【熱門(mén)】演講比賽作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的演講比賽作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽作文 篇1
前幾天，我接到一個(gè)任務(wù)：參加學(xué)校的一個(gè)法制故事演講比賽。
第二天，我和媽媽準備好了演講稿，我就開(kāi)始在家里練習了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我連讀都是結結巴巴的，而且還沒(méi)有感情，背就更不用說(shuō)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn)，我開(kāi)始漸漸有了演講的感覺(jué)。原來(lái)，演講不等同于背誦，它應該是一種講述的感覺(jué)，但同時(shí)又講得生動(dòng)，抑揚頓挫，能抓住聽(tīng)者的心。
等稿子復述得差不多了，媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了�？晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張，講著(zhù)講著(zhù)，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感，就悄悄告訴我一個(gè)秘訣：“晚上睡覺(jué)前，自己把稿子的內容背一遍，特別是容易忘記的地方多復現幾遍，一早起來(lái)肯定不會(huì )忘記�！庇谑�，比賽前一天，我按照媽媽說(shuō)的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔心比賽的時(shí)候出丑了。
當我第一次走上學(xué)校的演講臺時(shí)，激動(dòng)得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�？墒钱斘铱吹饺珗�(chǎng)觀(guān)眾時(shí)，我又不由自主地緊張起來(lái)，腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點(diǎn)，像平時(shí)一樣！”對呀，我可是在家操練了無(wú)數遍的，我一定可以的！于是，我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講了。剛開(kāi)始，語(yǔ)速還是挺慢的�？墒�，后來(lái)越講越快。我幾次都想控制住嘴巴，可是它偏偏就不聽(tīng)我的使喚，好像它已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺(jué)真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會(huì )再站到舞臺上，我一定會(huì )展示更好的自己！
演講比賽作文 篇2
暑假里，老師通知我7月21日代表太倉市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛(ài)和平”主題演講比賽。當時(shí)，我心里是一百個(gè)不愿意，雖然我也曾參加過(guò)我們學(xué)校、太倉市級的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技��！我越想越?jīng)]有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只有不斷地接受挑戰，才能更上一層樓。能不能拿獎一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，重要的是要有足夠的勇氣和信心�！蔽医K究說(shuō)不過(guò)媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿到演講稿后，我便認真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里，我在媽媽的陪同下，到學(xué)校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語(yǔ)氣的轉折、神態(tài)的變化與動(dòng)作的協(xié)調。我也認真地一遍遍不斷改進(jìn)，老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音，一句話(huà)一句話(huà)引導我入神。終于，我完全理解透了演講稿的含義，能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來(lái)了。比賽之前，我緊緊地握著(zhù)演講稿，心里一遍遍地默背著(zhù)。比賽正式開(kāi)始了，我是第二位上臺演講的，當我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到臺上，愉快地接過(guò)話(huà)筒時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己非常鎮定，我開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來(lái)》……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結束了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我終于順利講完了！
十多位選手演講結束，當主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí)，我的心跳加快。三等獎、二等獎，直到聽(tīng)到一等獎我的名字時(shí)，我差點(diǎn)驚呼起來(lái)，我又強裝鎮定，從容地上臺領(lǐng)獎，這一刻，我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經(jīng)歷。
演講比賽作文 篇3
今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué)，其中也包括我。
演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次地走上講臺演講，輪到我時(shí)，因為緊張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學(xué)，還有四年級的同學(xué)。我聆聽(tīng)著(zhù)他們的演講，覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色，語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作，在一些需要重點(diǎn)強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫(xiě)的演講稿也很好，思路清晰，重點(diǎn)突出，而且詳略得當。在這場(chǎng)演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒(méi)有化妝的話(huà)，你們肯定會(huì )看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好，不過(guò)能有機會(huì )參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話(huà)，鍛煉自己的膽量，參加演講時(shí)提前把要演講的內容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。
我會(huì )繼續努力，平時(shí)多注重積累，提高自己演講稿的寫(xiě)作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現。
演講比賽作文 篇4
大家一定有許許多多的第一次吧！人生就是從這許許多多的第一次開(kāi)始鍛煉自己。我也有許許多多的第一次，比如：第一次騎自行車(chē)、下棋、洗衣服、煮飯、演講比賽。。。。。。最讓我難忘的是第一次演講比賽。
那是這個(gè)學(xué)期的事情，學(xué)校要舉行“演講比賽”。每班選出兩名同學(xué)去比賽，最后我們班選出我和梁曉珍。經(jīng)過(guò)了老師的細心輔導和去看縣里的演講比賽，從他們身上我收獲許多東西，做了充分的準備。比賽那天，我早早地起床，媽媽對我說(shuō)：“加油！你一定能行的”這使我心里充滿(mǎn)了自信。到了8點(diǎn)半，比賽終于開(kāi)始了，這是我期盼已久的，我聽(tīng)了前面同學(xué)的演講，知道他們的技巧和普通話(huà)水平，但他們的分數都是30至38分之間，我想：“我能不能超過(guò)他們呢？”終于輪到我了，我原來(lái)不緊張，可一到演講臺，不知怎么回事反而變得非常緊張，連腳都發(fā)抖了，但我照老師的輔導，該讀重就讀重，該讀慢就讀慢。最后，終于把演講稿給讀完了。我耐心的等待著(zhù)我的分數，終于，要公布我的成績(jì)了，“8號選手得分39。20分。我竟然超過(guò)了他們，我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。最后我拿到了特等獎。我心里甜滋滋的。
這件事讓我明白了，只要你努力了，你就會(huì )成功。
演講比賽作文 篇5
4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻愛(ài)心》的演講比賽.
