愛(ài)如陽(yáng)光作文【通用】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)如陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
愛(ài)如陽(yáng)光作文1
春日的陽(yáng)光是那么溫柔，冬日的陽(yáng)光又是那么溫暖。我們每天都擁有陽(yáng)光，它在我們眼中變得越來(lái)越平凡，但一旦失去它，世界就會(huì )失去光彩。爸爸媽媽的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心。
每天早晨，天還沒(méi)有亮，爸爸就悄悄起床了。然后輕輕地走進(jìn)廚房。一首“廚房交響樂(lè )”響起來(lái)了，他穿梭在冰箱與廚房之間。一會(huì )兒在冰箱里拿雞蛋或牛排，一會(huì )兒在廚房里忙早餐。早飯做好后，爸爸又馬不停蹄地來(lái)到我的`床前，輕輕地將我拍醒。我迅速地穿衣、洗漱。吃早飯時(shí)，爸爸總會(huì )不停地問(wèn)，牛排的味道如何，煎的雞蛋嫩不嫩，明天早飯想吃什么……就這樣，爸爸的愛(ài)從美味可口的早餐開(kāi)始了。
濃濃的母愛(ài)也時(shí)刻包圍著(zhù)我。記得有一次，要放學(xué)了，晴朗的天忽然變了個(gè)臉，剛才還笑容滿(mǎn)面呢，現在卻一把鼻涕一把眼淚的號啕大哭起來(lái)。我在校門(mén)前走來(lái)走去，期待著(zhù)有人來(lái)接我，但早上媽媽說(shuō)她今天要去醫院看病，回家會(huì )很遲，讓我自己回家。正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在遠方。定睛一看，��！是媽媽?zhuān)∷爸?zhù)大雨，吃力地撐著(zhù)傘，手里還提著(zhù)一雙雨鞋，氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我看到下雨了，就沒(méi)去省中醫院看病�！闭f(shuō)著(zhù)，就把雨鞋和傘遞給了我。在回家的路上，聽(tīng)著(zhù)媽媽越來(lái)越重的咳嗽聲，我的眼睛濕潤了，我緊緊抓住媽媽的手說(shuō)：“有您，我真幸�！�。那天晚上，媽媽高燒40度，一大早，就去醫院掛水了。
人生的道路上有酸、甜、苦、辣，失敗與成功。不管我遇到什么，爸爸媽媽總會(huì )安慰我鼓勵我。當我考試考得非常差而傷心時(shí)，爸爸會(huì )說(shuō)考試差不可怕，關(guān)鍵是要分析失分原因，吸取教訓。當我因取得一點(diǎn)成績(jì)，就沾沾自喜時(shí)，媽媽會(huì )說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
爸爸媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光，讓我這棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)。
愛(ài)如陽(yáng)光作文2
在我眼里，《拇指姑娘》既是童話(huà)，又是詩(shī)，因為它的清潔美麗動(dòng)人，同時(shí)又有很濃厚的詩(shī)意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道，生活環(huán)境也很艱苦，但她卻具有偉大的理想：她向往光明和自由。此外，她還有一顆非常善良的心。
它講述了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)女人，她非常想要一個(gè)孩子，就去找巫婆，巫婆幫她實(shí)現了這個(gè)愿望，只不過(guò)這是一個(gè)跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜里，一只癩蛤蟆跳了進(jìn)來(lái)，看到拇指姑娘，把她背到了一片大荷葉上。水里的魚(yú)兒聽(tīng)到了拇指姑娘的哭泣聲，說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你�！濒~(yú)兒們齊心協(xié)力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一只金龜子飛來(lái)了，他抓住拇指姑娘，飛到樹(shù)林里了，便不再理她。一天，她非常餓，田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠，鼴鼠挖了一條地道，地道里有一只死燕子，拇指姑娘救活了燕子，拇指姑娘不想嫁給鼴鼠，就跟隨燕子遠走高飛了。
當我讀到“毯子編成后，拇指姑娘把它蓋到了那只凍死的燕子身上�！蔽殷w會(huì )到拇指姑娘很有愛(ài)心，有同時(shí)告訴我們：身體的大小并不是幫助人的障礙，即使身體再小，他也有權力幫助別人。當我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情，飛來(lái)對拇指姑娘說(shuō)：“離開(kāi)這黑暗的房子，跟我一起遠走高飛吧�！蔽殷w會(huì )到燕子有一顆報恩的心，所以我們也應該有恩報恩，不能忘恩負義，也不能見(jiàn)利忘義。
拇指姑娘是幸運的，她的.幸運源自于善心。她友善的救活了凍僵的燕子，因此才會(huì )有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運還源自于她對美好生活的追求，因此她才會(huì )勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。
