陽(yáng)光作文(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
每一個(gè)人，每一次成長(cháng)的經(jīng)歷，都需要雨露的澆灌和陽(yáng)光的照耀。有了它們，我們才能每天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)拘無(wú)束的成長(cháng)。
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的源泉；它是讓侯鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響；是讓我們心中那扇黑暗之門(mén)關(guān)閉的條件。
大千世界，處處都有陽(yáng)光的蹤跡，它也許就在你的身邊，也許就在你心中。在我的成長(cháng)過(guò)程中，也少不了陽(yáng)光。說(shuō)一說(shuō)我參加美術(shù)、攝影活動(dòng)的例子吧！美術(shù)、攝影都是一種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。在跟隨老師寫(xiě)那作為中國國粹的毛筆字時(shí)，筆尖跟著(zhù)我的.手擺動(dòng)，寫(xiě)下那強勁有力的一撇一捺時(shí)，我心中是那樣的快樂(lè )。老師還教我們畫(huà)國畫(huà)，畫(huà)的內容很豐富，有梅花、菊花、荷花、牡丹、竹子、松柏、老鷹什么的。我們認認真真地用毛筆蘸著(zhù)五顏六色的顏料。畫(huà)在宣紙上，瞬間，這些顏料像破殼的雞蛋般攤開(kāi)了。我們接著(zhù)繼續為這幅畫(huà)添枝加葉，不一會(huì )兒，就畫(huà)好了，每當這時(shí)，老師總是送來(lái)鼓勵的話(huà)語(yǔ)！
在假期中，我們還做了一件是我認為最最有意義的事，那是老師第一次帶著(zhù)我們去攝影采風(fēng)。我們拿著(zhù)自家的小相機，背著(zhù)一個(gè)因為零食的重量而十分沉的包包，有秩序地排好了隊，坐著(zhù)乘載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)好奇心的大客車(chē)去往嫩江農場(chǎng)的水上公園。到了那里，映入眼簾的是堅實(shí)的雕像，蔚藍的天空，碧綠的湖水和那隨風(fēng)搖擺的蘆葦。我拍了許多張關(guān)于碧水藍天和水面上空大雁的相片，我們還站在雕像旁拍照，快速地路過(guò)搖擺著(zhù)的吊橋。從中午待到了傍晚，映著(zhù)紅紅的夕陽(yáng)，又回去了！
像這樣的在我們成長(cháng)中的經(jīng)歷還有很多很多，正因為有了這些積極的實(shí)踐活動(dòng)，正因為有了陽(yáng)光的呵護，花季歲月的我們才活得如此嬌艷，陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光給我們帶來(lái)光明，它照耀著(zhù)大地，它是溫暖的象征。
春天的陽(yáng)光，和煦溫柔。春天是百花齊放的時(shí)候，陽(yáng)光在這個(gè)季節是最柔情的。它灑下光芒，驅趕了寒冷的狂風(fēng)，叫醒了冬眠的動(dòng)物，化開(kāi)了結冰的溪流。它每日的揮灑，讓花苞綻開(kāi)了，小草生長(cháng)了。春天讓萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機、活力，是一年四季的開(kāi)端，帶來(lái)了一年中新的希望。
夏天的'陽(yáng)光，最是狂熱，烈日炎炎地照在大地上發(fā)燙，可正是在烈日地暴曬下，才有了屬于夏天的氣息。人們可以在泳池里暢游，大口大口地吃著(zhù)冰西瓜，享受這個(gè)夏天。夏天如火四射的熱情像是熱戀中的戀人，熾熱的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖。
秋天的陽(yáng)光，最是愜意，秋風(fēng)陣陣，夾著(zhù)絲涼爽，又彌漫著(zhù)微微的暖意。太陽(yáng)照熟了田野里的作物，莊稼笑了，高粱笑紅了臉，玉米笑開(kāi)了花，谷穗笑彎了腰。秋天的太陽(yáng)很直爽，像一個(gè)心地純潔、不諳世事的孩子。她笑得那么開(kāi)心、燦爛；她難過(guò)了，她哭了，哭得令人心碎，那么傷心，那么憂(yōu)婉。秋天的太陽(yáng)很美。清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，看到自東向西緩緩飄灑過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，那么清澈。秋天的陽(yáng)光是多情又令人們喜愛(ài)的。秋天的陽(yáng)光如同我母親一般慈愛(ài)，給予我鼓勵。
