白楊樹(shù)的作文9篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的白楊樹(shù)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

白楊樹(shù)的作文 篇1

　　記得有一次，老師帶我們去操場(chǎng)觀(guān)察植物。觀(guān)察白楊樹(shù)時(shí)，有同學(xué)問(wèn)：“老師，白楊樹(shù)上怎么有好多‘眼睛’��？”

　　大家都把目光聚集在白楊樹(shù)上，果然發(fā)現有很多“眼睛”在“看”著(zhù)我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯著(zhù)你，還有的兇神惡煞般地瞪著(zhù)你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是干什么的？”老師問(wèn)。

　　“我知道，這是白楊樹(shù)用它的‘眼睛’偷窺大千世界�！�

　　“不對！這是白楊樹(shù)吸收和釋放養分的器官�！�

　　…………

　　“好了，先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，帶著(zhù)疑問(wèn)，我們回到教室再討論�！崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭論，把我們帶回教室。

　　“好了，現在我來(lái)告訴大家，”老師微笑著(zhù)說(shuō)，“其實(shí)啊，白楊樹(shù)的'‘眼睛’是它的傷疤�！�

　　“老師，白楊樹(shù)為什么會(huì )有傷疤呢？”

　　“這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹(shù)在長(cháng)出枝條后，把它身上沒(méi)用的枝杈砍掉，它才能長(cháng)得又高又直。否則，等它瘋長(cháng)起來(lái)，就會(huì )變成一棵荊棘�？车糁﹁竞罅粝碌膫�口，就成了我們看到的‘眼睛’�！�

　　我想，與其說(shuō)老師說(shuō)的是白楊樹(shù)，不如說(shuō)老師講的是人。在人生的道路上，那些沒(méi)用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它，你就會(huì )成為荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長(cháng)大成才。而這把命運的斧子，不就攥在自己的手里嗎？

白楊樹(shù)的作文 篇2

　　在我們學(xué)校前，有幾棵高大的白楊樹(shù)。那白楊樹(shù)好高啊，如果你抬起頭看書(shū)尖，連帽子都會(huì )掉下來(lái)。那白楊書(shū)好茂盛啊，再密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)影都看不到。

　　春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，書(shū)葉帶著(zhù)晶瑩的露珠，好象有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。書(shū)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水洗了一般，綠的發(fā)亮！

　　夏天，正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。他用自己那茂密的樹(shù)葉為我們乘涼，讓我們在樹(shù)下盡情的玩耍！

　　秋天的時(shí)候，白楊樹(shù)的.樹(shù)葉全落了，小朋友們在樹(shù)下?lián)烊÷湎碌狞S樹(shù)葉，作為標本。

　　冬天，雪花鋪滿(mǎn)了大地，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上積滿(mǎn)了雪，形成了一片美麗的霧凇，漂亮極了！有誰(shuí)不愿意在這片揚樹(shù)林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗來(lái)用這一棵棵高大的揚樹(shù)做擋箭牌，準會(huì )大獲全勝！

白楊樹(shù)的作文 篇3

　　在白色的教學(xué)樓前，寬闊的操場(chǎng)東側，有一排高大挺拔的白楊樹(shù)，在藍天、白云的映襯下，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　在這幅畫(huà)卷里，白楊樹(shù)一棵挨著(zhù)一棵，像一個(gè)個(gè)兄弟，緊密的團結在一起，為一小守護著(zhù)，守護著(zhù)一小的安寧。

　　這排白楊樹(shù)高大挺拔，筆直筆直的'，向周?chē)�伸展�?zhù)它的枝干，有彎的，有直的… …它的樹(shù)干非常粗，要一個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。

　　微風(fēng)拂過(guò)，你閉上眼聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，好象在說(shuō)：“歡迎來(lái)到一��！”

