(熱門(mén))享受陽(yáng)光作文（45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的享受陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受陽(yáng)光作文 1
我們常�？释诮�(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雪或者久經(jīng)陰霾后沐浴陽(yáng)光，感受那股似母親的手輕輕撫摸我們身體的溫暖，釋放全身心的疲憊。
人的一生中，父母是我們的第一縷陽(yáng)光。他們的關(guān)愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。在我們成長(cháng)的道路上，不管遇到多大的艱難險阻與失敗，父母都會(huì )像那冬日里的`陽(yáng)光，為我們驅趕“寒冷”，使我們重新振作。所以，有父母的地方就有陽(yáng)光與溫暖。
步入學(xué)堂，老師是我們人生中的第二縷陽(yáng)光。他們傳授給我們做人的道理，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，讓我們懂得生命意義之所在熱愛(ài)生命，熱愛(ài)知識。老師就是前途黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光，指引我們走上正確的人生之路，照耀我們走過(guò)荊棘與坎坷。所以，有老師的地方就有陽(yáng)光與希望。
生活的道路上，我們不可能孤獨前行，我們需要陪伴，所以朋友就是我們人生中的第三縷陽(yáng)光。朋友是人一生中不可缺少的精神營(yíng)養品。一個(gè)沒(méi)有朋友的人是孤獨的，更是可憐的。朋友有時(shí)會(huì )比親人更親密，給我們以幫助，陪伴并鼓勵我們戰勝生活中的挫折與失敗，像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我們。所以，有朋友的地方就會(huì )有陽(yáng)光與真誠。
陽(yáng)光不僅僅是指我們看到的、感觸到的、真實(shí)存在的陽(yáng)光，更是一種他人對我們的關(guān)心、幫助和愛(ài)。我們要懂得享受身邊所有存在的陽(yáng)光，并學(xué)會(huì )深深地感激。最重要的是，我們也要做他人的陽(yáng)光，給予他人溫暖和關(guān)愛(ài)。
享受陽(yáng)光作文 2
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“生命是人生最大的財富�！比绻粋�(gè)人不熱愛(ài)生命，那么他就連一只螞蟻都不如……
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄跑來(lái)到大地時(shí)，一個(gè)漫長(cháng)而又寂寞的冬季終于結束了，一片新的生命正在開(kāi)始。
一個(gè)明媚的早晨，我悠閑地來(lái)到陽(yáng)臺，正想欣賞一下那盆一直倍受呵護的一品紅。但眼前的景象卻令我大吃一驚：花盆中原本直挺挺的、正直最佳生長(cháng)期的一品紅在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天之后竟然少了平時(shí)的威風(fēng)，它垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，毫無(wú)生氣。而旁邊那一朵不起眼的小花兒卻在生機勃勃的春天里，展示著(zhù)自己旺盛的生命力。它那嫩紅色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神，花瓣上面的幾滴清晨的露珠晶瑩透亮。這朵平常最容易讓人遺忘的小花朵，為什么竟然像丑小鴨一樣變成白天鵝？原因很簡(jiǎn)單，因為它熱愛(ài)生命！那些鐵欄中倍受保護而生長(cháng)的花朵，卻在嚴寒面前是如此的.不堪一擊，溫室雖好，但外面的陽(yáng)光卻更加溫暖、燦爛。而它只屬于永遠努力向上奮進(jìn)的、頑強的生命！
一朵野菊花、一棵小草，它們都懂得如何戰勝困難、艱苦奮斗，懂得嚴寒道去之后一定是欣欣向榮的春天。生活中同樣有很多與這朵小花一樣倔強的人：洪戰輝、張海迪……他們永遠綻放著(zhù)生命之花！
有時(shí)候，生命如水沫；有時(shí)候，生命如煙塵，它們逝后沒(méi)有蹤影。如果不珍惜僅有的一次生命，那活著(zhù)又有什么意義呢？那么就讓我們一起享受生命的陽(yáng)光吧！
享受陽(yáng)光作文 3
陽(yáng)光燦爛、刮風(fēng)、下雨是自然界不可缺少的三種天氣。它們各司其職，有著(zhù)不同的作用：在陽(yáng)光燦爛的天氣里，樹(shù)木都大量地吸收二氧化碳，釋放出我們需要的氧氣，為我們補充生命的“燃料”，而下雨則能為動(dòng)植物提供充足的水份。
其實(shí)，這幾種天氣不僅能為動(dòng)植物創(chuàng )造出良好的生存條件，還能使我們的身體變得溫暖，視覺(jué)上得到?jīng)]的享受。
假如，今天陽(yáng)光明媚，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那么，即使正值寒冬，你也不會(huì )感到寒冷，以為有暖洋洋的陽(yáng)光照在你的身體上，溫暖的氣息將會(huì )傳遍你的整個(gè)身體，它將溫暖你的身心，舒展你的筋骨，使你精神倍增。這時(shí)，你呼吸一下清新的空氣，定會(huì )覺(jué)得神清氣爽，精神煥發(fā)，相信著(zhù)燦爛的陽(yáng)光會(huì )使你擁有快樂(lè )好心情。
“寬闊的森林，落下一片雨，小小的聲音，淅淅瀝瀝”，那是小草在擁抱小溪，綠色的旋律……”每當看到窗外漫天飄飛的雨珠，我便會(huì )情不自禁地想到這首優(yōu)美的`歌詞。雨后出彩虹，不錯的，雨后的彩虹在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)七色光澤，彩虹把它獨特的美麗毫無(wú)保留地獻給了我們，讓我們欣賞到了這部大自然美麗的杰作。
在我們的生活中，也有一種特殊的陽(yáng)光、風(fēng)雨，她就是來(lái)自家長(cháng)與 的愛(ài)。當我們在學(xué)習生活中舉棋不定時(shí)，家長(cháng)的引導，老師的目光與微笑將會(huì )成為我的前進(jìn)中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的身心。有時(shí)，老師的教誨有如春雨一般，反復沖刷著(zhù)我們心靈中的那片凈土……
就讓我們一起在陽(yáng)光、風(fēng)雨下共同成長(cháng)，感受它們的美好吧！
享受陽(yáng)光作文 4
太陽(yáng)是大地之母，大地是萬(wàn)物之母，太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光，大地給予萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光就是感受生命，是感受幸福的滋味。
冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺上坐下，面向太陽(yáng)閉目養神，享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴，全身充光滿(mǎn)了溫暖、幸福的感覺(jué)。
夏天到來(lái)，烈日炎炎。再也沒(méi)有人到陽(yáng)臺享受陽(yáng)光了，都坐在空調間里，就是偶爾出門(mén)，也要圖上厚厚的防曬霜，舉起遮陽(yáng)傘。能因為害怕被陽(yáng)光曬黑而不去感受它嗎？
人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光，感受陽(yáng)光給人的溫暖，這溫暖不僅是表面溫度，而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽(yáng)光下狂長(cháng)？因為它們知道這是太陽(yáng)在給予自己生命。于是它們張開(kāi)葉子拼命的`感受陽(yáng)光，吸收陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。我們人類(lèi)同樣不能躲開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光就是生命，接受陽(yáng)光越多，生命力就越強。我們知道非洲人的膚色都是黑色的，但他們擁有健康的強壯的體魄。
感受陽(yáng)光不僅要用身體去感受，還要用心靈去感受。打開(kāi)你的心扉，讓陽(yáng)光照射自己的心房，殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快，照亮內心的每一個(gè)角落，給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮，這樣當你走到生命的盡頭時(shí)你就得到了升華。
感受陽(yáng)光不僅在冬日也在夏日，享受陽(yáng)光的不僅只有植物、動(dòng)物，還有人類(lèi)。感受陽(yáng)光既要用自己的肉體，還要用自己的心靈。太陽(yáng)是大地之母，大地是萬(wàn)物之母，太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光，大地給予萬(wàn)物生命。
陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的，在自己有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧！洗掉防曬霜，拋開(kāi)遮陽(yáng)傘，敞開(kāi)心扉，盡情的享受陽(yáng)光吧！讓陽(yáng)光照亮你心田的每一個(gè)角落，照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光，就擁有健康和希望。
享受陽(yáng)光，鑄就生命的輝煌！
享受陽(yáng)光作文 5
清晨，柔柔的微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)大地的面龐，第一縷晨曦透過(guò)了云層，悄悄地來(lái)到了大地。漸漸地，這里成了一個(gè)金色的世界，大地象撒滿(mǎn)了碎金。
我慢慢打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光便帶著(zhù)泥土的氣息，帶著(zhù)花兒的芳香乘著(zhù)微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)，真令人溫暖!這是陽(yáng)光的.味道嗎?
看!那只小麻雀停在電線(xiàn)桿上，一動(dòng)不動(dòng)的。我看了看，心想：小麻雀是不是也被陽(yáng)光那醉人的魅力迷倒了，和我一樣，正在享受陽(yáng)光的味道呢?看它的小翅膀，閃著(zhù)金光，真漂亮啊!
在和洵的微風(fēng)的吹拂下，窗前的大樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，你聽(tīng)，樹(shù)葉“沙沙”奏響，它們編成了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜，大樹(shù)好象是在感謝陽(yáng)光給了它生命力。
我愜意地趴在窗口，盡情地享受陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光如夢(mèng)一般，清清幽幽，真令人琢磨不透!恍惚間，我仿佛來(lái)到了夢(mèng)的世界，我自由地穿梭在陽(yáng)光之中，沐浴著(zhù)陽(yáng)光帶給我的快樂(lè )。陽(yáng)光照耀著(zhù)我，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱，我覺(jué)得陽(yáng)光令我心曠神怡，因為微風(fēng)把陽(yáng)光吹進(jìn)了我的心中……這就是陽(yáng)光的奇妙帶給我的活力!
我朝著(zhù)陽(yáng)光笑了，我好象看見(jiàn)陽(yáng)光正在朝我招手，并也在對我微笑。我們是不是成為了朋友?
呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)陽(yáng)光的味道，我的心舒暢了許多……
有時(shí)，我也想象陽(yáng)光那樣，為別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)快樂(lè )……
帶著(zhù)我的理想，我要為夢(mèng)想努力……
充滿(mǎn)自信地尋找我的夢(mèng)……
享受陽(yáng)光的味道……
享受陽(yáng)光作文 6
今天一大早，寒冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的被窩里，可真冷啊!冷得我直打哆嗦。這時(shí)，鬧鐘響了，我也只好起床了。
“哇，可真冷啊!我看，今天中午，我得好好享受一下陽(yáng)光的溫暖�！币怀鲩T(mén)的我說(shuō)道。我的雙手簡(jiǎn)直要變成冰塊了，冷的得要命啊!誰(shuí)叫現在是冬天啊!
我迷迷糊糊地上了四節課，終于挨到放學(xué)了。
到了家，我吃過(guò)午飯。對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉炜烧胬�，您看，對面有�?yáng)光呢!我過(guò)去享受一下陽(yáng)光的溫暖，行嗎?”“當然可以!”媽媽說(shuō)，“好好享受呀!”我聽(tīng)了，心里樂(lè )壞了，一溜煙就跑了。
到了對面那座大花園里，我看見(jiàn)有一塊空地上有陽(yáng)光，就跑過(guò)去，站在那里好好地享受著(zhù)，“啊，可真溫暖啊!我的面前好像有烤爐一樣�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。陽(yáng)光就像懂的得體會(huì )別人、關(guān)心別人的偉大母親一樣。因為陽(yáng)光讓我寒冷的雙手變成了暖和的.雙手，也使我的整個(gè)身體感觸到了陽(yáng)光的溫暖!
突然間，媽媽也走了過(guò)來(lái)，她笑呵呵地對我說(shuō)：“享受陽(yáng)光的溫暖怎么樣?”我說(shuō)：“當然很好啦，也很舒服呢!媽媽?zhuān)策^(guò)來(lái)和我一起享受吧!”媽媽說(shuō)：“好哇!我也不想錯過(guò)這個(gè)好時(shí)機啊!”說(shuō)完，也和我享受起陽(yáng)光的溫暖……
告訴你們大家，享受陽(yáng)光的溫暖是一個(gè)難得的好機會(huì )啊!你們可不要錯過(guò)哦!好好享受吧!
享受陽(yáng)光作文 7
在夏天享受陽(yáng)光
夏天的陽(yáng)光是毒熱的，以前我也不喜歡夏天的陽(yáng)光，可是自從那次我就改變了這種看法。
那是一年前的暑假，陽(yáng)光毒辣辣地照在柏油馬路上，仿佛柏油馬路就要被曬化了，走在上面粘粘的。
我騎著(zhù)自行車(chē)飛快地在路上行駛，熱得滿(mǎn)頭大汗。正巧看見(jiàn)馬路邊上有一個(gè)賣(mài)冰棒的，我心里高興極了，心想這下可以買(mǎi)個(gè)冰棒來(lái)解解渴了。由于路上人少我便用一只手騎車(chē)子，另一只手來(lái)掏錢(qián)�？墒怯捎跊](méi)有把握好，我和車(chē)子一斜一塊落在了一個(gè)年輕人的身上，然后……
一種巨大的疼痛襲遍了我的全身，我慢慢地站了起來(lái)，一邊下意識地摸著(zhù)疼痛的地方一邊想：“一看這個(gè)人就不是善茬，這下可闖禍了，他該不會(huì )叫我爸媽來(lái)吧。他不會(huì )趁機訛詐我吧�！�
吃驚、憤怒……他接下來(lái)的反應，在我看來(lái)沒(méi)有一個(gè)是對我有利的。
可是他后面的舉動(dòng)讓我驚奇了，他并沒(méi)有按照我的思路來(lái)，反之他站了起來(lái)拍了拍身上的土，看了看自己的'傷，要開(kāi)口說(shuō)話(huà)。我想他肯定要我送他去醫院，然后獅子大開(kāi)口訛我。我連忙說(shuō)：“對不起，我不是故意的”
“啊，沒(méi)什么，只不過(guò)擦破點(diǎn)皮。你沒(méi)事吧？從車(chē)子上摔那么一交?”
