與陽(yáng)光同行作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的與陽(yáng)光同行作文，歡迎大家分享。

與陽(yáng)光同行作文1

　　自一人在大街上閑逛，想找點(diǎn)陽(yáng)光去呼吸。因為在呆久了，沒(méi)有了新鮮的感覺(jué)�？粗�(zhù)在熟悉不過(guò)的街頭。我發(fā)呆似的站在那里，因為這個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。

　　低頭尋找答案，忽然發(fā)現自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉�？粗�(zhù)春光洋溢的笑容，我不禁在想我有多久沒(méi)看見(jiàn)笑容了。

　　情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的'那一秒，沒(méi)有意義的眼淚掉了下來(lái)......努力想把這一切忘記。因為學(xué)會(huì )了忘記，才能學(xué)會(huì )開(kāi)心。無(wú)法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過(guò)高山，飛過(guò)叢林，飛過(guò)大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì )那么孤單。

　　喧鬧的人群沒(méi)有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色�？諝庾兊南”×�，而我的心跳也隨之減慢，沒(méi)了加碼的動(dòng)力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原那遼闊的氣勢。我終于贏(yíng)的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽(yáng)光的影子。后來(lái)，我才發(fā)現陽(yáng)光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著(zhù)。

　　有陽(yáng)光的地方就有聲氣。我們是屬于陽(yáng)光的，那么還有什么理由不開(kāi)心嗎？跟著(zhù)狂歌勁舞跳吧！搭乘著(zhù)青春的列車(chē)展示自己的風(fēng)采吧！

　　因為我們自信，因為我們與陽(yáng)光同行。

與陽(yáng)光同行作文2

　　自一人在大街上閑逛，想找點(diǎn)陽(yáng)光去呼吸。因為在呆久了，沒(méi)有了新鮮的感覺(jué)�？粗�(zhù)在熟悉不過(guò)的街頭。我發(fā)呆似的站在這里，因為這個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。

　　低頭尋找答案，忽然發(fā)現自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉�？粗�(zhù)春光洋溢的笑容，我不禁在想我有多久沒(méi)看見(jiàn)笑容了。

　　情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的這一秒，沒(méi)有意義的眼淚掉了下來(lái)。努力想把這一切忘記。因為學(xué)會(huì )了忘記，才能學(xué)會(huì )開(kāi)心。無(wú)法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過(guò)高山，飛過(guò)叢林，飛過(guò)大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì )這么孤單。

　　喧鬧的人群沒(méi)有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色�？諝庾兊南”×�，而我的心跳也隨之減慢，沒(méi)了加碼的動(dòng)力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原這遼闊的氣勢。我終于贏(yíng)的了自由。我在草原的.上空自由的飛翔追逐陽(yáng)光的影子。后來(lái)，我才發(fā)現陽(yáng)光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著(zhù)。

　　有陽(yáng)光的地方就有聲氣。我們是屬于陽(yáng)光的，這么還有什么理由不開(kāi)心嗎？跟著(zhù)狂歌勁舞跳吧！搭乘著(zhù)青春的列車(chē)展示自己的風(fēng)采吧！

　　因為我們自信，因為我們與陽(yáng)光通行。

與陽(yáng)光同行作文3

　　在成長(cháng)的道路上，有笑，有淚；有平坦，有坎坷；有歡聚之樂(lè )，有離別之苦。但無(wú)論何時(shí)，總有陽(yáng)光與你同行。

　　一路與陽(yáng)光同行，無(wú)論你身居何處，心在何方，總有一縷光芒沐浴著(zhù)你。即是光很微弱，即是光很暗淡，但它，總會(huì )在你的上空，為你照亮前行的路，為你找出人生的門(mén)。

　　一路與陽(yáng)光同行，路上有高山深澗，有懸崖峭壁，有汪洋大海，有江水滔滔，還有一片明媚燦爛的陽(yáng)光，一片寬敞自由的大地。盡管會(huì )有烏云密布，會(huì )有驟雨瓢潑，但有陽(yáng)光相伴，就不會(huì )有羈絆。

　　一路與陽(yáng)光同行，在你進(jìn)取的'道路上，也許會(huì )墜落懸崖，也許會(huì )沉入大海。但陽(yáng)光總會(huì )透過(guò)一切可怕、陰暗的事物，把光明射入深海，溫暖將會(huì )降落崖底。因此，堅信陽(yáng)光會(huì )與你同行，必將賦予你無(wú)窮的勇氣和力量。

　　一路與陽(yáng)光同行，一同行走在人生的道路上，親友陪你度過(guò)了酷暑寒冬、春花秋月，飽含自信與豪邁，包含奮斗的激情與上進(jìn)心。陽(yáng)光會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，忠誠地守護著(zhù)你，此時(shí)，友情親情都將匯入了那縷陽(yáng)光。

　　失敗了，別灰心，陽(yáng)光與你同行；受傷了，別難過(guò)，陽(yáng)光與你同行；分離了，別憂(yōu)愁，陽(yáng)光與你同行……

　　走在路上，累了、倦了，抬抬頭，別忘了，一路與陽(yáng)光同行……

與陽(yáng)光同行作文4

　　11月20日下午，陽(yáng)光明媚，我們二（1）班的同學(xué)們在黃老師和周老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情來(lái)到上海交通大學(xué)綠草如茵的大操場(chǎng)上，參加了期盼已久的2013學(xué)年高安路第一小學(xué)素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。

　　在校長(cháng)為運動(dòng)會(huì )致辭后，身穿紅、黃、藍、橙、綠五色馬甲的一到五年級學(xué)生入場(chǎng)，他們形成五色方陣，用廣播操比賽作為入場(chǎng)儀式。場(chǎng)上同學(xué)天真爛漫的笑容，整齊規范的動(dòng)作贏(yíng)得了老師和家長(cháng)們陣陣喝彩。

　　在單人競技比賽時(shí)，同學(xué)們很認真地拿著(zhù)參賽表選擇比賽項目，比如拍球，跳繩，有跑步，仰臥起坐，原地運球，投沙包，還有羽毛球擲遠，踢球進(jìn)門(mén)等，盡情發(fā)揮自己的水平，爭取更好的成績(jì)。

　　扣人心弦的班級接力跑開(kāi)始了。我們10名男生和10名女生，在同學(xué)們和志愿者家長(cháng)們的加油聲，吶喊聲中，緊張而興奮地飛奔在操場(chǎng)上，通過(guò)團隊合作我們二（1）取得了年級接力跑第一名的好成績(jì)。

　　在接下來(lái)的兩人三足親子游戲比賽中，葉之舟和他爸爸在全場(chǎng)的'歡呼和加油聲中，贏(yíng)得全校第一名。運動(dòng)會(huì )豐富多彩的參賽項目，讓我們都有自己喜愛(ài)的選擇，

　　讓有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生都有展示自己風(fēng)采的機會(huì )，讓我們感受到運動(dòng)的快樂(lè )！我們期待明年的運動(dòng)會(huì )。