觸摸陽(yáng)光作文（通用94篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的觸摸陽(yáng)光作文，希望對大家有所幫助。
觸摸陽(yáng)光作文 篇1
很久沒(méi)有這么近距離的觸摸陽(yáng)光了，我們被生活所累而日漸冰冷的心，也逐漸僵硬，我們需要伸一伸手去觸摸那心靈般的溫度。
我喜歡在一早上起來(lái)時(shí)就有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗邊照射到我身邊，幫我緊緊包圍。房間里有太多被“珍藏”的物品了。陽(yáng)光就像個(gè)慈愛(ài)的母親，溫柔的撫摸。那樣，房間就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。我喜歡伸手去觸摸那一縷陽(yáng)光的溫度，可是在這個(gè)嚴寒的冬天，陽(yáng)光特別吝嗇。有時(shí)它悄悄來(lái)到你身邊，你不知道;有時(shí)隔三兩天不來(lái)，你就會(huì )在一旁干著(zhù)急，像丟失貴重的東西。
在冬至，遭遇了好幾天的雨水，時(shí)而下時(shí)而停。這就讓我有些煩悶的抓抓腦袋了，冰冷無(wú)情的雨水讓在街上的人瑟縮著(zhù)身子，此時(shí)的我渴望陽(yáng)光。生活應該是充滿(mǎn)熱情和希望的，觸摸過(guò)陽(yáng)光的自己才會(huì )得到精神去做該努力的事情，勇敢面對和把握生命中不該錯過(guò)的或是需要珍惜的人和事。讓陽(yáng)光投射到自己的心靈，觸摸自己的全部，接受它的洗禮。
畢竟我們的心是渴望溫暖的，在現在的生活中，有太多太多的負擔和壓力向我們襲來(lái)。我們總考慮著(zhù)這一步該做什么，下一步該做什么。當你一個(gè)人在默默的承受這一切的一切時(shí)，你會(huì )在黑暗中默默流淚，在這時(shí)，一縷明媚的陽(yáng)光總會(huì )捕捉到這一刻，那你此時(shí)就要伸一伸手，去觸摸一下它帶給你的溫暖，似乎一下子就可以將你傷心無(wú)奈有甚者是冰冷的心給慢慢填滿(mǎn)。
當我們伸手去觸摸陽(yáng)光時(shí)，有一種敞開(kāi)心扉的感覺(jué)，將內心所有的不快和痛苦全部都消除。然后你再給陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱，扯出燦爛的微笑。這就是它索求的回報。
生命是跳躍在你眼睫毛上的陽(yáng)光，那是一種讓人發(fā)顫的留戀和愛(ài)慕，在陽(yáng)光里伸出十指，變動(dòng)著(zhù)寂寞而美好的姿勢，它連同心都是柔軟的。
讓我伸一伸手，去觸摸那瞬溫暖。謝謝你，陽(yáng)光!
觸摸陽(yáng)光作文 篇2
沉浸在夜晚冰冷的黑暗里，我渴望觸摸那一寸陽(yáng)光。黑暗緊緊揪住我的雙腿，令我動(dòng)彈不得，渴望令我不再畏懼，勇往直前。
思緒飄到四年前那個(gè)夜幕即將降臨的傍晚。學(xué)校的靜校鐘驟然響起，走在我前面的是步伐急促的同學(xué)們。而在后面形單影只的我步伐緩慢，毫無(wú)一絲的著(zhù)急。在這個(gè)班級，我猶如一滴油，永遠融不進(jìn)水中。在回家的途中，我一人獨享著(zhù)夜晚的黑暗與孤寂。只見(jiàn)天慢慢暗了下來(lái)，直至侵蝕掉最后一抹光線(xiàn)。忽然，一個(gè)身影從我面前竄了過(guò)去�！鞍�！”我驚慌失措的叫了起來(lái)，重重地摔倒在地。我的手被鋒利的石頭劃傷，書(shū)包也滑落在一旁。我隱隱約約感覺(jué)到血在往下流淌。劇烈的疼痛在我手上蔓延，猶如黑暗在撕裂著(zhù)我，這種痛，痛徹心扉。我無(wú)法拿到書(shū)包中的手機，身邊也沒(méi)有一個(gè)人。這時(shí)我多么渴望有一個(gè)伙伴，多么渴望觸摸陽(yáng)光渴望的心緒從未如此強烈。
一陣腳步聲傳進(jìn)我的耳朵�！熬任�！”我用盡最后一絲力氣喊道。刺眼的光線(xiàn)照了過(guò)來(lái)，我看到了一張熟悉的面孔—我的同學(xué)。"你沒(méi)事吧！"甜美的聲音猶如陽(yáng)光照在我的身上�！皫一厝�，好嗎？”我虛弱的說(shuō)�！昂�，我扶你�！彼称鹞业臅�(shū)包，把我扶了起來(lái)。
“到了”她按響門(mén)鈴，我看到了母親，便漸漸失去了知覺(jué)……
醒來(lái)，我的面前是一片潔白，我看見(jiàn)了父母親和她。后來(lái)我才知道我被送進(jìn)醫院。那一次同學(xué)們都來(lái)看我，我感動(dòng)的落下了眼淚。
同學(xué)們的愛(ài)令我掙脫了黑暗的枷鎖，渴望令我觸摸到陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇3
清爽的早晨六點(diǎn)半。
我被輕快悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒，太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把陽(yáng)光狠狠地灑在家的木地板上，它們被窗欞刻成了格子，讓人想上去跳一曲優(yōu)美的華爾茲。我給了自己個(gè)淺淺的微笑，站在窗前，把手輕輕撫摸在柔和的光線(xiàn)上，看陽(yáng)光從手背后投下來(lái)，溫和地灑在我的臉上，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻暖到心底。我像貓一樣瞇著(zhù)眼睛，指尖的溫度像唱著(zhù)歌的小溪流，緩緩流淌到馬尾辮的發(fā)梢，到淺藍的牛仔褲，到人字拖鞋，到趾尖。讓肌膚的每一寸，都觸摸到陽(yáng)光，讓它暖洋洋地布滿(mǎn)全身。
想起小時(shí)候，天真地和日光躲貓貓，大聲說(shuō)我躲在了自己的影子里，不由得"哧"地一笑。我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)她的燦爛，愛(ài)她的素雅，愛(ài)她的溫暖。我認得她，她不認得我，但是我知道，她有色彩，有味道，有觸感，有聲音——金色、甜味、溫暖、悅耳。媽媽也是這樣金燦燦、甜蜜蜜、暖洋洋、悅耳動(dòng)聽(tīng)的。所以我認為，母親也就是我生命中的陽(yáng)光，那片大大的，充實(shí)的陽(yáng)光，照亮了我心里好多不樂(lè )觀(guān)的地方，她讓我充滿(mǎn)信心和希望。
在我的記憶里，淡淡地漫著(zhù)陽(yáng)光和媽媽的愛(ài)，透明、清澈。依稀記得，媽媽那晶瑩水靈的眼睛看著(zhù)我對我說(shuō)："崽崽，該起床了啦！太陽(yáng)曬屁股啦！""萱萱，你看那里，月季開(kāi)了耶！有好多朵！真漂亮哦！"我嘴角上揚，伴著(zhù)淺淺的呼吸，回憶著(zhù)母愛(ài)。
起了一陣風(fēng)，太陽(yáng)被云朵蓋住了些，在門(mén)前兩顆大樟樹(shù)投下的斑駁清晰地陰影變得朦朧了，輕輕晃著(zhù)。我靜靜看著(zhù)，像在賞一副畫(huà)一樣，看著(zhù)它的色彩被陽(yáng)光漸漸涂抹，突然很想唱歌，就隨著(zhù)銀色ipod哼了起來(lái)，仿佛看到陽(yáng)光化作了音符，灑在我的心里。
我把手泡在陽(yáng)光里，觸摸她，感受她，貼近她。Sunshine,我的信仰。
閉上眼睛，開(kāi)始用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)觸摸這個(gè)世界的陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光中，很幸福很溫暖……
觸摸陽(yáng)光作文 篇4
擁有那美好的東西，總是在那短短的一瞬間而已，觸摸陽(yáng)光的瞬間是那么的溫暖和美好！
一個(gè)小女孩竟讓我感受到了觸摸陽(yáng)光那一瞬間的快樂(lè )：我的體質(zhì)很弱，就因感冒我得在醫院多呆幾天，從而我認識了一個(gè)小女孩，她僅僅只有十二歲，但似乎命運待她并不怎么好，就在她出生的那天，殘酷的命運也伴隨著(zhù)她來(lái)到人世，她有先天心性臟病，每當我看見(jiàn)她因病魔而痛苦的時(shí)候我就十分的害怕，漸漸地，我與她成為了好朋友，一天我見(jiàn)外面的陽(yáng)光十分的燦爛，我就拉著(zhù)她到外面曬一曬太陽(yáng)，我們坐在草坪上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聊一聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，聊著(zhù)聊著(zhù)我們就聊到了她的病情，我問(wèn)她說(shuō)：“你害不害怕�！薄昂ε率裁窗 薄熬褪悄悴∏榘l(fā)作的時(shí)候你害不害怕？
”“還好吧，已經(jīng)習慣了吧”我看得出來(lái)她是在逞能，我想可能是她不想讓別人知道吧�！案忻耙欢ê懿皇娣�！你一定要注重自己的健康啊，要學(xué)會(huì )照顧自己��！”聽(tīng)到這話(huà)我心里暖暖的，就像是心接觸了陽(yáng)光一般溫暖，鼻子也偷偷酸了一下，我真的好想擁抱她一下啊�！澳阏f(shuō)，你想不想接觸一下陽(yáng)光��？”
我說(shuō)“想啊，不過(guò)它太高了，也許是它太耀眼不想生物靠近它吧！就算與它一樣高那又有什么用還是接觸不到它��！”“是啊，陽(yáng)光它是無(wú)形的，是看不見(jiàn)的，但可以去感受它的存在，陽(yáng)光并不是指在天上，也許我們還能夠找到一個(gè)與天上的陽(yáng)光一樣耀眼的陽(yáng)光�！薄笆菃�？在哪里呢？”“其實(shí)離我并不遠，它就在這�！蔽矣|摸著(zhù)她的心說(shuō)。我們都笑了，開(kāi)心地笑了，在那一縷縷的陽(yáng)光中，笑聲是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這是我整個(gè)人暖暖的，身體暖暖的，心也暖暖的。
觸摸陽(yáng)光的瞬間是那么的美好和那么的溫暖，美好的瞬間雖是那短短的一剎那，但卻是那么的珍貴，一個(gè)十二歲的小女孩，竟自己獨自默默忍受病的折磨，還在擔心他人。其實(shí)，被陽(yáng)光觸摸瞬間的美好就像是人對人的關(guān)心是一樣的。讓我們好好的珍惜身邊的每一個(gè)瞬間吧！
觸摸陽(yáng)光作文 篇5
當“陽(yáng)光”這個(gè)詞輕觸到耳膜時(shí)，心中便會(huì )涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。思考了很久以后，才決定用觸摸的方式接近這偉大、圣潔的光芒。偶然中讀到這樣一個(gè)句子：陽(yáng)光走著(zhù)貓步來(lái)。我反復咀嚼這句話(huà)，像一片清香柔軟的茶葉在心底慢慢舒展，嘴角不禁逸出一縷微笑。我第一次感覺(jué)到那金燦燦的陽(yáng)光竟是如此美麗，如《詩(shī)經(jīng)》里的女子般優(yōu)雅。于是，我開(kāi)始輕輕地觸摸陽(yáng)光。
總是喜歡在剛剛起床后便急忙地拉開(kāi)窗簾，讓那輕柔的光線(xiàn)一股腦兒瀉進(jìn)屋子。它們跳上我的睫毛，嬉笑著(zhù)掀開(kāi)我沉重的眼瞼。在觸摸到陽(yáng)光的那一刻，我便徹底地清醒了，推開(kāi)窗欣賞美麗的晨景，此時(shí)陽(yáng)光也安靜地倚在身旁。
午后閑暇時(shí)，我常坐在靠窗的書(shū)桌邊靜靜地看書(shū)，此時(shí)陽(yáng)光也會(huì )悄悄躺在那柔軟的書(shū)頁(yè)邊，咧著(zhù)嘴開(kāi)心地笑。而很長(cháng)的一段時(shí)間，我都會(huì )不由自主地放下書(shū)本，凝望每一絲光亮，它們緩緩地落到我的書(shū)桌上，躍到一杯寂寞的水上，閃出亮晶晶的笑靨，驅散了整個(gè)屋子的孤單。我不禁伸出手握住一束光線(xiàn)，將它攤在掌心輕輕地摩挲著(zhù)。沒(méi)有絲綢光滑的質(zhì)感，沒(méi)有薄紗靈動(dòng)的純透，只是像母親一頭的白發(fā)，樸素中透著(zhù)無(wú)盡的溫暖。
有時(shí)會(huì )遇到連續幾天的陰雨天，日子里有了發(fā)霉的味道，心情也變得十分煩躁，總是無(wú)精打采地坐在窗邊等候陽(yáng)光的蒞臨。雨水斷斷續續，孩童們的奔跑、嬉戲也看不見(jiàn)了，云層給陽(yáng)光染上一層薄薄的灰色，而我的心情也是灰蒙蒙的。
某一個(gè)下午，天空突然放晴了，大片大片的陽(yáng)光洋洋灑灑地落了下來(lái)，我飛奔到屋外，欣喜得手舞足蹈。浸泡在陽(yáng)光里，是最好的享受，更別說(shuō)這雨后的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得格外珍貴。各家各戶(hù)都把被子抱出來(lái)晾曬，蜿蜒成一道純樸的風(fēng)景。晚上，蓋著(zhù)藏滿(mǎn)陽(yáng)光味道的被子睡得很是香甜。
獨自一個(gè)人走出屋外，靜靜地躺在一片厚實(shí)的青草地上，那搖曳的花微笑著(zhù)守望著(zhù)我，陽(yáng)光輕撫我的臉頰，走進(jìn)了我的夢(mèng)中。一句詩(shī)飄散在空氣里：
陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)
像一杯剛剛擠出來(lái)泛著(zhù)泡沫的牛奶
還帶著(zhù)牛棚和干草的氣味
觸摸陽(yáng)光作文 篇6
我不愛(ài)黎明，不愛(ài)陽(yáng)光，但我喜愛(ài)深夜，喜歡深夜的寧靜。在一天喧囂過(guò)后，人們終于可以放下重擔，去放松。深夜帶來(lái)的，可以帶來(lái)的是對人生對哲理的思考。我喜歡看大地披著(zhù)暗黃的薄紗，因為這可以沖刷一切污濁與煩心；喜歡聽(tīng)晚風(fēng)輕輕的吹拂聲，因為這才是人類(lèi)真正的心靈；喜歡聞曇花，縷縷飄香，這是對人生的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照！讓你想起"黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨",就是這么一個(gè)若有若無(wú)的景象，讓我如此陶醉，如果說(shuō)，黑夜可以帶走喧囂和煩心，如果說(shuō)黑夜可以洗刷心靈，如果說(shuō)黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說(shuō)朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要來(lái)！
對于陽(yáng)光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個(gè)大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時(shí)，有立刻將手收起來(lái)，害怕？擔心？反正不知為什么，我始終無(wú)法鼓起勇氣，"你需要勇氣，去接觸陽(yáng)光！"直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了紗紙，出現了一個(gè)小洞。霎那時(shí)，一束強烈的光射進(jìn)來(lái)，讓我無(wú)法睜開(kāi)眼，很迫切的希望知道光明是什么，一聲啼叫后，泛起魚(yú)鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽(yáng)光，讓我慢慢睜開(kāi)了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問(wèn)花兒："你為什么傷心？""不，這是我辛勤勞動(dòng)后喜悅的淚珠！"我去問(wèn)人們："你們喜歡陽(yáng)光嗎？""為什么不呢？"
我詫異了，為什么……從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著(zhù)慢慢張開(kāi)雙臂，起感受陽(yáng)光，深深吸了一口氣，聞見(jiàn)另一種清涼的芳香。哦，這一切是陽(yáng)光帶來(lái)的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來(lái)沉重的枷索，開(kāi)始隨著(zhù)上升的水珠一起漫天飛舞。如果你尚未觸摸陽(yáng)光，請跟我一起走出來(lái)，感受陽(yáng)光賜予的另一種沉思吧！
觸摸陽(yáng)光作文 篇7
不放棄，優(yōu)美的文字下是堅強我們生活在一個(gè)五彩的花園中，處處都是陽(yáng)光，走進(jìn)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光充實(shí)著(zhù)你我。
有時(shí)男孩很堅強，因為男兒有淚不輕彈；有時(shí)男兒很豪邁，因為他滿(mǎn)快刀的肋上還肯為朋友在插兩把；有時(shí)男還和恩浪漫，在自己喜歡的女孩生日那天偷偷送上一束花。
哦，男孩，會(huì )在得意是飛歌高唱，"伸呼吸，閉上你的眼睛。"傷心時(shí)卻借酒消愁，忍不住淚水流下，而后猛回頭大吼；"哥哥你大膽的往前走。"
男還你可以一下午像匹馬以樣在操場(chǎng)上奔馳，就為追一個(gè)足球；你也能一個(gè)晚上品味著(zhù)懷中的濃茶，反復聽(tīng)著(zhù)謝霆鋒的《因為愛(ài)，所以愛(ài)》。
男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一個(gè)陌生女孩面前默然不語(yǔ)，靦腆地就如"羞答答地玫瑰靜悄悄地開(kāi)。"
男孩，可以在"愚人節"或愚弄別人或被別人愚弄直到黔驢技窮，卻不見(jiàn)一絲怒氣；也可以為一個(gè)棋子而爭的臉紅脖子粗，大動(dòng)干戈，直到都變成斗不敗的大公雞。
男孩，可以在早晨昏睡百年，直至羞紅太陽(yáng)的鏈；也可以挑燈夜戰到很晚，給月亮幾個(gè)鬼臉加笑臉。
男孩，可以在有錢(qián)時(shí)活的像個(gè)小老板；也可以在沒(méi)錢(qián)時(shí)勒緊褲腰帶，像很迫切需要減肥的患者。
男孩，可以在被盜的"廢墟"中大罵小偷"走著(zhù)瞧，"也可以在事后學(xué)著(zhù)阿q說(shuō)；"小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了唄，舊的不去，新的不來(lái)。"
男孩，可以在街上隨意夾拉，感覺(jué)很ok,也能在午廳瀟瀟灑灑，哪怕踩得對方直咬牙。
男孩，可以滿(mǎn)屋找襪子，不修邊幅；到了外面也能西裝革屢，風(fēng)度翩翩不亞于劉德華。
男孩是一幅寫(xiě)意的大畫(huà)面，有高山，有波瀾；也是一首抒情的詩(shī)，有浪漫，有溫馨。
嘿，男孩，永遠都是既浪漫又現實(shí)。
觸摸陽(yáng)光作文 篇8
這一年的冬季過(guò)的很快，也行就意味著(zhù)冬天過(guò)去，或許會(huì )很少聽(tīng)到夜空中綿綿的雨了。這曾給我愜意的夜晚，能過(guò)讓我靜靜的睡去，過(guò)去的不會(huì )再回來(lái)，明年的這個(gè)時(shí)候，也許又大有不同了。
我是一個(gè)在街邊聽(tīng)著(zhù)車(chē)水馬龍的喧鬧聲長(cháng)大的女孩。從我記事以來(lái)，我就記得那家店。那是坐落在海中附近的粉店，而每一碗粉，都有爸爸的味道。從我很小很小的時(shí)候，我就看著(zhù)店中人來(lái)人往，看著(zhù)店門(mén)口的車(chē)不停的穿梭。中午寂靜，下午喧鬧。而坐在門(mén)口看著(zhù)這些景象的日子，占據著(zhù)我大半個(gè)童年。
我還懷念的是每年暑假都會(huì )和表姐外婆回農村。那個(gè)沒(méi)有電視，沒(méi)有信號，沒(méi)有空調的農村。而有的只是大樹(shù)下的吊床，“呼啦呼啦”半天沒(méi)有涼意的風(fēng)扇，還有數不清的蚊子。但還是不能阻擋我對那有著(zhù)特殊感情的農村的愛(ài)。我最喜歡的是下田抓田螺，每次都嚷嚷著(zhù)外婆帶我下田，光著(zhù)腳丫子，抓起又大又肥的田螺往袋子里扔�；丶液蠓劈c(diǎn)辣椒炒著(zhù)吃特別香！
村里的老人都說(shuō)：“真是城里的孩子才會(huì )稀罕這些個(gè)玩意�！毕氤运司驮诩议T(mén)口，有龍眼樹(shù)、荔枝樹(shù)、香蕉樹(shù)……
每天的午后，特別是在盛夏。老人總是喜歡在樹(shù)下打著(zhù)牌，而我喜歡在樹(shù)下的吊床上掛著(zhù)腳丫睡，這比打著(zhù)空調吹的風(fēng)要舒服的多，和著(zhù)泥土葉子的味道。盡管在幫外婆拾柴火時(shí)被蝎子咬過(guò)，下水抓田螺被螞蝗吸過(guò)血，被蚊子咬的滿(mǎn)腳都是包，但這拼湊起來(lái)就是我的童年呀！
可幾年后，爸爸的粉店不再開(kāi)了，姐姐也因為忙于工作沒(méi)時(shí)間帶我回老家，而我也被補課困住。變了，一切都變了。我不知道這是美好在向我再見(jiàn)還是成長(cháng)在向我招手……
我會(huì )在哪個(gè)遠方？我盯著(zhù)那個(gè)遠方多了一份想象，思念可能只適合用在得不到，回不來(lái)的人和事物上，長(cháng)長(cháng)久久滋生在心上。
懷念的念，一路走好。
——獻給我的童年
觸摸陽(yáng)光作文 篇9
她是一個(gè)盲女孩，在她的世界里，是一片無(wú)邊的黑暗。
原本，她也是一個(gè)快樂(lè )的天使。她也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是一個(gè)人背起行囊，走遍世界的每一個(gè)角落，看盡世界的每一處風(fēng)景。她愛(ài)舞蹈，勝于她所愛(ài)的一切；她愛(ài)陽(yáng)光，尤愛(ài)在陽(yáng)光下翩翩起舞……
然而，在她十歲的那年，一場(chǎng)災難使她雙目失明。她說(shuō)，沒(méi)有眼，她便什么都沒(méi)有了。雖然媽媽愿意捐獻自己的眼角膜，倔強的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。
她依然還是熱愛(ài)舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著(zhù)。她睜大了眼睛，卻無(wú)論如何也看不見(jiàn)鏡子里的她。是的，她已經(jīng)看不到了，再也看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界了。對著(zhù)鏡子，她哭了，媽媽也無(wú)奈地搖搖頭。從此她常常靜靜地坐著(zhù)，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛(ài)的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。
那一天陽(yáng)光燦爛，她在媽媽的攙扶下，來(lái)到了花園中。春天的花園氤氳著(zhù)溫暖的氣息，蝴蝶在花朵上飛舞著(zhù)，花朵上鑲嵌著(zhù)晶瑩剔透的露珠。媽媽說(shuō)："孩子，去吧！"她摸
索著(zhù)，來(lái)到花叢中。
她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著(zhù)露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來(lái)了，因為那朵月季花上，正停著(zhù)一只花蝴蝶。
小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著(zhù)眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，她的臉上充滿(mǎn)了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著(zhù)她，眼珠里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。
許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了，她仰起頭來(lái)張望。燦爛的陽(yáng)光照籠罩著(zhù)她，笑容在她的臉上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線(xiàn)，向著(zhù)太陽(yáng)飛去。在和煦的陽(yáng)光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久違的燦爛，久違的幸�！�
從此她變得開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，雖然她仍舊是個(gè)盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線(xiàn)，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。
觸摸陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光是生命的起源，沒(méi)有陽(yáng)光也就沒(méi)有生命，讓我們去觸摸陽(yáng)光，觸摸生命……
陽(yáng)光就像生命一樣，變換無(wú)窮。
春天的陽(yáng)光，蛻去冬天的厚重，輕快地在人們視野上跳動(dòng)，像一個(gè)剛出生的嬰兒，用稚嫩的嗓音啼哭，用好奇的眼睛觀(guān)望。它在你身上跳動(dòng)，泛著(zhù)水光盈盈，綴著(zhù)春光點(diǎn)點(diǎn)。它帶著(zhù)盈盈的亮光，喚醒草兒;它帶著(zhù)輕盈雨露，打濕樹(shù)林;它帶著(zhù)柔和的光芒，照亮世界。觸摸春天的陽(yáng)光，觸摸生命的蓬勃。
