擁抱陽(yáng)光作文錦集(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的擁抱陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擁抱陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光，你是多么的無(wú)私，你擁抱著(zhù)、照耀著(zhù)世間萬(wàn)物，讓世間萬(wàn)物熠熠生輝。
初夏晨光里，我獨自行走在鄉間小路上，沐浴著(zhù)和熙的陽(yáng)光。眼前呈現一方池塘，淡黃的陽(yáng)光斜掠著(zhù)清悠澄澈的水面，水草鋪展在水底的浮泥上，似乎在一伸一縮地左右搖擺著(zhù)，浮泥油油的，深黛如綢。
池塘里聳立著(zhù)森林般的夏荷，片片鮮嫩、翠綠的荷葉四向張開(kāi)，仰望碧藍的天空。荷花形態(tài)各一，色澤繁復，有紅著(zhù)臉嬌羞的低垂的，有潔白如玉宛如天仙輕輕搖擺的，有紅白相間的.花包像紡錘似的，有肆意盛開(kāi)像汪峰演唱《怒放生命》似的……其中還張揚著(zhù)蓮蓬，極像剛長(cháng)成的向日葵盤(pán)，也是綠瑩著(zhù)透著(zhù)均勻的藍，只是比向日葵盤(pán)小些。
陽(yáng)光輕撫著(zhù)荷面，像慈母般的，那荷葉上的水珠晶瑩透亮，調皮地滾動(dòng)著(zhù)，而那荷花上的呢？有的滴落了下去，有的懸掛在空中，像被花仙子迷倒了似的，久久不愿離開(kāi)花仙子亦或是奶黃的陽(yáng)光。
我想，那泥底的蓮藕，一節連一節，每一節一定都是肥肥厚厚、粗壯得像健美運動(dòng)員的手臂，露出鼓鼓的肌肉。果真不假，不遠處有幾個(gè)荷農伯伯已經(jīng)下到荷塘，手持鐮刀，砍開(kāi)荷路，扒開(kāi)浮泥，從水里牽出了扁擔一樣長(cháng)的蓮藕。陽(yáng)光照耀下，蓮藕起泛起了細碎的點(diǎn)點(diǎn)星光。
陽(yáng)光，你不僅沐浴了夏日的荷塘，你更沐浴著(zhù)四季——你漾開(kāi)了春天的花，你催熟了秋天的果，你溫暖了冬天的風(fēng)……
陽(yáng)光啊，你是多么的無(wú)私。我怎能不為你點(diǎn)贊，不為你鼓掌，不為你而叫好？
擁抱陽(yáng)光作文2
漫步在小路上，陽(yáng)光伴隨著(zhù)成長(cháng)的花香，沐浴著(zhù)正在長(cháng)大的少女，笑容一直定格在那任然稚氣的臉龐，心中，無(wú)時(shí)不刻涌著(zhù)暖流
——–題記
在我漫步的小路上，我遇到了兩個(gè)人，她們是最普通的兩個(gè)女孩，盡管她們普通，但是她們的到來(lái)，讓我的心擁有一次鳳凰涅的機會(huì )。
我不是太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，剛進(jìn)校時(shí)在臉上透露出“生人勿擾”。但就算這樣，我也交到了朋友。從那以后，我愛(ài)笑了
記得有一次，我們在操場(chǎng)上漫步，小A在中間，我和小B一個(gè)勁兒地“爭寵”，也許是《甄執房炊嗔耍液托B不停地打口水仗“小A最?lèi)?ài)的我，我告訴你，敢跟我爭，小心沒(méi)你好顏色看！”“你瞎說(shuō)吧，小A最?lèi)?ài)我，我告訴你，小A還親過(guò)我臉，她親過(guò)你嗎？”“小A，她欺負我，我最小了，她還欺負我，小A你要替我報仇��！”我說(shuō)著(zhù)，還蹂躪著(zhù)小A的.校服�！皦蛄�，我最?lèi)?ài)你們倆了，可以了吧。如果不行，難不成一三五是你的，二四六是小B的？”小A發(fā)飆了�！靶，我會(huì )很乖的，你放心好了�！蔽伊⒖逃懞眯。小B見(jiàn)此景，也乖了。這時(shí)，我們三人都不說(shuō)話(huà)，再一轉眼，我們三人開(kāi)始大笑，惹得其他人以為我們瘋了！但是，我是發(fā)自?xún)刃牡男�。我突然發(fā)現，內心里暖流的名是—快樂(lè )！
