,我愿珍藏著(zhù)許許多多的第一次。
關(guān)于演講的作文 篇4
在我們的生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”:第一次動(dòng)手做飯、第一次養小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次登臺表演、第一次去外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的成長(cháng)道路上。而使我記憶最深的,還是我第一次在初中校園講臺上演講的事。
在我剛讀初一時(shí),語(yǔ)文老師要我們每個(gè)人在語(yǔ)文課上按照學(xué)號來(lái)輪流演講。一回到家,我滿(mǎn)心歡喜的開(kāi)始準備起演講稿來(lái)。再把自己的.演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我了,他十分支持我這次競選,我便興奮的背起了演講稿……
回到學(xué)校后,我好不容易熬到了演講的那一天。早上我喜滋滋的來(lái)到教室,我是第7個(gè)上臺演講。轉眼間。到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著(zhù)一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)。我往臺下看去,同學(xué)們都向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對自己說(shuō):“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對爸爸媽媽一樣。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。臺下立即想起了熱烈的掌聲。
那事過(guò)后,每每想起,總是會(huì )有些激動(dòng)與自豪,那講給次演了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開(kāi)始。
這真是我難忘的第一次。
關(guān)于演講的作文 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當將軍的.士兵不是好士兵!”我今天也要當一個(gè)“好士兵”,我要競選班長(cháng)!班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)。我相信:我有這個(gè)能力! 我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心,還有責任心。曾經(jīng)當過(guò)勸導員、班長(cháng)、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō):寫(xiě)作業(yè)很粗心,學(xué)習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 假如我當上了班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們四(1)班變成一個(gè)團結向上的大集體。 假如我當上了班長(cháng),我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長(cháng)補短,共同進(jìn)步! 假如我當上了班長(cháng),我就會(huì )每周給同學(xué)推薦幾本好書(shū),讓大家讀好書(shū),好讀書(shū),讓大家增長(cháng)知識。
我不敢說(shuō)我是最好的,但我相信我是最努力的! 老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請投我一票吧!
關(guān)于演講的作文 篇6
大家好!?我叫吳成路,來(lái)自初一九班,今天,能站在這里競選學(xué)生會(huì )干事,是我的榮幸。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)團隊的優(yōu)秀來(lái)自干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的.共同努力。學(xué)生會(huì )是一座橋,學(xué)生會(huì )是一條紐帶,它連結心靈,它溝通理想。學(xué)生會(huì )工作更是一種歷煉,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說(shuō):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)”我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)!首先,我有熱情,我會(huì )快樂(lè )地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動(dòng)力,擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!其次,我愿意當好學(xué)生會(huì )委員,我愿意和全年級同學(xué)競爭,奧維德說(shuō)過(guò):一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕,那他就永遠不會(huì )奔馳,我認為,人要有競爭才會(huì )有進(jìn)步,既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁。請各位評委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機會(huì )!?
關(guān)于演講的作文 篇7
敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是生命與安全。
交通是一個(gè)考驗人們社會(huì )秩序的法則,在交通安全這一塊,就需要大家一起努力,把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣,人們的生命安全就有了保障,壽命也會(huì )逐漸地延長(cháng)。但是,總是會(huì )有那么一些人,在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候,會(huì )想出和別人飆車(chē)的餿主意。這是不對的,這是對人類(lèi)生命的褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規放在眼里,更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規,還違反了人類(lèi)該有的社會(huì )公德心。試問(wèn),這樣的人在世界上,人類(lèi)在路上走時(shí),生命會(huì )有高質(zhì)量的保障嗎?
生命與安全,這是一個(gè)非常沉重的話(huà)題,是一個(gè)足以讓人背負一生傷痛的話(huà)題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識的增長(cháng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的`對比才能讓我們對生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?