夏天的陽(yáng)光，一改溫柔形象，肆意瘋狂如搖滾歌手，頂著(zhù)爆炸頭，驚艷地出現在不知所措的眾人眼中，它帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，四處闖蕩，發(fā)出一片耀眼奪目的光芒。它喚醒同樣熾熱的伴唱——蟬。它們倆一同在夏日的舞臺上喧囂著(zhù)，用熱情帶動(dòng)觀(guān)眾，迎來(lái)夏日的高潮。它用它的熱情，蒸去花草水分;它用它的活力，喚醒昆蟲(chóng)音樂(lè )家;它用它的年少輕狂，曬焉人們驕傲的頭。觸摸夏日的陽(yáng)光，觸摸生命的活力。
秋天的陽(yáng)光，如一個(gè)懷孕的婦人，溫文爾雅地出現。它將自己的溫暖，給予眾人，又帶給人們涼爽的秋風(fēng)，給人以舒適的感覺(jué)。它的到來(lái)，讓人們歡欣，他用秋風(fēng)，吹黃了廣闊的稻田;它帶來(lái)涼風(fēng)給滿(mǎn)頭大汗的人們帶來(lái)舒適;她綻開(kāi)微笑，輕輕地告訴世間萬(wàn)物，冬天要來(lái)了。觸摸秋天，觸摸生命的恬靜。
冬天的陽(yáng)光，如一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩。你想找到它時(shí)，它卻靜悄悄地躲在了云朵后邊，而當你找累了，一抬頭，它卻又笑嘻嘻地出現了。它活潑地照映在你身上，給你溫暖，它洋洋灑灑地照映在雪地上時(shí)，世界便反映出一片金黃。帶著(zhù)光影，它問(wèn)候雪地;帶著(zhù)溫暖，它祝福人們;帶著(zhù)希望，它告訴人們，春天已不遠。觸摸冬日的陽(yáng)光，觸摸生命的希望。陽(yáng)光是五彩繽紛的，它帶著(zhù)生命的活力。它是這樣多變，這樣輕快，這樣瘋狂，這樣寧靜，這樣頑皮，這樣充滿(mǎn)希望，這樣地美麗而耀眼。觸摸陽(yáng)光，觸摸生命，感受自己的生命……
觸摸陽(yáng)光作文 篇11
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，人們多喜歡夕陽(yáng)，渴望夕陽(yáng)光輝，而我卻惟獨喜愛(ài)夕陽(yáng)后的深夜。我不愛(ài)黎明，不愛(ài)陽(yáng)光，但我喜愛(ài)深夜，喜歡深夜的寧靜。在一天喧囂過(guò)后，人們終于可以放下重擔，去放松。深夜帶來(lái)的，可以帶來(lái)的是對人生對哲理的思考。我喜歡看大地披著(zhù)暗黃的薄紗，因為這可以沖刷一切污濁與煩心；喜歡聽(tīng)晚風(fēng)輕輕的吹拂聲，因為這才是人類(lèi)真正的心靈；喜歡聞曇花，縷縷飄香，這是對人生的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照！讓你想起“黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨”，就是這么一個(gè)若有若無(wú)的景象，讓我如此陶醉，如果說(shuō)，黑夜可以帶走喧囂和煩心，如果說(shuō)黑夜可以洗刷心靈，如果說(shuō)黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說(shuō)朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要來(lái)！
對于陽(yáng)光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個(gè)大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時(shí)，有立刻將手收起來(lái)，害怕？擔心？反正不知為什么，我始終無(wú)法鼓起勇氣，“你需要勇氣，去接觸陽(yáng)光！”直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了紗紙，出現了一個(gè)小洞。霎那時(shí)，一束強烈的光射進(jìn)來(lái)，讓我無(wú)法睜開(kāi)眼，很迫切的希望知道光明是什么，一聲啼叫后，泛起魚(yú)鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽(yáng)光，讓我慢慢睜開(kāi)了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問(wèn)花兒：“你為什么傷心？”“不，這是我辛勤勞動(dòng)后喜悅的淚珠！”我去問(wèn)人們：“你們喜歡陽(yáng)光嗎？”“為什么不呢？”我詫異了，為什么…………從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著(zhù)慢慢張開(kāi)雙臂，起感受陽(yáng)光，深深吸了一口氣，聞見(jiàn)另一種清涼的芳香。哦，這一切是陽(yáng)光帶來(lái)的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來(lái)沉重的枷索，開(kāi)始隨著(zhù)上升的水珠一起漫天飛舞。
如果你尚未觸摸陽(yáng)光，請跟我一起走出來(lái)，感受陽(yáng)光賜予的另一種沉思吧！
觸摸陽(yáng)光作文 篇12
金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，照得那油菜更加嬌艷了，照得那野草更加多姿了，照得那柳樹(shù)更加嫵媚了。貌似一切都與陽(yáng)光毫無(wú)關(guān)系，然而在金色的背景下，一切都讓人百看不厭。這大好春光在望，忍不住叫上幾個(gè)小伙伴一起散散步，散散心，了卻這春風(fēng)的多情。
大家走在這條窄窄的水泥路上，訴說(shuō)著(zhù)那不堪回首的陳年往事，那曲折的故事如同這彎彎而又起伏不定的路，仿佛路也變得多情起來(lái)，竟也默默陷入了沉思。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走了好遠�；赝瘘c(diǎn)，卻難覓影蹤。那么，我們還要繼續走下去嗎？就算要，那我們又能走到哪里去呢？還能走多遠呢？
似乎，未來(lái)就是一個(gè)謎。你不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，至于是好是壞，就要看你自己的造化了。
在路邊小憩時(shí)，我忍不住望向太陽(yáng)，雙手不自覺(jué)地罩著(zhù)眼睛。突然，感覺(jué)手變得透明了，好像看到了血液在流動(dòng)，我的生命在此刻變得清晰可見(jiàn)。一股莫名的悸動(dòng)流遍全身。不知道，這是幼稚還是神奇呢？突然想起了讀過(guò)的一本書(shū)《手掌陽(yáng)光》，里面的兩個(gè)小孩就非常幼稚，但，她們比我們過(guò)得開(kāi)心。
沉默了一會(huì )兒，我不禁自嘲起來(lái)：呵！我們零零后也太成熟了——明白了太多，好累！如果可以，我寧愿做一個(gè)什么都不懂的傻子，也許這樣，幸福會(huì )來(lái)得更加干脆些吧！
這世界真是奇怪，有這么暖的陽(yáng)光，卻沒(méi)有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪兒了呢？
不知足的想要尋開(kāi)心的孩子們，望著(zhù)已經(jīng)被夕陽(yáng)映紅了的江面，她似乎也催促著(zhù)我們往家的方向奔跑著(zhù)。
好累呀，連笑起來(lái)都感覺(jué)是沒(méi)心沒(méi)肺的。你可以是油菜，可以是野草，也可以是柳樹(shù)。但你，千萬(wàn)不能是零零后的孩子。要不然，散步時(shí)那陽(yáng)光里怎么會(huì )有淡淡的憂(yōu)傷呢？
觸摸陽(yáng)光作文 篇13
我可以在時(shí)間的推移中，感受到陽(yáng)光的優(yōu)美步伐，它如同一個(gè)小女孩，揪起裙袂，躡著(zhù)小腳，從我房間走過(guò)，然后又輕輕悄悄地離開(kāi)。她的到來(lái)，只相當于秋天里落葉的一次自然降落，而不會(huì )驚擾我凝神時(shí)的短暫的遐想。
陽(yáng)光，清新的像一陣風(fēng)，在煩惱的時(shí)侯輕輕拂過(guò)，帶走煩惱的同時(shí)，又送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)愉悅。
如果說(shuō)陽(yáng)光是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)陽(yáng)光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽(yáng)光喚起的，多少眼淚都是陽(yáng)光揩干的。陽(yáng)光的港灣溫情脈脈，陽(yáng)光的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
觸摸那片陽(yáng)光，那片陽(yáng)光到底藏在哪里?有時(shí)，陽(yáng)光藏在平凡里。
還記得那天，下了一個(gè)上午的雨，下午，終于雨過(guò)天晴，地面還是濕漉漉的。路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過(guò)馬路，忽然一輛飛馳而過(guò)的車(chē)從我身邊擦過(guò)，濺起水花，水花就像長(cháng)了腳似的，迎面往我身上撲來(lái)。面對這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當我轉身準備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現在我眼前，我立即反應過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，可是那車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽(yáng)光，體貼，真誠和關(guān)懷�？粗�(zhù)他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥�(lái)我的擔心是多余的。直到現在還銘記于心，他的笑容溫和的像是一片陽(yáng)光，那么溫暖、那么閃耀。
只要心中有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)溫暖的人。做事有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)成功的人。學(xué)習有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)優(yōu)秀的人。無(wú)論什么，只要你想起陽(yáng)光，陽(yáng)光就會(huì )一直照耀你，引領(lǐng)你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽(yáng)光!
觸摸陽(yáng)光作文 篇14
陽(yáng)光灑滿(mǎn)天界，也布滿(mǎn)大地的每一寸土地。它無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。��！陽(yáng)光，觸摸著(zhù)你，我感覺(jué)到自己的整個(gè)生命充滿(mǎn)溫暖。
早晨，睡意正濃的我，睜開(kāi)朦朧的睡眼，就看見(jiàn)了你。在一瞬間，你就照亮我的眼睛，讓我開(kāi)始新的一天。你那溫暖的光線(xiàn)，從我的肉體一直射到我的心靈。��！早晨的陽(yáng)光，真溫暖。
走在路上，望見(jiàn)匆匆而過(guò)的行人，他們的確心中有沒(méi)有陽(yáng)光呢？是的，在他們的心中，同樣有著(zhù)一縷金色的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)他們的心房。他們在為他們心中的那份責任而奮斗，他們以自己的方式，獲取了清晨的第一縷陽(yáng)光。啊，心中的陽(yáng)光，同樣溫暖。
坐在路邊的椅子上，我低頭沉思著(zhù)，忽然看見(jiàn)一個(gè)攤子，攤子上擺著(zhù)各式各樣的裝飾品，琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數�？腿私j(luò )繹不絕，可絕大多數人只顧看上幾眼，就匆匆而過(guò)。旁邊圍觀(guān)的人很多，眼里滿(mǎn)是欣羨的神態(tài)，雖然也都似乎只有看看而沒(méi)有買(mǎi)的意思，可攤主依然會(huì )興高采烈的介紹，如果遇到賣(mài)主，那怕只是很小的飾品，攤主臉上一定會(huì )露出開(kāi)心的笑容。他以自己的辛勤勞動(dòng)迎來(lái)了自己心目中的陽(yáng)光。啊，陽(yáng)光，你真溫暖。
迎面走來(lái)一位盲人老爺爺，人們自然而然地為他讓路。碰到不好的路段，身邊的都會(huì )小心的提醒著(zhù)。他看不見(jiàn)陽(yáng)光。那么，在他的心中，是否也有陽(yáng)光呢？答案是肯定的。我細細地注視著(zhù)他的一舉一動(dòng)，分明看到他嘴角的笑意，笑得那么燦爛，笑得那么從容，笑得那么坦蕩。我堅信，在他的心里一定溢滿(mǎn)了陽(yáng)光。身體的殘疾影響不了人的內心世界，眼前的黑暗阻擋不了內心的追求。這是穿透心靈的陽(yáng)光，它真溫暖。
也許有人會(huì )說(shuō)，陽(yáng)光是無(wú)形的，怎么能觸摸得到呢？我卻想告訴他：“陽(yáng)光是有形的，只要有心，它無(wú)處不在！”伸出手，觸摸風(fēng)的，暖暖的，那是陽(yáng)光普照的胸懷；觸摸雨，柔柔的，那是陽(yáng)光溶化堅冰的結果；觸摸樹(shù)，硬硬的，樹(shù)中卻有陽(yáng)光在流淌。
觸摸陽(yáng)光，獲得溫情；傳遞溫情，溫暖世界。
觸摸陽(yáng)光作文 篇15
生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛�，F它其實(shí)并不難�！}記
經(jīng)過(guò)一夜的苦戰，一篇新作新險出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習慣，老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來(lái)的作文本，鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然�！懊鑼�(xiě)很細膩但主題是什么？建議修改一下結尾”我喜憂(yōu)摻半，雖然有不足之處，但是只要認真修改，一定會(huì )成為一篇佳作。我一定會(huì )努力的又過(guò)了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本“真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續努力一定會(huì )成功”。如果不是老師的鼓勵，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開(kāi)始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因為只要你付出了，就會(huì )有回報。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著(zhù)籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對于未來(lái)的希望和執著(zhù)。靜靜的我獨自挽著(zhù)空曠的場(chǎng)地，任夕陽(yáng)把影子拖的好長(cháng)好長(cháng)，心中思緒萬(wàn)千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛(ài)的東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因為有了籃球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂(lè )，置身球場(chǎng)，我會(huì )忘卻自我，那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì )到，是縱情快樂(lè )，還是酣暢淋漓，還是…
頂著(zhù)一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒(méi)有這么舒服的躺著(zhù)了，風(fēng)很俏皮，摸著(zhù)我的臉，癢癢的，我站起來(lái)，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因為你放下一切負擔，只有鮮活美麗的自然。
陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽(tīng)聽(tīng)它緩緩的，生活也是這樣，細心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì )打開(kāi)塵封的心靈，陽(yáng)光則永不消失。
觸摸陽(yáng)光作文 篇16
從窗口照射到我的床上，把我從睡夢(mèng)中催醒，使我感到溫暖，我真想再睡一會(huì )兒，可是急促的時(shí)間不得不讓我起床，更何況，我還有一大堆作業(yè)，沒(méi)辦法，我只能起床。
做作業(yè)時(shí)，暖暖的陽(yáng)光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……
我時(shí)不時(shí)地感受著(zhù)陽(yáng)光照在身上的溫暖，那光似乎一直照到我的心里，并且把我的心照得透亮透亮。
陽(yáng)光，似乎在燃燒自己的身體，把世界照亮。它真的太偉大了！
春天，陽(yáng)光把小鳥(niǎo)從南方召回；夏天，陽(yáng)光把樹(shù)木照得碧綠碧綠；秋天，陽(yáng)光似乎把農田里的農作物曬熟了；冬天，陽(yáng)光把溫暖送給了大地。
陽(yáng)光的溫暖，是你用心才能體會(huì )到的。
陽(yáng)光，無(wú)私地位人類(lèi)奉獻，人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已，而他們從未想過(guò)，大自然給了人們生活，他們從未珍惜過(guò)，還一停不停地破壞大自然，他們認為這根本就影響不了日月星辰，甚至沒(méi)想過(guò)。如果有一天，陽(yáng)光沒(méi)了，月亮什么都沒(méi)了，到那個(gè)時(shí)候后悔已經(jīng)晚了！所以，人們一定要好好珍惜時(shí)間，好好感受陽(yáng)光的溫暖！
現在，我就生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界中。閉著(zhù)眼，但同時(shí)吧心靈之眼打開(kāi)了，感受到了陽(yáng)光的溫暖……
觸摸陽(yáng)光作文 篇17
每一個(gè)人，在成長(cháng)道路上，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，不要因為摔倒了而不敢爬起來(lái)，不要因為失敗了不敢面對，不要遇到了困難后刻意去躲避。是的，人生道路中，不會(huì )一帆風(fēng)順，但是只要心存陽(yáng)光，就會(huì )看到希望，看到未來(lái)，看到明天。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，人生的困難與憂(yōu)愁，要勇敢的面對，每個(gè)人都是一塊寶，用自信努力堅持鑲邊才會(huì )更加奪目耀眼。人生就好比一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，你對它笑，它也對你笑，為什么有的人工作生活不順唉聲嘆氣，因為在他那陰暗的心房里已經(jīng)容不下一絲陽(yáng)光，太陽(yáng)落下了可以升起，花兒謝了還可以開(kāi)放，失敗了還可以勇敢地站起來(lái)，勇敢地面對，心存陽(yáng)光，守候在燈塔，在迷霧中看透，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
以前，我總是膽小怕事，遇到什么事不敢面對，遇到困難總是求助別人，有一段時(shí)間，我考試考砸了，爸爸媽媽數落了我好一陣子，我哭，我傷心，后來(lái)，我想見(jiàn)了，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對。
同學(xué)們，我們是祖國的希望，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，迎接明天的太陽(yáng)。
觸摸陽(yáng)光作文 篇18
早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一縷陽(yáng)光直往我眼里鉆。原來(lái)，久違的陽(yáng)光調皮地從窗口溜進(jìn)臥室，撫摩著(zhù)我的臉蛋，感覺(jué)暖暖的、甜甜的。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身下床，趴在窗口盡情享受著(zhù)陽(yáng)光，真太舒服了！
這時(shí)，我想到了還躺在病床上的爸爸，如果他也能享受到甜美的陽(yáng)光，一定非常高興�？砂职值姆块g窗戶(hù)朝東南方，現在還照不到陽(yáng)光，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，我要把陽(yáng)光包成一份禮物送給爸爸！可是，陽(yáng)光怎么包呢？對了，用鏡子把陽(yáng)光反射到爸爸眼前，這樣，爸爸就可以感受到陽(yáng)光了。
說(shuō)干就干，我鬼鬼祟祟地溜進(jìn)爸爸的房間，打開(kāi)窗戶(hù)，神秘地告訴爸爸：“爸爸，我要送你一份特別的禮物，你可要好好‘品嘗’一下它的味道哦�！闭f(shuō)完我又跑進(jìn)院子里，用鏡子把陽(yáng)光反射到爸爸眼前。爸爸用手擋著(zhù)光溫和地責備道：“調皮蛋，又來(lái)?yè)v蛋了？”
“不，爸爸！”我退后一步，漲紅了臉，“爸爸，這是我送給您的禮物！”我跑進(jìn)爸爸臥室，依偎著(zhù)爸爸。爸爸慈愛(ài)地望著(zhù)我，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，太陽(yáng)爬高了，陽(yáng)光灑在爸爸的臥室，正好照在我和爸爸緊貼著(zhù)的臉上。爸爸摟緊我，咂咂嘴，一副陶醉的神情，意味深長(cháng)地說(shuō)：“嗯，陽(yáng)光真甜，比糖還甜呢！”
觸摸陽(yáng)光作文 篇19
黨是陽(yáng)光，我是花！
來(lái)到這里的六年里，發(fā)生了不少變化。為什么？因為這都是黨的功勞。
來(lái)到這里的第一年，小區沒(méi)有幾個(gè)，并且環(huán)境衛生也不怎么樣，垃圾堆放在門(mén)口，臭烘烘的，也沒(méi)有人過(guò)來(lái)清理。原來(lái)只有幾所小學(xué)的湖東，現在也發(fā)展得很快。鄰里中心的菜市場(chǎng)，原本蒼蠅滿(mǎn)天飛，地上全都是瓜果的皮或是掉下來(lái)的菜葉。為什么？因為黨發(fā)展的還不是很好。
第二年，小區多了幾個(gè)，路上的行車(chē)安全也改善了很多——以前在路上，一天少說(shuō)也要看到一次車(chē)禍，而現在要一星期才看見(jiàn)一、兩次。
到了第三年，只見(jiàn)菜場(chǎng)里的地面比前兩年整潔許多——果皮要饒菜場(chǎng)一圈才能發(fā)現一、兩個(gè)。但菜葉還是差不多，只是有人清理了。有人又要問(wèn)為什么，因為黨正在迅速的發(fā)展。
光陰似箭，第四年轉眼間就到達眼前了。通過(guò)三年的改進(jìn)，從比較“落后”的地方變成了比較“先進(jìn)”的地方。馬路上和小區里也出現了不少掃地的志愿者。
現在，也就是我來(lái)到這里的第六年�？吹近h逐漸的進(jìn)步，我高興極了！黨是陽(yáng)光，用智慧和品培育著(zhù)我這一株花。
黨是陽(yáng)光，我是花！
觸摸陽(yáng)光作文 篇20
星期天的上午，我來(lái)到家門(mén)前的草地上，金色的陽(yáng)光照在上面，暖融融的!這溫暖的陽(yáng)光，讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了，奶奶整天躺在床上，非�？释麥嘏年�(yáng)光。
小女孩最能看透奶奶的心思，便帶上一個(gè)盒子，跑到外面，將盒子打開(kāi)，對著(zhù)陽(yáng)光。小女孩站了好久，等“捕捉”到的陽(yáng)光裝滿(mǎn)了盒子，再迅速把盒子關(guān)上，跑回屋里。她對奶奶說(shuō)：“奶奶，看，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了”。說(shuō)著(zhù)便打開(kāi)盒子。奇怪，里面什么也沒(méi)有，只是被太陽(yáng)曬得熱乎乎的�？粗�(zhù)看著(zhù)，小女孩禁不住傷心地哭了起來(lái)。誰(shuí)知奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別傷心了，奶奶已經(jīng)把陽(yáng)光收起來(lái)了”。我們生活在陽(yáng)光下，成長(cháng)在陽(yáng)光下，陽(yáng)光對于我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的，所以不會(huì )有奶奶對陽(yáng)光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的，奶奶對孩子欣慰的笑我們也是知道的，奶奶有一縷帶著(zhù)小女孩的笑臉的、珍貴的陽(yáng)光!
