實(shí)用的演講作文300字集合10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的演講作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講作文300字 篇1

　　演講是我校的校本課程，我們應該認真學(xué)習演講。

　　自我校開(kāi)展演講課程以來(lái)，我們的課外材料積累了很多,演講開(kāi)闊了大家的視野，拓展了大家的知識面。演講 “一石激起千層浪”，在班級中形成了你追我趕的良好氛圍，個(gè)個(gè)身上好象都有使不完的勁。演講增進(jìn)了同學(xué)們的理解,每次演講完,會(huì )讓大家來(lái)點(diǎn)評,讓我們能彼此了解,彼此寬容,從而在班級中形成一種團結和諧的氣氛.我們的的'確確感到了演講課演講的好處。演講是人類(lèi)交流思想、闡述觀(guān)點(diǎn)、傳播信息的重要手段，是宣傳的重要方式、手段之一；也是演講者展示自我、推銷(xiāo)自我的一種很好的方式。

　　演講不僅是一種表達思想、與他人溝通的有效工具，同時(shí)也是一種思維的訓練。胡適在自傳中舉了一個(gè)例子

　　所有中國學(xué)生大致都知道或多或少有關(guān)儒教的教義，但是他們對儒教的了解多半流于空泛、少組織、無(wú)系統。假若一個(gè)中國學(xué)生被請去做十分或二十分鐘有關(guān)儒教的講演，只有在這種場(chǎng)合，他才被迫對這題目打個(gè)草稿，并從事思考如何去表達自己。他先要想從何說(shuō)起，想出他自己的意思，他對這題目的認識和印象，后再加以合乎邏輯的組織，使聽(tīng)眾了解。

　　演講是通往成功的橋梁，我們愛(ài)演講，讓演講伴我們成長(cháng)！

演講作文300字 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是41班的班長(cháng)龍婷。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習方面，語(yǔ)文是我的`強項。同時(shí)我的數學(xué)和英語(yǔ)也很棒，做到各門(mén)功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等我都十分喜歡并沉醉其中。

　　在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。老師說(shuō)我是她得力的小助手，因為我在管理班級時(shí)，十分盡職盡責。我愿意為班級付出，看到同學(xué)們有了進(jìn)步，我內心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節，你就會(huì )成功。今天我成為一名光榮的升旗手，所有人都為我高興、自豪，但是我自己知道：成績(jì)只代表過(guò)去，我的將來(lái)還是要更加刻苦的學(xué)習。今后我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

演講作文300字 篇3

　　星期一升旗，到了我們班升旗了，這次是我和三個(gè)同學(xué)來(lái)演講，弄的我激動(dòng)萬(wàn)分，我一直在家里練。

　　到了學(xué)校，我光想著(zhù)演講的事情，我一看今天怎么沒(méi)有人擦黑板呢？我又一想，“哎呀，糟了，今天是我擦黑板�！毙姨澾�沒(méi)有打鈴，我很快的干完了值日。

　　到了第二節語(yǔ)文課，陳老師說(shuō)：“今天是我們班升旗，讓演講的四個(gè)同學(xué)上來(lái)練練�！笔紫仁俏蚁茸x，我終于讀完了。劉亞奇又開(kāi)始讀，可是劉亞奇總是在同一個(gè)地方出錯，把才智讀成才字，老師讓劉亞奇讀了一遍又一遍，可是就是讀不好，最后劉亞奇都讀哭了，老師只好又先讓謝澤雨和謝耀臨讀，最后又讓劉亞奇讀了結尾。

　　終于準備開(kāi)始演講了，我緊張極了，剛下來(lái)我問(wèn)了在我們旁邊看著(zhù)的兩個(gè)姐姐，“姐姐，我讀哪里�！薄澳憔椭蛔x老師給你們寫(xiě)上的那些�！币粋�(gè)姐姐說(shuō)。我終于知道了自己讀哪些，其實(shí)我讀的.并不多，這才讓我松了一口氣。

　　演講開(kāi)始了，我心驚膽戰，讀的非常的快，我旁邊的一個(gè)姐姐都說(shuō)你讀得太快。雖然讀得太快，但是總算是圓滿(mǎn)完成了，真是謝天謝地呀！

　　以后要是還有這種任務(wù)，我一定會(huì )好好的完成。

演講作文300字 篇4

　　馬上要到班干部競選了!我很重視這個(gè)演講，這是我第一次參加演講，沒(méi)有經(jīng)驗。為了這次演講，我讓爸爸、媽媽當觀(guān)眾，我自己在家演了很多次�？墒�，一直達不到我自己的要求。

　　這一天，終于到了，是大家期待已久的班干部競選演講和才藝展示。我很害怕，因為我是第一個(gè)上場(chǎng)。我鼓起勇氣走上講臺，先向大家介紹我自己，以及我的競選口號，結果因為緊張，連競選什么職務(wù)都忘了說(shuō)。才藝展示我打跆拳道時(shí)，有的同學(xué)在下面笑我，我更緊張，快不行了，心臟都要蹦出來(lái)!可最后我還是挺過(guò)來(lái)了!