關(guān)于演講的作文 篇8
哎呀,馬上輪到我演講了,可我主題還沒(méi)確定。
這幾天上課時(shí),我都在想如何有一個(gè)獨一無(wú)二的,可以讓人大吃一驚且不太好理解的主題。睡覺(jué)時(shí),我也左一個(gè)想法,右一個(gè)念頭,思維異;钴S。都說(shuō)腦袋越用越聰明,我的.卻剛好相反,越想越想不出來(lái),最后草稿紙上只寫(xiě)下了幾個(gè)老套的主題,如《我的夢(mèng)想》、《努力與堅持》、《好好學(xué)習》等,一點(diǎn)都不符合我的要求。下星期四就要演講了,我只好補了個(gè)覺(jué),再做打算。
周末,我又跟榮夢(mèng)輝一起來(lái)到了體育場(chǎng)。為了提高短跑速度,我們每周都要訓練。我們決定先跑一組八百米熱身,前兩百米我跑得很輕松,呼吸很順暢,節奏保持得不錯。跑完一圈,我有點(diǎn)撐不住了,步子變得沉重,眉頭皺成一團,在這寒冷的冬天里,皮膚微微發(fā)熱,呼呼地喘著(zhù)氣。還剩最后兩百米,我眼皮子下垂,手臂和大腿就像僵了一樣,現在每跑一步都是對自己的考驗?粗(zhù)榮夢(mèng)輝在終點(diǎn)朝我揮手,我告訴自己不能放棄,勝利就在前方。到了終點(diǎn),我整個(gè)人癱倒在地上,仰面朝天,貪婪地呼吸著(zhù)……
跑完這趟,我的靈感就擠了出來(lái),人生不就是像我跑800米一樣,只要不放棄,總能成功!我的主題有了——《別停下》!
關(guān)于演講的作文 篇9
班里開(kāi)展了一次演講會(huì ),我對此十分自信,我相信只要用心準備就可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
回家后,我立馬上網(wǎng)查詢(xún)資料,一次又一次地翻看范文,我覺(jué)得用自己的語(yǔ)言加上好詞佳句或許會(huì )更好,就這樣我懷著(zhù)激動(dòng)、迫切的心情準備了一晚。
課上演講開(kāi)始了,聽(tīng)著(zhù)第一個(gè)同學(xué)的演講,我的心里充滿(mǎn)了緊張,或許我的聲音大點(diǎn),語(yǔ)速慢點(diǎn),不那么拘束,可以得到高分。又一位同學(xué)的.演講開(kāi)始了,我專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù),用心地想著(zhù),這句詩(shī)真好,我要加入我的稿子,這個(gè)開(kāi)頭也很好,我是不是可以再修改一下……隨著(zhù)一位又一位同學(xué)的演講,我的稿子一次又一次的得到升華。時(shí)間如流水般從指尖流過(guò),快到我了,快了很快了,我的情緒越來(lái)越緊張,我的心臟好像要跳出來(lái)似的!跋乱粋(gè)”,到我了,我快步走上講臺,演講著(zhù)我對讀書(shū)的感受和個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。我緊張又從容,這可真是一種奇怪的心情!我在臺上口齒清晰地演說(shuō)著(zhù),時(shí)而目視全班,時(shí)而伸出手臂,時(shí)而高昂激越,時(shí)而低聲淺語(yǔ),慢慢的,我的演講結束了,迎來(lái)了臺下熱烈的掌聲。我知道我努力過(guò)了,哪怕失敗了,但我也認真對待過(guò),我走下講臺是一種釋然的感覺(jué),是一種輕松的感覺(jué)。我回到座位上慢慢回味著(zhù),我開(kāi)始時(shí)的激動(dòng)緊張到后來(lái)對舞臺的享受。演講在繼續,我的舞臺也在繼續。
這次演講讓我有了一次前所未有的體驗,我的心情如烏蒙山那樣高低起伏,我雖然只差一分就是滿(mǎn)分,但證明我還差了一分的努力。加油,不懈的努力才能成功!
