【精華】陽(yáng)光作文600字10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文600字 篇1
夕陽(yáng)緩緩落下了,夜幕慢慢地降臨了。閃閃的星星一閃一閃的,象一個(gè)小眼睛在一眨一眨地眨著(zhù)眼睛,月亮散發(fā)出美麗的光線(xiàn),給大地注滿(mǎn)了力量;▋合駥χ(zhù)我們微笑,樹(shù)木隨風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)。這是一個(gè)多么迷人的夜晚!
陽(yáng)光喔的教室里燈光絢麗,五彩繽紛,窗上貼著(zhù)各種各樣的星際玩具,墻上掛著(zhù)彩條,為教室增添了非常多的美麗,教室的桌子上擺滿(mǎn)了玩具,同學(xué)們圍在一塊,好像在商量著(zhù)什么。
原來(lái)是為了喔喔頭做了好事慶功。舞臺的燈光聚集在小強身上,他站在講臺上,叉著(zhù)腰,拿起麥克風(fēng),指著(zhù)大家,只見(jiàn)他眼睛米成一條縫,臉上露出兩個(gè)小酒窩,興奮地說(shuō):“我宣布:今天喔喔頭獲勝!边@是一個(gè)非常陶醉的聲音。同學(xué)們掌聲熱烈,那聲音多么響亮,多么醉人。
喔喔頭金色的頭發(fā),身披紅色披風(fēng),腳上穿著(zhù)一雙白如雪花的運動(dòng)鞋,他挺著(zhù)腰,轉身擺了一個(gè)非?岬脑煨,只見(jiàn)他露出兩個(gè)小酒窩,非常陶醉的說(shuō):“謝謝,要不是你們,我還不能得第一!闭f(shuō)完,喔喔頭,拿起麥克風(fēng),搖搖晃晃地點(diǎn)著(zhù)頭,看著(zhù)大家,揮起手,和著(zhù)腳,打著(zhù)拍子,他完全陶醉在自己的歌聲中。
聽(tīng)了喔喔頭的歌聲,同學(xué)們議論紛紛。
“唱得真好,真像一個(gè)大明星!
“喔喔頭,你就是我的偶像!
“喔喔頭都能唱的這么好,那我會(huì )不會(huì )也唱得那么好呢?”
“這是演唱會(huì )嗎?”
“喔喔頭,我愛(ài)死你那!”
歌聲剛結束,馬屁精馬銳沖到喔喔頭前,跪了下來(lái),抱著(zhù)喔喔頭的腿,捧著(zhù)鮮花,只見(jiàn)他眼睛發(fā)出羨慕的眼光,臉通紅,鼻子也通紅,嘴像月牙,大聲喊道:“喔喔頭,你太帥了!簡(jiǎn)直就是大明星!边@聲音像狼的嚎叫。這時(shí)小饞貓劉饞雙手叉腰,說(shuō):“馬屁精,你繼續吹吧,看你能吹到什么程度?”
喔喔頭雖然上課不用心,但是他給大家帶來(lái)了快樂(lè )和開(kāi)心,我們都喜歡他。
陽(yáng)光作文600字 篇2
成長(cháng),是人生中寶貴的經(jīng)歷,成長(cháng),是人生中必不可少的過(guò)程。每個(gè)人都必須去體驗。它是我們沖破黑暗的勇氣,是我們展翅翱翔的翅膀。成長(cháng)過(guò)程中,有悲傷、有失望、有快樂(lè ),無(wú)論怎樣,我們都必須去體驗,去感受。
記得小時(shí)候,和爸爸一起去放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),直接買(mǎi)到了屋頂上,這時(shí),爸爸要去替我把它拿回來(lái),我說(shuō):“不用,我要親自去教訓一下這個(gè)壞小子!庇谑俏冶闩郎狭颂葑,費了好大的功夫,我才抓住這個(gè)不肯低頭的壞小子。這時(shí),爸爸說(shuō):“你跳下來(lái),我會(huì )接住你,咱嚇唬一下這個(gè)壞小子!蔽彝饬,爸爸的想法,便一躍而下,但是爸爸卻如此壞,他沒(méi)有接住我。風(fēng)箏的確被嚇到了,但是我更被嚇到了,一直哭個(gè)不停。真是好事不出門(mén),哭聲傳千里啊。但是爸爸并沒(méi)有向我賠罪,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道:“兒子,你要記住,世界上有些人的話(huà)是不能相信的,否則你會(huì )后悔的!