讓我們帶著(zhù)盒子，去收集陽(yáng)光吧!因為我們要把陽(yáng)光送給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草地上，草地上閃著(zhù)金光。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草好像在招手，又好像在點(diǎn)頭，鼓勵我們收集陽(yáng)光，送給那些最需要的人。
觸摸陽(yáng)光作文 篇21
什么都會(huì )和時(shí)間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光，都收藏起來(lái)�？梢栽陉幇档奶鞖饫�，把它們翻出來(lái)看看，不知道當時(shí)我的臉上，有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。
——題記
一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開(kāi)了，雪白的花瓣上沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉，還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí)，陽(yáng)光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午，沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著(zhù)。穿著(zhù)厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著(zhù)。周?chē)且恍┟鏌o(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現在我的旁邊，他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然，他轉國臉來(lái)，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話(huà)語(yǔ)，卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著(zhù)手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(cháng)很長(cháng)，合著(zhù)旁邊小樹(shù)的影子，構成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫(huà)，老夫婦臉上的，一定和太陽(yáng)一樣，紅彤彤的。
收藏陽(yáng)光，即使在陰雨天里也會(huì )有太陽(yáng)，只要我們的心在烏云之上。
觸摸陽(yáng)光作文 篇22
那一縷陽(yáng)光，是溫暖的話(huà)語(yǔ)，是親切的微笑，是和睦的相處，亦是一種希望，一種信念。
很多時(shí)候，我們會(huì )被身邊的一句話(huà)所感動(dòng)；我們會(huì )因身邊的一個(gè)微笑而快樂(lè )；我們會(huì )為與身邊人和睦的相處而滿(mǎn)足；我們會(huì )因一個(gè)希望而成功；我們會(huì )為一種信念而堅持。
當我們失落、難過(guò)或陷入痛苦中無(wú)法自拔時(shí)，那一縷陽(yáng)光會(huì )溫暖我們，照亮我們。所以，我們應該把這一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)。
有人會(huì )說(shuō)：“一縷陽(yáng)光而已，比起太陽(yáng)的照射，那太微不足道了！”是的！的確那一縷陽(yáng)光太微不足道了，而在黑暗中，那一縷陽(yáng)光便成了唯一指引我們向前的路標、勇氣和信心。那一縷陽(yáng)光，正是以它的渺小，從黑暗的小縫隙里“鉆”了進(jìn)來(lái)。那一縷陽(yáng)光，正是因為微不足道，所以在黑暗的襯托下才會(huì )顯得越發(fā)明亮，那種亮光，豈是太陽(yáng)能夠相媲美的！所以，我們應該將那一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)。
我們可以抱著(zhù)那一縷陽(yáng)光給予的希望與信念一路向前。那一縷陽(yáng)光，可以支撐我們，使我們不再畏懼跌倒，讓我們永不言棄。所以，我們應該將那一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)。
是的，我們應該將那一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)……
觸摸陽(yáng)光作文 篇23
春天來(lái)了，明媚的陽(yáng)光，蔚藍的天空，輕柔的微風(fēng)在向孩子們發(fā)出盛情的邀請。
四月二日，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)的同學(xué)們，將要去浣花溪公園開(kāi)展以“擁抱陽(yáng)光，感受春天”為題的春游活動(dòng)在這里舉行，同學(xué)們要在詩(shī)歌大道兩旁背誦春天的古詩(shī)，吃自己帶的食物，感受春天的氣息。
早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，乘坐大巴車(chē)。來(lái)到浣花溪公園。在公園里，兩旁都是大樹(shù)，形成了一個(gè)綠茵通道。即使是出太陽(yáng)，人走在石頭路上，也會(huì )感覺(jué)非常陰涼。穿過(guò)綠茵通道，同學(xué)們來(lái)到河邊。新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。乍開(kāi)的花兒，像五顏六色的錦緞一樣美麗，一團團，一簇簇，漂亮極了。有黃色的花、紅色的花、藍色的花、粉色的花······同學(xué)們來(lái)到一片空地前，老師說(shuō)：“今天就在這里吃東西、自由活動(dòng)�！币宦曄铝�，大家便鋪上桌布和報紙，開(kāi)始津津有味地吃起了自己帶的東西。
來(lái)到詩(shī)歌大道旁，同學(xué)們背誦了許多春天的古詩(shī)，有江畔獨步尋花、江南春、憶江南、絕句······背萬(wàn)首古詩(shī)。
吃完?yáng)|西，同學(xué)們原路返回，離開(kāi)了浣花溪公園。
觸摸陽(yáng)光作文 篇24
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，荷花調零了，只剩下那幾支花桿。這時(shí)，我會(huì )沉浸在濃郁的桂花香中，陶醉在這仙境里。
在我家門(mén)前的花壇里，盛開(kāi)著(zhù)一朵朵金黃色的雛菊，一片片陽(yáng)光灑在它們身上，與花瓣重合，開(kāi)成一片金燦燦的、長(cháng)方形的、帶著(zhù)花香的“方塊”。旁邊，老槐樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的珍珠鳥(niǎo)掠過(guò)馬路飛到藍藍的天空中，飛到了它們無(wú)拘無(wú)束的地方�？罩械拇笱阏陲w往南方的路上，盡情飛翔。
在站在陽(yáng)臺上俯瞰整個(gè)街道，只見(jiàn)一位小男孩牽著(zhù)自己心愛(ài)的小狗快樂(lè )地奔跑在公園里，在微微發(fā)黃的草坪上，浸著(zhù)溫暖、舒適的陽(yáng)光，悠然自得。他們玩累了，小男孩坐在竹椅上休息，享受著(zhù)陽(yáng)光輕柔的撫摸，小狗則懶洋洋地趴在地上，看著(zhù)小蝴蝶嬉戲。
突然，爸爸的身影出現在視野中，他拿著(zhù)報紙，跑到院子里，愜意地坐在竹椅上，看著(zhù)報紙。這時(shí)一縷陽(yáng)光落在他身上，仿佛在一瞬間，爸爸就沉浸在陽(yáng)光里，連報紙都不看了。
過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)媽媽急急忙忙地開(kāi)門(mén)，換了鞋，轉身走進(jìn)廚房，為我們全家人做晚飯。媽媽的身上也有一絲陽(yáng)光，難道是從外面帶進(jìn)來(lái)的嗎？
我想了想，也該去看書(shū)了，我依依不舍。再見(jiàn)秋日！再見(jiàn)陽(yáng)光！
觸摸陽(yáng)光作文 篇25
總記得，在家鄉的一個(gè)地方，長(cháng)著(zhù)大片大片的向日葵，它們總就是望著(zhù)天空中那最亮的地方，日復一日，一向都望著(zhù)那里，不曾改變過(guò)。
最后有一天，向日葵身邊的一株小草笑了，它斜視著(zhù)向日葵說(shuō)：“你笨不笨��！太陽(yáng)有什么好看的？不就就是一個(gè)會(huì )發(fā)光的大餅子嗎？千年萬(wàn)年都就是一個(gè)樣，又不就是變形金剛，會(huì )變來(lái)變去的！學(xué)學(xué)我吧，多看看四周，大自然就是多么美妙��！”
向日葵笑了笑，說(shuō)：“太陽(yáng)能夠說(shuō)就是我們的生命之源，萬(wàn)物皆要靠太陽(yáng)才得以生存，再說(shuō)，太陽(yáng)的光芒不就就是熱情，活力，和光明的象征嗎？每當太陽(yáng)照在我身上，我都會(huì )感受到它的溫暖，此時(shí)對我來(lái)說(shuō)，這就就是幸福！”
直到向日葵即將枯萎的時(shí)候，它依舊堅定的望著(zhù)太陽(yáng)，直至它生命的最后一刻，都只就是望著(zhù)那里而已。
最后，向日葵要倒下了，它對那株以前笑過(guò)它的小草說(shuō)：”既然我認定了要望著(zhù)太陽(yáng)，我就只會(huì )望著(zhù)那里而已，不會(huì )望著(zhù)其他地方，當太陽(yáng)用它的熱情溫暖我的時(shí)候，我就就是最幸福的�！�
小草似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，向日葵就倒下了。
觸摸陽(yáng)光作文 篇26
在我們這個(gè)世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。人類(lèi)需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，就連動(dòng)物也不例外。
春天的陽(yáng)光暖暖的。植物們看到這么好的陽(yáng)光，紛紛伸出它們的“小腦袋”來(lái)享受。動(dòng)物們也從家里面跑出來(lái)，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。小朋友們穿著(zhù)襯衫，開(kāi)心得在草地上打著(zhù)滾。
夏天的陽(yáng)光熱熱的，可植物們卻依然長(cháng)出了一身綠“衣裳”。動(dòng)物們可受不了這樣的天氣，連風(fēng)都是熱的，一個(gè)個(gè)待在家里不敢出來(lái)。
小朋友們卻十分激動(dòng)，終于可以游泳了！穿上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，拿上游泳圈下水去！撲通，濺起的水花一朵比一朵高，小朋友們可開(kāi)心了。
秋天的陽(yáng)光不冷也不熱，可小朋友們還要穿長(cháng)袖。秋天的陽(yáng)光有點(diǎn)冷，樹(shù)葉都掉了，小朋友們在落葉里面跳來(lái)跳去，非常開(kāi)心。
冬天的陽(yáng)光給寒冷的空氣帶來(lái)一絲溫暖。小動(dòng)物們不敢出去，都開(kāi)始了冬眠。植物們停止了生長(cháng)。最快樂(lè )的還是小朋友，穿上棉襖，戴上帽子和手套，來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè )的打雪仗吧！
陽(yáng)光，你的存在讓這個(gè)世界更美好！
觸摸陽(yáng)光作文 篇27
漸漸的，開(kāi)始憧憬春天的到來(lái)，花開(kāi)的季節，萬(wàn)物復蘇，在我們這里卻短得要命，十幾天，二十幾天，春天就逃走了，退位給了夏天。安然的季節，靜靜的享受每一天燦爛的陽(yáng)光，看日升日落。夢(mèng)中的春天，總是這樣的，不是嗎。
下過(guò)雨的空氣，泛著(zhù)一種清新的感覺(jué)，用力的深呼吸，呼，呼，用心去感受自然的氣息。一直堅持相信，春天不是云影一般匆匆掠過(guò)，它留下的是深深的希望和堅持，永恒的春天永駐心間，花香灑滿(mǎn)人間，明亮的光芒斜斜的射在玻璃上，明晃晃的存在。
我們都是堅持的小孩，守著(zhù)自己最初的夢(mèng)想，不放棄，并為此而努力著(zhù)，努力著(zhù)。我們都是固執的小孩，寧愿相信錯誤的決定，也決不回頭。
葵花永遠面朝著(zhù)太陽(yáng)，而葵花下面卻灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，它永遠不會(huì )低下頭來(lái)看一看，自己腳下積攢了多少陽(yáng)光，為陽(yáng)光所生的花，為陽(yáng)光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽(yáng)光中的小孩，我們滿(mǎn)足的享受著(zhù)這片小小的天地，溫暖的天地�？ㄏ碌年�(yáng)光是金黃的顏色，我愛(ài)這顏色，它讓人心安靜而明亮。
觸摸陽(yáng)光作文 篇28
冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節，但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍，藍得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機駛過(guò)，就像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地，似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹(shù)倒是直著(zhù)腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著(zhù)倒不如隨風(fēng)飄去，期待來(lái)年的繁茂。別看玉蘭頭頂著(zhù)大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽(yáng)光照在＂西安外國語(yǔ)學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹(shù)失去了往日的美貌。她像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著(zhù)春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗，變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅定的信念――春天就快來(lái)了。
是啊，冬天來(lái)了，春天就不遠了。冬日的陽(yáng)光同時(shí)也是冬日的信心。有了它，心中就永遠是溫暖的春天。
畢竟，今天還有陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇29
陽(yáng)光透過(guò)青磚綠瓦，斑駁的墻。那一刻，微亮，綻放。
――題記
我坐在天井邊的藤椅上，獨自享受著(zhù)靜謐的午后，剎那間抬頭，輕盈、柔和、曼妙。
一抹輕紗般朦朧的光線(xiàn)，在青布窗簾拉開(kāi)的一霎，瀉下，映在潔白的.床單上。我站在斑駁的窗欞前，聞到了陽(yáng)光的味道。
舊舊的瓦片，窄窄的巷兒，那飄滿(mǎn)古香的小鎮，悠悠長(cháng)長(cháng)。
天亮伊時(shí)，陰冷，晦暗，蟬蟲(chóng)伏在肥綠的葉兒上，氣若游絲的呻吟著(zhù)。
微亮的天邊，太陽(yáng)隨著(zhù)朝霞徐徐的上升，一點(diǎn)，一點(diǎn)。陽(yáng)光，在那一刻，一寸，一寸，散發(fā)著(zhù)清光；一絲，一絲，驅走了陰暗。隨即，車(chē)輪壓著(zhù)石子路的清脆聲，開(kāi)水沸騰時(shí)的氣鳴聲，人們伸懶腰的悉索聲，都逐漸清晰起來(lái)。伴著(zhù)陽(yáng)光，吵醒了熟睡的小鎮。一剎時(shí)，吆喝聲便也急雨般襲來(lái)。陽(yáng)光，淡淡的放射它的能量，慵懶卻又為小鎮帶來(lái)了新的一天的活力。
曾幾何時(shí)，我還在那片陽(yáng)光中倘佯。站在巷口，仿佛有微微琴聲，風(fēng)鈴聲，以及流水聲。它們若有若無(wú)，似近似遙，只有細細的聽(tīng)，才發(fā)現它們相互和著(zhù)柔柔的聲調。
觸摸陽(yáng)光作文 篇30
文章中的在景物描寫(xiě)里大多都會(huì )有陽(yáng)光、太陽(yáng)之類(lèi)的詞語(yǔ)出現。幼兒園時(shí)是太陽(yáng)公公，小學(xué)時(shí)是天上灑下的光，到初中時(shí)又成了各種微光……而我從來(lái)只把陽(yáng)光看做景物，而從未寫(xiě)過(guò)太陽(yáng)。
如今的地球已經(jīng)很少有燦爛無(wú)比的陽(yáng)光了，我們用二氧化硫等有毒氣體合成了PM2.5這種“大殺器”，一年365天幾乎一半時(shí)間是在PM2。5中度過(guò)的，所以我對陽(yáng)光的重視度與依戀又增加了不少。
在沒(méi)有PM2.5時(shí)，陽(yáng)光會(huì )準時(shí)在清晨灑下，把我們叫醒；黃昏時(shí)會(huì )準時(shí)落下，告知人們可以休息了。霧霾天氣里我會(huì )說(shuō)不出的煩躁，而在晴天時(shí)我則會(huì )心情愉悅，我想這可能就是陽(yáng)光的作用吧！
當太陽(yáng)從天空灑下的時(shí)候，我們會(huì )看見(jiàn)原子在空氣中飄著(zhù)嗎？我想，這便是陽(yáng)光的功勞。人們離不開(kāi)陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有食物，還會(huì )嚴重缺鈣，由此可見(jiàn)陽(yáng)光有多么重要。
清晨起床，看見(jiàn)陽(yáng)光從天而降，灑落到房間的各個(gè)角落時(shí)，心中會(huì )莫名的高興，陽(yáng)光就向無(wú)私的母親，照亮我們心中的每個(gè)角落。
又是一個(gè)晴朗的天氣，太陽(yáng)下，我愜意地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)書(shū)里鮮活的人物，仿佛就在眼前，活蹦亂跳。就算天氣再冷，心里依舊會(huì )溫暖如春……
觸摸陽(yáng)光作文 篇31
人們知道，太陽(yáng)對地球上一切生物都個(gè)性重要，地球上萬(wàn)物都離不開(kāi)太陽(yáng)，如果樹(shù)木花草離開(kāi)了太陽(yáng)就會(huì )枯死，動(dòng)物離開(kāi)太陽(yáng)就無(wú)法生存，魚(yú)兒離開(kāi)太陽(yáng)也會(huì )開(kāi)死亡，人離開(kāi)太陽(yáng)會(huì )怎樣樣哩呢？可想而之，也會(huì )和動(dòng)物、植物一樣，從地球上永遠消失。
當然啦！咱們希望太陽(yáng)像夏秋一樣，早出晚歸，十幾個(gè)小時(shí)，每當夏秋季節，勤勞的太陽(yáng)天剛沸曉，血紅血紅的陽(yáng)光悄悄地從東方升起，飛禽走獸早早起床尋找食物，植物能在陽(yáng)光下早起工作，開(kāi)始制造氧氣供給大自然的需求摧得莊稼快快成熟，有了勤勞的太陽(yáng)，人們有了金燦燦的糧食，有了銀白色的棉花，有了紅通通的蘋(píng)果，綠油油的香梨……這些都歸功勤勞的太陽(yáng)，正是有了太陽(yáng)，地球上才有了這天生機勃勃的景象。
太陽(yáng)呀！你是多么的勤奮，默默無(wú)聞作貢獻，從來(lái)不求名利，讓地求上的生物在你的呵護下茁壯成長(cháng)，讓人們在你的懷抱中盡情地享受，你的溫暖和關(guān)懷，人們個(gè)個(gè)健康長(cháng)壽。
我希望勤勞的太陽(yáng)永遠年青，發(fā)光發(fā)熱，為地球上的生命，人類(lèi)，動(dòng)物長(cháng)期生存下去。等咱們長(cháng)大成為科學(xué)家以后，咱們會(huì )加快研究出人造太陽(yáng)，到那時(shí)再讓你好好休息安度晚年行嗎？
觸摸陽(yáng)光作文 篇32
太陽(yáng)，它有一個(gè)圓圓的，紅彤彤的臉蛋，非常漂亮。雖然它離咱們很遠，但它實(shí)際上卻離咱們非常的近！每天都少不了它無(wú)微不至的照顧！
我非常喜歡太陽(yáng)，喜歡它的慈祥，喜歡它給咱們帶來(lái)的快樂(lè )，更喜歡它的溫暖！每天早上一起床，便會(huì )看見(jiàn)太陽(yáng)公公和我打招呼，我一看見(jiàn)它那慈祥的面孔，就會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)！到了下午，我放學(xué)回家的路上當然也少不了我的“好伙伴”——太陽(yáng)！每天放學(xué)回家都是它陪我回家，我才不會(huì )感到孤單！每當看著(zhù)太陽(yáng)，我就會(huì )覺(jué)得太陽(yáng)是我的一個(gè)好朋友，它會(huì )永遠陪我走到人生盡頭！太陽(yáng)，你會(huì )在天上看咱們慢慢地成長(cháng)，從那弱小的幼苗到強壯的蒼天大樹(shù)；從害怕受到傷害的毛毛蟲(chóng)到在天上自由飛翔的蝴蝶……在這其中，你總是不會(huì )讓咱們失望！
太陽(yáng)，你是偉大的，可想而知，如果沒(méi)了你，咱們地球上將是一片寒冷，一片黑暗，那些植物沒(méi)了你，它們就會(huì )枯萎，而世界上沒(méi)有任何植物，咱們恐怕也生存不下去了！這是多么地可怕！咱們不能沒(méi)了你！
太陽(yáng)，咱們會(huì )永遠地珍惜你！不會(huì )讓你受傷！
太陽(yáng)，我愛(ài)你！
觸摸陽(yáng)光作文 篇33
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫度;陽(yáng)光收集在心里，內心便有了愛(ài)。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內心便會(huì )充滿(mǎn)無(wú)私的陽(yáng)光，普照著(zhù)愛(ài)的土地。
回到了外婆家，鄉間的氣息彌漫整個(gè)天空，太陽(yáng)公公仍然笑盈盈的對我說(shuō):“歡迎回到農村體驗生活，相信你一定會(huì )更加快樂(lè )!”走在鄉間的小路上，望望天空，陽(yáng)光透過(guò)我的衣角，照在臉上，感覺(jué)無(wú)比的溫暖。
一回到家，便邀上幾個(gè)小朋友一起玩，從她們的臉上，我看見(jiàn)了只有農村小朋友所具有的獨特--純樸。別看她們很小，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就像大人似的。她們開(kāi)心的笑著(zhù)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，我又收集到了一份陽(yáng)光--天真。燦爛的笑容。
太陽(yáng)快下山了，我依依不舍的踏上了回家的路�；氐郊�，香噴噴的飯菜吸引著(zhù)我，外婆做了好多好吃的飯菜等我回來(lái)，當時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了，家家戶(hù)戶(hù)都在家吃著(zhù)飯，我又一次的看到了陽(yáng)光，他們總是天很黑了才開(kāi)始吃飯，這對于我來(lái)說(shuō)，這份陽(yáng)光很珍貴，這也是只屬于農民們的。
收集陽(yáng)光，真的使我改變了很多，也讓我感受到了快樂(lè )!這些陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我，把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信，陽(yáng)光收集得越多，世界將充滿(mǎn)更多的愛(ài)!