　　我看了盛子都的的表演，他真是太厲害了，把那么長(cháng)的英文故事給背了下來(lái)，還有他跳的江南STYLE，太好玩了。

　　表現很好的'還有：張可欣、袁浩欽……

　　我看了后面的表演，真是一個(gè)比一個(gè)好!

　　我很喜歡這次演講比賽，我真想成為清潔委員，幫助大家打掃衛生，為大家創(chuàng )造一個(gè)干凈，整潔的學(xué)習環(huán)境!

演講作文300字 篇5

　　記得那天，在王老師的帶領(lǐng)下，我們很快就到了比賽目的地—實(shí)驗中學(xué)。穿過(guò)中學(xué)漂亮的操場(chǎng)，來(lái)到美麗又干凈的禮堂。有許多人都在這比賽。隨著(zhù)音樂(lè )鈴聲響起，比賽開(kāi)始了……

　　一下子就輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，手握拳頭，手心里直冒汗，像虎爪，心想：我會(huì )得獎嗎?我走上講臺，清了清嗓子這聲音響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)，就像百鳥(niǎo)齊唱，又像春風(fēng)吹過(guò)蒼天大樹(shù)，沙沙的作響……

　　演講結束，整個(gè)賽場(chǎng)爆發(fā)出雷一般的掌聲。大家開(kāi)始紛紛議論：

　　“沒(méi)想到這個(gè)小男孩那么厲害!”

　　“這小子還有兩下子嗎?

　　“他一定是個(gè)高手!“

　　比賽成績(jì)馬上就要公布了，以前我從沒(méi)進(jìn)前三名，不知道會(huì )進(jìn)前三。聽(tīng)了老師的`鼓勵，我又充滿(mǎn)了信心!老師開(kāi)口念道：“……”這聲音像天籟，是那樣動(dòng)聽(tīng)、悅耳。

　　我得了二等獎，聽(tīng)到這個(gè)消息高興得眉毛彎成了月牙，眼睛瞇成了縫，嘴巴變成了小船，(神態(tài)描寫(xiě)很細致!)心想：以前從未得過(guò)獎的我，現在竟然得了二等獎，我以后一定是個(gè)主持人!

　　就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午,我們的笑聲依然在校園里回蕩……

演講作文300字 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是王昕妍，我很榮幸站在這里競選寢室長(cháng)，我感到萬(wàn)分感動(dòng)，老師和同學(xué)們能給我一次機會(huì )嗎？

　　我以前當過(guò)寢室長(cháng)，因為生病回家了，所以換了一個(gè)寢室長(cháng)。這次我要歸位，我不敢說(shuō)我在這方面強，但我敢說(shuō)我是最有責任心的.，做事公平公正的！

　　我以前當過(guò)寢室長(cháng)，每天關(guān)燈以后，叫每位同學(xué)快速回床，蓋好被子。再開(kāi)燈時(shí)也會(huì )讓同學(xué)們洗好衣服，吃好東西，聊好天。

　　每天早晨，會(huì )在打鈴之前，讓同學(xué)們洗漱完畢，讓值日生倒垃圾，擺好大家共同的生活用品。

　　我每次早上都會(huì )向老師按時(shí)報告請示的紀律，讓老師不再擔心我們是否安穩的睡覺(jué)了。

　　我當寢室長(cháng)時(shí)，又被同學(xué)們稱(chēng)為“小大人”，因為我像一位大人，總管他們生活，總慰問(wèn)一下有沒(méi)有蓋被子，或有沒(méi)有受傷。他們感覺(jué)很煩，但也照樣喜歡和我在一起，把寢室管得好，自己也很自覺(jué)，從不打擾同學(xué)們，讓它們好好睡覺(jué)。

　　希望同學(xué)們能投我一票，證明我有這個(gè)能力。

　　謝謝大家！

演講作文300字 篇7

　　今天是周一，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽喊醒，“我竟然忘了今天要去學(xué)校參加演講節”，我自言自語(yǔ)道。立馬洗涮著(zhù)裝完畢，帶著(zhù)愉悅的心情飛奔學(xué)校。

　　上午是全年級的演講，參加演出的都是每個(gè)班級中的佼佼者，每個(gè)演講都聲情并茂、充滿(mǎn)激情，下面觀(guān)看演講的同學(xué)都安靜的聽(tīng)著(zhù)，很是陶醉。