愛(ài)如冬日里的陽(yáng)光，溫暖自己，照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛(ài)心——在公交車(chē)上為老人、孕婦讓座，在貧困人民面前伸出援手；如果我們也像拇指姑娘一樣有對美好生活的追求，愛(ài)生活，那么我們的生活是多么的和諧幸�？鞓�(lè )呀！
愛(ài)如陽(yáng)光作文3
午讀時(shí)分，窗外的陽(yáng)光很是溫暖，捧起《愛(ài)的教育》，我又是心潮騰涌，就像平靜的湖泊，泛起沉沉的微波，半晌都是感動(dòng)和幸福。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)小男孩一年之內的所見(jiàn)所聞，字里行間充滿(mǎn)對祖國、父母、師長(cháng)、朋友的真摯的愛(ài)。作者亞米契斯，通過(guò)一個(gè)個(gè)普通人物，把愛(ài)描寫(xiě)的淋漓盡致：《愛(ài)國少年》一文中主人公對祖國的愛(ài)；《父親的陪伴》中兒女與父親的愛(ài)；《體操課》中同學(xué)與同學(xué)的愛(ài)；《犧牲》中老師對同學(xué)的愛(ài)一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又感人的故事，讓我明白了愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。
愛(ài)，如午后的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們，就像父母和老師對我們無(wú)私的愛(ài)一樣。以前做錯事情時(shí)，父母或老師對我的責罰，我以為那只是他們發(fā)泄怒火的方式，心中充滿(mǎn)了委屈。讀了《愛(ài)的教育》，我終于明白：有時(shí)候，責罰也是愛(ài)的一種表現形式，他們讓我知道做錯事情是要承擔一定后果的，以此來(lái)培養我良好的行為習慣。他們發(fā)自?xún)刃牡腵希望我能夠以后的路走的更加寬敞平坦，于是，對我的愛(ài)變得更加理智�？蓱z天下父母心。難道不正是用平凡書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大的愛(ài)嗎？
餓了時(shí)，媽媽遞過(guò)來(lái)的大饅頭，是愛(ài)；沮喪時(shí)，朋友一句寬慰的話(huà)，是愛(ài)；幸福時(shí)光，與同學(xué)一起分享，是愛(ài)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也都是愛(ài)。掩卷沉思，突然發(fā)現，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我，我多么幸福呀！
愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用滿(mǎn)腔的溫情，期待著(zhù)的泥土的肥沃。感謝《愛(ài)的教育》讓我感悟愛(ài)的真諦，更讓我學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)。
抬頭仰望，陽(yáng)光更加燦爛......
愛(ài)如陽(yáng)光作文4
那一刻，所有零落的記憶碎片，散落在縷縷陽(yáng)光明媚的笑臉上。
那時(shí)我十一歲。
車(chē)站里洶涌如潮的人群中，我一直在盼那個(gè)記憶中天真可愛(ài)的女孩——小琳，我努力回想著(zhù)她那紅潤的笑臉，清澈如林的眸。她的眼神多么具有穿透力，散發(fā)著(zhù)一種自信的光芒�？粗�(zhù)時(shí)間一分一秒的從鐘表中流逝，好似沙漏般緩緩在我心間流過(guò)。陽(yáng)光暖暖的照射在車(chē)站里，所有人的臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。而我卻眼神呆滯的望著(zhù)人頭攢動(dòng)的場(chǎng)面，我想我在等一個(gè)等不來(lái)的人。
時(shí)間悄然，轉眼都過(guò)去了四個(gè)小時(shí)，爸爸無(wú)奈的`對我說(shuō)：“走吧，她不會(huì )來(lái)了�！比缓髲街崩�(zhù)我走出車(chē)站。
第二天，接到一個(gè)陌生的電話(huà)，話(huà)頭那邊傳來(lái)了陌生又熟悉的聲音“璐璐，昨天我沒(méi)去你那里，對不起……”還沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，我就淡淡的說(shuō)道：“別裝假惺惺了，你根本就不在乎我！”然后氣憤的掛了電話(huà)，任電話(huà)無(wú)數次響起。我的心，冰冷到了極點(diǎn)。
光陰如梭，又是一年春秋。在放學(xué)路上，聽(tīng)媽媽無(wú)意間提到這件事，她說(shuō)那天小琳的父親出車(chē)禍了，小琳來(lái)咱家的路上得知了這個(gè)消息，還沒(méi)來(lái)得及通知你，就匆匆趕去了醫院……我恍然大悟，原來(lái)是自己冤枉了她。原來(lái)她沒(méi)有忘記自己，她沒(méi)有忽略自己。這一刻，我得淚水黯然的流了下來(lái)。
我撥去那個(gè)已經(jīng)淡忘了的電話(huà)號碼，小琳的聲音依然如初，清脆、明朗�！耙荒昵�，我……”這次是她打斷了我，“咱們都一年沒(méi)見(jiàn)了，要不今年暑假咱去玩吧！”“嗯�！蔽倚牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。大家都明朗的笑了。
陽(yáng)光灑下，所有的往事已成故，唯有我們的笑容，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