關(guān)于演講的作文 篇10
看到這個(gè)標題,你一定很奇怪,從幼兒園到小學(xué),怎么會(huì )是第一次演講呢?其實(shí)這次的意義和往常不同,這次是在全校的開(kāi)學(xué)典禮上演講,內容是“誠信伴我心、誠信伴我行”。
往常這都是我們班大隊長(cháng)的活,這次老師卻推薦了我,希望讓我鍛煉一下。因為時(shí)間緊張,老師要求我們稿子自己寫(xiě),也不給我單獨輔導,我能行嗎?我在心里直打鼓。
晚上吃完飯,我拿起筆結合自己的親身經(jīng)歷開(kāi)始寫(xiě)關(guān)于誠信的內容。我思考了很久,想了很多,終于把稿子寫(xiě)完了。接著(zhù)我趕緊背熟,然后在全家人面前表演,大家都給我以燦爛的微笑和熱烈的掌聲!
第二天早上終于到了。操場(chǎng)上,當主持人宣布由各班代表上臺演講時(shí),我連忙把背得滾瓜爛熟的稿子塞進(jìn)口袋,不安地等著(zhù)。啊,終于到我們四〈一〉班啦!我拿起話(huà)筒,信心十足地站到主席臺上,敬了個(gè)隊禮,便開(kāi)始我的演講。咦?昨天背得結結巴巴的,今天怎么這么流暢呀!我富有感情地大聲背誦著(zhù),聲音忽高忽低、忽長(cháng)忽短、忽強忽弱,“讓我們插上誠信的翅膀,飛過(guò)藍天,飛過(guò)大海,飛過(guò)人生最險峻的山峰,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照!”當我的`演講完畢后,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
第一次演講讓我變得更加有信心,從那以后我再也不怕演講了。因為這次演講表現不錯,我還被大隊部選為了學(xué)校的小廣播員呢!希望自己從現在起更加努力地學(xué)習,插上理想的翅膀,飛得更高更遠!
關(guān)于演講的作文 篇11
星期五晚上,我坐在書(shū)桌前,一只手托著(zhù)腦袋,另一只手拿著(zhù)筆,十分有節奏地敲打著(zhù)作業(yè)本,“噔噔噔噔”的聲音就如我的心跳一般。
唉!還不是因為劉老師讓我周一演講嗎?到現在我連主題都沒(méi)想好呢!唉!看看鏡子,一個(gè)心事重重的臉出現在了上面,那人的眉頭如一團廢紙般擰在一起,好似一把鎖,只有相對的.鑰匙才能打開(kāi)!“讀書(shū)、堅強、書(shū)法……”哦!天吶!我一個(gè)都寫(xiě)不出來(lái)呀!我把筆重重地扔在了桌子上,雙手抱著(zhù)頭,不停地揉著(zhù)頭發(fā),時(shí)不時(shí)用的拍拍腦袋,希望想出一個(gè)好標題來(lái)。
最后,我終于失去信心,鉆進(jìn)被窩睡著(zhù)了!
第二天早晨(或許快到了中午。,一道刺眼的光芒好似一只手,不停搖著(zhù)我!斑不起床嗎?”一個(gè)嚴肅的聲音突然響起來(lái)!我睜開(kāi)眼睛,最先看見(jiàn)那把光芒萬(wàn)丈的戒尺!我還沒(méi)來(lái)得及反應,只見(jiàn)白光一閃,戒尺穩穩當當地打在了我腿上,那力氣,好像要把戒尺上的字印在我腿上一樣!
