- 實(shí)用的演講比賽作文 推薦度：
- 演講比賽作文300字 推薦度：
- 演講作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于演講作文錦集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的演講作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講作文 篇1
山西 安新宇（編譯）
我在許多演講中談到我的秘訣。這個(gè)秘訣很簡(jiǎn)單，僅僅是我認為：公眾演講與任何形式的談話(huà)別無(wú)兩樣，它只是一種把自己的思想分享給其他人的方法。在某種意義上它比社交談話(huà)更為容易，因為你完全能控制演講該進(jìn)行到哪里，同時(shí)你必須言之有物，講出一些東西來(lái)。
講你所熟知的
這是一個(gè)演講者成功的第一個(gè)關(guān)鍵：談?wù)撃阒赖氖虑�。這聽(tīng)起來(lái)是顯而易見(jiàn)的，但演講者常常犯的錯誤，恰恰是在所有的時(shí)間里談?wù)撍麄儾煌耆煜さ脑?huà)題，這很快使他們陷入兩難困境：
1．你的聽(tīng)眾如果比你知道得多，他們可能會(huì )厭倦；
2．如果你對所談?wù)摰脑?huà)題不十分清楚，你會(huì )有損一個(gè)演講者的風(fēng)格。
所以找一個(gè)你了解的話(huà)題，或對一個(gè)廣泛的話(huà)題進(jìn)行個(gè)人的探討，講你看見(jiàn)的或聽(tīng)到的事物，講你對這些事情的看法，我保證你會(huì )更加舒服自然，你的聽(tīng)眾也會(huì )覺(jué)得你的演講更有趣。
我在十三歲時(shí)進(jìn)行了第一次演講。那是在猶太兒童的宗教成人儀式上。我以前從未在一個(gè)觀(guān)眾面前站立，除了在學(xué)校每個(gè)孩子都做的背誦和學(xué)習報告。而這次面對的`是許多人，還是成年人；十三歲時(shí)，我對許多事情并不了解。所以我決定談?wù)撐易盍私獾氖虑槲业母赣H，他三年以前已去世。聽(tīng)眾當中絕大多數認識他，我與他們共享了我們的記憶。挑選回憶我的父親作為我的特殊儀式主題是合乎邏輯的選擇，在這樣場(chǎng)合下，他值得回憶，從公眾演講的觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)話(huà)題我熟悉了解并且有很大的信心談?wù)摗?/p>
結構和準備
演講者成功的第二個(gè)關(guān)鍵是搞好演講的結構和做好充分的準備。如果你談?wù)撘粋�(gè)你很了解的話(huà)題，準備演講本身不應太難。
先談結構。如果牢記演講的簡(jiǎn)單的結構，你會(huì )更容易和有效地組織你的思想，這個(gè)結構如下：
1．告訴他們你將要告訴他們的東西；
2．告訴他們你要告訴他們的東西；
3．告訴他們你已經(jīng)告訴他們的東西。
如果一開(kāi)始你讓聽(tīng)眾知道你將要演講到哪里，他們就會(huì )更輕松地跟隨著(zhù)你聽(tīng)完整個(gè)演講。結束時(shí)，盡量用稍微不同于開(kāi)場(chǎng)白的詞概括總結你的最重要的觀(guān)點(diǎn)。
再談準備。你可以用適合于你的任何行之有效的方法準備。你可以逐字寫(xiě)下你的演講稿，用讀課文的形式朗讀。許多演講者都是這樣做的。如果你采用這個(gè)方法，一定要練習一方面朗讀，一方面常常掃視你的聽(tīng)眾，這樣你就不會(huì )在整個(gè)演講中眼睛僅僅停留在你面前的紙上。另一些人喜歡根據提綱演講，提綱被打印在標準打印紙上。還有一些人對卡片上做筆記很青睞，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是使你趨近于更自然地演講，而避免盯住原文的弊端。但是演講正如身體語(yǔ)言和服裝你對什么感覺(jué)舒服，什么就是你應當做的。無(wú)論你使用原稿還是筆記，你都應當練習幾次，熟悉內容，對它的風(fēng)格和結構逐步滿(mǎn)意，直到感覺(jué)自然。你可以在鏡子前朗讀或請你的同事或家庭中的一員作彩排中的聽(tīng)眾。當你正彩排時(shí)，計時(shí)是一個(gè)好的主意。你的演講可能比你所想花費的時(shí)間過(guò)多或過(guò)少，你應當在演講之前了解你被允許講多長(cháng)時(shí)間，然后在彩排中調整你的演講，以適應那段時(shí)間。
其它的經(jīng)驗
根據我自己的演講經(jīng)驗和對其他演講者的觀(guān)察所見(jiàn)，還有一些其它的小經(jīng)驗：