愛(ài)如陽(yáng)光作文5
愛(ài)像我們的指尖在琴鍵上緩緩跳動(dòng)，流出一串又一串美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律；愛(ài)像一根無(wú)形又美麗的絲帶，使身在兩地的親人們的心緊緊相依……愛(ài)，還像什么？我常說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人力量。
小時(shí)候，我由姥姥一手帶大。和弟弟妹妹、姥姥在一起的日子，每天都洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )。長(cháng)大后，我離開(kāi)了老家，到了城里，兩個(gè)月才能回去一次。于是，姥姥便常讓舅舅送一些親手栽種的果蔬到城里來(lái)。冬去春來(lái)，從未更改。
看著(zhù)那新鮮瓜果上滾動(dòng)的晶瑩的晨露，一瞬間，我明白了。姥姥雖然遠在鄉下，但她對我的愛(ài)一直在我的身旁。愛(ài)如陽(yáng)光，你無(wú)法遠離，也割舍不了。
現在，常�？吹轿壹覙窍碌囊粚戏驄D，在有著(zhù)陽(yáng)光的早晨，互相牽著(zhù)手到河畔散步。有一天，在路上遇到他們，依然見(jiàn)到他們緊牽著(zhù)的.雙手，他們微笑著(zhù)對我說(shuō)：“多曬曬太陽(yáng)，感覺(jué)很溫暖，很舒適，仿佛回到了年輕時(shí)代�！�
聽(tīng)到這句話(huà)的一剎那，我明白了，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人希望，正如那緊牽著(zhù)的兩手，相伴一生，永不分離。
汶川大地震時(shí)，消防官兵對埋在廢墟下的人一個(gè)都不放棄。只要有一份生還的希望，便竭盡全力去搶救。
當埋在廢墟下的人被救出后，許多人送來(lái)了水，送來(lái)了食物，醫生給他們測量血壓，檢查身體。從黑暗中被救出來(lái)的他是否感受到周?chē)�、充滿(mǎn)愛(ài)意的陽(yáng)光？
當熒屏上出現這一幕時(shí)，你是否已知道，愛(ài)是什么？
是的，愛(ài)從未遠離，它就在你我身旁。俗話(huà)說(shuō)，給予是快樂(lè )的，當你享受著(zhù)屬于你的滿(mǎn)滿(mǎn)的一份愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)要去關(guān)心別人，也給別人一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。人生中，每個(gè)人都會(huì )遇到陰雨天，我們能否在別人承擔著(zhù)暴風(fēng)驟雨時(shí)，送上一句問(wèn)候呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。贈人玫瑰，手有余香。讓我們共同努力，讓每個(gè)人的人生中都擁有一片艷陽(yáng)天！
愛(ài)如陽(yáng)光作文6
一個(gè)星期六。那天，天氣晴朗，幾朵白云在深藍的天空中悠悠地飄著(zhù)。深藍的天底像被清水洗過(guò)一樣，藍得耀眼。
這天早上全家起床后，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽你們今天可以帶我去公園玩兒?jiǎn)?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“好主意!下午吧�！�
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了下午，爸爸、媽媽帶著(zhù)我，開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)來(lái)到了公園。我們走進(jìn)公園，看見(jiàn)一個(gè)池塘里面有荷花還有一條條小金魚(yú)，我們在公園里一邊走一邊欣賞美麗怡人的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我口渴了�！卑职终f(shuō)：“那我們去買(mǎi)飲料吧�！�
走在馬路上，我突然看見(jiàn)一位老奶奶好像被什么車(chē)給撞了，躺在路中間。我對爸爸、媽媽說(shuō)：“我們去看看吧?”媽媽說(shuō)：“好”。我們跑過(guò)去，爸爸問(wèn)明情況后，把那位老奶奶背起來(lái)放進(jìn)了我們的小轎車(chē)里，我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)把老奶奶就往最近的醫院送。
到了醫院，醫生把老奶奶送進(jìn)了搶救室里，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)間的`等待，醫生從搶救室里出來(lái)后，我們連忙問(wèn)：“那位老奶奶有事嗎?”醫生說(shuō)：“還好，多虧你們送得及時(shí)，不然她的右腿就廢了�！闭f(shuō)完，老奶奶的家人過(guò)來(lái)了，他們又問(wèn)：“我媽有事嗎?”醫生說(shuō)：“還好這些好心人把xxx媽及時(shí)地送了過(guò)來(lái)，她現在已經(jīng)蘇醒啦�！崩夏棠痰募胰寺�(tīng)了連忙對我們說(shuō)：“謝謝你們，我們都不知道該怎么感謝你們了�！蔽艺f(shuō)：“這是我們應該做的，‘一方有難八方支援’啊!”他不住地點(diǎn)頭，連連道謝!我們這才緩了口氣，離開(kāi)了醫院。
愛(ài)如茉莉，有淡淡的清香;愛(ài)如陽(yáng)光，有炙熱的溫度。希望大家一起幫助我們身邊需要幫助的人，記�。骸熬热艘幻鼊僭炱呒壐⊥馈卑�!