打!對了,這一定是個(gè)新鮮的主題!我顧不上疼,穿上衣服,就拿起了筆……
我實(shí)在應該感謝媽媽的這一打。
關(guān)于演講的作文 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫XX,是個(gè)講衛生的小女孩,所以我看不順眼臟的地方,我們的'教室在中午時(shí)就會(huì )很臟,所以我要讓我們的教室變成一個(gè)“世外桃源”。今天我打算競選勞動(dòng)委員,因為我想:沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)就會(huì )無(wú)法生存!有了勞動(dòng)才有今天這燦爛輝煌的一切。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了社會(huì )財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)本身!所以我要競選勞動(dòng)委員。
如果我競選上了勞動(dòng)委員。我會(huì )讓教室里每一個(gè)角落都沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵,我會(huì )讓我們班每周都拿“衛生流動(dòng)紅旗”。我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動(dòng),讓教室更干凈,更美麗,我會(huì )嚴格要求隨地扔垃圾的同學(xué),讓他們改正過(guò)來(lái),如果我當上了勞動(dòng)委員,我會(huì )虛心請教同學(xué)和老師怎樣才算一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)委員。我會(huì )為同學(xué)服務(wù),讓同學(xué)們在一個(gè)明亮的教室里上課。
如果我沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系,因為這就說(shuō)明我還有許多不足的地方,我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不放棄,下學(xué)期再去競選,你們還可以給我提一些建議,讓我下學(xué)期當上勞動(dòng)委員,我將感激不盡。
關(guān)于演講的作文 篇13
菊花秋來(lái)了,滿(mǎn)院的菊花遲遲的開(kāi)了.一個(gè)秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著(zhù)這滿(mǎn)院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭芳斗艷.在這秋日的暖陽(yáng)里,它們盡情地開(kāi)著(zhù).展示著(zhù)自己的"風(fēng)采".花開(kāi)得繽紛錯亂.有陣陣花香襲來(lái),沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門(mén),親屬家的院子當中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺(jué)得甚是好喀吧,這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了,他忽然號啕大哭,我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳!這會(huì )兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái).以為我們打了起來(lái).一問(wèn)才知道.原來(lái)是因為我們折了人家心愛(ài)的花.媽媽把我叫到一邊問(wèn),為什么折人家的花."因為好看"."好看就折嗎?"答不上來(lái),年幼的我很不懂事,覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的.同時(shí),也沒(méi)懂大人的意思. 幾年之后,我長(cháng)大了,成了大孩子了.住進(jìn)了家里的大院子,也有了著(zhù)滿(mǎn)院的菊花.更明白了不應該損壞人家的.東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿(mǎn)院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天的菊花!
關(guān)于演講的作文 篇14
我已經(jīng)呆呆地看著(zhù)這張稿紙半天了,還是一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
眼前的一個(gè)又一個(gè)格子好像變成了一間間沒(méi)有窗戶(hù),沒(méi)有門(mén)的監獄,而我,永遠別想走出來(lái)。關(guān)于老媽的脾氣,我腦袋里只有暴躁,強勢這兩個(gè)詞。唉!就這樣寫(xiě)吧,不是真實(shí)最重要嘛?自己都沒(méi)有真情實(shí)感,怎么打動(dòng)觀(guān)眾?可是,劉老師要是把演講視頻發(fā)到班級群,萬(wàn)一老媽再點(diǎn)開(kāi)看一看,嘖嘖嘖,估計我就見(jiàn)不到明天了!而且,關(guān)心則亂,媽媽著(zhù)急也實(shí)在是因為我老讓她放不下心,我得為老媽留點(diǎn)兒面子。先抑后揚,說(shuō)了她的壞脾氣,再表?yè)P一下她工作的`認真,一定可以將功補過(guò)。有了方向,我很快寫(xiě)好了演講稿,開(kāi)始琢磨怎么做個(gè)課件。
吃飯時(shí),我望著(zhù)目不轉睛盯著(zhù)手機的老媽?zhuān)瑥埩藥状巫,還是又把話(huà)咽了回去。唉!再怎么說(shuō),這張照片也必須拿到手!我小心翼翼地喊了聲:“老媽?zhuān)俊薄坝性?huà)快說(shuō)!薄拔摇倚枰粡埬愎ぷ鲿r(shí)的照片,最好不是從你的角度來(lái)拍的!薄斑有事嗎?”“沒(méi)……沒(méi)了!
第二天中午,老媽下班回來(lái),我趕緊伸出手。老媽卻一臉疑惑!罢掌?”我有點(diǎn)急了。老媽似剛睡醒一樣:“哦!最近太忙了,下午拍!痹趺崔k?明天就演講了,萬(wàn)一下午老媽又忘了!不過(guò),老媽也不是那么不靠譜,一張穿著(zhù)工作服,面帶笑容的照片拍得挑不出毛病。
現在,只需要好好養精神,明天讓大家看看我的水平!
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