【精品】雨后陽(yáng)光作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的雨后陽(yáng)光作文9篇，希望對大家有所幫助。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
人生就像一杯咖啡，需要我們細細評味；人生就像一棵樹(shù)苗，需要我們好好呵護；人生就像一朵鮮花，需要風(fēng)雨的磨練才能更加動(dòng)人。
我的人生，是什么呢？我總是這樣問(wèn)自己。十二歲的自己，還只是一個(gè)乳臭味干的小屁孩，是絕對不會(huì )明白人生的意義的。但我知道，人生少不了風(fēng)雨二字。
人生少不了風(fēng)雨二字，就像那茶葉，非要等沸水浸泡，全身軟爛之后，才被品茶人喝下，殊不知這茶葉在歷經(jīng)坎坷后，才能散發(fā)出那令人舒暢無(wú)比的清香！
一場(chǎng)大雨之后，空氣總會(huì )特別清晰，之后的`明媚陽(yáng)光，總會(huì )特別溫暖！
我特別喜歡雨后的陽(yáng)光。我覺(jué)得這種陽(yáng)光，就像一個(gè)軟軟甜甜的面包圈，舒服極了。這是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光！這陽(yáng)光，也一定會(huì )比大雨前更加明媚。
我生活的十二年里，遇到過(guò)的風(fēng)雨也只有：考試考砸，選舉失敗·····但我并不灰心。大膽地甩掉前一次的失敗，把手交給下一次吧！把全身心都投入下一個(gè)機會(huì )，陽(yáng)光一定會(huì )重新照耀我們的心田！
相信一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后陽(yáng)光作文 篇2
沒(méi)有之前艱辛的付出，怎知成功后的喜悅?“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”古往今來(lái)，多少英雄豪杰取得了他們人生中的輝煌，可又有誰(shuí)知道他們跨過(guò)得荊棘?狂風(fēng)暴雨的洗禮后，才會(huì )有彩虹。
人生如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現出它生命的價(jià)值。
是挫折，讓海倫·凱勒領(lǐng)悟了光的重要，讓許多人快要放棄之時(shí)，又重新燃起了生命的火花。
她并沒(méi)有平凡幸福的人生，也沒(méi)有健康人應有的光明，但她卻是一個(gè)勇敢者。小時(shí)，她失聰、失明，在這黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在導師的幫助下，她開(kāi)始逐漸康復，并自學(xué)了五種語(yǔ)言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她從沒(méi)有遇到過(guò)挫折，是否她的人生軌跡就會(huì )被改變，平淡的過(guò)完一生，繼而結束呢?是挫折促進(jìn)了成功，也只有克服了重重阻礙，才能看見(jiàn)天邊的那道彩虹。
是挫折，讓廖智懂得了舞的真諦，讓許多人快要喪氣之際，又再次點(diǎn)亮了希望的燈光。
她也曾擁有平凡幸福的生活，可天總是不從人愿，讓她從天堂跌進(jìn)了地獄。她失去了雙腿，也失去了幸福美滿(mǎn)的家庭，在這絕望又痛苦的深淵里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在舞蹈的幫助下，她開(kāi)始拼命訓練，最終得以在舞臺上翩翩起舞，像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。人生如正在天空上試飛的幼鳥(niǎo)，也許會(huì )有阻礙，但如果堅持下去了，就會(huì )取得成功。
沒(méi)有任何成功都是一帆風(fēng)順的，如果沒(méi)有兇猛的浪花拍打著(zhù)石灘，你就永遠不會(huì )感受到人生的激情所在。小時(shí)候，看過(guò)一則故事，令我印象深刻的就是一位有經(jīng)驗的`船長(cháng)說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)：“臨行前，有經(jīng)驗的人往往不會(huì )說(shuō)‘一路順風(fēng)’�！痹诤Ｉ�，最怕的不是波濤洶涌，二十順風(fēng)。人生何嘗又不是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就更容易迷失自己的方向。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。
成長(cháng)，難免少不了挫折的陪伴，而我們要做的，就是要堅持自己的選擇，等到翻過(guò)了這座“挫折”的大山，回頭看看，一切也都不過(guò)如此。山的前面，陽(yáng)光灑向大地，給大地鍍上了一層金色的光芒，我們正朝著(zhù)目標與理想，拼搏!