愛(ài)如陽(yáng)光作文7
從小，爸爸媽媽就在外地工作，因為工作繁忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以，我的童年就是在爺爺奶奶的膝蓋上度過(guò)的。他們?yōu)槲掖钇鹆藧?ài)的小屋，使我不曾經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，爺爺奶奶陪伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
記得小時(shí)候，奶奶每餐總要一口一口地喂我，而我不是亂跑亂跳，就是說(shuō)飯不好吃，一點(diǎn)也不安靜。奶奶并不怪我，總是樂(lè )呵呵的說(shuō)：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋，不挑食，進(jìn)三餐……”每天奶奶都有耐心的`端著(zhù)飯碗，拿著(zhù)勺子圍著(zhù)我這個(gè)“小太陽(yáng)”團團轉。就是這樣，我在奶奶的精心照顧下快樂(lè )成長(cháng)。
在愛(ài)的懷抱中，我漸漸長(cháng)大了，依然跟著(zhù)爺爺奶奶在舞陽(yáng)上學(xué)，爺爺就擔起了接送我上下學(xué)的任務(wù)。
我深深的記得四年級時(shí)的一天上午，天公突然變臉，剛才還是艷陽(yáng)天，一會(huì )大雨毫不留情的滾落下來(lái)。那時(shí)已是最后一節課，我和同學(xué)們望著(zhù)窗外傾盆大雨發(fā)愁，沒(méi)帶雨具，這可怎么回家？這么大的雨還不淋成“落湯雞”？爺爺奶奶年紀大了，腿腳又不方便，會(huì )給我送雨傘嗎？，我坐在座位上，沒(méi)有心思學(xué)習。這時(shí)窗外出現了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺嗎？我心里一陣激動(dòng)，再仔細一看，果真是爺爺！爺爺手中拿了一把雨傘，正隔著(zhù)窗戶(hù)朝教室尋找著(zhù)我。爺爺是第一個(gè)來(lái)送雨傘的家長(cháng)。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我一個(gè)箭步?jīng)_出教室，來(lái)到爺爺面前，只見(jiàn)爺爺的褲子已被雨打濕，這么冷的天，爺爺的額角卻冒著(zhù)細密的汗珠。我還沒(méi)來(lái)得及喊聲爺爺，只聽(tīng)爺爺高興的說(shuō)：“來(lái)的還及時(shí)，恐怕放學(xué)找不到你�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)，在同學(xué)們羨慕的眼光中，接過(guò)爺爺手中的雨傘。我感激的望了爺爺一眼，正好和爺爺慈祥的眼光碰在一起，爺爺笑了，我也笑了。
爺爺奶奶對我的愛(ài)如春天燦爛的陽(yáng)光，總能讓我心底記起一股一股的暖流。我正在愛(ài)的懷抱中慢慢長(cháng)大…….
愛(ài)如陽(yáng)光作文8
爸爸媽媽是冬日的陽(yáng)光，在我失望時(shí)給我帶來(lái)溫暖。爸爸是堅固的小船，在我遇到困難時(shí)帶我駛向彼岸；媽媽是拂面的春風(fēng)，在我懦弱時(shí)給我帶來(lái)期望。
爸爸媽媽?zhuān)屑つ銈兩挛疫@個(gè)小生命，為我付出這么多心血，你們辛苦了。多謝你們十年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和培育。這使我深深的體會(huì )到了怎樣對待別人而努力。
爸爸，每當過(guò)馬路的時(shí)候，您都會(huì )用您那溫曖而又有力的大手牽著(zhù)我過(guò)馬路，每當這時(shí)，我都會(huì )想：爸爸，您真好。
記得有一天晚上，我在半夜的時(shí)候，突然覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層皿w溫計給我測了一下體溫：哇，40度呢！可把媽媽給嚇壞了。媽媽二話(huà)不說(shuō)，趕緊給我穿起衣服，并叫上爸爸一齊把我背出了家門(mén)，也不顧外面刺骨的'寒風(fēng)就往醫院跑去，也許是因為太晚了的緣故吧，再加上我們住的地方是比較偏僻的農村，一路上連一輛車(chē)也沒(méi)有看到。就這樣，爸爸媽媽一向背著(zhù)我大約走了一個(gè)小時(shí)的路才把我送到鄉鎮醫院。到了醫院，醫生給我做了檢查，說(shuō)：還好送得及時(shí)，要不很容易被燒成肺炎。媽媽聽(tīng)了以后嚇出了一身冷汗，之后又長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。醫生給我打了兩瓶吊針，然后我們就回家了，可這時(shí)已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了，回到家，媽媽給我吃完藥，已經(jīng)快五點(diǎn)了，看到爸爸媽媽疲憊的樣貌，我心里真是又感激，又難受。
