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關(guān)于演講作文400字集合10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的演講作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講作文400字 篇1
“嘩—”,從遠處不時(shí)傳來(lái)一陣陣排山倒海的掌聲。原來(lái)，本校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽。
瞧，這位選手，穿著(zhù)大方得體，美麗動(dòng)人，兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著(zhù)。演講時(shí)而低沉，時(shí)而高亢；或暢談讀書(shū)的體會(huì )，或講述書(shū)中的內容。講到情深處，有如春風(fēng)拂柳、小橋流水；談到激揚處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場(chǎng)比賽高潮迭起，臺下的觀(guān)眾也被精彩無(wú)比的內容給深深感染，不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。
接下來(lái)上場(chǎng)的是位男生，他的演講內容深深地震撼了我，相信也震撼了在場(chǎng)的.每個(gè)人。什么“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)” 、“什么少年強則國強”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個(gè)字、每句話(huà)、每個(gè)表情動(dòng)作無(wú)不透出演講的博學(xué)多覽，胸懷大志，愛(ài)國情感。啊，他那讀書(shū)的特殊動(dòng)力---愛(ài)國情感，護國責任，已悄然在我身上滋長(cháng)、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無(wú)窮的力量。此時(shí)，我感覺(jué)自己渾身是力，意氣奮發(fā)，勢不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說(shuō)著(zhù)為何“讀書(shū)好”、如何“讀好書(shū)”、“好讀書(shū)”的話(huà)題，讓我們明白了多讀書(shū)的好處，倡導我們多讀書(shū)，養成良好的閱讀習慣。
是啊，讀書(shū)真好！作為小孩子，就應該以書(shū)為友、與書(shū)相伴，多看好書(shū)，才能長(cháng)知識明道理，才能學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)。
評語(yǔ)：小作者積累了許多優(yōu)美的詞句，文中運用了排比的修辭手法，讀者似乎來(lái)到了演講比賽的現場(chǎng)。
演講作文400字 篇2
在我的童年里，所經(jīng)歷的事如天上的繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新，那一次我的心兒怦怦跳。
四月初，得知學(xué)校要舉行演講大賽，同學(xué)們都選我作為代表參賽，我異常興奮，所以下定決心一定要擠進(jìn)前三名。從那天起便投入了緊鑼密鼓的訓練，一天又一天，離比賽的日子越來(lái)越近了，我也把演講的每一個(gè)細節都背得滾瓜爛熟。
比賽當天，隨著(zhù)前面節目接二連三地表演結束，終于到我了，巨大的考驗來(lái)臨了。我昂首挺胸地走上講臺，一轉身，哇，我的`天吶！全班六上多雙眼睛都齊刷刷地盯著(zhù)我，如探照燈一般。我的心兒仿佛懸在了半空中——上不了天，下不了地�！班А�，額頭上冒出了冷汗，我雙手緊緊抓住衣角，雙腿直打哆嗦，怎么辦？怎么辦？第一句是什么來(lái)著(zhù)？我緊張得手心浸滿(mǎn)了汗水，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時(shí)臺下突然響起了一陣陣熱烈的掌聲，看到這一幕，我想：如果我發(fā)揮失常，怎么對得起大家對我的信任呢？不知哪來(lái)的一股力量，使我信心大增。我鼓起勇氣，深吸一口氣，鎮定地盯著(zhù)教室后的黑板開(kāi)始了演講。
我的話(huà)音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，我的內心滿(mǎn)足又喜悅，深深地向大家鞠了一躬后，走下了臺。
直到現在，回味起那場(chǎng)比賽，仿佛又回到那緊張時(shí)刻，我的心兒還會(huì )怦怦直跳，如果下次再參加比賽，我一定會(huì )更加從容自信。
