心中的陽(yáng)光作文（通用）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的陽(yáng)光作文1
我總能在滿(mǎn)心灰暗的時(shí)候想起你，想起你狡黠的微笑——清澈得如同被陽(yáng)光驅散陰霾的天空。
不記得是因為什么，我咬著(zhù)唇趴在桌子上，一種酸澀的感覺(jué)涌上心頭，卻又哭不出來(lái)。我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè )地嬉鬧的時(shí)候，沉默的把頭埋進(jìn)臂彎之間。
很奇怪，愛(ài)玩愛(ài)笑的你出奇地沒(méi)有加入他們的談話(huà)。
我莫名的得到了些許安慰的感覺(jué)。
放學(xué)后 ，在繁忙的公交車(chē)上，我低著(zhù)頭看著(zhù)手中的一本《張愛(ài)玲全集》。情節苦郁得讓我整個(gè)人都酸酸的，看到窗外不太明朗的天，心中狠狠地希望它下場(chǎng)雨。
你突然地出現。
我還被有反應過(guò)來(lái)，耳中就被塞上了耳機One Direction（單向樂(lè )隊）的“One Thing”。聽(tīng)著(zhù)歌曲中清新振奮的曲調莫名地開(kāi)心。我抬起頭，嘴里又被塞了顆方塊糖�！皣L嘗吧，甜哦！”我一臉悲憤地看向你，眼里卻酸得快掉出淚來(lái)。
“終于哭啦？看你忍的好累。哎哎別瞪我。過(guò)一會(huì )兒就甜了嘛~”我被氣笑了，就要打在你身上，你卻嬉笑著(zhù)逃開(kāi)：“對嘛，這才是女漢子嘛！哦對還有你帶著(zhù)淚大笑的樣子真的'很丑……哎別打我！”
我的眼角雖然還掛著(zhù)淚珠，心里卻不再憂(yōu)傷。我的心情和你臉上的笑靨一樣明媚，我再一次和你在車(chē)窗旁旁若無(wú)人地大笑……
嘴里的酸砂糖慢慢就轉甜了，就像你說(shuō)的，一會(huì )兒就甜了：真的很甜，甜得就像你此時(shí)掛在嘴邊的微笑。
你總是會(huì )在我很累的時(shí)候給我一個(gè)微笑。
我親愛(ài)的蔡宇。
哪怕你現在不有了她，你依舊是以那樣明亮的樣子存在于我的記憶。你的玩笑、你的開(kāi)朗、你干凈的可以驅散陰霾的笑容，無(wú)不清晰地印在我的腦海之中。
你是我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文2
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶”可是童年的花朵已經(jīng)凋落，那美麗的姿態(tài)只能留在記憶里了，我又怎么會(huì )沒(méi)有煩惱呢？但是愛(ài)卻可以消除一切煩惱和困難。
在我的記憶里，爺爺奶奶只需要兩個(gè)詞來(lái)形容，那就是“慈祥”“和藹”。我的我爺爺奶奶已經(jīng)去世了，可是他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光在我的在我的身邊激勵我，點(diǎn)醒我。從我懂事到爺爺奶奶去世，大概我們只見(jiàn)過(guò)十幾次面。每次一回老家，我就會(huì )對他們所住的房屋產(chǎn)生興趣，因為這棟房是古色古香的，刻畫(huà)的窗戶(hù)和粗大的木栓，還有我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的第二層。聽(tīng)爺爺說(shuō)第二層沒(méi)有門(mén)和樓梯，是堆放貨物的，如果要上去必須用梯子從外面的大窗戶(hù)進(jìn)去。門(mén)上牌匾的刻字已經(jīng)不清楚了，爺爺也不知道寫(xiě)的是什么。爺爺說(shuō)這棟房子清代光緒33修的，是我爺爺的爺爺也就是我爸爸的曾祖父修的，距今104年了�？晌覅s說(shuō)爺爺騙人，一百年前的房子早就倒了吧，爺爺和爸爸卻說(shuō)這是因為用了很多粗的木樁加固了的。每次準備走時(shí)，爺爺就會(huì )用那早已不粗糙的'手撫摸著(zhù)我的頭讓我好好學(xué)習不要貪玩。
還有一次，我回老家看見(jiàn)奶奶正在帶著(zhù)老花鏡認真的織著(zhù)毛衣。因為她已經(jīng)十幾年不織了，手已經(jīng)變得生疏了，顯得十分笨拙，有時(shí)候還會(huì )織錯，那就只好拆了重織。我問(wèn)奶奶這是給誰(shuí)織的呢？奶奶卻默不作聲只是微微一笑繼續織她的毛衣。幾個(gè)月之后，我的生日到了，外面下著(zhù)毛毛細雨，吹著(zhù)寒風(fēng)。突然奶奶來(lái)了，她的頭發(fā)上還有幾粒小小的水珠。奶奶從口袋中拿出一件紅色的毛衣給我，我很驚奇，原來(lái)這毛衣是織給我的。在這一瞬間，我很感動(dòng)心里很溫暖。今天，爺爺奶奶已經(jīng)去世了，這毛衣也已經(jīng)有一點(diǎn)小了，可是我還是喜歡穿著(zhù)它，因為它寄托著(zhù)我對奶奶的回憶。
