【精華】演講作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的演講作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講作文 篇1
“功夫不負有心人”經(jīng)過(guò)班級、學(xué)校的激烈比賽與層層選拔，我終于被入選，參加市里的“小學(xué)生慶元旦比賽”活動(dòng)。能代表學(xué)校登上市級舞臺，我激動(dòng)的心像要跳出我的小胸膛似的。
20xx年12月27日這天下午，劉校長(cháng)說(shuō)讓我們四個(gè)參賽選手12：40在學(xué)校傳達室集合，我提前了10分鐘。在去賽場(chǎng)的路上，我表面上神態(tài)自若，若無(wú)其事，但緊張全被我壓在了心底。這緊張像一個(gè)頑皮的小妖怪，忽而上竄下跳，忽而左擠右推，它剛用長(cháng)矛刺我的心窩，我又感到它用斧子砍我的血管；它剛用斧子砍我的血管，又用劍扎我的肚皮。這小妖怪時(shí)而性情急躁，時(shí)而平靜如水；時(shí)而前擁后擠，時(shí)而翻來(lái)滾去……這種變化多端的感覺(jué)像影子一樣伴隨著(zhù)我下車(chē)、走進(jìn)賽場(chǎng)……不知不覺(jué)間，我已經(jīng)坐到了比賽場(chǎng)地了。
當時(shí)，除了緊張小妖怪，還有急迫小妖怪更讓我難受不已。急迫小妖怪更囂張了，像喝醉酒的大象一樣瘋狂地使勁向上撞，我的心好像壓不住它了。因為，天氣冷，我穿的比較厚，而賽場(chǎng)的暖氣很足，熱得我難以忍受。這時(shí)，急迫小妖怪的兒子——熱氣小妖怪將我包圍了，它給我的感覺(jué)更可怕：仿佛我面前的就是太陽(yáng)，翻滾著(zhù)金色的、熱氣騰騰的火焰，燒烤著(zhù)我的臉頰，仿佛有一頭樓房大的恐龍，朝我背上使勁哈氣。
正在我困苦難熬之時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)甜美的聲音喊道：“下面請博士小學(xué)五年級張奧翔上臺演講！”這時(shí)，我仿佛變成了另一個(gè)人，如鳥(niǎo)兒般輕快，細水般流暢地上了臺，慷慨激昂地講著(zhù)。時(shí)而感情熾烈，氣勢豪邁；時(shí)而輕聲細讀，銘記懷念。我完全沉浸在當時(shí)的情境之中……
最后，在一陣陣掌聲中結束了我的演講，在一雙雙贊許的目光中，我心底的那些小妖怪頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。每過(guò)一秒就像是在卸下一個(gè)包袱。
我一出門(mén)，太陽(yáng)就用歡喜的笑臉來(lái)迎接我；大樹(shù)們抖動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝為我鼓掌；大風(fēng)呼嘯著(zhù)為我喝彩。好像世間萬(wàn)物都在慶祝我的成功。
一回學(xué)校，同學(xué)們就像小麻雀一樣圍住我，嘰嘰喳喳問(wèn)起來(lái)：“比賽比得怎么樣？”
“你贏(yíng)了嗎？”
“誰(shuí)贏(yíng)了？”
我笑而不答。當他們再一次問(wèn)候時(shí)，我說(shuō)：“當然贏(yíng)了！”接著(zhù)是一陣掌聲和喝彩聲……
這次活動(dòng)讓我受盡各種煎熬，但我無(wú)畏無(wú)懼，無(wú)怨無(wú)悔，因為讀書(shū)讓我快樂(lè )，演講促我成長(cháng)！
演講作文 篇2
在我們的生活中，會(huì )經(jīng)歷許許多多的“第一次”，如，第一次動(dòng)手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營(yíng)、第一次走夜路、第一次上臺演講。。。。。。一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。
為了能夠拿好成績(jì)，我在家里一遍又一遍地練習。終于，在多次的演練之后我可以熟練的演講了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接比賽。
很快，演講的日子到了。我忐忑不安地走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。一看別人講得是多么流利，多么動(dòng)人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時(shí)間在回顧一遍講稿。輪到我上場(chǎng)了，我趕緊快步走上臺。
我往下一看。哇!好多同學(xué)和老師都在看著(zhù)我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來(lái)：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們。。。。。�！敝v著(zhù)講著(zhù)，我發(fā)現心里的大石頭不在那么重，那么大了。我也情不自禁做出動(dòng)作�！爸x謝大家”我話(huà)音剛落。掌聲立刻就響了起來(lái)，此時(shí)，我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了，我真想大叫一聲：“我成功了!”
