【實(shí)用】演講作文匯編五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的演講作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文 篇1

　　有一種宏厚的聲音從主席臺傳到臺下：“這次演講比賽我�；I備很久了，終于在今天開(kāi)幕，實(shí)屬不易，對于這次演講為了最大限度的體現學(xué)生素質(zhì)，于是沒(méi)有備選任何選手，只要你愿意走上這個(gè)舞臺，舞臺就是你的，演講者按上臺次序依次登臺，機會(huì )難得，我也就長(cháng)話(huà)短說(shuō)，臺下你準備好了嗎？演講開(kāi)始�！睅е�(zhù)老花鏡的校長(cháng)說(shuō)完，整理了一下領(lǐng)帶，坐回自己的位置，默默凝視臺下。

　　校長(cháng)說(shuō)完，臺下學(xué)生歡呼雀躍，也有的撇嘴無(wú)視，也有的徘徊著(zhù)到底該不該上臺等等。不到一分鐘有一個(gè)男孩上臺了，緊接著(zhù)陸陸續續有20多個(gè)學(xué)生上臺，第一個(gè)男孩顯然是早有準備，他是天生的演說(shuō)家，舞臺的主宰者，一鼓作氣講了很多，臺下的掌聲一聲接著(zhù)一聲，他演講完深深鞠了一躬，沉著(zhù)冷靜的在掌聲中離開(kāi)了舞臺。

　　緊接著(zhù)，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……他們都是最好的演講著(zhù)，掌聲連綿不絕，臺下的學(xué)子為他們狂吼。

　　然而優(yōu)秀的人太多了，千篇一律般存在，漸漸學(xué)子士氣低落，有的坐著(zhù)打盹兒，有的玩手機，有的和旁邊的同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，臺下的學(xué)生一片疲態(tài)，再怎么優(yōu)美的演講也很難進(jìn)入他們的耳朵了。就在這個(gè)時(shí)候，這次演講中的第十六個(gè)學(xué)生上臺了，他慢吞吞的走到臺中央，臺下的同學(xué)隱約能看到這位選手腳在發(fā)顫，無(wú)不唏噓。這時(shí)候，這個(gè)選手紅著(zhù)臉拿起話(huà)筒道嘴邊：“我……很……高興……能上……這個(gè)……舞臺，我很……緊張……�！边x手吞吞吐吐說(shuō)完這句話(huà)，停住了，不安的看著(zhù)臺下思索著(zhù)什么。臺下面亂成了一鍋粥，許多同學(xué)樂(lè )開(kāi)了花，他們第一次看見(jiàn)有人如此出丑，也有的用異樣的'眼光注視著(zhù)這個(gè)選手。這時(shí)學(xué)生又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“我站在這……體會(huì )到了……一種不安……但是我想說(shuō)……我的緊張和忐忑……會(huì )在這句話(huà)……說(shuō)完后，蕩然無(wú)存。那“蕩然無(wú)存”幾個(gè)字加重了口音，選手說(shuō)完長(cháng)吁了一口氣，緊緊握著(zhù)話(huà)筒，抿著(zhù)嘴，臺下的聽(tīng)眾呆了，都望向了臺上，此刻空氣一片寂靜。

　　片刻后，16號選手把話(huà)筒拿到嘴邊：“對不起，我的演講正式開(kāi)始�！�

　　那次演講他是這樣說(shuō)的——我登臺那刻就已經(jīng)知道了我會(huì )遇到尷尬和嘲笑，為了我的夢(mèng)想這點(diǎn)尷尬算什么？為了我的夢(mèng)想你們嘲笑又算什么？為了我的夢(mèng)想我必須克服尷尬，為了我的夢(mèng)想我必須不懼嘲笑。我有一個(gè)夢(mèng)想，站在萬(wàn)人簇擁的舞臺上說(shuō)自己的心聲，而今天這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有實(shí)現，我只能說(shuō)離夢(mèng)想更加近了，我能感受到我的進(jìn)步，能感受到臺上的我心跳多么迅速，能感受到此舉對我意義多么非凡。我在你們心中的形象，我沒(méi)有必要去在乎，每當我早上照鏡子的時(shí)候，我都會(huì )對自己說(shuō)，我將自己打扮得陽(yáng)光帥氣并不是為了吸引誰(shuí)的眼球，也不是為了補充自己內心的空洞，而是為了尊重我自己，更是為了尊重他人，在別人眼里的我不知道是什么樣子，所以我做事也不會(huì )只是為了他人看，而更多的是為了知道自己的存在感，我必須明白我自己在做什么……在沒(méi)有菜只有饅頭的時(shí)候，請你別想著(zhù)去吃上菜，你應該安安靜靜吃下饅頭，而今我并沒(méi)有完成我的夢(mèng)想，但是我站在了舞臺上，享受了這個(gè)饅頭，菜不遠了，或許以后還會(huì )吃上肉，還活著(zhù)夢(mèng)就在，吃了饅頭你才會(huì )明白菜味道比饅頭好，今天這個(gè)饅頭你吃了嗎？