現在回到那個(gè)早已落滿(mǎn)灰塵的房間，也不能在拉他們粗大的手了。他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈。在我的人生道路上鼓勵著(zhù)我，我也會(huì )將這縷愛(ài)的陽(yáng)光永遠珍藏進(jìn)我記憶的寶盒里。
心中的陽(yáng)光作文3
記得三年前的寒假里，我患了肺炎住進(jìn)了醫院，雖然只有短暫的七天，但在這七天里，我感受到了許多┅┅ “嘰嘰喳喳”大清早小鳥(niǎo)就站在枝頭開(kāi)始了“冗長(cháng)的演講”。昨晚剛住進(jìn)醫院的我疲憊不堪，不禁嘟囔了一句：“煩死了！”不曾想到，居然驚醒了媽媽。難道媽媽沒(méi)睡著(zhù)？我睜開(kāi)眼睛仔細一看，媽媽果然熬出了黑眼圈，人顯得分外憔悴�！八蚜�？”媽媽走到我床邊親切地問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)爸爸端著(zhù)冒著(zhù)熱氣的早飯，滿(mǎn)頭大汗地走了過(guò)來(lái)，然后他們坐在床邊，幸福地看著(zhù)我吃，而他們還都餓著(zhù)肚子。 掛水是住院期間的必修課，每天看著(zhù)太陽(yáng)，在鹽水的滴答聲中升起又落下，我心情也一天天煩躁不安起來(lái)。況且我用的藥有副作用，掛的時(shí)候很疼。 “好了，可以開(kāi)始掛了，不要亂動(dòng)��！”穿著(zhù)千遍一律白大褂的'醫生冷冰冰的說(shuō)。藥物的副作用不一會(huì )兒就隨之而來(lái)了，那種疼痛與皮肉傷比起來(lái)截然不同，決不是一般人所能承受的。站在一旁的媽媽臉上表情十分復雜，仿佛十分痛苦，卻不曾明顯表露出來(lái)，但我隱約看到媽媽的眉毛在微微顫動(dòng)著(zhù)。我不忍心再看下去了，我知道媽媽的心比我的身子還痛。這兩樣的結合，使我最后一道心理防線(xiàn)就要支持不住了。終于我的眼眶里溢滿(mǎn)了淚花，我不想讓媽媽看見(jiàn)，沉重的閉上了眼睛┅┅ 當我醒來(lái)時(shí)，媽媽依然坐在床邊，鹽水早已掛完了，媽媽的臉上又露出了慈祥的微笑。我在想兒女的確是母親身上掉下來(lái)的肉呀！盡管
肉體分開(kāi)了，可是母子心依然相連。不論何時(shí)，這種平凡中顯出的母愛(ài)，都展現出她的偉大。 我躺在床上，情不自禁地說(shuō)了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)阒绬�？我�?ài)你！”“我也愛(ài)你呀！”媽媽和藹地答道。
心中的陽(yáng)光作文4
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。
——題記
陽(yáng)光，鮮花，草坪，暖春。世上最美好的風(fēng)景，不過(guò)就是這樣。然而晝夜交替，四季輪回，并不是時(shí)時(shí)刻刻都是晴空萬(wàn)里，春暖花開(kāi)。在陰沉漫長(cháng)的冬季，在寒冷無(wú)助的長(cháng)夜里，我們心中的希望，就是我們心中的一米陽(yáng)光。
家中院里年年有花，但多是些雜花，牽�；ㄒ活�(lèi)的，也沒(méi)人專(zhuān)心去養，但它們生生不息占據了好幾年的盛夏時(shí)光。清晨，紫色的小花總會(huì )吊滿(mǎn)它們所能觸及到的.任何一件它們能夠爬上的物件。跟大多數植物一樣，每年秋天，牽�；ńY籽，然后凋零，孤獨的花種在貧瘠的土壤里待整整一個(gè)冬季。
整整一個(gè)冬季，沒(méi)有水分，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有營(yíng)養，只有薄薄的一層保護殼。牽牛種子度過(guò)了“晴天五日”的一個(gè)冬季，期待著(zhù)明年春天的萌芽。
讓牽�；ǚN子活下去的理由是什么？是它們殷切的希望——希望來(lái)年重獲新生的萌芽，希望下一季春天破土而出的幼苗，希望下個(gè)盛夏時(shí)光里垂曼院落的紫色小花，這希望，才是它們活下去的太陽(yáng)��！
或許，有時(shí)候我們需要的僅僅是一縷名為“希望”的陽(yáng)光。有了希望，我們才會(huì )絕處逢生，才會(huì )柳暗花明。這縷陽(yáng)光，予處于黑暗的人以光芒，予處于寒冷的人以溫暖，予處恐懼的人以安全。
我們又何嘗不像那顆花種一樣？心懷希望地存在，等待著(zhù)發(fā)芽，對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬，想要看到一束繁花。但成長(cháng)的道路并不總會(huì )一帆風(fēng)順，陽(yáng)光也并不總會(huì )灑在我們身上�？芍灰睦锏年�(yáng)光一直燦爛，又有什么風(fēng)雨能把我們擊垮呢？