第一次真好，第一次感覺(jué)真奇妙。第一次看上去困難重重，但只要你有勇氣戰勝自己，就一定能成功。
演講作文 篇3
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、同志們：
能站在今天決賽的舞臺，離不開(kāi)大家對我的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)政府辦作風(fēng)的轉變、形象的塑造，我將把大家對我的支持化作工作的動(dòng)力，為塑造政府辦公室良好形象再接再厲!
什么是形象，形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有不同的形象標準和要求。區委舉辦這次演講比賽，為我們進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，塑造機關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺。那么，機關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢?我結合辦公室的工作，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認識。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到，“飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f(shuō)雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層�！闭k作為區政府的綜合辦事機構，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的重要地位，發(fā)揮著(zhù)政府運轉樞紐的重要作用，擔負著(zhù)參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責。重要的崗位職責，對政府辦公室的工作人員提出了更高的標準、更嚴的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養。古人云，人無(wú)私德便“無(wú)以立”，無(wú)公德則“不能群” “德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們政府辦結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，教育機關(guān)干部始終堅持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)加強黨性鍛煉和道德修養，努力把立黨為公、執政為民的理念，化為一種高度自覺(jué)的思想認識和行為習慣，做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人，做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規律的人，做誠實(shí)守信、言行一致、表里如一的人，做認認真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。
要做學(xué)識修養的修煉者。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。認真讀書(shū)學(xué)習，是從前人和他人創(chuàng )造的精神財富中汲取營(yíng)養、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō)：知識是引導人生至光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙。我們圍繞建設“論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干”的學(xué)習型、創(chuàng )新型干部隊伍目標，扎實(shí)建設學(xué)習型機關(guān)，堅持做到 “四個(gè)一”，即“一日一讀”，文秘人員每天抽出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習;“一周一學(xué)”，堅持每周五下午集中學(xué)習政策理論和業(yè)務(wù)知識;“一季一考”，每季度舉行一次學(xué)習考試，對干部學(xué)習情況進(jìn)行檢驗;“一年一評”，將學(xué)習的成效列為述職、考核和評比的重要內容，使辦公室全體人員養成良好的學(xué)習習慣，形成了濃厚的學(xué)習氛圍。
要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取;辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚，需要我們樂(lè )于奉獻、恪守職責。有人說(shuō)，我們政府辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說(shuō)，我們政府辦經(jīng)�！盁o(wú)法無(wú)天”——忙起來(lái)不論勞動(dòng)法、活兒來(lái)了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強辦公室的凝聚力、戰斗力，我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)”的工作目標，以創(chuàng )建市級文明單位為載體，扎實(shí)開(kāi)展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質(zhì)，抓作風(fēng)比紀律，抓工作比貢獻，抓效率比落實(shí)，抓服務(wù)比形象為內容的“五比”活動(dòng)，營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們，工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、奉獻著(zhù)、堅持著(zhù)就是最美麗的形象!作為機關(guān)干部，我們要積極響應區委、區政府的號召，轉變作風(fēng)、提升效能、加強服務(wù)、塑造形象，在建設“富裕、文明、生態(tài)、和諧”新 的征程中再立新功!
我的講演完畢，謝謝大家!