演講作文400字 篇3
那個(gè)時(shí)刻，是我的小學(xué)生涯最閃亮的時(shí)刻。
還記得我第一次上臺演講，明明之前背得滾瓜爛熟的演講詞，上了臺之后卻變成了一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的詞組，在我的腦海里胡亂蹦著(zhù)，我呆呆地站在臺上，仿佛被遺棄在孤島上一樣無(wú)助。我握著(zhù)話(huà)筒的手在顫抖，聲音也在顫抖。
經(jīng)過(guò)那次失敗的演講后，我幾乎喪失了自信，但是，對那樣不佳的'成績(jì)我總是不甘心。又是一個(gè)通知傳來(lái)——學(xué)校要開(kāi)展朗誦比賽。于是，吃飯、刷牙等一切零碎時(shí)間我都會(huì )利用起來(lái)看朗誦稿，練音色，忙得不亦樂(lè )乎
終于，那一天到了——
我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情大步向演講臺走去。 走到臺上，我先敬了一個(gè)隊禮，然后富有感情地朗誦起來(lái)。突然，我的思路不知怎的一下子卡住了，怎么也接不上來(lái)。我焦慮不安，正準備放棄，忽然腦中靈光一閃，我似乎領(lǐng)悟到了演講的要領(lǐng)，逐漸樹(shù)立了自信。我接著(zhù)朗誦，慢慢地，我已經(jīng)完全沉醉在文章情節中了，心情逐漸放松，心也平靜了。我朗誦完后，突然間燈光四射，臺下響起一片掌聲，掌聲中還帶著(zhù)喝彩聲，我成了臺上閃亮的一角�；氐阶簧�，我激動(dòng)萬(wàn)分，因為我戰勝了自己，走向了成功。
那天的我，覺(jué)得仿佛有一些微弱的光芒從我的身上散發(fā)出來(lái)，就像夏天夜晚的螢火蟲(chóng)般，在黑暗中點(diǎn)亮了小小的一方天地。我突然明白：只要我一直努力，朝那夢(mèng)想的彼岸駛進(jìn)，這些微弱的光芒就會(huì )讓我變成最美麗的燕尾蝶，在聚光燈下翩翩起舞。
那一天，那個(gè)時(shí)刻，是我小學(xué)生涯最閃亮的時(shí)刻！
演講作文400字 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是119班的xxx，我競選的職位是學(xué)生會(huì )副主席。豐富的經(jīng)驗是成功的基石，從小學(xué)擔任少兒政府副主席，到中學(xué)擔任升旗主持、廣播站站長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席，以及九年的班長(cháng)經(jīng)歷，讓我積累了寶貴的經(jīng)驗，讓我逐步擁有了團結同學(xué)、協(xié)調各部門(mén)創(chuàng )新工作和勇?lián)厝蔚哪芰Α?/p>
我知道學(xué)生會(huì )副主席肩負著(zhù)重大的責任，面臨著(zhù)艱巨的挑戰，但歷經(jīng)磨煉的我已經(jīng)做好了充分的準備。面對工作，我的理念是：協(xié)調以致齊心；分工以致求精；競爭以致超越。
協(xié)調以致齊心，就是在工作中，我會(huì )與各部門(mén)成員增進(jìn)溝通，了解他們的長(cháng)處與不足，有針對性地分配各項任務(wù)，做到發(fā)揮學(xué)生會(huì )的最佳實(shí)力。
分工以致求精，便是將任務(wù)細化到個(gè)人，讓每位成員都有明確的工作和任務(wù)，方便學(xué)生會(huì )管理的同時(shí)，更能充分調動(dòng)各成員的積極性，齊心協(xié)力將各項工作高效完成。
競爭以致超越，就是提高學(xué)生會(huì )的競爭意識，完善獎勵機制，對在各項活動(dòng)中表現出色的成員予以榮譽(yù)獎勵，充分調動(dòng)各方積極性，來(lái)實(shí)現不斷超越。
華麗的語(yǔ)言不過(guò)是瞬間的`智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是造就輝煌的途徑。如果當選，我必會(huì )以十分的熱情和百倍的努力為一中學(xué)生會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
如果各位評委看好我，請給我一個(gè)施展才華的機會(huì )，謝謝。
演講作文400字 篇5
今天，我們班舉行了一項有趣的班干部推薦演講活動(dòng)。
下午第二節課時(shí)，老師對我們說(shuō)等一下要演講了。我們都以為沒(méi)什么大事，不就說(shuō)幾句話(huà)就成了，以前有過(guò)耶!可是沒(méi)想到這次還要去階梯教室，真不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?
