【熱門(mén)】演講比賽作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的演講比賽作文10篇，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文 篇1
新年伊始，剛開(kāi)學(xué)不久，我們學(xué)校的“小講師、 大講壇”活動(dòng)又與大家見(jiàn)面了，但不同的是，這次我不是一名聽(tīng)眾，而是演講人之一，我感到非常的榮幸，同時(shí)也覺(jué)得身上的擔子不輕，真是時(shí)間緊任務(wù)重��！
星期四下午，同學(xué)們都集中到學(xué)校的六樓報告廳了，本來(lái)自己還好好的，但一進(jìn)報告廳就緊張的不得了，沒(méi)想到聽(tīng)眾竟然這么多，四年級、五年級、六年級的同學(xué)都來(lái)了，就連校長(cháng)和書(shū)記也來(lái)了，讓我一下子就覺(jué)得和平時(shí)排練的感覺(jué)完全不一樣，雖然老師都說(shuō)讓我們正常發(fā)揮，但我的心還是怎么也平靜不下來(lái)。等所有的事都準備待續后，我們就開(kāi)始了演講。這次演講的主題是“春節的習俗”。我是最后一個(gè)上臺演講的，我只覺(jué)得自己的心在猛烈地跳動(dòng)，全身的血液好象都涌到了臉上，渾身燥熱，手足無(wú)措，為了掩飾內心的慌亂，我咳嗽了一聲，鎮定了一下情緒走上了講臺，這時(shí)報告廳里一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已經(jīng)充分準備了這次演講，沒(méi)有什么好怕的，于是我開(kāi)始了演講，剛開(kāi)始我還能流利地講出來(lái)，中間突然我忘了下一句是什么？這可怎么辦？我足足卡了3秒鐘，頭腦中一個(gè)念頭閃過(guò)“糟了，這回可真是丟人丟到家了”，但理智告訴我不能停下來(lái)，突然靈光一閃，我何不按自己的想法往下說(shuō)，果然我很快就接上了，雖然在結尾我又卡了一下，但是這次只是停了2秒鐘我就想起來(lái)了，畢竟我為了這次演講準備了很久。當我演講完后，臺下是一片鼓勵的掌聲，這時(shí)我只覺(jué)得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個(gè)，但我發(fā)揮了自己最好的水平，我已經(jīng)盡力了。
“小講師 大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史文化，感受到了傳統節日的形式多樣和內容豐富的知識，同時(shí)也收獲到了同學(xué)們對我演講的認可，更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理，因為我之前的充分準備，才可以讓我在講壇上發(fā)揮了自己最大的水平，我知道成功只屬于那些做好準備的人！
這次演講比賽鼓勵了我的信心，同時(shí)也感謝老師給了我這次鍛煉的機會(huì )！
演講比賽作文 篇2
在9月29日的下午，我們五、六年級舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六（4）班參賽的是張藝卓。
五年級的一號選手上場(chǎng)了，但她好像并沒(méi)有給我帶來(lái)什么興趣，所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的，期待我們班的“大人”上場(chǎng)。
一個(gè)小時(shí)后，到我們這些“大童鞋”上場(chǎng)了，這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說(shuō)某島嶼的事，可能真的把自己當上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場(chǎng)了，只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩，穿個(gè)西裝、皮鞋，寄個(gè)領(lǐng)帶，讓人看得倍有精神！倍帥氣！他演講的題目是——《捍衛島權，揚我國威》一聽(tīng)這名字，就熱血騰騰的，再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》，那真的棒極了！經(jīng)過(guò)陣陣掌聲，一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎的時(shí)間，老師一個(gè)個(gè)宣布名字，五年級完了。到了我們六年級，一等獎：某某某、某某某、張藝卓。 “Yes！”班里的同學(xué)大喊大叫，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)星期的訓練，終于獲得了一等獎，話(huà)說(shuō)，如果張藝卓不拿個(gè)一等獎回來(lái)，都有些對不起我們了那。
從這個(gè)演講比賽中告訴我：只要認真的、努力的、真誠的對待一件事，就會(huì )成功！
演講比賽作文 篇3
舉行完《《我讀書(shū)，我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學(xué)做一次演講。我們語(yǔ)文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高，把我也推薦了上去。