演講作文 篇4
今天對我來(lái)說(shuō)是非常特別的一天，因為今天是“演講比賽”。每天我一回到輔導班，寫(xiě)完作業(yè)就拿稿子出來(lái)背，還要實(shí)際講一遍，練得半死半活，希望可以有好成績(jì)。
比賽的時(shí)間終于到了，我坐在預備席上，看著(zhù)一位位參賽者上臺，讓我的心臟都快跳出來(lái)了，但是心里興奮萬(wàn)分，躍躍欲試，想趕快結束這場(chǎng)激烈的比賽。
終于輪到我上臺了，看著(zhù)眼前表情嚴肅的評審和露出不懷好意的笑容的參賽者，我又不禁緊張起來(lái)了。還好都沒(méi)有出錯，但是時(shí)間不足，或許是因為太緊張，講話(huà)的速度越來(lái)越快。比賽結果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我馬上跟老師說(shuō)這個(gè)天大的好消息，老師也笑得合不攏嘴呢！
回到輔導班，我把這份喜悅又再次寫(xiě)在周記上與老師分享。隔天到學(xué)校，老師在本子上回說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。只要有付出，一定會(huì )有收獲，老師也以你為榮喔！”爸媽也直夸我很厲害，希望下次還可以有那么開(kāi)心的.一天。
演講作文 篇5
公開(kāi)選拔、競爭上崗已成為任用領(lǐng)導干部的重要方式。在這個(gè)過(guò)程中競職演講是其中重要的一環(huán)，演講成功與否對競職有著(zhù)直接的影響，所以說(shuō)競聘演講稿是很重要的。
那么，怎樣撰寫(xiě)競職演講稿呢?
小編覺(jué)得要撰寫(xiě)好競職演講稿，應把握以下幾點(diǎn)：
首先，要有的放矢，具有針對性。也就是要搞清所競選的職位的條件及要求，看自己是否符合，是否具有實(shí)力、有信心競爭。如符合，就要把握機會(huì )，積極勇于參與競爭，樹(shù)立我能行的堅定信念。
其次，要盡可能地多了解一些同一職位的競爭對手情況。只有知己知彼、了解他人，才能揚長(cháng)避短，充分發(fā)揮和展示自身的長(cháng)處。特點(diǎn)和優(yōu)勢，贏(yíng)得主動(dòng)。
第三，要詳細了解自己的聽(tīng)眾對象。聽(tīng)眾的文化層次、職務(wù)，他們對演講者的要求與期盼，他們的偏愛(ài)與聽(tīng)講的習慣以及他們的欣賞品味等，做到心中有數。在此基礎上，再有針對性地進(jìn)行構思和草擬演講稿。
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!首先真誠地感謝公司給了我這次難得的機會(huì )展示自己!這次演講給我們提供了一個(gè)展示的舞臺、一次鍛煉的機會(huì )。坐在這里，我有點(diǎn)緊張，因為我覺(jué)得今天幾個(gè)競選的同事都那么優(yōu)秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分泰然，那是因為我自己有滿(mǎn)腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，能勝任公司團委干部之職。
下面我做自我介紹：我叫xxx，中共黨員，大學(xué)本科，畢業(yè)于吉林化工學(xué)院，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是機電工程系工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)，現在公司技術(shù)開(kāi)發(fā)部工作。今天我競聘的崗位是：公司團委書(shū)記。我的競聘報告分為三部分。
第一部分：個(gè)人競聘優(yōu)勢
我今天參加這次公司團委干部競選的優(yōu)勢在于：
在大學(xué)期間，我連續四年擔任班級班長(cháng)及團委書(shū)記，另外還擔任學(xué)校系分團委學(xué)生會(huì )副主席，多次領(lǐng)導和組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習以及課外的活動(dòng);在學(xué)校與社區共建活動(dòng)中，領(lǐng)導同學(xué)和街道社區人員共同舉辦了迎七一文藝晚會(huì )。這些經(jīng)歷都讓我在實(shí)際的工作中得到了充分的鍛煉，增長(cháng)了自己的工作能力和組織能力。我知道，作為一名班干部和一名黨員，就要起到先鋒模范作用，所以我學(xué)習比較刻苦，多次獲得學(xué)校的學(xué)習獎學(xué)金和社會(huì )工作獎學(xué)金，以及優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號，我想這些都是學(xué)校以及同學(xué)們對我工作的認可以及肯定。
