【實(shí)用】演講作文匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的演講作文7篇，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

　　每個(gè)人的第一次，都會(huì )留下深刻的印象，我也有同感，因為我有一個(gè)與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長(cháng)中的階梯，讓我踏著(zhù)它一直勇往直前。

　　20xx年，為慶祝祖國的61歲生日，我校舉辦《我愛(ài)祖國》演講比賽活動(dòng)，每班只限兩個(gè)名額，經(jīng)過(guò)在班上的篩選，晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表，我特別興奮，也特別珍惜老師對我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機會(huì )。

　　演講前幾天，讓我感動(dòng)的是媽媽專(zhuān)門(mén)從她單位為我請來(lái)了專(zhuān)業(yè)主持人為我指導，我一直極力配合學(xué)習，并努力背演講稿。為了不辜負老師和媽媽的期望，我準備的比較充分，。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來(lái)了。我既激動(dòng)又緊張，還夾雜著(zhù)一絲興奮感，演講時(shí)間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著(zhù)：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費了嗎？一陣緊張過(guò)后，我突然想起媽媽的話(huà)和老師那殷切的希望，心情上馬上鎮靜了下來(lái)。堅定地給自己打氣，對，靠現場(chǎng)發(fā)揮！

　　演講開(kāi)始了，伴隨著(zhù)國歌的旋律，該我上場(chǎng)了，那天的我，穿著(zhù)漂亮的藍色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去很靚，可我無(wú)暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦？失敗了會(huì )……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來(lái)了鼓勵的眼光。對，我一定要相信自己，我一定會(huì )演講出色。我自信地走上臺階，開(kāi)始了演講，我把自己的感情融入在演講內容里，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂(lè )時(shí)，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結束時(shí)，老師給我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪，我笑了。功夫不負有心人，最終我得到了《我愛(ài)祖國》演講比賽全校特等獎的好成績(jì)。我真的成功了。

　　后來(lái)我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專(zhuān)門(mén)給藏起來(lái)的，好多同學(xué)都是拿著(zhù)稿子上臺的，有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著(zhù)媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵。

　　那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開(kāi)始。

演講作文 篇2

　　六月廿七日應香港普通話(huà)演講會(huì )會(huì )長(cháng)之邀，參與香港電臺普通話(huà)之直播節目，當日主題是：溝通和演說(shuō)的比較。講者包括政論界、翻譯界、商界、文化界之人仕。也許筆者從事研究中西方文化藝術(shù)之故，嘉賓主持謝家亮先生臨時(shí)著(zhù)我首先作一個(gè)簡(jiǎn)短引子，介紹中西方文化之異同，在來(lái)不及知驚底下，開(kāi)腔講了一些我知我感的說(shuō)話(huà)。

　　也許有些人誤以為演講是西方產(chǎn)物，其實(shí)中國早在戰國時(shí)代已有文人志士，在街頭演講舒發(fā)己見(jiàn)，蘇秦被六國封相，都是因游說(shuō)而來(lái)。三國諸葛亮舌戰群儒更是后人耳熟能詳。若言中西方溝通和演說(shuō)的比較，不從地域、文化、風(fēng)土習慣著(zhù)眼，而單從一兩個(gè)表情動(dòng)作而評論高下，定然犯了以偏概全之弊。此外，很欣賞港臺節目主持，可以把一個(gè)節目全權交予主持嘉賓，任其自由發(fā)揮。

　　以下幾點(diǎn)演講神采，完全與當日言論拉不上關(guān)系，只是借題發(fā)揮，在此先寫(xiě)一些好的演講，日后再寫(xiě)壞的，然后再寫(xiě)不好不壞的。無(wú)論如何，推廣演講，有助擴闊文化視野，不信請留意以下三種型號

　　臺上講者舌燦蓮花，臺下聽(tīng)眾悠然神往。好，京劇迷之歡呼聲。如此講者必是滿(mǎn)肚子墨水，臨場(chǎng)準備功夫充足，能被人冠以舌燦蓮花者，其人定然語(yǔ)意精警，聲調語(yǔ)氣收放自如，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，型號文采風(fēng)流者也。

　　他的眼神直逼著(zhù)聽(tīng)者，舉手投足堅定且具有無(wú)窮懾力，他的講話(huà)毫不賣(mài)弄，亦無(wú)意顯露其博大精深，語(yǔ)語(yǔ)道來(lái)針對時(shí)勢擲地有聲。偶然一句自嘲、一句幽默，便引起如雷笑聲加掌聲，這類(lèi)講者型號鐵漢柔情。原素：無(wú)畏無(wú)懼加高瞻遠觸再加光明磊落，骨子里無(wú)情處卻是有情。

　　他知道自己要講的是甚么，亦明了聽(tīng)眾希望的是甚么，他不是文采風(fēng)流中人，更無(wú)懾人之魅力。不過(guò)從頭到尾的講話(huà)，精簡(jiǎn)扼要，甚至言語(yǔ)表達不了的時(shí)候，輔以文字。整個(gè)過(guò)程像開(kāi)荒與耕耘，沒(méi)有大起大跌大上大落大笑大鼓掌，臺上的人一邊講，臺下的人一邊抄，此型號，或可稱(chēng)為交心型。聽(tīng)眾都是實(shí)用家，一手執筆，一手按紙，有人且備紙包咖啡，用來(lái)提神可也。

演講作文 篇3

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌，六年級的小學(xué)生活轉眼間消逝了。而在這六年的小學(xué)生活里，我們曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多少難忘的事啊!首先，我代表即將畢業(yè)的同學(xué)們向老師們表示深深的敬意!