　　摘下一片葉子，放到嘴里仔細地品嘗，微微有點(diǎn)苦，也有一點(diǎn)軟，口感不錯，味道欠佳。

　　你再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人神清氣爽。

　　白楊樹(shù)裝點(diǎn)著(zhù)美麗校園，我愛(ài)校園的白楊，更愛(ài)美麗的校園。

白楊樹(shù)的作文 篇4

　　在我家門(mén)前，有一棵白楊樹(shù)，那是一顆陪我度過(guò)了六個(gè)春秋的白楊樹(shù)，所以我和它感情很好。

　　我剛見(jiàn)到那棵白楊樹(shù)的時(shí)候，房子剛剛裝修好。它和一些其他種類(lèi)的樹(shù)苗一起被綠化工運來(lái)。那是，它還不足一米高，與現在高大的白楊難以同日而語(yǔ)。但是，它雖然矮小，卻非常挺拔，就像個(gè)剛毅的軍人一般，這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。

　　從那以后，我每天都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間和它在一起。和它在一起時(shí)，我會(huì )被它挺拔的身軀所感染，讓我也變得精神抖擻，心情也不禁好起來(lái)。就這樣，六年的日子如流水，一閃而過(guò)。

　　現在那棵小白楊已經(jīng)長(cháng)成經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨，擁有著(zhù)粗壯挺拔的'樹(shù)干和不斷向上延伸的枝葉的參天大樹(shù)了。它生長(cháng)的飛快，原先我比它高出不少，現在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。

　　而我越發(fā)佩服它的耐力和精神了：春天，風(fēng)非常大，它一直站穩腳跟，只有幾片剛長(cháng)出的新葉隨風(fēng)搖擺；夏天，大雨下個(gè)不停，燥熱的天氣讓人喘不過(guò)氣 ，它卻挺直了腰板，勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮；秋天，寒霜過(guò)后，葉落歸根，它默默的看著(zhù)悠悠落下的枯葉，惋惜不已，卻還是昂揚的站立；冬天，白雪覆蓋了整個(gè)世界，也蓋在了它的身上，它卻依舊挺秀，直接藐視蓋在身上的積雪，傲然挺立著(zhù)自己的身軀，把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時(shí)光中，它越長(cháng)越高，越長(cháng)越挺拔。

　　通過(guò)這棵白楊伙伴，我明白在生活與學(xué)習中，不要害怕挫折，害怕失敗，要敢于面對它們，挺直腰板，去勇敢的打敗他們吧！挫折與失敗是不堪一擊的弱者，我們只有戰勝他們，才能茁壯成長(cháng)，做生活的主人。

　　抬起頭，門(mén)前的白楊在篤定的注視著(zhù)我……

白楊樹(shù)的作文 篇5

　　我覺(jué)得在植物中，最值得贊揚的是白楊樹(shù)。

　　白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，只要有草的地方，就有白楊樹(shù)的影子。

　　她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì )把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會(huì )挺拔向上，她從來(lái)不對生長(cháng)的土地說(shuō)不。

　　她白楊樹(shù)的性情是平民化的'，可又是最富貴的。她可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農具，和養育她成長(cháng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì )忘記她的存在�？蓪τ诨暮�貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因為，她的根已經(jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

　　因此我喜歡它，喜歡白楊樹(shù)！

白楊樹(shù)的作文 篇6

　　榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù)檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。

　　遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的.胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅楊樹(shù)精神的作文（3篇）楊樹(shù)精神的作文（3篇）。堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？

　　所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神？

白楊樹(shù)的作文 篇7

　　在我們的校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。每到丹桂飄香的季節，校園里總是彌漫著(zhù)一陣陣濃郁的清香味。桂花樹(shù)只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過(guò)三米。樹(shù)干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹(shù)枝非長(cháng)多，多得數不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀(guān)音，在校門(mén)口關(guān)注著(zhù)我們。

　　春日，下了一場(chǎng)毛毛細雨后，樹(shù)木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。夏日，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹(shù)不僅不怕炎熱，而且長(cháng)出了更多的枝葉，使樹(shù)葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里，桂花樹(shù)變成了最美麗的樹(shù)。樹(shù)上，桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏負碓谝黄�，遠看像一團團黃色的.小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著(zhù)眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。

