實(shí)用的演講比賽作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的演講比賽作文9篇，希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
抬頭望著(zhù)蔚藍的晴空中，好幾只活潑可愛(ài)的燕子排著(zhù)隊往南飛。真的，那時(shí)我的欣里好開(kāi)心，但又添了幾絲愁，怕我昨晚的美夢(mèng)會(huì )徹底地碎了。這是我們學(xué)校舉辦的”愛(ài)我家鄉 愛(ài)我校園”演講比賽。
隨著(zhù);“‘愛(ài)我家鄉 愛(ài)我校園’演講比賽，現在開(kāi)始！ ”的號召，每個(gè)人的心中都有著(zhù)共同的愿望——————拿第一。此時(shí)，操場(chǎng)上飄著(zhù)濃濃的，嘹亮的音奏—————<<星空>>，多么迷人的聲音，陶醉了每個(gè)人的心房，此后，演講者用她那溫柔甜雅的妙語(yǔ)，織出了校園中最美麗的花布，給秀氣的東升小學(xué)增添了多彩生機;猶如美麗的天使安琦兒的到來(lái)！在眾多微妙的演講中，我享受著(zhù)那種境界，仔細賞析著(zhù)當時(shí)的畫(huà)面，多么絢麗，多么快樂(lè )的文章��！在不知不覺(jué)中，輪到了我們班的演講，他用優(yōu)雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對他的感受，無(wú)比絢爛;她用甜雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對她的感受，無(wú)比燦爛;博得了我們全班同學(xué)和老師的熱烈掌聲，他（她）們知道，這掌聲中抱有多大的期望，因而他（她）們努力了，奮斗了，在全校師生的鼓勵下他（她）們表現了精彩的一面，終于得了全年級第二的成功，我們全班同學(xué)都很威武，因為我們用努力造就了成功，用成功造就了歡樂(lè )！
我相信，不久，我們六（一）班將會(huì )是全校最有能力達到成功，威風(fēng)的六（一）班！同學(xué)們，加油！
演講比賽作文 篇2
記得那是一個(gè)明媚燦爛的早上，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物好像就在同一刻齊蘇醒，睜開(kāi)好奇的眼睛探望這個(gè)世界。而我，卻是帶著(zhù)一顆跳動(dòng)萬(wàn)分的心參與這個(gè)世界。因為，我要在幾百人面前演講。
稿子是自己寫(xiě)的，題為《致父母的一封信》，縣教育組織的活動(dòng)，學(xué)校也的確給我們買(mǎi)信封郵票，而且幫我們集體將信寄出去，我父母收到信很開(kāi)心啊，我過(guò)了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜，在我的小世界里就是一顆巨石咂進(jìn)了池塘，激起一層大波浪。
幾個(gè)老師陪同我到賽場(chǎng)，這更是增加了我的壓力。老師們的話(huà)無(wú)疑就是：“不要緊張，按照之前練習的好好演講出來(lái)就可以了。"是的，之前在班上講過(guò)，在無(wú)人的操場(chǎng)老師也陪著(zhù)我練過(guò)，我自己更是對著(zhù)鏡子背到口干舌燥……可就算是練過(guò)了很多很多次，我還是覺(jué)得呼吸很困難，胸口像壓了一塊大石頭，腿開(kāi)始慢慢發(fā)軟……
在步入演講區域的時(shí)候，班主任拉住數學(xué)老師輕聲說(shuō)：“我就不進(jìn)去了，她看到我會(huì )緊張，我就在這外面等著(zhù)，你們陪著(zhù)她�！笔堑�，我看到班主任是會(huì )有點(diǎn)緊張，有多少學(xué)生與他們班主任近距離接觸不緊張呢？可就算緊張，我也還是希望她在，但我沒(méi)有說(shuō)什么，就坐在下面等著(zhù)聽(tīng)著(zhù)別的選手的演講。
我的手心慢慢出汗，既希望時(shí)間快點(diǎn)，到我，講完了我就可以結束這折磨的心情了。我同時(shí)又希望時(shí)間慢點(diǎn)，這樣我可以遲點(diǎn)面對那么多雙陌生的面孔……就在糾結的過(guò)程中，我的班主任笑著(zhù)走過(guò)來(lái)坐在了我的后面，在我上去之前她輕輕握了一下我的手，溫暖地笑著(zhù)以示鼓勵……
我深深地呼了一口氣開(kāi)始我的演講，我的腿當然開(kāi)始抖，全身的血液在流淌，我感覺(jué)臉很熱，但我還是能感覺(jué)得到通過(guò)麥克風(fēng)的我的聲音洪亮有力，后來(lái)我猜想應該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時(shí)候，我才發(fā)現我漏了整整一段，每個(gè)評委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想，堅持著(zhù)講下去……到最后，我感覺(jué)自己已經(jīng)不再那么緊張。鞠躬說(shuō)謝謝就完成了我的第一次演講，雖然不是很完美，但我畢竟克服了許多去站在演講臺上。
