【精品】陽(yáng)光作文600字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文600字 篇1
伴著(zhù)楓葉的華麗之舞，我們一動(dòng)不動(dòng)，等待另一個(gè)季節，來(lái)把我們接走�！}記
秋天，凄美而偉大，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，像櫻花一樣，完美而下，那段時(shí)間，仿佛白駒過(guò)隙，我還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜，它便過(guò)去了。而應來(lái)的，是銀裝素裹的冬季。春，有吐出苞蕾的花兒相伴；夏，有宏偉高大的樹(shù)林陪伴；秋，是那楓葉感染了我；冬，是你，讓我看到了陽(yáng)光。
學(xué)校的一些競賽都安排在冬季，這變成了我的煩惱。冬天，本來(lái)就好煩躁了，又來(lái)了這么多競賽，平常的生活又多了些憂(yōu)慮。輕悠悠的風(fēng)來(lái)回徘徊，課后之余，我總是與我的朋友們一起，來(lái)享受這風(fēng)的洗禮，這又像是一種發(fā)泄，把一天的煩惱打包郵走，我只知道，收件人是空白，但是，我不知道，郵到哪里。
我有一個(gè)朋友，我跟她很好，我們形影不離，又是無(wú)話(huà)不談的好朋友，她是陽(yáng)光型的，我卻是杞人憂(yōu)天、不知足常樂(lè )型的。有一次，臨近上課，我忘記帶書(shū)了，當堂的老師是我和她評定的“最狠老師”，沒(méi)有帶書(shū)，豈不是自己點(diǎn)燃導火索？可是，我又不敢去借，怕打上課鈴，愁云頓時(shí)布滿(mǎn)我的臉，陽(yáng)光的她，聽(tīng)了我的原因，略帶笑意的一笑，又爽朗的跟我說(shuō)：“走，我和你去借�！痹谒膭裾f(shuō)下，我懷著(zhù)惴惴不安的心，去借書(shū)，可是，還是沒(méi)能“逃過(guò)一劫”，在進(jìn)班門(mén)的時(shí)候，我們很光榮的跟老師說(shuō)了幾句跟課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，終于順利的回到座位上了，這時(shí)，我們相顧一笑，仿佛在慶祝，我是在感激。
受她的感染，我們一起站在操場(chǎng)，擁抱陽(yáng)光，嘴角上揚45°，一起微笑。是她，我曾經(jīng)的同桌，讓我在寒冷的冬日里，感到像春天一樣的溫暖。
陽(yáng)光作文600字 篇2
心中的陽(yáng)光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽(yáng)光就像擁擠城市中的一片綠樹(shù)，使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽(yáng)光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的人溫暖舒適。
沒(méi)錯!心中的太陽(yáng)就是每一個(gè)人心中最真摯的愛(ài)。
突如其來(lái)的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過(guò)漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽(tīng)見(jiàn)那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視，我閉著(zhù)眼靠在沙發(fā)上，腦海中不禁浮現出那些令人震驚的場(chǎng)景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫助災區的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來(lái)到慈善總會(huì )，鄭重地將1000元壓歲錢(qián)捐給災區。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見(jiàn)災區的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢(qián)并不算多，但其中卻蘊含了我心中的陽(yáng)光，使我滿(mǎn)足，我相信也一定會(huì )溫暖災區的孩子。
還有件事：今年春節前的一天，我去媽媽單位，正好遇見(jiàn)在那實(shí)習的`一位大學(xué)生哥哥，快過(guò)年了，人人都喜氣洋洋，卻見(jiàn)他滿(mǎn)臉愁容，完全沒(méi)了平時(shí)充滿(mǎn)活力的樣子。一打聽(tīng)，才知道他正在為買(mǎi)不到回家的火車(chē)票而犯愁。
我要幫幫他!我一個(gè)電話(huà)打給爸爸，因為我知道爸爸認識的朋友多，電話(huà)里爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的情況，直夸我有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷，很痛快地答應了我的要求。沒(méi)一會(huì )，爸爸就給我回電話(huà)了，說(shuō)他的運氣不錯，正好有一張退票，當大學(xué)生哥哥拿到票時(shí)，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽(tīng)著(zhù)哥哥開(kāi)心地給他的媽媽打電話(huà)，告訴媽媽一定能提前一天回家過(guò)年時(shí)，我想，此時(shí)享受快樂(lè )肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽(yáng)光的力量。
心中的陽(yáng)光就是愛(ài)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們有限的力量去幫助有困難的人，構成一條美麗的愛(ài)之鏈，讓心中的陽(yáng)光照亮整個(gè)世界。
陽(yáng)光作文600字 篇3
深冬是雪的世界，冰的海洋，也是我們的樂(lè )園，那天我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到北山游玩兒，漫山遍野的大雪像是上天賜給大山的外衣，到處是冰魂玉魄，潔白晶瑩之雪，素裹山川分外妖嬈。雪，展現給我們的是雪色，雪姿，雪態(tài)，雪韻，宛如一幅幅風(fēng)格各異的畫(huà)卷展現在我們面前，讓人目不暇接。
我們向前往泛雪堂的石階望去。��！那陡峭的石臺階雪白如玉，一層層像鋪上了雪白的地毯，直通山頂的廟宇，給人整齊、清新、潔白、純凈、神秘的感覺(jué)。同學(xué)們興致來(lái)了，不約而同的笑了，大喊著(zhù)向著(zhù)臺階沖去。正跑的起勁兒，我腳下一滑，跌倒了，跪在石階上，只聽(tīng)“哎呀”一聲，后面又有一個(gè)同學(xué)滑倒了，幸好誰(shuí)也沒(méi)有摔傷。我們幾個(gè)同學(xué)坐在臺階上仰天大笑，然后連滾帶爬地站起來(lái)。原來(lái)臺階上不只是雪，還有一層薄冰，誰(shuí)上來(lái)都容易滑倒，又是在陡峭的臺階上，好危險呀！怪不得在山下看到有好幾個(gè)人在那里望著(zhù)臺階徘徊，原來(lái)是望而生畏��！
我們幾個(gè)也再不敢輕舉妄動(dòng)了，小心翼翼的往上爬，爬了一段路，忽然聽(tīng)見(jiàn)前面有叮叮當當的聲音，我們順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一位五十多歲的老大爺在石階上，砸著(zhù)臺階上的冰雪。只見(jiàn)他手中拿著(zhù)一個(gè)鐵簽子，一下一下的用力的鑿著(zhù)石階上的冰雪。我們走到他身邊，看到他穿著(zhù)沒(méi)有系扣子的大衣，頭上的帽子吹到了腦門(mén)上面，嘴里呼出的哈氣使大衣領(lǐng)子上掛了一層白霜，隨著(zhù)叮叮當當的聲音，冰雪碎末四處飛濺，在他的身后展現出一層層平整、干凈、安全的石階。有個(gè)同學(xué)半開(kāi)玩笑的問(wèn)他：老大爺這么難干的活兒，你一天能掙多少錢(qián)呀？只看見(jiàn)老大爺抬頭看了我們一眼，又低下了頭，邊鑿邊說(shuō)：“這孩子就知道錢(qián)”。我們不約而同地互相看了一眼，覺(jué)得有點(diǎn)臉紅……
這時(shí)，一縷燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照在石階上，石階顯的更加平坦，整潔。陽(yáng)光也籠罩著(zhù)石階上的老大爺，給他鍍上了一層金黃，我們也沐浴在冬日的陽(yáng)光里，這時(shí)，我們心頭也升起萬(wàn)丈光芒。
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