我看了看傷口，又見(jiàn)他無(wú)心把事情鬧大，心想我本來(lái)就理虧，現在他不怪我已經(jīng)算好的了,就別再計較了。
“沒(méi)事�！蔽业椭�(zhù)頭騎上車(chē)走了。
看著(zhù)明亮的天空，又吹來(lái)一絲涼風(fēng)，我感覺(jué)陽(yáng)光不那么毒了，反而溫和了。
在夏天曬著(zhù)陽(yáng)光也是一種享受。
享受陽(yáng)光作文 8
學(xué)生們總覺(jué)得自己的壓力很大，父母說(shuō)，當小孩最幸福�？珊⒆觽儏s不那么認為，他們希望長(cháng)大，長(cháng)大后就自由了。但是我想說(shuō)：只有學(xué)會(huì )在陽(yáng)光中享受幸福，你才能發(fā)現生活是如此美好。
如果你在埋怨學(xué)校的喧鬧，很簡(jiǎn)單，找到一個(gè)寂靜的地方，閉上雙眼，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，像不像貝多芬創(chuàng )作的《命運交響曲》？聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音，像不像“森林交響曲”？你會(huì )發(fā)現一個(gè)道理：慢慢聆聽(tīng)身旁的聲音，他們很美。慢慢停下你快跑的腳步，你會(huì )發(fā)現身旁有個(gè)花園。里面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，它們在向你招手！
如果你埋怨老師的不公，請你認真聽(tīng)每一個(gè)老師講的課，認真記筆記，并且積極回答老師的提問(wèn)。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師請教。過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現學(xué)習并不難，老師也會(huì )對你友好的。
如果你埋怨父母對你不夠關(guān)心，請你放學(xué)后早回家一會(huì )兒，看見(jiàn)母親滿(mǎn)頭大汗的.在做飯，你有何感想？她還會(huì )微笑著(zhù)對你說(shuō)：“寶貝兒回來(lái)了，洗洗手吃飯吧……”“真啰嗦！”不，請你停下煩躁的腳步，想一想，這個(gè)世界上，還會(huì )有第二個(gè)人對你這樣日復一日，年復一年的照顧嗎？不要急著(zhù)回答，我們看一看母親接下來(lái)的動(dòng)作吧！
“哎呀，好燙……”母親的手被熱湯燙著(zhù)了，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，吃飯吧!”當你正以為她在午睡，心安理得的，大口大口的吃著(zhù)飯菜時(shí)，她正躲在自己的房?jì)纫е?zhù)牙往手上抹藥，卻竭力不發(fā)出聲音，怕影響你吃飯……
我們追逐幸福，因為我們總覺(jué)得它離我們太遙遠，太遙遠……越遙遠的東西，我們就越想得到它。事實(shí)上，你早已應該明白：只要停下腳步，享受一下身邊的不易覺(jué)察的陽(yáng)光，你就能擁抱夢(mèng)寐以求的幸福!
享受陽(yáng)光作文 9
正午的陽(yáng)光灑在了大地上，滿(mǎn)是太陽(yáng)的味道。在學(xué)校里，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)將這份快樂(lè )永久地傳遞著(zhù)。邁出一直糾纏其中的教學(xué)樓，跳著(zhù)跑向操場(chǎng)，去追逐那些平時(shí)玩在一起的伙伴們。
天上的.鳥(niǎo)兒一直在上空圍著(zhù)我們打轉。不知是它們也想和我們一起玩耍，還是被我們的快樂(lè )所感染了。呵呵！只有它們知道！
我們幾個(gè)孩子在操場(chǎng)上瘋跑、瘋玩，跑得自己累得要趴下了，卻還是不甘心倒下。一旁不知情的也看著(zhù)入迷了吧。的確，那跑來(lái)蹦去的游戲實(shí)在好玩，它有個(gè)稀奇稀奇的名字“貼人”。這個(gè)名字是連我也搞不懂為什么這么叫，大家只知道它就叫“貼人”，我猜這個(gè)奇了怪了的名字應是出自于它的玩法吧。
“如果后面突然有一人在跑中停住了，碰了一下你，你便得跑呀跑，當然后面還有個(gè)人追你。跑累了，你便可以碰周?chē)娜魏稳�，把‘跑腿’的任�?wù)交給他�？芍灰惚蛔阶『�，你一定要馬上去追捉你的人，當然中途也可以換人�！边@是我印象中的“貼人”游戲的玩法，只要幾個(gè)人，就可以讓我們玩得不亦樂(lè )乎。當然這一切總是發(fā)生在正午的陽(yáng)光下。
當在陽(yáng)光中隨意地走路散步，也是最舒服的。無(wú)論你是像豐子愷筆下的白公鵝一樣大搖大擺地走，還是哼著(zhù)小曲搖頭晃腦地走……那都沒(méi)關(guān)系，因為這都是輕松的表現。
在陽(yáng)光下“洗”個(gè)陽(yáng)光浴也是個(gè)不錯的想法。靜靜地躺在草地上深深地吸一口太陽(yáng)那濃濃的香味，讓陽(yáng)光滲進(jìn)一層層的衣服里，身體會(huì )完全地輕盈起來(lái)。
唔，在陽(yáng)光的陪伴下，閉上眼睛，小棲一會(huì )兒，做一個(gè)香甜的陽(yáng)光之夢(mèng)吧！
“睡吧，睡吧……”在最后的吵鬧中，我們快樂(lè )地回到了教室。草是綠的，陽(yáng)光是燦爛的，愿正午陽(yáng)光永遠在身邊。
享受陽(yáng)光作文 10
一米陽(yáng)光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，墻邊盡是陰影的模樣。
現實(shí)中的陽(yáng)光能通過(guò)多種渠道讓我們發(fā)現，但是，生命中的陽(yáng)光，卻需要我們用心才能夠感悟。
陽(yáng)光，意味著(zhù)什么呢。
在我看來(lái)，陽(yáng)光意味著(zhù)冬日里的一抹溫暖，意味著(zhù)夏日里的一處清涼，意味著(zhù)秋日里的一捧果實(shí)，意味著(zhù)冬日里的一聲笑語(yǔ)。即便是在冬日，也能夠聽(tīng)到孩子們，老人們的歡聲笑語(yǔ)，我想，這大概是最令人喜悅的陽(yáng)光了。
生命里的陽(yáng)光，我認為她是在現實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情，譬如愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)注留守兒童，地震救災的英雄們，舍命救人的勇士們，這些，都是我們生命里的陽(yáng)光，他們用自己的生命，點(diǎn)燃了他人的生命之火。
而對于我們普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重這些給予我們陽(yáng)光的人，是我們現在能夠做的，也許等我們再長(cháng)大些，能夠做的事情再多些，我們也會(huì )向他們那樣做的。
作為一名中學(xué)生，我們應該去享受出現在我們生命中的陽(yáng)光，在心底里向他們學(xué)習，多些實(shí)際的行動(dòng)，少些空洞的`口號，這個(gè)世界，也許就會(huì )更加圓滿(mǎn)，而我們，在這個(gè)世界的教育之下，我想，也會(huì )更加優(yōu)秀的。
這個(gè)世界教會(huì )我們區分善與惡，教會(huì )我們辨別美與丑，陽(yáng)光的對立面是陰影，但只有我們將陽(yáng)光遮住，陰影才會(huì )顯現，我們有注意到這一點(diǎn)嗎，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有陰影，陰影是藏在陽(yáng)光之下的。
生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而歌頌，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而臣服，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你，將你貯藏在心里，讓更多的人去了解，去行動(dòng)。
享受陽(yáng)光作文 11
我貪戀陽(yáng)光。喜歡陽(yáng)光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺(jué)。貪戀陽(yáng)光沐浴過(guò)的被褥上殘留的清新的味道。
在陰雨連綿的春日，陽(yáng)光成了奢侈品。每天，屋外飛著(zhù)毛毛的雨，屋內陰沉沉，連人也變得象發(fā)霉了一樣，心情總是郁悶，煩躁。然后有一天陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地跑出來(lái)�？吹搅岁�(yáng)光，心情驀地舒暢了很多，就象那縷縷陽(yáng)光照射到心房深處，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
上課的時(shí)候，發(fā)現了陽(yáng)光。本來(lái)枯燥無(wú)味的可，因為有陽(yáng)光的`參與，增添了幾分亮色。等到下課，就迫不及待的走出教室，獨自站在陽(yáng)光下，緩緩地閉上雙眼，可以嗅到陽(yáng)光那甜甜的，象奶酪般香醇的味道。仰起頭，感覺(jué)到陽(yáng)光在鼻尖上舞蹈，然后頑皮地跳到臉上、發(fā)絲上，癢癢的卻格外舒服。于是，就有了一份好心情，一份力量，支撐著(zhù)我，為試卷上那一個(gè)個(gè)不太難看的分數而努力。
記得那天，帶著(zhù)那份沉重的成績(jì)單，走在回家的路上。陽(yáng)光依然頑皮地與花草逗樂(lè )，灑落在我身上。忽然覺(jué)得，陽(yáng)光在嘲弄我，肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光這時(shí)候變得十分討厭。
目光鎖定在這樣一幅畫(huà)面。陽(yáng)光透過(guò)職業(yè)，在地上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。盡管樹(shù)木枝繁葉茂。但是，陽(yáng)光不懈地努力，留下班駁的痕跡。盡管路途遙遠，但是陽(yáng)光固守著(zhù)一份堅持和執著(zhù)，來(lái)到了地球。
這一刻，我讀懂了陽(yáng)光那份微笑中的不懈。再一次發(fā)現，陽(yáng)光無(wú)論何時(shí)何地，總讓人愛(ài)不惜手。
享受陽(yáng)光，享受它帶來(lái)的好心情，享受它的那份微笑中的執著(zhù)。于是，肆無(wú)忌憚地與陽(yáng)光嬉戲。
享受陽(yáng)光作文 12
11月11日，傳說(shuō)中百年一遇的“大光棍節”，是我們景華小學(xué)全體學(xué)生最快樂(lè )的一天，因為這天，我們終于可以放下沉重的書(shū)包，暫時(shí)忘卻分數的煩惱，好好秋游一天！我們五六年級的同學(xué)，秋游的地點(diǎn)是八卦田與南宋官窯博物館。
首先，我們坐車(chē)來(lái)到八卦田遺址公園。八卦田因形狀象一個(gè)八卦陣而得名。秋天的八卦田，已是一片豐收的景象，田里的稻谷與甘蔗已經(jīng)成熟了，十分誘人，這可是真正無(wú)污染的綠色產(chǎn)品噢！蔚藍的天空，清新的空氣，讓人心曠神怡，不管是老師還是同學(xué)，個(gè)個(gè)笑容燦爛，大家開(kāi)心地繞著(zhù)八卦田走著(zhù)，一起認識著(zhù)，那些經(jīng)常吃在嘴里卻不知如何長(cháng)在地里的農作物，當秋游與生活相聯(lián)系時(shí)，快樂(lè )是雙倍的！步行到博物館，還沒(méi)到展廳，就可以感受到古色古香的味道了。來(lái)到展廳，講解員阿姨為我們介紹了官窯的發(fā)展歷史與種類(lèi)，帶領(lǐng)我們欣賞龍窯，講解官窯的知識。那些做工精美的瓷器，引來(lái)了同學(xué)們一片驚嘆聲，好多同學(xué)紛紛拿出相機拍照，讓這些精致美麗的瓷器能永遠留在自己的'記憶中。
這一路走，一路講解，自己仿佛也回到了當年瓷器鼎盛時(shí)期，歷史久遠，卻依舊燦爛。當秋游與歷史相結合時(shí)，有了穿越的感覺(jué)。雖然只是短短的一天，可是我們景華小學(xué)的同學(xué)們，不僅在八卦田感受到了秋天的美麗與成熟，而且還了解了杭州這座歷史文化名城的深厚歷史底蘊，快樂(lè )翻倍，收獲翻倍。
享受陽(yáng)光作文 13
草長(cháng)鶯飛的日子，荷花綻放的日子，丹桂飄香的日子，臘梅傲雪的日子……
來(lái)吧，走到藍天下，享受陽(yáng)光，享受運動(dòng)。
踢毽·跳繩
看，那毽子仿佛有了磁性，乖乖地跟著(zhù)踢毽人的腳，歡快地上下飛舞，像秋菊在綻放，像小鳥(niǎo)在跳躍。
聽(tīng)，“踏踏”“踏踏”，跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地舞動(dòng)著(zhù)，似陀螺在旋轉，似雄鷹在盤(pán)旋。
籃球·足球
籃球場(chǎng)上，“嘟”的一聲哨響，球被扔向空中，5號隊員高高跳起，伸手一擊，球不偏不倚落進(jìn)隊友手中，巡視，運球，傳球，投籃，一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，球穩穩地落進(jìn)籃筐。
頓時(shí)，場(chǎng)內、場(chǎng)外，一片叫好之聲。
綠茵場(chǎng)上，守門(mén)員弓著(zhù)背，雙手撐在腿上，那神情不亞于金庫的守門(mén)人，額上細細的汗珠告訴我們他內心的責任感有多強！球，就在門(mén)前不遠處滾動(dòng)著(zhù)，一個(gè)小隊員游刃有余地控制著(zhù)，對方企圖腳下奇球，不料他卻來(lái)了個(gè)先發(fā)制人，一腳飛起，球騰空而起在空中翻了幾個(gè)滾，直奔球門(mén)而去，守門(mén)員卻早有防備，一個(gè)魚(yú)躍，球穩穩地抱在胸前……
做操·跑步
充滿(mǎn)活力的音樂(lè )在校園里回響著(zhù)。
整隊，小跑，找準自己的位置，橫，看一排，豎，看一列，整齊的隊伍顯示著(zhù)我們的朝氣。
音樂(lè )聲起，“舞動(dòng)的青春”讓我們激情綻放，伸展手臂，彎下腰，踢踢腿，隨著(zhù)音樂(lè )的`節奏，我們在旋轉，我們在跳躍，我們在綻放青春的激情。
紅色跑道上，“一二一”，“一二一”，“陽(yáng)光體育，健康成長(cháng)”，“努力拼搏，永爭第一”，“陽(yáng)光少年，快樂(lè )無(wú)限”。青春的誓言在天空中盤(pán)旋，有力的步伐展示著(zhù)我們無(wú)限的活力。
在成長(cháng)的路上，有陽(yáng)光相伴，有運動(dòng)相伴，我們會(huì )一路歡歌！
享受陽(yáng)光作文 14
清晨的一縷縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，一朵朵花兒嬌艷欲滴，露珠還未滴落，薄霧還未散去。此時(shí)我們在享受陽(yáng)光。
享受鼓勵的陽(yáng)光，會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。盡管太陽(yáng)還未發(fā)出迷人的光芒，我們便已經(jīng)走在登山的路上，今天我們也要登上家鄉的大山，眺望遠方。路是泥濘不平的，一步步走上去十分艱難。
草輕輕地擦過(guò)你的腿，帶著(zhù)幾分癢，也帶著(zhù)幾分愜意。我和媽媽一路走著(zhù)，在密林中眼前被遮擋一片，有時(shí)看不清腳下的路或許還會(huì )踩空，看到陽(yáng)光在指引我方向，它鼓勵了我。我繼續向前走，手腳并用爬上一座山丘，挑一步跨過(guò)淺坑，抓住雜草往上爬。但前方的巨石擋住了去路媽媽幾步輕松爬過(guò)，但我用上全身力氣也上不去。媽媽一邊指導一邊鼓勵我。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。汗水打濕了衣裳。媽媽一直指導我技巧，告訴我不要放棄希望。我看到她干裂的嘴唇和滿(mǎn)身的汗水。媽媽就是我的.太陽(yáng)，她散發(fā)的光芒給我希望。我最后一步一步爬上去成功躍過(guò)石塊。