　　下午是班級演講和班級辯論賽，很高興我也是其中一位演講者，輪到我演講時(shí)，盡管不是第一次站在大家面前但還是有些許緊張，我告訴自己千萬(wàn)要淡定，但中間還是不爭氣的忘詞了。我真的佩服參加全年級的演講代表們，他們今天出色的演講其實(shí)背后付出了很多的艱辛。班級演講結束后緊接著(zhù)是辯論賽，我是第一組的，辯論的題目是“愚公應該移山還是搬家”。我們參加辯論的.四個(gè)人盡管都非常努力但最終還是輸了，不過(guò)我們都很開(kāi)心，因為輸贏(yíng)不是最終目的，重要的是我們努力了，能站上去我們就是對自己的挑戰。

　　今天的演講節非常難忘，它帶給我成長(cháng)和收獲，期待下一個(gè)演講節自己能參與其中，能突破自己，期待有更大的成長(cháng)。

演講作文300字 篇8

　　也不知道是不是因為我小學(xué)一年級的時(shí)候，得到說(shuō)故事比賽第一名。之后，每隔一陣子，就會(huì )有老師要我去參加演講比賽，這是把我折騰死了。

　　通常演講比賽光是想到要上臺，就夠我發(fā)抖很久了，萬(wàn)一剛剛好還要我自己寫(xiě)稿，那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的，就是背稿了。老師們總當我是天才，好心好意的給我“三天”的.時(shí)間準備，我真的是被深深的打敗了。

　　我本來(lái)就不是很會(huì )背誦的人，記憶一篇文章談何容易，還要加上動(dòng)作，每一件事情堆迭起來(lái)，任務(wù)艱鉅，老師哪里里知道我的苦。

　　跟老師拒絕也無(wú)效，我消極的抗拒了起來(lái)，心想我就快快樂(lè )樂(lè )的上臺，管你什么動(dòng)作、什么一字不落的背誦出來(lái)，管你說(shuō)話(huà)的表情，我就是把我能力可以辦到的程度展現出來(lái)，我最想說(shuō)的是：“拜托！老師！你可不可以不要強人所難了！”

　　我不是要跟老對抗什么，只想在臺下當個(gè)聽(tīng)眾，當個(gè)加油的啦啦隊，這樣也不行嗎？

演講作文300字 篇9

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺。我站這個(gè)講臺是為了競選班長(cháng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔�(huì )把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jì)不是全班第一，但我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力的把我的.成績(jì)一步步的把成績(jì)一步步的提高我自己。

　　我得的獎也不少，如：作文競賽得過(guò)一，二等獎、英語(yǔ)競賽廣西一等獎……假如我當上了班長(cháng)。如果在同學(xué)之間出現了分歧，我會(huì )用我的方法去調節；如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我如果會(huì )我會(huì )虛心的教他，如果我也不會(huì )的話(huà)，我會(huì )和他一起探討……

　　假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力的把上面的方案進(jìn)行；我會(huì )把教室變的書(shū)聲朗朗；我會(huì )做到老師說(shuō)的“鈴聲一響，教室靜�！睍�(huì )把同學(xué)們管理好；我會(huì )……

　　我當上了那個(gè)班長(cháng)，我會(huì )努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì )虛心的聽(tīng)老師給我的建議，并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我。小學(xué)競選班長(cháng)演講稿。

　　謝謝！

演講作文300字 篇10

　　五（３）班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右，就舉行一次朗誦比賽，今天就是這學(xué)期他們第四次開(kāi)始的朗誦比賽，讓我們一起去看看吧！我們走進(jìn)五（3）班的教室，只聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲十分悅耳。

　　走進(jìn)教室，現在讀文章的是吳雅雯�！按蠹液�，我給大家朗誦一首詩(shī)歌，名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨，哺育著(zhù)剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚頓挫，當她說(shuō)“謝謝大家”的`時(shí)候，班上響起了雷鳴般的掌聲。

　　下一個(gè)是王喆同學(xué)。一開(kāi)始讀文章，讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下，但是到了后面，王喆同學(xué)有點(diǎn)結結巴巴。第三位選手是華睿同學(xué)，她讀得聲情并茂，只是還沒(méi)有吳雅雯同學(xué)讀得那樣，有感情、不讀錯字、聲音很大……

　　同學(xué)們陸陸續續地讀完了文章。最后，由班主任顧老師來(lái)為同學(xué)們“頒獎”�！巴瑢W(xué)們，”顧老師說(shuō)，“今天的演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué)，她 讀得深情并茂，抑揚頓挫，不愧是第一名！第二名是涂畫(huà)同學(xué)，第三名是華睿同學(xué)，第四名是王喆同學(xué)，第五名是陶思宇同學(xué)。請同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌！”“啪啪 啪！啪啪啪！”同學(xué)們熱情的喂獲獎同學(xué)鼓掌，就連顧老師，也情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　這次的演講比賽真精彩！

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