雖然我的腳步永遠不會(huì )停歇，但是我永遠都沐浴在陽(yáng)光中，在我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里，都會(huì )有它的出現――快樂(lè )
擁抱陽(yáng)光作文3
我喜歡有陽(yáng)光的地方，不論是雨后的，清晨的，還是中午那耀眼的陽(yáng)光，他們很美，燦爛明媚，他們在我心中是快樂(lè )與美好的象征。
早晨的陽(yáng)光，是溫柔的，不刺眼，透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間里，暖暖的色彩伴隨著(zhù)清脆的晨讀，未免太過(guò)美妙?lèi)芤�。我不知道�?yáng)光到底是什么顏色，但我相信陽(yáng)光的顏色是溫柔的，奇妙的，也是獨特的'。
伸出手想要觸碰陽(yáng)光，他也應了，精神地照在你身上的每一處，親吻著(zhù)你的肌膚，在你身上留下珍貴的痕跡。
他自由地，往上慢慢走著(zhù)，他不斷地變化，歡快地照耀著(zhù)你;他豪邁地，無(wú)拘無(wú)束。燦爛的陽(yáng)光，讓人睜不開(kāi)眼�？伤懒�，又讓我慢慢地，慢慢地睜開(kāi)雙眼。有陽(yáng)光的地方，是那么唯美，我擁有陽(yáng)光，又是那樣灑脫，暢快。
面朝陽(yáng)光，默默地幻想，我躺在一望無(wú)際的麥田里打滾，陽(yáng)光慵懶地照樣灑在我身上，那么天真爛漫。我想抓住一大把陽(yáng)光，收囊中，我忍不住。
我盼望陽(yáng)光，我贊美陽(yáng)光，我愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光，他活出了自己的樣子，為我帶來(lái)了快樂(lè )。他快樂(lè )地美好地靜靜地閃耀著(zhù)，他自由地歡樂(lè )地，自己創(chuàng )造著(zhù)一切。他看似平凡卻不可少。陽(yáng)光離我們不遠，甚至就在我們面前，欣賞陽(yáng)光，捧住他，一股暖流便穿入身體，你便也快樂(lè )逍遙。
陽(yáng)光簇擁著(zhù)我，我親近著(zhù)陽(yáng)光。無(wú)形中，我牽著(zhù)陽(yáng)光，撒開(kāi)瘋狂的步子，悠然自得，找回自己。
擁抱陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光使人溫暖，陽(yáng)光使人光明。陽(yáng)光代表著(zhù)一切正義的力量，它指引著(zhù)人們。在我小時(shí)候的記憶中，它便是我的陽(yáng)光
在我小的時(shí)候，我認為這個(gè)世界是無(wú)聊的。因為我沒(méi)有什么事情做。小時(shí)候因為作業(yè)少，閑的時(shí)間有很多。所以調皮搗蛋是為了消磨時(shí)間，為此媽媽還罵過(guò)我多次，說(shuō)我不懂事。
直到有一天爸爸帶我去了一回書(shū)店，它改變了我前行的路，如太陽(yáng)般指引了我。
那是老師讓我買(mǎi)一些統一的練習題讓我們做。不得已只跟爸爸去書(shū)店。那時(shí)的我覺(jué)得看書(shū)是最無(wú)聊的.了，文縐縐的，有些地方我還讀不懂，還不如看電視。但當我進(jìn)去書(shū)店的兒童區的時(shí)候，我驚訝了，因為那里坐著(zhù)許多與我一般大的孩子，個(gè)個(gè)手中拿本書(shū)看的津津有味，或一個(gè)，或一兩個(gè)，或一群圍著(zhù)。
在不知不覺(jué)間，原來(lái)與我同齡的孩子竟愛(ài)上了看書(shū)，不應該都和我一樣討厭看書(shū)嗎?在我找到自己需要的書(shū)后，抱著(zhù)好奇我便拉著(zhù)爸爸回到了兒童區。是什么有趣的情節使他們喜歡上了書(shū)?看了看那群與我同齡的人，發(fā)現看的最多的便是一本叫《笑貓日記》的書(shū)。