觸摸陽(yáng)光作文 篇34
窗邊的那一抹陽(yáng)光，留戀無(wú)數次，會(huì )心一笑，千種風(fēng)情不言而喻。
人說(shuō)，咖啡加糖，抿一口是甜的;人說(shuō)，天藍銀幕上點(diǎn)綴的棉花糖，是甜的;我說(shuō)，來(lái)自心底的那一束陽(yáng)光，是甜的。
有人捧著(zhù)玻璃瓶，小心翼翼的將那一抹溫暖收入瓶中，折射出七彩的華麗，她像個(gè)不食人間煙火的小精靈兒;有人讓炙熱的心，盡情的沐浴在暖陽(yáng)下，她將擁有無(wú)數摯友;有人蜷縮在陰暗的角落，無(wú)私的將那輪暖陽(yáng)，送給別人欣賞，她的靈魂將比陽(yáng)光更加炙熱暖人，耀眼無(wú)比。
而我，什么都沒(méi)有做，只是靜靜的望著(zhù)那抹陽(yáng)光，淡淡一笑，何必追執那些所謂的形式呢?只需要明白，陽(yáng)光是給予者，我是享受者，陽(yáng)光暖人，我被它溫暖，便足夠了。
攸說(shuō)，兒時(shí)她自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過(guò)陽(yáng)光，也被這樣溫暖過(guò)。我想，所謂把陽(yáng)光收集起來(lái)，編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)，其實(shí)就是對善良的憧憬。
喜歡那個(gè)嘻哈的笑臉，喜歡把自己吹成陽(yáng)光奔放，不曉得，已經(jīng)迷失了最初的童真，浮于表面，不像這么做，人情世故卻決定了我必須如此。
收集陽(yáng)光，編織那一份童真，時(shí)光飛逝，唯一可以保存的，就是那一抹陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇35
從前，田野里住著(zhù)田鼠一家。夏天快要過(guò)去了，它們開(kāi)始收藏堅果、稻谷和其他食物，準備過(guò)冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗洛伊德。
“弗洛伊德，你怎么不干活呀?”其他田鼠問(wèn)道。
“我有活干呀!”弗洛伊德回答。
“那么你收藏了什么東西呢?”
“我收藏陽(yáng)光，還有顏色和單詞�！�
“什么?”其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個(gè)笑話(huà)，笑了起來(lái)。
弗洛伊德沒(méi)有理會(huì )，繼續工作。
冬季來(lái)了，天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德，跑去問(wèn)他:“弗洛伊德，你打算怎么過(guò)冬呢?你收藏的東西呢?”
“你們先閉上眼睛�！备ヂ逡恋抡f(shuō)。
田鼠們有點(diǎn)奇怪，但還是閉上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收藏品，說(shuō):“這是我收藏的陽(yáng)光�！�
昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗，田鼠們感到很溫暖。
它們又問(wèn):“還有顏色呢?”
弗洛伊德開(kāi)始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷，說(shuō)得那么生動(dòng)，田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。
它們又問(wèn):“那么，你的那些單詞呢?”
弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事，田鼠們聽(tīng)得入了迷。
最后，它們變得興高采烈，歡呼雀躍:“弗洛伊德，你真是一個(gè)詩(shī)人!”
觸摸陽(yáng)光作文 篇36
一束陽(yáng)光從指縫間滑過(guò)，斑駁地映在桌面上，跳躍著(zhù)閃爍著(zhù)銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽(yáng)光在我手中翻轉著(zhù)，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這應該是第八百九十九顆吧!
大概是三四年前遇見(jiàn)葉子的吧。那一次在鄉下的外婆家度假，就遇見(jiàn)了這個(gè)純凈得如同陽(yáng)光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚起，忽然覺(jué)得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無(wú)幾，而那時(shí)那個(gè)文靜乖巧懂事且愛(ài)學(xué)習的我消失了。那年我學(xué)會(huì )了蕩在高高的枝椏上吟唱著(zhù)童謠抬頭尋找陽(yáng)光;學(xué)會(huì )了放棄扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮裝成熟，而是永遠束著(zhù)兩個(gè)羊角做坦率的自己;學(xué)會(huì )了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著(zhù)用水潑灑我們自己。葉子，那個(gè)明凈的葉子總是對我說(shuō)，她喜歡每天早早起來(lái)，沐浴著(zhù)清晨神圣的第一縷陽(yáng)光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說(shuō)，陽(yáng)光再明媚，不過(guò)是表面的亮堂，黑夜卻終究會(huì )來(lái)臨，我向往每晚在窗前數著(zhù)星星漸漸入眠。那晚，樹(shù)林上空晶瑩的星星聽(tīng)著(zhù)我們的低聲絮語(yǔ)，偷偷的笑了。
觸摸陽(yáng)光作文 篇37
我倚靠在病床上，聽(tīng)著(zhù)窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響。
病房里沒(méi)有顏色，我靜靜凝視著(zhù)架子上的吊瓶，眼珠子隨著(zhù)液體的滑落而轉動(dòng)。
“咳咳咳……”我頭疼的厲害，渾身發(fā)熱，身體已經(jīng)麻木的似乎不屬于自己，母親已經(jīng)在椅子上累的睡去。
寧靜地枕上聽(tīng)雨，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。此刻的世界是灰白色的。
不知過(guò)了多久，黑夜里浮現了一絲光亮，我睜開(kāi)雙眼，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的眼眶，蒼白的病房有了金色，我的心蠢蠢欲動(dòng)，尤其是窗臺前那束可愛(ài)的陽(yáng)光，像金色的小精靈般誘惑著(zhù)我，它所散發(fā)的氣息，是生物無(wú)法抗拒的。
懷揣著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，我掀開(kāi)了被子，悄悄地下了床，迫不及待地走向那迷人的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒的啼叫告訴我，窗外定是好景致，坐在窗臺上往下望，果然一片生意盎然。那五彩繽紛的花壇，在雨后更美了，在陽(yáng)光的洗禮下，飄蕩著(zhù)誘人的菊色芳香，那，是生命的芳香。
我的心無(wú)比舒坦，這是種無(wú)詞可擬的幸福，似乎是因為自己更加堅強，似乎是因為那份溫暖。
大自然賦予我們了最珍貴的禮物，我們依賴(lài)著(zhù)這些，感悟著(zhù)這些，但是千萬(wàn)不要，傷害了讓我們有微笑的自然。
觸摸陽(yáng)光作文 篇38
風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光，挫折過(guò)后就是成功
當進(jìn)入學(xué)校這個(gè)人才濟濟的圍城時(shí)，我們已經(jīng)被學(xué)習的網(wǎng)牢牢地困住。而練習題往往就是我們的敵人，我們只有攻破它的防守，才能夠繼續闖進(jìn)下一關(guān)。
每一天，迎面而來(lái)的一張張習題卷我們早已習以為常，但是仍有不少人不愿意被習題的枷鎖困住，不免有點(diǎn)埋怨。那迎面撲來(lái)的油墨味是那么熟悉，就像在引誘著(zhù)我去破解每一道題背后的奧秘。而這，正是我一直以來(lái)學(xué)習的動(dòng)力。在不斷地在學(xué)海中探索過(guò)程中，獲取的成功感使我有動(dòng)力繼續努力。但是有時(shí)候，粗心這塊石頭永遠妨礙我前進(jìn)的道路，思路雖然沒(méi)有錯，但是卻總是因為一個(gè)數字或一個(gè)字母而令我無(wú)辜地扣分，而這小小的錯誤也不得不讓我低下頭來(lái)。但我是不會(huì )輕易放棄的，俄國的烏申斯基說(shuō)過(guò)，“注意是學(xué)習的窗口，沒(méi)有它，知識的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)”。我至今依然堅信，學(xué)習會(huì )為我帶來(lái)親切的陽(yáng)光的，也會(huì )為我迎來(lái)迷人的彩虹的!
人生路上，難免曾經(jīng)跌倒和受傷，我們要勇敢地抬頭，誰(shuí)能夠總躲在避風(fēng)的港口，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人是不會(huì )長(cháng)大的。寶劍是經(jīng)過(guò)火石磨練后才鋒利，梅花是經(jīng)過(guò)與寒風(fēng)搏斗后才飄香。我認為，在途上經(jīng)歷最多挫折的人，才是能登上頂峰的人!
觸摸陽(yáng)光作文 篇39
暖和的陽(yáng)光照在身上，使我心曠神怡。我閉上了眼睛，傾聽(tīng)小草的呼吸；我閉上了眼睛，聽(tīng)著(zhù)耳邊的風(fēng)輕輕拂過(guò)；我閉上了眼睛，讓陽(yáng)光撒遍全身，洗去身上的污點(diǎn)。 躺在草坪上，感受著(zhù)陽(yáng)光，勾起了我的遐想。陽(yáng)光帶給了我們幸福和快樂(lè )。陽(yáng)光是媽媽?zhuān)覀冊趮寢屇菧嘏膽驯Ю锵褚恢曛陭赡鄣男〔菪腋５爻砷L(cháng)，快樂(lè )地玩耍。有時(shí)陽(yáng)光是吝嗇的。你看那些失學(xué)兒童、孤兒他們卻籠罩在黑暗的陰影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年紀就擔負起家庭重擔出去打工，還有的沒(méi)有了父母，天天靠撿垃圾過(guò)著(zhù)流浪的生活。同學(xué)們，你們有沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們，你有沒(méi)有理解過(guò)他們的心情。
望著(zhù)眼前自己曾經(jīng)讀書(shū)的學(xué)校壯麗美觀(guān)，望著(zhù)同學(xué)們高檔、昂貴的學(xué)習用品，五花八門(mén)的零食，而貧困山區的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么？但他們像小草一樣堅強地生活著(zhù)。想想自己實(shí)在太幸福了。 同學(xué)們，我們每個(gè)人能不能都少吃一些零食，少買(mǎi)一樣玩具，少買(mǎi)一件衣服獻給讓那些孤兒、失學(xué)兒童和貧困山區的孩子，使他們都生長(cháng)在溫暖的陽(yáng)光中，幸福、快樂(lè )地生活。
觸摸陽(yáng)光作文 篇40
"啊!水果來(lái)啦!"隨著(zhù)一聲叫喊,大家不約而同地把目光都投向了聲音來(lái)源--熊杰，只見(jiàn)眼尖的他老遠就看見(jiàn)了生活老師端著(zhù)水果走過(guò)來(lái)了，便笑嘻嘻地迎了上去，像一條甩不掉的尾巴粘在生活老師身后，我們便一窩蜂沖過(guò)去，風(fēng)卷殘云般的把水果搶得穆穆無(wú)幾了，湯時(shí)宇槍得最帶勁，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去，正準備拿時(shí)，卻被老師揪在了隊伍的最后面，他眼睜睜地看著(zhù)梨子被別人搶光，當別人拿完了最后一只梨子時(shí)，他卻傻了眼--自己沒(méi)有了。
我心想，肯定是有只饞嘴的大老鼠偷拿了兩個(gè)梨子�？墒遣还苌罾蠋熀傲硕嗌俦�，那只“大老鼠”都死活不肯站出來(lái)承認，結果湯時(shí)宇只好自認倒霉，灰溜溜地回到了座位上。
我真希望那為多拿梨子的同學(xué)能夠自己站出來(lái)承認，不就是一時(shí)貪心了嗎，我和同學(xué)都會(huì )原諒你的。不要不肯承認，悶在心里多難受��！
就讓陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心房，讓每個(gè)同學(xué)都樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，不再有陰暗，不再有悲傷，我相信每位同學(xué)，內心一定希望能照進(jìn)明媚的陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇41
午飯過(guò)后，愜意地趴在床上，翹起雙腳，含著(zhù)棒棒糖，再聽(tīng)著(zhù)mp3，手中轉著(zhù)一支筆，好不快活自在！
“嗯，今天的隨筆寫(xiě)些什么好呢？”正當我自言自語(yǔ)時(shí)，一瓣明亮耀人的光斑調皮地落在了我的面前。咦，好美喲！以前我怎么沒(méi)發(fā)現陽(yáng)光是如此的美麗呢？突然，我的“隨筆”有了轉機。
光著(zhù)腳，跳下床，來(lái)到窗臺邊，猛地一把拉開(kāi)半遮半掩的窗簾，“唰”，我被無(wú)限光明所擁，慢慢睜開(kāi)瞇著(zhù)的眼，感受那群并不真實(shí)的“小家伙”們在身上歡呼雀躍，一周來(lái)的疲倦被一掃而空了，只剩下那持續的溫暖和午后的安寧。
躺在那早已被陽(yáng)光所照暖的窗臺上，在愉悅的心情的驅使下，不禁哼起了小曲，看著(zhù)從頭發(fā)的細密的間隙之間穿過(guò)的碎掉的陽(yáng)光，覺(jué)得有趣，搖了搖腦袋，那由陽(yáng)光組成的“圖畫(huà)”又變了模樣，這光圖可真是奇妙哩，“本無(wú)形，又可以拼成別有一番風(fēng)韻的美圖，真是讓人摸不著(zhù)門(mén)道！”
午后的陽(yáng)光，沒(méi)有日出時(shí)的“不食人間煙火”，沒(méi)有下午日頭的“最毒婦人心”，但她確實(shí)最美妙，最近人情的了，就好似那粒能打破你內心平靜的石子，雖然微不足道，卻是可以令心靈泛起層層漣漪！
最?lèi)?ài)午后陽(yáng)光！溫暖，通人性！
觸摸陽(yáng)光作文 篇42
在我的記憶里，一直都有一個(gè)如小太陽(yáng)般存在的形象，它每天都向著(zhù)光明，樸實(shí)、平凡地活著(zhù)。
向日葵又稱(chēng)‘太陽(yáng)花’，因為不論太陽(yáng)在天空的哪一頭，它都會(huì )將臉轉向那一邊，每日都是這樣。它，讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風(fēng)兒吹過(guò)，金黃色的波浪從遠處奔涌而來(lái)，葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋，在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。極目四望，無(wú)數條赤金的長(cháng)巾伸向天邊，仿佛為天空也鍍上了一層黃金。
暖春季節，是葵花播種的季節，空氣中彌漫著(zhù)泥土與陽(yáng)光的芬芳，一粒粒種子被播種，掩埋在土壤里。我相信，在不久的將來(lái)，它們一定能通過(guò)不懈的努力而茁壯成長(cháng)。秋風(fēng)襲來(lái)，向日葵不再高抬著(zhù)頭，一個(gè)個(gè)頭顱開(kāi)始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形，吸足了陽(yáng)光和花香。望著(zhù)那沉甸甸的葵花，農人心里萬(wàn)分歡喜。
“草木本有心，何求美人折”，葵花種子的生長(cháng)綻放，又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅韌、頑強地追逐著(zhù)太陽(yáng)，不知疲倦，在收獲成功之時(shí)卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強的向日葵，日日努力去完成自己的理想，不變堅定的信念，在陽(yáng)光下怒放，做最好的自己。
風(fēng)起風(fēng)落，花開(kāi)依舊。每一次邂逅，都綻放出人生的光彩。
觸摸陽(yáng)光作文 篇43
夏日陽(yáng)光讓樹(shù)木奄奄一息，它們全部耷拉著(zhù)腦袋，毫無(wú)生機。但是當到了太陽(yáng)落山之時(shí)，他們就復活了，個(gè)個(gè)昂頭挺胸非常精神。
夏日陽(yáng)光下的花兒們不開(kāi)心的垂頭喪氣，太熱了呀陽(yáng)光太厲害了，我們這么弱小也無(wú)能為力呀。
炎熱的天氣也會(huì )有一些溫暖的瞬間。今天中午我和媽媽去買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，到小區門(mén)口，感應門(mén)在緩緩的移動(dòng)，馬上就要關(guān)了。這時(shí)我伸出手想要阻止，沒(méi)有成功，眼看門(mén)就要閉合了，這時(shí)，我們小區里賣(mài)西瓜的大叔來(lái)幫忙了，只見(jiàn)他的手在感應門(mén)的右邊搖擺，感應門(mén)感應到后，停止閉合緩緩打開(kāi)，我們順利進(jìn)入，我們連忙向大叔道謝，但是他卻說(shuō)道沒(méi)事兒，沒(méi)事兒小意思了。他的舉動(dòng)讓我和媽媽在炎炎夏日中感受到了涼爽。
炎熱的夏天讓行人行色匆匆，遇到紅燈感到急躁好不耐煩，因為太熱了，都想快點(diǎn)回家。
但是夏天也好啊，我們可以放暑假，能吃上可口美味的冰淇淋，還能去游泳池。
最后我想說(shuō)，我喜愛(ài)陽(yáng)光，他給我們帶來(lái)了光明。我喜歡夏天，他給我們帶來(lái)假期和冰淇淋。
觸摸陽(yáng)光作文 篇44