早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上，��！演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà)，接著(zhù)是田文利老師講述比賽規則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類(lèi)不保護地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說(shuō)的.那樣嗎？她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺下的觀(guān)眾，感動(dòng)了評委們�？偹闼侨齻�(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎。
最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人類(lèi)的錯已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當回事，是因為它吃人類(lèi)的糧食，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò)，人們有沒(méi)有想過(guò)它長(cháng)大以后那可是青蛙呀！
在人類(lèi)的種種錯誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起保護我們賴(lài)以生存的家園——地球吧！”
演講比賽作文 篇6
在寒假里，學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉的石頭會(huì )唱歌》調查表。主要是讓我們調查和了解家鄉的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
在本次活動(dòng)中我調查得比較出色，并且得到了參加這次演講比賽的機會(huì )。演講開(kāi)始了。先由低年級同學(xué)演講，然后輪到我們中年級，最后是高年級�？燧喌轿視r(shí)，我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的名字，我趕緊走到臺上，這時(shí)，我的心里非常緊張。然后，我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講。我先介紹一下自己，接著(zhù)開(kāi)始講主要的。我看見(jiàn)旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒(méi)有開(kāi)始那么緊張了。我想：老師和同學(xué)們對我有那么大的期望，我一定要努力！于是，我就大膽地演講起來(lái)了。我把我家鄉的山石介紹給了大家，而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來(lái)的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵的掌聲、送來(lái)了贊賞的目光。
這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！
演講比賽作文 篇7
今天是10月17日，我一進(jìn)班就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)我們要去看高年級的學(xué)生進(jìn)行演講比賽，地點(diǎn)是縣政府禮堂。我聽(tīng)了這個(gè)好消息后，心里異常高興，希望老師能馬上讓我們站隊，去看比賽，8點(diǎn)的預備鈴打響了，我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了政府，聽(tīng)高年級學(xué)生的演講比賽。一路上，我們排著(zhù)整齊的隊伍向政府走去，其它的人見(jiàn)到我拉都覺(jué)得很奇怪，問(wèn)我們干什么去。
我們終于到了政府，到了會(huì )議室后，我們找了位子坐下，等待著(zhù)選手們的演講。演講比賽開(kāi)始，同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情去傾聽(tīng)選手們那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，前幾個(gè)都是一中的學(xué)生，第11個(gè)和第13個(gè)是我們六年級的學(xué)生，只見(jiàn)她們大步走上演講臺，用清脆的聲音給我們背誦詩(shī)歌，使在場(chǎng)的每個(gè)人都陶醉在這美好的聲音中，不一會(huì )兒演講比賽結束了，我們排著(zhù)整齊的隊伍向學(xué)校走去。希望以后，他們還能多舉辦些這樣的活動(dòng)。
通過(guò)這次演講比賽，讓我知道了保護環(huán)境的重要性，所以我呼吁廣大市民們都能自覺(jué)的保護環(huán)境，讓我們的祖國更加美好。
演講比賽作文 篇8
今天輪到我們演講分享了，“歐爸”說(shuō)，請大家談?wù)劇畾W爸’的味道。我當時(shí)沒(méi)有準備，等到四十多個(gè)同學(xué)講完了，我才跑到主持人那說(shuō)我也要講，終于輪到我了，我非常非常地緊張，但還是突破了自己，笑瞇瞇的走到講臺中央，說(shuō)：“歐爸是無(wú)味的，但是他又像愛(ài)的誓言這本書(shū)，看起來(lái)很普通，讀起來(lái)卻可以學(xué)習一輩子�！蔽乙贿呏v，一邊看到爸爸媽媽給我大拇指，我就更我信心了，回到臺下，我請媽媽也上臺分享，媽媽毫不猶豫的第一個(gè)上臺了，媽媽說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的，只要爸爸媽媽勇敢，孩子也會(huì )勇敢�！边�說(shuō)不是高不高，而是敢不敢。