便拿來(lái)一本看看，不一會(huì )竟然有些癡迷了。沒(méi)想到這么好看�！霸诳匆豁�(yè)把!”每當看完一頁(yè)都是這樣想的，直到一個(gè)銷(xiāo)售員過(guò)來(lái)說(shuō)讓我和那邊的小朋友一起坐著(zhù)看，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，對爸爸說(shuō)我想買(mǎi)這本書(shū)。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，徑直拿書(shū)付錢(qián)去了。
只是沒(méi)有想到，就是這本書(shū)，打開(kāi)了我進(jìn)入書(shū)海的大門(mén)。它改變了我的生命航向，使我變得平靜。就如陽(yáng)光照在我身上，也照亮了我的未來(lái)。
擁抱陽(yáng)光作文5
早晨，我們打開(kāi)窗戶(hù)，迎面而來(lái)的就是陽(yáng)光，那是生命的陽(yáng)光，那是希望的陽(yáng)光！
永遠喜歡陽(yáng)光的味道，暖暖的，甜甜的，很幸福的感覺(jué)，全身沐浴在陽(yáng)光之中，感受著(zhù)每一個(gè)毛孔傳來(lái)的溫暖，就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽(yáng)光，我們會(huì )產(chǎn)生多少快樂(lè )；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì )得到多少靈感；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì )有多少不一樣的感受。心里有著(zhù)無(wú)限的舒暢，真的好喜歡……
擁抱著(zhù)陽(yáng)光，我們好像身處大草原，在這遼闊的草原之上，騎著(zhù)駿馬在風(fēng)中奔馳，朝著(zhù)夢(mèng)想、朝著(zhù)快樂(lè )一路向前；擁抱著(zhù)陽(yáng)光，我們好像在運動(dòng)場(chǎng)上，在每一個(gè)小小的角落里，展示自己獨有的風(fēng)采；擁抱著(zhù)陽(yáng)光，我們好像在親切的大自然里，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，再甜甜地睡去……
總覺(jué)得陽(yáng)光很奇特，是虛無(wú)，更是真實(shí)，暖暖的'灑在地面上，捉摸不到，但心中一定明白，陽(yáng)光就在我們身邊，雖然我們看不見(jiàn)它，但我們感受到了它溫暖的懷抱，我們一直被陽(yáng)光哺育著(zhù)，從不離開(kāi)半步。
陽(yáng)光愛(ài)和我們捉迷藏。天黑了，喜歡躲起來(lái)，讓我們到處尋找它，一抬頭，天空中淺淺地掛著(zhù)一輪明月，散發(fā)出柔和的光芒，那不是陽(yáng)光！我們感覺(jué)不到它！哭著(zhù)、鬧著(zhù)，直到山那邊泛起了紅暈，才擦干眼淚，奔跑著(zhù)去擁抱陽(yáng)光，那一定是我們心中最?lèi)?ài)的陽(yáng)光！其實(shí)我并沒(méi)有離開(kāi)你們，陽(yáng)光笑著(zhù)說(shuō)，大人們聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音，可我們聽(tīng)得到，因為它溫暖了我們心中那塊最純凈的地方。
擁抱著(zhù)陽(yáng)光，我們的心也泛出了一層細細的光，盡管只有那么薄薄的一層，但我們感覺(jué)得到，那是陽(yáng)光的味道，那是陽(yáng)光的溫度，很柔軟，很溫暖……
春夏秋冬，我們擁抱著(zhù)陽(yáng)光，度過(guò)每一天，并每天都快樂(lè )著(zhù)……
擁抱陽(yáng)光作文6
生活如一杯茶，蘊含著(zhù)辛酸與苦難，但如果你細心品味后又會(huì )發(fā)現它的香與甜。有一句話(huà)說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
請讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶吧!