結束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12，窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭，好像世界很美麗，確實(shí)美呢，月光就像宋翊，看似溫文儒雅，實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的！但是，如果是我，我一定要收藏陽(yáng)光！在春天和夏天的早晨和午后，我要打開(kāi)大大大大的收納袋，開(kāi)始收藏陽(yáng)光，到了秋天和冬天，我就釋放陽(yáng)光，即使是陰霾天氣，我們也能曝著(zhù)陽(yáng)光曬曬心情，看世界一片晴好！任時(shí)光匆匆……
Helen說(shuō)：“蘇蔓，多么幸運的女子，絲毫不知道自己錯過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人；多么不幸的女子。永遠都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她。但我始終相信蘇蔓是幸福的，她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結局，卻又在我的意料之外，因為私心里是希望她和那個(gè)她錯過(guò)了的人在一起的。愛(ài)情只是一條線(xiàn)，被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì )成為公開(kāi)。也許就在我們在笑嘻嘻的說(shuō)“我的生活沒(méi)有秘密”時(shí)，某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……
記憶和陽(yáng)光一樣雖不可定格，但我們可以收藏。就像收藏陽(yáng)光一樣，為的是在我們無(wú)法逃避陰霾時(shí)，我們可以擁抱陽(yáng)光！
觸摸陽(yáng)光作文 篇45
星期四中午，臧老師對我說(shuō)：“今天中午，為了配合完成習作1，“觀(guān)察一種自然現象”，我們一起到樓下感受一下陽(yáng)光�！鳖D時(shí)，班里沸騰起來(lái)了，同學(xué)們興高采烈，歡呼雀躍，為老師的英明之舉而感到高興。
排好隊伍，同學(xué)們便嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑的來(lái)到了大操場(chǎng)上，等老師講完注意事項后，同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo)一樣，四散開(kāi)來(lái)了。
我與另外幾位同學(xué)玩起了真人版的“穿越火線(xiàn)”，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)我們來(lái)回穿梭的身影。不一會(huì )兒，我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。正當我們放松警惕，在陽(yáng)光下盡情地享受的時(shí)候，“幽靈”——楊軻突然大吼一聲，我們就趕緊跑開(kāi)了。時(shí)間總是那么短暫，轉眼之間，21分鐘過(guò)去了，大家戀戀不舍地排著(zhù)隊，返回了樓上。留在我們身后的則是一片陽(yáng)光。
一回到樓上，老師就向我們拋來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：你們把陽(yáng)光帶回來(lái)了嗎？為什么？頓時(shí)，小手如林。有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光藏在了他的頭發(fā)里；有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光附在了他的衣服里；還有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光鉆進(jìn)他的臉里面去了；而我則想，陽(yáng)光留給了大地，也留在了我們的心里。
我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)陽(yáng)光下的一草一木！
觸摸陽(yáng)光作文 篇46
陽(yáng)光，溫暖，光明！
啊，這就是陽(yáng)光，好美！
當我們清晨起來(lái)睜開(kāi)眼睛，望見(jiàn)的不是爸爸、媽媽?zhuān)膊皇歉绺�、姐姐，更不是自己的�?mèng)想，而是這清晨的第一縷陽(yáng)光。金黃色的，黃中泛點(diǎn)兒紅，好美。照著(zhù)你，照著(zhù)我，照射整個(gè)大地。人們在這天底下盡享陽(yáng)光帶給我們的溫暖，心里真的感謝它！
夕陽(yáng)西下，景色別有一番情趣。湖面蕩漾著(zhù)波紋，波紋中夾雜著(zhù)陽(yáng)光，金紅色的，好美啊。山上像被罩著(zhù)一層金光似的，加上水的景致，更是美上加美。我們用心去感謝它，感謝它給了我們這么美的享受，能讓我們沐浴在美的陽(yáng)光之下！
冬季里，天氣很冷，人們都盼望著(zhù)太陽(yáng)趕快出來(lái)，灑下那最溫暖的陽(yáng)光。果然，它真的出來(lái)了，將光灑在雪堆里，遠處看，金光閃閃的，也灑在人們的心田里。人們的心靈在感動(dòng)，在為太陽(yáng)而感動(dòng)，也在默默地感謝著(zhù)它。
對啊，陽(yáng)光，多美麗啊，不僅給了人們溫暖，還給了人們光明。如果沒(méi)有你的存在，我們將永遠活在暗無(wú)天日的世界里。多虧有了你，我們的眼前才充滿(mǎn)光明。感謝你，我們發(fā)自?xún)刃牡母兄x你！
觸摸陽(yáng)光作文 篇47
時(shí)下正是春天。春天，春雨是一大特征，可是經(jīng)常下雨，可不是我心目中的春天，陽(yáng)光，才是春天。
終于，有一天，春雨讓了步，陽(yáng)光終于露了面。在這樣一個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光的春天，怎能不去公園呢？公園里，我被紫葉李迷的如癡如醉。紫葉李的花瓣薄薄的，顫顫的，嫩嫩的，真想上去吻一口，用舌尖把上面一顆顆晶瑩的露珠舔進(jìn)嘴里。傍晚，夕陽(yáng)西下，薄薄的花朵在暖和的夕陽(yáng)下抖出嫵媚的光彩。淡淡的紫色，淡淡的芳香，加上淡淡的笑靨，成了公園上一道亮麗的風(fēng)景。雖然紫葉李是主角，但是陽(yáng)光也是不可缺少的一部分。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，像給紫葉李穿上一件衣服。
春天的陽(yáng)光，很是討人喜歡。喜歡陽(yáng)光，喜歡一出門(mén)就和它打個(gè)招呼：“早上好呀！”喜歡陽(yáng)光，喜歡晚上和它道個(gè)別：“再見(jiàn)，陽(yáng)光！”春天的陽(yáng)光，總是給人驚喜。春天，天天盼著(zhù)陽(yáng)光來(lái)光顧江南。初春的一個(gè)早晨，一出門(mén)，就和陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。好久不見(jiàn)，“早上好呀，陽(yáng)光！”我總是熱情的和陽(yáng)光打招呼，又熱情的道別。
每天和陽(yáng)光問(wèn)個(gè)好，道個(gè)別，總是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呢！
“早上好呀，陽(yáng)光！”
觸摸陽(yáng)光作文 篇48
喜歡靜靜地享受一個(gè)人的靜寞，就如同喜歡陽(yáng)光鋪灑在身上，溫暖我蒼白是指間的感覺(jué)，等待陽(yáng)光悄悄地烘干我心中的孤寂。
喜歡靜寞，喜歡陽(yáng)光。
在一個(gè)屬于自己的白天，安靜地吮吸陽(yáng)光的養分，閉上眼，聞著(zhù)陽(yáng)光的味道：有泥土的芳香混著(zhù)青草的氣息。周?chē)鷱浡?zhù)陽(yáng)光的顏色，透明的金色里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的幸福，伸出手想把它留在掌心，它卻頑皮地跳過(guò)手指，重新藏匿在陽(yáng)光的懷抱里。也許，幸福就是這樣遙不可及卻又時(shí)時(shí)地包圍著(zhù)自己。美的近乎凄慘。
陽(yáng)光，透明地近乎飄無(wú)，卻又真切地可以抓住，像喝飽了水的空氣。仿佛一使勁就能擠出水來(lái)，使人不忍心在這陽(yáng)光里奔跑。
指尖在陽(yáng)光中輕輕劃過(guò)，看不到痕跡，是啊，陽(yáng)光中所有的一切都沒(méi)有痕跡，帶著(zhù)傷疤的陽(yáng)光只會(huì )被世界所遺棄，因為，脆弱的偽裝換不到同情的目光，只有學(xué)會(huì )堅強，這個(gè)世界才會(huì )認同你的存在。
無(wú)法再用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)形容陽(yáng)光，因為，我不想披上虛偽的外衣，陽(yáng)光，只能用真誠的心來(lái)形容。
陽(yáng)光，是上帝一不小心遺落人間的精靈，在不辭辛苦地撒下陽(yáng)光的種子，撒滿(mǎn)人間……
觸摸陽(yáng)光作文 篇49
周末，我們德州晚報的小記者一起去開(kāi)發(fā)區新修建的福利院看望那里的孤兒，一路上我都在猜測著(zhù)各種場(chǎng)景，我長(cháng)這么大還是第一次去孤兒院。
載著(zhù)我們的華晨駕校的大客車(chē)駛進(jìn)了孤兒院的大門(mén)，我既興奮又緊張，心情特別復雜，因為我不知道該怎樣和這些孩子相處。
這里的環(huán)境特別好，好像我小時(shí)候上的幼兒園一樣溫馨。在我們剛剛推門(mén)而入的時(shí)候，突然有一種回家的感覺(jué)，緊張的心情放松了，因為那些孩子雖然大部分有殘疾，但是他們的臉上個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了幸福的氣息，讓我感覺(jué)特別親近。
我把帶來(lái)的棒棒糖、餅干一一分發(fā)給他們，他們都客氣地說(shuō)“謝謝”，還報以友好的微笑，一會(huì )兒我們就熟悉起來(lái)，大家一起做游戲，我還給他們唱了一首歌《左手右手》，他們看到我們表演節目也興奮起來(lái)，給我們演唱了好幾首歌，還邊唱邊跳，看得我們有點(diǎn)入迷了！
短暫的相聚，讓我學(xué)會(huì )了很多，從這些孩子身上我學(xué)會(huì )了堅強，無(wú)論遇到什么困難，都要樂(lè )觀(guān)地面對生活，因為我們的生活中處處充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇50
世界因你而明亮，大地因你而生機勃勃，我美好而溫暖的朋友，你雖時(shí)有時(shí)無(wú)，卻永忠實(shí)奉獻。
陰云霸占天空，雨纏纏綿綿，要停止卻又意猶未盡，你卻突然從陰云中出現，向潮濕而陰冷的空氣中，射入一絲明亮而溫暖的陽(yáng)光。
哪怕是那昏暗的房屋，燈已熄滅，但你卻透過(guò)薄薄的窗簾，隱隱地照進(jìn)來(lái)，給屋子增添了一點(diǎn)明亮而昏暗的光。
但陽(yáng)光，你既孕育生命也埋葬生命，地球因你而朝氣蓬勃，動(dòng)物因你的暴曬死亡，青草的味道，血液的芳香，既是天使又是死神的陽(yáng)光。
金色的陽(yáng)光，灰色的陽(yáng)光，愛(ài)與恨相互交織，世界因你而和諧美好，卻又因你而充滿(mǎn)悲傷。
蹤跡難尋卻又無(wú)所不在，你不像空氣那樣低調，也不像火苗那樣張揚，你像愛(ài)神丘比特一樣，制造人間的悲歡。
世界萬(wàn)物都離不開(kāi)你，白天出現，黑天消失，制造人間的生機。
你帶給人絕望，卻又能帶給人希望，讓人們在黑暗中看到一絲希望，一絲光明，永遠隨著(zhù)太陽(yáng)從海天相接處升起，又從那里緩緩落下。
時(shí)而出現，時(shí)而消失，卻永不與地球分離。山無(wú)棱，江水為之竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與世分離。
觸摸陽(yáng)光作文 篇51
中午放學(xué)的路上，總是要經(jīng)過(guò)那一輛藍色的卡車(chē)，每天都停在那兒。路邊，樹(shù)陰下，似乎還住著(zhù)一家三口。
這輛車(chē)再普通不過(guò)了，車(chē)廂上整齊地插了一道橫幅“裝修房頂漏水”。以往，只是看見(jiàn)一名中年男子坐在車(chē)房的樹(shù)陰下，面前是一口巨大的鍋，在一旁靜靜地看報紙�？晌覅s一直沒(méi)有弄清那一口鍋究竟是干什么的。
前些天，依舊是那片樹(shù)陰下，我看見(jiàn)那兒多了個(gè)女人和小孩。小孩帶著(zhù)墜有絨線(xiàn)球的小帽，一身衣服都是嫩嫩的粉色，路還走不穩，得由媽媽牽著(zhù)——那個(gè)衣著(zhù)過(guò)時(shí)的、面龐黝黑的女人耐心地拉著(zhù)那白白嫩嫩的小手，繞著(zhù)那內壁擦得亮亮的鍋不停地走著(zhù)，或者說(shuō)是輕輕地挪動(dòng)著(zhù)。那男子一聲不吭地倚著(zhù)樹(shù)，吃著(zhù)盒飯。冬天的陽(yáng)光透過(guò)繁枝密葉吝嗇地灑了些許在他們的身上。
我忽然想到，曾經(jīng)看到過(guò)修房頂漏水時(shí)，用大口鍋來(lái)熬一種難聞的、粘稠狀的東西，據說(shuō)是瀝青，不太清楚了。這是他們賴(lài)以生存的一切嗎？
那一家三口總是坐在那樹(shù)陰下，到底是等生意，等機遇，還是等待溫柔的陽(yáng)光？淡淡的陽(yáng)光在他們的發(fā)隙間閃耀著(zhù)，又在他們的額頭鍍上了淡淡的金色。
樹(shù)陰下的一家三口，是我注意到的一點(diǎn)平凡的碎片。我知道，盡管平凡得像小玻璃一般，卻在陽(yáng)光下熠熠生輝。
觸摸陽(yáng)光作文 篇52
陽(yáng)光照進(jìn)了窗子，啊，新的一天開(kāi)始了，我不禁贊嘆。
在人們的生活中，陽(yáng)光也會(huì )給人帶來(lái)絲絲溫暖，早晨，陽(yáng)光在太陽(yáng)的幫助下普照大地，人們紛紛走出家門(mén)，老人們在廣場(chǎng)上打著(zhù)太極拳，大人們走出家門(mén)散步去了，孩子們在陽(yáng)光的陪同下盡情地玩耍，這真是一副生機盎然的景象。
萬(wàn)物的生存需要陽(yáng)光，因為陽(yáng)光，它們才能生長(cháng)。
人們在生活中，陽(yáng)光的心理是必不可少的，沒(méi)有陽(yáng)光的心理，你就會(huì )厭倦生活，就會(huì )討厭一切，討厭一切就會(huì )有消極的想法。
陽(yáng)光的人，他會(huì )感到生活的美好與愉快，對生活的未來(lái)充滿(mǎn)向往，沒(méi)有陽(yáng)光心理的人，他會(huì )認為一切都是黑暗的，他便會(huì )對生活絕望。
我曾讀過(guò)這樣的一個(gè)故事，有一個(gè)人，從小活潑開(kāi)朗，長(cháng)大后，先當上一家公司的運輸員，然而，他被炒魷魚(yú)了。不過(guò)他還是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去參加一個(gè)公司的面試，經(jīng)過(guò)一層一層地選拔、淘汰，他終于被錄用了。
讀了這個(gè)事例，我深有感觸：人不要在失敗面前低頭，站起來(lái)，把笑容掛在臉上，生活下去！
在人生的道路上，用陽(yáng)光打扮人生，把陽(yáng)光掛在臉上，你的人生一定會(huì )精彩！
觸摸陽(yáng)光作文 篇53
我喜歡陽(yáng)光，因為它明亮，鮮明，溫暖。
喜歡有陽(yáng)光的日子，獨自步入鄉村，任山風(fēng)飄動(dòng)我的秀發(fā)，吹拂著(zhù)滿(mǎn)山，水的靜寂和搖曳挺立的小花瓣。
天地屬于我，我屬于整個(gè)天地。
我喜歡這種悠悠閑適的靜寂，捕捉，享受這種靜寂。
當風(fēng)帶著(zhù)花草的芬芳輕爽幽幽的吹來(lái)，吹動(dòng)樹(shù)葉奏響笑語(yǔ)般的聲音，只有在春天，它才會(huì )有這樣動(dòng)聽(tīng)，歡快的歌謠。那翠綠的山樹(shù)水草般柔曼山谷。柔韌的葉片觸吻著(zhù)天穹，昂揚而又挺拔。
山頂處獨倚樹(shù)下，風(fēng)過(guò)時(shí)，看柔柔的水推擁起粼粼的波浪。亂緒俗事飄飛藍天之上。寧靜的山川，低處的水，高處的樹(shù)，在我的心弦上流淌。明朗的陽(yáng)光給我健康的歡快的心情和暖暖的夢(mèng)。微風(fēng)如一雙撫琴的手，吹落心中的塵漬。山水給我真實(shí)的素樸，有詩(shī)的旋律跳躍，有動(dòng)感的音符在飄動(dòng)。
湛藍的天空在陽(yáng)光下格外的清澈�；▍餐翉礁裢獾纳钣�，有小鳥(niǎo)翻飛在那濃郁的樹(shù)林中和凈潔的晴空之上。站在山頂，我凝神諦聽(tīng)植物蔥郁的生長(cháng)，在這深沉博大的土地上，使我體會(huì )到，自然給予人的豁達，激奮，開(kāi)朗的心靈，給予人精神上的啟迪。
這種暖暖的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)我度過(guò)許許多多困惑不安的日子，使那長(cháng)長(cháng)煩燥的日子，變的充盈而又歡悅。
觸摸陽(yáng)光作文 篇54
陽(yáng)光，是溫暖的，它照耀著(zhù)整個(gè)美麗可愛(ài)的世界。當黑夜來(lái)臨或天氣惡劣時(shí)，我們總是止不住陽(yáng)光那翩然而去的腳步。但是，這世界上有一種陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)何處，它都能給予你最溫暖的光芒。
當你傷心、沮喪時(shí)，你的感受是否就像是跌進(jìn)了最幽深的谷底？這時(shí)，你會(huì )萎靡不振甚至絕望。但是，事情不會(huì )一直悲觀(guān)下去。你身邊的朋友與親人注定會(huì )來(lái)安慰你，并給予你溫暖，就在這不知不覺(jué)中，在你還渾然不知時(shí)，他們已經(jīng)將這溫暖的陽(yáng)光傳遞于你。這溫暖的陽(yáng)光，或將成為你人生中最難忘的事，無(wú)論是多么無(wú)情無(wú)義的人，只要經(jīng)歷過(guò)這件事，都會(huì )將這溫暖的陽(yáng)光視為最美好的事物。因為，它在你跌入谷底時(shí)將你拉了出來(lái)，幫你找回了差點(diǎn)兒消失的希望。
在看似平淡無(wú)奇的日子里，也有一些人給予過(guò)這陽(yáng)光。父母每天苦口婆心的叮嚀、朋友的關(guān)心與鼓勵、老師的細心教導、親戚的美好祝愿他們?yōu)槲覀冏龅哪切┦虑榭此破椒�，其�?shí)都包含著(zhù)那些溫暖，美好的陽(yáng)光。這些陽(yáng)光，都有一個(gè)共同的名字，那就是愛(ài)！
觸摸陽(yáng)光作文 篇55
