陽(yáng)光的作文（必備15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光的作文1
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，有著(zhù)陽(yáng)光的性格，還有幾位陽(yáng)光伙伴陪在我的身邊，讓我感到無(wú)限溫暖。而我有一個(gè)陽(yáng)光夢(mèng)想，想與大家分享。
我的夢(mèng)想是成為一位作家，寫(xiě)出許多好看的童話(huà)書(shū)籍，讓許多語(yǔ)文成績(jì)不理想的孩子，提高語(yǔ)文成績(jì)，讓他們的語(yǔ)文老師松一口氣。我的夢(mèng)想是成為一位富裕的作家，把錢(qián)捐給山區的孩子，讓他們有錢(qián)讀書(shū)，再蓋起一座座學(xué)校，讓沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子飽讀詩(shī)書(shū)，長(cháng)大成為國家的棟梁之才。我的`夢(mèng)想是成為一位和藹可親、平易近人的作家，就像葉圣陶爺爺一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有架子的作家，只有那樣的作家寫(xiě)的書(shū)，才會(huì )有人看。我想要成為作家，和李珊一起，寫(xiě)出一篇篇動(dòng)人心弦的文章。等我們有錢(qián)了，就買(mǎi)兩棟緊靠在一起的別墅，然后幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。但是，我們的寫(xiě)作生涯不會(huì )就此結束，因為我們有勇氣寫(xiě)下去！
一天晚上，我和媽媽和往常一樣，七點(diǎn)準時(shí)收看電影頻道，今天放的電影是《百合》，是寫(xiě)一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬(wàn)元手術(shù)費，可是她沒(méi)錢(qián)，就在她一愁莫展的時(shí)候，一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親，作家也不好當啊。出三千本書(shū)，必須自己掏腰包先買(mǎi)兩千本。媽媽還告訴我，作家寫(xiě)得書(shū)要是不好，是要被退稿的，我堅定的信念有些動(dòng)搖了�？墒俏覅s聽(tīng)見(jiàn)自己內心的呼喊：“只要我一直寫(xiě)下去，我就不相信，我的決心會(huì )打動(dòng)不了那些冷酷的退稿人。只要我寫(xiě)下去，一定會(huì )有人看的！”
我想成為作家不是一天兩天了，我會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它，直到實(shí)現為止！
陽(yáng)光的作文2
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，陽(yáng)光灑在身上，好暖，瞇著(zhù)眼望著(zhù)太陽(yáng)，思緒飛到了那。幾年前，那時(shí)候的天氣也如現在一般溫暖，那暖洋洋的太陽(yáng)一如我當初的心情溫暖感動(dòng)。
那份溫暖來(lái)自一個(gè)陌生人，還驅除了我心里的不安與緊張。柳絮隨風(fēng)起舞，尖銳的建筑在陽(yáng)光的安撫下一遍的樓房所有人都擁有這樣的好天氣，而洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑意。但這份溫暖驅逐不了我心中的緊張與害怕，走在路上精神恍惚，仿如陷入泥潭，無(wú)法回神。
究竟是什么事讓我精神不安呢？原來(lái)我第一次音樂(lè )考級來(lái)臨了。
坐在座位上看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的人頭攢動(dòng)的隊伍，個(gè)個(gè)都是輕松的表情好像是在做一件平凡的事，心中的不安愈加沉重。隨著(zhù)隊伍越來(lái)越多，我的心跳越來(lái)越快，好像就要跳出胸膛，手心已經(jīng)滲透了許多汗水，雙腿無(wú)意識的抖動(dòng)著(zhù)。哎呀，好緊張啊，突然肩膀嚴重轉過(guò)身，一張微笑映入眼簾“嘿，第一次考四級？”