看著(zhù)你的聽(tīng)眾。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)眼睛接觸交流是多么的重要。第一，不要總是看文章或筆記；第二，不要對著(zhù)天花板或兩側的窗戶(hù)講話(huà)，它們不是你的聽(tīng)眾。每次看完講稿，再看一下聽(tīng)眾的不同部分，這樣整個(gè)聽(tīng)眾都會(huì )感覺(jué)你正對他們說(shuō)話(huà)。
了解演講的過(guò)程和你要使用的抑揚變化。一些演講者，如果他們拿著(zhù)稿子讀，他們會(huì )在重點(diǎn)詞句下面畫(huà)線(xiàn)，如果你使用提綱或筆記，要概括重點(diǎn)意思。這樣做有兩個(gè)作用：它保證了你之強調正如你之意圖；它會(huì )使你的聽(tīng)眾不打瞌睡，尤其是午飯后你對他們演講。
站直。我并不是指你必須采取立正姿勢，但是要用一種舒服的方法站立，而不是弓于講臺上。弓著(zhù)身體限制你的呼吸，并且不雅觀(guān)。
如果你面前有一個(gè)麥克風(fēng)，調整它到適當的高度，或請技術(shù)人員調整，而不是強迫自己彎著(zhù)腰去講。對著(zhù)麥克風(fēng)要自然地講。要使你的嘴在麥克風(fēng)的范圍內，不要移動(dòng)或離開(kāi)麥克風(fēng)回答另一邊的問(wèn)題。
演講作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好，我是清水濠小學(xué)的.五年3班的陳穎琳。
友情是一種情誼，也是一種快樂(lè )和開(kāi)心，但是有些人為了吵架或者一點(diǎn)點(diǎn)小事而絕交，真可惜。其實(shí)，做朋友一定記住這幾點(diǎn)。
1、多多溝通一下，可能增加你們的感情。
2、要互相幫助對方。
3、要多多了解對方。
就是這3點(diǎn)了，大家記住了嗎？
情誼一定要好好保持你們的感情。好了，我說(shuō)完了，記住哦！
演講作文 篇3
第一次的感覺(jué)不一定很愉快�？赡鼙瘋�，可能高興，可能緊張，也可能很無(wú)聊。我的第一次卻是尷尬的……
記得那是我們學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，老師安排我做學(xué)生代表發(fā)言。我既是緊張，又是興奮。興奮的是這是我第一次演講。緊張的是擔心發(fā)揮不好。很忐忑的回到家中，跟爸媽說(shuō)了這件事，爸媽都很支持我。我頓時(shí)有了信心。
沒(méi)發(fā)過(guò)言，文章也寫(xiě)的不好。就從網(wǎng)上摘抄了一篇。我熟讀了了幾遍。邊去復印的了。
經(jīng)過(guò)幾天的準備，終于可以發(fā)揮了，走了近一個(gè)小時(shí)的路程，終于到達了目的地——社會(huì )實(shí)踐基地。便開(kāi)始緊張不安的等待開(kāi)幕式的開(kāi)始。
隨著(zhù)音樂(lè )結束，開(kāi)幕式也開(kāi)始了，上面的老師一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言，我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只想著(zhù)我的發(fā)言了，可是隱約中卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又說(shuō)不上來(lái)，便也沒(méi)注意，忽然，聽(tīng)老師念到‘請佦澤賝同學(xué)發(fā)言’時(shí)我才想起演講稿忘包里了。我在眾雙眼睛的注視下，尷尬的跑到放包的那里那演講稿，又跑回去演講�？赡苁且驗榕艿锰焖院粑贝�，也餓可能是因為緊張�？傊沂呛芸斓哪钔甑�。且一字不差!
我下臺時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我念的'也忒快了吧?我很懊惱，在家就這么快，一點(diǎn)感情也沒(méi)有。唉!也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我上去是緊張有呼吸急促呢?讀的時(shí)候腦子也一片空白。說(shuō)完后恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回去以后，我感覺(jué)簡(jiǎn)直是超失敗!心想：這次可糗大了，真囧啊。心里也是忐忑不安的害怕同學(xué)和老師笑話(huà)我、批評我。沒(méi)想到，老師竟單獨找我來(lái)表?yè)P我。說(shuō)我的演講還挺好。我心里一下開(kāi)朗起來(lái)。
以后我和媽媽談起這件事時(shí)，我感慨的說(shuō)：“沒(méi)有第一次，怎么會(huì )有以后的成功呢?”