享受熱情的陽(yáng)光。一身紅衣，卷曲的頭發(fā)，撲面而來(lái)的熱情。一堂數學(xué)課，同學(xué)們早已昏昏欲睡。老師毫無(wú)征兆的放下手中的書(shū)，接著(zhù)便聽(tīng)到粉筆寫(xiě)字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音，好似擊鼓一般。接著(zhù)是三角板的摩擦聲。同學(xué)們開(kāi)始抬頭，接著(zhù)欲演欲烈，粉筆折斷的聲音。這些成為老師和同學(xué)們交流的陪音。老師的熱情感染了同學(xué)們。碰撞出智慧的火花。
享受熱情的火花，讓熾熱的火花噴發(fā)。
陽(yáng)光交織在一起，身邊的人總能給我們很多美好品質(zhì)，享受陽(yáng)光。
享受陽(yáng)光作文 15
世上有一種光，時(shí)時(shí)刻刻縈繞著(zhù)我們，讓我們感到溫暖，感到愜意，那就是陽(yáng)光。享受著(zhù)每一縷陽(yáng)光是我最快慰的事了。
春暖花開(kāi)時(shí)節，陽(yáng)光是淡淡的純純的，猶如一杯甘醇的檸檬汁，夾雜著(zhù)花香，伴隨著(zhù)陣陣鳥(niǎo)語(yǔ)；放松自己，躺在綠茵茵的草地上，閉著(zhù)眼，任陽(yáng)光盡情地撫摸，猶如與它融為一體，忘記了自我，忘記了一切，心里是無(wú)比的純凈，仿佛滌蕩了一般。
烈日炎炎的夏日，陽(yáng)光是濃烈濃烈的，猶如一杯濃烈的白酒。讓你辣得受不了，讓你又不得不喜歡它，親吻它�？蛇�是控制不住自己，坐在綠蔭里，頭上冒著(zhù)汗，小扇子不停地扇著(zhù)，還是不愿離去，猶如躺在它火熱的.懷抱里一樣。
涼風(fēng)習習的秋日，陽(yáng)光是醇厚醇厚的，仿佛是一杯醇香的葡萄酒。瞧，一棵棵楓樹(shù)享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，醉紅了臉；一棵棵松樹(shù)染綠了衣衫；一盆盆菊花全都張開(kāi)了笑臉，一切的一切都變得更迷人了。融入其中，讓人感到好愜意，好愜意。
寒風(fēng)凜冽的冬日，陽(yáng)光是微苦微苦的，猶如一杯苦苦的咖啡。雪山、草坪、池塘，房屋……一切沉睡其中。盼著(zhù)，盼著(zhù)，久違的陽(yáng)光，讓我們盼得好苦好苦。于是，任它玩耍，任它游戲，我們是陽(yáng)光的朋友。
啊，美好的陽(yáng)光，一年三百六十五天，你天天親吻著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己。你胸懷寬廣，你朝氣蓬勃，你的美德感染著(zhù)世上的每一個(gè)人。讓我們一起享受陽(yáng)光吧。
享受陽(yáng)光作文 16
樹(shù)因為有了陽(yáng)光而顯得青翠欲滴；花因為有了陽(yáng)光而變得雍容華貴；生活因為有了陽(yáng)光而變得無(wú)比美好。我在這生活里享受著(zhù)陽(yáng)光！
一次數學(xué)考試砸了，我雙腿灌鉛似地走著(zhù)……
樓梯口處
剛走到樓梯口，就看到了我最不想見(jiàn)到的人——數學(xué)老師。他滿(mǎn)臉微笑地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“數學(xué)考得怎么樣？”我埋著(zhù)頭，全身肌肉緊繃，一言不發(fā)。老師也看出了端倪，說(shuō)：“考得不好？沒(méi)事，一次考試而已。你的數學(xué)這么好，怎么可能每次都不好。相信自己，只有這一次不好，以后肯定會(huì )好！加油！”老師拍拍我的肩膀，向遠處走去。落日的余暉照在我的臉上，我感到非常愜意和溫暖……
忽然覺(jué)得自己正享受著(zhù)師愛(ài)的陽(yáng)光！
板凳旁邊
看到我耷拉著(zhù)腦袋，哥們一下子就知道我考得不理想。他跑過(guò)來(lái)，邊推著(zhù)我邊說(shuō)：“小伙咋了？考得不好了？沒(méi)事��！你看我，哪次像你這樣，雖然我也考砸了�！卑盐彝频阶慌�，摁在板凳上，又對我說(shuō)：“看看我，人長(cháng)得玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑，就是考砸了，依然該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑��！別在意！”又沖著(zhù)我大笑，我抬頭看他，他的笑容又似陽(yáng)光一樣，又一次溫暖著(zhù)我……
又一次感到我自己享受著(zhù)友愛(ài)的陽(yáng)光！
電話(huà)線(xiàn)上
剛回到家中，電話(huà)就響了。我拿起電話(huà)，對面傳來(lái)了熟悉的聲音——是媽媽。她對我說(shuō)：“兒子，怎么樣？考得好嗎？”我咽了唾沫，說(shuō)：“不太好�！眿寢層终f(shuō)：“這次考試別太在意，小檢測而已，甭當真。就當是不小心犯了個(gè)錯，改正了就好了！”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，眼淚禁不住流下來(lái)，哽咽著(zhù)說(shuō)：“嗯，媽媽我會(huì )的！”通完話(huà)，只覺(jué)得自己再次被溫暖了……
再一次感覺(jué)到自己享受著(zhù)母愛(ài)的'陽(yáng)光。
樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因嬌艷而美麗，生活因陽(yáng)光而美麗。師愛(ài)、友愛(ài)、母愛(ài)，層層愛(ài)的陽(yáng)光包圍著(zhù)我，我愿永遠沐浴其中，享受這愛(ài)的陽(yáng)光。
享受陽(yáng)光作文 17
陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子立即興奮顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片片，炫耀在枝頭。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與草地上的鮮花對語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅即展開(kāi).....陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，是一種關(guān)懷，是一種幫助。
晨“起床啦！起床啦！”你一聽(tīng)，這準是我媽在叫我起床，起床后穿好衣，便去刷牙，“哎呀！這孩子，連床都不疊！”聽(tīng)！這又是我媽再?lài)Z叨我，我吃晚飯后，正準備穿上鞋上學(xué)去時(shí)，又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子，連學(xué)生證都不帶,來(lái)戴上！”剛要走，又是媽媽一陣嘮叨“哎呀！這紙袋子里的書(shū)你不帶上？”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的，但愛(ài)的.陽(yáng)光卻在里面濃濃揮灑著(zhù)......午“林，起身，來(lái)喝點(diǎn)水！”唉！這不爭氣的身子又病了，現在，媽媽正端水給我吃藥，只見(jiàn)媽媽又一手端水，一手拿藥，把藥方我的口中，給我水，讓我喝下，一會(huì )兒，又拿了一個(gè)梨過(guò)來(lái)，說(shuō)能消炎，我吃了，不一會(huì )兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過(guò)來(lái),說(shuō)能解渴潤喉，也因中午較熱，媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠，我說(shuō)：“媽?zhuān)∧銊e忙了，我說(shuō)不定下午就好了�！眿寢屝α诵�，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我的病好了。此時(shí)，愛(ài)的陽(yáng)光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。
晚“熱死我了！熱死我了！”不知怎么的，都晚上了，空氣還這么燥熱，正做著(zhù)一道數學(xué)難題，本來(lái)我就心急了，再加上一熱，一燥，唉！更做不出來(lái)了；驀然間，絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來(lái)，原來(lái)是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng)，絲絲涼風(fēng)沁透心脾，使我的心靈上也得到絲絲安撫，一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)一杯冰鎮水來(lái)了，她讓我喝了，頓時(shí)，冰水澆滅了我心中的燥熱，哈！在愛(ài)的幫助下，我把題做出來(lái)了。雖然空氣是燥熱的，但在愛(ài)的幫助下變得“涼爽”多了。
我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下生活，感受陽(yáng)光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說(shuō)：“母愛(ài)就是陽(yáng)光！”
享受陽(yáng)光作文 18
現如今，人們總想著(zhù)怎樣用高科技去替代陽(yáng)光，而人們卻恰恰忽略了陽(yáng)光在人們生活中的重要性，也漸漸失去了對陽(yáng)光那種渴望、期盼的感覺(jué)。
從前，我曾在溫暖的春天，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光在草地上玩耍嬉戲；從前，我曾在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)；從前，我曾悠閑地走在路上默默感受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖……可現在，陽(yáng)光卻在不知不覺(jué)的悄悄離我遠去。直到那個(gè)下午……
在一個(gè)星期天，我和幾位朋友在綠茵茵的草地上，陽(yáng)光緩緩的照在草地前的那片斜坡上，我們找了一塊空地，準備野餐。突然，身后傳來(lái)一陣稚嫩可愛(ài)的聲音。
“媽媽你看�！蹦莻�(gè)小女孩把小手指向了緩緩西落的太陽(yáng)，便說(shuō)“陽(yáng)光是有味道的�！�
我和朋友們聽(tīng)完，都忍不住捧腹大笑起來(lái)。那位媽媽哭笑不得：“傻孩子，太陽(yáng)怎么會(huì )有味道呢？”
“不，不，太陽(yáng)是有味道的！”那位小女孩急切地解釋道，“太陽(yáng)就像彩虹糖一樣，有草莓味、蘋(píng)果味……”
看著(zhù)她那甜美的笑容，聽(tīng)完那天真、稚嫩的回答，我心里不禁暮然一驚。以前我曾讀過(guò)一篇文章《花開(kāi)的聲音》，那時(shí)我的'心里不禁想，花開(kāi)怎么會(huì )有聲音呢？但作者卻說(shuō)，花開(kāi)有著(zhù)極其漂亮動(dòng)聽(tīng)的聲音，但只有那些對生命布滿(mǎn)熱愛(ài)并以一顆感恩之心看待社會(huì )的人才能聽(tīng)到。
于是，我緊緊的閉上眼睛，用誠摯的心去感受陽(yáng)光那如母親般溫柔地撫摸。漸漸地，眼前出現了一層淡淡的紅暈。是呀，陽(yáng)光給這個(gè)世界帶來(lái)光明和暖和，假如沒(méi)有陽(yáng)光，這個(gè)世界就變得多么黑暗和冰冷呀！
可是，現在卻有那么多的人“全副武裝”的去躲避陽(yáng)光，戴著(zhù)遮陽(yáng)帽，抹著(zhù)防曬霜，打著(zhù)太陽(yáng)傘，怕曬黑，假如能在空調的房子里豐衣足食，果斷不出門(mén)。
陽(yáng)光以它對萬(wàn)物的觸摸讓人真切地感受到了陽(yáng)光的存在，被觸摸的人會(huì )掃去陰霾，重視光明。讓我們親近陽(yáng)光，盡情享受陽(yáng)光帶給我們照透生命的感覺(jué)吧！
享受陽(yáng)光作文 19
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)人面對太陽(yáng)的時(shí)候，他便看不到自己的影子”這的確是一個(gè)真理，同時(shí)這也告訴了我們人的一生并非是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有大風(fēng)大浪的沖擊，但是只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受到陽(yáng)光沐浴的滋味，陽(yáng)光穿透我們內心的感受，等待我們的絕對也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽(yáng)光所照耀著(zhù)，奶奶一定會(huì )好起來(lái)的'，果然，他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽(yáng)光，當他把陽(yáng)光灑向屋子的時(shí)候，黑暗的屋子頓時(shí)溫暖，明亮。
故事并沒(méi)有結束，但我想它的結局一定很美好。盡管這是一個(gè)想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽(yáng)光到別人的心里，先得自己的心里有陽(yáng)光，因為人性所散發(fā)出的的陽(yáng)光一定是最燦爛的。
收藏陽(yáng)光：我們要對生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”當然我的回答是：“我要燃燒”如果一個(gè)人要對生活充滿(mǎn)了激情，那么這個(gè)人的內心一定充滿(mǎn)陽(yáng)光。因為他懂得生活是什么，他會(huì )發(fā)現生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，總是出現在在黑夜之后的日出，嚴寒之后的春天。那是因為一切美好的事物總會(huì )受到大自然的磨練。陽(yáng)光以動(dòng)情的語(yǔ)言向我們述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于親情，友情和溫暖的故事
快看，樹(shù)木在生長(cháng)，那是它在享受陽(yáng)光帶給他的滋養，雄鷹在展翅，那是它在享受藍天帶給它的遼闊，水滴在流動(dòng)，那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì )享受生活。感觸生活，這樣我們的內心才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
親愛(ài)的朋友們，收藏起你心中的那束陽(yáng)光，締造陽(yáng)光，快樂(lè )就會(huì )光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì )太難，生命的意義在于充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓陽(yáng)光使我們的內心永久光明，讓溫暖的陽(yáng)關(guān)永駐于心。
享受陽(yáng)光作文 20
“媽媽?zhuān)屛以俪砸粔K，就一塊！”看著(zhù)那一盤(pán)香潤而誘人的豬蹄子被媽媽端走，我著(zhù)急地懇求著(zhù)�？珊菪牡膵寢尵褪遣豢显僮屛叶喑砸豢�，理由是怕我身上的肉沒(méi)處堆。
我是個(gè)小胖子，媽媽說(shuō)那是吃豬蹄給鬧得。據媽媽說(shuō)，我乳牙還沒(méi)長(cháng)齊就會(huì )吃豬蹄，所有的肉類(lèi)食品中，就屬鹵豬蹄是我的最?lèi)?ài)。每回只要給我豬蹄，吃飯都不要媽媽操心，肯定肚子圓滾滾的。有一段時(shí)間我突然長(cháng)胖了，媽媽就強行停止了給我買(mǎi)豬蹄。害得我現在一提到鹵豬蹄，就垂涎三尺。