又一次,同樣的場(chǎng)景,卻是不樣的結果。
還是站在梯子上,爸爸還想讓我跳下去。但是,“吃一塹,長(cháng)一智”,這次,我可不會(huì )再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了,無(wú)奈,我做好了思想準備以后,便毅然決然的跳了下去。這次,爸爸穩穩地接住了我,他說(shuō):“世界上有一些人說(shuō)的是好話(huà),你應該聽(tīng)他們的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我就是在爸爸這樣悉心地呵護下成長(cháng)起來(lái)的。我的成長(cháng),經(jīng)歷了許多這樣有益的道理,這會(huì )讓我受益一生。我的成長(cháng),沒(méi)有陰霾,充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì )在成長(cháng)的路上,克服重重的困難,突破重重障礙,走向理想的人生。
陽(yáng)光作文600字 篇3
因為身體的不舒服,心情也低落了好多。感覺(jué)自己的生活里沒(méi)有了“陽(yáng)光”。
閑來(lái)無(wú)事,天天在網(wǎng)上看書(shū)。無(wú)意中看到了這樣一句話(huà):不管遇到何種困境,都要做一個(gè)自帶“陽(yáng)光”的人。
書(shū)中的主人公被病痛折磨著(zhù),經(jīng)常是生不如死的感覺(jué)。父母的陪伴也是心力交瘁。多次的病危通知書(shū)最終在醫生的全力搶救下,與死亡插肩而過(guò)。后來(lái),他被同病房一個(gè)姐姐的開(kāi)導:生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,說(shuō)起來(lái)都是沒(méi)有什么意義。但是作為人來(lái)說(shuō),我們生活在一個(gè)大家庭中,父母親人的摯愛(ài),是我們活著(zhù)的最大的意義。還有就是不能自私的活著(zhù),記得還有一份責任在我們力所能及的時(shí)候去完成。不能因為病痛的徹底對生活失去信心,只要疾病不要我們的生命,我們就要笑對每一天。
看過(guò)之后,自己的心情也是開(kāi)朗了好多。世上的事不如意的太多,哪能還這樣沉淪呢?看看身邊的父母,每天都小心的陪伴照顧著(zhù)我,我沒(méi)有理由讓他們感受我的不快樂(lè )。
生病之后,一度覺(jué)得自己的生活里沒(méi)有了陽(yáng)光,整天生活在陰影里。這樣想真的是錯誤的。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)女孩,在十歲的時(shí)候,被電流擊毀了雙臂,倔強的女孩,靠著(zhù)雙腳,學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,學(xué)會(huì )了用腳繡十字繡,生活中,雙手能解決的問(wèn)題,小女孩靠雙腳都能解決,可想她克服了怎么了困難。
我也不能自怨自哀。因為心里有了溫暖,所以,帶給父母的`也是安慰。從那以后,我主動(dòng)的學(xué)著(zhù)能做一些有意思的事:畫(huà)畫(huà),畫(huà)一個(gè)和睦幸福的家給爸爸媽媽看。在爸爸媽媽不在家的時(shí)候,力所能及的收拾家里的衛生,看看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。真的體會(huì )到了,因為心里有陽(yáng)光,做起事來(lái)有力量。
做一個(gè)自帶“陽(yáng)光”的人,溫暖自己,也給爸爸媽媽帶來(lái)快樂(lè )。
陽(yáng)光作文600字 篇4
人生就如一條蜿蜒小路,彎彎曲曲,永遠望不到盡頭。小路布滿(mǎn)巖石與雜草,顯得雜亂了幾分。不過(guò)那些人,那些事,那些情,卻如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,讓小路中也洋溢著(zhù)溫暖。
陽(yáng)光·同學(xué)情