我得知我要和那些拿了獎的學(xué)霸比時(shí)，我頓時(shí)感到壓力山大。到了比賽的前兩天，我才想到要比賽，于是我就把我的作文修改了一下，改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個(gè)老師，要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久，可是最后還是覺(jué)得不行，于是就給我列了一個(gè)提綱，要我重新寫(xiě)一篇。我沒(méi)有辦法只好寫(xiě)了。比賽的前一天晚上，我寫(xiě)到12點(diǎn)才睡。比賽那天的第四節課，我們進(jìn)行了排練，在之前的抽簽中，我不幸地抽到了5號。排練時(shí)，我之前的幾位同學(xué)排練時(shí)，老師都是等同學(xué)講完才點(diǎn)評的，而在我排練時(shí)，我根本就還沒(méi)讀完，老師就打斷了我。因為我昨天才寫(xiě)的稿子，今天還不熟悉，再加上我聲音本來(lái)就小，然后老師對我說(shuō)稿子要修改，聲音也要更大。中午時(shí)，我又找到了老師，幫我修改了一下稿子。因為我才批改完，那么一個(gè)大問(wèn)題就來(lái)了。我還沒(méi)有被下了。但時(shí)間已經(jīng)不允許我被了。年級組長(cháng)對我說(shuō)，既然都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)候了，你就不要背了，讀好就可以了。于是我聽(tīng)從了年級組長(cháng)的建議。隨著(zhù)第六節課的下課，我的心情不禁緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了，選手們接二連三地上場(chǎng)了。到了第四位，因為她太過(guò)緊張忘詞了，卡了很久，每個(gè)人四分鐘的時(shí)間到了，她只能還沒(méi)說(shuō)完就下臺。到我了，我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著(zhù)我，我的臉都紅了，我開(kāi)始了演講。我拿去稿子讀起來(lái)。在我讀時(shí)，心中不斷地提醒自己：聲音要大，就這樣一直重復著(zhù)，我的演講完了，我走下了舞臺，所有的壓力頓時(shí)消失了，我感到無(wú)比輕松。
在這次比賽中我又進(jìn)步了。
演講比賽作文 篇4
上周星期三，我和另外兩位同學(xué)代表學(xué)校去參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽。
我們來(lái)到比賽現場(chǎng)，比賽正式開(kāi)始了。我看其他選手流利而又帶著(zhù)感情地朗誦，我心里像揣了只小兔子一樣，一直忐忑不安。
輪到我上場(chǎng)了，我慢慢悠悠地走到舞臺中央，我臉紅紅的，眼睛鼓得大大的，張大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一塊磚了。我把恐懼全都放下去了，拿起麥克風(fēng)，唱著(zhù)歡快動(dòng)人的英語(yǔ)歌，我大聲地唱起來(lái)：“a。b。c。d。e。f。g……�！蔽业�.歌聲把全場(chǎng)都帶動(dòng)起來(lái)了，老師閉著(zhù)眼睛，露出了陶醉的表情，全場(chǎng)的同學(xué)也情不自禁小聲地唱起這首歌來(lái)，當比賽結束后，老師們全部拍案叫絕，都豎起了大拇指。
到了最最關(guān)鍵的時(shí)候，那就是宣布獲獎的名單：“三等獎……，二等獎……，一等獎…徐宇晨�！碑斪x到徐宇晨的名字，我當時(shí)簡(jiǎn)直一蹦三尺高呀！
這個(gè)演講讓我明白了一個(gè)深刻的道理：功夫不負有心人，只要肯堅持，就沒(méi)有什么事情辦不到。
演講比賽作文 篇5
在我的記憶中，有過(guò)許多的比賽。例如：奧數比賽、語(yǔ)文比賽、作文比賽�？勺钭屛译y忘的還是那次英語(yǔ)演講比賽。
記得四年級暑假的一天，我漫步在小區里。忽然，我發(fā)現小區的報告亭上有一則廣告，上面說(shuō)我們小區里就要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，有外國人過(guò)來(lái)聽(tīng)。地址：小區物業(yè)大廳內�？赐曛�，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機會(huì )難得。
這時(shí)，我想起了媽媽的一句話(huà)：“不是所有的種子都必須要長(cháng)成參天大樹(shù)，但如果不努力，就不能破土而出，更不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)�！庇谑�，我徑直走向了物業(yè)的大門(mén)，報了名。我回到家以后和媽媽說(shuō)明了情況，媽媽二話(huà)不說(shuō)，幫我到圖文店里打印了資料，我拿起了資料，如饑似渴地讀了起來(lái)，因為比賽的時(shí)候是要脫稿的，所以我一有時(shí)間就拿出來(lái)練習。
比賽那天，我面帶微笑的對著(zhù)一些外國人。我異常緊張，但又想：養兵千日用兵一時(shí)。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對不能在這個(gè)關(guān)節點(diǎn)上掉鏈子。于是，我發(fā)揮超常。但是我的對手都是大人，所以我的成績(jì)一落千丈。
雖然這次我沒(méi)有得到名次，但是它讓我明白了一個(gè)道理：只有努力才是通向成功的捷徑。
演講比賽作文 篇6
今天下午我們學(xué)校組織了一次演講比賽，這一次的與往年的不同，以前都應該是迎國慶歌詠比賽，而這一次是迎國慶演講比賽，比賽的地點(diǎn)就在我們的教學(xué)樓下面。