我沒(méi)有拿到很好的名次，不是一等獎，只是次于一等獎的二等獎。
這次演講是一次很好的鍛煉。
演講比賽作文 篇3
前兩天，學(xué)校高年級舉行了英語(yǔ)演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀(guān)摩。
這次比賽無(wú)論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來(lái)了不少我認識的人。學(xué)校的幾位老師來(lái)做評委，還有一位外教呢！
比賽開(kāi)始。首先，是兩位主持人一番簡(jiǎn)短的介紹，然后選手開(kāi)始挨個(gè)兒上臺。每個(gè)人都有一份課件，上面是演講內容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語(yǔ)，聽(tīng)得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距��！不過(guò)根據課件上的英文，我還是認出了一些單詞。
選手的情況也不同：有的一口英語(yǔ)說(shuō)得頭頭是道，聽(tīng)得人一愣一愣的；有的上了臺過(guò)于緊張，忘了詞，又下來(lái)整理整理思緒再上臺；也有的背得不錯，卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內容各不相同：有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事；有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西；還有的講了自己從一句話(huà)或者一件事中感悟的道理……內容各不相同。
通過(guò)這次比賽，我深切地體會(huì )到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學(xué)習英語(yǔ)喲！
演講比賽作文 篇4
今天第四節班會(huì )課，學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號。
上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺，拿起事先準備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準備了演講稿，我可什么都沒(méi)準備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后，我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的'中間，學(xué)校團委總干事黃鐵山老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我照，我知道這是要作宣傳報道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的�！�
聽(tīng)了張老師這話(huà)，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà)，讓它鞭策我、激勵我。
演講比賽作文 篇5
從小，我對于生活周遭的事物就充滿(mǎn)了好奇心，也喜歡體驗各式各樣的學(xué)習活動(dòng)。在我進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)校常常舉辦各項的比賽，媽媽就 鼓勵我挑戰不同的比賽，因此，不管是靜態(tài)的畫(huà)畫(huà)比賽、說(shuō)故事比賽、作文比賽、…，或是動(dòng)態(tài)的跳繩比賽、游泳比賽、…，我都曾經(jīng)嘗試過(guò)，因此，我也從中得到不少的收獲，并且讓自己更有自信。
記得前年的夏天，英文補習班舉辦了一場(chǎng)演講比賽。英文老師給了我一個(gè)機會(huì )，讓我和幾位同學(xué)代表班上參加比賽。這 是一項極大的挑戰，贏(yíng)得優(yōu)勝的機會(huì )非常渺茫，我很想去試試看，因為我之前也參加過(guò)類(lèi)似的比賽，但是，成績(jì)并不理想，所以，我很想再度挑戰。而在老師和家人的鼓勵之下，我對這次的比賽也愈來(lái)愈有信心了！