爸爸媽媽?zhuān)乙院蟊仨氁煤脤W(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)報答你們。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)就象陽(yáng)光一樣的溫曖，心胸象大海一樣的寬廣，我每一天都要在心里說(shuō)上無(wú)數遍：爸爸媽媽?zhuān)畠憾嘀x你們！
愛(ài)如陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光照在身上是溫暖的，我的心里也是暖暖的。
記得那是一個(gè)冬日的下午，我在家里閑的沒(méi)有事情做，悶得慌。所以，我想去圖書(shū)館安安靜靜的看會(huì )兒書(shū)。于是，我騎上自行車(chē)，拿好電子學(xué)生證，飛快地騎向了圖書(shū)館。
在路上，我一邊騎自行車(chē)一邊看手表，還一邊在想著(zhù)：我能看多長(cháng)時(shí)間的書(shū)？四點(diǎn)半就關(guān)門(mén)了。由于我騎得太急，沒(méi)有看到前面是紅燈，所以“嘭”地一聲，我與另一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的中年男子相撞在一起，我立即爬起來(lái)，站在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不知道該怎么辦了。過(guò)了一會(huì )兒，被我撞倒在地上的中年男子用手扶了扶眼鏡，拍了拍身上的灰，把他的自行車(chē)和我的'自行車(chē)一起扶了起來(lái)。我心想：他不會(huì )罵我吧！會(huì )不會(huì )把他的自行車(chē)和我的自行車(chē)鎖在一起，找我賠藥費��？正當我不知所措的時(shí)候，他卻先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我頓時(shí)緊張到不行：“小朋友你不要緊張��！人沒(méi)事吧！”咦，他怎么沒(méi)有說(shuō)我��！我抬起頭來(lái)，眼睛一下子就與他那和藹可親的目光相對了�！皼](méi)事，對不起……”我的臉“唰”的一下就紅了起來(lái)，他微微一笑接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人肯定會(huì )犯錯誤的嘛！但即使你有急事也要注意安全啊，不要太過(guò)于著(zhù)急�！薄昂玫�，我知道了”我喃喃自語(yǔ)著(zhù)。隨后他就騎車(chē)走了。
望著(zhù)中年男子遠去的背影，我看到了他那寬廣的胸襟，那背影雖然很平凡，但是在我看來(lái)他的背影在平凡中透露著(zhù)不平凡的愛(ài)。我的心中涌了一股暖流，所有的東西都在陽(yáng)光的照射下，變得暖暖的，我就在陽(yáng)光的籠罩下，重新騎上了自行車(chē)。
中年男子的愛(ài)是無(wú)限的包容，他的愛(ài)給了我陽(yáng)光般的溫暖，使我的心也變暖了。
愛(ài)如陽(yáng)光作文10
我是一棵小草，一棵在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的小草；我是一朵花，一朵在陽(yáng)光下開(kāi)得最艷麗的一朵。雖然我沒(méi)有藍天得白云的飄逸，沒(méi)有高山流水的和諧，沒(méi)有清風(fēng)明月的淡雅。但我有人世間最可貴的東西愛(ài)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓我茁壯成長(cháng)，讓我更艷麗、讓我快樂(lè )。媽媽是一個(gè)平平凡凡的家民，她對我的.關(guān)心是無(wú)微不至的。
生活上，因為我長(cháng)期限住在學(xué)校。所以很長(cháng)時(shí)間才回家一次。我剛上初三的第一個(gè)星期三，媽媽不知道我幾天后才回家，媽媽上集要到峪山比較遠，媽媽又舍不得花錢(qián)車(chē)，恰恰那天村里有人開(kāi)車(chē)去峪山，媽媽便乘車(chē)買(mǎi)了兩條魚(yú)。魚(yú)都放了好幾天、都有有點(diǎn)不新鮮了。他們都有沒(méi)有吃，直到我回家。那天媽媽做的魚(yú)因為不新鮮的緣故不太很好吃�？晌页栽谧炖锸窍愕氖翘鸬�。因為那是媽媽對我的愛(ài)。媽媽還常問(wèn)我在學(xué)校的生活情況，媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓我茁壯成長(cháng)。
學(xué)習上，媽媽也非常關(guān)心。
媽媽是一個(gè)文盲，她總覺(jué)得自己比別人差。她讓我好好讀書(shū)，不要被別人瞧不起。每次回到家里，媽媽總是把所有的活包在自己身上，讓我專(zhuān)心做作業(yè)。不讓外界事情打擾我。正因為如此，我才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓我更艷麗、更耀眼。
人生的路上有酸、甜、苦、辣，失敗與成功。不管我遇到什么，媽媽總會(huì )安慰我鼓勵我。
當我考試考得非常差而傷心時(shí)，媽媽就說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚繼經(jīng)續努力；當我因取得一點(diǎn)成績(jì)，就沾