希望，是人世間最美好的詞匯，它不如那些華麗的詞藻一般浮夸，它像陽(yáng)光，春日的陽(yáng)光，和煦溫暖。即使面對死亡，只要還有希望在，一切因緣都是美的，天堂其實(shí)并不遠，關(guān)鍵是我們的心中存有陽(yáng)光。春花秋月，夏雨冬雪，這些都是再自然不過(guò)的變遷；沒(méi)必要為之憂(yōu)傷；人生苦短，又何必為成敗殊榮而活著(zhù)？
心中的陽(yáng)光作文5
周末的午后寧靜而又美好，而我的心中卻因那一道道難題而無(wú)法平靜，更無(wú)法享受那寧靜的美好。
“孩子，無(wú)法靜下心來(lái)做，就暫時(shí)先放著(zhù)，陪爺爺下去散步吧！”爺爺慈祥的聲音在耳邊響起，我遲疑了片刻，但轉頭看見(jiàn)了那些題目，我立刻點(diǎn)頭答應了爺爺。
隨著(zhù)爺爺來(lái)到樓下，爺爺慢悠悠地往前走去，可他似乎并不打算走出小區，而是帶著(zhù)我繞到了房子的側面。
倏然，一抹綠意進(jìn)入我的眼簾，我好奇地望去竟是爬山虎，它的葉片覆蓋在那灰色的墻面，為它帶來(lái)了勃勃生機，一眼望去，幾乎都是綠，那綠好似早春之草的嫩綠，卻又沒(méi)有那么鮮嫩；那綠好似碧水之湖的淺綠，卻又沒(méi)有那么縹緲；那綠好似臺北故宮博物院的翠玉白菜末端的深綠，卻又沒(méi)有那么深沉；那綠好似玲瓏剔透的翡翠的翠綠，卻又沒(méi)有那么青翠。但它的綠卻有一種獨特的.美麗，使人為它所吸引，卻說(shuō)不清，道不明。
“丫頭，走近看看吧，你會(huì )發(fā)現近處的景色更別致�！睜敔敶认榈匦α诵�，我半信半疑看了眼爺爺，爺爺只是慈愛(ài)地看著(zhù)我，我緩緩走近了爬山虎，才明白爺爺所說(shuō)的景致。
在葉片的遮掩下，我隱隱約約看見(jiàn)了爬山虎的根深深地嵌在墻壁的縫隙中，雖然生根如此，它卻使自己的生命綻放了與眾不同的美。
爬山虎雖然生根縫隙，但它卻為自艾自怨，而是心懷堅定的信念破土而出。雖無(wú)法享受豐沛的甘霖與陽(yáng)光，但它未怨天尤人，而是心懷勇氣無(wú)畏前進(jìn)。
爬山虎的一生如此，人生亦如此。人生不可能會(huì )一帆風(fēng)順，我們的生命中必有挫折與考驗，但只要我們如爬山虎般心懷堅定的信念，以勇氣為武器戰勝挫折、困難，通過(guò)考驗，我們也終將取得成功。
不知何時(shí)，爬山虎悄然灑下一縷陽(yáng)光，驅散了我心頭的那片霧靄，停駐在我心間，使我銘記。
心中的陽(yáng)光作文6
走進(jìn)校園，微風(fēng)拂面。一位身材修長(cháng)的老師走進(jìn)教室，她長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼晴，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，笑起來(lái)可迷人啦！你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任劉老師。
劉老師講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。有一次，上課鈴聲響了，劉老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習的課文是《去打開(kāi)大自然綠色的課本》�！蔽覀兇蜷_(kāi)書(shū)本，跟著(zhù)老師認真地讀了一遍，劉老師卻說(shuō)：“你們讀得太拖了，聲音沒(méi)有高低起伏，我來(lái)讀一遍給你們聽(tīng)�！薄白鎳ㄩ_(kāi)了綠色的大門(mén)……”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得仿佛走進(jìn)了大自然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，可愛(ài)的貓頭鷹在為大樹(shù)伯伯治牙，溪水嘩啦啦地流淌著(zhù)，農民伯伯在辛勤地工作著(zhù)，各種各樣的小昆蟲(chóng)歡聚在一起，在鄉間小路上奔跑著(zhù)，似乎要決出誰(shuí)是第一名。我聽(tīng)得入了迷，十分佩服老師獨特的閱讀方法。
劉老師講課還有獨特的方法。有一次，我們上古詩(shī)課文《尋隱者不遇》，本來(lái)以為劉老師會(huì )直接把詩(shī)詞意思告訴大家，出人意料的是，劉老師先讓我們認真閱讀幾遍古詩(shī)，然后單獨把每一個(gè)字、每一個(gè)詞的意思寫(xiě)出來(lái)，再把這些意思組合在一起，稍加整理，使語(yǔ)句通順、符合邏輯。這首古詩(shī)的整體意思就表達出來(lái)了。以后我們不管是學(xué)古詩(shī)還是課文，都采用這種有趣的方法，理解能力大大提高了。