我記得這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風(fēng)裹挾著(zhù)枯葉在空中盤(pán)旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來(lái)像是在吹琴，但是我早已被月考數學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對父母的指責，我更對不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著(zhù)頭皮頂一下了。
就在這時(shí)，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀(guān)察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的.腿支持著(zhù)快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我非常著(zhù)急，想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，它飛舞著(zhù)斷翅在向風(fēng)挑戰。風(fēng)越來(lái)越急，枯黃的落葉打擊著(zhù)它，眼看它就要不行了，忽然風(fēng)停了，它疲勞地落在了莖上�？赡苁撬桓市氖苊\的打擊，它
不斷地擺動(dòng)著(zhù)斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽(yáng)光又重回大地，這個(gè)頑強的生命伴隨著(zhù)陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開(kāi)朗。心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅散了!我又拿起了琴，努力地練習著(zhù)。之后的兩個(gè)星期
里書(shū)桌上又有了我堅毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗�，F在努力還不晚，因為路上秋色正好，天上太陽(yáng)正晴!
我相信自己一定會(huì )品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì )留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”
擁抱陽(yáng)光作文7
清風(fēng)吹拂，草兒調皮地笑了，花兒在悄然綻放。有一天，我突然覺(jué)得心弦被輕輕撥動(dòng)了，原來(lái)在那平凡的生活中，處處是文明的陽(yáng)光……
陽(yáng)光·路口
清晨，我無(wú)聊地走在大街上，四周的花草樹(shù)木都因熟悉而變的單調起來(lái)。正當我過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)。我一看，壞了！沒(méi)車(chē)牌。我猛地想起幾年來(lái)無(wú)牌車(chē)所出的車(chē)禍那么多，驚得出了一身冷汗，衣服冰涼地貼在身上，腿哆嗦著(zhù)，想跑卻跑不開(kāi)，叫喊聲卡在了嗓子里，叫不出來(lái)，可漸漸地，車(chē)慢了下來(lái)……停了，我驚恐地看著(zhù)司機，他微笑著(zhù)，向我招招手，示意
我先走。我飛快地跑過(guò)。
朝陽(yáng)的光輝撒將下來(lái)，小草綠油油的，花兒綻放了笑臉，馬路那樣的干凈。暖暖的'，路口有溫暖的氣息。
陽(yáng)光·海灘
午后，我坐在沙灘上，看著(zhù)波濤洶涌的大海和在那里玩耍的人們。沙灘上孤零零地躺著(zhù)一個(gè)水瓶，很顯眼。這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)小孩，胖嘟嘟的，蹲了下來(lái)，伸出同樣胖嘟嘟的小手，撿起了水瓶，四下里望望，向垃圾桶跑去，將水瓶扔進(jìn)了垃圾桶。他像做成了大事一樣，跑回到
媽媽身邊，臉上都是快樂(lè )！
一片流云暫時(shí)遮住了炎炎烈日，天氣好像不再那么炎熱，海風(fēng)吹來(lái)，很涼爽，我慚愧地笑了笑，我不再感覺(jué)煩悶，沙灘上有溫暖的味道。
陽(yáng)光·廣場(chǎng)
夕陽(yáng)西下，余輝灑在小區的空地上，人漸漸多起來(lái)了，尤其是大媽們，在那里有說(shuō)有笑，每人都戴了個(gè)耳機。從前，大媽們跳廣場(chǎng)舞時(shí)，都有一個(gè)裝備——大音響，聲音震耳欲聾�，F