今天也不知道是什么日子，奶奶買(mǎi)了個(gè)豬蹄回來(lái)祭拜神靈。中午，奶奶讓媽媽把祭拜完的`豬蹄鹵了，那色澤那香味，看著(zhù)就會(huì )流口水。午飯時(shí)，我一口氣吃了一半，后來(lái)被媽媽端走了。沒(méi)把全盤(pán)豬蹄都吃完，我不甘心，一心只想著(zhù)豬蹄，甚至做不下作業(yè)。
真笨啊，我不會(huì )等媽媽午休了，偷吃嗎？這么想著(zhù)，把我給樂(lè )壞了，我現在就等媽媽去午休。
盼呀盼呀！媽媽終于睡熟了，我開(kāi)始了我的偷吃“計劃”。
我踮起腳尖，慢慢地來(lái)到冰箱前，打開(kāi)冰箱，端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。我又怕又樂(lè )，怕得是被媽媽發(fā)見(jiàn)了，挨批。樂(lè )的是香味撲鼻的豬蹄子又回到我手里。我往里屋探了探頭，發(fā)現沒(méi)動(dòng)靜，又聽(tīng)到媽媽均勻的呼吸聲，我放心地把豬蹄子放進(jìn)嘴里。啊，嚼豬筋的韌性簡(jiǎn)直就像嚼著(zhù)泡泡糖一樣，美不可言。 突然，一陣響聲，以為媽媽醒來(lái)了，嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱，回到自己的屋子里，裝模作樣地看起書(shū)。好一陣子沒(méi)動(dòng)靜，原來(lái)剛才是媽媽翻身的聲音，虛驚一場(chǎng)。于是，又躡手躡腳地踱步到冰箱前……
“呵呵，哪只饞貓在動(dòng)豬蹄子！”不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我身后，我被她逮了個(gè)正著(zhù)。眼看無(wú)法脫身，只好拱手把盤(pán)子遞給媽媽。我沖媽媽拌了個(gè)鬼臉，然后以迅雷不及掩耳之勢抓了塊豬蹄撒腿就跑。
偷吃豬蹄那可是一種另類(lèi)享受！哈哈！
享受陽(yáng)光作文 21
小時(shí)候，我討厭極了下雨，總認為是它讓我生活在昏暗潮濕的世界中，沒(méi)了絢麗的彩虹。天老是黑壓壓的，陰沉沉的，任由雨水滑過(guò)臉頰，心里郁悶的快要窒息了�？粗�(zhù)那些被雨水淋濕了衣襟的人們，我同情他們，可沒(méi)人會(huì )注意到我的心情，在那樣的天空下，我會(huì )很渺小很渺小……
看著(zhù)時(shí)光的蔓藤在光陰里蔓延開(kāi)去，我知道，我又喜歡上了美麗的晴天，每當陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑進(jìn)我的小床時(shí)，我的心情節拍便也跟著(zhù)旋律歡快起來(lái)，到處都會(huì )彌漫著(zhù)溫暖的氣息，我伏在窗邊向外望，陽(yáng)光是那么的溫柔，我突然有了一種欲望。我要看蝴蝶跳舞，傾聽(tīng)昆蟲(chóng)歌唱，還要感受竹葉“沙沙”的竊語(yǔ)……陽(yáng)光，這個(gè)奇妙的東西，你揮動(dòng)著(zhù)那薄薄的紗，讓我膚淺的認為，是你給我快樂(lè )的心情！
時(shí)光又舞動(dòng)著(zhù)身姿飛起來(lái)了，我升入了初中，又多了份成熟，我了份思考，仿佛晴天，雨天是兩個(gè)俏皮的精靈，不時(shí)在我眼前縈繞，飛累了，就相互扶持……難道不是嗎？晴天因為有了雨的'滋潤而富有生氣，與天有因為接受了陽(yáng)光的撫摸而更顯得灑脫，自然！我活在陰晴交錯的天空下，不會(huì )在討厭任何一個(gè)“精靈”了，晴天時(shí)，就和著(zhù)陽(yáng)光的旋律，在山泉，在微風(fēng)中，在露珠間，在那嫩的叫人心疼的草叢里，隨時(shí)接受陽(yáng)光的嫵媚，倦了……便靜待著(zhù)雨的到來(lái)，即使真的降臨，我的快樂(lè )也絲毫不會(huì )減退半分，聽(tīng)著(zhù)青蛙“呱呱”的奏樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)雨水滴落在樹(shù)葉上歡快的作響，我會(huì )微笑的合上眼，任思緒隨雨飛翔……
霎時(shí)，回過(guò)神來(lái)，我才慢慢地懂了，晴天沒(méi)有書(shū)上描寫(xiě)的美麗，雨天也沒(méi)有書(shū)上描寫(xiě)的凄涼，回想起兒時(shí)幼稚的認為快樂(lè )是天氣而定的想法是，我不禁笑了，在那花落的季節里，我不一樣歡樂(lè )？在那風(fēng)雨的天氣下，我不一樣欣然？快樂(lè )是在于自己的，在于自己是否能尋找到快樂(lè )，是否能找到屬于自己的陽(yáng)光下的心情！作文
享受陽(yáng)光作文 22
陽(yáng)光和煦，葉子透亮，我在“愛(ài)心”里。
那是初二時(shí)的義賣(mài)活動(dòng)，我再一次光榮地成為了銷(xiāo)售員。中午時(shí)分，球場(chǎng)上已是到處貼著(zhù)紅色的愛(ài)心海報，躍動(dòng)的紅色，讓人不免想踴躍起來(lái)，捐獻自己的愛(ài)心，分享關(guān)愛(ài)。義賣(mài)攤位由若干桌子圍成愛(ài)心狀，我在“愛(ài)心”里。等待。
活動(dòng)開(kāi)始了，圍觀(guān)同學(xué)越來(lái)越多，我們攤位上方掛著(zhù)寫(xiě)有“分享你的愛(ài)心！”等字的自制海報，手里拿著(zhù)各樣的玩偶和精致的小玩意兒，扯著(zhù)嗓子叫賣(mài)。人群用過(guò)來(lái)了！我和另外兩位同學(xué)把經(jīng)過(guò)的同學(xué)都叫住，把我們的物品稍微夸大地推銷(xiāo)出去，也許是我們的物品夠吸引人吧，推銷(xiāo)出去的東西越來(lái)越多，售貨小票遞出去一張又一張。
一位小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，東瞧西瞧，目光終于在我們攤位落腳了，我們自然萬(wàn)分熱情：“買(mǎi)一個(gè)吧！現在我們可以打八折，另外再送一只小熊，還可以送……”為了順利把物品賣(mài)完，我們進(jìn)行了“打八折，送贈品”政策，結果收益多多。女生顯然被吸引了，拿起一個(gè)袖珍剪刀的手機鏈把玩著(zhù)，細細研究了一會(huì )，好像終于有了定論。我順水推舟，馬上開(kāi)始填寫(xiě)收貨小票�！斑@個(gè)也不是很漂亮，看起來(lái)還有些舊，別買(mǎi)了吧�！迸c她同行的同學(xué)不感興趣地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我們都是在獻愛(ài)心，分享關(guān)愛(ài)，以此分享彼此快樂(lè )而已�！彼龔澚藦澴旖�，給我報以微笑，接過(guò)了小票。
我停下來(lái)，品味著(zhù)這句話(huà)，在人來(lái)人往的義賣(mài)攤位中，我似乎閱讀出獻愛(ài)心的真正含義，這比任何一句大道理都詮釋得更清楚。是啊，這個(gè)活動(dòng)，不就是 讓我們彼此分享愛(ài)心，體驗快樂(lè )的嗎? 這一句話(huà)，正是道出了愛(ài)心義賣(mài)的'意義。我接著(zhù)更賣(mài)力地叫喊，用行動(dòng)獻出我的愛(ài)心！
清風(fēng)徐來(lái)，除去了我們的炎熱，卻掩蓋不住我們的喜悅，我們成功售出了全部物品，滿(mǎn)載著(zhù)小票而歸。
陽(yáng)光下，我們獻出愛(ài)心，分享快樂(lè )，享受著(zhù)摻著(zhù)愛(ài)的溫暖陽(yáng)光。
享受陽(yáng)光作文 23
入冬許久，卻仍無(wú)絲毫的冷意。明媚的陽(yáng)光悄然地從窗口爬進(jìn)，照在人身上，懶懶的。王子在享受日光浴，乞丐在曬太陽(yáng)。而我，也在享受當下的陽(yáng)光，大自然總是那么平等，不偏袒任何人。
當地位顯赫的亞歷山大來(lái)到一位穿著(zhù)破舊，正在曬太陽(yáng)的老者面前。問(wèn)他需要什么。老者只說(shuō)：“別擋著(zhù)我的陽(yáng)光�！眮啔v山大不得不被這位老者的回答折服，他深知自然的平等，我們同在一個(gè)太陽(yáng)底下，共同擁有的就是享受陽(yáng)光的權力。
猶如享受陽(yáng)光，對生活，我們也有共同享受陽(yáng)光的權力。上帝往往也是平等的。他讓貝多芬經(jīng)歷耳聾的痛苦，卻給了他首創(chuàng )造人間最美妙音樂(lè )的才能；他讓海倫經(jīng)歷又聾又啞的痛苦，卻給了她戰勝困難的斗志；他讓霍金經(jīng)歷依靠輪椅的痛苦，卻給了他更多用來(lái)思考的時(shí)間。
我們有的是同一片天空，同一束陽(yáng)光，卻有著(zhù)不同的生活經(jīng)歷，我們都無(wú)法預知下一刻將發(fā)生什么。為此，我們只能珍惜當下的生活，享受生活。
誰(shuí)能料到文豪王勃在寫(xiě)完《滕王閣序》后便溺水而死；誰(shuí)能料到年過(guò)古稀的齊白石在街頭賣(mài)畫(huà)，被人相中，成為一代畫(huà)師；誰(shuí)能料到生前為生活所迫的凡高，死后，他的畫(huà)以天價(jià)賣(mài)去。沒(méi)有人能料到這些，我們所能做的，也只有享受當下的.陽(yáng)光，享受當下的生活。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而傷心，你將錯過(guò)月亮�！倍覀兡�？曾幾何時(shí)，因一次考試的失敗，幾天沉浸在痛苦中；因與同學(xué)的爭吵，而許久沒(méi)和別人說(shuō)話(huà)；因不滿(mǎn)父母的嘮叨，而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過(guò)生活呢？我們應將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)滴，享受那份屬于自己的陽(yáng)光。
陽(yáng)光依舊燦爛，冬天到了，春天還回遠嗎？想像一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，燕的呢喃。那是大自然賜予我們的陽(yáng)光。
陽(yáng)光下，王子翻了翻身子，乞丐搔了搔癢。
享受陽(yáng)光作文 24
我愛(ài)太陽(yáng)，尤愛(ài)朝陽(yáng)，我喜歡那抹耀眼的金黃，總是撒在我的臉上，身上，而她，總是遠遠地望著(zhù)我。
今天的太陽(yáng)分外的明亮，早上走在路上時(shí)就感覺(jué)到了她的光和熱。今天是個(gè)好天！我自語(yǔ)道，此時(shí)我的心如天空般的清亮，內心里透著(zhù)喜悅。一到班上，這種心情瞬間化為烏影——走到樓梯口，就聽(tīng)到班上同學(xué)肆無(wú)忌憚的喧鬧聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的.刺耳，一進(jìn)班更是氣不打一處來(lái)：桌子凌亂地擺著(zhù)，有人說(shuō)話(huà)，有人抄作業(yè)，可就是沒(méi)人讀書(shū)！今天可是我當班的時(shí)候，這哪兒能行！
我把書(shū)包向桌子一仍，開(kāi)始“治理”起他們來(lái)。果不出我所料，根本沒(méi)有人聽(tīng)。這樣下去不是辦法��！我淚喪地一抬頭，猛然看見(jiàn)那輪金燦燦的太陽(yáng)仍?huà)煸跂|方，還是那么奪目。她在對我笑呢！我這樣想著(zhù)。深吸一口氣，我又走到班中，不再是那樣霸道的口氣，以商量般的口吻勸說(shuō)著(zhù)他們。仿佛是我的誠意打動(dòng)了他們，有人聽(tīng)了我的話(huà)，認真地讀起書(shū)來(lái)，可后邊的明顯就是在裝樣子，教室里的說(shuō)話(huà)聲仍然不減，這時(shí)校長(cháng)來(lái)了，看到我們班這樣亂，似乎有些生氣，但也沒(méi)說(shuō)什么，搖著(zhù)頭走了。
這讓我更失望了，他們?yōu)楹我易鲗�？怎么就不�?tīng)聽(tīng)我的勸呢？這時(shí)的太陽(yáng)升高了，陽(yáng)光更燦了，更美了，卻撒不進(jìn)我的心里了，我那陰暗的心啊，恐是什么也穿不透的！這時(shí)，幾片云遮住了太陽(yáng)她努力了幾次，沒(méi)能逃脫，可那燦爛的陽(yáng)光微微一頂，又一次射在了我的胸前，鉆進(jìn)了我的心里，她也努力地頂，頂開(kāi)了我心里的烏云。走進(jìn)教室，讓同學(xué)們也感受那陽(yáng)光，不為別的，只為她堅毅，頑強同學(xué)們似乎有些明白了，說(shuō)話(huà)聲漸漸低下去，低下去，最后化為了嘹亮的讀書(shū)聲。
陽(yáng)光，謝謝你給了我勇氣，謝謝你給了我自信，更謝謝你給了我希望！我以后再遇挫折，會(huì )想起你燦爛的微笑。我會(huì )在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，享受陽(yáng)光下的快樂(lè )！
享受陽(yáng)光作文 25
陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子立即興奮顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與草地上的鮮花對語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅即展開(kāi)……陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，是一種關(guān)懷，是一種幫助。
晨
“起床啦！起床啦！”你一聽(tīng)，這準是我媽在叫我起床，起床后穿好衣，便去刷牙，“哎呀！這孩子，連床都不疊！”聽(tīng)！這又是我媽再?lài)Z叨我，我吃晚飯后，正準備穿上鞋上學(xué)去時(shí)，又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子，連學(xué)生證都不帶，來(lái)戴上！”剛要走，又是媽媽一陣嘮叨“哎呀！這紙袋子里的書(shū)你不帶上？”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的，但愛(ài)的陽(yáng)光卻在里面濃濃揮灑著(zhù)……
午
“林，起身，來(lái)喝點(diǎn)水！”唉！這不爭氣的身子又病了，現在，媽媽正端水給我吃藥，只見(jiàn)媽媽又一手端水，一手拿藥，把藥方我的口中，給我水，讓我喝下，一會(huì )兒，又拿了一個(gè)梨過(guò)來(lái)，說(shuō)能消炎，我吃了，不一會(huì )兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過(guò)來(lái)，說(shuō)能解渴潤喉，也因中午較熱，媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠，我說(shuō)：“媽?zhuān)∧銊e忙了，我說(shuō)不定下午就好了�！眿寢屝α诵�，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我的病好了。此時(shí)，愛(ài)的陽(yáng)光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。
晚
“熱死我了！熱死我了！”不知怎么的，都晚上了，空氣還這么燥熱，正做著(zhù)一道數學(xué)難題，本來(lái)我就心急了，再加上一熱，一燥，唉！更做不出來(lái)了；驀然間，絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來(lái)，原來(lái)是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng)，絲絲涼風(fēng)沁透心脾，使我的心靈上也得到絲絲安撫
，一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)一杯冰鎮水來(lái)了，她讓我喝了，頓時(shí)，冰水澆滅了我心中的.燥熱，哈！在愛(ài)的幫助下，我把題做出來(lái)了。雖然空氣是燥熱的，但在愛(ài)的幫助下變得“涼爽”多了。