第二部分：公司共青團工作狀況分析
前幾年由于公司員工整體年齡偏大，青年員工的人數比較少，一直沒(méi)有成立共青團組織;近兩年，公司大量招工，這使得公司青年人數大量增加，正由于這個(gè)原因，公司才決定重新成立共青團組織。共青團是年輕人的組織，是年輕人的隊伍，成立共青團，能夠把年輕人統一起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)出生牛犢不怕虎，只要公司青年團員經(jīng)過(guò)培訓和發(fā)展，也能夠成為技術(shù)上的骨干，為公司的建設做出應有的貢獻。另外，共青團為中國共產(chǎn)黨的先鋒隊，發(fā)現優(yōu)秀的共青團員，可以為黨輸送優(yōu)異的后備軍，為黨注入新鮮的血液，為黨的工作增添活力。
第三部分：工作思路與措施
假如我能當選公司團委書(shū)記，我將會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展共青團工作：
一、在公司各部門(mén)，各班組成立團支部，把公司青年員工團結起來(lái);二要將團組織工作定位在有作為有才能有地位上，緊密?chē)@公司經(jīng)濟建設，通過(guò)開(kāi)展學(xué)經(jīng)濟、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、比才干、比貢獻的三學(xué)兩比活動(dòng)，開(kāi)展崗位創(chuàng )效、青年安全監督崗活動(dòng)，發(fā)揮青年文明示范崗的窗口作用;三要建立青年之家，用溫暖和關(guān)愛(ài)吸引青年，滿(mǎn)足青年員工在社交、娛樂(lè )和求知等方面的需要;四要在公司黨委的領(lǐng)導下，與公司工會(huì )緊密結合，開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)，豐富青年人的精神需要;五要加強共青團組織的片區聯(lián)合，與公司兄弟單位的共青團組織聯(lián)合，發(fā)展片區活動(dòng)、片區文化，以開(kāi)闊視野、增長(cháng)才干，讓更多的青年參與團組織活動(dòng)，壯大共青團隊伍。
各位領(lǐng)導、各位同事，古人言：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。坦誠地說(shuō)，我關(guān)注 競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因為對于年輕的我來(lái)說(shuō)，面對激烈的競爭，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結果更為重要�？傊�，無(wú)論怎樣，我都會(huì )用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰，笑對人生!給我一次機會(huì )，我將還您十分精彩!
演講作文 篇6
每當看到那張照片，我總會(huì )有種心怦怦跳的感覺(jué)。因為那是我的第一次上臺演出，現在想起來(lái)仍然很緊張。
那年的十一學(xué)校為慶祝建國xx周年而舉辦了詩(shī)歌朗誦會(huì )，我們班準備的節目是《祖國祖國我愛(ài)你》，由我和其他三位同學(xué)表演，最初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里既高興又緊張。在一次又一次的練習后，我們已經(jīng)能很好地配合了，我也不再緊張了。終于盼到演出這一天了，坐在操場(chǎng)上我無(wú)心看其他班的精彩表演，新里一遍遍重復著(zhù)自己的臺詞，生怕在臺上出丑。并且一次次地對自己說(shuō)：“我能行�！彪S著(zhù)報幕員大姐姐的一聲：“請三（2）班做準備�！蔽倚睦锵翊蛑�(zhù)小鼓一樣忐忑不安地來(lái)到后臺心里更緊張了，手心里全是汗，腿也直打晃，怯生生地看著(zhù)全體師生，不知所措。就在往臺上走的那一剎那，我的新就像提到了嗓子眼，不由自主地往我們班坐的位置望去，齊老師正用鼓勵的眼神看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“孩子，別緊張，你能行！”