在，每人都戴了一副耳機。跳起舞來(lái)，沒(méi)有噪音。
每一座城市都有它的特色和風(fēng)格，而秦皇島的特色和風(fēng)格藏在它的每一縷陽(yáng)光之中，每一份感動(dòng)之中。這些感動(dòng)，足以讓我感動(dòng)一生。
擁抱陽(yáng)光作文8
陽(yáng)光，在我看來(lái)，是成功，是希望，只要你懂得捕捉，你就能擁抱它。曾看過(guò)這么一則小故事。兩個(gè)上山放牛的人發(fā)現了一個(gè)廢棄的礦井，并走了進(jìn)去。
這個(gè)礦井極深極長(cháng)，像地下迷宮，可當火把燃盡時(shí)，他們卻找不到出去的路了，于是，就在礦井里盲目地左沖右撞……三天后，人們發(fā)現了他倆的尸體�？善婀值氖�，依據他倆的生理能量，完全可以安全地走出井口被獲救；況且，洞口離這差不多只有五十米，只要他倆再向前走幾步，轉一個(gè)彎，就能看到洞口的陽(yáng)光。這個(gè)故事啟示我們，當你在為自己的理想而拼搏時(shí)，千萬(wàn)不可放棄，因為也許在你正準備放棄的同時(shí)，陽(yáng)光也許離你只有三五米了，只要你再向前走幾步，就能看到燦爛的.陽(yáng)光，但由于你的放棄，你就與成功無(wú)緣了！
對此，我也頗有感觸。記得讀小學(xué)五年級時(shí)，我興致勃勃地到市里去參加數學(xué)競賽，可沒(méi)想到的是，我只拿了8分回來(lái)！在那段時(shí)間里，我完全沉浸在了黑暗里，認為自己無(wú)顏面對老師、同學(xué)了，成績(jì)也直線(xiàn)下降。直到有一天，老師問(wèn)我成績(jì)怎么下降了，問(wèn)我還怎么能參加下一次的競賽時(shí)，我才醒過(guò)來(lái)：原來(lái)成功并不重要，重要的是從失敗中吸取教訓。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，在全市小學(xué)數學(xué)競賽中，我取得了市三等獎的好成績(jì)。朋友，記�。骸板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”
做任何事情都不要放棄，不要絕望，不要輕易言敗，因為，燦爛的陽(yáng)光正在前方等待著(zhù)你的擁抱！
擁抱陽(yáng)光作文9
工作的日子里，每天忙著(zhù)批改各種各樣的作業(yè)，可就是老也改不完。這不，每周的周記總得屯到周三、周四以后才能改得出來(lái)。正改得焦頭爛額，一篇周記吸引了我。讀完那個(gè)孩子的周記，我的心里竟覺(jué)得酸酸的。
其實(shí)，周記內容很簡(jiǎn)單，就是寫(xiě)孩子熱衷的活動(dòng)。學(xué)校規定，每周一和周四的中午有陽(yáng)光體育活動(dòng)�？墒�，遇上下雨的日子，孩子們就只能蝸在教室里下下棋，看看書(shū)什么的。這陣子，老天一直陰晴不定，而遇到孩子們有陽(yáng)光體育活動(dòng)的'日子更是干脆下了雨，這可把孩子們給憋壞嘍！難得有一天天氣不錯，陽(yáng)光普照，連迎面吹來(lái)的風(fēng)也是溫軟適中的。這個(gè)孩子說(shuō)，她急急忙忙地做完手頭的事情，就趕緊沖下樓去，來(lái)到操場(chǎng)上。當時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)有好些孩子了，來(lái)自不同的班級。她說(shuō)，看來(lái)，老師還是理解她們的學(xué)生的，知道她們喜歡陽(yáng)光，喜歡擁抱陽(yáng)光。在操場(chǎng)上跑跑笑笑的感覺(jué)真不錯��！看到這句話(huà)，我的心里酸酸的。其實(shí)，孩子的要求多簡(jiǎn)單��！她們只是需要在陽(yáng)光下呼吸，在陽(yáng)光下奔跑和歡笑，可是，有的時(shí)候，她們卻做不到。有太多的無(wú)奈，是老師和學(xué)生共同面對的問(wèn)題。
周記的結尾處，這個(gè)孩子寫(xiě)著(zhù)：擁抱陽(yáng)光的感覺(jué)真好！是啊，有陽(yáng)光的日子多好！雖然畢業(yè)班的孩子們學(xué)習緊張，壓力很大，但是她們的內心是熱愛(ài)生活，憧憬美好的。有陽(yáng)光的日子，多出去走走，讓陽(yáng)光曬進(jìn)每個(gè)人的內心，溫暖我們的心情！
擁抱陽(yáng)光作文10
擁抱，那一米陽(yáng)光。