“對啊，好緊張啊”�！捌鋵�(shí)你不用緊張，放輕松一些……”“嗯”與他短短幾分鐘的交談，我似乎忘記了心中的不安，漸漸變得輕松起來(lái)。
終于到我了，深吸一口氣，回頭望望查那雙不大的眼睛里充滿(mǎn)鼓舞，關(guān)切。只見(jiàn)他用雙手緊握成拳頭，比了一個(gè)口型�！凹佑汀边�附贈了一個(gè)大大的微笑，看著(zhù)她的微笑，心里莫名的輕松，嘴角也上揚了許多，也許是因為他吧轉身走進(jìn)房間對著(zhù)評委鞠躬，然后奇才腦海里浮現出她的眼神笑容，微微一笑開(kāi)始考試。
“好，通過(guò)了”心中的大石終于落下，嘴角抑制不住的'上揚，走出房間對他比一個(gè)加油的手勢。
就這樣幾分鐘的交談，我們變成了朋友。
走在回家的路上，陽(yáng)光依舊溫暖，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，心里暖洋洋的。這份溫暖來(lái)自他的關(guān)心，熱情來(lái)自我的感激，它讓我感動(dòng)。
陽(yáng)光的作文3
寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了很多相關(guān)的話(huà)。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾-卡內基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長(cháng)處�！痹鲪簩Ψ�，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然f(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的`敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大？著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著(zhù)你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
陽(yáng)光的作文4
總是難以忘記沐浴在陽(yáng)光下的那種溫暖感覺(jué)，仿佛身上每個(gè)細胞都舒展開(kāi)來(lái)，有一種無(wú)法言說(shuō)的愜意。每每這時(shí)，我都會(huì )用生活中收集到的陽(yáng)光照耀自己的心房，提神養性。
公交車(chē)上——一位小姑娘攙扶著(zhù)一位行動(dòng)蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車(chē)。老奶奶看著(zhù)車(chē)上唯一的一個(gè)座位說(shuō)：“閨女，你坐下吧！”“不，”小女孩扶著(zhù)老奶奶坐下，“還是您坐吧！”小女孩剛好能夠抓住車(chē)廂上方的扶手，她竭力使自己保持住平衡，但一個(gè)急剎車(chē)還是險些讓她摔倒。一個(gè)干部模樣的青年小伙子看在眼里，趕緊說(shuō)：“小朋友，你坐這兒吧�！薄班�，謝謝叔叔！”最后一站下車(chē)，那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠去的身影才讓我明白：他們原來(lái)并不相識！
網(wǎng)上——我在網(wǎng)上無(wú)聊地閑轉，一則消息闖入了我的視線(xiàn)：貧困山區的許多孩子因家庭困難而無(wú)法接受義務(wù)教育。又一則消息讓我驚喜：國家實(shí)行“兩免一補”的政策，許多同學(xué)得以重返校園。驀地，我心里涌起一種莫名的感動(dòng)：黨的陽(yáng)光會(huì )照耀到祖國的每個(gè)角落。