演講作文 篇4
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們都在坐位上練習著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，主持人面帶微笑地走上講臺，百靈鳥(niǎo)似的聲音響了起來(lái)：“各位老師，各位同學(xué)，大家好�，F在我宣布，演講比賽正式開(kāi)始。下面誰(shuí)想第一個(gè)上臺演講？”話(huà)音未落，就有幾位同學(xué)高高地舉起了手�！昂尾��！闭f(shuō)罷，何昌健昂首挺胸，好像穩操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，大家好！”便開(kāi)始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時(shí)，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時(shí)，他便舒展眉毛，兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了�？此潜砬�，雖然他再演講時(shí)沒(méi)說(shuō)，但我知道，他肯定在心里默默的說(shuō)著(zhù)：“我們中華民族又站起來(lái)了！”最后，他的'演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲，還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過(guò)神兒來(lái)。
第二個(gè)登臺的是秦亞鵬，他上臺緊張的滿(mǎn)頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺了。
看著(zhù)同學(xué)們都接二連三的上臺去演講了，我也想上去，可是一直沒(méi)有勇氣舉手，好在同桌的打氣和周?chē)瑢W(xué)的鼓勵才使我舉起了手�！榜R珊金子�！蔽曳�定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問(wèn)了好，然后就聲情并茂的演講了起來(lái)。起初，我有些緊張，但后來(lái)就能適應了。最后，我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后，評出了一、二、三等獎，很遺憾，我沒(méi)有獲得一等獎，而是獲得了二等獎。但我很高興，因為我站上了夢(mèng)想的舞臺，以前膽小怕生的我有勇氣面對85個(gè)人來(lái)演講。雖然我沒(méi)有戰勝那些得第一名的同學(xué)，但是我戰勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽��！我會(huì )永遠記住它！
演講作文 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人用“十年寒窗苦”這句話(huà)來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習生活的枯燥乏味，不過(guò)用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習生活是非�？鞓�(lè )的�？鞓�(lè )其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的 身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著(zhù)溫暖……
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的單純。
回想那見(jiàn)證成長(cháng)的'“愛(ài)心林”，它是在我們6年前植樹(shù)節那天我們栽種的一棵課筆直小樹(shù)，現在的他們，便是我們成長(cháng)的見(jiàn)證�；叵肽且淮未伟魏颖荣�，它告訴我們：團結就是力量，它無(wú)堅不摧，誰(shuí)都要 有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰百勝，就像我們班——小學(xué)的不敗傳說(shuō)!再回想那最后的春游，我們互幫互助，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一段美好的時(shí)光……
對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )真是太多太多了。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我 們永遠銘記于心;老師教于我們的知識，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報!我永遠不會(huì )忘記這幾年!
演講作文 篇6
從小到大，我經(jīng)歷了許多次演講。不過(guò)，想起那第一次演講，真是回味無(wú)窮。
那時(shí)，班級里首次評選中隊委員。這對小小的我來(lái)說(shuō)，可是一件極為重要的大事！我坐在座位上，手里攥著(zhù)那份演講稿，默讀著(zhù)上面的一字一句。待會(huì )兒，演講就要開(kāi)始了。我的心撲撲亂跳，耳畔響起千百個(gè)聲音：表情不能僵硬，語(yǔ)氣不能夸張，千萬(wàn)別忘詞……��！我到底能做到嗎？我能夠不失誤嗎？望著(zhù)墻上的鐘，我心里火燒火燎，現在的.每一秒仿佛都在煎熬中度過(guò)。
“丁零零——”上課鈴響了。聽(tīng)著(zhù)清脆的鈴聲，我不但沒(méi)有輕松下來(lái)，心情還愈加緊張了。鎮定，鎮定……我默默地念著(zhù)，竭力讓自己平靜下來(lái)�！罢埖谝晃煌瑢W(xué)上臺演講！”我心頭猛地一顫�！暗谝晃煌瑢W(xué)”，不就是我嗎？
我把稿子塞進(jìn)課桌，抹去額上的汗珠，又把兩只又濕又熱的手往衣袖上擦了擦。不好，我的腿腳怎么沉甸甸的，像灌了鉛似的。我的臉好燙，一定已經(jīng)通紅通紅了！不，不能這樣。這是一次多么重要的演講，也是我第一次上臺演講，我必須好好表現，取得成功！我一邊想，一邊邁出了步子，朝講臺走去。走上講臺時(shí)，我的心又開(kāi)始怦怦直跳：臺下，四十多雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)我，同學(xué)們的目光都聚在我身上。我的腿不由自主地抖起來(lái)了。我咬緊牙關(guān)，壓住強烈的緊張，終于說(shuō)出了第一句話(huà)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”
開(kāi)頭過(guò)后，應該介紹自己了。我剛要說(shuō)下去，卻突然忘詞了。昨晚背得滾瓜爛熟的內容，好像被誰(shuí)瞬間從腦子里抽走了一樣。怎么辦？怎么辦？我這短暫的一停頓使得臺下的同學(xué)騷動(dòng)起來(lái)。一束束詫異的目光向我射來(lái)時(shí)，我不禁嚇得冒了一身冷汗。別慌，快想想！我拽著(zhù)衣角，想出來(lái)了。于是，我滔滔不絕地講了起來(lái)。
我越講越起勁，臺下的同學(xué)們也聽(tīng)得那樣認真。原來(lái)，演講并不是那么可怕的呀！當我自然地鞠躬，說(shuō)出“謝謝大家”，臺下傳來(lái)了一陣掌聲，經(jīng)久不息……
第一次上臺演講，給了我勇氣和力量。以后的日子里，我不再害怕上講臺，也不再為演講而緊張了。
【演講作文】相關(guān)文章：
演講的作文08-30
演講的作文11-02
演講勝在演講主題作文01-28
演講失敗的作文01-28
演講初中作文01-28
升旗演講的作文01-28
演講初中作文01-28
有關(guān)演講的作文01-28
聽(tīng)演講的作文01-28
學(xué)生作文：演講01-28