我隨波逐流的在人群中走著(zhù)，四周是熙熙攘攘的人，每天都是如此，我多想一個(gè)人安靜一會(huì )兒，但是只能跟著(zhù)人群走，我不禁想到：生活真是太枯燥了，每天都是郁悶的，從沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，我猶豫的看了看四周，只見(jiàn)眼前有一條無(wú)人的小徑，變向那兒走去。
這條小路是那樣安靜，落葉也總是紛紛掉落，四周一片寂靜。周?chē)臍夥詹](méi)有使我感到舒暢，反而更添了一絲傷感。我就這樣走在這條小路上，前面隱隱約約出現了一小塊蘆葦地，我走向那片蘆葦，坐在了一塊大石頭上。風(fēng)微微的吹著(zhù)，蘆葦隨著(zhù)風(fēng)輕輕搖擺，空中不時(shí)飄起一朵朵蘆花。
我靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)那一根根蘆葦，看著(zhù)空中飛舞的.花絮，這時(shí)，一米陽(yáng)光照射在蘆葦地里，我的心此時(shí)有些寒冷，我想去觸碰那一米陽(yáng)光，便走向蘆葦地，當我的手觸摸到那陽(yáng)光時(shí)，手中有一絲溫暖，我站在了那陽(yáng)光下，陽(yáng)光照射著(zhù)我，我閉上雙眼感受著(zhù)那溫暖，但我的心卻并未感到溫暖。
我默默地凝視著(zhù)那陽(yáng)光，期待它能使我的心感到溫暖，但心中的寒意，卻并未減少。我看著(zhù)四周的蘆葦地，不禁微微一笑，笑著(zhù)景色如此美麗，可我卻用憂(yōu)愁包圍著(zhù)自己。風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰，蘆花跟我嬉戲玩耍，蘆葦隨著(zhù)風(fēng)輕輕搖擺，這一切都是那么美，柔和的陽(yáng)光照著(zhù)大地，照著(zhù)我，仿佛有一股暖流，留在我的心間。
那一米陽(yáng)光，讓我感受到生活的美，那一米陽(yáng)光，讓我感到，只有心中有那一米陽(yáng)光，才會(huì )感到快樂(lè )。我擁抱，那一米陽(yáng)光，擁抱那心中的最溫暖的一米陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光作文11
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝，飄灑怡人的清香；珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚的珍珠，散發(fā)奪目光彩；海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能振翅于藍天，發(fā)出生命的振奮。
有一天，我來(lái)到一家商店門(mén)口，走進(jìn)商店，便問(wèn)老板：“我想要一盆最好養的花�！崩习灞銖墓衽_上拿下來(lái)一盆彩色葉片的仙人掌，他說(shuō)：“三十天不澆水就行�！蔽艺f(shuō)：“好吧，就它了�！�
我小心翼翼地端著(zhù)仙人掌，把它放到了陽(yáng)臺上，只見(jiàn)仙人掌長(cháng)著(zhù)奇形怪狀的葉片，有的是長(cháng)條形的，有的是圓形的……
出于好奇，我便有個(gè)想法，把仙人掌切開(kāi)，看看里面是什么。于是，我拿了把小刀，把仙人掌用很厚的紙包住，又戴了副手套，我卻無(wú)從下手，考慮了半天，最后我從中間豎著(zhù)把仙人掌切開(kāi)了。我看到的并沒(méi)有我想象中的有那堅硬的內殼，而是汁水狀的綠液，好像仙人掌流下綠色的'淚珠。上帝躍然沒(méi)有給它強勁的根和內殼，卻給予了它堅強的外殼。上帝關(guān)一扇門(mén)，必須得開(kāi)一扇窗。我不想把切開(kāi)的部分浪費，更不想把它扔掉，我便用線(xiàn)把它們縫起來(lái)，重新栽入盆中。
三個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來(lái)。我被仙人掌頑強的生命力所震驚。
從仙人掌那我學(xué)到了堅強，我們也要像仙人掌一樣，珍愛(ài)生命，積極向上，一起感受春天，擁抱陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光作文12
天氣漸漸冷了。坐在書(shū)桌旁的我歪著(zhù)頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動(dòng)�？嗫嗨妓靼胩�，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來(lái)，打了個(gè)哈欠，一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒，無(wú)聊透頂!