雨后陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有飽受風(fēng)雨才能看到明日天邊明媚的曙光。只有堅持不懈的走過(guò)山重水復，才會(huì )看到柳暗花明。
風(fēng)雨之后不一定會(huì )有彩虹，但只要相信陽(yáng)光總會(huì )燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠，也如同大海一樣，總會(huì )迎來(lái)一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，烏云彌漫著(zhù)偌大的天空。當暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，當烏云禁錮天空的時(shí)候;當閃電劈打劃破的時(shí)候;當豆大的雨珠洗禮著(zhù)大地的時(shí)候，你會(huì )像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲嗎？你會(huì )深信烏云遮不住太陽(yáng)嗎？請與逆境交手，不要擔心自己是個(gè)石頭，往往石頭經(jīng)過(guò)擊打會(huì )變成一顆寶石，溢出光彩�？�，沙粒不正是從大海中磨出的一顆顆晶瑩的`珍珠嗎？相信自己，雖然很多事都已失敗告終，但不要輕易說(shuō)不。
很多人戴上偽裝，是害怕自己，害怕這個(gè)世界，面對自己總是像最熟悉的陌生人。暴雨之后，天空依舊是那么藍，白云依舊是那么的瀟灑，大聲對天空吶喊：“我是最棒的！”誰(shuí)的生活會(huì )是一帆風(fēng)順，又誰(shuí)說(shuō)困難就不能克服�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彪m然寶劍討厭火的酷熱和無(wú)情，仍甘于與烈火而熔;雖然梅花討厭大雪的肆虐和無(wú)忌，仍甘于為大雪做伴侶;雖然魚(yú)兒討厭海狼洶涌和猙獰，但仍以大海為友。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一次失敗并不代表永遠，一次小小的失敗也并不能使天空從此失去顏色！當在你在穿越沙漠時(shí)，快要虛脫的時(shí)候，抬頭看見(jiàn)前面就是一片綠洲。你可能會(huì )說(shuō)是上天保佑，可是如果你不向前邁那一步，你又怎么能找到綠洲，如果你沒(méi)有抬頭，又怎么能看見(jiàn)那片綠洲。所以，無(wú)論在什么時(shí)候都不要放棄，因為在前方的不遠處，有一道彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
雨后陽(yáng)光作文 篇4
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，同時(shí)也讀了《夏令營(yíng)的較量》這篇文章。讀完后，我深有感觸，因為通過(guò)這兩篇文章，我明白了怎樣在困境中憑借堅強獲取生的希望�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)主要講述了魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，度過(guò)了28年，魯濱遜用他的勇氣、毅力、智慧戰勝了一切困難，最終回到了自己的祖國。而《夏令營(yíng)的較量》這篇文章講述的是中國孩子和日本孩子在一次夏令營(yíng)中的不同表現。日本孩子用自己堅持到底的意志和不怕困難的精神成功地走出大草原，回到大本營(yíng)；而中國孩子則遇到困難就退縮，缺乏對生存意識和環(huán)境意識的認識。當夏令營(yíng)閉營(yíng)的時(shí)候，日本孩子對一串串問(wèn)題響亮的回答聲給中國所有人留下了一個(gè)值得思考的問(wèn)題。這兩篇文章是同一個(gè)主題，都描述了人如何在困難中獲得成功。
是的，當我們遇到困難時(shí)，應該學(xué)習魯濱遜的勇氣和毅力，并調動(dòng)自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題；我們應該學(xué)習日本孩子對生存意識和環(huán)境意識的認識，遇到困難不退縮，知難而進(jìn)是我們每個(gè)人都應該具有的良好品質(zhì)。我也有過(guò)一次知難而進(jìn)的經(jīng)歷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和爸爸媽媽一起去爬紫金山，來(lái)到山腳下，我望著(zhù)高高的山峰，充滿(mǎn)了信心，于是，我像一只快樂(lè )的小鹿，頭也不回地往上沖去�？傻搅诉�沒(méi)有四分之一的地方我就累得氣喘吁吁，找了塊石頭坐下等爸爸媽媽了。到了離山頂還有四分之一的地方，我再也爬不動(dòng)了，腿腳酸麻，整個(gè)人就像要癱了一樣，再也不能像剛開(kāi)始那樣又跑又跳了。就在這時(shí)，媽媽問(wèn)我要不要下山，我猶豫了，雖然我已經(jīng)很累了，但好不容易辛辛苦苦爬到了這里，在快勝利的時(shí)刻返回未免也太可惜了吧！可我真的快要累癱了，寸步難行，好像再多走一步就要“壯烈犧牲”了！我多想爸爸能背我上去啊。我向爸爸望去，看到的是爸爸鼓勵的目光：孩子，堅持到底！于是，我鼓足勇氣，抖擻精神，繼續前進(jìn)。在爬到山頂的這一段路程中，我一直在鼓勵自己堅持、堅持、再堅持，我要做勇者，我倒著(zhù)往前走，感覺(jué)這樣可以省很多勁，在我堅強意志的鼓舞下，我費力地走完了全程，爬山了山頂。站在山頂上俯視下面，回想著(zhù)我這一路走來(lái)的艱辛，心里有種欣慰的感覺(jué)。