我們來(lái)到階梯教室，我的心開(kāi)始砰!砰!砰!的跳著(zhù)。心想：“第一個(gè)會(huì )是誰(shuí)呀!千萬(wàn)別是我呀!天靈靈地靈靈!”當主持人叫道第一個(gè)是誰(shuí)時(shí)，壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個(gè)不是我，可第一個(gè)演講完時(shí)，我的心又緊張了。哎呀!完了，早知道就不寫(xiě)這么多了，免得要讀的時(shí)間太長(cháng)了。
就在這時(shí)，老師說(shuō)：“由于時(shí)間的關(guān)系，你們只要概括一兩句就行了�！蔽衣�(tīng)了心里是樂(lè )開(kāi)了花。當快接近我演講時(shí)，我的心還是放不開(kāi)。終于到了我演講時(shí)，我剛拿起話(huà)筒準備說(shuō)時(shí)，忽然腦子里變得一片空白了，心里一下著(zhù)慌了，這可怎么辦呀!算了豁出去了，于是我就臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)了幾句之后，我急的耳根子都紅了。我說(shuō)完并迅速的`下臺了，回到位子上，我使勁的捶了幾下腦袋，算是給這個(gè)不中用的腦袋一個(gè)懲罰了。誰(shuí)讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個(gè)面子在搗蛋了。
唉!演講真有點(diǎn)不習慣呀!
演講作文400字 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節!
光陰似箭，彈指之間，我們已經(jīng)在一起學(xué)習五年了。還記得，二年級時(shí)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的少先隊員，我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認認真真的學(xué)習。好好學(xué)習，天天向上!
無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分的追憶過(guò)去，也不要過(guò)多的憧憬未來(lái)，只要踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在就行了。只要把握住現在的'機會(huì )，才能創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。那么，讓我們一起學(xué)習，互相幫助吧。大海在召喚你楊帆，高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢，肯定有去多坎坷，許多困難的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退縮的!只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)收獲。今天，在這萬(wàn)象更新、生機盎然的春日里，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程吧，困難過(guò)后總會(huì )有風(fēng)和日麗的夏天和碩果累累的秋天。
同學(xué)們，21世紀是屬于我們的，我們是跨世紀的少年，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)創(chuàng )造新的奇跡吧!