這就是我們的班主任劉老師。當我們遇到困難的.時(shí)候，她很熱心地幫我們排憂(yōu)解難；當我們取得好成績(jì)的時(shí)候，她教導我們要虛心學(xué)習，學(xué)無(wú)止境；當我們迷茫的時(shí)候，她耐心地開(kāi)導我們，讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽(yáng)”，每時(shí)每刻都照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向！
心中的陽(yáng)光作文7
薄霧在初升的第一道陽(yáng)光下慢慢散開(kāi)。安靜的街道似乎一下子被塞滿(mǎn)了擁擠的人群。不遠處，小店的伙計在掀開(kāi)鍋蓋，在剛沸騰的水中，倒進(jìn)清晨的第一桶拉面。
樓下的保安穿著(zhù)干凈的制服，微笑著(zhù)向過(guò)路的行人打招呼。
流水聲。汽笛聲。喇叭聲。母親第三遍叫賴(lài)床的孩子起床的聲音。
慢慢醒來(lái)的世界……
我被早晨的嚴寒凍醒，伸手摸到了床頭的鬧鐘，8點(diǎn)。想到9點(diǎn)鐘還有火箭隊的一場(chǎng)籃球賽，內心掙扎了幾下后，刷牙，洗臉，扎頭發(fā)，開(kāi)電視。然后拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗懶洋洋地射下來(lái)。略過(guò)有些淡藍的天空，目之所及，一片銀白色的世界，厚厚的雪反射了光線(xiàn)，竟讓我有些刺眼。很難想象，這種天氣，還能夠出太陽(yáng)。
記憶中，應該連續下了好幾天的大雪，從一開(kāi)始的“驚喜”差不多轉化為一種麻木。
看著(zhù)街上的清潔工不斷掃著(zhù)路上的積雪，然后堆到路邊，堆成小山狀；還有許多人拿著(zhù)高高的竹竿拍打著(zhù)被雪壓得彎下腰的樹(shù)葉；更多的人是戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，將自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，然后小心翼翼地走在有些滑滑的水泥地上；汽車(chē)業(yè)緩慢地開(kāi)著(zhù)，深怕一步留神就打滑了。還未來(lái)得及清潔的在路中央的白雪被一道道的輪胎碾得不堪入目。
“近日，由于南方地區普降大雪，多處地區遭受?chē)乐乇鶅鰹暮�，大多數城市客運，貨運等方面的'交通線(xiàn)路暫時(shí)封鎖，許多急著(zhù)返鄉的外地務(wù)工人員至今還滯留在車(chē)站中�！�
身后的電視機不斷地播放著(zhù)新聞。
在我看來(lái)僅僅只是“麻煩”的雪，在多數人心中已經(jīng)是一種“災害”。
快要大年三十了，一年好不容易才能見(jiàn)一次面，難道就這樣放棄了？
唉，今年恐怕要顆粒無(wú)收了，莊稼都被凍成那樣了。
今天出太陽(yáng)應該也會(huì )溶掉一些雪吧
……
擔憂(yōu)，焦急，緊張……復雜的情緒，一直都徘徊在銀色世界中。
純白的世界，那么圣潔，又那么冰冷。陽(yáng)光，仿佛只是一種點(diǎn)綴而已。
但是，我看到這樣的一篇“記者手記”
心中的陽(yáng)光作文8
她照在我的臉上，暖暖的，映紅了我的臉頰，像是個(gè)羞紅了臉的姑娘。柔柔的，像是母親的吻輕輕印在額頭上。多么的輕柔曼妙！——題記
我眷戀這種感受！像嬰兒吸吮母乳一般，我自私的沐浴在陽(yáng)光下，心里總是偷偷升起幾分笑，笑這份陽(yáng)光是只屬于我的財富。沒(méi)錯，此刻我正站在陽(yáng)光下，靜靜的冥思遐想，也許路過(guò)的你會(huì )有些不解與迷茫，但我卻偷笑著(zhù)與陽(yáng)光對話(huà)說(shuō)已猜透了你的心思。它在我心中是神圣的，也許是因為《圣經(jīng)》中上帝在第一天就創(chuàng )造出光吧；也許是因為聽(tīng)慣了麥場(chǎng)上農民們一浪高過(guò)一浪粗獷的歌聲吧。
它總是那么令我敬佩。有時(shí)，我感覺(jué)它就是整個(gè)地球的主宰，沒(méi)有它，一切的一切都變得黑暗，饑餓、寒冷將再一次席卷大地。正因為它的'到來(lái)，鳥(niǎo)兒唱歌，草兒抽芽，人們的歡聲笑語(yǔ)將這個(gè)地方裝扮得情趣盎然，那是美好的，是夢(mèng)想與歡樂(lè )交織的一片田野。而我又常常想，它其實(shí)就是個(gè)孩子，是個(gè)頑皮過(guò)了頭還在酣睡的孩子。有時(shí)他很任性，將自己的小暴脾氣發(fā)泄個(gè)干凈，可過(guò)后，他卻又后悔難當，甚至拉上厚厚的窗簾關(guān)起禁閉來(lái)讓自己受罰。當然了，這是短暫的，過(guò)后他就又蹦蹦跳跳得出來(lái)玩耍了，因為它不忍心看到人們憂(yōu)愁困苦的樣子。