長(cháng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫(xiě)作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達到頂點(diǎn)，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒(méi)有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過(guò)玻璃層層篩選最終落到書(shū)桌上的兩塊長(cháng)方形陽(yáng)光團，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后!等等，我是說(shuō)，陽(yáng)光燦爛嗎?我覺(jué)得兩條腿把我帶到了陽(yáng)臺上，既然這樣，我也就順手打開(kāi)了窗戶(hù)——讓整個(gè)身子探出去。哇，陣陣襲來(lái)的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過(guò)來(lái)：不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛，我對自己說(shuō)。我忘情地呼吸了幾大口帶著(zhù)陽(yáng)光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過(guò)來(lái)我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。
啊!真是個(gè)安逸舒適的午后，我滿(mǎn)意地對自己說(shuō)�？刹�，溫暖的陽(yáng)光曬得人神清氣爽，不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿(mǎn)鐲足，還有一點(diǎn)點(diǎn)得意，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說(shuō)真的，一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的.金紗。噢，從女貞樹(shù)茂密的樹(shù)冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我，現在我來(lái)告訴你。
擁抱陽(yáng)光作文13
九月的上海，一下子從酷熱的夏天變成了涼爽的秋天，我堅持了一個(gè)暑假的減肥活動(dòng)也隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的忙碌而擱置了下來(lái)。趁著(zhù)雙休日，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了小區的健身苑。
我家住在蘇州河邊上，河邊的'長(cháng)廊就成了居民的健身場(chǎng)地。一早，這里已是一派熱鬧的景象：一對老人隨著(zhù)悠揚的民樂(lè )像模像樣地打著(zhù)太極拳；一隊老阿姨穿著(zhù)鮮艷的練功服，手拿紅綢扇正跳著(zhù)自編的健身舞；一個(gè)帥帥的小伙好像會(huì )武術(shù)，他的動(dòng)作一會(huì )兒似猛虎下山，一會(huì )兒如靈蛇出洞，拳打腳踢，呼呼作響，看得旁人目瞪口呆。
我隨著(zhù)人群沿著(zhù)河邊慢跑，一路上我呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣，欣賞著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木和競相開(kāi)花的蘆葦，減肥的痛苦變成了運動(dòng)的快樂(lè )，腳步也越來(lái)越輕松。
徜徉在風(fēng)景如畫(huà)的蘇州河畔，我不禁想起曾在規劃館看到的幾幅圖片，原來(lái)我們這一帶解放前都是棚戶(hù)區，又骯臟又混亂，蘇州河簡(jiǎn)直就是一條臭河浜。解放后，這里建起了一座又一座紡織廠(chǎng)，可是蘇州河仍然被廢水污染著(zhù)，河水都變成了深綠色。最近十幾年，紡織廠(chǎng)都遷走了，政府又下大力氣整治河道，美化環(huán)境，河邊又建起一棟棟漂亮的住宅樓，終于有了這一片令人心曠神怡的城市美景。