　　回想起六年前，當我剛邁入學(xué)校的大門(mén)時(shí)的情景，那時(shí)的我懷著(zhù)一顆對知識渴望的心走進(jìn)校園，膽小的我拉著(zhù)父母的手不敢放開(kāi)，當父母把我親手交給敬愛(ài)的班主任時(shí)，老師用微笑和親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵我，從1+1到乘法的運算，從認讀ABCD到流利的英語(yǔ)會(huì )話(huà)，從學(xué)拼音漢字到寫(xiě)句段、文章，我獲得了知識，但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，有一份熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖!忘不了校運動(dòng)會(huì )上，老師和同學(xué)們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時(shí)，老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題;忘不了當我生病時(shí)，老師無(wú)微不至的給我測量體溫，帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學(xué)勞動(dòng)時(shí)，您們與我們同吃同住同勞動(dòng)的一幕幕情景，這一件件令人難以忘懷的事，時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心。在2100多個(gè)日子里，是您的教導讓我學(xué)會(huì )了善待他人，學(xué)會(huì )了互相尊重，學(xué)會(huì )了寬容與自信，讓我再次體會(huì )到了老師您的諄諄教導讓我永記在心，這些是老師們教育智慧的結晶。在這即將畢業(yè)之際，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情!

　　就在將要離開(kāi)小學(xué)的這一刻我才發(fā)現，自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學(xué)，我們曾經(jīng)一起游戲，一起合作，一起學(xué)習，一起競爭，在這將要離別的時(shí)刻，又是那么的不舍。

　　畢業(yè)后，我將進(jìn)入新的一段人生旅程——中學(xué)，但我要告訴大家的是，老師們、同學(xué)們，請相信“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！蹦鷤兌嗄甑母冻霾�沒(méi)有白費，您們的關(guān)愛(ài)將伴隨著(zhù)我尋找理想的火花。我堅信：勤勉而頑強的鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，請放心吧，我會(huì )帶著(zhù)你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!

演講作文 篇4

　　今天是我上學(xué)假期的最后一天了，明天就要開(kāi)學(xué)了，我的心里面是極其的緊張，不是因為假期的結束，而是因為明天的星期一是升國旗儀式，我要代表我們班上臺演講，今天是最后的一天，我要充分的準備好我的演講稿，雖然內心還是緊張，可是時(shí)間不等人，我準備今天睡個(gè)好覺(jué)，等待明天的綻放。

　　升國旗的儀式終于開(kāi)始了，我站在隊伍的最前面，當班主任看到我手還在發(fā)抖的時(shí)候，走到我的身邊，對我說(shuō)：“別緊張，就像平時(shí)的一樣，不要有什么壓力”，當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，慢慢的放下了心來(lái)，當國旗緩緩的升了的時(shí)候，我看著(zhù)屬于我們每一個(gè)人的國旗，心里面試特別驕傲和自豪，一會(huì )的我要代表演講，想到著(zhù)，我的心情已經(jīng)無(wú)法再平靜下來(lái)了。終于要到我上場(chǎng)了，我走向前，首先是深深的鞠了一躬，然后就是我的演出，只屬于我一個(gè)人的演出，當我的內心還在激動(dòng)的時(shí)候，我的演講稿馬上的讀完了，時(shí)間過(guò)得居然這么的快，當我講完的`時(shí)候，下面想起了劇烈的掌聲，我沉浸在這里面，回到教室后，班主任表?yè)P了我，那時(shí)的感覺(jué)只有體會(huì )過(guò)的人才會(huì )知道。

　　我的這次演講取得了完美的勝利，期待我的下一次吧！

演講作文 篇5

　　今天輪到我課前演講了，練習中不太熟練，我有些緊張地走上講臺。

　　前幾天，發(fā)生了“霸座男強占女生座位”事件。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。一女子上高鐵后發(fā)現一個(gè)年輕男子已經(jīng)坐在了她的座位上。于是，她走到男子面前請他起來(lái)，但是男子不肯，還無(wú)賴(lài)般的給女子提出了三個(gè)選擇：一坐到男子的座位上，二站在過(guò)道里，三坐到餐車(chē)去�？跉獯蟮煤孟袼�就是管理人員！女子無(wú)奈，只好讓工作人員理論。工作人員請男子起來(lái)，男子卻怪聲怪氣地說(shuō)：“我站不起來(lái)，你給我找個(gè)輪椅來(lái)�！钡秸玖�，男子被工作人員用輪椅推下了車(chē)。出站時(shí)，他在大家的注視下站起來(lái)，大搖大擺地走了。后來(lái)，在網(wǎng)友們的搜索下才發(fā)現，這個(gè)年輕男子竟是一位博士！