冬天的陽(yáng)光，是那么害羞。它們總是躲躲藏藏。一縷陽(yáng)光斜刺射了過(guò)來(lái)，晨霧似乎有些疏松，有些縹緲，漸漸的在移動(dòng)，夜色積聚的霧，寒冷積聚的霾，在陽(yáng)光的催促下，極不情愿的漸次的輕輕隱去。只有在寒冷的冬天中，才最能深刻的感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。冬天的陽(yáng)光像是天使一般，每一抹笑容，似乎都能驅散人心中的陰影。
就像四個(gè)季節的陽(yáng)光一樣，在春天時(shí)，帶給人希望；在夏天時(shí)，用熾熱的心去溫暖他人；在秋天時(shí)，用溫和的語(yǔ)氣去鼓勵他人；在冬天時(shí)，用微笑驅趕他人心中的霧霾。
若能給周身的人帶來(lái)溫暖和希望，我們又何曾不如同陽(yáng)光一般？
陽(yáng)光作文 篇3
人的一生只有短短幾十載，但在這當中發(fā)生過(guò)的事，經(jīng)歷過(guò)的情，感悟到的理卻數不勝數。往事如樂(lè )曲般響過(guò)我的耳，如陽(yáng)光般照耀我的心，如流水般淌過(guò)我的記憶，其中最讓我難忘的，是那個(gè)深深銘刻在我心上的中午。
一個(gè)烈日炎炎的中午，萬(wàn)里晴空中沒(méi)有一縷云彩，只有一盤(pán)圓日散發(fā)著(zhù)熱量。太陽(yáng)掛在空中炙烤著(zhù)大地，整個(gè)人間猶如烤爐一般炎熱。街道上的樹(shù)葉兒打起了卷，小花也低著(zhù)頭悶悶不樂(lè )。
“叮咚——叮咚”隨著(zhù)清脆的下課鈴響起，一大群同學(xué)涌出敞開(kāi)的校門(mén)，邁著(zhù)急促的步伐向家走去。當然我也不例外，一個(gè)早上下來(lái)，我的肚子早已空空如也，一想到家里香噴噴的'飯菜，不禁加快了回家的步伐。
拐進(jìn)家旁的一條小巷，一位年過(guò)七旬的老爺爺，身后拖著(zhù)一車(chē)熟透的大青棗，在我前邊走著(zhù)。走了一段路的我已經(jīng)渴的喉嚨冒煙了，再加上饑餓，這讓我產(chǎn)生了一個(gè)壞主意——順手拿一個(gè)棗子吧！看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)又大又甜的青棗，仿佛一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃在向我招手，在對我說(shuō)：“快拿一個(gè)吧，可甜了呢！”腦子里的念頭愈發(fā)強烈了，我伸出手慢慢地向小拖車(chē)靠近。這時(shí)，腦子里的一拐彎聲音打斷了我的動(dòng)作：不！我不能這么干，太沒(méi)道德了。怎么能小小年紀就當賊呢？于是，我又把手縮了回來(lái)。
我把手插在口袋里，低下頭努力不去看那車(chē)大青棗，心里一直默默的想著(zhù)：不能拿，不能拿，決不能這么干！我邁著(zhù)艱難的步子向前走，只想快點(diǎn)走出這小巷。但不知怎么的，平時(shí)兩分鐘就能走完的小巷今天好像變了，變得很長(cháng)、變得很深，望也望不到頭。剛剛被抑制的念頭又不由自主的鉆了出來(lái)“拿一個(gè)吧，一個(gè)棗子值不了幾個(gè)錢(qián)，沒(méi)人會(huì )知道的！”我望了望四周，別說(shuō)人了，連只貓也沒(méi)有。接著(zhù)我再次伸出了手向那大青棗靠近，一厘米，兩厘米，三厘米……眼看就要觸到了，這時(shí)無(wú)意的一瞥，我看到了老爺爺的手，我從未見(jiàn)過(guò)這樣滄桑的手。他的手上布滿(mǎn)了皺紋，皮膚也曬得黝黑，在手指上還有裂痕。天吶，要經(jīng)過(guò)怎樣的波折才能塑造出這樣的一雙手呀！再看看他的側臉，斑白的雙鬢，瘦削的臉龐，額角還不時(shí)暴出青筋來(lái)。我想：他一定很辛苦，我難道要偷這樣一個(gè)生活艱苦的爺爺的東西嗎？我呆了一會(huì )兒，感到十分慚愧，然后在腦子里大喊：不！我不能這么做！我堅定地將手收了回來(lái)，然后果斷地打消了這個(gè)念頭。
再繼續走，我覺(jué)得步子頓時(shí)輕松了許多，不一會(huì )兒，這條小道就走完了。在轉角，我望著(zhù)老爺爺遠去的背影，心里想著(zhù)：我贏(yíng)了，我用自己堅定的信念戰勝了我自己。我慶幸，我慶幸自己沒(méi)有丟掉自己的誠信，慶幸自己沒(méi)有干愚笨的事情，我告訴自己，我的誠信并不是只值一個(gè)棗子。
我越過(guò)的不只是那條小巷，還有我心上的那條深深的，代表著(zhù)“誠信”的坎！在這個(gè)烈日高掛的炎熱午后，我烘焙出了自己誠信的心。
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