最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )!謝謝大家。
演講作文400字 篇7
這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。
我們組在準備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫(xiě)串聯(lián)詞的，一個(gè)不落�！氨娙耸安窕鹧娓��！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著(zhù)說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張，腿一直在抖，但是作為聽(tīng)眾的我們，從他們的身上體會(huì )到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽(tīng)眾的我，在驚嘆他們精彩的`演講之余，他們身上的自信和倔勁也著(zhù)實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機會(huì )參加這次演講，挺令我遺憾的，沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的機會(huì )。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著(zhù)自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的，我只能眼睜睜地看著(zhù)別人組的分數漸漸遠離我們，卻無(wú)能為力，因為公平是我的責任�？粗�(zhù)分數，令人心酸啊……
總的來(lái)說(shuō)，這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功，不但達到了我們學(xué)習演講的目的，同時(shí)，我們也收獲了不少，比如團隊的合作，工作的公正負責，自信大方的形態(tài)等等，都是值得我們受用一生的品質(zhì)。希望以后這樣的活動(dòng)能多多開(kāi)展~
演講作文400字 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是41班的班長(cháng)龍婷。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習方面，語(yǔ)文是我的'強項。同時(shí)我的數學(xué)和英語(yǔ)也很棒，做到各門(mén)功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等我都十分喜歡并沉醉其中。
在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。老師說(shuō)我是她得力的小助手，因為我在管理班級時(shí)，十分盡職盡責。我愿意為班級付出，看到同學(xué)們有了進(jìn)步，我內心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節，你就會(huì )成功。今天我成為一名光榮的升旗手，所有人都為我高興、自豪，但是我自己知道：成績(jì)只代表過(guò)去，我的將來(lái)還是要更加刻苦的學(xué)習。今后我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
演講作文400字 篇9
為了慶祝少年先鋒隊建隊xx周年，我們學(xué)校舉辦了一次演講比賽。
今天早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)被油漆刷成了血紅色。我走到操場(chǎng)，這時(shí)操場(chǎng)上已是人山人海、熱鬧非凡。我看到了一個(gè)個(gè)少先隊員在快樂(lè )的奔跑，整個(gè)學(xué)校都沉靜在一片歡樂(lè )之中。
當我們班的同學(xué)到齊后，老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上。演講比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)三位主持人走向演講臺，端端正正地說(shuō)了幾句話(huà)，接著(zhù)就是老師演講；其中有99班的夏老師，雖然我已經(jīng)不記得她演講的是什么題目了，但她在演講時(shí)說(shuō)了99班同學(xué)團結的精神，她的話(huà)讓我終身難忘。再是同學(xué)們演講：其中有我妹妹（鐘婧），她演講的'題目是《孝敬父母、尊敬老師》，她講的朗朗上口，我們都被她感動(dòng)了，接著(zhù)是我們班的肖靈杰同學(xué)，他的演講的題目是《我驕傲，我是中國人》，聽(tīng)了他的演講，我覺(jué)得自己作為一個(gè)是中國人很為自己驕傲、自豪……演講完畢后，我們班的李慧琦得了第二，賀賽得了第三，為我們班爭得了榮譽(yù)。
看著(zhù)同學(xué)們在臺上精彩的演講，我是多么渴望能跟他們比一比，為我們100班爭得榮譽(yù)，在我的內心深處，是多么渴望老師能給予我更多鍛煉的機會(huì )，讓我茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
演講作文400字 篇10
“過(guò)幾天，我們將舉行一次演講比賽，誰(shuí)想參加��？”同學(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ)，我認為這是一個(gè)展現自我的好機會(huì )，便毫不猶豫地舉手報了名。
既然決定了報名，就要認真地對待。我趕緊寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始準備演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發(fā)現，環(huán)境是現在最為重要的問(wèn)題之一，我便將題目定為“保護環(huán)境”吧。然后我根據主題在手機上查資料，很快完成了演講稿。
但是只寫(xiě)稿不講怎么行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太熟練。為了比賽時(shí)有一個(gè)好的表現，我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，終于達到基本熟練，并且開(kāi)頭的.幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復復三個(gè)半小時(shí)，我已經(jīng)完全可以上臺表演了。
終于迎來(lái)了比賽。我坐在自己的座位上，既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)忐忑不安，閉著(zhù)眼睛等待我上臺的時(shí)候�！跋旅嬗姓堦悘┖�！”我立即睜開(kāi)眼，昂首挺胸地健步走上講臺。一瞬間，我感到全班同學(xué)的目光都一齊投向了我，于是我帶著(zhù)那份小小的興奮和緊張，開(kāi)始了演講。正當我講到一半的時(shí)候，腦子突然“短路”了，說(shuō)錯了一個(gè)詞語(yǔ)，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來(lái)，繼續往下說(shuō)去，輕松地將這個(gè)錯誤掩蓋過(guò)去，慶幸并無(wú)一人發(fā)現。
這次演講使我受益匪淺，以后我一定繼續努力！
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