書(shū)中——依然記得往日讀過(guò)的一則故事：一位獨身的'老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒，自此以后，一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會(huì )去陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，收拾收拾家務(wù)，讓老人不至于孤單，她還說(shuō)：“大娘，您就把我當做您女兒吧！”直至許多年后老人去世，大家才知道這個(gè)女孩與老人毫無(wú)關(guān)系，對老人的照顧僅僅因為她認為老人該有個(gè)人來(lái)照顧。她的真情令人感動(dòng)！
將這些陽(yáng)光收集在我們心里，我們心中便有了愛(ài)。如果能經(jīng)常收集陽(yáng)光，把它播撒在人間，我們時(shí)時(shí)都會(huì )生活在幸福之中。
陽(yáng)光的作文5
萬(wàn)物復蘇，源于陽(yáng)光；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，源于陽(yáng)光；花團錦簇，源于陽(yáng)光；果實(shí)累累，源于陽(yáng)光……我的愜意自在。源于你，我的陽(yáng)光。書(shū)籍，你是我的陽(yáng)光。
你教我初升太陽(yáng)的朝暉，告訴我《西游記》中三借芭蕉扇時(shí)孫悟空的機智聰明；告訴我《三國演義》中空城計時(shí)諸葛亮的沉著(zhù)冷靜；告訴我《水滸傳》中拳打鎮關(guān)西時(shí)魯智深的英勇仗義；告訴我《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花時(shí)的凄美悲涼……讓我初識了古今的異同。你是我的陽(yáng)光，告訴我世界伊始之狀。
你教我烈日當空的炎熱，帶領(lǐng)我結交簡(jiǎn)·愛(ài)，經(jīng)歷世間的善惡；帶領(lǐng)我結交海倫·凱勒，笑嘆人生的變幻莫測；帶領(lǐng)我結交魯濱遜，游歷有驚無(wú)險的奇思妙想；帶領(lǐng)我結交匹諾曹，飛享美好的未來(lái)……你是我的陽(yáng)光，帶領(lǐng)我努力成長(cháng)。
你幫助我領(lǐng)悟朝陽(yáng)的生機，午日的鼎盛，夕陽(yáng)的經(jīng)典古老……鼓勵我走進(jìn)嘉思的世界，咀嚼“飄”的深思；鼓勵我走進(jìn)祥子的貧苦，回味“悲”的蘊義；鼓勵我走進(jìn)魯迅先生的'一生，細品《從百草園到三味書(shū)屋》的喜哀，從《孔乙己》中練出世道的變亂無(wú)情，肆無(wú)忌憚……你是我的陽(yáng)光，鼓勵我思考進(jìn)取。
淵博的書(shū)籍，你是我的朋友，集思廣益，宛如鏡子，幫我照出自己的本質(zhì)；令人敬仰的書(shū)籍，你是我的老師，諄諄教導，宛如里程碑，幫我引領(lǐng)自己的目標；親愛(ài)的書(shū)籍，你是我的親人，善于引導，宛如明燈，幫我點(diǎn)明自己的道路……
你是我的陽(yáng)光，助我健康成長(cháng)，融化我人生中的寒冰，溫暖我人生中的初芽，照耀我人生中的繁枝嫩葉，讓我的成長(cháng)之樹(shù)開(kāi)出絢爛的成功之花！
陽(yáng)光的作文6
你的笑，我至今還記憶猶新，你在我心中種下了一朵花，久久彌新，永遠的開(kāi)著(zhù)。
一月，秋褲仍舊穿著(zhù)，北風(fēng)仍舊吹著(zhù)，雨仍舊下著(zhù)，可是，再冷的天，也凍不住一顆溫暖的心。
那天下午，我照例要去補課，于是，我便騎上我的自行車(chē)，慢慢地騎向老師家。
蹬著(zhù)蹬著(zhù)，只聽(tīng)“吱呀”一聲，自行車(chē)停了下來(lái)，我差點(diǎn)栽倒下去，我跳下車(chē)，尋個(gè)究竟�？晌耶吘故莻�(gè)“外行”，根本不懂得這車(chē)的結構，愣瞧了半天，也沒(méi)整出什么名堂來(lái)。我急得焦頭爛額，像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉，不知如何是好。