記得應是初二,我參加學(xué)校某節目主持,這對于我來(lái)說(shuō)是前所未有的嘗試。自己本就沒(méi)有任何經(jīng)驗,再加上同行學(xué)生都實(shí)力深厚,不禁心生緊張。站在舞臺旁邊,胸腔內的一顆心臟瘋狂跳動(dòng),帶動(dòng)全身血液如澆灌了麻油似的沸騰燃燒,以至于眼神漸變迷亂,繽紛的舞臺漸成了迷亂的光斑。耳邊觀(guān)眾的嘈雜與導演的安排聲漸行漸遠,只剩下“怦怦”的雜亂無(wú)章的跳動(dòng)聲不絕于耳。額前的冷汗不時(shí)墜落,手中的稿子被捏得皺巴,慌亂中出現了一個(gè)白色身影,是他!他漸漸向我走來(lái),絲滑的衣袖不時(shí)迎風(fēng)飄動(dòng),眉宇下是一雙透徹的眼睛,嘴角在不經(jīng)意間揚起,開(kāi)心地對我說(shuō):“哇,這化了妝這么漂亮,加油!”然后就邁著(zhù)和往常一樣的輕快步伐走過(guò)去了。而那句問(wèn)候,卻如一縷暖陽(yáng),照進(jìn)我惶恐不安的心房。胸口的大石在話(huà)語(yǔ)間突然掉落,心跳漸緩,手心漸曖,一股暖暖的同學(xué)情意,縈繞在心畔。
陽(yáng)光·親情
近期中考試的一周,我因壓力過(guò)重常常是不吃早飯、晚飯。媽媽看我日漸消瘦,夜晚頂著(zhù)大風(fēng)去附近超市買(mǎi)了許多食物,各式各樣亂了眼。之后每天早晨起來(lái)或是夜晚回家,總能聞見(jiàn)飯菜香飄十里的氣味,耳邊是廚房里鍋鏟晃動(dòng)的聲音,眼前則是精美的家常小菜。復習總會(huì )到深夜,媽媽就會(huì )切一整盤(pán)水果,紅的蘋(píng)果,黃的鴨梨,綠的奶提,紫的葡萄……如彩虹似的色彩繽紛,晶瑩剔透。媽媽的愛(ài),浸泡在濃郁的湯汁里,溫暖在我的心里。
其實(shí),還有很多很多。語(yǔ)文老師考前的一句溫馨提醒,濃縮了濃濃的師生之情;公交車(chē)上,一個(gè)女孩主動(dòng)幫我撿起掉落的書(shū)籍,洋溢著(zhù)陌生人之情;弟弟在耳邊的一句輕聲問(wèn)候,是甜甜的姐弟之情……
而我,就在一路暖陽(yáng)的照射下,在一種種濃濃情誼的熏陶下,在人生之路上繼續走著(zhù)……
陽(yáng)光作文600字 篇5
陽(yáng)光,是草木的生命。有了陽(yáng)光,草木才得以茁壯成長(cháng)。
陽(yáng)光,是春天的使者。有了陽(yáng)光,讓我們感受到春日里的溫暖。
陽(yáng)光,使草木生長(cháng),使人間溫暖。陽(yáng)光,代表著(zhù)生命,代表著(zhù)新的一年。
有了陽(yáng)光,花草從地下探出了頭,帶給大地一線(xiàn)生機。有了陽(yáng)光,讓我們感受到春姑娘的腳步里我們越來(lái)越近。陽(yáng)光,幫我們迎來(lái)了溫柔的春,送走了脾氣暴躁的冬。陽(yáng)光,讓我們又一次擺脫了寒冷。
有些人說(shuō),“呵,不就是陽(yáng)光嗎?有沒(méi)有都無(wú)所謂,就算沒(méi)有又能怎么樣?用我們人類(lèi)發(fā)明的電燈照樣能行。這樣,還不是明晃晃的!
而我認為,雖然電燈可以照明,但是,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣還是需要光的幫忙啊,沒(méi)有光,世界將會(huì )變成什么樣子。人們呼吸會(huì )困難,走在大街上走會(huì )撞到人……不是嗎?這么說(shuō),沒(méi)有光是絕對不行的!
所以我們絕對不能像那些人一樣想,我們應該想想的是失去陽(yáng)光會(huì )怎么樣,會(huì )有什么后果,而不是想象沒(méi)有陽(yáng)光我們如何生活!
在盲人的眼里,陽(yáng)光,只能想象得到,而無(wú)法看到。在盲人看來(lái),陽(yáng)光,是多么美好,多么舒適。但是,在我看來(lái),陽(yáng)光是有兩面性的。他有時(shí)讓人感到溫暖、舒適。但有時(shí)也讓人感到他是太陽(yáng)的“幫兇”,讓我們體會(huì )到炎熱是多么讓人難以忍耐,卻又讓植物長(cháng)出嫩芽,開(kāi)花,結果。這不是明顯的兩面性嗎?