廣播一通知讓學(xué)生下樓，我們便跟著(zhù)老師搬著(zhù)凳子到樓下去，一到樓下我們就看到了明媚的陽(yáng)關(guān)照在舞臺上，我們到指定地點(diǎn)做好以后就開(kāi)始看比賽，這一次和我們PK的是五年級的選手，主持人上來(lái)說(shuō)了演講比賽正式開(kāi)始后，我就開(kāi)始了記錄，五年級的我沒(méi)怎么聽(tīng)，到了六年級以后，我才開(kāi)始認真的聽(tīng)，后面有的同學(xué)在玩，有的在打鬧，有的同學(xué)甚至拿著(zhù)手機在玩，幾乎沒(méi)有一個(gè)在聽(tīng)的，都是在交頭接耳的說(shuō)話(huà)，五年級有個(gè)叫斌南新得講得非常好，他一上來(lái)就好像在自己家里演講一樣，一點(diǎn)也不緊張，過(guò)了許久，才到我們班的選手，張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來(lái)為大家做了介紹，就開(kāi)始演講了，他演講的題目是，捍衛島權揚我國威，光名字就叫人精神煥發(fā)特別想聽(tīng)，我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅定，我能從他的眼神中看出他那種熱愛(ài)祖國的精神，他一邊演講一邊做動(dòng)作，時(shí)不時(shí)的雙手舉高，時(shí)不時(shí)的握著(zhù)拳頭，到最后時(shí)，他說(shuō)的一句話(huà)讓我的感觸受益匪淺，他說(shuō)：中國雄起，那堅韌的步伐，那堅決的語(yǔ)調，仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛中國的釣魚(yú)島，就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎，演講比賽也不知不覺(jué)的結束了。
通過(guò)這一次的演講比賽，我能感到新世紀的中國在迅速的發(fā)展，我想對祖國說(shuō):中國雄起吧。
演講比賽作文 篇7
今年的十月一日，是祖國媽媽的70周歲生日，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了一場(chǎng)精彩動(dòng)人的演講比賽。
伴著(zhù)熱烈的掌聲，伴著(zhù)紅旗的飄揚，主持人用激昂的語(yǔ)調大聲宣布：“茵卓小學(xué)祖國在我心中演講比賽現在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，臺下的同學(xué)們紛紛報以掌聲，露出燦爛的笑容，熱情的揮舞著(zhù)五星紅旗——演講比賽開(kāi)始了！
今天，能站在決賽舞臺上的十幾位選手她們從一次次篩選中脫穎而出。她們每個(gè)人演講的主題都各不相同，卻都用自己的心聲表達著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，都用深情的話(huà)語(yǔ)講述祖國的故事，都用打動(dòng)人心的語(yǔ)調歌頌祖國如今的日益強大。
一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的演講，伴隨著(zhù)一陣陣此起彼落的掌聲，我們班兩位選手也各自展現出無(wú)限風(fēng)采。他們的言語(yǔ)簡(jiǎn)潔、平素、不失真實(shí)，一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實(shí)感。賈晨曦按照時(shí)間順序講了從他出生到今天，他與祖國之間的故事。聽(tīng)完他的故事，我深切的感受到，他的故事承載著(zhù)我們這一代奧運寶寶與祖國共同成長(cháng)經(jīng)歷的一段故事。同樣，他父母對他的期望，也是這一代父母對奧運寶寶的共同期望，更是祖國給予我們的期望！相比之下，藍知非的演講更像是一部歷史紀錄片，在我腦海里播放，我仿佛真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢(mèng)想而努力。她精彩的演講深深打動(dòng)了觀(guān)眾，將現場(chǎng)氛圍調動(dòng)到了最高點(diǎn)。
正當我意猶未盡的時(shí)候，卻迎來(lái)了激動(dòng)人心的頒獎儀式，期待著(zhù)，盼望著(zhù)，緊張著(zhù)……短短幾秒在此時(shí)卻顯得十分漫長(cháng)，終于我聽(tīng)到了兩個(gè)熟悉的編號，我不禁歡呼起來(lái)，看到她們拿著(zhù)獎杯的樣子，我們班的同學(xué)似乎比她們還驕傲，比她們還自豪！
另外，此時(shí)此刻我也想為我們的祖國媽媽獻上一句祝福：祖國，我愛(ài)你！你永遠在我心中！
演講比賽作文 篇8
今天，我們興致勃勃地到階梯教室觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的演講比賽。
到了階梯教室，那里已經(jīng)是人山人海，人聲鼎沸，除了參賽選手，還有各班的啦啦隊，準備為班里的選手加油助威。
比賽開(kāi)始了，主持人報完幕后，一位小姑娘大大方方地走上了舞臺，一開(kāi)口，那洪亮的嗓音，標準的普通話(huà)，再加上恰到好處的手勢動(dòng)作，立刻贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。
一個(gè)選手，又一個(gè)選手，他們的表現都很精彩。
但我們都在焦急等待我們班的選手王可嘉上臺一顯身手。