是啊，沒(méi)有你辦不成的`事，只是你有沒(méi)有盡力去做，在做的過(guò)程中，你會(huì )經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，但你只要有堅強的意志，十足的信心和聰明智慧，勝利一定屬于你。就像歌里所唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹······”家長(cháng)感言：兩年前，我曾因工作原因去日本考察，其間對日本的教育有了一點(diǎn)了解，當時(shí)很是感慨了一番。今日讀了《夏令營(yíng)的較量》，再次讓我陷入了思考。在日本，學(xué)生乘公共交通，不能坐座位，哪怕車(chē)子很空；在觀(guān)光景點(diǎn)，學(xué)生不能乘電梯，必須自己爬樓梯；學(xué)生上學(xué)必須穿校服，短裙和中襪，哪怕天寒地凍；外出郊游，學(xué)生必須將垃圾自行帶回……在中國，孩子從小就在父母的小心呵護下，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。孩子不知道社會(huì )的復雜和現實(shí)的殘酷，一旦遇到困難，則手足無(wú)措。其實(shí)，對中國教育的危機，我們早已警覺(jué)，專(zhuān)家也一直在呼吁，教育部門(mén)也在采取一些措施。
作為家長(cháng)，是孩子的啟蒙老師，也是孩子最親近的人，我們應該從身邊的每一件事情做起，把孩子培養成品格高尚、意志堅強、聰穎智慧、獨立自主的優(yōu)秀人才。教育理念和教育方式地轉變是一個(gè)系統工程，需要孩子、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )的共同努力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
一棵大樹(shù)旁長(cháng)出了兩棵小樹(shù)苗。
一棵小樹(shù)苗總喜歡依偎在大樹(shù)的懷抱里，刮風(fēng)時(shí)，大樹(shù)是它的盾牌，下雨時(shí)，大樹(shù)是它的大傘。久而久之，這棵小樹(shù)苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風(fēng)了。
另一棵小樹(shù)卻不然，自小，弱嫩的枝條就無(wú)情地暴露在外，任憑大風(fēng)如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹(shù)苗在風(fēng)雨中長(cháng)大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹(shù)成天享受著(zhù)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴(lài)以生存的這棵大樹(shù)被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風(fēng)雨的啃嚙，漸漸的，在一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中折斷了纖細的腰肢。
而那棵堅強的小樹(shù)對于大樹(shù)的走絲毫不會(huì )影響它的生活，反而盡情的'吸收著(zhù)肥沃的土壤的營(yíng)養，它努力的扎根，在萬(wàn)物的滋潤下逐漸長(cháng)大了，粗糙的樹(shù)皮滿(mǎn)是風(fēng)雨吹的痕跡，可它在風(fēng)雨中堅強地挺了過(guò)來(lái)。
多少年后，它長(cháng)成了一棵無(wú)人可比的參天大樹(shù)，遠望，它宛如一個(gè)巨人矗立在風(fēng)雨中，枝干上，滿(mǎn)是風(fēng)雨抽打的痕跡。
老人在樹(shù)下下棋，孩子在樹(shù)下嬉戲，樹(shù)成了人們快樂(lè )的天堂。
從小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，這樹(shù)心中一下有一個(gè)堅定的信念：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?。
雨后陽(yáng)光作文 篇6
在人生的漫漫長(cháng)路上，那一句句深刻雋永的良言就如柔和的春風(fēng)，拂過(guò)你的面，溫暖你的心……
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹——”
耳邊，明快優(yōu)美的旋律悄然奏起，清澈的嗓音如同那明媚的陽(yáng)光，照耀在我的心房。我莞爾一笑，情不自禁地回憶起那個(gè)陰雨連綿的下午……
“淅淅瀝瀝——”茫茫的烏云籠罩了天空，細密的雨落下，一遍又一遍地敲打著(zhù)撐開(kāi)的傘面，敲打著(zhù)我的心。