陽(yáng)光通過(guò)青磚綠瓦，斑駁的墻。那一刻，微亮，綻開(kāi)。
――題記
我坐著(zhù)天井邊的藤椅上，獨自一人享有著(zhù)恬靜的下午，剎那間仰頭，輕柔、溫和、妙曼。
一抹薄紗般隱約可見(jiàn)的光源，在青布窗簾開(kāi)啟的一霎，瀉下，映在嫩白的床單上。我站在斑駁的窗欞前，嗅到了陽(yáng)光的味兒。
舊舊的瓦塊，窄窄的巷兒，那飄滿(mǎn)古香的小鎮，悠悠長(cháng)長(cháng)。
天明伊時(shí)，冰冷，暗淡，蟬蟲(chóng)伏在肥綠的葉兒上，氣若游絲的嬌吟著(zhù)。
微亮的天邊，太陽(yáng)光伴隨著(zhù)朝霞緩緩的升高，一點(diǎn)，一點(diǎn)。太陽(yáng)，在那一刻，一寸，一寸，釋放出來(lái)著(zhù)清光；一絲，一絲，趕走了灰暗。隨后，車(chē)轱轆壓著(zhù)石子路的脆響聲，沸水燒開(kāi)時(shí)的氣鳴聲，大家伸懶腰的悉索聲，都慢慢清楚起來(lái)。伴著(zhù)陽(yáng)光，吵醒了睡熟的小鎮。一剎時(shí)，吆喝聲便也急雨般撲面而來(lái)。陽(yáng)光，淺淺的放射性它的動(dòng)能，懶散卻又為小鎮產(chǎn)生了新的一天的活力。
時(shí)至今日，我一直在那片陽(yáng)光中倘佯。立在巷口，好像有略微琴聲，風(fēng)鈴聲，及其流水聲。他們若有若無(wú)，似類(lèi)似遙，僅有細細聽(tīng)，才發(fā)覺(jué)他們互相和著(zhù)柔柔的聲調。
觸摸陽(yáng)光作文 篇56
今天，我在網(wǎng)上看了一篇文章，使我思考了許久……
這篇文章主要寫(xiě)了兩個(gè)小事例：第一個(gè)是兩個(gè)小男孩來(lái)到了撒哈拉沙漠旅行，其中一個(gè)孩子看到沙漠后不屑地說(shuō)：“這里真是個(gè)不毛之地，什么都沒(méi)有！”另一個(gè)孩子則說(shuō)：“不，難道你不知道‘沙里藏金’這句話(huà)嗎？這么大的沙漠，該藏著(zhù)多少金子哇！”幾十年后，在沙漠里只看到滿(mǎn)眼沙子的那個(gè)孩子在貧困潦倒中死去了，而在沙漠中看到黃金的孩子，從一文不值的窮小子漸漸成了一個(gè)家產(chǎn)上億的大富翁；第二個(gè)是兩個(gè)小女孩一起在公園里玩耍，公園里有許多漂亮的玫瑰。其中一個(gè)小女孩嘆息道：“多么美麗的花啊，可惜長(cháng)了那么多丑陋的刺！”而另一個(gè)小女孩則驚嘆：“刺上竟開(kāi)了那么多美麗的花，真是太不可思議了！”同樣幾十年后，在公園惋惜玫瑰上生著(zhù)刺的小女孩在憂(yōu)郁中積勞成疾，早早死去了，而驚嘆刺上開(kāi)著(zhù)花的小女孩雖然生活很貧窮，但她很樂(lè )觀(guān)，她的一生溫暖而幸福。
胸藏陽(yáng)光，才能點(diǎn)亮生活的希望，才能驅散心中的陰影，才能看見(jiàn)快樂(lè )的方向。有怎樣的心靈，就有怎樣的世界；有怎樣的心靈，就有怎樣的人生。心布陰影，命運是黯淡的；胸藏陽(yáng)光，生活將是明媚幸福的。成功需要一顆快樂(lè )的心去發(fā)現！
觸摸陽(yáng)光作文 篇57
緊緊地握住陽(yáng)光，生活就會(huì )更好，更充實(shí)！
日子的蹤跡看不著(zhù)，摸不到；來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。陽(yáng)光升起來(lái)，仿佛正在跟月亮賽跑。太陽(yáng)跑得飛快，一下子就跑到了“終點(diǎn)”，而月亮也跟著(zhù)太陽(yáng)窮追不舍，也快速得跑到了“終點(diǎn)”。
早上剛醒來(lái)，才五點(diǎn)多，天已經(jīng)亮了，可是太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)。只有許多的鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地叫，在這涼爽的時(shí)刻盡情歡樂(lè )。月亮還沒(méi)跑完全程，太陽(yáng)就又追了上來(lái)。紅紅的太陽(yáng)向東邊升起，緩緩的，慢悠悠的。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)升高了，發(fā)出強烈的光，一下子就照亮了大地。如果能把太陽(yáng)抓住，不讓它動(dòng)，定在這兒，慢慢地享受，不受限制，不受時(shí)間的約束。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，該多好！
現在的人們，都在時(shí)間的變化中忙碌，日出而作，日落而息。不妨停下來(lái)，慢慢地享受，就會(huì )感到太陽(yáng)似乎被你所控制了。時(shí)間突然變地緩慢了，太陽(yáng)又仿佛停止了運轉。緩慢的時(shí)間里可以享受點(diǎn)別人得不到的樂(lè )趣。會(huì )感覺(jué)到人間的一切是多么美好，令人贊嘆不已！
用手緊緊握住陽(yáng)光，生活會(huì )更美好，更充實(shí)，會(huì )有想不到的樂(lè )趣！
觸摸陽(yáng)光作文 篇58
現在是九月份，還有點(diǎn)悶熱。
我越來(lái)越不喜歡這座城市了，陰雨綿綿，頭發(fā)和衣服總是因為天氣很潮濕。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都開(kāi)了學(xué)，帶著(zhù)好心情去學(xué)校報道了。
而我最好的朋友們，一個(gè)選擇去另一座城市讀書(shū)，而另一個(gè)則遵從家人的安排要去當志愿兵。
送走他們的時(shí)候，我的心情很復雜，以后有煩心的事情該和誰(shuí)講？有開(kāi)心的事情又該跟誰(shuí)分享？
爸爸安慰我：“人總是有離別的，但不是一輩子�！痹鴰缀螘r(shí)，我也開(kāi)始惆悵了，“你該交新朋友了�！苯恍屡笥褑�？可是我總是不敢跨出那一步，從小我就是一個(gè)話(huà)少又害羞的人，連我最好的兩個(gè)朋友都是從小學(xué)到初中都跟我同班的同學(xué)。我有時(shí)候和女孩子多說(shuō)一句話(huà)都會(huì )臉紅，更別說(shuō)交朋友了。
“你應該要自信，大家一定愿意和你做好朋友的。煩惱的時(shí)候有人分擔，快樂(lè )的時(shí)候一起分享，這不也是你想要的嗎？”是啊，為什么我做不到呢。我要大膽跨出那一步！我向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，并告訴他我的決定，我一定要交到好朋友，再告訴遠方的小伙伴我過(guò)得很好，讓他們不用擔心我！
突然，雨停了下來(lái)，天空終于放了晴，我抬頭望去陽(yáng)光有些刺眼，但我很慶幸，終于讓我遇見(jiàn)了生活的美好。
觸摸陽(yáng)光作文 篇59
金色的太陽(yáng)懶洋洋地撒在城市邊緣的一個(gè)小庭院里。
就像每個(gè)周末下午一樣，我坐在爺爺的竹藤搖椅上，靜靜地沐浴在陽(yáng)光下。
黑貓弓著(zhù)腰在屋頂上看著(zhù)孩子們在隔壁玩耍，孩子們的笑聲使他準備好做出反應。楊樹(shù)的葉子像跳躍的音符一樣閃爍著(zhù)微風(fēng)，在美麗的下午演奏著(zhù)最美麗的夜晚歌曲。太陽(yáng)穿過(guò)院子，停在角落里的鐮刀上。我記得爺爺在陽(yáng)光下做農活時(shí)出汗；太陽(yáng)穿過(guò)院子，停在廚房門(mén)口。我閉上眼睛深深地呼吸，不是陽(yáng)光，而是奶奶的米飯。
雖然它只是一種粗茶，但它比山和海鮮好，因為奶奶用一種世界上獨特的調味品來(lái)照顧她的家人。太陽(yáng)穿過(guò)世界的每一個(gè)角落，停留在我的眼睛里，讓我看到光明，讓我看到世界的美麗。它在我耳邊低聲說(shuō)，前面的路很長(cháng)。你必須學(xué)會(huì )堅強。我們同意鉤子和手指：只要它在那里，我就會(huì )勇敢地繼續下去。
下午的太陽(yáng)在我眼里是最迷人的。它不像日出時(shí)那么嬌嫩，沒(méi)有日落，就像一個(gè)和藹可親的母親在她經(jīng)過(guò)的地方總是留下一絲溫暖和浪漫。伴隨著(zhù)青春的幻想。我被現場(chǎng)感動(dòng)了一會(huì )兒。
感謝我父母把我的生命從天國變成了世界的精靈，這樣我就能感受到金色的下午陽(yáng)光和枯燥的生活中的甜蜜波浪。
觸摸陽(yáng)光作文 篇60
被濕漉漉雨水洗刷了一個(gè)月的早晨，終于在今天露出了久違的你的笑臉。杭州人民的朋友圈，在你打懶腰時(shí)就已被你刷屏。陽(yáng)光，陽(yáng)光，你終于出現了。你不知道，那蔚藍的天空因為長(cháng)期沒(méi)有你的光芒而失去往日的神采，那植物因為長(cháng)期受不到你的照耀而失去鮮艷的顏色，我們的頭頂因為長(cháng)期受不到你的照顧而開(kāi)始“發(fā)霉”。
你為我們帶來(lái)了所有美麗的景象，你就是對我們來(lái)說(shuō)最養眼的東西，失去了你，所有事物景象都不會(huì )再靚麗。還好，今天你又撥開(kāi)云層露出了最美的笑臉。陽(yáng)光，陽(yáng)光，你終于出現了。你不知道，活潑的孩子們因為長(cháng)期沒(méi)有你的存在而不再想出去玩，可愛(ài)的動(dòng)物們因為長(cháng)期沒(méi)有你的照料而郁郁寡歡，連曾經(jīng)擠滿(mǎn)人的小巷子都變得空蕩蕩顯得死氣沉沉。你為我們創(chuàng )造了快樂(lè )與活力，你是對我們來(lái)說(shuō)最充滿(mǎn)勃勃生機的東西。
失去了你，所有事物景象都不會(huì )再有飽滿(mǎn)的精神。幸好，你再放了一個(gè)月暑假后又出來(lái)上班了。陽(yáng)光，陽(yáng)光，你終于又出現了，一切的魅力屬于你，一切的美麗屬于你，一切的活力屬于你，一切的生機也屬于你。陽(yáng)光，終于等到你，你來(lái)得好不容易，還好今天又見(jiàn)你。
觸摸陽(yáng)光作文 篇61
有一顆種子被埋在地下，四周都是黑漆漆的一片，他以為這就是整個(gè)世界。直到有一天，一只蚯蚓在地下松土時(shí)對他說(shuō)：“你快長(cháng)大吧，長(cháng)大了就可以去到土地上面了，那里有陽(yáng)光的照射，很暖和的�！�
于是小種子努力吸收養分，爭取讓自己快些長(cháng)大。終于小種子發(fā)芽了，他來(lái)到了土地上面，那里很明亮很暖和，一點(diǎn)也不像地底。這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，小芽問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我不是，陽(yáng)光是熱鬧的�！币粋�(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，小芽長(cháng)成了小樹(shù)，這天來(lái)了很多的螞蟻，小樹(shù)問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”螞蟻說(shuō)：“不是，陽(yáng)光很暖和�！庇诌^(guò)了很久，小樹(shù)長(cháng)成了一棵大樹(shù)，并且還結滿(mǎn)了紅色的果實(shí)。這天，有一只鳥(niǎo)來(lái)到了他的身上。鳥(niǎo)感覺(jué)很暖和，于是就問(wèn)大樹(shù)：“你是陽(yáng)光嗎？”大樹(shù)想這只鳥(niǎo)跟以前的我不是一樣嗎？于是大樹(shù)回答道：“不是，陽(yáng)光是一種熱鬧暖和的東西�！�
在之后的時(shí)間里，大樹(shù)還是在不停的尋找陽(yáng)光，可是他不知道自己正是因為每天都一點(diǎn)一點(diǎn)的積累吸收陽(yáng)光才長(cháng)成大樹(shù)的。其實(shí)我們人也是這樣，要學(xué)會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的積累知識和經(jīng)驗才能長(cháng)大的。
觸摸陽(yáng)光作文 篇62
如果問(wèn)我心中最感激誰(shuí)？我毫不猶豫地回答：“我感謝陽(yáng)光，感謝媽媽?zhuān) ?/p>
有一次放學(xué)回家，媽媽讓我把房間打掃一下。我滿(mǎn)口應者，可身體卻不聽(tīng)使喚，坐在電視機前不想起來(lái)。媽媽一邊往外走一邊催我快點(diǎn)干，我看媽媽要出去了，心想等會(huì )馬馬虎虎糊弄一下交差得了，現在還是先看電視吧。于是，我爽快地答應著(zhù)：“您放心，我會(huì )完成任務(wù)的�！钡任野央娨暱赐�，一看時(shí)間差不多了，才拿起掃把三下五除二地掃起來(lái)。沒(méi)想到，我不但沒(méi)掃干凈，反而把灰塵都揚了起來(lái)，弄得床上、桌子上，到處灰蒙蒙的。正當我不知所措時(shí)，媽媽回來(lái)了，她一看這場(chǎng)面，臉馬上拉了下來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“孩子，你要不愿意做家務(wù)應該馬上提出來(lái)，既然答應了就應該不折不扣地做好。你今天騙我們沒(méi)關(guān)系，可如果將來(lái)你在工作上也這樣，那就會(huì )失去別人的信任，你還怎樣得到別人的尊重呢？”媽媽的話(huà)像一縷陽(yáng)光照亮了我的心田，使我一下子認識到了自己的錯誤。我骨氣勇氣，真誠地向媽媽道了歉，然后一絲不茍地打掃起來(lái)。那一天，我雖然被媽媽批評了，心里卻澄澈透明，有說(shuō)不出的舒暢。
陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在；媽媽?zhuān)址置朊胪小?/p>
觸摸陽(yáng)光作文 篇63
周末，去龍井喝茶。
喝茶處山清水秀，涼風(fēng)習習，一路綠蔭如濃。茶樓不大，建在半山腰，上去的時(shí)候要通過(guò)一條羊腸小道，細碎的石子路干凈而幽靜。茶樓其實(shí)是人家的家里，有一個(gè)小小的院落，幾張小桌子散落在院子里給喝茶者備著(zhù)。茶，是自己種的龍井茶；水，是從山上流下來(lái)的山泉�；秀遍g我有種身在世外桃源的感覺(jué)，飄逸、清凈，整個(gè)人仿佛被天然氧吧從內而外凈化了一次。
招待我們的是一個(gè)耳朵殘疾的小伙子，講話(huà)有些口吃，說(shuō)話(huà)時(shí)需要湊近才能交流。但在整個(gè)招待過(guò)程中，我聽(tīng)到了他開(kāi)心地大笑，開(kāi)心地介紹，開(kāi)心地跑進(jìn)跑出。耳朵的殘疾絲毫沒(méi)有影響他的開(kāi)心。也許是他的開(kāi)心感染了我，我的目光一直追尋著(zhù)他。是什么讓他如此快樂(lè )？一點(diǎn)都不在乎別人異樣的目光？讓我們在這個(gè)下午時(shí)刻感受到他帶給我們的陽(yáng)光。
環(huán)顧四周，我們生來(lái)健全，卻心靈沒(méi)有健全。抱怨生活，抱怨工作，抱怨我們已經(jīng)擁有的一切，走人了心靈死胡同的人大有人在，心靈缺少陽(yáng)光。比比那個(gè)殘疾小伙子的陽(yáng)光笑容，我感到我們是心靈的殘疾人。
還有什么比心靈擁有陽(yáng)光更讓人欣慰的了？心靈的陽(yáng)光是能照亮一輩子的天空的。
觸摸陽(yáng)光作文 篇64
盼望已久的星期天終于來(lái)到了！我卻聽(tīng)到一個(gè)爆炸性的消息——停電了！電腦一臉歉意地看著(zhù)我：“小主人，我也無(wú)能為力呀！”我是個(gè)電腦控，停電了，我能干什么？只有發(fā)呆罷了，只有徘徊罷了，只有嘆氣罷了。
百般無(wú)奈之下，我只有出門(mén)走走，不覺(jué)走到公園。草地像一張舒適的床，躺在柔軟的草坪上，暖洋洋的陽(yáng)光柔順地撫摸著(zhù)我的臉蛋，可暖和了！剛才煩躁的心，忽地平靜了。
亮亮的陽(yáng)光有一點(diǎn)刺眼，我就閉了眼。剎那間，我覺(jué)得有什么東西輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地濾過(guò)我的肌膚，一股暖流注入了我的棉衣。棉絮膨脹起來(lái)，輕軟無(wú)比。我感覺(jué)身心在舒展，承受著(zhù)熱絮的輕燙，無(wú)須再為了抵抗冷風(fēng)而收縮戒備，一切煩惱、憂(yōu)愁也一掃而空。
我像一個(gè)面包，在陽(yáng)光的撫摸下，快樂(lè )地膨脹起來(lái)！
世界似乎慢了下來(lái)，可以聽(tīng)見(jiàn)小草在陽(yáng)光下唱歌，可以感覺(jué)枯葉在溫暖中，露出慈祥的笑。甚至想起，小時(shí)候外婆喜歡在冬天的陽(yáng)光下，給我做棉背心，碎花的。
停電了，我卻邂逅了陽(yáng)光。真幸運！
觸摸陽(yáng)光作文 篇65
母愛(ài)，如一棵棵大樹(shù)，讓我們在蔭影中嬉戲；母愛(ài)，如一絲絲細水，讓我們在干渴中解渴；母愛(ài)，如一座座火爐，讓我們在寒冷中溫暖。而我認為，母愛(ài)正如那一縷縷陽(yáng)光，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉中棲息著(zhù)，蝴蝶也在尋找成蔭的地方。潺潺的小溪緩慢的流著(zhù)。今天，我和媽媽一起出門(mén)，媽媽要幫我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
首先，媽媽先給我演示了一遍，我目不轉睛地看著(zhù)。我認為這是一件很簡(jiǎn)單的事，所以我自信地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)吧�！蔽逸p松的跨上車(chē)座，剛想開(kāi)始騎，結果摔了一跤，唉，我現在真是后悔，我那時(shí)真是太聰明了!媽媽安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，學(xué)車(chē)可不是一件簡(jiǎn)單的事，就像學(xué)習，要一步一步的來(lái)。你看，摔了一跤，吃虧了吧！不過(guò)也好，吃一塹長(cháng)一智嘛！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，我小心翼翼的跨上車(chē)座，開(kāi)始慢慢地學(xué)起來(lái)。不一會(huì )兒，我就能自主的騎短距離了。媽媽高興極了，連忙給我喝水、擦汗。第二天，我又練了一會(huì )兒。在我不斷努力的堅持下，我終于會(huì )騎車(chē)了。我跑過(guò)去對媽媽說(shuō)了一聲“謝謝媽媽”！
是啊，母愛(ài)正如一縷縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們，讓我們真正在快樂(lè )中成長(cháng)!