我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下生活，感受陽(yáng)光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說(shuō)：“母愛(ài)就是陽(yáng)光！”
享受陽(yáng)光作文 26
每個(gè)人都渴望成功，渴望實(shí)現自己的理想。但是很多人卻都沒(méi)有實(shí)現，這是為什么呢？因為那些成功人士，他們始終不會(huì )放棄希望，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，面對一切困難，迎難而上。
向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，最重要的是不要放棄希望。杰克·韋爾奇從小就有口吃的毛病，甚至到了成年也未完全克服，為此他非常自卑�？伤哪赣H卻告訴他不要放棄希望，鼓勵他正視自己的缺點(diǎn)，將自身的缺點(diǎn)變成一種激勵。此后，杰克韋爾奇開(kāi)始向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，不斷奮斗，最終他開(kāi)始變得樂(lè )觀(guān)、自信。后來(lái)他成為了通用電氣公司歷史上最年輕的董事長(cháng)和CEO，并使通用電氣公司登上了世界第一的`寶座。是什么原因使他能獲得如此大的成就？因為他會(huì )向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，并沒(méi)有放棄希望。
向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，最重要的是學(xué)會(huì )面對一切困難。著(zhù)名作家卡夫卡小時(shí)候非常自卑，不擅長(cháng)與人交流。他甚至說(shuō)過(guò)：巴爾扎克的手杖上寫(xiě)的是“我粉碎了一切困難”，我的手杖上寫(xiě)的是“一切困難粉碎了我”這樣很絕望的話(huà)�？杀M管這樣，他依然不屈不撓地面對一切困難，學(xué)會(huì )向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，將自卑變成一種行動(dòng)力。終于寫(xiě)出了《變形記》、《城堡》等優(yōu)秀小說(shuō)。是什么原因使他能夠成為西方現實(shí)主義創(chuàng )作的奠基人？因為他會(huì )向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。勇敢地面對一切困難。
向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，最重要的是迎難而上。曼德拉因為撒布黑人與白人平等相處的公告而被抓了起來(lái)，判了無(wú)期徒刑。盡管遭受了這樣的苦難，曼德拉卻依然沒(méi)有停止他的思想，他的精神最終使全世界的人感動(dòng)，并要求立即釋放他。被囚禁27年曼德拉終于出獄，并成功當上了南非共和國的第一任黑人總統。是什么原因使他最終獲得了勝利？因為他會(huì )向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，迎難而上。正如他所說(shuō)：“生命是最值得榮耀的，不是沒(méi)有失敗，而是在每次失敗后都能勇敢地站起來(lái)�！�
向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，是通往成功的最佳路徑。讓我們一起，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，勇往直前吧！
享受陽(yáng)光作文 27
享受一縷陽(yáng)光，享受一杯香茗，享受一句嘮叨，享受一次磨礪，享受一段情誼，享受一種思想，享受一種追求……整理生活，你會(huì )驚喜的發(fā)現，可以享受的美好事物真的好多。
陽(yáng)光很常見(jiàn)了，但是，你有真正停下腳步享受它嗎？
二十一世紀的世界飛速發(fā)展，每一天都像按下了快進(jìn)鍵一樣，人們都忙于工作學(xué)習。就說(shuō)我吧，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，在家和學(xué)校來(lái)回奔波，從來(lái)沒(méi)有注意到過(guò)我身邊的萬(wàn)物�？吹竭@個(gè)題目，我不禁問(wèn)自己：你有觀(guān)察過(guò)身邊事物嗎？真正享受過(guò)陽(yáng)光嗎？
這讓我好好想了一番，什么時(shí)候我在享受陽(yáng)光呢？
早上起床，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)外透過(guò)來(lái)，把整個(gè)房間都照的暖洋洋的，使我總想到房間里去看看，生怕它照到別的.地方去。它像一個(gè)裝飾物，讓我的房間更加充滿(mǎn)生機。
到了學(xué)校，坐在椅子上，那縷陽(yáng)光又照在我的課桌上。老師在講課，而它好像是在陪我上課，陪我讀書(shū)。我把手放在陽(yáng)光處，溫暖的感覺(jué)在我手指間流動(dòng)。它好像也有生命一般。
中午放學(xué)回家，就不單單是一縷陽(yáng)光了，應該是無(wú)數縷陽(yáng)光的交匯！早上陪伴我的那縷陽(yáng)光，現在可能正照著(zhù)學(xué)校的花壇，可能照著(zhù)公路兩旁的樹(shù)木，也可能照在任何一處……光照在我臉上，可我卻并不覺(jué)得刺眼，那陽(yáng)光在我看來(lái)，很溫暖。
到了下午，陽(yáng)光就不強烈了，應該叫“落日余暉”，那時(shí)的陽(yáng)光更好看了，漸變的，一點(diǎn)一點(diǎn)向云層深處暈染去，我背對著(zhù)光走，卻能感受到它的存在，還是那么溫暖。
怎么會(huì )享受不到陽(yáng)光呢？它時(shí)時(shí)伴隨在我們身邊。
作文中常常形容一個(gè)人很陽(yáng)光開(kāi)朗，這類(lèi)的人也很有人緣。確實(shí)，陽(yáng)光溫暖人心，使人向往，看到陽(yáng)光心情也會(huì )變好。當你忙于處理工作時(shí)，當你加班感到疲憊時(shí)，當你學(xué)習疲累時(shí)，當你難過(guò)時(shí)，就去享受一縷陽(yáng)光吧！
一縷陽(yáng)光，真的是一種享受。
享受陽(yáng)光作文 28
雨后才會(huì )有更美的太陽(yáng)，才會(huì )有更溫暖的陽(yáng)光。
剛上初中我覺(jué)得一切都挺美好的，有種享受的感覺(jué)。后來(lái)的一個(gè)星期下來(lái)，我覺(jué)得我看這兒哪都不爽，惡心的飯菜，煩人的軍訓一個(gè)個(gè)陌生的面孔訴說(shuō)著(zhù)我不知道的一切，現在想想心里還是會(huì )莫名其妙燃起火來(lái)。覺(jué)得還真是應征了一句話(huà)：“畢業(yè)后我以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我是離開(kāi)了最美的天堂�！倍@兒就是地獄。
成績(jì)的不順，心中的苦悶，沒(méi)有共同語(yǔ)言的同學(xué)，讓我很煩躁，我以為可以保持小學(xué)的成績(jì)，可英科語(yǔ)的不順，讓我覺(jué)得自己有些幼稚，我開(kāi)始不相信什么努力就會(huì )成功的話(huà)，覺(jué)得怎么學(xué)都是一個(gè)樣，我有些消沉。
天空總的烏云漸漸多了，陰沉沉的天，下起了些小雨。
科學(xué)成績(jì)77分，全班倒一，在我頭頂又多了層烏云，走到哪都感覺(jué)周?chē)鷿M(mǎn)是嘲笑的.眼光，不敢直視老師的眼睛，我覺(jué)得我很可憐�！坝质悄阃系梅�！”組長(cháng)的責罵聲在我耳邊響起，我冷冷的回了句：“你很了不起？”就走了。
雨連著(zhù)下了好幾天，等烏云漸漸散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光灑在了大地上。
又一次周闖關(guān)，我已經(jīng)無(wú)所謂了，交了卷子寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，快下課時(shí)，科學(xué)試卷又發(fā)了下來(lái)，96分！我覺(jué)得我眼睛瞎了，一個(gè)同學(xué)從我身邊撞了過(guò)去，好疼……這是真的！真是真的！心中用過(guò)一陣熱血，我成功了！
全世界仿佛都在對我微笑，陽(yáng)光也不再刺眼。
走著(zhù)走著(zhù)，我獲得了友誼，第一個(gè)和我有共同語(yǔ)言的人，不孤單了，一切都那么美好，不熟悉的同學(xué)一夜之間親密起來(lái)，上課的內容那么通俗易懂，天空都在對我微笑，一草一木拼命的生長(cháng)，一切都是暖色調，以前的不爽是夢(mèng)。
人生并非一帆風(fēng)順的，總會(huì )有大風(fēng)大浪的沖擊，但只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受陽(yáng)光沐浴的滋潤，才能享受陽(yáng)光穿透內心的感受，等待我們的絕對是成功的喝彩。人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我說(shuō)：我要燃燒！
享受陽(yáng)光作文 29
清晨，縷縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，柔柔的。它親吻著(zhù)我的臉頰，輕輕的把我從夢(mèng)幻中喚醒。望著(zhù)窗外，又是美好的一天。
不知為何，我輕輕地走出了家門(mén)�！敖憬�，去哪兒呀？”回過(guò)神來(lái)，噢，原來(lái)是鄰家小弟弟�！半S便逛逛�！币膊恢獮楹�，就這樣鬼使神差的答應了�！芭�。外面的陽(yáng)光好溫暖的！”我向他微微一笑，便輕輕地走開(kāi)了。
一路上，柔和的風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的胸膛，耳邊不知名的鳥(niǎo)兒吟唱著(zhù)優(yōu)美的曲兒，縷縷陽(yáng)光溫和地親吻著(zhù)我的臉頰，寧靜悄悄地籠罩在我的心頭。
望著(zhù)天空中匆匆飛過(guò)的飛機，想起了朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：當看到十架飛機掠過(guò)頭頂時(shí)，愿望便會(huì )實(shí)現。如今，已有九架飛機飛過(guò)我的頭頂，我默默地許下愿望。呵，又一架飛機掠過(guò)我的頭頂。噢，這是第十架！我的`愿望真的能實(shí)現嗎？我在默默地期待。
天空中，云彩與太陽(yáng)的組圖依舊那么迷人。那耀眼的光輝，是那么美，它靜靜地籠罩著(zhù)我，籠罩著(zhù)這個(gè)美麗的人間。那顆長(cháng)久抑郁的心，此時(shí)卻不知為何如此快樂(lè )。一切煩惱與憂(yōu)郁都隨之煙消云散，只留下靜謐與安寧。那張長(cháng)久失笑的臉，如今卻也不知為何綻放出如此粲然的笑容。這一切都如此神奇，瞬間便把這曾經(jīng)長(cháng)時(shí)間保持的憂(yōu)郁消散了。
“陽(yáng)光的味道真好！”我不禁輕輕的念叨著(zhù)。
的確！
陽(yáng)光，是溫和的，它能給予人心靈上的安慰。孤獨時(shí)，它是一位可以推心置腹的知心朋友；煩躁時(shí)，它是一位心靈的平撫者；快樂(lè )時(shí)，它是一位可以同樂(lè )的友伴。陽(yáng)光是簡(jiǎn)單的，也是復雜的，但它總夾雜著(zhù)一絲美好。
請放下手中的事兒，站在蔚藍的天空下，閉上眼睛，雙手放在胸前，去感觸陽(yáng)光所給予的美好，去享受陽(yáng)光那溫馨的味道，去體驗陽(yáng)光般的快樂(lè )。
廣袤的天空下，一顆顆被抑郁所凝固了的心靈，此時(shí)都已在陽(yáng)光的愛(ài)撫下得以釋放。
享受陽(yáng)光作文 30
我貪戀陽(yáng)光。喜歡陽(yáng)光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺(jué)。貪戀陽(yáng)光沐浴過(guò)的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日，陽(yáng)光成了奢侈品。每天，屋外飛著(zhù)毛毛的雨，屋內陰沉沉，連人也變得象發(fā)霉了一樣，心情總是郁悶，煩躁。然后有一天陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地跑出來(lái)�？吹搅岁�(yáng)光，心情驀地舒暢了很多，就象那縷縷陽(yáng)光照射到心房深處，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
我常常趴在草地上懶懶地享受著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光是那么充足，那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺(jué)，可是總是有那么多的作業(yè)。每當做完已是深夜了……做完作業(yè)不想睡覺(jué)于是翻開(kāi)名著(zhù)來(lái)閱讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，困了打了個(gè)哈欠�？墒且琅f手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
漸漸地，我在讀書(shū)中也有了似乎眷戀陽(yáng)光般的感覺(jué)，白天享受著(zhù)陽(yáng)光——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，夜晚總是在夢(mèng)中與書(shū)中的人物見(jiàn)面。每天總是有一個(gè)好的.開(kāi)頭，好的結尾。雖然天有不測風(fēng)云，時(shí)有陰天下雨�？墒蔷退銢](méi)了陽(yáng)光我也能有跟陽(yáng)光一樣的感覺(jué)，陽(yáng)光是多么美好，書(shū)是多么的奇妙！每當我捧起書(shū)時(shí)就好像漫游在了歷史的長(cháng)河之中，讀歷史看同話(huà)學(xué)古文書(shū)中的過(guò)程是那么精彩，書(shū)中的語(yǔ)言是那么生動(dòng)每個(gè)故事的過(guò)程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應有的懲罰故事中主人公的經(jīng)歷是坎坷的但結局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點(diǎn)做作業(yè)。我才依依不舍的把書(shū)放下……讀書(shū)真是我生命中的一大樂(lè )趣��！同樣，陽(yáng)光給了我一種溫馨的感覺(jué)，每次我我在外面玩累了，便一頭栽進(jìn)了草坪里懶懶的享受著(zhù)陽(yáng)光即一躺就是大半天，使已精神十足我也不會(huì )起來(lái)就像睡覺(jué)一樣可舒服了！
陽(yáng)光讓我們健康成長(cháng)，書(shū)是我們知識的海洋。我們離不開(kāi)讀書(shū)，更離不開(kāi)陽(yáng)光。所以讓我們像享受陽(yáng)光一樣享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！
享受陽(yáng)光作文 31
我行走于人行道中，四周的樹(shù)木成蔭，天空中掛大一輪金紅大陽(yáng)；當陽(yáng)光從樹(shù)葉叢中直射下來(lái)沿著(zhù)道路慢慢在我身上流走；仔細一看整個(gè)人都被一塊又一塊的陽(yáng)光斑籠罩了，四周微風(fēng)吹來(lái)更是給光斑增添了一抹色彩。而我也如小精靈“陽(yáng)光”中慢慢向前。