“我來(lái)幫你吧”！從耳畔邊傳來(lái)時(shí)一陣溫柔的男聲。我費力地抬起頭，看到的是一個(gè)被陽(yáng)光籠罩的`少年。他的五官十分精致，笑笑地，露出一口潔白的牙齒�！昂醚健�！我連忙應聲，忙不迭地站了起來(lái)，他蹲下，仔細地看了看，從口袋里拿出一卷膠帶，厚厚地纏在一根線(xiàn)上，扭頭對我說(shuō)：“這根線(xiàn)有點(diǎn)損壞的跡象，我在這上面纏上了膠帶，但是這不是長(cháng)久之計，畢竟，安全第一，還有，這里的剎車(chē)好像也有點(diǎn)問(wèn)題……”
他低下頭，擺弄了起來(lái)，我靜靜地望著(zhù)他的側臉---流露出認真的神情，汗水從他的面頰流了下來(lái)。他的手麻利地將電線(xiàn)纏好，對我笑笑：“修好了，你試試吧！”
我小心翼翼地騎了上去，踏動(dòng)腳踏板，果然比之前好用多了�！爸x謝你”。他沒(méi)有再說(shuō)什么，像來(lái)時(shí)一樣無(wú)聲地離去，只留下了一個(gè)背影……
他的笑，他的幫助，都像冬日里的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我，這枝花，我會(huì )永遠記住……
陽(yáng)光的作文7
成長(cháng)路上盡是陽(yáng)光，心向陽(yáng)，風(fēng)雨雷電皆可驅;心向陽(yáng)，萬(wàn)年陳冰皆可化!成長(cháng)路上盡是未知，但我知道，只要有微末點(diǎn)點(diǎn)的向陽(yáng)處，就會(huì )擁有一片陽(yáng)光。
但是，心要向陽(yáng)，需要一名領(lǐng)路人。這個(gè)人，可以讓一個(gè)人走上人生正途，看到前方火紅的太陽(yáng)。
冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，眼前一片白茫茫。巷子里，有無(wú)數孩子在堆雪人，打雪仗，其中就有年幼的我，趁著(zhù)父母不注意，偷跑出來(lái)玩雪，所以穿得很少。雖是如此，我們玩得卻是熱火朝天，絲毫都未感覺(jué)到一絲寒冷。
忽然，一個(gè)大雪球朝我飛來(lái)，猛得砸在我的臉上，我腳下一個(gè)趔趄，朝后倒去，接著(zhù)四腳朝天睡在了雪地里，好暈啊，我感到了陣陣冷意，身體直發(fā)抖，一個(gè)人蹲在墻角，蜷縮為一團。
原本眼前白茫茫一片，但不知怎得，在我眼里，周?chē)絹?lái)越黑，最后我似乎感覺(jué)到我的.全身都凍住了，心中突兀地想：“這就是成長(cháng)之路嗎?好暗，好冷，好黑，好孤獨的路啊!太陽(yáng)呢?沒(méi)有!或許吧，這路上沒(méi)有什么溫暖，有的只是冰天雪地，寒冷，孤獨，寂寞和黑暗吧?甚至雪都是黑色的�！�
突然，有一件衣服披到了我身上，我的意識又清醒了。我正疑惑，抬頭就看到一張熟悉的臉，是舅舅，我仍蹲在墻角起不來(lái)，但身體機能卻已不斷恢復。一段時(shí)間以后，我的思緒終于有了陽(yáng)光的照耀。對舅舅說(shuō)：“你不冷嗎?舅舅�！本司苏f(shuō)：“不冷，只要你不冷我就不冷，因為我的心不冷呀!”
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，對呀，我的心里熱熱的，一點(diǎn)兒也不冷。
那一刻，在那條路上，太陽(yáng)噴薄欲出，冉冉升起，冰川升華，冰雪融化;那一刻，陰云初散，太陽(yáng)乍現，路上一片明亮，世界處處陽(yáng)光。我的路上，全是陽(yáng)光，因為我的心里，如陽(yáng)光般溫暖，一片陽(yáng)光明媚了我的人生。
陽(yáng)光的作文8
我—一個(gè)快樂(lè )貪吃的小女孩；他—一個(gè)普通話(huà)不標準記憶力不好的父親；而她—一個(gè)普通話(huà)標準又很?chē)Z叨的母親。
雨幕中的小傘