同學(xué)們也都用手語(yǔ)比劃著(zhù)勝利為我們加油。我自信地笑著(zhù)沖著(zhù)他們聲音洪亮地說(shuō)出了我的第一句臺詞：“國祖國我愛(ài)你……”演出結束后我那顆懸著(zhù)的心才平靜下來(lái)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蓖ㄟ^(guò)這次演出的經(jīng)歷，讓我感受到了成功的喜悅，它讓我知道了人首先要戰勝自己，對自己充滿(mǎn)自信，凡事都需要嘗試，摸索才能成功。
演講作文 篇7
天作文化在我身邊，看到這個(gè)題目的時(shí)候我在想，這個(gè)話(huà)題太大，可以說(shuō)的內容太多，我到底該說(shuō)些什么呢。
每天早上，踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光，走進(jìn)公司的大門(mén)，一股清新自然的氣息就撲面而來(lái)。這股和諧美好的文化之風(fēng)，源自于公司田園風(fēng)格的裝修和布置；源自于我們系列教材中的悠悠墨香和深厚的文化底蘊；源自于我們天作人充滿(mǎn)活力、團結友愛(ài)的工作氛圍；源自于公司"天作和諧，自然有用"的教育理念。源自于……
今天，我想說(shuō)的文化比較特別，它不需要借助外物來(lái)承載，因為它已經(jīng)深深地扎根于每一個(gè)天作人的內心深處，內化成我們的一種堅定信念和自覺(jué)行動(dòng)。這種文化正是我們的企業(yè)文化，作為一種強大的精神力量，它讓我們緊緊地凝聚在一起，一起學(xué)習知識，一起發(fā)展事業(yè)，一起創(chuàng )造成就。
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀文化的民族，不能自強于世界民族之林。同樣，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)，也很難自強于市場(chǎng)競爭之中。
作為作文培訓領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，天作教育的企業(yè)文化是什么呢？根據我個(gè)人的理解和體會(huì )，我把它濃縮成了六個(gè)字：學(xué)習，責任，實(shí)干。
"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。"來(lái)到天作，從此我們便踏上了一條學(xué)習的"不歸"之路。在一次又一次的國學(xué)分享、禮儀培訓、市場(chǎng)培訓、朗讀訓練、演講比賽、教研活動(dòng)等等中，我們的專(zhuān)業(yè)知識日益豐富，業(yè)務(wù)水平不斷提升，待人接物更加自然得體，為人處世更加從容大氣。剛開(kāi)始我們的學(xué)，是被迫的學(xué)，無(wú)奈的學(xué)，完成任務(wù)似的學(xué)，特別是對于國學(xué)分享、朗讀訓練這樣一些看似無(wú)關(guān)緊要的內容，大家都是敷衍了事，走形式，走過(guò)場(chǎng)，堅持一段時(shí)間后就不了了之。每當這個(gè)時(shí)候，胡老師總是會(huì )敏銳地察覺(jué)到什么，然后委婉而誠懇地提醒我們學(xué)習貴在堅持和落實(shí)。于是我們又鼓起勇氣，繼續我們的"學(xué)海無(wú)涯苦作舟".時(shí)間久了，學(xué)習的快樂(lè )和好處就如同絲絲甘泉不斷地浸潤到我們的心田，痛苦的學(xué)習竟成了一件快樂(lè )而充實(shí)的事情。我們變了，變得熱愛(ài)學(xué)習，變得會(huì )主動(dòng)學(xué)習，變得善于學(xué)習。而這一切將會(huì )對我們的工作乃至人生產(chǎn)生多么深遠的影響��！教育之路漫漫而修遠兮，我欲攜天作上下而求索。