讓我們感受陽(yáng)光,體會(huì )陽(yáng)光。
盲人只能感受陽(yáng)光,觸摸陽(yáng)光。而無(wú)法看到,他們的生命里一片黑暗。而我們不同。所以讓我們感受陽(yáng)光,感受陽(yáng)光帶給我們的歡樂(lè ),珍惜陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文600字 篇6
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我心情是格外的暢快,于是我決定騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē),出門(mén)兜兜風(fēng)。
我將踏踏車(chē)踩得飛快。撲面而來(lái)的風(fēng)涼爽極了,我愜意地瞇起了雙眼。
此時(shí)正是上午,交通不是很順暢,過(guò)了一會(huì )兒,我在自行車(chē)通道上放慢了速度。誰(shuí)知一輛車(chē)飛快撞來(lái),將無(wú)辜的我撞翻在地,我大叫一聲,感覺(jué)他車(chē)上的鐵絲猛地劃過(guò)了我的腿。我低頭一看,正血流如注?墒钦厥抡哳^也沒(méi)回,飛快地往前沖。我無(wú)奈,只好扶起車(chē)子,想一瘸一拐地走回家去。
只聽(tīng)后面一聲:“呀,小心——”又是一聲呼。等我反應過(guò)來(lái)時(shí),我連人帶車(chē)有躺在了地上。我回頭怒瞪著(zhù)那個(gè)人。他是一個(gè)四五十歲的中年男人,正不好意思地看著(zhù)我:“妹子,你沒(méi)事吧?”我正想破口大罵,他卻踱了過(guò)來(lái),用極高的嗓門(mén)叫道:“呀,妹子,你這腿——要不得呦!”便飛快地將我背在他背上,沒(méi)等我說(shuō)什么,車(chē)也沒(méi)鎖,便馱著(zhù)我向不遠處的醫院飛奔而去。
醫生淡淡道:“你這傷割得夠深的,肯定是鐵絲鉤的,晚來(lái)呀,這血可能就要流光嘍!敝心昴腥诵牢康匦α耍骸斑好我及時(shí)!蔽矣行┎缓靡馑迹骸捌鋵(shí),那傷是在你撞我職權一個(gè)人給撞的,這不是你的錯……”沒(méi)等我說(shuō)完,他著(zhù)急道“”我看到了,就是我的責任嘛,這沒(méi)什么的!蔽彝蝗幌氲轿覀兊淖孕熊(chē):呀,那車(chē)怎么辦?“車(chē)又怎么了?有人命重要嗎?”說(shuō)完這句話(huà),他就去幫我交手術(shù)費了,我怪不好意思的傻看著(zhù)他那并不高大的背景在我眼里漸漸高大占據了我的整個(gè)視野。
縫了幾針后,從手術(shù)室里出來(lái),見(jiàn)他正焦急地望著(zhù)我:“你家里人肯定急了,我送你回家吧!
他背著(zhù)我往家里走去:“這么好的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,出了這么個(gè)事,你一定不舒服吧!蔽业皖^不語(yǔ)。,望著(zhù)路邊被風(fēng)吹得正飄揚的枝條和馬路上的車(chē)水馬龍,我在心里偷偷道:“有你,陽(yáng)光燦爛的日子才會(huì )更美!
陽(yáng)光作文600字 篇7
黑色蔓延著(zhù)。你就站在我面前,我也站在你面前。你看不到我的臉,我同樣看不到你的臉。就算微笑,眼前還是漆黑一片,沒(méi)有任何溫暖。沒(méi)有任何力量去掙脫黑夜,我們掙扎地等待陽(yáng)光。
突然看到了你朦朧的笑,似乎只是一眨眼的瞬間,但那第一束光線(xiàn)已凝聚成永恒。它是一種溫暖,是一種力量,是一種陽(yáng)光的味道。
你明朗的笑越來(lái)越清晰,貌似一朵盛開(kāi)的黃色玫瑰,溫暖了我冰涼的心扉。朋友,是否陽(yáng)光悄悄來(lái)到你身邊,使你笑靨如花?碰一碰肩膀,笑一笑,我們讓陽(yáng)光來(lái)見(jiàn)證這友誼——地久天長(cháng)。
我們一起爬山,爬到山頂,又離陽(yáng)光近一點(diǎn)。讓我們觸摸陽(yáng)光的心跳,品嘗陽(yáng)光的味道,擁抱陽(yáng)光吧;我們一起放風(fēng)箏,把小小的心愿系在風(fēng)箏上,小心翼翼地讓它飛翔。哦,小心一點(diǎn),風(fēng)箏飛的太遠,心愿就會(huì )遺失,因此,細細的線(xiàn)便成為我們的牽掛。陽(yáng)光,你看到我們的心愿了嗎?我們追逐嬉戲,我們歡歌笑語(yǔ)……這一天,我們單純地認為,已經(jīng)天長(cháng)地久。