“嘩，嘩，嘩”下雨了，可我沒(méi)帶傘，又沒(méi)錢(qián)，這時(shí)，在蒙蒙細雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，那就是我的'父親。他雖然普通話(huà)不好，可是他的數學(xué)、英語(yǔ)非常的好。我已經(jīng)在校門(mén)口等了很久了，父親才到了這里，他隨手遞給了我一把傘，我和父親又漸漸地在雨中沒(méi)了蹤影�；氐郊�，父親連忙問(wèn)我：“你今天英語(yǔ)課認真聽(tīng)講沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親又問(wèn)我：“會(huì )讀嗎？讀給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽夷闷鹩⒄Z(yǔ)書(shū)，讀了一遍，父親又幫我糾正了許多錯誤的讀音，直到我讀得滾瓜爛熟。讀完英語(yǔ)，因為明天又要學(xué)奧數了，父親又輔導我做奧數題，這就是深厚的父愛(ài)。
那甜甜的棒棒糖
她，雖然是一個(gè)“母老虎”，可是，她卻很愛(ài)我。小時(shí)候，我非常貪吃，一個(gè)陌生人走到我跟前拿著(zhù)一根棒棒糖來(lái)誘惑我，他笑著(zhù)問(wèn)：“小朋友，你媽媽叫什么名字？”我望著(zhù)棒棒糖回答了他，于是把棒棒糖遞給我，我又津津有味地吃了起來(lái)，回到家，我告訴了媽媽這件事的起因和結果，原來(lái)以為媽媽會(huì )夸我，媽媽卻打我，批評我，還給我講了許多道理。長(cháng)大一點(diǎn)后，又有一天，一位陌生人走到我跟前，她手里拿的可是一桶棒棒糖，可想到媽媽說(shuō)的話(huà)，她無(wú)論問(wèn)我什么問(wèn)題，我都對她不理不踩的，可她卻像“跟屁蟲(chóng)”一樣，跟著(zhù)我，我看見(jiàn)了，于是撒腿就跑。原來(lái)母愛(ài)就是嘮叨和“責罵”。
我沐浴在濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)中快樂(lè )地成長(cháng)。
陽(yáng)光的作文9
有生命就有回憶，你無(wú)法抗拒，也無(wú)法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘，可無(wú)論它是苦澀還是甘醇，是欣愉還是哀傷，但在我心里都是美好的。
現在就讓我們一起回憶吧。
年少
無(wú)知的我總是在想，媽媽的眼睛像月亮，媽媽笑的時(shí)候眼角總是往上揚的，小的時(shí)候媽媽背著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候我什么都不怕，因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線(xiàn)上，一起來(lái)對付爸爸，我們一起打水仗，一起滑雪，一起吃東西。媽媽不像一個(gè)大人，她像我的一個(gè)姐姐，不會(huì )對我發(fā)脾氣，看到了月亮就好像看見(jiàn)了媽媽那溫柔的眼睛。
青春
“啪”的一聲，打破了家中原有的寧靜，我連頭也沒(méi)回的就走了。大街上，只有我一個(gè)人。踩在厚厚的雪上，發(fā)出“吱吱”的`響聲。我到底應不應該回去跟媽媽道歉呢？不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書(shū)嗎？我犯什么錯了？你憑什么當眾罵我？我還有什么臉面？想著(zhù)想著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回頭一看，是媽媽?zhuān)@是，她也看見(jiàn)了我，她對我說(shuō)“對不起，我不應該那樣對你的，我是怕你�！蔽艺f(shuō)“不要說(shuō)了，媽媽?zhuān)叶愕囊馑�，其�?shí)我也有錯�！蔽覀円黄鸹丶伊�，我發(fā)現月亮的眼角下垂了。
母愛(ài)如山，讓我領(lǐng)略了它的沉重;母愛(ài)如大海，讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚;母愛(ài)如春風(fēng)，讓我領(lǐng)略了它的溫柔;母愛(ài)如陽(yáng)光;會(huì )讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。
陽(yáng)光的作文10