"居其位，安其職，盡其誠。"來(lái)到天作，我們的身上便承擔起了一份沉甸甸的責任。天作總部團隊有一個(gè)最顯著(zhù)的特點(diǎn)，不知道大家發(fā)現沒(méi)有。跟大多數團隊相比，我們非常年輕，特別是你們90后，正可謂是一個(gè)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年齡。年輕的我們熱情洋溢、朝氣蓬勃，但是我們也往往會(huì )因此而受到質(zhì)疑。曾經(jīng)有人批評我們不夠成熟穩重，曾經(jīng)有人輕視我們沒(méi)有經(jīng)驗，曾經(jīng)有人指責我們不夠專(zhuān)業(yè)。但是，我們并沒(méi)有因此而退縮和放棄。我們鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，將更多的熱情和精力投入到每天的工作之中。忘不了胡老師在教師培訓時(shí)那份忘我的投入，忘不了盧經(jīng)理在為客戶(hù)服務(wù)時(shí)任勞任怨的付出，忘不了杜程老師在公司每一件事情上周到細致的考慮和籌備，更忘不了第二屆管理年會(huì )，大家團結合作、共度難關(guān)的溫馨快樂(lè )。從每一個(gè)天作人的身上，我看到了太多辛勤無(wú)悔的付出，收獲了太多發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)和繼續前進(jìn)的力量。而這一切都源自于我們內心強烈的責任感和勇于擔當。
"不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。"走進(jìn)天作，很多地方都可以看到我們的logo,一開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)徽標設計得太沒(méi)有特色了，過(guò)于簡(jiǎn)單，也不美觀(guān)。直到有一天培訓的時(shí)候胡老師給我們講到它背后深層次的內涵后，我才恍然大悟：一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的"干"字，看似簡(jiǎn)單，不足為奇，卻道出了每一個(gè)天作人嚴謹的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作態(tài)度。在這個(gè)急功近利，喧囂浮躁的快節奏時(shí)代中，我們卻選擇了"慢節拍"的工作方式，這種"慢節拍"不是工作效率的低下和工作態(tài)度的散漫，而是以從容淡定的心態(tài)，嚴謹認真的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，高效率高質(zhì)量地完成工作。正是憑借著(zhù)這種實(shí)干精神，在短短的五年時(shí)間里，我們的加盟校由最初的幾家發(fā)展到了全國500多家，我們的研發(fā)品牌由單一的作文增到到作文、閱讀、拼音和家庭教育，我們的教材幾經(jīng)升級改版，不斷更新完善，我們的管理日益精細化，服務(wù)日益多元化。
有理想、有信念、有擔當、認認真真學(xué)習，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，這就是我們天作人自己的文化和作風(fēng)，我相信它必將在每一位天作人心中盛開(kāi)出最美麗的鮮花，結出最豐盛的果實(shí)。
演講作文 篇8
“哎，倒數第二了，這可好，九點(diǎn)三零分，一個(gè)個(gè)都比我高許多�！蔽倚÷暤淖匝宰哉Z(yǔ)道。這次又搞砸了，這次，也是令我難忘的一次。
一拿到了消息，我心中就惴惴不安了起來(lái)，我的演講可不好，是非常爛的呀!恨不得時(shí)間停止或不見(jiàn)。能跳過(guò)才好�？墒�，哪能如我所愿?過(guò)了幾天，去抽簽決定順序，我們六年級組第一個(gè)上場(chǎng)，我心里想著(zhù)菩薩保佑、如來(lái)保佑、上帝保佑……反正能保佑我的，全說(shuō)一遍一說(shuō)完，我便抽了一張，一看是二，恨得我心中想吃掉這個(gè)數字。
抽簽后這幾天我一直在讀稿子，可是，是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，剛讀一下，便又玩其他東西了，因此，媽媽常常說(shuō)我沒(méi)條理，一開(kāi)始我還聽(tīng)的進(jìn)去，后來(lái)，變著(zhù)花樣玩，讀一下玩魔尺，魔方、積木……媽媽說(shuō)我要讀稿子的話(huà)也是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，自以為讀的滾瓜爛熟，倒背如流。直到演講前一天才開(kāi)始緊張了，可惜已晚一個(gè)倒數第二歸我了。
這次演講搞砸了，是因為我的驕傲自大，我要記住一點(diǎn)，滿(mǎn)招損，謙受益。
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