曾讀過(guò)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，她是多么的向往光明啊，是啊，盲人的世界太黑暗，太陰冷了，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，唯有一個(gè)人，畏畏縮縮得躲在墻角里，任憑冰把他的整顆心凍僵。這也許是我喜愛(ài)他的另一個(gè)原因吧，它總是帶來(lái)光明�，F在，它依舊暖暖的照在我的臉上，一個(gè)女孩依舊在偷笑著(zhù)與太陽(yáng)對話(huà)說(shuō)已猜透了那人的心思……只是此時(shí)，耳畔響起了一首熟悉的旋律，那是愛(ài)的旋律！
心中的陽(yáng)光作文9
有一個(gè)項目，被陽(yáng)光充盈著(zhù)每一寸。
他叫陽(yáng)光伙伴。一列隊伍的同學(xué)被綁上雙腳，互相牽制，必須一起抵達終點(diǎn)。想想也是極不容易的，考驗團結、默契等多方面，還不能被其他班的隊伍帶慌。在我們班開(kāi)始前我們紛紛站在場(chǎng)外為11班加油，同時(shí)也想看看他們班做的怎樣。金陽(yáng)照在每一個(gè)男生的臉上，他們都充滿(mǎn)了朝氣。開(kāi)始了！效果令人大吃一驚，動(dòng)作整齊劃一，迅速，沒(méi)有一刻停留，他們嘴上還喊著(zhù)口號，是“走哦”還是什么，我被動(dòng)作嚇住，一時(shí)也沒(méi)聽(tīng)清�！�11班被韋老師訓練的好像一支部隊！”我們由衷贊嘆道，對11班的訓練成果驚訝不已。
“哎呀，我們班一定要爭氣呀！”我默道，11班這境界怕是無(wú)法達到了，但愿發(fā)揮出平時(shí)的水平。女生前期非常穩，我一直微笑著(zhù)，但因別的班超越，不得不加快速度，一時(shí)間有點(diǎn)不齊，我們觀(guān)眾的心也揪在一起，跟著(zhù)擔心。終于有驚無(wú)險。男生是主要擔心的對象，高矮胖瘦并不均勻，而且很怕他們會(huì )亂了腳步�！耙欢欢�，”咦，他們也喊了口號，果然齊了很多，“哈哈……”沒(méi)想到的是綁帶掉了兩個(gè)，他們居然泰然若之跨入終點(diǎn)的白線(xiàn)�！鞍�，就是帶子松掉了，沒(méi)事，那個(gè)班松得滿(mǎn)地都是的�！标懤蠋熥晕野参恐�(zhù)，沒(méi)錯，我們班今天發(fā)揮的也很不錯了。
他們練了很久的陽(yáng)光伙伴，才終于有了此刻的“伙伴”，接下來(lái)的教師比賽，可真的`是毫無(wú)排練的陽(yáng)光伙伴。
看著(zhù)我們的語(yǔ)、數、化三科老師攜手共進(jìn)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)。一頭一尾一男一女兩位老師是急速行駛，尤其是我們韋老師，一馬當先，巾幗不讓須眉，把身邊的荊老師一直帶著(zhù)跑�！皟蛇吙�，中間慢。這妻垮呀！”某位同學(xué)煞有介事地抨論著(zhù)。各位老師的作戰方略仿佛出現了問(wèn)題，看著(zhù)旁邊再旁邊的那組，體育老師帶著(zhù)其它女老師所向無(wú)敵，我不禁有些擔心。好在老師們都思維敏捷很快就解決了事情，我們的加油聲從未停下，只有一個(gè)念頭：我們的老師真棒！這就是屬于老師的都有精神吧。
心中的陽(yáng)光作文10
母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖；恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮我前行的道路……但我更認為，友情是我心中的陽(yáng)光，只有朋友會(huì )在我困難的時(shí)候伸出援助之手。
那天，我風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到教室，與同學(xué)們嬉戲打鬧，玩的不亦樂(lè )乎，絲毫沒(méi)有感到一絲不適之處�？墒�，就在升旗儀式的時(shí)候，我的頭開(kāi)始隱隱作痛，我堅持著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，不行，我的頭像爆炸一樣的疼，眼皮不斷打顫， 緊接著(zhù)感覺(jué)天旋地轉，頭發(fā)暈，心發(fā)慌，雙腿不知不覺(jué)的一曲，“嘭！”只聽(tīng)一個(gè)聲響，我還沒(méi)明白怎么回事就應聲倒下。我努力著(zhù)想站起來(lái)，可是腳卻像踩著(zhù)棉花一樣，軟軟的'，根本站不起來(lái)。班主任連忙吩咐高旭楠把我抬上去。只見(jiàn)他一個(gè)箭步跨到我的位置旁，攙扶著(zhù)我走進(jìn)教室，我趴在桌子上，額頭上滲出豆大的汗珠。高旭楠也不閑著(zhù)，他先倒了杯水放到我面前，又輕輕的拍了拍我的背，問(wèn)道：“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？我先下去，你好好休息，桌上的水慢慢喝！”聽(tīng)了這話(huà)，我一陣激動(dòng)，感覺(jué)有一股暖流在體內蔓延。