沾沾自喜時(shí)，媽媽就說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要向大的目標走去。當我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，媽媽就說(shuō)記住別人的好，忘記別人的過(guò)這樣才會(huì )快樂(lè )。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓我快樂(lè )成長(cháng)。
��！媽媽?zhuān)悄阕屛腋惺艿搅岁?yáng)光的溫暖，感受到了人部的親情。您的愛(ài)象陽(yáng)光一樣環(huán)繞著(zhù)我，使用權我茁壯成長(cháng)，使我艷麗，使我快樂(lè )
愛(ài)如陽(yáng)光作文11
母愛(ài)如陽(yáng)光，讓我們感受到春天的溫暖；母愛(ài)如一株樹(shù)，甘愿撐起一片綠陰。而我覺(jué)得，母愛(ài)更像火焰。
小時(shí)候，我覺(jué)得母愛(ài)是一株小小的、紅紅的火苗，那火是如此的溫柔。從小我就體弱多病，只要我一不舒服，哪怕是凌晨，媽媽都會(huì )立刻爬起來(lái)，抱著(zhù)我上醫院。盛夏酷暑、晝夜不分地照顧我。有時(shí)候三更半夜還不能睡覺(jué)，因為我一醒就會(huì )哇哇大哭，媽媽只能把我抱在懷里。在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我終于漸漸長(cháng)大了。
可現在，我覺(jué)得母愛(ài)是一團熊熊燃燒的大火，那火是那么的猛烈。我學(xué)習比較不自覺(jué)，粗枝大葉，做題經(jīng)常會(huì )出錯。這時(shí)媽媽就會(huì )聲色俱厲地批評我，可我卻不以為然，依舊我行我素。記得上學(xué)期，我一連好幾天因作業(yè)“欠債”而不能正常放學(xué)，媽媽在冷冷的寒風(fēng)中一等就是半個(gè)小時(shí)。當我戰戰兢兢跨出校門(mén)的'一剎那，我看到了掩映在人群中的媽媽。我立刻感受到了媽媽眼睛中隱藏著(zhù)的怒火和失望。果然，一回到家，媽媽就嚴厲地責罵我，甚至暴跳如雷。雖然我的內心十分愧疚，但是我還是埋怨媽媽的態(tài)度不好，心里很不耐煩。直到有一天老師也找我談話(huà)了，我才認識到自己的問(wèn)題。我每次做作業(yè)只圖快，不講究質(zhì)量。要么書(shū)寫(xiě)潦草，要么不仔細讀題，所以作業(yè)準確率低，沒(méi)有效率。媽媽看到這些問(wèn)題都會(huì )嚴厲地批評我，可我卻不當回事，總是抱怨媽媽沒(méi)有以前溫柔了，其實(shí)媽媽是“愛(ài)之深，責之切”呀。在學(xué)習中，母愛(ài)是一團烈火，她雖然猛烈，但卻給我力量。
母愛(ài)如火焰，她不僅給我帶來(lái)溫暖和動(dòng)力，還能照亮我前進(jìn)的道路。
愛(ài)如陽(yáng)光作文12
春日的陽(yáng)光是那么的溫暖，冬日的陽(yáng)光依然也是那么溫暖的。我們每天都擁有著(zhù)陽(yáng)光，它在我們眼里變得越來(lái)越平凡，但是一旦失去了它，世界就會(huì )失去光彩，爸爸媽媽的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖著(zhù)我的`心。
每天清晨，當我還在睡夢(mèng)中，爸爸就已經(jīng)悄悄地起來(lái)了。他穿梭于冰箱和廚房之間，一會(huì )兒在冰箱里拿雞蛋和牛排，一會(huì )又在廚房忙著(zhù)做早餐。早飯做好后，爸爸都來(lái)不及休息，又馬不停蹄地來(lái)到了我的床邊，輕輕地拍醒我，然后我迅速地穿好衣服、洗漱。吃早飯時(shí)，爸爸總會(huì )不停地問(wèn)：“牛排的味道如何？”“煎的雞蛋嫩不嫩？”“明天早飯想吃什么……”就這樣，爸爸的愛(ài)從可口的早餐開(kāi)始了。
濃濃的母愛(ài)也時(shí)刻包圍著(zhù)我，記得有一次，要放學(xué)了，晴朗的天氣立刻變了一個(gè)臉，剛才還滿(mǎn)面笑容，現在卻一把鼻涕一把眼淚地嚎啕大哭起來(lái)了。我在校門(mén)口前走來(lái)走去，希望有一個(gè)人來(lái)接我，但早上媽媽說(shuō)要晚點(diǎn)到家，讓我一個(gè)人先乘公交車(chē)回去，望著(zhù)那傾盆大雨，我束手無(wú)策，正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，定眼一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)爸?zhù)大雨，吃力地拿著(zhù)一把雨傘和一雙雨靴向我跑來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“我看到今天下雨，怕你淋雨，就沒(méi)有去醫院看病�！闭f(shuō)著(zhù)，便把傘和雨靴遞給了我。在回家的路上，聽(tīng)著(zhù)媽媽逐漸加重的咳嗽聲，我的眼睛濕潤了。那天晚上媽媽高燒39度左右，一大早就去醫院掛水了。