　　��！多么可愛(ài)的桂花，她帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣，這讓我想起了一首詩(shī)：細細香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè )，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨校園里桂花樹(shù)依然翠綠、堅強，就像一個(gè)解放軍戰士一樣，守衛著(zhù)校園。桂花樹(shù)，你真堅強，我贊美你！

白楊樹(shù)的作文 篇8

　　我的家鄉有很多白楊樹(shù)，可以說(shuō)它們比房屋還要多，比高樓大廈還要高。

　　春天來(lái)了，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(cháng)出了像“毛毛蟲(chóng)”似的花，它是深褐色的。沒(méi)過(guò)幾天，風(fēng)一吹，它們就掉落下來(lái)。調皮的孩子從地上撿起來(lái)，偷偷往膽小的女生口袋里、書(shū)包里一放，她們見(jiàn)了就會(huì )嚇一跳。這些“毛毛蟲(chóng)”一落完，緊接著(zhù)會(huì )長(cháng)出嫩綠的葉子。

　　夏天，枝繁葉茂的白楊樹(shù)像一把巨大的綠傘。為人們帶來(lái)清涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢，有時(shí)會(huì )“嘰嘰喳喳”的唱歌。我們沒(méi)事的時(shí)候就去白楊樹(shù)下玩耍，你追我趕，累了，就在樹(shù)影下一坐、一躺。舒服極了。大人們也在樹(shù)蔭下看書(shū)、下棋。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，給樹(shù)下的人們帶來(lái)無(wú)比清爽的感覺(jué)。

　　秋天一到，樹(shù)上的葉子逐漸變黃。風(fēng)一吹，葉子就落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上的樹(shù)葉就像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。

　　冬天如期而至，落葉后的白楊樹(shù)變得光禿禿的.，下一場(chǎng)雪，大雪給挺立在寒風(fēng)中的白楊樹(shù)披上了風(fēng)衣。我們會(huì )在樹(shù)下打雪仗、堆雪人，互相扔雪球時(shí)，白楊樹(shù)成了我們大家的保護盾牌，躲在它的身后，別提多安全了。

　　我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)，愛(ài)它那堅強不屈的品質(zhì)。

白楊樹(shù)的作文 篇9

　　在我們校園里的西南角有一塊容錯 地，上面長(cháng)著(zhù)一相映成趣高大粗壯的白楊樹(shù)。它有水桶那私精，有三層樓那么高，我非常喜歡它。

　　春天到了，春風(fēng)習習、細雨蒙蒙，楊樹(shù)上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長(cháng)大，綠的那么新鮮，好像搽過(guò)油似的，叫人看了非常舒服。

　　夏天到了，白楊樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍藍的.天空，像一把大傘。即使烈日當空，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，即使傾盆大雨也可以在下面躲風(fēng)避雨。于是這里便成了同學(xué)們最喜愛(ài)的地方。下課了，同學(xué)們在大樹(shù)下丟沙包、跳繩、追逐玩耍，玩的真開(kāi)心。

　　秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡，樹(shù)下積了一層層厚厚的葉子，像鋪了一塊大地氈，走在上面松松的，軟軟的，可有意思了。

　　到了冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，白楊樹(shù)上披上了銀色的外衣，它傲然挺立，等待著(zhù)春天的到來(lái)。

　　校園里的白楊樹(shù)，您曾經(jīng)頂風(fēng)冒雨，讓我們在您的呵護下快樂(lè )的玩耍。您曾經(jīng)頂著(zhù)烈日為我們帶來(lái)了涼爽�，F在您又頂著(zhù)嚴寒，像堅貞不屈的哨兵屹立著(zhù)，守護著(zhù)校園。

　　校園里的白楊樹(shù)啊，您無(wú)私奉獻，我愛(ài)你。

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