星期一，又是上學(xué)的日子。我早早地起了床，望一眼外面，又是一個(gè)灰蒙蒙的陰天。我可不在乎這些，趕緊吃好早飯上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，準備做作業(yè)，可我在書(shū)包里左翻右翻，卻怎么也找不到鉛筆盒。哎呀，難道鉛筆盒忘帶了？
千萬(wàn)別��！我迅速彎腰，低頭，眼睛在抽屜里四處探尋，雙手像攪拌機一樣在抽屜里上下左右用力翻動(dòng)。直到抽屜變成馬蜂窩一樣亂糟糟，我才停了下來(lái)�？磥�(lái)，真的沒(méi)帶。我的心情瞬間跌入谷底，害怕、絕望、恐懼，種種情緒涌上心頭，讓我感到有些窒息。
現下也只能向同學(xué)借了�？晌覇�(wèn)了這個(gè)，這個(gè)搖頭；問(wèn)了那個(gè)，那個(gè)臉露為難之意。哎，始終沒(méi)有一個(gè)愿意借給我。朋友，難道都只是表面上說(shuō)說(shuō)的嗎？絕望，失落，像被潑了一桶桶冷水，我已經(jīng)快要崩潰了。
可是現在，不去借，肯定是不行的啊。我只好抱著(zhù)渺茫希望，走向了他——這個(gè)平日里我最不待見(jiàn)的同學(xué)：“嗨，我的鉛筆盒忘帶了，你可以借我幾只筆嗎？”
“當然可以，我們是朋友嘛，朋友，就要互相幫助�！彼攵紱](méi)想，脫口而出，臉上的笑容像一朵盛開(kāi)的鮮花。同時(shí)，她從文具盒里挑選了幾支，遞到我手里——水筆一支黑色、一支藍色、一支紅色，還有一支削好的鉛筆。我欣喜若狂，不禁熱淚盈眶。
走出教室，猛然間，幾縷陽(yáng)光穿透云層，照在了我的.身上，它不僅溫暖了我的身體，也溫暖了我的心靈。我閉著(zhù)眼睛，用心感受著(zhù)這股充滿(mǎn)熱意的暖流。
陽(yáng)光的作文11
傍晚，夕陽(yáng)被大霧彌漫，天灰蒙蒙的，一點(diǎn)生機也沒(méi)有。本來(lái)就緊張的我，看到這連一點(diǎn)夕陽(yáng)的余暉都沒(méi)有的`天空，心中更加忐忑。
白天，數學(xué)周測。在答題時(shí)，時(shí)間好似在跟你比賽，比比到底是指針快，還是你的手快。最后我輸了，我沒(méi)能比過(guò)鐘表上的指針，下課鈴響，最后一道大題卻沒(méi)寫(xiě)完，我絕望了，腦海中已經(jīng)浮現出老師發(fā)怒，爸媽敲我的情景。
我悶悶不樂(lè )地回到家，想方設法去平復自己的心情，讓自己全身心地投入到復習功課中�？赡X海中還是忘不了這次考試。我只好求助于老媽?zhuān)胰鐚?shí)地和老媽匯報，沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有罵我或敲我，而是讓我坐在她身旁，運用她那心理學(xué)的知識，加上她的親身經(jīng)歷來(lái)安慰我。
“天下沒(méi)有常勝將軍，每個(gè)人都有失利的時(shí)候，這次考差并非壞事，關(guān)鍵是知道錯的原因，并加以改正�！眿寢尩囊痪湓�(huà)點(diǎn)醒了我。聽(tīng)完，我仿佛又重新有了斗志，很快就把所有作業(yè)都高質(zhì)量完成了。完成作業(yè)，我還沒(méi)有放松，又一口氣背了十幾條知識點(diǎn)。我在心里安慰自己：都考完了，還想著(zhù)它干嘛，眼下最重要的就是走好下一步，爭取在下一次考試中取得高分。
清晨，回憶著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，我的心情好多了。朝陽(yáng)穿透了濃霧，露出了光芒。我到達了學(xué)校，邁進(jìn)國開(kāi)的大門(mén)，心里想：我行，我能行，我必須行，我就是永遠也打不死的小強！
陽(yáng)光的作文12
每當冬天，外婆的腳就會(huì )酸痛還發(fā)麻，行走很不方便。我每次去外婆家，經(jīng)�？吹酵馄旁谟脽崴菽_，外婆說(shuō)：我年齡大了，腳經(jīng)常感到酸痛，用熱水溫腳可以緩解疼痛。我看在眼里，疼在心里，常常想：什么辦法可以幫助外婆呢？