隨著(zhù)比賽的腳步慢慢的接近，我的練習次數也不斷的增加，心情也愈來(lái)愈緊張。有時(shí)，一個(gè)小小的失誤就會(huì )讓我的信心跌落谷底，開(kāi)始懷疑自己的實(shí)力。但幸好，爸媽不斷的為我加油、打氣，讓我鼓起勇氣，繼續練習。
日子就在不斷的練習中一天一天的度過(guò)，終于到了比賽的那一天。家人陪著(zhù)我到比賽會(huì )場(chǎng)，他們一直為我加油，連平常愛(ài)跟我斗嘴的弟弟在今天也都為我祈禱，希望我 得到好成績(jì)。我的心一直撲通撲通的跳著(zhù)，拿著(zhù)道具的手一直在冒冷汗�？吹酵M的人個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我心里的焦慮更是不言而喻。接著(zhù)，我用那因為緊張而 不停發(fā)抖的雙手去抽比賽順序。��！不會(huì )吧！我竟然抽中了"1號"，頓時(shí)，我的腦筋一片空白。
隨后，工作人員就帶我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地。終于要開(kāi)始了，"1號陳孟萱請準備！"這時(shí)，我的心緊張得快要跳出來(lái)了，簡(jiǎn)直是無(wú)法呼吸，在慌亂中，我瞥見(jiàn)了坐在觀(guān)眾席的爸媽?zhuān)麄兘o了我一個(gè)鼓勵的眼神，讓我增加了幾 許自信。我深呼吸了一口氣，慢慢的走上講臺，剛開(kāi)始，我的表情有一點(diǎn)僵硬，接下來(lái)，我講得愈來(lái)愈順，動(dòng)作也愈來(lái)愈自然，就這樣，我的演講完畢。臺下響起了如雷的掌聲，敬完禮，我如釋重負，心中的石頭終于落了地。
接下來(lái)，我輕松的坐在臺下聆聽(tīng)其他參賽者的演講。時(shí)間過(guò)得很快，比賽已接近尾聲，裁判老 師們忙著(zhù)計算分數。此時(shí)，我的心又是懸在半空中，七上八下，真不知道自己的表現如何？終于，司儀老師上臺準備宣布成績(jì)："第三名有三位，× × × 、…。"都沒(méi)有我，我輕聲的嘆了一口氣；"第二名有二位，× × × 、…。"還是沒(méi)有我，心中沉甸甸的，我非常懊惱，正想要提早準備"落榜"的心情時(shí)，一個(gè)宏亮的聲音突然響起："第一名─陳孟萱！"我不是在做夢(mèng)吧！我愣了 一下，然后不可置信的睜大眼睛看著(zhù)大家，接著(zhù)，我連跑帶跳的沖上臺，從裁判老師的手上接到獎杯的那一刻，我高興得哭了。
在這一次比賽當中，我學(xué)到 了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗，就是面對各種比賽,一定要做好萬(wàn)全的準備，對自己要有信心，不要妄自菲薄。另外，媽媽也告訴我，人生中有許多比賽，但我們得失心不必太重。一項比賽，結果固然重要，但努力的過(guò)程卻更為重要，只要能用心，努力的去面對它，相信不管結果是如何，一定會(huì )有最美好的收獲。
演講比賽作文 篇6
今天中午，我參加了學(xué)校舉行的《我愛(ài)我的祖國》的演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的活動(dòng)。當我走上演講臺時(shí)，我非常緊張，腿腳發(fā)軟，心怦怦地跳得厲害，好象懷里揣著(zhù)小兔子似的。我抬起頭時(shí)，臺下的評委老師都朝我豎起大拇指，仿佛在說(shuō)：“加油！”
我又充滿(mǎn)了力量，我的心也慢慢地平靜下來(lái)。我大聲地說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，今天我演講的題目是……講著(zhù)講著(zhù)，我突然卡殼了，我的心情又變得緊張起來(lái)。我紅著(zhù)臉，腦海里像放電影一樣，把演講稿的內容認認真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起，又繼續往下講。
終于講完了，我高興地走下臺。媽媽朝我笑瞇瞇的，好象在說(shuō)：“你真棒！”
演講比賽作文 篇7
一天老師通知我準備參加演講比賽，聽(tīng)到這個(gè)好消息我很激動(dòng)，我放學(xué)后迫不及待的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“既然老師讓你演講你就應該好好準備”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當天的晚上在媽媽的幫助下我認真的準備了演講稿，并把它打印出來(lái)。到了第二天中午，我就背會(huì )了，可不太熟。但是我每天都在用心的背著(zhù)。