人生道路上有酸、甜、苦、辣；成功和失敗。不管我遇到什么困難，爸爸媽媽總會(huì )安慰和鼓勵我。當我考試考得十分差而傷心時(shí)，媽媽會(huì )說(shuō)考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要分析錯誤的原因，吸取教訓；當我因為一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，爸爸就會(huì )告訴我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
爸爸媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光，讓我這棵小樹(shù)苗茁壯長(cháng)大。此時(shí)，我終于明白了一句話(huà)：大愛(ài)無(wú)私！
愛(ài)如陽(yáng)光作文13
愛(ài)像我們的指尖在琴鍵上緩緩跳動(dòng)，流出一串又一串美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律；愛(ài)像一根無(wú)形又美麗的絲帶，使身在兩地的親人們的心緊緊相依……愛(ài)，還像什么？我常說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人力量。
小時(shí)候，我由姥姥一手帶大。和弟弟妹妹、姥姥在一齊的日子，每一天都洋溢著(zhù)幸福與歡樂(lè )。長(cháng)大后，我離開(kāi)了老家，到了城里，兩個(gè)月才能回去一次。于是，姥姥便常讓舅舅送一些親手栽種的果蔬到城里來(lái)。冬去春來(lái)，從未更改。
看著(zhù)那新鮮瓜果上滾動(dòng)的晶瑩的晨露，一瞬間，我明白了。姥姥雖然遠在鄉下，但她對我的.愛(ài)一向在我的身旁。愛(ài)如陽(yáng)光，你無(wú)法遠離，也割舍不了。
此刻，常�？吹轿壹覙窍碌囊粚戏驄D，在有著(zhù)陽(yáng)光的早晨，互相牽著(zhù)手到河畔散步。有一天，在路上遇到他們，依然見(jiàn)到他們緊牽著(zhù)的雙手，他們微笑著(zhù)對我說(shuō)：“多曬曬太陽(yáng)，感覺(jué)很溫暖，很舒適，仿佛回到了年輕時(shí)代�！�
聽(tīng)到這句話(huà)的一剎那，我明白了，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人期望，正如那緊牽著(zhù)的兩手，相伴一生，永不分離。
汶川大地震時(shí)，消防官兵對埋在廢墟下的人一個(gè)都不放棄。只要有一份生還的期望，便竭盡全力去搶救。
當埋在廢墟下的人被救出后，許多人送來(lái)了水，送來(lái)了食物，醫生給他們測量血壓，檢查身體。從黑暗中被救出來(lái)的他是否感受到周?chē)�、充滿(mǎn)愛(ài)意的陽(yáng)光？
當熒屏上出現這一幕時(shí)，你是否已明白，愛(ài)是什么？
是的，愛(ài)從未遠離，它就在你我身旁。俗話(huà)說(shuō)，給予是歡樂(lè )的，當你享受著(zhù)屬于你的滿(mǎn)滿(mǎn)的一份愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)要去關(guān)心別人，也給別人一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。人生中，每個(gè)人都會(huì )遇到陰雨天，我們能否在別人承擔著(zhù)暴風(fēng)驟雨時(shí)，送上一句問(wèn)候呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。贈人玫瑰，手有余香。讓我們共同努力，讓每個(gè)人的人生中都擁有一片艷陽(yáng)天!
愛(ài)如陽(yáng)光作文14
愛(ài)，是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨;愛(ài)，是溫暖的火爐，幫你取暖。愛(ài)是一個(gè)很容易理解的字。人世間，愛(ài)無(wú)處不在，只要你留意身邊的事，是很容易發(fā)現愛(ài)的。
母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是嚴厲的，母愛(ài)對我來(lái)說(shuō)，是生活中的一些事情中體現出來(lái)的。那是一個(gè)考試過(guò)后……
教室里一片寂靜，同學(xué)們的目光的焦點(diǎn)則是語(yǔ)文老師手中的一摞試卷，老師慢慢地翻開(kāi)試卷，臉繃得很緊，一臉嚴肅地報著(zhù)分數，一個(gè)個(gè)分數報完了，可是怎么還沒(méi)有我的名字。這時(shí)，我的心像只小兔子，跳得厲害，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，忽然我聽(tīng)見(jiàn)“……63分”。我的心像被一塊大石頭壓住，喘不過(guò)氣來(lái)。、
什么，63分!這是我有史以來(lái)最低的分數，這次回家——哎!不敢想象啊!