走到草坪里，頭向天空抬去；沒(méi)有樹(shù)葉，枝木的遮擋，閃亮的陽(yáng)光向我直面撲來(lái)，猶如母親將我摟入懷中，被這明亮而柔和的陽(yáng)光層層包圍著(zhù)。而那些在角落的“陰暗”被陽(yáng)光照得體無(wú)完膚，對于“見(jiàn)不得人”的事物在陽(yáng)光下無(wú)處遁形。此時(shí)，世界是光明，善良，純潔的化身。
不知過(guò)了許久，耳邊響起了童真的笑聲，沿著(zhù)笑聲看去，噫！看見(jiàn)一群如天使的孩童在陽(yáng)光下玩耍。靜靜的看著(zhù)他們追逐，在草坪中翻滾，用手攔著(zhù)圍成一個(gè)圈跳著(zhù)，然后一個(gè)又一個(gè)哼起了小曲，真是不亦樂(lè )乎，此時(shí)陽(yáng)光就像一位母親看著(zhù)自己孕育的生命在自己的羽翼上快樂(lè )的成長(cháng)，長(cháng)成一顆參天大樹(shù)立于世間。
享受陽(yáng)光，陽(yáng)光帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè )，還有依稀，每當我考試失意之時(shí)，便會(huì )到陽(yáng)光下靜靜帶著(zhù)。而陽(yáng)光又如一位親密如間的好友靜靜的聽(tīng)著(zhù)我敘述那些不愉快和悲傷。它從來(lái)不語(yǔ)，但會(huì )緊緊的擁抱著(zhù)我，用他的溫度向我說(shuō)明：“我還在！”它是人類(lèi)無(wú)聲的朋友，都有著(zhù)比火還熾烈的溫度，就如各日中火苗，春天中百花，夏天中清涼，秋天中一顆又一顆成熟的希望。
享受陽(yáng)光，給自己帶來(lái)一次又一次的.幸運。每當我恐懼時(shí)，陽(yáng)光便用他的光芒照亮我心中的一絲希望，將其放大，最后成為光明，永生永世在我心中不斷為我遮擋一次又一次來(lái)由上天的折磨，用他寬闊的肩膀給我堅強的依靠。
享受陽(yáng)光，我把陽(yáng)光當成我一生中不可缺少的伙伴，這個(gè)伙伴伴隨我度過(guò)一次又一次的人生考研，他是世界一切美好一切的化成，是世人之間一絲良知的化身，他是地球母親最忠實(shí)的首位者，他是困難中尋找的答案。
當站在陽(yáng)光下，讓陽(yáng)光包圍自己，享受陽(yáng)光給自己帶來(lái)的無(wú)限溫暖，宛如母愛(ài)綻放在心中，點(diǎn)亮了心中一抹燈光，享受陽(yáng)光，讓自己的人生的道路中永遠有一盞路燈為我照明，默默看著(zhù)我前進(jìn)。
享受陽(yáng)光作文 32
走在路上，陽(yáng)光照射在身上，感覺(jué)到火辣辣的。陽(yáng)光讓我感覺(jué)到十分的焦躁不安，我討厭陽(yáng)光，讓我大汗淋漓，我想走到陰涼的地方，但是這毒辣的陽(yáng)光似乎一直與我作對一樣。我只好快步往前面走去，這樣才使我的心情平和。
路上的行人也是匆匆而過(guò)，我十分苦惱，在這炎熱的夏天，為何不來(lái)一朵云把這陽(yáng)光遮蓋呢？這也真是的，萬(wàn)里無(wú)云，就是連一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有，鳥(niǎo)兒也覺(jué)得熱呆在了巢里面了。路途十分遙遠，在這遙遠的路程讓我疲憊不堪的基礎上太陽(yáng)又讓我更加疲憊。我不禁想到為什么會(huì )在這不好的基礎上更加的惹人討厭呢？我始終無(wú)法理解這一點(diǎn)，我往前走著(zhù)，越臨近中午了，溫度越來(lái)越高，我感覺(jué)到我現在是在一個(gè)大烤爐之中的一只螞蟻，在這個(gè)大烤爐之中團團轉。天上發(fā)出了一聲慘叫，我抬頭一看，只見(jiàn)一只麻雀從天上徑直掉了下來(lái)，落在了滾燙的地面上，接著(zhù)是一陣煎鍋的刺刺拉拉的聲音。我想把麻雀抱起來(lái)，可是那滾燙的地面讓我望而生畏。我最終把麻雀拾了起來(lái)，麻雀已經(jīng)奄奄一息，被這熱的天給折磨的不像樣子了。我又一次深深的嘆息到，這天怎么這么令人可惡呢？我繼續邊走邊思考著(zhù)剛剛的問(wèn)題。
不久，我逐漸明白了原因了，人生中的問(wèn)題總是接連不斷的，就像那丁香花上的丁香結一樣，總是在那一株花上連續開(kāi)上個(gè)好幾十個(gè)，好幾百個(gè)。我思考到現在這樣的天氣，路途近，通常就不會(huì )遇到那么多的困難，只有路途遙遠，通常就會(huì )出現很多不一樣的災難。這是對我們的一種考驗，也是對我們的`能力進(jìn)行的一種判斷，假如你很有才華，通常好事情就會(huì )接連不斷，假如你并不是很有才華，人生中的連鎖起來(lái)的問(wèn)題可能就會(huì )接連不斷的從四面八方往你的身邊涌過(guò)去。所以，你一定要盡量做好其中的一方面的事情，這樣子才有可能有更多的好事情向你揮手。我想到這里，就逐漸明白了，這個(gè)陽(yáng)光其實(shí)是有一定的道理的，我們應該享受這個(gè)陽(yáng)光，盡量的不要讓這種惹人討厭的陽(yáng)光出現，比如帶一把傘，這樣子所有的壞事情不久沒(méi)有了嗎？我逐漸欽佩起陽(yáng)光來(lái)了。
我想好好的享受一下陽(yáng)光，是這陽(yáng)光給我帶來(lái)了一定的道理，但是這驕陽(yáng)似火還是讓我離開(kāi)了，享受陽(yáng)光，享受其中道理！
享受陽(yáng)光作文 33
享受陽(yáng)光，是我繼筆名“襄揚”之后的一個(gè)網(wǎng)名，之所以取了這么多與“yang”相關(guān)的名字，實(shí)因本人名字叫向陽(yáng)。
據說(shuō)我剛出生時(shí)取名難壞了父母，按族譜界定應從“九”字，誰(shuí)知“九”字從長(cháng)輩，要避諱，于是這個(gè)吉祥幸運的數字與我沒(méi)了緣份。取來(lái)取去，名諱莫如深，最終因了自家四間座廈坐落鯨魚(yú)溝半坡避風(fēng)處面東而居，于是落名向陽(yáng)。
而今已過(guò)不惑接近知天命之年，回想起大半生風(fēng)風(fēng)雨雨，雖有過(guò)小災小難，但卻從學(xué)校這條道一路走來(lái)，也算順暢，這難道不是向陽(yáng)不背霉嗎？
少時(shí)，祖母花甲得孫喜不自勝，對我關(guān)愛(ài)有加，凡事不論錯對都不會(huì )讓我吃虧。年屆10歲雖已是半大小子七十高齡祖母還要背我上學(xué)下學(xué)。及至上大學(xué)的當日，八旬有余的老祖母還要送我上車(chē)送我遠行，站成真正意義上的`祖母綠，令他人羨慕，讓他人唏噓，要他人稱(chēng)贊。
小學(xué)時(shí)段，氣管炎嚴重成百日咳，幾經(jīng)折騰，我幾乎小命休矣，害得父親辭掉靠我家幾世貧農換來(lái)的難得的煤礦工人工作，大半生為農，兼作木工；父親為了我家的日子曾經(jīng)被木料打穿了嘴唇鮮血淋漓，曾經(jīng)因勞累過(guò)度而致椎間盤(pán)突出雙腳不敢踏地……
高中階段，為了不讓我挨餓，每逢周三，母親不辭辛勞為我送麥面饃，而一家大小在家吃玉米面饃度日；大學(xué)階段，為了讓我回家取錢(qián)時(shí)心里不難受，母親則在我回家前東家借、西家挪，受盡煎熬，看盡顏面……正所謂“上山擒虎易，開(kāi)口求人難”。
成家立業(yè)之后，家里蓋房，我在縣里培訓微機，家里從未耽擱過(guò)我。蓋房三月余，父親、小弟日夜操勞，身瘦容枯；妻子一人經(jīng)營(yíng)商店進(jìn)貨賣(mài)貨把苦吃完，把神勞干，落下一身病，至今未愈痊。
世間有言：一個(gè)成功的男人背后有一個(gè)偉大的女人。而我要說(shuō)：一個(gè)成功的人的背后肯定有一群強大的支持者。誠如此言，自己能從一個(gè)小學(xué)生到學(xué)校校長(cháng)，一路走來(lái)：祖母如陽(yáng)照耀我成長(cháng)，父母如陽(yáng)滋潤我強壯，兄弟如陽(yáng)凝視我前行，妻子如陽(yáng)讓我把心放。我是名副其實(shí)的向陽(yáng)！實(shí)在意義上的享受陽(yáng)光者！
享受陽(yáng)光，讓我長(cháng)得堅強。
享受陽(yáng)光，讓我大膽放手投入自己忠誠的教育事業(yè)。
享受陽(yáng)光，讓我把人做的正正堂堂。
我要一如既往，享受陽(yáng)光！
享受陽(yáng)光作文 34
我住在一個(gè)四角的房間中。那里什么都沒(méi)有，黑到了極點(diǎn)，只剩下我一個(gè)人。不透一絲的光，沒(méi)有門(mén)也有窗，從來(lái)好像都只有我一個(gè)人。那里就是我的心，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一絲的光，我悄悄的探出了頭，太陽(yáng)刺過(guò)的眼眸，有點(diǎn)刺眼呵，讓我錯以為，我黑黑的四角房間中，也出現了一絲光明……
原來(lái)，那真的只是我的錯覺(jué)，關(guān)上門(mén)，我只享受屬于我一個(gè)人的黑暗。黑暗太多，就算陽(yáng)光悄悄的照進(jìn)來(lái)，也吞噬不了這大片的黑暗，我享受黑暗，又渴望著(zhù)大片的光明。光明總吸引著(zhù)我一步又一步的向前，悄悄地打開(kāi)門(mén)，我貪婪的看著(zhù)這片光明，可又害怕的想要回到自己的黑暗中，享受黑暗是我的代名詞。我孤獨卻又簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單地享受著(zhù)屬于自己的那一份孤獨。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一顆心，我不想想那么多，也不想在意那么多人的想法�？晌疫�是活得很累，因為，有人的地方就有江湖。我真的，很想離開(kāi)這片是非最多的江湖，可不行，因為我還要繼續努力，也不得不繼續努力，沒(méi)有辦法輕言放棄�？晌腋胩与x這片江湖，因為我身邊的朋友，這江湖中所謂的`朋友，沒(méi)幾個(gè)真心。自以為掩飾的很好，可我卻總能一眼看穿。我討厭自己敏感的心思，和總是極高的情商，有時(shí)候我又不得不慶幸自己這份敏感的心思，如果我再和這樣心思復雜的人在一起交往，甚至要陪著(zhù)她一起強顏歡笑，不好意思我會(huì )奔潰。人生在世，所有人都想求幾個(gè)真心的好朋友，那種不用小心翼翼捧著(zhù)的，都能和你默契一笑的好朋友。
曾經(jīng)的我幼稚的認為自己有不少的好朋友，可現實(shí)的殘忍總讓我不得不看清。當一個(gè)個(gè)的人離開(kāi)了我身邊，朝另一個(gè)人笑的時(shí)候，我懂了�，F在的生活和以前的古代有什么區別呢？不過(guò)是差不多的罷了，能同甘卻不能共苦。你倒了的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都想著(zhù)要來(lái)推你一把，誰(shuí)都是這樣。別說(shuō)別人了，有時(shí)候我們進(jìn)入社會(huì )，也會(huì )被這世俗所染上幾分，難道不是嗎？誰(shuí)都不是圣人，可如果這一方面你真的做的太過(guò)了，那么最終也不會(huì )有什么善終。
我享受孤獨，卻又渴望黑暗，喜歡不染世俗的純凈，卻又渴望世界上那僅存不多的溫暖。哪怕這機會(huì )很渺茫，哪怕這為數不多的幸福離我很遠，可我想，我總要是去爭取一下的……
享受陽(yáng)光作文 35
其實(shí)生命的真正意義在于能夠自由地享受陽(yáng)光，在于平平常常的滿(mǎn)足。
老人安詳地坐在小院里，在高樓大廈林立的縫隙中安然地享受著(zhù)溫熱的陽(yáng)光。
一個(gè)院子，分離開(kāi)了兩種世界。院子外高樓大廈鱗次櫛比，車(chē)水馬龍；人們行色匆匆，沒(méi)有多余的表情，只是戴著(zhù)耳機，手指在泛著(zhù)光亮的屏幕上來(lái)回滑動(dòng)，麻木呆滯的神情與灰突突的樓房極好地融合在了一起。而院子內的一方小天地在高樓的夾縫中竟透入了一絲暖人心脾的陽(yáng)光氣息，像是最原始的村莊，生長(cháng)在寧靜的中午，院子里的老人以最安詳的姿態(tài)沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
訝然于喧嘈的城市中有如此與時(shí)代不符的地方，我推開(kāi)半掩的銹駁鐵門(mén)，漫步走了進(jìn)去。久違了的暖暖的陽(yáng)光倏地照在身上，忙碌了一天疲憊寒冷的身軀立刻感受到陽(yáng)光的溫熱。帶著(zhù)愉悅的心情繼續前行，空氣中遠遠傳來(lái)低吟淺唱的戲曲聲，像要沖破時(shí)代的云霧，卻又使煩躁的內心頓時(shí)清明寧靜。愈行愈近，看到的是一位老人安詳地臥在躺椅上，懷中的小收音機滋滋作響，冬日的暖陽(yáng)像洪水般溢滿(mǎn)了他的'全身，給他身上鍍了一層好看的金色。
時(shí)間好似就此停止，沒(méi)有高樓大廈的逼仄，沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往的擁堵，沒(méi)有步調一致的匆忙，也沒(méi)有電子屏幕帶來(lái)的冷漠疏離。陽(yáng)光與低徊的淺唱構筑了一方小天地的和諧。深吸一口氣，冬日草木凋零化作塵土的芬芳氣息立刻侵入整個(gè)鼻腔，細細一品，似有些淡淡的花香。尋香探去，果然在院子一隅一株臘梅向陽(yáng)挺立。小巧的梅樹(shù)旁是人為開(kāi)辟出來(lái)的一塊小菜圃，辨認不出的幾種綠色植物生機盎然，使我想到超市里像打了蠟般光潔閃亮的果蔬，漂亮卻不似這里的可愛(ài)生動(dòng)。
想來(lái)是我的貿然闖入驚擾到了睡夢(mèng)中的老人，老人睜開(kāi)雙眼愣了一下，待看清來(lái)人時(shí)，也不多語(yǔ)，只是笑著(zhù)向我點(diǎn)了個(gè)頭，便隨著(zhù)戲曲聲又緩緩沉入夢(mèng)鄉，美好安然。
走出院子仿佛走出夢(mèng)境，撲面而來(lái)的水泥顆粒和汽車(chē)尾氣使我微微窒息，回頭望了一眼小院，在給老人拉好院門(mén)的同時(shí)也在羨慕著(zhù)。在時(shí)代的進(jìn)步中，水泥高樓束縛了我們，鋼鐵金屬捆綁了我們，我們發(fā)明了機器工具，可我們又常常被他們束縛迷失了內心。
面對這些由我們親手造就的“束縛”，我們何不坦然跳出，在高樓大廈林立的縫隙中好好享受溫熱的陽(yáng)光！
享受陽(yáng)光作文 36
我們在暖陽(yáng)的沐浴中成長(cháng)，必將在烈日的灼燒中涅槃。
——題記
太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺，邁著(zhù)蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái)，用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥(niǎo)，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛(ài)的校園。
三年前，我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，用懵懂的目光細細打量這個(gè)全新地方�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們忙碌的身影，望著(zhù)教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺(jué)，些許膽怯，些許期待。
剛入學(xué)不久，我的身體表現出極度的不適，全身每時(shí)每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí)，友誼成了我堅持下去的精神支柱。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上，站起身來(lái)，用一束精神的馬尾甩出專(zhuān)屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠方。
黃昏時(shí)，落日下，夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè )嬉戲的身影定格在我們的.記憶中，為我們那份最純真的的友誼調色。在那時(shí)，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個(gè)最甜美的笑容。
