[薦]陽(yáng)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎大家分享。
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陽(yáng)光作文 篇1
看林夕的文字，那樣的性情中人，幾乎讓我不能自拔，太沉醉其中了。尤其他的《曾經(jīng)》，雖是十年前的文字了，但是看起來(lái)卻那樣的親近。他所熟悉的街景，光陰，經(jīng)歷竟都那樣清晰地印在我的腦海里�？粗�(zhù)他的書(shū)，覺(jué)得自己就走在他身后，踩著(zhù)他的影子。不知道為什么看他的文字，感覺(jué)會(huì )如斯的真實(shí)。一頁(yè)一頁(yè)翻去，未見(jiàn)倦怠，而是更加的意氣風(fēng)發(fā)，想重游他的舊地，感受他的舊時(shí)。
林夕。也許他不算是新人，甚至可以說(shuō)是在音樂(lè )界人盡皆知的才子。但是音樂(lè )之外的他又是怎么樣的呢。其實(shí)，一直都想看看他的文字，只是找不到合適的時(shí)候，這次我把他所有的文集都買(mǎi)回來(lái)了，有好多本，每一本的封面我都很喜歡，是那種看似很陳舊但是卻又很厚重沉實(shí)的味道，灰灰暗暗的，也切合他的文字的心情，不是宣誓愛(ài)情的千回百轉，而是揭破生活點(diǎn)滴意外的啟示�？此奈淖�，有點(diǎn)詼諧，有點(diǎn)玩世，但是不詞藻，不裝飾，所謂的有感而發(fā)，便是如斯。雖然還沒(méi)有把所有都看完，但是路上的一篇，睡前的幾篇，空閑的幾句，如斯享受，都能讓我在悶沉的現世中得以聊慰。一旦我決定要在某些時(shí)候認識某個(gè)人，我會(huì )把所有的時(shí)間都給他，把精力都發(fā)在未知的神秘上，竭盡心力去探個(gè)究竟，才能最終發(fā)現神秘之外的吸引之處。漸漸地，把它吸收，化為自用。
重聽(tīng)挺多許多由他填詞的歌，仔細地聽(tīng)，感覺(jué)很不一樣。以前是把重點(diǎn)放在聲音上，而現在，我把他要表達的感情融進(jìn)耳朵里，才真正明白他寫(xiě)某詞的.用意。詞人都是不一樣的，而他卻是一位雌雄合體，能調配身體的血液來(lái)支配所謂的男女情感，如此溫熱，如此貼切，從未見(jiàn)故意為之。太用力的描繪，以至于有時(shí)的自己也會(huì )情難自禁，流淚雖很少，還是刻骨銘心的煎熬。
佩服他的一如既往。
現在，每每聽(tīng)著(zhù)歌，就想起他曾經(jīng)的敘述，他曾經(jīng)的心情，如斯才能至身處地。太用力地使腦子，太用力地縱容情感，以至于得過(guò)焦慮癥，而也正是這個(gè)階段，他的創(chuàng )作到達頂峰。不是壓力催生，而是生命的火花始終在燃燒。
陽(yáng)光作文 篇2
從小我的反應就比其他孩子要慢，也就是腦子笨。尤其在數學(xué)，在滿(mǎn)是數學(xué)語(yǔ)言，加減乘除符號的世界，別人都是在其中自由的遨游，而我早已淹沒(méi)在了原地。自從我知道我的數學(xué)多半是廢了的時(shí)候，我就開(kāi)始厭倦這門(mén)學(xué)科。
鈴聲叮鈴鈴地響起，一位陌生的面孔出現在班級里。一位三四十歲，頂著(zhù)一頭紅色偏棕長(cháng)卷發(fā)的老師走上講臺�！昂�，大家安靜一下，從今天開(kāi)始我是你們的數學(xué)老師�！毙聛�(lái)的老師姓劉，她的第一節課同學(xué)們給足了熱情，比以往更加認真。眾人皆醉我獨醒，就我和以往一樣，該往書(shū)上畫(huà)畫(huà)就畫(huà)，該轉筆的時(shí)候就轉。
這種狀態(tài)一直維持到期中考試后，我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣，我本著(zhù)平常心走到了劉老師面前�！昂⒆�，我們今天不談成績(jì)，就談?wù)勀銓祵W(xué)的`看法”�！皼](méi)什么，我覺(jué)得很無(wú)趣，而且，我又很笨，學(xué)不好�！蔽矣悬c(diǎn)心虛的說(shuō)道。
