在那陽(yáng)光燦爛的日子里作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的在那陽(yáng)光燦爛的日子里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里作文1
暑假里的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽到市里買(mǎi)書(shū)包,可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。
那天,我和媽媽買(mǎi)好書(shū)包后準備回家,突然想起家里的妹妹愛(ài)吃菱,就打算買(mǎi)一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是,我們就來(lái)到一條全是賣(mài)水果的小巷子里。
媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)菱的小攤子,周?chē)鷩?zhù)很多人,就吩咐我在一旁等著(zhù),她獨自去買(mǎi)菱。我就在路邊閑著(zhù)沒(méi)事,東瞧瞧,西望望……突然,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣(mài)梨攤子撞翻了,他見(jiàn)賣(mài)梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話(huà),沒(méi)有注意到他,便迅速地騎上自行車(chē)走了。
我看見(jiàn)那些梨散了一地,有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了,覺(jué)得很可惜,就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀!你這個(gè)小孩怎么這樣?走路不看路的嗎?”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原來(lái)她和客人說(shuō)完話(huà),轉過(guò)身發(fā)現梨散落一地,十分心疼。她看見(jiàn)我在撿梨,就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手,試圖解釋?zhuān)骸安皇俏,阿姨。剛才有位叔叔走過(guò),不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了,就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō),如果是我撞翻的,那我早就跑了,干嘛還等著(zhù)被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完,就氣沖沖地說(shuō):“你這個(gè)小孩子,撞翻了我的攤子,‘對不起’不說(shuō)一聲就算了,還想把責任推給別人。你媽媽怎么教你的?!”被阿姨一陣搶白,我真是百口莫辯。正在這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,得知情況后,她便和阿姨理論起來(lái),兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我幾次想勸架,但都被媽媽攔了下來(lái),只能在一旁干著(zhù)急。幸虧,旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情況,那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。
在回家的路上,媽媽依舊憤憤不平,而我卻一聲不吭,總覺(jué)得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛,可是我卻感受不到它的溫暖。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里作文2
還記得是在那個(gè)盛夏,陽(yáng)光、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、腳步聲和很小的我。
那是我還是很個(gè)很小的孩子,有兩個(gè)很好的朋友相伴。我們一起上學(xué)放學(xué)里全是美好的憧憬和向往。每過(guò)星期天我們便不顧炎熱夏日的炙烤飛快的奔出來(lái)。只有一個(gè)目的——玩。我們會(huì )爬上樓頂的天臺,站墻上高高眺望。有時(shí)還會(huì )不顧粉身碎骨的危險從一個(gè)天臺跳到另一個(gè),F在想來(lái)真是可怕。那是卻很天真的以為這是英雄所為。我們會(huì )用粉筆頭用稚嫩得筆記在墻上寫(xiě)下心中的愿望。我們嗅著(zhù)花香追捕蝴蝶,循著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)探索樹(shù)林。燥熱的夏風(fēng),吹動(dòng)著(zhù)濕透了的襯衫和頭發(fā)。陽(yáng)光的照耀舊的小區里回蕩著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)。和奔跑的腳步聲……
六年就這樣過(guò)去了,又是一個(gè)盛夏,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我乘著(zhù)車(chē)遠去……我到了一個(gè)新的家,新的`環(huán)境。四處是陌生的面孔,沒(méi)有暖心的問(wèn)候的,和甜蜜的笑容。我慌了,我害怕孤獨空虛,害怕新的環(huán)境。于是整天把自己關(guān)在房間里看書(shū)。我多麼希望自己是故事的主角沒(méi)有災難和痛苦,永遠幸福。從盛夏到深秋……
后來(lái)我交了新的朋友,適應了新的環(huán)境?粗(zhù)窗外刷刷啦啦飄落的葉,再華麗的風(fēng)景也有褪色的時(shí)候,再悲傷的結尾也有消逝的時(shí)候。走吧向前看,抬頭又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
仍是在一個(gè)盛夏,陽(yáng)光、花香、腳步聲、和長(cháng)大的我。
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