升旗儀式結束后，同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)，有的問(wèn)：“你怎么了？”有的問(wèn)：“摔疼了嗎？”……面對他們的問(wèn)題，我想回答，但又說(shuō)不出話(huà)來(lái)，渾身無(wú)力，幾乎連喘氣都成問(wèn)題�！案哌M(jìn)，來(lái)吃顆‘伸腿瞪眼丸’，壓壓驚�！睆姼缯f(shuō)著(zhù)，變魔術(shù)般的拿出一塊糖，“吃了它包治百病，保你立刻康復�！彼腴_(kāi)玩笑說(shuō)�！昂俸��！蔽覠o(wú)力地笑了，他將糖剝好后放入我嘴中，此時(shí)它已化成一股甘甜流入我的心底，也在這時(shí)，來(lái)自四面八方的“慰問(wèn)電”從不間斷，同學(xué)們給予我的是他們力所能及的幫助。我無(wú)法控制，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，我不愿讓大家看到，便伏案休息。
友情是我心中的陽(yáng)光，它比天還高，比海還深。
心中的陽(yáng)光作文11
曾經(jīng)，在那個(gè)烈日炎炎的下午，我注意了那位父親……
那位父親兩鬢已經(jīng)斑白，總是駝著(zhù)背，并且褲腿總是在小腿上吊著(zhù)，每每當我看到他，總是感到一絲心酸。
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑！”一群低年級小學(xué)生一邊唱著(zhù)歌，一邊排著(zhù)整齊的隊列，走到自己家長(cháng)的身邊。那位父親帶著(zhù)乞求自己要買(mǎi)東西的兒子來(lái)到賣(mài)玩具的小攤上，看著(zhù)兒子拿著(zhù)玩具開(kāi)心的笑容，嘴角便揚起了微笑，接著(zhù)，他彎下腰，伸出那雙龜裂的雙手，顫顫的掏出了錢(qián)，一角一角的數著(zhù)。我本來(lái)以為那位父親會(huì )告誡兒子下次不要買(mǎi)這么多，可是，令我意想不到的是，他笑著(zhù)問(wèn)兒子開(kāi)心不開(kāi)心。我頓時(shí)哽咽了……
又是一個(gè)放學(xué)的下午。那位父親幫兒子提著(zhù)書(shū)包，卻在兒子背后發(fā)現一張大字條，他看到之后沉默了，思索了半晌。兒子突然轉身問(wèn)他怎么了，他就立即把字條塞進(jìn)了口袋，說(shuō)：“我幫你拍了拍身上的灰！”接著(zhù)，那個(gè)孩子便拿著(zhù)紙飛機跑了起來(lái)……我可以十分清楚的`看著(zhù)那張紙條上的大字“王八蛋”。
那片黃昏下，一對父子走在余暉下，一對極平凡的父子，但我卻看到了這其中不平凡的愛(ài)。
每次看到那位父親在人群中企盼的眼神，覺(jué)得這眼神就像一束微暖的陽(yáng)光，照在我身上，心中一股暖流……從這個(gè)眼神上我看到了我的父母的眼神，看到了全天下所有父母的眼神。
其實(shí)，每個(gè)父母都可以付出自己的一切，來(lái)滿(mǎn)足自己的孩子，讓他們更加快樂(lè )的成長(cháng)；每個(gè)父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相，總是對他們加以善意的謊言。
這位父親，讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛(ài)，并讓我學(xué)會(huì )了觀(guān)察以及感恩。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)那個(gè)一直給予我們心中陽(yáng)光的人，正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。
心中的陽(yáng)光作文12
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是冬日寒冷時(shí)一束溫暖的火，是黎明時(shí)的希望。陽(yáng)光還有許多定義，是母愛(ài)，是師愛(ài)，也許還是志氣吧。
作業(yè)錯了一大堆，考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的，都看不見(jiàn)前方的事物�；氐郊抑�，我先是去“拜訪(fǎng)”一下我七日未見(jiàn)的向日葵先生�！鞍�！媽?zhuān)蛉湛炜萘�，怎么辦？”媽媽聽(tīng)聞，馬上趕來(lái)。我著(zhù)急得問(wèn)：“要不要澆點(diǎn)水��？”“我還以為干嘛呢！這只是這幾天沒(méi)太陽(yáng)，所以它才會(huì )這樣�！眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍�(yáng)出來(lái)了，你就帶它去曬曬太陽(yáng)吧！”