可黑夜又來(lái)了。我身體的溫度驟然下降,突然就迷茫了,朋友,你在哪里?朋友,你聽(tīng)到我的呼喚了么?朋友?……沒(méi)有應答。我默默地祈禱著(zhù)上天的垂憐,只要一絲,一縷,只要能讓我看到朋友的笑臉……沒(méi)有應答。我沮喪了。
又是一瞬間,一瞬間,我又看見(jiàn)了朋友。你的笑臉又綻開(kāi)了,艷麗美好?蔀槭裁粗?chē)是黑的我卻可以看見(jiàn)你?這是為什么?你突然拉住了我,我冰涼的手心感受到了你的溫熱,心里亮了,亮了,就像陽(yáng)光越過(guò)心房,照亮了我們的心情。朋友,我又笑了,盡管周?chē)菬o(wú)盡的黑,但你,你就是我心中的陽(yáng)光,有你,就有天長(cháng)地久的友誼。
朋友,你身邊有陽(yáng)光的味道么?朋友,假如沒(méi)有,就拿上一束黃艷的玫瑰,微笑,敞開(kāi)心懷到極限。朋友,無(wú)論身邊有沒(méi)有陽(yáng)光,你的心中都要充滿(mǎn)陽(yáng)光,就像神秘花園里,那一片片金燦燦的向陽(yáng)花,等待,等待一個(gè)人,相互溫暖,純粹的友誼——地久天長(cháng)。
陽(yáng)光作文600字 篇8
“叮鈴鈴”下課咯!當明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的時(shí)候,當洋溢著(zhù)運動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候,一排排整齊的隊伍準會(huì )映入你的眼簾?,同學(xué)們正邁著(zhù)腳尖的步伐,跑步進(jìn)入操場(chǎng)。我們的陽(yáng)光體育活動(dòng)要開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。悠揚的兔子舞歌曲響起來(lái)了,同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈,把自己的手搭在了別的同學(xué)的肩上。然后同學(xué)們一會(huì )兒抬左腳,一會(huì )兒抬右腳,一會(huì )兒向前跳,一會(huì )兒向后跳。此時(shí),充滿(mǎn)生機的大操場(chǎng)成了同學(xué)們展現自我的大舞臺!
前面的舞臺只是一個(gè)熱身,F在,到了同學(xué)們最喜歡的游戲時(shí)間了。同學(xué)們個(gè)個(gè)像“小老虎”似的奔赴自己的活動(dòng)區域。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。瞧這邊,那些玩“同舟與濟”的同學(xué)們,腳踏木板,奮勇向前!耙、二,一、二”的口號響徹云霄。再看那,跳長(cháng)繩、踢毽子、丟沙包、老鷹捉小雞……同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。
最讓我興奮的是我們的游戲——“空中接力”。大家可別誤會(huì ),我們可不是在空中賽跑。而是手中的瓶子在接力呢!我和王欣宇、石拓、葉依晴一組。我迫不及待的拿起沉甸甸的瓶子,雙手握住,舉過(guò)頭頂,雙腳往上一蹦,使出吃奶的勁兒向上一扔,瓶子“嗖”的一聲飛向葉依晴。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)她縱身一躍,把瓶子牢牢地接住了。我如閃電般跑到石拓身后。哎呀,糟了!葉依晴拋了個(gè)“低空球”,眼看瓶子就要落地,眼疾手快的王欣宇猛向前沖,來(lái)了個(gè)“海底撈月”,把瓶子緊緊地抱緊了懷里!疤袅!”我們?yōu)橥跣烙畹木省熬惹颉倍呗暫炔剩?/p>
陽(yáng)光體育,放飛我們陽(yáng)光般的心靈,譜寫(xiě)著(zhù)一曲七彩的陽(yáng)光旋律!
陽(yáng)光作文600字 篇9
細細品味著(zhù)這春天的味道,春風(fēng)送來(lái)一露露思戀的花絮。
第一次走神,是在那春分的那堂課上。
她站在講臺上,介紹自己。
她的課堂總是洋溢著(zhù)陽(yáng)光,那是春分的陽(yáng)光,地理老師說(shuō),春分是太陽(yáng)最公正的一天。我看著(zhù)陽(yáng)光里的她,心想她的世界天天都是春天吧!