撫今追昔，我為我們祖國的繁榮昌盛感到自豪，為人們安居樂(lè )業(yè)拍手叫好。
擁抱陽(yáng)光作文14
早晨的陽(yáng)光是明媚的，也是充滿(mǎn)活力的，讓我們一起擁抱陽(yáng)光，擁抱美好生活吧。
我永遠忘不了那個(gè)早晨。那早晨，是明媚的，是靚麗的，是充滿(mǎn)活力的。
那天，我很早就起了床，站在窗邊，陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的雙腮。秋日的.陽(yáng)光，是溫暖的，溫暖得仿佛有一只柔軟的手掠過(guò)臉頰。我迫不及待地沖出家門(mén)，來(lái)到門(mén)外絲絨般的芳草地上。
這兒的草，雖沒(méi)有荷蘭那兒的茂密，卻具有自己的形狀；這兒的草，雖沒(méi)有花兒那般鮮艷，卻擁有自己的色彩；這兒的草，雖沒(méi)有小河那樣的清澈，卻有屬于自己的芳香。在我的心目中，最高雅的地方就是這片草地。在這兒，我能玩任何我想玩的游戲，做任何我想做的事。
撲到草地上，打個(gè)滾，翻個(gè)身，就有一種流連忘返的感覺(jué)。我不再動(dòng)彈，躺在草地上，感受陽(yáng)光照耀在身上的溫暖。我用手一摸草地，順手摘下一根草放進(jìn)嘴里吮吮，一股酸酸甜甜的味道很快從舌尖直沁肺腑！
草地旁是一條小溪，溪水在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)迷人的光點(diǎn)。折幾片草葉編一只草船是最好玩不過(guò)的游戲了�！伴_(kāi)船嘍！開(kāi)船嘍！”于是，綠色的船隊便滿(mǎn)載著(zhù)我的幻想之花，順流而去……
雖然時(shí)光不可能回到那天，但我只要一回到老家，一幕幕往事就會(huì )浮現在眼前。那個(gè)早晨的陽(yáng)光，也一直留在我的心底……
擁抱陽(yáng)光作文15
我不奢望能成為你生命中的焦點(diǎn)，只求在你孤單時(shí)能對我有一絲想念
——題記
生命中有太多誘惑，太多的情感，太多的歡喜，太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨，多么失敗，你都期待著(zhù)一份屬于你的愛(ài)情，而愛(ài)情就像陽(yáng)光般溫暖。
提到愛(ài)情這個(gè)詞，有的人羞澀，有的人幸福，有的人悲傷。在愛(ài)情的海洋里，我們有著(zhù)不同的.航向，關(guān)鍵在于我們怎樣擺動(dòng)手中的帆。
寒冷的冬天，零星的幾個(gè)人坐在教室里，突然聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)女孩在哭泣。出于關(guān)心，我上前去詢(xún)問(wèn)她怎么了。她哭泣著(zhù)講著(zhù)她的大學(xué)愛(ài)情。原來(lái)是和她在一起已經(jīng)三年的男友提出來(lái)分手，男友的原因很簡(jiǎn)單，我已經(jīng)不再愛(ài)你了，我們在一起只不過(guò)是打發(fā)無(wú)聊的大學(xué)生活，如今即將畢業(yè)，我們還是各奔東西吧，誰(shuí)也別拖累誰(shuí)。聽(tīng)到這些，我真恨不得能抽那個(gè)男的一個(gè)大嘴巴。他對待愛(ài)情是這樣的不負責任，這樣隨便的男友，不要也罷。安慰好這個(gè)女孩，自己回到了座位。
獨自一人坐在窗邊，望著(zhù)窗外手牽手走過(guò)的情侶，他們的臉上都掛著(zhù)幸福的笑容，我想，畢業(yè)后他們還會(huì )這樣幸福的在一起嗎？想著(zhù)想著(zhù)，一道溫暖的陽(yáng)光照耀在我的臉龐，
這一刻，我嗅到了。愛(ài)情也有溫暖的時(shí)候。我相信，我的愛(ài)情也會(huì )像陽(yáng)光般溫暖，我一直在期待這份溫暖。
擁抱陽(yáng)光，擁抱屬于自己的愛(ài)情。
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