隨著(zhù)生活的繼續，課業(yè)越來(lái)越繁重，我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì )友誼的感覺(jué)，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒(méi)有一絲多余的力氣，用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細微的感動(dòng)。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習中長(cháng)跑，我幾近拼了。那次課間，我狠命跑了幾圈，突然間覺(jué)得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著(zhù)，一步步往前挪，沒(méi)有幾步，我還是堅持不住了，感覺(jué)天眩地轉，要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我去坐下。滿(mǎn)地樹(shù)影斑駁，過(guò)了一會(huì )，我緩和過(guò)來(lái)，望著(zhù)她們關(guān)切的目光，我心中溢滿(mǎn)了暖流。
因為有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有生機；因為有雨露，世界才充滿(mǎn)活力；因為有青春，人生才美好；因為有友誼，青春才煥發(fā)光彩；因為有夢(mèng)想，友誼才更長(cháng)久！
如今，沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，夢(mèng)想和友誼伴著(zhù)我堅定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅信：那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì )太漫長(cháng)，那充滿(mǎn)光明的圣地不會(huì )太遙遠！
享受陽(yáng)光作文 37
“外面的雨快要停了吧！”我問(wèn)著(zhù)自己，抬起頭，看到柜臺前帶著(zhù)燦爛笑容的女老板，心里不禁泛起一絲波瀾。腦海中不禁回到了3個(gè)小時(shí)前的場(chǎng)景。
母親托我拿東西給奶奶，我看了看外面瞬間移動(dòng)的云，心里想：這雨應該會(huì )在我回到家之后才會(huì )下吧。出門(mén)前，母親提醒我拿上傘，我只想車(chē)騎快些應該淋不到我吧！
回來(lái)的路上，一聲響雷把籌備已久的雨水打了下來(lái)，如決堤的洪水，來(lái)勢兇猛，心中一面抱怨著(zhù)自己的大意，一面加快腳下騎車(chē)的速度，但實(shí)在不行了，情急之下我躲進(jìn)了一間閱覽室避雨。推開(kāi)門(mén)，一股暖流撲面而來(lái)，現在的我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了，剛剛的雨水和強風(fēng)把我打得全身已經(jīng)半濕了。
我站在門(mén)內，看著(zhù)門(mén)外的傾盆大雨，心里只好期盼大雨快快停下。剛剛我推門(mén)時(shí)吹進(jìn)的冷風(fēng)似乎讓女老板注意到了我，她拿了一條白毛巾和一杯熱水向我走來(lái)。走到我面前時(shí)，她把毛巾遞給了我說(shuō)道：“擦一下吧，要不然容易感冒”，我不知所措的`站在原地，她有把毛巾塞到我的手里，然后我才有所反應，擦干后她又把水遞給我說(shuō)道：“看你剛剛氣喘吁吁的樣兒，一定是，一定是因為躲雨沒(méi)有躲得及吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)她手中的水喝了起來(lái)。女老板又說(shuō)道：“我看這雨一時(shí)半會(huì )兒也聽(tīng)不了，不然你現在這看會(huì )兒書(shū)，等雨停了再回家�！贝藭r(shí)的我仿佛被陽(yáng)光包圍著(zhù)，照耀著(zhù)，她傾吐的話(huà)語(yǔ)如縷縷春風(fēng)。但我瞬間回過(guò)神兒并意識到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題：我沒(méi)帶錢(qián)，因為曾經(jīng)來(lái)過(guò)幾次，是要收費的。想到這后我尷尬的笑了笑，她仿佛看穿了我的心思，笑道：“沒(méi)事，不要錢(qián)的”。
我走到一處座位，坐下，認真的讀起了手中的書(shū)，中間有幾次她來(lái)問(wèn)我還要不要喝水，我只是笑了笑答道：“不用了，謝謝�！�
一束陽(yáng)光把我從回憶中拉回現實(shí)，雨停了，陽(yáng)光也出來(lái)了。我把手中的書(shū)放回原處，走向柜臺，對老板表示感謝后走出閱覽室，騎上車(chē)。雨后天晴，天空藍得如水洗過(guò)般，微風(fēng)中夾雜著(zhù)花香，我的心情比剛才更加愉悅了。自行車(chē)駛過(guò)濺起的水花，也成了一道好看的風(fēng)景。
享受陽(yáng)光作文 38
我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識。
走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草…… 春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì )發(fā)現尖尖的綠綠的小草上面還有著(zhù)晶瑩的露珠，多么美麗呀！
柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn) 根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著(zhù)。每當這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著(zhù)淙淙的溪水，望著(zhù)水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè )極了。此時(shí)，我 感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。
夏天，我最?lèi)?ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后，我和朋友們在樹(shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。
樹(shù)上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗！
秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚揚地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻 了個(gè)跟頭；有的`像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；有的……地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最?lèi)?ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！
我們每個(gè)人的口袋里 都裝著(zhù)幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準備挑戰，贏(yíng)了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿(mǎn)地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應戰。葉子飄飄的日子，就是我最快 樂(lè )的時(shí)候。
冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！
雖然北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，可是我和同學(xué)們并不害怕，因為這一天是我們 盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一團雪向對方打去，“啪！”雪團打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我 們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。
我愛(ài)大自然，當我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè )地飛翔。
走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！
享受陽(yáng)光作文 39
天上的雨下了許久，如今老天也終于還是經(jīng)不住太陽(yáng)的誘惑，讓他那久久未散去的“兄弟”走開(kāi)了。帶來(lái)了美麗的太陽(yáng)，帶來(lái)了絢麗的彩虹，帶來(lái)了無(wú)邊的希望！
青少年時(shí)期是人生中最重要的階段，是學(xué)習的黃金時(shí)期。然而，在眾多班級中的人是否每個(gè)人都真的能夠做到好好學(xué)習，天天向上呢？吧，似乎沒(méi)有幾個(gè)班級能夠徹徹底底的做到！這個(gè)答案似乎是特定的，似乎大多數人都可以承認的，似乎實(shí)在人預料中的事。
1月19日，我們如期的'來(lái)到學(xué)校，不過(guò)這一次我們不用上學(xué)，這一次我們是回學(xué)校拿上我們的成長(cháng)記錄手冊，我懷著(zhù)忐忑不安的心情向學(xué)校走去，這似乎是不好事情發(fā)生的前兆。
我們準備去操場(chǎng)開(kāi)畢業(yè)典禮時(shí)，一個(gè)朋友突然告訴我的期末成績(jì)總分�！�633！Oh，my god！”Oh，聽(tīng)到這個(gè)數字我立馬傻了眼，這次怎么考了這么差，回去怎么和爸媽交待啊，怎么對得起他們��！此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了親人們的嘆息，仿佛看見(jiàn)了老師們對我的悲觀(guān)失望，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們傳來(lái)的陣陣嘲笑聲。使我更加地悲痛欲絕，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
回想這個(gè)學(xué)期以來(lái)，期中考試時(shí)還不錯成績(jì)，可是就體育不好，因體育不好，不就特地每個(gè)星期六，星期天都和別人出去打籃球，跑步；也許是我太多時(shí)間用在體育中了，也許是我真的真的比以前貪玩了，也許我真的在這下半學(xué)期里學(xué)習沒(méi)有以前認真了，太多太多的也許……總而言之，這一切的一切，我也不能怨別人，也怨不得別人，只能怨我自己，怨自己為何不努力，怨自己太貪玩，怨自己……
看著(zhù)別人因拿到好成績(jì)而大聲嬉笑，看著(zhù)別人拿著(zhù)成績(jì)單在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。
走在陽(yáng)光下，張開(kāi)雙手，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，就讓我這個(gè)暫時(shí)的“失敗者”也享受一下陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)曲婉婷的“每一天，每一年都可以是新的起跑線(xiàn)；也可以是終點(diǎn)，看你怎么循。.”那就讓我結束這個(gè)終點(diǎn)，在陽(yáng)光下迎接我的信起跑線(xiàn)吧！
享受著(zhù)失敗者獨一無(wú)二的陽(yáng)光，I do believe，下個(gè)學(xué)期我一定也可以享受成功者的陽(yáng)光的！I do believe！
享受陽(yáng)光作文 40
“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無(wú)論它有多么殘缺�！薄饶崴埂た夏岬�
羅曼·羅蘭在《母與子》中曾說(shuō)過(guò)：“生命很快就要逝去，一個(gè)機會(huì )從不會(huì )出現兩次�！笔堑�，生命是短暫的，而我們難道只應該在抓機會(huì )、在拼搏、在爭取嗎？答案是否定的。雖然生命在于奮斗，但是如果我們每天都在馬不停蹄的奔跑，那我們活的得多累��！這樣不就失去了生命的意義了嗎？我認為，既然生命異常短暫、稍縱即逝，那么我們不是更應該珍惜時(shí)間，來(lái)享受一下我們寶貴的生命的樂(lè )趣嗎？
生命是世間最美好的事物，沒(méi)有了生命一切都是縹緲的，所以，上帝使我們的生命只有一次。但是這唯一的缺憾，也是無(wú)法掩蓋生命那燦爛的光芒的。他還是有太多的東西值得我們去品味，去享受。
首先，我們要享受生命的多彩。
雖然，我們在這世上僅僅生活了十幾年，剛剛是一個(gè)起點(diǎn)，但是我們已完全能夠感受到人生在世的豐富多彩。生命像一條彩虹，由七種不同的顏色構成。紅、橙、黃、綠代表的是我們開(kāi)心的日子，在這些日子里，生活將處處有陽(yáng)光，整個(gè)世界在我們眼里都是絢麗多彩的、充滿(mǎn)憧憬的。而青、藍、紫則代表著(zhù)我們憂(yōu)郁的日子，在這些日子里，天空會(huì )烏云密布、電閃雷鳴，運氣不佳時(shí)，還會(huì )下起傾盆大雨。這時(shí)我們眼里的世界自然是昏暗無(wú)邊的，就像一臺黑白電視。但是，只有這七種顏色全部到齊彩虹才會(huì )更美麗，缺一不可！我們的生活也一樣，只有悲喜交加才會(huì )更加完美，才會(huì )構成我們的`七彩人生。
我們還要享受生命中的困難。
記得愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“只有困難才能使人顯出自己的本色�！辈诲e，我們只有在接受困難、挑戰困難的時(shí)候才會(huì )真正的認識自己。困難就像檸檬，當我們咬下去時(shí)，那酸得足以讓人流酸水的味道會(huì )讓人毫不猶豫的將它吐掉。殊不知，這其中所含的維生素C可以維持人體正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強抵抗力。困難亦復如是，當我們遇到它時(shí)，就把它當作燙手山芋迫不及待的想將它扔出去。但是，困難的確是我們的好友，我們就是在它的伴隨與“細心照料”下才逐漸成長(cháng)、成熟的，它就像我們通往成功之路所必需的一把手杖。所以，我們要感謝上帝送給我們的附屬品，要學(xué)會(huì )發(fā)現生命中的困難，學(xué)會(huì )享受它。
……
享受陽(yáng)光作文 41
淋浴在那慵懶的陽(yáng)光里，悠閑地翻著(zhù)散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，這應該就是我最喜愛(ài)的事了。
--------題記
每天清晨，當太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起時(shí)，世間萬(wàn)物就迎來(lái)了新的一天。當陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地時(shí)，就是幸福的起始。
上午，我坐在堆滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)桌旁專(zhuān)心的做作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光就邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我的房間，于是房間頓時(shí)便洋溢著(zhù)一股活力的氣息。這讓在書(shū)桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽，精神百倍。享受陽(yáng)光，是我在枯燥無(wú)味學(xué)習中的一絲樂(lè )趣。