快了，快了，下一個(gè)就是王可嘉了，大家準備好鼓掌吧。一個(gè)同學(xué)沖我們嚷道。
只見(jiàn)王可嘉從容不迫、自信無(wú)比地走上臺，接過(guò)了主持人的麥克風(fēng)，向觀(guān)眾們深深鞠了一躬，開(kāi)始演講了，那沉穩的姿態(tài)、深情的語(yǔ)言讓我們聽(tīng)得如癡如醉，雖然開(kāi)始出現了一點(diǎn)小失誤，但她很快就糾正了過(guò)來(lái)，她越說(shuō)越好，可以說(shuō)是口如懸河、滔滔不絕了。演講完畢，底下響起了雷鳴般的掌聲，我們也都大聲叫好，為她加油。
最扣人心弦又激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人要宣布比賽成績(jì)了，我們班每個(gè)同學(xué)的心都懸到了嗓子眼，真是緊張啊。
“王可嘉，一等獎”，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的擊掌慶祝，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。
王可嘉太棒了，她為我們班級掙得了榮譽(yù)，我們?yōu)樗湴�，我要向她學(xué)習。
演講比賽作文 篇9
這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái)，是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏(yíng)!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著(zhù)的話(huà)筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們在后臺坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話(huà)，都透露著(zhù)自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語(yǔ)了一會(huì )兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿(mǎn)了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話(huà)將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都歡呼起來(lái)，因為我們已經(jīng)知道了：第一名，五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班，絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……
演講比賽作文 篇10
前段時(shí)間，我和我們學(xué)校的團支書(shū)，還有一個(gè)陸中的學(xué)生，我們一起參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中，我以97.329的分數，幸運的進(jìn)入了決賽�？墒沁@一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在決賽那天，卻沒(méi)有發(fā)揮好，以致拿到優(yōu)秀獎。我很失落，覺(jué)得自己沒(méi)能為學(xué)校拿個(gè)好名次，覺(jué)得對不起。也許你會(huì )說(shuō)，全縣將近百人的演講比賽，你們能進(jìn)入決賽，已經(jīng)很不錯了。不管是什么獎，都會(huì )是很優(yōu)秀的演講者�？墒�，我有自知之明，優(yōu)秀的演講者，我是算不上了，不過(guò)，我會(huì )努力向它看齊的。
那么，什么樣的演講才算是好的演講呢？這不禁引發(fā)了我的思考。
我上一次的演講《做光榮納稅人，建美麗新陸川》，我覺(jué)得存在著(zhù)不足在于：稿件的質(zhì)量不夠高，因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講，我的目標是得個(gè)二等獎或都至少也要得三等獎。然后我的心理素質(zhì)還不過(guò)關(guān)。本來(lái)想讓團支書(shū)跟我一起來(lái)，因為有個(gè)領(lǐng)導帶隊，我心里肯定會(huì )淡定些�？墒撬惺虏荒軄�(lái)，而我自己一個(gè)人瞧見(jiàn)別的選手都有陪同，自己卻沒(méi)有，心里感覺(jué)空空的，心神不定。這個(gè)因素也影響到我的發(fā)揮，以后我再也不能重蹈覆轍了。個(gè)人的心理素質(zhì)還有待提高。我想當時(shí)要是身邊有個(gè)人能鼓勵下我，那該多好��！而演講技巧方面，我可能當局者迷看不出什么問(wèn)題來(lái)。不夠，在臺上的我盡量讓自己的表情和演講的內容相符，微笑自然不可少。動(dòng)作方面也不好說(shuō)，有是有了，要是有老師指導下，我想我會(huì )做得更好的。最后，就是別人都盛裝演講，而我因素顏拉低了我的分數，這是我最大的失誤啊。以后都要謹記，但凡登臺都要化妝，展現最美的自已。
綜上所述，根據個(gè)人的淺薄的認識，好的演講應該具備：一是稿件質(zhì)量高；二是優(yōu)良的演講素養（聲音、氣息的控制，動(dòng)作得當，表情變化）；三是良好的心理素質(zhì)（自信、不怯場(chǎng)）；四是，得體的形象等。下次若有機會(huì )，希望自己能做得更好！為自己加油！加油！
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