一次，我去了外婆家，又看見(jiàn)外婆在用熱水泡腳，靈機一動(dòng)，拿出一只紙袋，跑出門(mén)去，門(mén)外到處都是燦爛的陽(yáng)光，我隨手抓了一簇，裝進(jìn)紙袋，跑回家中，小心翼翼地拉開(kāi)紙袋，��！我抓來(lái)的.陽(yáng)光去哪了？我大吃一驚，外婆說(shuō)：小寶貝，你太可愛(ài)了，我已經(jīng)感到了溫暖，謝謝你。霎時(shí)，我的臉紅了，躲到了媽媽的背后，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：唉！小笨蛋，陽(yáng)光是抓不到的。剛才在你跑回來(lái)時(shí)，陽(yáng)光就已經(jīng)沒(méi)有了。我非常遺憾，同時(shí)已經(jīng)下了決心，一定要讓外婆得到一點(diǎn)溫暖，靈機一動(dòng)，便捧著(zhù)外婆的棉被，又跑到外面去曬。過(guò)了一段時(shí)間，我把棉被捧到床上，給外婆鋪好。媽媽驚奇地看著(zhù)我，說(shuō)：你在干什么呢？我為了讓外婆感受到一點(diǎn)溫暖，就把棉被曬了一下，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)了棉被里。我自豪地說(shuō)。媽媽和外婆聽(tīng)了初三哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：你太孝順了，我們知道，你是想讓外婆得到一些溫暖。媽媽的一番話(huà)，把我的臉羞紅了，我想：孝敬父母和自己的長(cháng)輩，是一件理所當然的事，以后我們一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬長(cháng)輩。
陽(yáng)光的作文13
成長(cháng)的路上，是什么在指引你永往地前行？信仰、夢(mèng)想、或是目標？
你曾否回過(guò)頭，尋找身后那一片片鼓勵的陽(yáng)光？
你可曾想起，那個(gè)在你有困難時(shí)為你加油鼓勁的人，那個(gè)在你做了壞事站出來(lái)替你背黑鍋的人；那個(gè)在你受冷落、受委屈時(shí)，為你解圍的人年少時(shí)，朋友這個(gè)詞便深深的印在我的腦海中。
從不想起，因為不曾忘記。
你是否記得那個(gè)生你、養你、懂你、愛(ài)你，不忍你受到一絲傷害或委屈，很少掛在嘴邊，卻在一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中讓你感到濃濃愛(ài)意的人她就是你的媽媽。你是否記得與你朝夕相處，讓你又愛(ài)又恨的那個(gè)人；那個(gè)在你受傷時(shí)，一邊訓斥一邊為你小心翼翼處理傷口的人；那個(gè)在你備考期間忙里忙外，為你輔導功課的人；那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為你牽腸掛肚的`人他就是你的爸爸。親情與愛(ài)，一回頭就在，如冬日的陽(yáng)光般溫暖。
父母永遠是你堅強的后盾，是你遮風(fēng)擋雨的港灣。
你是否記得，在知識的海洋里，為你領(lǐng)航，指引前進(jìn)方向的那個(gè)人，那個(gè)在你犯錯時(shí)不留情面的人；那個(gè)仍在凌晨的燈光下，埋頭批改作業(yè)的人；那個(gè)為你解答疑難，不厭其煩的人老師。老師，總能喚出我們心中的幸福。老師，把一輩子都用在了教育事業(yè)上，認真勤勞地哺育我們這些祖國未來(lái)的花朵。給予我們豐富的知識，珍貴的道理。師生情誼深厚，像秋日的陽(yáng)光般溫暖。
成長(cháng)的道路上，他們如陽(yáng)光般照耀著(zhù)我們前行，從未離開(kāi)，一直都在。
陽(yáng)光的作文14
總會(huì )有一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的溫暖播撒人間。而對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì )有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子藏于心底。當回憶起它的時(shí)候，心中會(huì )被感動(dòng)盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一次，我獨自一人去菜市場(chǎng)買(mǎi)雞蛋。正值盛夏，陽(yáng)光強烈。我快步行走，很快到了那里的小攤上。攤主是一位老爺爺，看起來(lái)年紀很大。但他慈眉善目，一直都在對顧客們微笑。我精挑細選，挑了一些比較好的雞蛋，遞給攤主。