街上冷清清的，幾片枯黃的`樹(shù)葉掛在瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)枝上，路旁的小草也許是因為冷而低下了頭�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，我孤零零地走著(zhù)，心里冷冰冰的……
往日不知走過(guò)多少遍的道路，今日卻顯得如此漫長(cháng)，前面就是我的家了。此時(shí)，我腦子一片空白，心跳得厲害，眼前的家就像一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，正張著(zhù)血盆大口在等著(zhù)我。我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現今天媽媽不在家，心里才算安定了下來(lái)，猛然間，我發(fā)現桌上有一張紙條，于是打開(kāi)來(lái)看，上面寫(xiě)到：
孩子：
經(jīng)過(guò)慎重的考慮，我們決定不再打你了，雖然你這次考得很差，但是你已經(jīng)長(cháng)大，不能再打了，你是我的寶貝，我們也不希望用打的方式來(lái)促進(jìn)你前進(jìn)，我們希望你能以這個(gè)成績(jì)作為前進(jìn)的動(dòng)力，勇于創(chuàng )新，成為生活中、學(xué)習中的強者……
讀著(zhù)這一行行的字，我的心里有一股暖流在不斷地涌動(dòng)。
溫暖，愛(ài)，母親給我的，使我冰冷的心一下變得復雜起來(lái)。我仿佛看到母親在對我微笑，那笑容里有理解，有寬容，有鼓勵，就像春天的陽(yáng)光。
愛(ài)如陽(yáng)光作文15
什么是愛(ài)？愛(ài)，似乎用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)。不是只有那種驚天地、泣鬼神的愛(ài)才叫愛(ài)，平凡樸素的愛(ài)也叫愛(ài)。
愛(ài)就像陽(yáng)光。她——一個(gè)漂亮的小姑娘：麗絲。獨自被功公司分配到這一個(gè)陌生的城市，無(wú)依無(wú)靠。只得茫然的站在識字路口，不知所措。進(jìn)過(guò)幾天的奔波，風(fēng)餐露宿，終于找到了一間出租房，住下了，開(kāi)始了正常的工作�？刹恢趺吹�，車(chē)禍突然降臨到這位美麗的小姑娘身上，使得她被迫鋸掉雙腿。這時(shí)，天下起雨了。
愛(ài)就像陽(yáng)光。鋸掉雙腿后，麗絲的生活完全變了，起居沒(méi)有規律。她也變了，沒(méi)有了以往的光彩，性格內向，整日以淚洗面。經(jīng)過(guò)同事的安慰，她慢慢平靜了一點(diǎn)，每日拄著(zhù)拐杖，到公司工作，到旁邊的小菜場(chǎng)買(mǎi)菜。這時(shí)，有了一點(diǎn)太陽(yáng)要出來(lái)的征兆。
愛(ài)就像陽(yáng)光。很快，麗絲認識了菜場(chǎng)的'一對夫婦，他們身邊總是帶著(zhù)一個(gè)孩子，那孩子好似看不見(jiàn)一樣。日久天長(cháng)，麗絲和他們越來(lái)越熟悉，再一次無(wú)意的對話(huà)中，他知道了那個(gè)孩子的狀況：“你們的孩子，是不是看不見(jiàn)呀？”
“是的，這孩子有病，天生就看不見(jiàn)�！�
這時(shí)，已經(jīng)有一點(diǎn)太陽(yáng)的光了。
愛(ài)就像陽(yáng)光。又是某一天的早晨，麗絲去買(mǎi)菜，聽(tīng)到那對夫婦中的男方正在教他們的孩子“認太陽(yáng)”�！疤焐蠄A圓的就是太陽(yáng)�！�
“圓圓的？那不就像番茄嗎？”
“ 是啊，太陽(yáng)就像番茄，給我們帶來(lái)光和熱�！�
在他們談話(huà)時(shí)，我便走了過(guò)去。那孩子的爸爸和他自己一起給麗絲打招呼，里斯也回應了一下。在簡(jiǎn)單的客套后，那孩子的爸爸告訴我他們要走了，家里已經(jīng)攢夠了錢(qián)，并已找到了適合的眼角膜。言罷，那孩子便淚水盈眶，用飽含深情的語(yǔ)句，對麗絲說(shuō)：“姐姐，等我好了，我一定回來(lái)看你，把我的腿給你！”麗絲震驚，一時(shí)不知所措，只得領(lǐng)下這份好心，匆匆離去。她的心暖了。這時(shí)，太陽(yáng)完全出來(lái)了，光芒普照大地，每個(gè)人都感受著(zhù)。
愛(ài)就像陽(yáng)光。
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