直到星期五，老師讓我去演講。到了演講大廳，一看人可真多��！同學(xué)們都穿著(zhù)校服帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，整齊的坐在座位上。
我也悄悄的坐了下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)的演講，我感覺(jué)他們演講的很好， 很精彩。
不知不覺(jué)就輪到我了，我走到臺上，很緊張，看著(zhù)前面的老師很緊張，看著(zhù)后面的同學(xué)也很緊張。但是我想“怎么緊張都要演講的”。于是放松心情開(kāi)始演講，感覺(jué)還不錯，和平時(shí)練的差不多，不一會(huì )就演講完了。
下來(lái)之后我覺(jué)得演講并不可怕只要自己有信心，做好準備，就一定能成功。
事后老師告訴我，我得了二等獎，但是我想“下次我一定要得一等獎”。
演講比賽作文 篇8
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)六年級了，六年了，一千多個(gè)日子已經(jīng)匆匆流逝，就像朱自清先生說(shuō)的那樣“像針尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”消失的無(wú)影無(wú)蹤了！小學(xué)的大門(mén)即將關(guān)上，初中的大門(mén)也即將開(kāi)啟，我仿佛聽(tīng)到了畢業(yè)的鐘聲，那鐘聲是如此的急迫，不停地催促著(zhù)我加快腳步為最后沖刺做好準備。
已經(jīng)快到臨近畢業(yè)了，功課也逐漸增加，為了讓我們緊張的心情得以放松并在期末取得好成績(jì)，學(xué)校每隔3個(gè)月左右就會(huì )組織集體活動(dòng)一次，來(lái)鼓勵我們。這周五學(xué)校又以演講比賽的形式為我們舉行了一次激勵的比賽。每個(gè)班都派出了一個(gè)同學(xué)上臺演講。我們班也選出了吳致遠同學(xué)代表我班參賽。他演講的主題是“做個(gè)樂(lè )知者”他從孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者”這一句話(huà)中受到啟發(fā)，覺(jué)得只要你做一個(gè)樂(lè )知者，真正喜歡上學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習，對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣，你的成績(jì)就一定會(huì )取得進(jìn)步。聽(tīng)了他的演講我不禁感嘆到：“是呀，只有愛(ài)上學(xué)習，對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣，你才有動(dòng)力去讀書(shū)，真正快樂(lè )，開(kāi)心沒(méi)有負擔的讀書(shū)，這樣你的成績(jì)才會(huì )得到真正的改善�！�
他的演講讓我深刻理解了“態(tài)度決定一切的含義”，讓我收獲很多，其他的同學(xué)的演講也十分的精彩，讓我感受頗深！這場(chǎng)演講比賽讓我永遠無(wú)法忘懷！
演講比賽作文 篇9
星期二下午的體活課，老師找來(lái)兩名男生，問(wèn)他們誰(shuí)能代表我們班去參加“國旗下講話(huà)”，可是，這兩名男生都不愿意去。沒(méi)辦法，老師只好在全班鼓勵我們男生去參加。
我聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻把手舉了起來(lái)，因為我覺(jué)得，這是一次鍛煉的機會(huì )。真有幸，老師選中了我代表十班去參加這次“國旗下講話(huà)”。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了十分高興。到了晚上，爸爸媽媽一起幫我訓練。也增加了我的信心。
可是到了星期天，老師給我準備了另一篇稿子。這讓我措手不及，于是，爸爸媽媽又加強了對我的訓練。直到十一點(diǎn)，我才入睡。
第二天早上，我又把稿子熟練地讀了幾遍，心里才踏實(shí)了許多。
當國旗升完后，輪到我上臺時(shí)，我抖擻精神，走上了講臺。只見(jiàn)全校同學(xué)站在我的對面，不知為什么，我的心開(kāi)始怦怦直跳。讀起來(lái)完全沒(méi)有了陰陽(yáng)頓挫的感情，心里老想著(zhù)不要出錯。最后，我幸慶沒(méi)有出大的差錯。讀完后，我想臺下深深的鞠了一躬，便迅速回到班隊。
最后，我想對大家說(shuō)：我們今后還會(huì )遇到更多的“第一次”不管是成功還是失敗。都要勇敢的嘗試和面對。
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