我掂過(guò)放雞蛋的兜，慢慢地卻興奮地往家里走。但是，興高采烈的我沒(méi)有發(fā)現腳下的一塊石頭，它絆倒了我。放雞蛋的袋子也被摔在了地上，雞蛋殼碎了一地，蛋黃蔓延開(kāi)來(lái)。在毒辣的日光的照耀下，發(fā)出白色的.光澤，似乎在嘲笑我的無(wú)能。當時(shí)，我的心與這蛋殼無(wú)二，碎片滿(mǎn)地，悲切不已。無(wú)奈之下，我只得再返回到小攤上重選雞蛋。此時(shí)的日光，竟無(wú)比熾熱。
再次來(lái)到這攤上，老爺爺認出了我：“孩子，你怎么又來(lái)了？”“我的雞蛋掉在了地上，都不能吃了，只能再來(lái)買(mǎi)一點(diǎn)了�！贝藭r(shí)的我，一定滿(mǎn)臉凄容。
老爺爺朝道路看了看，發(fā)現了那攤破碎的雞蛋。他一刻沒(méi)停，拿上了他自帶的拖把和掃把，將雞蛋清理干凈�；貋�(lái)以后，老爺爺挑了幾個(gè)新鮮的雞蛋放在我的兜里：“孩子，你可以走啦，這回要小心，不要掉了。對了，這袋雞蛋不要錢(qián)�！逼掌胀ㄍǖ膸拙湓�(huà)，卻在瞬間讓不知多少的感動(dòng)涌入我的心中。再望天空，太陽(yáng)中正平和，日光溫暖宜人。
對于這袋雞蛋，我知道我不能拒絕。其中飽含著(zhù)老爺爺的一片愛(ài)心和對一個(gè)孩子的關(guān)心和愛(ài)護。陽(yáng)光燦爛的日子里，每個(gè)人心中的種子都會(huì )生根發(fā)芽，開(kāi)出清香的花朵。而花瓣之中，盛滿(mǎn)感動(dòng)。
陽(yáng)光的作文15
今年的冬天來(lái)得早，來(lái)得快。天，是那么的寒冷，鵝毛大雪夾著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，豆大的雨點(diǎn)，密密麻麻地拍打在地上。一走一滑——地上早已結了冰，路上的行人瑟瑟縮縮地低著(zhù)頭，頂著(zhù)寒風(fēng)緩慢地前行。
然而，我的心里卻總有一縷縷陽(yáng)光融化了冬天的嚴寒。
記得去年，同樣一個(gè)寒冷的冬夜，我和媽媽回家，看見(jiàn)大廳里站滿(mǎn)了人。
“怎么了？”媽媽問(wèn)著(zhù)一旁的`阿姨。
“唉！停電了，電梯開(kāi)不了了！”阿姨不耐煩地抱怨著(zhù)，“還讓不讓人活了？”
我一聽(tīng)，什么？停電？要知道，樓梯狹窄，不曾用過(guò)，現在停電了，都是黑乎乎的，萬(wàn)一絆倒了……我不敢想下去。
“爬吧！爬吧！不爬樓梯，總不能這樣一直等著(zhù)吧！”
“唉！沒(méi)法子��！”
人群中開(kāi)始議論紛紛。
無(wú)奈，我只好拉著(zhù)媽媽的手，隨著(zhù)人流摸索著(zhù)向上爬。一樓、二樓、三樓……隨著(zhù)抱怨聲越來(lái)越大，前方卻越來(lái)越亮。
咦？
只見(jiàn)在一個(gè)小方臺子上，豎立著(zhù)一支細長(cháng)的蠟燭，一束微弱的獨光散發(fā)著(zhù)，在寒風(fēng)中瑟瑟搖曳，可是怎么也吹不滅……
議論聲止了。
人們默默地繞過(guò)那支蠟燭，靜靜地前行。
停電共斷斷續續地持續了五天，令人驚訝的是，第二天，第三天……每層樓都默默地點(diǎn)上了一支蠟燭，一樣地，輕盈盈地在寒風(fēng)中飛舞，永不滅，仿佛訴說(shuō)著(zhù)一種愛(ài)的情懷！
到最后，天天都有人敲門(mén)，輕輕地問(wèn)：“您家有蠟燭嗎？”然后悄悄地放兩支在燭光搖曳的門(mén)口……
那縷燭光，那縷輕輕飄舞的燭火，雖然不明亮，卻化作一縷最柔和明亮的陽(yáng)光，暖暖地灑在我的心房，融化了困難，照亮了我前行的方向……
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