不一會(huì )兒，太陽(yáng)那灼烈的陽(yáng)光照亮了整片大地，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為太陽(yáng)歌唱，小何咕咚咕咚地為鳥(niǎo)兒和聲。果然，向日葵恢復到原來(lái)的模樣。而我卻陷入了沉思，向日葵有充足的水分的時(shí)候，沒(méi)有陽(yáng)光是不行的，人在活力四射的時(shí)候，沒(méi)有精神是不行的�！盎趾胫臼恐畾�，不宜妄自菲薄�！庇兄練�，才能做好事，我想：“”把陽(yáng)光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽(yáng)光的照射�！�
忽然，我的眼前出現了一個(gè)模糊的花影，沒(méi)錯，那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈，那是志氣吧。
讀書(shū)學(xué)習需要的是志氣，沒(méi)有志氣就代表沒(méi)有了一切，我明白了這個(gè)道理后，就盡量的改掉壞習慣，在下一次考試的.時(shí)候我也取到了欣慰的成績(jì)，而志氣就是最主要的功勞，是它，才讓我取得了這樣的成績(jì)。
成長(cháng)路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書(shū)學(xué)習就是成長(cháng)路上最坎坷的道路，要志氣才能通過(guò)這條道路。
而志氣，就是照亮我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文13
當你有困難時(shí)，別人給了你幫助，這是一點(diǎn)陽(yáng)光；當你遭遇失敗時(shí)，別人給了你安慰和鼓勵，這是一點(diǎn)陽(yáng)光；當你沒(méi)有方向時(shí)，別人給了你指示，這是一點(diǎn)陽(yáng)光……
有一次，我考試失敗了，回到家里，父母耐心地幫我講解錯題，還不停地為我鼓勵，我的心里，陰雨綿綿卻被一束陽(yáng)光給穿透，找到了被我遺忘的角落——希望。父母給我了繼續努力的希望，讓我勇敢地迎接下一次挑戰。
還有一次，學(xué)校要求上體育課時(shí)一千米長(cháng)跑，我一下子就驚呆了。哨聲一響，同學(xué)們飛快地跑了起來(lái)，而我卻被落在了倒數幾名里。跑完了第一圈！在跑第二圈時(shí)，突然，我絆了一下，摔倒在了地上。跟在我后面的同學(xué)迅速地把我扶起來(lái)，看著(zhù)我的傷勢。老師把我扶到旁邊休息了，而扶我的同學(xué)們卻錯過(guò)了沖刺的最好時(shí)機，被狠狠地落在了最后。是同學(xué)之間的友情救了我，讓我不至于獨自趴在操場(chǎng)上，友情給予了我陽(yáng)光，漸漸溫暖著(zhù)我那受傷的傷口。
還有一次，依然是那友情的陽(yáng)光抱住了我。那是一次旅游，我和爸爸媽媽一起跟著(zhù)“驢友”爬山。山中樹(shù)木豐茂，溪水淙淙，但是一座陡崖?lián)踝×宋覀�。叔叔們先攀了上去探路，我在下面休息。開(kāi)始攀登了！我手抓巖石，一步步向上爬，一切都順利，可是最后一道窄縫難住了我——太難上！我正在進(jìn)退兩難時(shí)，上面一位叔叔拉住了我的手，使勁地往上拉，終于，我擺脫了困境，成功地登上了陡崖！今天想來(lái)，如果不是那位叔叔拉我一把，那我在幾十米高的`陡崖上會(huì )是什么樣的呢？在我手足無(wú)措的一刻，害怕的烏云已經(jīng)遮蔽了我的心，但叔叔的那一伸手，卻像陽(yáng)光一樣突破了烏云，讓我有了希望！
當別人都困難時(shí)，我們要伸出自己的援助之手，當你幫助別人突破烏云的那一刻，想你也會(huì )十分高興。朋友們，我希望大家在生活中多給予別人陽(yáng)光，讓你我的生活都更加美好。
心中的陽(yáng)光作文14
他生長(cháng)在一個(gè)普通的農戶(hù)家里，家里很窮，從他很小就跟著(zhù)父親下地種田，在田間休息的時(shí)候，他望著(zhù)遠方出神，父親問(wèn)他想什么呢?他說(shuō)，將來(lái)長(cháng)大了，不要種田，也不要上班，每天呆在家里，等人給他寄錢(qián)。
父親聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“荒唐，你別做夢(mèng)了，我保證不會(huì )有人給你寄錢(qián)”。
后來(lái)，他上學(xué)了，有一天，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，就對父親說(shuō);"長(cháng)大了，我要去埃及看金字塔”。父親生氣的拍了他頭說(shuō)：“真荒唐，別總做夢(mèng)了，我保證你去不了”。