演講作文 篇2

　　今天，我很緊張，因為我要在國旗下講話(huà)。這是我第一次上臺面對全校師生，也是實(shí)實(shí)在在的第一次給同學(xué)們演講。

　　從一年級到初一，我是一個(gè)非常沒(méi)勇氣的人。每當老師要我們一個(gè)個(gè)上臺演講的時(shí)候，我心里都會(huì )非常緊張。到我的時(shí)候，我總會(huì )放棄機會(huì )，因為我是個(gè)沒(méi)勇氣的人。

　　新學(xué)期，老師說(shuō)演講要選誰(shuí)的時(shí)候，我根本沒(méi)想到會(huì )是我。當時(shí)我正低頭寫(xiě)作業(yè)，當老師叫到我名字時(shí)，我驚訝的.把自己的眼睛瞪的老大。我又膽怯了，我想跟老師說(shuō)我做不好�？墒呛髞�(lái)我想，這樣一次鍛煉自己的機會(huì )，不能輕易的失去，一定要戰勝自己，只有第一次勇敢的邁了出去，才會(huì )有第二次，第三次。

　　回到家中，我花了一晚上的時(shí)間寫(xiě)好了演講的稿子，然后開(kāi)始熟讀。到最后，我都要背會(huì )了。

　　轉眼到了周一升旗時(shí)間，我心里緊張的撲通撲通亂跳。老師看出我的緊張，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，這事一次鍛煉自己展示自己的機會(huì )，能站在國旗下演講就已經(jīng)很棒了，不要緊張。聽(tīng)了老師的話(huà)，我放松了自己的心情，順利流暢的完成了我國旗下的演講。

　　經(jīng)過(guò)這次演講，我收獲了很多。以后我不會(huì )再像以前那樣逃避了。感謝老師給了我一個(gè)這樣的機會(huì )，讓我有勇氣戰勝自己，謝謝同學(xué)們給我的鼓勵，讓我對自己充滿(mǎn)了信心。

演講作文 篇3

　　這幾天我來(lái)到亮劍學(xué)習口才，在所有的演講中，令我印象深刻的是公交車(chē)演講。

　　今天早上我準時(shí)來(lái)到學(xué)校，坐在座位上等待著(zhù)老師，老師來(lái)了后驚喜的告訴我們，要去公交車(chē)上演講，瞬間我的心情從好變得壞，在演講之前老師先要給我們訓練，告訴我們演講的流程，演講內容，演講發(fā)吧，訓練完后我自信了許多，并且有了很大的.進(jìn)步。

　　然后我們便出發(fā)了，在路上我的嘴里一直重復著(zhù)詞語(yǔ)，直到上車(chē)上車(chē)后，老師給我們拍了一下演講順序，便拍了拍手開(kāi)場(chǎng)了，然后緊接著(zhù)是第1個(gè)就上場(chǎng)了，我很著(zhù)急。因為第2個(gè)人就是我，我不僅給自己加油鼓勁，心想我是最棒的，我一定要相信自己，加油。

　　到我了，此時(shí)我已充滿(mǎn)信心，大膽的走上了場(chǎng)，站定后我便開(kāi)始了演講，尊敬的司機師傅和乘客，大家下午好，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的一邊說(shuō)著(zhù)一邊舉起了自己的右手，大家好，我叫王西瑞，慢慢的慢慢的我演講完了，等我說(shuō)完謝謝大家，并鞠躬時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我臉上也露出了燦爛的笑容，形象不錯，我就是最棒的。