講到興致的她,會(huì )瀟灑的揚起手,向前方點(diǎn)點(diǎn),陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃擠進(jìn)身子。攀緣到她的指尖,順著(zhù)她的纖指我望見(jiàn)流轉的光影。迷離間看到成長(cháng)路上迷茫的我。
當她拉起我的手,舉著(zhù)高分的卷子對我說(shuō):“你真棒”時(shí)陽(yáng)光突然改變方向射入我心田,溫暖的水波在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),就像三月的春風(fēng)拂過(guò)我心靈。
她就是春分那路陽(yáng)光,投影著(zhù)我的成長(cháng)?匆(jiàn)她,沉沉天幕頓時(shí)有了陽(yáng)光的舞蹈。
她就是春分那片陽(yáng)光,均勻的涂滿(mǎn)在每一張孩子氣的臉。
想起分離時(shí)她幽幽的說(shuō)以后會(huì )想念我們,想起她總是充滿(mǎn)著(zhù)笑意的眼留下閃爍的淚珠。突然明白她真的想把我們這群哭過(guò)笑過(guò)愛(ài)過(guò)的孩子攥緊。
如果沒(méi)有你,分別時(shí)我們不會(huì )哭泣,因為我知道自己只是過(guò)客,不是歸人,只不過(guò)我們都忘不掉,抹不去那一年的相處;如果沒(méi)有你,我不會(huì )知道陽(yáng)光的味道。你就像那春分時(shí)的太陽(yáng),總是分一半陽(yáng)光給我。
陽(yáng)光歡快的跳躍著(zhù),在我的指甲上閃爍著(zhù)光芒。萬(wàn)幸,可以遇到春天般的她,不幸,只能與她相處短短一年。諍只不可少,良師無(wú)需多,得遇她一人,足我一生銘記,自豪。
吾愛(ài)吾師,吾愛(ài)她。吾愛(ài)她身上散發(fā)的那似春日陽(yáng)光般的味道與氣質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
陽(yáng)光作文600字 篇10
有一天,我爸爸開(kāi)車(chē)帶我去參加一個(gè)圍棋比賽,規定十五分鐘不到就算認輸。比賽八點(diǎn)鐘開(kāi)始,我們七點(diǎn)半從家急急忙忙出發(fā)。
我和爸爸走到車(chē)庫時(shí),門(mén)口蹲著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老大爺,他衣衫襤褸,面容憔悴,顯得疲憊不堪,從他緊皺的眉頭可以看出他在努力的思考什么。爸爸趕快上前將老人扶起,并詢(xún)問(wèn)遇到了什么困難。原來(lái),這位老人患了老年癡呆癥,自己家住哪里怎么也想不起來(lái),甚至連自己親人的電話(huà)也記不起來(lái)了,希望我們能給他點(diǎn)兒幫助。我忽然發(fā)現這個(gè)老人和下樓時(shí)看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)的尋人啟事中的老人長(cháng)得很像。
我心想如果我是他的家人,我一定會(huì )很著(zhù)急,所以我飛快的跑回家去拿尋人啟事,路上險些摔倒。經(jīng)過(guò)對比,這就是尋人啟事上的那個(gè)老人。趕快波撥打尋人啟事上的電話(huà),可電話(huà)那邊顯示正在通話(huà)中,我想應該是老人的家屬正在聯(lián)系尋找老人事宜,經(jīng)過(guò)多次撥打終于接通了,老人的家人希望我們在這里陪伴老人等他們到來(lái),可是老人的家人離這里要有20分鐘的路程,而我的圍棋場(chǎng)比賽還有10分鐘就要開(kāi)始了。這是我這學(xué)期最后一次圍棋比賽,它關(guān)乎著(zhù)我的段位,對我來(lái)說(shuō)非常重要?墒俏蚁脒@位老人更需要我的幫助,如果我和爸爸走開(kāi)他有可能再次走失,所以我們毅然決定留下來(lái)陪伴老人。
看著(zhù)老人和家里人一起上車(chē)離去,我感到無(wú)比欣慰,這次比賽雖然我沒(méi)有來(lái)得及參加,可我做了一件比比賽更有意義的事情。
我想,當我們走在上學(xué)的路上、當我們漫步在碧波蕩漾的小河邊、當我們穿梭在大街小巷........如果我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,都爭當”五好”公民我們的社會(huì )就會(huì )成為美好的陽(yáng)光家園!
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