十幾年后，少年成了青年，考上了大學(xué)，畢業(yè)后做了記者，每年都出幾本書(shū)，他每天坐在家里寫(xiě)作，出版社，報社給他往家里寄錢(qián)，用郵來(lái)的錢(qián)到埃及旅行。他站在金字塔下，抬頭仰望，想起小時(shí)候爸爸說(shuō)的話(huà)，心里默默地對父親說(shuō);"爸爸，人生沒(méi)有什么能保證的`�！�
他，就是臺灣最受歡迎的散文家林清玄，那些年，他父親看來(lái)十分荒唐不可能實(shí)現的夢(mèng)想，在十幾年后，都被他變成了現實(shí)，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他十幾年如一日，每天早上4點(diǎn)就起床看書(shū)寫(xiě)作，每天堅持寫(xiě)3000字，一年就是100多萬(wàn)字，他靠心中的信念和理想，最終成功了。
如果輕易放棄，夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想，只有堅持到底，心中充滿(mǎn)理想和信念的陽(yáng)光，夢(mèng)想才不僅僅是夢(mèng)想，只有無(wú)論如何都不放棄理想的人，陽(yáng)光才會(huì )照亮前進(jìn)的道路，才有可能讓美夢(mèng)變成現實(shí)，許多人之所以不能實(shí)現夢(mèng)想，并不是因為夢(mèng)想太高，而是內心的黑暗，沒(méi)有把理想和信念作為心中的陽(yáng)光，沒(méi)有找到前進(jìn)的道路。當一個(gè)人明白了理想和信念是自己心中的陽(yáng)光，那么整個(gè)世界都將為他讓路。
春天總有去的時(shí)候，花兒總有凋謝的時(shí)候，陽(yáng)光總有被陰云遮蔽，被黑暗吞沒(méi)的時(shí)候，但你相信春去了還會(huì )回來(lái)，花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，黎明過(guò)去了還會(huì )再回來(lái)，只要陽(yáng)光永駐心中，一切皆有可能實(shí)現。
心中的陽(yáng)光作文15
碧云天，蘇葉地，秋風(fēng)撲面微寒。我徘徊在金燦燦的銀杏樹(shù)下，美好的景致與我內心的壓抑形成巨大的反差。
又是一次考試，這次我考得極差。一向引以為榮的物理才考了70分，我傷心透頂。而就在這時(shí)，我遇到了下午的陽(yáng)光。
陽(yáng)光對于這整日蝸居教室的我來(lái)說(shuō)，難能可貴，我那閉鎖的心情在這陽(yáng)光下也悠然綻放。我那如風(fēng)箏飄飛的思緒，
和著(zhù)清風(fēng)迎著(zhù)秋日的柔陽(yáng)，懷想往事……，一遍遍問(wèn)自己。
可曾記得？好友為了幫自己開(kāi)脫憂(yōu)郁的心境，不停地給你講笑話(huà)，你把墨水灑了她一身，她卻笑笑原諒了你。
可曾記得？老師給你講題，一遍不會(huì )，講了兩三遍，你明白了。老師臉上綻出的舒心笑容。
可曾記得？父母的殷切希望。他們在晚上悄悄地進(jìn)入你房間，為你蓋好被子，還偷偷地親親你的面頰。
正如這樣的一句話(huà)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。想想在學(xué)校生活的紛繁、無(wú)奈，更深深感到這種寧靜的難能可貴了，不是嗎？
面對和煦的陽(yáng)光，把成績(jì)帶來(lái)的憂(yōu)郁逐出心靈的屏障。我還把小山似的作業(yè)輕輕地推開(kāi)，把心靈的陰霾擱在一起，再把往日的煩惱、瑣事拋到九霄云外。只用心體會(huì )這溫暖的陽(yáng)光。這美好的陽(yáng)光令我的.心靈清澈無(wú)比。杜甫有句這樣的詩(shī)：“明月松間照，清泉石上流�！边@種天人合一、淡泊清靜的境界我也體會(huì )到了，甚至更深……陽(yáng)光繼續，繼續親吻我的面頰，我心里深深感到了“心凝形釋?zhuān)f(wàn)化冥合”的快感。
其實(shí)，我們并不一定要有永奪第一的野心，也不一定非要套上榮譽(yù)的光環(huán)，因為這一切是很難的、急功近利的，會(huì )給自己大卡無(wú)形的枷鎖。人生的目標也不全是好的學(xué)習成績(jì)和所謂“頂頂好”的前途，我們需要短暫的心靈間奏，正如這純潔的秋日陽(yáng)光……一個(gè)人若放下心靈的包裹：仇恨、嫉妒、欲望、虛榮心、自私等，那么他的目標會(huì )出其不意地實(shí)現，今后的路會(huì )走得更遠。
陽(yáng)光正好的下午，我擁其滿(mǎn)懷，一簇簇的陽(yáng)光蕩漾在我的心頭，愜意之情，如清泉一樣沁人心脾。
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