觸摸陽(yáng)光作文 篇66
當一束陽(yáng)光照進(jìn)一個(gè)漆黑的世界，你會(huì )感受到希望與神圣，這是陽(yáng)光的光明與溫暖將會(huì )充盈整個(gè)世界。陽(yáng)光，隨處可見(jiàn)，它就像是親人對我么的愛(ài)，一直普照在身邊。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@一字一句都表達了死去親人的愛(ài)和祭奠。清明時(shí)節的天空都會(huì )飄起蒙蒙細雨，正像親人的眼淚，這是一個(gè)特殊的日子，人們都會(huì )去殯儀館或小山丘上燒紙，送鮮花，以不同的形式祭奠死去的親人，以表達對他們的愛(ài)與思念。
踏著(zhù)泥濘的路，我來(lái)到了姥姥的墳前，把那雪白的輕輕地放在了她的墓前。這是眼淚不由自主的充盈了眼眶，想起姥姥的身影……
雨下大了，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)。滋潤著(zhù)姥姥墓旁正含苞欲放的迎春花。迎春花的枝蔓向著(zhù)太陽(yáng)，像是在感受愛(ài)和溫暖。姥姥對我的愛(ài)像春日里那柔和而又溫暖的陽(yáng)光。一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
當一束陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我敞開(kāi)雙臂，去感受陽(yáng)光的溫與暖感受它普照大地時(shí)的博愛(ài)。當你種下一粒種子，你會(huì )收獲一片果實(shí)；當你種下一棵樹(shù)苗，你會(huì )收獲一棵大樹(shù)；當你敞開(kāi)雙臂，感受陽(yáng)光，你會(huì )感到它的愛(ài)與偉岸。感受陽(yáng)光的普照，讓愛(ài)在我身邊圍繞。
觸摸陽(yáng)光作文 篇67
小時(shí)候，別人給我一塊小小的巧克力，我把它含在嘴里，滿(mǎn)嘴的香甜，這是幸福。
“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳�！边@是喜極而泣的幸福；“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@是含淚感激的幸福。而現在的我則鐘于“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的幸福，這是一種安靜的幸福。
靜靜的夜，躺在寬寬的陽(yáng)臺上，面對閃亮的星空，獨自暢想。不需要華麗的裝潢，亦不需要奢侈的陪襯，要的只是靜靜的夜和璀璨的星。此時(shí)，幸福就是從心底不斷溢出的情感，絲絲縷縷，纏纏綿綿。你只需要讓冥想盆不斷旋轉，旋轉。
詳和的院，走在窄窄的石路上，沿著(zhù)花開(kāi)的土地，從柳樹(shù)上摘下一片嫩葉，從杏樹(shù)上取下一片小花。在池里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖。于是幸福的旋律，就流蕩起來(lái)了。遠遠的看見(jiàn)鄰家小姑娘吹的泡泡，晶瑩剔透、圣潔無(wú)比，隨著(zhù)風(fēng)，飛揚，飛揚。
抒緩的晨，倚在小小的窗沿上，望著(zhù)昏暗的穹蒼，傻傻等待，等待第一縷陽(yáng)光。當第一縷陽(yáng)光悄然而致，射到我的身上，臉上，心上。心兒豁然開(kāi)朗，打開(kāi)塵封的記憶，讓它隨著(zhù)這幸福得燦爛金黃，飄蕩，飄蕩。
觸摸陽(yáng)光作文 篇68
好心情，不在乎有幾米陽(yáng)光。
同樣是以四十五度角仰望天空，好心情不在于天氣的晴朗。
晴朗的天空上偶爾溜來(lái)一縷縷的白云，以四十五度角去仰望它，不要以憂(yōu)郁的心情打擾它，多么好的天氣啊，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，不難有個(gè)好心情吧。
忽而吹來(lái)幾縷涼風(fēng)，腦子頓時(shí)清醒了許多吧。這風(fēng)，像清晨的露水一樣清晰、涼爽。所以請不要以絲毫的憤怒看待他，多么清純的風(fēng)啊，有什么不好呢？
哦，風(fēng)推來(lái)了團團烏云，頓時(shí)遮住了陽(yáng)光，太陽(yáng)在他的背后掙扎。別感到壓抑。它一定不會(huì )籠罩住你的好心情，微笑著(zhù)面對它，太陽(yáng)就在他的后面，去等待他的出現。
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。雨終于按耐不住急切的心情下了下來(lái)，打在地上，打在腳上，打在臉上，冰涼冰涼。不要驚慌，一場(chǎng)春雨而已。春雨貴如油，不過(guò)沒(méi)有油的腥膩，帶來(lái)的確是薄荷味的清香。
太陽(yáng)，終于撕破烏云，跳了出來(lái)。天邊掛起了七彩的音符，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。用你的好心情去演奏那活潑的調子，心情便也歡快的跳動(dòng)起來(lái)了。
朋友，請不要被周?chē)氖挛锼鶢靠�，好心情不在乎有幾米�?yáng)光。
以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待一切，去發(fā)現它美好的一面。
觸摸陽(yáng)光作文 篇69
每一個(gè)人都有自己的一片天，也有一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)給你溫暖，給你力量。讓我們一起迎接這片燦爛的陽(yáng)光。迎接陽(yáng)光，一定要敞開(kāi)心扉。
敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照射進(jìn)去，燃燒你的心，燃盡冰封。
友誼之樹(shù)需要陽(yáng)光，否則它必然稱(chēng)不上是一棵完整的樹(shù)。真正的友誼，健康的友誼，是兩個(gè)人共同努力的結果。哪怕是一些良言，雖然不好聽(tīng)，但你卻要敞開(kāi)心扉去接受它。這樣你才會(huì )活得更充實(shí)，更快樂(lè )。
學(xué)習也要敞開(kāi)心扉。老師說(shuō)的一些重要的話(huà)要去記住它，并運用它們。當然，這遠遠還不夠，你要敞開(kāi)你的心扉，迎接陽(yáng)光，讓陽(yáng)光給你力量。鼓起勇氣，要學(xué)會(huì )問(wèn)，向老師，向同學(xué)請教，這樣，只是才能夠很快地被你消化，并且掌握得更多，更好。
生活，要敞開(kāi)心扉。一些事情的發(fā)生是改變不了的，所以要敞開(kāi)心扉勇敢、坦然地去接受事實(shí)。遇到困難，不會(huì )一昧地選擇逃避，像烏龜一樣，遇到麻煩，只會(huì )把腦袋縮進(jìn)殼里。你要敞開(kāi)心扉，迎接陽(yáng)光，讓陽(yáng)光帶給你溫暖，帶給你光明，帶給你力量。要相信陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都一直在。
敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房，感受著(zhù)快樂(lè )，感受著(zhù)溫馨，感受著(zhù)一切……
觸摸陽(yáng)光作文 篇70
金色的陽(yáng)光慵懶地灑在城市邊緣的一棟別墅里。我坐在陽(yáng)臺上，沐浴在陽(yáng)光里。
后院里的植物們也在曬太陽(yáng)。當初栽的小楓樹(shù)，現在已經(jīng)很大了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝和樹(shù)葉照到地上，就像一道道劍一樣。發(fā)上一個(gè)個(gè)光斑也在不停地變換著(zhù)舞姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，院子里的植物們隨風(fēng)搖曳。特別是那金桂耐不住性子，演奏起了《沙沙舞曲》。陽(yáng)光就像一位慈祥的母親，酒在院子的每一個(gè)角落，讓所有的植物更茁壯，更健康。你聽(tīng)“沙沙，沙沙沙”，它們唱得更歡了。
陽(yáng)光穿過(guò)院子，停留在院子里的一個(gè)角落的灑水壺上。頓時(shí)，我想起爸爸起早給院子里的所有植物澆水的情景。只有下雨他才能歇一歇。瞬間，我又對爸爸肅然起敬了。
突然，我感到有東西在往我身上爬。我低頭一看，原來(lái)是我的貓咪呀！我把貓咪抱到懷里，和它一起曬太陽(yáng)。陽(yáng)光灑在咪咪的背上，為平時(shí)雪白的毛增加了一身金色的輝。咪咪很喜歡這溫暖的感覺(jué)。發(fā)出了“呼嚕呼�！钡穆曇�。我撫摸著(zhù)咪咪的背，我的手，是暖的；咪咪的背，也是暖的。而此時(shí)，院子里似乎散發(fā)出了一種不知名的香味，很溫暖，也很清新。我想，這應該就是陽(yáng)光的味道吧！
啊，我喜歡午后的陽(yáng)光！
觸摸陽(yáng)光作文 篇71
陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在照耀，為我們帶來(lái)光明。
春天，陽(yáng)光和諧而溫暖，它照著(zhù)春天的生靈和植物。讓桃花、梨花、杏花開(kāi)放，讓樹(shù)木、小草花兒發(fā)芽。它照醒了冬眠的青蛙、熊、蛇等動(dòng)物，它們也出來(lái)享受溫暖的陽(yáng)光。人們在這時(shí)出來(lái)游山玩水，陽(yáng)光給人們以溫暖、信心。
夏天，陽(yáng)光非常炎熱。它照耀著(zhù)動(dòng)物，動(dòng)物們也不怕熱，個(gè)個(gè)比平常更活躍。陽(yáng)光照著(zhù)生靈，連細菌也來(lái)?yè)v亂。陽(yáng)光把西瓜、橙子、橘子、桃子……都照熟了。陽(yáng)光照著(zhù)人們，把人們熱得汗流浹背。
秋天，陽(yáng)光又突然溫和了。它猶如一只巨大的眼睛，看著(zhù)玉米、小麥、韭菜、向日葵等各種各樣的莊稼成熟了。農民忙碌著(zhù)，太陽(yáng)照耀著(zhù)。把它最后能為莊稼輸送的一點(diǎn)營(yíng)養送給它們。陽(yáng)光漸漸地弱了，讓人們覺(jué)得秋天特別涼爽。
冬天，陽(yáng)光非常弱小，只見(jiàn)它擺著(zhù)做架子，卻一點(diǎn)溫度也沒(méi)有�？伤琅f釋放著(zhù)光和熱，人們躲在家里，都盼望著(zhù)陽(yáng)光早點(diǎn)好起來(lái)。陽(yáng)光越來(lái)越弱，經(jīng)常不露面。但一旦冬天過(guò)去，春天就來(lái)了。
陽(yáng)光無(wú)限的給植物營(yíng)養，給人們希望以安慰。我愛(ài)陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇72
今天，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去擁抱陽(yáng)光。
我在操場(chǎng)上看著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，陽(yáng)光就把她那溫暖的光源放出來(lái)照在我身上。
陽(yáng)光在跑道上與我們賽跑；在體育器材的地方跟我們一起運動(dòng)；還在樹(shù)葉上一邊喝茶一邊與朋友閑聊。我躺在地上，享受了一次特別的陽(yáng)光浴。
我站起來(lái)，發(fā)現圍墻那有個(gè)藍色的“毛毛蟲(chóng)”，走近一看，原來(lái)周俊宇趴在那兒，像在讓陽(yáng)光給他按摩。這時(shí)竺敬棟手擺出拿話(huà)筒姿勢，伸到周俊宇面前問(wèn)了好多問(wèn)題。愛(ài)趕熱鬧的陽(yáng)光也湊了上去，豎起耳朵聽(tīng)。
陽(yáng)光非常調皮，上午在楊語(yǔ)琳和葛梓楊的桌上跳舞，下午又在童心的椅背上畫(huà)畫(huà)，又過(guò)了會(huì )兒到牟平安的桌上唱歌，就是不到我的桌上“玩�！��？�，它又到項銘軒桌上變魔術(shù)，把一縷縷陽(yáng)光變成了一根根“面條”。
陽(yáng)光的脾氣也很不穩定。高興的時(shí)候，它很溫暖的撫摸著(zhù)你；生氣的時(shí)候，它火辣辣的照著(zhù)你。犯困時(shí)它就不夠溫暖反而有一絲絲涼意；它睡覺(jué)時(shí)你就感覺(jué)不到它的一點(diǎn)溫度。
陽(yáng)光就像孩子一樣，白天喜歡出來(lái)玩，晚上便回家睡覺(jué)去了！
觸摸陽(yáng)光作文 篇73
雨嘩嘩地下著(zhù)，太陽(yáng)遲遲不肯透出他嬌羞的容貌，小區綠化帶中的嫩草嬌秀明麗，還有一些不知名的小花，也露出了可愛(ài)的小臉蛋。
雨止，春姍姍來(lái)遲。春天的陽(yáng)光像年輕貌美的少女，邁著(zhù)輕輕的步伐，走到人間；小河醒了；大樹(shù)醒了；小花小草，全世界都醒了。
在陽(yáng)光下，母親左手拿著(zhù)針線(xiàn)，用手拖著(zhù)布，一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。動(dòng)作是那樣的嫻熟，表情是那樣的專(zhuān)注，在陽(yáng)光沐浴下，那一匹匹布柔和、美麗。那針在陽(yáng)光下也流影飛濺，反射出溫暖的陽(yáng)光，使人倍感舒適。
我漫步在陽(yáng)光下，來(lái)到公園，公園的小狗分外興奮，在小路上快樂(lè )地奔跑著(zhù)。前面還有一位擺地攤的老爺爺，地攤上有許多可愛(ài)有趣的小玩具，比如會(huì )說(shuō)話(huà)的玩具狗，會(huì )跳舞的小人……我隨意地拿起一只“小狗”，看了看，它的毛在陽(yáng)光下。更加柔軟了，十分討人喜歡。
我繼續往前走，突然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的響聲，我蹲下，一看，發(fā)現了有幾只小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì )。你聽(tīng)，一只小蜜蜂在密密細語(yǔ)，唱著(zhù)一首不知名的歌，但歌聲卻婉婉動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)春天的陽(yáng)光。它給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明。
觸摸陽(yáng)光作文 篇74
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長(cháng)處�！痹鲪簩Ψ�，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然f(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。
觸摸陽(yáng)光作文 篇75
我是陽(yáng)光，是萬(wàn)物生長(cháng)必要的條件。
春天，我來(lái)到人間溫暖著(zhù)大地，給大地帶來(lái)了一片生機勃勃的景象。我就像一位小魔女，輕點(diǎn)魔法棒，大地煥然一新，原來(lái)光禿禿的樹(shù)干一夜間長(cháng)出了嫩芽；迎春花和桃花都綻出了美麗的笑臉；小燕子也從南方回來(lái)了……無(wú)論我到哪里，哪兒就會(huì )變得五彩繽紛。
夏天，我驕情似火，把大地烤得像火爐。你可別只看我的壞處，我的好處也不少。如果沒(méi)有我，你哪能體會(huì )到冰棒的清涼，還有在游泳池嬉戲的快樂(lè )；海邊沙灘上太陽(yáng)浴的愜意；沒(méi)有我的照耀西瓜哪會(huì )有那么甜呢？
秋天的我，照耀著(zhù)農民伯伯那洋溢豐收笑容的臉。那紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨，燈籠似的橘子，瑪瑙般的葡萄是我吻過(guò)的笑臉。
冬天的我是最受歡迎的，只要我一出來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )把被子拿出來(lái)曬一曬。小朋友們出來(lái)騎車(chē)、捉迷藏、滑冰、打雪仗……晚上，他們蓋著(zhù)新曬的溫暖的被子聞著(zhù)我的味道，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)里一笑得很開(kāi)心。
我是陽(yáng)光，我給大地帶來(lái)了溫暖，給大地帶來(lái)了光明，給大地無(wú)限的生機！
觸摸陽(yáng)光作文 篇76
小北極熊一整個(gè)冬天都住在雪屋里，和他媽媽在一起。
小熊最喜歡陽(yáng)光，他喜歡陽(yáng)光照在身上那種暖洋洋的感覺(jué)。但是，在他們那封閉的雪屋里，是看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光的，他們的雪屋黑乎乎的，很可怕。于是，小北極熊想到屋子外面收集一些陽(yáng)光，再把陽(yáng)光帶回家里，那么家里就會(huì )亮一些了。
小熊走出屋子，看見(jiàn)陽(yáng)光照在了屋前的雪上。小熊立馬到家里拿了一把小鏟子。他到門(mén)前鏟了一些雪，以為把雪帶到家里，家就會(huì )亮起來(lái)�？墒�，當小熊把雪帶到屋子里時(shí)，屋子并沒(méi)有亮起來(lái)，雪上的陽(yáng)光也不見(jiàn)了。
小熊沒(méi)有放棄，他又拿了一個(gè)黑色的大布袋，他走出屋子把袋子打開(kāi)，當陽(yáng)光照到袋子里時(shí)，他馬上把袋子合上。跑到了家里，打開(kāi)了袋子，可是，陽(yáng)光又不見(jiàn)了。這時(shí)，小熊大哭了。
小熊的哭聲把正在冬眠的媽媽都給吵醒了，小熊把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽便在雪屋的墻上開(kāi)了個(gè)小洞，當作窗戶(hù)，洞剛一打好，陽(yáng)光就照到了屋子里，頓時(shí)，屋子就亮起來(lái)了。
原來(lái)，只要一小扇窗，陽(yáng)光就能照進(jìn)屋子，人的內心不也正式這樣么。
觸摸陽(yáng)光作文 篇77
雨嘩嘩地下著(zhù)，太陽(yáng)遲遲不肯透出他嬌羞的容顏。小區綠化帶中小嫩草嬌秀明麗；還有一些不知名的小花，也露出了可愛(ài)的小臉蛋。
雨止，春姍姍來(lái)遲。春天的陽(yáng)光像年輕貌美的少女，邁著(zhù)輕輕的步伐，走到人間；小河醒了；大樹(shù)醒了；小花小草，全世界，都醒了。
在陽(yáng)光下，母親左手拿著(zhù)針線(xiàn)，右手拖著(zhù)布，一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。動(dòng)作是那樣的嫻熟，表情是那樣的專(zhuān)注。在陽(yáng)光沐浴下，那一匹匹布，柔和、美麗。那針在陽(yáng)光下也流影飛濺，反射出溫暖的陽(yáng)光，使人倍感舒適。
我漫步在陽(yáng)光下，來(lái)到公囩，公園的小狗分外興奮，在小路上快樂(lè )地奔跑著(zhù)。前面還有一位擺地攤的老爺爺，地攤上有許多可愛(ài)有趣的小玩具，如會(huì )說(shuō)話(huà)的玩具狗，會(huì )跳舞的小人……我隨意地拿起一只“小狗”，看了看，它的毛在陽(yáng)光下更加柔軟了，十分討人喜歡。
我繼續往前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的響聲，我蹲下，一看，發(fā)現有幾只小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì )。你聽(tīng)，一只小蜜蜂在密密細語(yǔ)，唱著(zhù)一首不知名的歌，但歌聲卻婉婉動(dòng)聽(tīng)，它那黃而密的毛，在陽(yáng)光下，又顯得更融洽，更和諧。
我愛(ài)春天的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明。
觸摸陽(yáng)光作文 篇78
天邊剛剛泛起了魚(yú)肚白，幾顆淡淡的星星還在調皮地眨著(zhù)眼睛，好奇的看著(zhù)大地，一閃、又一閃。淡黃的月兒掛在天邊，靜靜地審視著(zhù)大地。初秋的清風(fēng)打著(zhù)卷兒，和落葉一起飛呀飛，送來(lái)了絲絲涼意。
“吱呀——！”路邊小樓的門(mén)開(kāi)了。出來(lái)了一個(gè)十一二歲的小女孩，眉清目秀，扎著(zhù)個(gè)馬尾巴，卻帶著(zhù)幾分稚氣。她雖然背著(zhù)書(shū)包，卻沒(méi)有急著(zhù)上學(xué)，而是先來(lái)到自己的花園，小心翼翼地弄著(zhù)自己前幾天栽的康乃馨，毫不猶豫地剪下了那朵花。一朵、兩朵……小姑娘扎了兩束花，才出了門(mén)。
小女孩來(lái)到學(xué)校的后花園，在那兒可以看到王老師的辦公桌。她向窗子里望去：寫(xiě)字臺上擺著(zhù)兩疊卷子，大多已經(jīng)改過(guò)了。紅墨水瓶打開(kāi)著(zhù)，一支鋼筆插在里面，小姑娘看到幾個(gè)女同學(xué)來(lái)這兒，便問(wèn)到�！拔覀儭彼齻儙讉�(gè)都笑了，將禮物放在了老師桌上。
忽然，傳來(lái)了她們熟悉的說(shuō)話(huà)聲。老師來(lái)了！她們轉身跑到遠處……
太陽(yáng)出來(lái)了，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，給小女孩她們鍍上了金邊。9月10日，教師節！
節日的一天開(kāi)始了……
觸摸陽(yáng)光作文 篇79
比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)，真情可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈，它就像陽(yáng)光一樣，再冰冷的心也會(huì )被溫暖;真情是幸福的源頭，它是我們成長(cháng)的養料，是一個(gè)民族國家人文關(guān)懷的體現。
“晨熙，做完了出發(fā)嘍”，原來(lái)是媽媽帶我出來(lái)買(mǎi)菜了，這可是讓我難忘的一次買(mǎi)菜，那天早上天下著(zhù)小雨，道路因為雨天而變得濕滑，媽媽只好騎著(zhù)小電驢一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪，可意外還是發(fā)生了，媽媽繞過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)垃圾桶時(shí)，腳下一滑車(chē)瞬間失去平衡，我和媽媽被壓在了電動(dòng)車(chē)的下面。我渾身都濕透了，一個(gè)勁兒的發(fā)抖，當時(shí)旁邊還有幾個(gè)要上學(xué)的哥哥姐姐們，他們在聽(tīng)到聲音以后第一時(shí)間沖了過(guò)來(lái)，有的幫媽媽扶起電動(dòng)車(chē)，一邊問(wèn)媽媽有撞到嗎?哪兒不舒服有的?一邊扶媽媽起來(lái)，安慰她。還有的把我抱了起來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你哪兒不舒服嗎?不舒服就跟姐姐說(shuō)哦�！睗M(mǎn)是關(guān)切，那一刻我突然感覺(jué)到了溫暖，我覺(jué)得好像有一縷陽(yáng)光照著(zhù)我。
雖然時(shí)間過(guò)去了很多年，但是那天的一幕依然深深印在我腦海中，有時(shí)別人的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)真情，能讓我們感受到人間的愛(ài)。
觸摸陽(yáng)光作文 篇80
清晨，太陽(yáng)剛剛睡醒，它笑瞇瞇地睜開(kāi)了眼，伸了伸懶腰，頑皮地踢開(kāi)了淡藍色的被子，開(kāi)始了一天的工作：來(lái)散發(fā)光芒，來(lái)照耀這個(gè)世界。
陽(yáng)光慢慢升起，它透過(guò)窗戶(hù)，照到了屋頂，照到了床上，撓癢癢似的催促人們快快起床羅。早上，趕著(zhù)去上班的大人們，去買(mǎi)菜的老爺爺老奶奶，走在上學(xué)路上的小朋友們，躺在嬰兒車(chē)里的小baby，身上都像披上了金色的衣衫，暖洋洋的。陽(yáng)光好像有股特殊的魔力，只要有金色的陽(yáng)光照在身，我們就失去了煩惱和痛苦，變得愉悅起來(lái)。
但不知怎么了，到了晌午，太陽(yáng)突然開(kāi)始憤怒了，氣溫一下升得很高，陽(yáng)光變得灼熱，大地像是被烤焦了。本來(lái)躲在綠草地的樹(shù)陰里的人們開(kāi)始按捺不住了，紛紛搖起了蒲扇，或躲回了家里。小區水塘里的荷花姐姐卻在烈日下綻開(kāi)了美麗的笑臉。
傍晚，太陽(yáng)開(kāi)始平靜下來(lái)了，炎熱慢慢退去，這時(shí)的小區是一天里最熱鬧最悠閑的時(shí)刻，也是馬路上的高潮時(shí)分，人們忙碌了一天，都開(kāi)始往家趕了。陽(yáng)光在喧鬧聲里漸漸地消失在天空的遠處，夕陽(yáng)的余暉宣告了一天即將結束：該休息了！
陽(yáng)光真好��！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！我們要珍惜每一縷陽(yáng)光，珍惜每一寸光陰！
觸摸陽(yáng)光作文 篇81
我們生長(cháng)在這個(gè)地球上，每一天都離不開(kāi)陽(yáng)光，假如有一天太陽(yáng)請了假，不出來(lái)了人類(lèi)將無(wú)法想象。