書(shū)包里的那張試卷沉甸甸的似乎有千斤重，我的腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)。試卷上那鮮紅的分數仿佛還明晃晃的刺著(zhù)我的眼，同學(xué)嘲笑的目光，老師心痛的目光，始終在我的腦海里徘徊，盤(pán)旋不去。
我抱著(zhù)沉重的心情，停下了腳步，倚在公園的欄桿邊，頹然凝望著(zhù)那怎么也停不下來(lái)的雨。為什么我那么努力，還是得不到一個(gè)完美的的分數呢？難道我天生就不適合學(xué)習嗎？我在心里一遍又一遍地吶喊著(zhù)。雨打在婆娑的樹(shù)葉上，沉悶的聲響，似乎在驗證我的猜想。
淚水模糊了我的眼睛。我悄然啜泣著(zhù)，也不知什么時(shí)候，身邊站了一位瘦削的陌生年輕人。我有些訝異，扭頭望去。他也向我遞來(lái)一個(gè)溫暖的笑容。高高瘦瘦的他，一身白T恤牛仔褲，明亮的雙眸，似乎在給予我內心的慰藉。
沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就搶先開(kāi)口：“小妹妹，你聽(tīng)過(guò)許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎？”他的聲音很清澈，很好聽(tīng)。
我茫然點(diǎn)頭。
他笑了，露出一口白牙，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”他不由自主地哼起來(lái)。輕柔的歌聲，在我耳邊回蕩。
輕輕地唱完，他扭頭，清亮的眼注視著(zhù)我，在無(wú)形中給予了我極大的鼓勵：“不論遇到什么挫折，都要勇敢地去面對。這是對你最大的磨礪，沒(méi)有困難，又哪來(lái)的成功呢？”
“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！黉h利的寶劍，如果沒(méi)有經(jīng)歷磨礪，不也是鈍劍一把嗎？沒(méi)有了刺骨的寒冷，梅花還能有那么美的樣，那么動(dòng)人的香嗎？凌霜傲雪，才能襯托出梅的高潔清冷啊。還有珍珠，在蚌殼里承受了幾十年，甚至上百年的.黑暗，最后還不是以璀璨的外表，來(lái)接受世人的贊美與珍愛(ài)嗎？”他輕輕地道，似乎在去勸慰我，也似乎在感嘆人生。
“看面前的雨，它們看起來(lái)停不下來(lái)，但只要烏云一收，不就又是陽(yáng)光普照了嗎?”他臉上洋溢著(zhù)淺淺淡淡的笑意，不由得觸動(dòng)了我的心，“人生若是沒(méi)了那些所謂的挫折與困難，只是一昧的成功，那還有什么意義？人又哪來(lái)那積極向上的斗志？只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能有真正成功的人生！”
他的話(huà)觸動(dòng)了我。是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，若沒(méi)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又哪來(lái)的艷陽(yáng)天呢？當我回過(guò)神來(lái)，身邊早已無(wú)了他的身影。
倒是天邊那漫天的烏云，此時(shí)已悄然散去，那看似永遠停不住的雨，也已不見(jiàn)了蹤影。倒是天邊那一輪新出的艷陽(yáng)，散著(zhù)暖融融的陽(yáng)光，暖了我的身，更暖了我的心……
雨后陽(yáng)光作文 篇7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這是女排姑娘們最?lèi)?ài)唱的一首歌， 女排精神也正好在歌聲中得到體現。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，道路沒(méi)有一馬平川；小樹(shù)在狂風(fēng)中才能長(cháng)成參天大樹(shù)，彩虹在風(fēng)雨后才會(huì )更加絢爛。同樣，人只有經(jīng)歷磨難才能成功。
經(jīng)歷磨難，是成功的必經(jīng)之路。帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期在一個(gè)洞口極其狹窄的繭中度過(guò)，當幼蟲(chóng)要發(fā)生質(zhì)的飛躍，化蛹為蝶時(shí)，這個(gè)通道對大多數幼蟲(chóng)無(wú)疑成了鬼嚜們關(guān)……其實(shí)人也一樣，有人說(shuō)痛苦和歷練是人生不可或缺的一部分。沒(méi)有痛苦和奮斗，人生永遠不可能完整，就像經(jīng)人力幫助破繭而車(chē)的蝴蝶，永遠不可能飛翔。
經(jīng)歷磨難，才能最終邁向成功。在20世紀初的美國，有一位年青人雄心勃勃，發(fā)誓要干出一番大事，他充滿(mǎn)激情的從事、嘗試著(zhù)不同的工作。然而好似一切都故意和他做對，他一生中處處不幸：父母早亡、婚姻失敗、求職碰壁，日月漸漸淌磨了他的'銳氣。就在他步入老年時(shí)，他拿出自己所有的積蓄，傾盡全力開(kāi)了一家快餐公司。也許你不會(huì )想到，這就是今天紅遍全球的快餐連鎖——肯得基，那肯得基招聘上的老人像正是他。當你品嘗美味的肯得基時(shí)，你或許不會(huì )想到當年創(chuàng )建時(shí)的堅信不移歷程。而像肯得基這樣的成功者，無(wú)不經(jīng)歷了各種磨難才達到巔峰。所以孟子曰“天將將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為�！�
磨難會(huì )使人更加堅強，磨難會(huì )使人更加自立，磨難是通向成功的必經(jīng)之路。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷磨難人生才能更加光明。
雨后陽(yáng)光作文 篇8
生活總是坎坎坷坷，于是越長(cháng)大越容易被困難所打敗。但記憶中的那件事，一直深藏在我的腦海，提醒著(zhù)我：永不放棄，不輕易被挫折所打敗……
那一年盛夏，是呀，是一個(gè)整天被熱氣氤氳著(zhù)的夏天，是一個(gè)與鋼琴考級緊緊依偎在一起的夏天。
“這一次要好好考哇，老師相信你，加油呢！”“好好考！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，不然去考級的錢(qián)就都白費了”。老師溫柔而又帶著(zhù)期盼的雙眼再次浮現在我的腦海中，我媽那嚴厲地呵斥聲縈繞在我的耳畔。
這，是考級前的最后一晚，熱氣與煩躁“相映生輝”
寂靜的黑夜，月光透過(guò)窗欞灑在我的身上，那首《波爾卡》在空蕩蕩的教室一遍又一遍地回蕩著(zhù)，每一個(gè)彈錯的音符就像根根針一般，扎在我的心中。
“走了，走了，再彈的話(huà)就擾民了！”媽媽拍怕我的肩膀示意讓我回去。
晚上入睡，皎潔的月光載著(zhù)我那萬(wàn)千的思緒在夢(mèng)境里蕩啊蕩，搖啊搖……
早上醒來(lái)，看著(zhù)那夜雨的.痕跡——水凼，不知怎地，覺(jué)著(zhù)那特別像我心中的心事，繁雜而又密集。早已沒(méi)了心情吃早飯，便急切地奔赴在通往“飛揚夢(mèng)想”的道路上。
到了考場(chǎng)，那四雙犀利的眼睛，直勾勾的盯著(zhù)我的手。指導其中的一位考官說(shuō)“開(kāi)始”，我便彈了起來(lái)。
面對那紛雜的樂(lè )譜，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，那一只只音符被一個(gè)“哆”給打斷了，我有想過(guò)放棄，直接沖出這令人厭惡的考場(chǎng)。
但，強烈的好勝心沒(méi)收了我那大膽的想法，我！我堅持了下來(lái)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”那句話(huà)是真的令我受益匪淺，是哇，不經(jīng)歷挫折或風(fēng)雨，由怎能收到陽(yáng)光的沐浴呢？
雨后陽(yáng)光作文 篇9
大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，哥白尼發(fā)現了日心說(shuō)，阿基米德發(fā)現了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一天，我正在小區大門(mén)旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門(mén)上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細細的線(xiàn)，那條線(xiàn)是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。
只見(jiàn)那只大蜘蛛在大門(mén)上爬來(lái)爬去。我仔細的看著(zhù)它，發(fā)現它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著(zhù)織了一條細線(xiàn)，但一陣微風(fēng)吹來(lái)，那條細線(xiàn)被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會(huì )放棄時(shí)，只見(jiàn)大蜘蛛竟然豎著(zhù)織了一根，我暗想：這次肯定也會(huì )被風(fēng)吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不僅細線(xiàn)斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步�？伤恢狈磸涂棸∮挚�，爬啊又爬，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于織成了蜘蛛網(wǎng)，這該是怎樣的`一股毅力��！蜘蛛網(wǎng)織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間，等著(zhù)獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時(shí)候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠都不會(huì )忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個(gè)啟示：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。只有通過(guò)不斷的努力才可以成功。
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