　　全部演講完之后，我們便下了車(chē)來(lái)到對面，準備坐車(chē)回去研究，我主動(dòng)當第1個(gè)，因為我相信我是最棒的。

演講作文 篇4

　　下一周就輪到我們班在國旗下演講了。這周升旗過(guò)后，我像往常一樣回到教室，自個(gè)兒看起書(shū)來(lái)。

　　忽然，教室里傳來(lái)一聲“胡銘，你到辦公室來(lái)�！蔽姨ь^一看，不知什么時(shí)候，班主任走進(jìn)了教室。我想：老師不會(huì )叫我去演講吧？我忐忑地走進(jìn)辦公室。班主任微笑著(zhù)對我說(shuō)：“下一周，你去演講，怎么樣？”我一聽(tīng)，愣住了……班主任似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不用怕，給您一次鍛煉的機會(huì )，相信自己一定能行，好嗎？”我雖然有點(diǎn)害怕，最后還是鼓足勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我一回家，便著(zhù)手準備演講稿。演講稿準備好后，我不斷地朗讀。自我感覺(jué)不錯時(shí)，便叫媽媽做我的聽(tīng)眾，一本正經(jīng)地演講起來(lái)。演講完，媽媽說(shuō)：“不錯，你真行！”媽媽的鼓勵，使我信心倍增。此時(shí)，我多么希望時(shí)間能過(guò)得快些。

　　一周終于過(guò)去了。星期一，我早早起床，拿出演講稿又誦讀了一遍，然后信心百倍地來(lái)到學(xué)校。

　　升旗儀式開(kāi)始了，我緊張地瞻仰著(zhù)徐徐上升的國旗。升旗完畢，只聽(tīng)大隊長(cháng)說(shuō)：“下面請四（3）班的同學(xué)在國旗下講話(huà)�！表暱�，全校師生的眼光聚集在我的.身上。我三步并作兩步走上國旗臺，面對著(zhù)一千多雙眼睛，我的心緊張得快要跳出來(lái)了，拿著(zhù)稿子的手不停地抖著(zhù)。我對自己說(shuō)：“不用怕，要沉著(zhù)……”于是，我清了清嗓子，大聲地演講起來(lái)。哎，怎么回事，我的聲音竟然有點(diǎn)啞，全校師生都聽(tīng)不清楚，怎么辦？我停了下來(lái)，緩緩氣，又接著(zhù)講，可是情況并沒(méi)有改變，我急得身上猶如有千萬(wàn)只螞蟻在我身上爬著(zhù)那樣難受。我偷偷地看了班主任一眼，只見(jiàn)班主任微笑著(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭……我只好啞著(zhù)嗓子繼續講下去。那一刻，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢呀！

　　雖然這次演講沒(méi)講好，但是，這次演講是我人生中的第一次磨煉。而且，我懂得了一個(gè)道理：即使準備得再充分，有時(shí)也會(huì )有意外。

演講作文 篇5

　　每當老師叫我上臺演講的時(shí)候，我就感覺(jué)我掉進(jìn)十八層地獄，生活在水火之中。

　　今天，我班的王老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺演講。我聽(tīng)到“演講”這兩個(gè)字，我的手掌心不停的在出汗，身體也跟著(zhù)發(fā)抖，雙腳一直在動(dòng)。這時(shí)我心想：拜托，上天保佑我不要被選到。正在我暗暗祈禱不被選中的時(shí)候，突然我耳邊傳來(lái)了王老師的聲音，“李梓晗，上臺演講�！卑�，真是怕什么來(lái)什么，該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。我在心里說(shuō)著(zhù)。

　　我兩腿一邊發(fā)抖，一邊慢慢地走向講臺。走到講臺的.旁邊的時(shí)候，我感覺(jué)自己失憶了，大腦一片空白，本來(lái)想好的臺詞，一下子忘了個(gè)空。這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)在下面竊竊細語(yǔ)，有的說(shuō)：“你看她一定不會(huì )說(shuō)”有的說(shuō)：“你看她像個(gè)傻子一樣，嘻嘻�！边�有的說(shuō)：“老師早知道就別點(diǎn)她了，耽誤時(shí)間�！蓖蝗�，我感覺(jué)我的肩膀被人拍了一下，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是王老師。她對我微笑眼里滿(mǎn)含鼓勵，我猜王老師想對我說(shuō)：“不要緊張，正常發(fā)揮就行了�！蔽腋杏X(jué)到身上暖暖的。王老師的安慰，像給我吃了一顆定心丸，一下子不再緊張了。

　　然后，我流利而清晰的說(shuō)了我想說(shuō)的話(huà)，等我說(shuō)完教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲。最后，老師讓我參加下個(gè)星期的演講比賽，我高興地答應了�！岸＿恕狈艑W(xué)了，我走在回家的路上，太陽(yáng)公公向我微笑，大樹(shù)爺爺向我揮手，風(fēng)兒輕拂著(zhù)，好舒服呀！

　　今天真是快樂(lè )的一天呀！從此以后，我再也不怕演講了。

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