如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì )一片漆黑，那時(shí)多么可怕呀，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們黑白不清，分不清白天晚上。
如果沒(méi)有了陽(yáng)光，我們怎樣生活。萬(wàn)物不能生長(cháng)，我們吃不到糧食，吃不到香甜的水果，農民伯伯種不了莊稼，我們人類(lèi)飽受饑餓， 大地將看不到一片綠色，可怕的無(wú)法想象 。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，洗的衣服，不能曬干，穿不到暖和的衣服，年輕人無(wú)法上班，我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，無(wú)法上課。
正因為我們離不開(kāi)陽(yáng)光，所以我們應該充分利用好現有的陽(yáng)光，比如：我們可以把陽(yáng)光化為可發(fā)電能源，這樣做的好處是：第一，可減少電廠(chǎng)廢氣與浪費地球能源的現象，并充分利用了太陽(yáng)能；第二，使用太陽(yáng)能費用并不高，可減少每個(gè)家庭的開(kāi)支。陽(yáng)光還會(huì )蒸發(fā)水份，使空氣中的灰塵可凝結成水份，從而變成云，到了一定程度就會(huì )下雨或雪等自然天氣來(lái)調節氣候。有了陽(yáng)光，植物才可以更好的進(jìn)行光合作用，才可以更好的成長(cháng)。
人類(lèi)真是一天也離不開(kāi)陽(yáng)光，太陽(yáng)給了我們溫暖，給了我們生命，給了大自然一切。
觸摸陽(yáng)光作文 篇82
陽(yáng)光是大地萬(wàn)物都需要的，假如世界上沒(méi)有陽(yáng)光，那再美麗的花朵，也只能等待枯萎，再好的農作物，也只能爛在地里，再絢爛，再光彩奪目的彩虹沒(méi)有了太陽(yáng)，也只能消失得無(wú)影無(wú)蹤。
假如世界上真的沒(méi)有了陽(yáng)光，那我們將面臨怎樣的情形呢？
陽(yáng)光具有殺菌作用，許多的人曬被子都選在大晴天曬，這樣不僅被子干得快，而且還會(huì )留下一股陽(yáng)光的味道。假如沒(méi)有陽(yáng)光，那被子將長(cháng)時(shí)間地濕漉漉的，就算干了，里面的細菌也還未殺死，而細菌則會(huì )危害人體皮膚的健康。
彩虹永遠是天空上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，一位雨后的天外稀客。但是，你們知道嗎？為什么會(huì )有彩虹這種美麗的東西呢？原來(lái)，是萬(wàn)物的掌管者——太陽(yáng)制造了它，太陽(yáng)發(fā)出的光被折射了，產(chǎn)生了七色光，而彩虹就是那七色光。假如沒(méi)有陽(yáng)光，那雨后的天空將多么單調��！
種子長(cháng)出稻谷，剝開(kāi)稻谷的皮，大米就誕生了！而種子發(fā)芽所需的必要條件是：陽(yáng)光、水、空氣，假如沒(méi)有陽(yáng)光，那么即使有再好的種子，人類(lèi)最終的結果就是被活活地餓死！不光農作物需要陽(yáng)光，花草樹(shù)木也需要。假如沒(méi)有陽(yáng)光，那么花不會(huì )開(kāi)花，草不會(huì )發(fā)芽，樹(shù)不會(huì )長(cháng)大，一切將無(wú)法運轉！
觸摸陽(yáng)光作文 篇83
我沐浴在傍晚的陽(yáng)光下，心沉靜著(zhù)，沉靜著(zhù)，卻又時(shí)不時(shí)想起兩位老人，那兩位相互依扶的老人。
那是一天傍晚，我漫步在鄉間的小路上，心情不由自主地愉悅起來(lái)了，步伐也愈加輕盈。走著(zhù)走著(zhù)，兩位老人便映入眼簾。那是兩位怎樣的老人��？一男一女都是瘦骨嶙峋，步履艱難，卻又相互依偎，我有心去幫他們，哪怕是一次小小的攙扶也是好的，可我知道我要回家了，幫助他們就代表我離家越來(lái)越遠，看著(zhù)他們遠去的身影，看著(zhù)他們走的那么緩慢，看著(zhù)他們在我的眼里逐漸朦朧，我沖了過(guò)去，走近了，步伐也如那兩位老人一樣緩慢，我陪著(zhù)他們走，希望能幫到他們什么。也不知走了多久，那位老奶奶被什么絆了一下，我的心一揪，生怕她跌倒，可她被那位老爺爺有力的手一拉，站穩了，剛抬起的腳又放下了，只見(jiàn)他們相視笑了笑，兩只手握得更緊了，靠的也更近了，繼續走著(zhù)。我停了，看著(zhù)這兩位老人從我視線(xiàn)里消失，他們倆是多么的恩愛(ài)啊，人老了又能怎么樣，有人陪伴，雖清苦，照樣不是放著(zhù)五彩光芒。
我沐浴著(zhù)傍晚的陽(yáng)光，享受著(zhù)，因為這陽(yáng)光見(jiàn)證了他們無(wú)比的愛(ài)，陽(yáng)光更亮了，高興地應和著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)陽(yáng)光溫暖的傾訴……
觸摸陽(yáng)光作文 篇84
學(xué)習是陽(yáng)光，它可以驅除心中的陰影；學(xué)習是雨露，它可以滋潤干枯的心智；學(xué)習是陽(yáng)光雨露，它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
學(xué)習肯定是苦的，但卻是苦中有樂(lè )�，F在不是小學(xué)的時(shí)候，只學(xué)三科：語(yǔ)、數、英 。作為初二級學(xué)生的我們，要在原來(lái)三科的基礎上再加多政、史、地、生、物 、五科。雖然學(xué)習量和作業(yè)量都是小學(xué)時(shí)候的兩倍，但學(xué)習可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的視野。比如：學(xué)習歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們認識保家衛國的一代英雄，學(xué)習他們愛(ài)國的品質(zhì)。這就是學(xué)習上的樂(lè )趣。
在學(xué)習生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數學(xué)題的時(shí)候，我遇上了一道難題。我不會(huì )做，可又不甘心放棄。于是，我就開(kāi)始用各種方法嘗試：讀題，計算，假設......終于功夫不負有心人——我居然把它給做出來(lái)了。那時(shí)我真的非常開(kāi)心，那是從內心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂(lè )。
上課回答問(wèn)題的快樂(lè )，下課與小伙伴們討論問(wèn)題的快樂(lè )，回家與父母分享學(xué)習新的的快樂(lè )......這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習生活變得豐富多彩。到現在，快樂(lè )的學(xué)習生活已伴隨著(zhù)我八個(gè)春秋，我相信它將會(huì )伴我更久，更遠！
觸摸陽(yáng)光作文 篇85
無(wú)論腳步在哪兒停息，心中總牽掛著(zhù)那片叢林，那時(shí)我幼時(shí)常去的一片叢林，一直惦念著(zhù)。如今去看，會(huì )不會(huì )開(kāi)出一片記憶的花來(lái)。沿著(zhù)一條神秘的小道，總會(huì )讓人有無(wú)數遐想，枝枝葉葉透出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像碎了一地的星星，搖搖曳曳，不經(jīng)意地總能勾起心中的記憶，一點(diǎn)陽(yáng)光，可不就是一串回憶！枝葉疏疏密密，叢林中吹過(guò)細碎的風(fēng)，陽(yáng)光穿過(guò)云層，幾絲金黃的光線(xiàn)從枝葉間探出來(lái)，落在地上，有一點(diǎn)點(diǎn)的像離人的眼淚，有方形的像一條潔白的手帕。
看著(zhù)這金色的陽(yáng)光，不禁想：不開(kāi)心的時(shí)候總會(huì )有的，真想收藏起這縷陽(yáng)光，像手帕一樣把它疊起來(lái)放在口袋里，時(shí)時(shí)把它拿出來(lái)，溫暖自己，照亮自己的前方世界，收集陽(yáng)光，收集希望，收獲人生！生活又何嘗不是這樣呢，生活就像一面鏡子，像種下的果實(shí)，有多少就付出多少回報，就像送人玫瑰的手常有一縷芳香，你把香水灑在別人身上，而自己無(wú)法不沾上一點(diǎn)香味。走出叢林，心曠神怡，花開(kāi)的正艷。風(fēng)吹過(guò)，醉人的清香，陣陣襲來(lái)。我四處搜索，卻早已不知讓我魂牽夢(mèng)繞的記憶之花如今到底開(kāi)在何處，我只是在離開(kāi)輕挽起裙角，捧走了一尾青草。
收集陽(yáng)光，讓幸福的花兒處處開(kāi)放！
觸摸陽(yáng)光作文 篇86
一縷縷，燦燦的，帶著(zhù)微微泛黃的色彩，那，是陽(yáng)光；一絲絲，閃閃的，擁有魔法般的色彩，那也是陽(yáng)光；一抹抹，絢麗的，充滿(mǎn)誘惑的色彩，那，還是陽(yáng)光。
在春天溫和柔風(fēng)里，觸摸陽(yáng)光，那是生機與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦，原來(lái)陽(yáng)光是柔軟的。
夏天烈日炎炎下，觸摸陽(yáng)光，是那般燙手，自然，在熾熱難熬中，他是少不了熱情的。哦，原來(lái)陽(yáng)光是“炙手可熱的”。
秋，柔美的秋，觸摸陽(yáng)光；滿(mǎn)獲果實(shí)的豐收累累，稻谷的碩果堆堆。秋日的陽(yáng)光，是那樣的耀眼，又是那么淳樸，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，無(wú)華的素顏。哦，原來(lái)陽(yáng)光是樸實(shí)的。
陽(yáng)光，在冬日尤為可貴。凜冽刺骨的寒風(fēng)，柔美冰冷的雪花。萬(wàn)物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝，就連那本來(lái)耀眼的陽(yáng)光，也被反襯得微微泛白，略施原本的絢彩。陽(yáng)光，在冬日也最容易被寄托人們的遐想。觸摸冬日的陽(yáng)光，你定會(huì )有所啟迪，有所感悟。
冬日的陽(yáng)光，仿佛小朋友心中的棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽?jì)旱玫酱河甑谋幼o，美美的；似如第一次被肯定的歡喜，妙不可言……唯美的陽(yáng)光，你在冬天雖是那樣唯乎具微，但仍有人觸你所感，為你所思。
觸摸四季不同的眼光，你會(huì )得到不同的感覺(jué)，不同的感觸。
觸摸陽(yáng)光作文 篇87
前幾天，陰雨連綿，冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。今天，我起床一看，��！陽(yáng)光你來(lái)啦！
我，來(lái)到了學(xué)校，陽(yáng)光，也來(lái)到了學(xué)校。
一縷縷陽(yáng)光，照在了一棵棵小樹(shù)上，讓小樹(shù)，好像穿上了一件綠得發(fā)亮的衣裳；讓小樹(shù)，顯得那么有精神，站立在陽(yáng)光下，好像在炫耀自己的綠衣服。
一縷縷陽(yáng)光，照在了一朵朵小花上，小花本來(lái)就美，加上耀眼的陽(yáng)光，就像一個(gè)個(gè)在五顏六色的燈光下跳舞的“花仙子”，陽(yáng)光就像“花仙子”的衣服，“花仙子”飛到哪里，陽(yáng)光，就跑到那里。
一縷縷陽(yáng)光，照在了一簇簇小草上，小草換上了美麗的裙子，裙子，發(fā)著(zhù)金燦燦的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草，在風(fēng)中搖晃著(zhù)它們那細嫩的小芽，好像在跳著(zhù)輕盈的舞蹈。
看，在陽(yáng)光的照耀下，梅花，開(kāi)得更紅了，花香里隱藏著(zhù)淡淡的甜絲絲的香氣。梨花，也正開(kāi)花，雪白雪白的，好像十二月的雪，飄在了梨樹(shù)上，還沒(méi)融化呢！
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)，出來(lái)啦！太陽(yáng)，出來(lái)啦，有陽(yáng)光啦，有陽(yáng)光啦！”人們，也有了笑容，在陽(yáng)光的照耀下晾曬著(zhù)衣服……
��！太陽(yáng)，出來(lái)啦！有陽(yáng)光啦，真好！
觸摸陽(yáng)光作文 篇88
陽(yáng)光是什么？對于花兒，陽(yáng)光是它的生命；對于鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光是它高飛的羽翼；對于魚(yú)兒，陽(yáng)光是云水之間的使者；不僅如此，陽(yáng)光更是萬(wàn)物之源泉，生命的起點(diǎn)。
在生活中我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到陽(yáng)光的存在，尤其是在暖暖的冬日下沐浴著(zhù)陽(yáng)光。晚上安睡在被太陽(yáng)曬過(guò)的、又軟又香的被子里感受著(zhù)白天太陽(yáng)的余溫，無(wú)比舒適、愜意！
回首往事，我還與陽(yáng)光捉過(guò)迷藏呢！記得在三、四歲時(shí)。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“來(lái)，玩個(gè)游戲好不好？”“好！”我立刻放下玩具屁顛屁顛地爬過(guò)去。好嘍！你只要能躲過(guò)陽(yáng)光就行了�！班拧蔽疫B跑帶爬地開(kāi)始躲陽(yáng)光。不等我爬完陽(yáng)光就先捉到我了，“嗚！”我努力地爬�？墒顷�(yáng)光像怪物一樣緊追不舍。我累了，一骨碌，滾到了小角落里。我閉上眼睛想：抓好了，我不玩了。奇怪！我睜開(kāi)眼睛陽(yáng)光卻怎么也照不到我！
媽媽說(shuō)：“嘻！知道嗎？因為這時(shí)你是背對著(zhù)陽(yáng)光的。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的變化陽(yáng)光也可能會(huì )照到你哦！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回想往事陽(yáng)光不僅是萬(wàn)物的源頭，曾經(jīng)還是我的玩伴呢！
觸摸陽(yáng)光作文 篇89
當那烏云密布過(guò)后，當那萬(wàn)里晴空再現，我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨自漫步在街頭，呆呆的望著(zhù)來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著(zhù)時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好象都在互相躲避著(zhù)對方，就算見(jiàn)了面，也只是低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)了！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著(zhù)，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了��？那么多車(chē)你就往前沖！”
是含！我反應過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話(huà)時(shí)，突然感到光線(xiàn)有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著(zhù)一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿(mǎn)了我的生活！
觸摸陽(yáng)光作文 篇90
小草受到陽(yáng)光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋;鳥(niǎo)兒受到陽(yáng)光的撫摸，欣欣然，張開(kāi)了眼。愛(ài)就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，我受到愛(ài)的撫摸，成長(cháng)路上一片溫暖。爸爸的一次諄諄教導，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個(gè)新殷切期望，外婆的一番噓寒問(wèn)暖，使我一直快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中，親人的愛(ài)就像陽(yáng)光，總是那么溫暖，那么默默無(wú)聞，細心地呵護我的成長(cháng)!初中三年的時(shí)光大多在校園中度過(guò)，當我遭遇失敗而沮喪時(shí)，朋友們給予我安慰;當我獲得成功而歡欣時(shí)，朋友們給予我擁抱;當我遇上困難棘手無(wú)策時(shí)，朋友鼎力相助……無(wú)數句真摯話(huà)語(yǔ)，無(wú)數次日夜下的握手同游，使我天天受到愛(ài)的滋潤。
朋友的愛(ài)就像陽(yáng)光，總是那么樸實(shí)，純真，與我在青春路上同行!當我在街上不小心丟了東西時(shí)，會(huì )有一位小弟弟幫我撿起;當我摔倒時(shí)，會(huì )有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學(xué)會(huì )了給予，施比受更幸福。陌生的愛(ài)就像陽(yáng)光，那么樂(lè )于奉獻，不求回報，教我人生的哲理!昔日的小草已舒展開(kāi)嫩綠的葉子，迎接太陽(yáng)的笑臉，昔日的小鳥(niǎo)已撲騰著(zhù)羽毛漸豐的翅膀，投入陽(yáng)光的懷抱。愛(ài)就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著(zhù)我，使我健康、充實(shí)。
觸摸陽(yáng)光作文 篇91
今天，我一覺(jué)睡到大天亮，拉開(kāi)窗簾，往窗外望去，哇!我都不敢看太陽(yáng)了，只覺(jué)得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽(yáng)光真猛啊!今天我要和媽媽一起坐上公交車(chē)去蕭山玩。好不容易等到車(chē)來(lái)，我因為人小，像條“小泥鰍”似的一下就竄到車(chē)上，還坐到了一個(gè)座位，心里真高興。
這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發(fā)都已經(jīng)白了，背有點(diǎn)駝，走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車(chē)上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著(zhù)該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛(ài)的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了，再看看周?chē)哪贻p人，一個(gè)個(gè)都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開(kāi)窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我再也坐不住了，站起來(lái)請老奶奶坐下。老奶奶拉著(zhù)我的小手一個(gè)勁地對我說(shuō)：“謝謝!真是個(gè)懂事的好孩子�！贝蠹乙捕伎湮沂莻�(gè)好學(xué)生，我開(kāi)心極了。
聽(tīng)到這些話(huà)，我又向窗外一望，金色的陽(yáng)光讓我覺(jué)得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。
觸摸陽(yáng)光作文 篇92
人的心情是隨著(zhù)情緒的好壞不斷變化著(zhù)，而好的情緒，是需要心里把不好的事情往好里想，才能讓自己保持好心情，就是心里要裝滿(mǎn)陽(yáng)光，讓那一束陽(yáng)光照滿(mǎn)心中每個(gè)角落。
我雖然一直以來(lái)身體都不好，小時(shí)候，別的小朋友都跳沙包，踢毽子，而我不能和他們一起玩，但是我幫他們縫沙包，做雞毛毽子，他們跳的時(shí)候，我幫他們數數，因而他們無(wú)論做什么，去哪里，總是把我帶上，去遠的地方玩，還常常把我背上去，有好的東西也總是和我一起分享，所以從小我一點(diǎn)都不寂寞。長(cháng)大了，很多人都離開(kāi)了我，但他們還總是惦記我，我不會(huì )因為別人都過(guò)得比我好，而嫉妒他們，我總是在心里祝福他們每個(gè)人都生活要幸福。生活中，我不會(huì )埋怨別人沒(méi)為我做什么，因為別人不欠我，不一定非要為我做什么，做了，是情分，我記得人家的好，不做也是應該的，我不會(huì )因為我曾經(jīng)為別人做了什么，別人就一定要為我做。
還好我的親人和朋友都很好，他們?yōu)槲宜龅�，我真的覺(jué)得我這輩子是報答不完了，他們總是為我帶來(lái)幸福的感動(dòng)。謝謝你們。
觸摸陽(yáng)光作文 篇93
我心中的陽(yáng)光是朋友的關(guān)懷，是友情，別人幫助我，給我的心靈填進(jìn)一米陽(yáng)光，讓我的心靈更加明亮、更加寬敞。
忘不了，那一次感冒過(guò)后去上學(xué)的情景，我的感冒還沒(méi)全好，還會(huì )咳嗽和流鼻涕，周?chē)耐瑢W(xué)意識到這一點(diǎn)。那天下午我一進(jìn)門(mén)，看到我桌子上擺了一些東西，而且我的水杯里裝著(zhù)熱水，水杯上貼著(zhù)便利簽，上面寫(xiě)著(zhù)：“你感冒還沒(méi)好，多喝熱水，多吃藥!”我周?chē)耐瑢W(xué)寫(xiě)的，原來(lái)桌子上的這些東西是同學(xué)們認為的治療感冒的靈藥，那時(shí)我的心中似乎進(jìn)來(lái)了一米陽(yáng)光，讓我感到溫暖與舒適，我知道，那陽(yáng)光是友情，是關(guān)懷。
忘不了，今年我的生日，那天一整天都沒(méi)有同學(xué)送我禮物，因此我有點(diǎn)失落，覺(jué)得沒(méi)人知道我生日，有點(diǎn)傷心。直到放學(xué)了，從廁所回來(lái)教室，我看到我的座位上擺了不少禮物，有抱枕、有巧克力、有明信片……噢，原來(lái)他們都記得!心情一下子由陰轉晴，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，這是朋友的關(guān)懷，這是來(lái)自朋友的溫暖，他們買(mǎi)了蛋糕，唱了生日歌，陪我過(guò)了一次溫暖的生日。
謝謝你，我心中的陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇94
在成都，冬天的陽(yáng)光是很珍貴的。前些天，天空陰沉沉，使我的心情也很沉悶，今天太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情一下舒暢多了。坐在教室里，陽(yáng)光穿透玻璃照在我們身上，使我們感到一絲絲溫暖，我們都盼望在這樣的好天氣里，能去曬一曬太陽(yáng)，那該多好。這時(shí)何老師像看穿了我們的心思，宣布道：“我們今天去操場(chǎng)曬太陽(yáng)�！痹�(huà)音剛落，我們全班一片歡呼雀躍聲。
我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，冬日的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園，學(xué)校的花草樹(shù)木和我們都被溫暖的 金色陽(yáng)光籠罩著(zhù)，甚至連前些天還枯黃枯黃的銀杏樹(shù)，在冬日陽(yáng)光的照耀下也閃爍著(zhù)金燦燦的光芒，真是美極了，原來(lái)冬天也可以這么美！我們在操場(chǎng)上，有的同學(xué)躺在草地上，閉上眼睛懶洋洋地享受著(zhù)陽(yáng)光的沐��；有的同學(xué)悠閑地坐在草地上看書(shū)；何老師在溫暖的陽(yáng)光下漫步；我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲........
冬日的陽(yáng)光不僅給我們帶來(lái)了溫暖；還給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；讓我們覺(jué)得陰霾的冬日不再漫長(cháng)，讓我們在冬日也看了生機和希望，我愛(ài)冬日的陽(yáng)光！
【觸摸陽(yáng)光作文（通用94篇）】相關(guān)文章：
觸摸陽(yáng)光作文02-11
觸摸陽(yáng)光作文（通用28篇）02-09
觸摸陽(yáng)光作文(通用13篇)02-11
觸摸陽(yáng)光作文（通用40篇）03-02
觸摸陽(yáng)光作文（通用26篇）02-22
觸摸陽(yáng)光作文（通用17篇）02-07
觸摸陽(yáng)光作文(5篇)02-11
觸摸陽(yáng)光作文15篇01-21
觸摸陽(yáng)光作文(精選篇)02-28