　　為什么有著(zhù)好成績(jì)的博士會(huì )干出這么沒(méi)教養的事請呢？我產(chǎn)生了思考。

　　現在，我想明白了：因為好成績(jì)不等于好人品。我們不能人人都做博士，但可以通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)人品優(yōu)良的同學(xué)。我認為好成績(jì)是人生的選修課，好人品才生人生的必修課。所以人品不過(guò)關(guān)，其他都免談。

　　我的中心詞是“人品”。人是象形字，品是會(huì )意字。人品的意思就是人的品德。如果人品不合格，那好成績(jì)就等于一場(chǎng)空。真正的好成績(jì)是在好人品的基礎上建立的。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“愛(ài)國敬業(yè)，誠信友善”是對我們每個(gè)公民最基本的道德要求。

　　演講過(guò)程中，臺下靜悄悄的，我越發(fā)緊張了，說(shuō)得有些磕磕絆絆。講完了，呂老師給了我九十五分，我暗下決心下次一定要準備得更充分些。

演講作文 篇6

　　大家好，我叫細菌。人們一向對我聞之色變，實(shí)際上我并不是罪大惡極。今天我希望通過(guò)這次演講，讓你們真正認識我，重新定義我。

　　其實(shí)我和你們人類(lèi)一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先談?wù)勎业娜秉c(diǎn)吧。我能引起很多傳染病，抗日戰爭時(shí)期日軍731部隊發(fā)起的駭人聽(tīng)聞的“細菌大戰”，奪去了數以萬(wàn)計人的生命。還有近來(lái)新聞里報道的“埃博拉”病毒，傳染性極強，很多人因它喪命。

　　雖然我臭名昭著(zhù)，但我并不是一無(wú)是處。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。

　　我的優(yōu)點(diǎn)之一是：提高免疫力。人類(lèi)的腸道里面同時(shí)存在有益菌和有害菌，如果有益菌占據了腸道的表面，有害菌就沒(méi)有了生存的位置。當雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內生長(cháng)時(shí)，將阻止外面的病原體入侵腸道，構筑成生物屏障。人類(lèi)愛(ài)喝的酸奶中就含有大量的益生菌。

　　我的有點(diǎn)優(yōu)之二是：制成疫苗。沒(méi)錯，人類(lèi)預防疾病的疫苗就是利用處理后喪失毒性的病原菌制成的，如生活中最常見(jiàn)的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣說(shuō)來(lái)，我是不是拯救了很多人的生命呢？

　　我的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“細菌發(fā)電”嗎？嘿嘿，這可是個(gè)新名詞吧。早在1910年，英國植物學(xué)家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養液里，成功地制造出世界上第一細菌電池。到了20世紀80年代末，細菌發(fā)電有了重大突破，遠遠高于現在電池的效率。

　　聽(tīng)到這里，你們還討厭我嗎？雖然我對人類(lèi)有很大的幫助，但我還是要提醒你們養成良好的衛生習慣，如飯前便后要洗手，早晚要刷牙等等，否則我們家族中的壞份子就會(huì )伺機而入，傷害你的身體哦。

演講作文 篇7

　　第一次在全班同學(xué)面前演講，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)和興奮。

　　上課了，老師先給了我們幾分鐘，讓大家試講。教室里一片嘈雜，每個(gè)人都沉浸到自己的世界里。我也沉下心來(lái)，把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi)，努力記住還不熟悉的稿子，想著(zhù)打一場(chǎng)勝仗。

　　比賽馬上開(kāi)始了，老師走到教室的最后面，把課堂完全交給了我們。

　　課前抽簽，我抽到了7號�？辞懊娴耐瑢W(xué)講得那么好，我心里更緊張了。

　　終于輪到我了！我挺了挺脊背，踏著(zhù)大步，自信地走上講臺。望了望臺下的同學(xué)和老師，我的心跳加快了，就像懷里揣著(zhù)一只亂跳的兔子。剛剛把開(kāi)頭講完，腦子里就“嗡”的一下，接下來(lái)的內容突然從我的記憶里消失了，怎么也想不起來(lái)。我怔怔地站在那里，直視著(zhù)前方，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的尷尬。我忽然機靈一動(dòng)，老師不是說(shuō)可以隨機應變嗎？我跳過(guò)那段，講起了后面的內容。哎，還是不順暢！終于講完了，我悻悻地下了講臺，回到了座位上，我知道自己輸了。

　　我調整好情緒，認真聽(tīng)下一位同學(xué)的演講。他微笑著(zhù)，完全看不出絲毫的緊張。他聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)調抑揚頓挫，講的內容更是生動(dòng)有趣，教室里時(shí)而響起同學(xué)們熱烈的掌聲�？磥�(lái)，第一名非他莫屬了。

　　雖然在演講比賽中失敗了，但我也有所收獲。不僅學(xué)習到了演講的技巧，更懂得了做好充分準備的重要。俗話(huà)說(shuō)，機會(huì )總是留給有準備的人。我也要努力成為一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的人，給自己的未來(lái)爭取更多可能。

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