正午，太陽(yáng)高掛，陽(yáng)光充溢了每一個(gè)角落。陽(yáng)光正好，我搬了個(gè)椅子到陽(yáng)臺上，躺在椅子上，陽(yáng)光打在身上，十分溫暖。它令我渾身上下的每一個(gè)細胞都舒展著(zhù)身子筋骨，使它們充滿(mǎn)活力。望著(zhù)這個(gè)被陽(yáng)光充溢的小鎮，我內心充滿(mǎn)了歡愉。這種感覺(jué)是文字不能夠描述的，這是內心深處的一種歡快和幸福，這也是我一天中最?lèi)芤獾?時(shí)候。享受陽(yáng)光，睡個(gè)懶懶的午覺(jué)，是件讓人十分輕松的樂(lè )事。
下午，陽(yáng)光仍是那樣的頑皮，仍是那樣的富有靈氣。它同我一起跑步，打球，在它的陪伴下，一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直這樣，一直這樣享受著(zhù)陽(yáng)光，這是讓我感受到十分幸福的事情。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)緩緩地落下，陽(yáng)光同樣也緩緩地隱去，我加快腳步，緊跟著(zhù)它的步伐�？粗�(zhù)它一個(gè)個(gè)的撫摸著(zhù)花草樹(shù)木；看著(zhù)那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊；看著(zhù)那些生機活潑的小草被它沾染了金色的顏料；看著(zhù)那些青蔥翠綠的樹(shù)葉在它的照耀下，在地上畫(huà)了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁的圓狀斑點(diǎn)。我的影子也被它拉的老長(cháng)老長(cháng)。陽(yáng)光開(kāi)始拖沓著(zhù)，對這美麗的小鎮依依不舍起來(lái)，它那眷戀的目光在這個(gè)小鎮上停留，在我身上停留著(zhù)。這幅唯美的景象，是大自然創(chuàng )造的最美的圖畫(huà)，是它的得意之作。我享受陽(yáng)光，感覺(jué)生活是如此美好。
夜晚來(lái)臨，月亮和星星都探出了頭，接踵而來(lái)的是柔軟和溫馴的月光。然而，我最喜歡的還是那生機勃勃的陽(yáng)光。享受陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)！
陽(yáng)光，很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛(ài)、很細膩。它在我眼里是風(fēng)情萬(wàn)種的少女。能夠每天享受著(zhù)她，是我感覺(jué)最幸福的事了。
享受陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)。
享受陽(yáng)光作文 42
我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草。
春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì )發(fā)現尖尖的綠綠的小草上面還有著(zhù)晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著(zhù)。每當這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著(zhù)淙淙的溪水，望著(zhù)水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè )極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最?lèi)?ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后，我和朋友們在樹(shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的`。真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚揚地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最?lèi)?ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的口袋里都裝著(zhù)幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準備挑戰，贏(yíng)了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿(mǎn)地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應戰。葉子飄飄的日子，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，可是我和同學(xué)們并不害怕，因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。
我抓起一團雪向對方打去，“啪！”雪團打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然，當我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè )地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！
享受陽(yáng)光作文 43
書(shū)！我的朋友，是我身臨困境時(shí)的歸宿，是我感到迷茫時(shí)的路燈，同樣，書(shū)更是我的摯愛(ài)，讀書(shū)也是我倍感無(wú)聊時(shí)的消遣。在一生中，我不能“行萬(wàn)里路”，但我卻能“讀萬(wàn)卷書(shū)”。我喜愛(ài)書(shū)，也喜愛(ài)一切與書(shū)息息相關(guān)的東西，我一直將書(shū)視為我的珍愛(ài)。
看，我又在讀書(shū)了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的景色，也不是奇特的東西，而是那古詩(shī)！你也許會(huì )說(shuō)：“古詩(shī)多枯燥啊，像八股文似的！”我會(huì )說(shuō)：“不一定！只要你仔細了解古詩(shī)的內容和背景，一定會(huì )想象出一幅別有情趣的畫(huà)面！”
在我所讀過(guò)的詩(shī)中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的一句“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！绷钗壹�(dòng)。陸游三歲時(shí)北宋皇帝被金兵虜走，他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔憂(yōu)，希望皇家軍隊打回中原來(lái)幫助百姓，可是那些活下來(lái)的官員卻在南方吃喝玩樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，把百姓的安危拋在腦后，簡(jiǎn)直是“好了傷疤忘了疼”。
讀了這首古詩(shī)后，我又想起了南宋偉大的愛(ài)國詩(shī)人林升的《題臨安邸》，在詩(shī)中作者描繪了金兵入侵時(shí)官員們逃到杭州，看見(jiàn)杭州人載歌載舞，他們自己就留在杭州享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，這兩首詩(shī)在我的`腦海中留下了兩幅截然不同的畫(huà)面：一幅是官員們在大吃大喝，旁邊有人在唱歌跳舞；另一幅卻是百姓受到戰爭的牽連，無(wú)辜的死者、傷者不計其數。 其實(shí)宋朝原比唐朝還要興盛，可是為什么這么快就被金朝打敗了呢？是愛(ài)國者不夠多嗎？不是的，岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽(yáng)修、李清照、王安石，還有剛才說(shuō)到的陸游和林升……數不勝數。一開(kāi)始沒(méi)有兵力，可是失敗后不但不吸取教訓，還吃喝玩樂(lè )，導致國力不斷衰敗而無(wú)法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。
想到這，我不禁為愛(ài)國人士而流淚，不禁為朝廷的無(wú)能而惋惜，更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩(shī)中的魅力又更讓我喜愛(ài)書(shū)籍、喜愛(ài)古詩(shī)了。
我愛(ài)古詩(shī)，我愛(ài)書(shū)。書(shū)是我身臨困境時(shí)的歸宿，是我感覺(jué)無(wú)知時(shí)的港灣，是我生活中最強的一束陽(yáng)光，是在我面前的一頓美餐，是我心靈的享受……
享受陽(yáng)光作文 44
偏見(jiàn)似墻，擋住了拂過(guò)臉龐的縷縷清風(fēng)；偏見(jiàn)似門(mén)，擋住了洋溢在眼前的明媚春光；偏見(jiàn)似暗礁，擋住了跳動(dòng)在耳畔的潺潺溪流……，當美好被遮蔽，我們需要大膽地拋開(kāi)偏見(jiàn)，讓陽(yáng)光燃燒在胸膛。
拋開(kāi)偏見(jiàn)，讓友情之花在真誠的氛圍中悄然綻放。人與人的交往是一段從陌生到熟悉，進(jìn)而再相知的經(jīng)歷，這個(gè)過(guò)程需要我們用雙眼去發(fā)掘美，用真心去觸摸靈魂。一個(gè)是撫琴吟詩(shī)的文人，一個(gè)是打魚(yú)砍柴的樵夫，是什么讓俞伯牙和鐘子期結下了高山流水覓知音的友情？是他們不畏等級差異，拋開(kāi)偏見(jiàn)的膽量與勇氣，一個(gè)是家境殷實(shí)的富家公子，一個(gè)是掙扎在貧困中的不屈青年，是什么讓恩格斯和馬克思齊心協(xié)力著(zhù)成了影響至今的經(jīng)濟學(xué)經(jīng)典巨作《資本論》？是他們對知識的渴望，不畏身份貴賤，拋開(kāi)偏見(jiàn)的執著(zhù)和無(wú)悔。遠離偏見(jiàn)的污濁，讓友情的種子在心靈沃土中萌發(fā)，生長(cháng)，然后帶給彼此燦爛的笑臉和沁人的芬香。
拋開(kāi)偏見(jiàn)，讓合作的號角在黎明的曙光中吹響�！氨娙耸安窕鹧娓��！焙芏鄷r(shí)候，一件事情只有在很多人的參與下才能成功。藺相如和廉頗，一個(gè)是才高八斗的文臣，一個(gè)是久戰沙場(chǎng)的武將，廉頗曾經(jīng)因為偏見(jiàn)而與藺相如不合，但為了趙國的長(cháng)治久安，兩人終于渙然冰釋?zhuān)餐V寫(xiě)出了“將相和”的千古佳話(huà)。倘若廉頗一直對藺相如耿耿于懷，不拋開(kāi)偏見(jiàn)，那么趙國何以在虎狼之師的秦軍面前堅守住自己的`陣營(yíng)，恐怕它只會(huì )是秦國的口中食，拋棄偏見(jiàn)讓一縷陽(yáng)光射進(jìn)彼此的心房，讓“二人同心，其利斷金”的良訓在盡心的合作中得以展觀(guān)。
拋開(kāi)偏見(jiàn)，讓交流溝通的樂(lè )章在國家與國家的發(fā)展中奏響�！耙允窞殍b，面向未來(lái)�！备嬲]我們要以一種發(fā)展的眼光正確處理國與國之間的外交關(guān)系，也許日本曾經(jīng)制造的慘絕人圜的大屠殺至今仍在每個(gè)中國人心中隱隱作痛，也許美國曾經(jīng)投放在廣島和長(cháng)崎的那兩枚原子彈帶來(lái)的創(chuàng )傷仍舊沒(méi)有消除，也許納粹德國制造的陰森恐怖的奧斯威辛集中營(yíng)仍然發(fā)出著(zhù)陣陣哀痛；也許……國家需要發(fā)展，世界需要全球一體化的統一發(fā)展步伐，因此，曾經(jīng)受到傷害的國家所要做的就是正視歷史，拋開(kāi)對曾經(jīng)給自己帶來(lái)傷害國家的偏見(jiàn)，在不斷的交流合作中為兩國關(guān)系創(chuàng )造“破冰的機會(huì )”，并在新時(shí)代的春風(fēng)中達成雙贏(yíng)互助的戰略共識。
當你和朋友在陽(yáng)光下攜手漫步，當你和同事在陽(yáng)光下分享成功，當國家的明天迎來(lái)明媚的春光時(shí)，我們舉杯歡慶，因為拋開(kāi)了曾經(jīng)的偏見(jiàn)，所以我們可以享受溫暖的陽(yáng)光。
享受陽(yáng)光作文 45
該陽(yáng)光撒在你的臉上，你是否曉得你未經(jīng)變了樣子容貌？
望著(zhù)頭頂的一片陰森迷受，等待著(zhù)著(zhù)地平線(xiàn)邊的紅光。等那第一縷陽(yáng)光沖出天涯，割破深厚的夜幕，將光亮與溫暖播撒世間時(shí)，你是否享受過(guò)那晨光的溫柔撫摩？你是否經(jīng)歷過(guò)那殘暴陽(yáng)光的浸禮？那種感受，是難以忘記的溫暖，更是無(wú)奈言喻的美美。
走在人淌擁擠的陰沉冷巷，背地忽然有只厚沉的大手重輕拆在了我的肩上。我轉過(guò)身去，便有一張漆黑的大臉跟著(zhù)粗暴的喘息聲呈現在我的眼前。他的唇尖微微上挑，像受了冤屈似的從牙縫中擠出了一句“你的錢(qián)掉了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把他手中那弛有些眼生的、謙是足跡的紙幣遞給我。遞到一半，又發(fā)了歸去，微微撣了撣上面的塵洋，再次用單手遞給了我。我也用雙手交住了這張陌成長(cháng)輩為我揀訖的皺皺巴巴的，還有些余溫的紙幣。我呆呆地愣在了那面，回憶著(zhù)時(shí)才雙綱對視時(shí)享受陽(yáng)光般的感到。細心回想，在你那或繁忙或累味的生活中是否曾有功相似的閱歷？小時(shí)候，公接車(chē)上有人為你騰開(kāi)座位；長(cháng)大了，你會(huì )受到陌生前輩的關(guān)愛(ài)；上電梯時(shí)，會(huì )有人幫你攔住那如行將關(guān)折的虎口般的電梯門(mén)；彷徨在雨中，頭頂會(huì )涌現生疏人的雨傘……這些點(diǎn)滴小事是否也曾使你有過(guò)那沐浴陽(yáng)光般的感受呢？
過(guò)后，爾望著(zhù)他漸言漸遙、消散于人群的腹影，陽(yáng)光的余暖登時(shí)披發(fā)了出來(lái)，由內及外的熱透了齊身。我低頭望了看頭底的太陽(yáng)，它的唇尖微微上挑。我又低下了頭來(lái)，發(fā)明大家此刻正破在大街的岔心我絕不遲疑，晨著(zhù)陽(yáng)光射去的方向回身而去。既然，陽(yáng)光給人的感想是那樣的'美妙，這么，我們?yōu)楹尾唤^彼之力讓更多的人感觸感染陽(yáng)光的溫順取暖和呢？
實(shí)在，我們不必有“想飛上地，和太陽(yáng)肩并肩”的弘遠幻想。我們自人就可以做個(gè)太陽(yáng)！
在他人得志時(shí)，說(shuō)沒(méi)多少句真摯的激勵；在他人勝利時(shí)，不用小氣你贊成的眼光；自發(fā)將垃圾拋進(jìn)垃圾桶中，幫環(huán)衛農己?jiǎn)�(gè)“小差”；從覺(jué)遵紀遵法不給他我添麻煩；自覺(jué)尊老愛(ài)幼，將此光彩傳統一直發(fā)揮！助路人丟伏掉降的物品、點(diǎn)帶笑顏的替答路人指路。還能夠參加私益團隊，結合更強盛的力氣往贊助須要輔助的人……在生涯中，咱們要做佳本人應作的事，還應踴躍幫幫別人，使其更惡地去做有意思的事。如斯，干些理所應該的小事，即可使他人有陽(yáng)光般的感觸�！皧Z人玫瑰，手有余臭”，贈人陽(yáng)光口，也會(huì )有余暖的。
享授陽(yáng)光，再做個(gè)太陽(yáng)。如陽(yáng)光般的美賴(lài)人生，就是這么簡(jiǎn)略！
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