到了下午結營(yíng)典禮，“歐爸”又邀請十位同學(xué)上臺分享，我怕輪不到我，毫不考慮的舉手了，怕“歐爸”看不到，就直接舉著(zhù)雙手跑到他面前，終于有機會(huì )上臺講了，還得到了一個(gè)特別的手機殼。爸爸媽媽為我感到驕傲，說(shuō)我的改變突破特別大，我非常開(kāi)心。
演講比賽作文 篇9
2月2日下午，我要參加阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校舉行的口語(yǔ)演講比賽的總決賽。雖然我并沒(méi)有任何壓力，可媽媽卻認為，進(jìn)入決賽的同學(xué)們都是水平很高的，他們的英語(yǔ)口語(yǔ)非常好，你學(xué)英語(yǔ)起步晚，平時(shí)在家又沒(méi)怎么練，對名次、獎勵什么的別抱太大期望，重在參與就好。
聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我并沒(méi)有往心里去，而是繼續認真的背誦演講稿，心想，我一定要得獎。
時(shí)間不知不覺(jué)的來(lái)到了這一天，我心里多少也沒(méi)底，因為并不知道其他參賽選手的實(shí)力如何。不過(guò)，我對自己還是有信心的，希望自己能取得一個(gè)不錯的成績(jì)。
那天下午，我早早的來(lái)到了比賽場(chǎng)地。發(fā)現來(lái)了的同學(xué)們都在認真的看自己的演講稿，我找到一個(gè)比較靠前的座位，邊看演講稿，邊等待比賽的開(kāi)始。
兩點(diǎn)整，比賽正式開(kāi)始。主持人Vivian宣讀了比賽規則以及評分標準。然后讓我們到評委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置，沒(méi)想到竟然抽了個(gè)第二�？磥�(lái)得好好發(fā)揮了。
很快就輪到我了，我從老師的手中接過(guò)話(huà)筒，走上舞臺，先鞠了一躬。之后稍作停頓，開(kāi)始了演講。我演講的內容是介紹我的學(xué)校生活，就像在家里無(wú)數次練習的那樣，內容早已背誦的滾瓜爛熟，我并不感到緊張。只是，中途不知為什么，話(huà)筒好像出了問(wèn)題，時(shí)好時(shí)壞，使大家聽(tīng)到的聲音是斷斷續續的。我沒(méi)有被這個(gè)小問(wèn)題干擾到，努力大聲地演講，等話(huà)筒一好就稍稍減弱聲音。這樣，大家并沒(méi)有聽(tīng)出聲音有什么變化。不知不覺(jué)中，我的演講內容結束了。這時(shí)候，輪到外教提問(wèn)了。我走下舞臺，從一堆紙條里面任意抽了兩張，分別是banana和boy，我仔細看了一眼便作了回答。OK,我順利過(guò)關(guān)了，心情頓時(shí)輕松了不少。
接下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)其他選手演講。
我本以為這次參加演講的選手實(shí)力都很強，沒(méi)想到幾乎個(gè)個(gè)都緊張的不得了，影響了各自的實(shí)力發(fā)揮。這讓我懸著(zhù)的心稍稍放了下來(lái)。
到了宣布結果的時(shí)候了，我緊張又認真的聽(tīng)著(zhù)。哦！我的總分是94分，竟然順利的進(jìn)入了前三名，獲得三等獎！不光有獎學(xué)金，還有證書(shū)以及一套迪士尼學(xué)習用品�？磥�(lái)，我的努力沒(méi)有白費，如愿以?xún)數膶?shí)現了我得獎的愿望。
但是，我不能驕傲，不能滿(mǎn)足這小小的成績(jì)。今后我要再接再厲，多聽(tīng)多練，爭取在英語(yǔ)口語(yǔ)方面更上一層樓，在以后的比賽中得到更好的成績(jì)。
演講比賽作文 篇10
今天第四節班會(huì )課，學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號。
上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺，拿起事先準備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準備了演講稿，我可什么都沒(méi)準備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾**的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后，我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使我的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團委總干事黃**老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我照，我知道這是要作宣傳報道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的�！�
聽(tīng)了張老師這話(huà)，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà)，讓它鞭策我、激勵我。
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