“笨？孩子你知道嗎，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)自己是笨蛋，只是你把自己關(guān)在懼怕某件事的圈子里，不要害怕數學(xué)，走出來(lái)，我幫你�！眲⒗蠋熡盟请p摯熱的手和冒著(zhù)光芒的雙眼看著(zhù)我。我頓時(shí)不知道該說(shuō)什么，呆呆地佇立，只能感受到她手上眼神里的那股溫暖�！霸趺礃�，想好了嗎？你是否愿意接受我的幫助？”她還是這么溫柔地說(shuō)著(zhù)。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛就像被一種神奇的力量擊中了。
從那以后，我本以為劉老師會(huì )讓我各種的刷題，背公式……，但她沒(méi)有，只是在上課時(shí)關(guān)注我。我恍神時(shí)她輕輕地走過(guò)來(lái)?yè)崦挛业母觳�，她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔著(zhù)筆時(shí)，她輕輕的走過(guò)來(lái)?yè)崦挛业母觳�，她是在安慰我�?/p>
在這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)冷冰冰的數學(xué)課堂，在她的光芒下，變得格外的溫暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒，能帶給我無(wú)限的能量，而這美妙的咒語(yǔ)就是“我幫你”。
陽(yáng)光作文 篇3
只要我們掌握了生活的規律，就可以在人生的大海上瀟灑自如地遨游，展現在眼前的將是絢麗奇妙的夢(mèng)境，有乘風(fēng)破浪的豪邁，有歸帆滿(mǎn)載的喜悅，有捕撈朝日的輝煌……慢慢的，我懂了，人活著(zhù)要學(xué)會(huì )堅強，只要心中有陽(yáng)光，一切的一切都可以融化了。
人生路雖然是曲曲折折的，但我相信只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，一步一個(gè)腳印用心去走，一切的一切都是可以實(shí)現的。我是一個(gè)寂寞的孩子，17歲的我只是單純的喜歡著(zhù)音樂(lè )。來(lái)到這個(gè)學(xué)校，也許是命運的安排，也許是經(jīng)歷了太多，不知從什么時(shí)候起我喜歡上了安靜�？墒钱斘业谝淮巫哌M(jìn)05·07班那間教室，一張張可愛(ài)的`面孔把我感染了，他們都是那樣的純真。那一刻，我覺(jué)得我應該改變自己，不能再讓自己消沉下去了。所以，我開(kāi)始喜歡微笑，也開(kāi)始用自己的真心去對每一個(gè)我認識或不認識的人。只要付出，總會(huì )得到回報的。當我在電話(huà)里告訴爸媽我當上了班長(cháng)也進(jìn)入了學(xué)生會(huì )時(shí)，他們欣慰地笑了，還說(shuō)：“女兒，好好干，別想家�！蹦菚r(shí)，我想哭。因為我知道，他們怎么也不會(huì )想到消沉的女兒會(huì )改變，那個(gè)整日讓他們頭痛的女兒終于不再消沉了。
現在，我有了自己的目標，三年之后考進(jìn)河南大學(xué)。我開(kāi)始用陽(yáng)光來(lái)鼓勵自己，它可以照進(jìn)我的心靈深處，讓我不斷激勵自己，不斷努力。
也許，我們永遠不能像哲人那樣孤獨的生活，我們永遠不能像詩(shī)人那樣孤獨的吟唱，也許只有心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們才能真切感受到青春的美好，青春的希望。
生活的強者，并不是超凡脫俗的人，他們在生活的大海上，也會(huì )受沖擊，也會(huì )有失誤，也會(huì )有困惑，他們之所以沒(méi)有沉淪，是因為他們有自強不息的拼搏精神，他們心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
風(fēng)雨只是暫時(shí)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。朋友們，讓你的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，把握住每個(gè)瞬間，為了自己的理想，努力吧!
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