那一縷陽(yáng)光作文（通用23篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的那一縷陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
那一縷陽(yáng)光作文 篇1
從小學(xué)五六年級開(kāi)始，我就覺(jué)得誰(shuí)的媽媽都比我媽媽好。我媽沒(méi)人家媽媽漂亮，也沒(méi)有一手好廚藝，并且，在家什么家務(wù)事都不做。每天一下班，就趕緊吃飯，吃完飯就去跳舞，跳完舞回家就玩電腦。她若是又聰明又能掙錢(qián)，也就算了，可她偏就是單純到被人家電話(huà)詐騙還替人家辯護的那種人，而且她掙的錢(qián)還不夠她一個(gè)人花的。所以，我們家的經(jīng)濟開(kāi)銷(xiāo)、家務(wù)瑣事、我的學(xué)習生活等都由爸爸全權負責，老媽基本上是我們家的另一個(gè)“女兒”，什么事還得我“教育”她，我都快成媽了。
但是，最令我不滿(mǎn)的并不是以上內容，而是她對我的漠不關(guān)心。別人說(shuō)的話(huà)她都能記在心上，而我的話(huà)說(shuō)了三遍她也當耳旁風(fēng)。每天早上我起床前，她就一直在玩電腦，我起床后她又和我搶衛生間，這個(gè)導致我每天都踩點(diǎn)上學(xué)遭老師批評的罪魁禍首，居然好意思問(wèn)我是不是又遲到了。她從沒(méi)做過(guò)給我“一杯暖暖的牛奶”這種好事，倒是一直制造噪音攪得我心神不寧。甚至老爸讓她陪我去買(mǎi)衣服，她完全不理會(huì )我，自己逛自己的，也不想想我們家每個(gè)房間都是她的衣服，而我的衣服只能蜷縮在小小的角落里。整整一下午，在我多次申訴無(wú)效后，我在步行街上大哭了三次，引來(lái)200%的回頭率，換回的結果不過(guò)是她在買(mǎi)褲子的時(shí)候，順便給我買(mǎi)了一條一模一樣的。
媽媽一直不明白，為什么我只對爸爸撒嬌只聽(tīng)爸爸的話(huà)，對她只是大動(dòng)肝火或是不理不睬�？伤趺椿刂滥�？我想要自己討厭她，可卻討厭不起來(lái)，只能一個(gè)人躲在被子里，安靜地哭。為什么人家媽媽那么溫柔那么善解人意，可她卻一點(diǎn)也不關(guān)心我。
前些天她去云南旅游，我們之間沒(méi)打過(guò)一通電話(huà)，沒(méi)發(fā)過(guò)一條短信。爸爸無(wú)奈，發(fā)短信給她說(shuō)：“妍妍想你了�！彼氐煤芸欤骸拔也挪恍��！薄扒�，鬼才會(huì )想她呢，真有自知之明�！蔽艺f(shuō)完，摔門(mén)而去。
可是……誰(shuí)說(shuō)我不想啊……真是討厭，明明說(shuō)好了不再哭的。我實(shí)在是太天真，還以為那個(gè)人會(huì )說(shuō)“她也想我”的。
就算我小學(xué)時(shí)被班上同學(xué)排斥被院子里的男生打到哭；就算我用存下的錢(qián)給要好的同學(xué)買(mǎi)漂亮可愛(ài)的本子卻被人誣蔑是偷來(lái)的；就算我考試比第二名多五十多分也被人說(shuō)是作弊；就算我因為這一切由原來(lái)的驕傲狂妄變得敏感自閉……她從來(lái)都不聞不問(wèn)，我居然以為她會(huì )想我，真可笑。別人都說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！笨尚撵`的許多地方，只有如水的母愛(ài)才能填補，但她從來(lái)沒(méi)填補過(guò)我心靈的空缺。她從云南回來(lái)了，提著(zhù)幾大包東西。酒是給爸爸的，其它東西大概是送人的吧，反正不可能有我的份�！板�，怎么不喊媽媽呢？”“哦，我做作業(yè)去了�！薄鞍�？你嘗點(diǎn)牛肉干吧，我特意給你買(mǎi)了三百多塊錢(qián)的牦牛肉呢……”老媽嘆息道。什……什么那兩大袋一年也吃不完的牛肉全是我的？還有刻有我名字的牛角梳？還有青稞花？還有糌粑？……騙人的吧，當我是三歲小孩呢！她怎么會(huì )買(mǎi)這么多東西給我？就算買(mǎi)了，老爸的青稞酒肯定更貴，一定買(mǎi)了更多的東西給爸爸�！鞍�，真是，你看你媽滿(mǎn)腦子都想著(zhù)你，就給了我一瓶青稞酒，還是給你買(mǎi)青稞花的贈品！”“誰(shuí)說(shuō)只給你買(mǎi)贈品��？喏，給你買(mǎi)的抹布，質(zhì)量超好，要6塊錢(qián)呢！嗯，太貴了，就一塊抹布要6塊錢(qián)�！崩习种坏脟@氣，灰溜溜地走開(kāi)了，大概擰著(zhù)抹布去洗碗了吧。
“我要吃牛肉干�！�
“真的？我幫你拆！……好吃嗎？”
“嗯，媽媽買(mǎi)的東西也有好吃的時(shí)候……”
“等下，你剛才叫我了？”
“媽媽”
“再叫一遍！”
“媽媽”
“再叫一遍”
“哎呀，你煩死了……”
居然還一直纏著(zhù)我！不過(guò)……呵呵，吶，這是不是說(shuō)明，她有些關(guān)心我了呢？或許，她并沒(méi)有不注我，只是不善于表達……
或許，母愛(ài)真的如水一般，或是涓涓細流，或是波瀾壯闊。但我只需要一縷陽(yáng)光，就能驅走陰霾，讓心變得溫暖明亮。
那一縷陽(yáng)光作文 篇2
人生總是起起落落，有失落也有蜜汁。而在我們幸福的背后，總有人為我們背負重擔。我們總覺(jué)得上學(xué)很辛苦，但是在看不見(jiàn)的地方，父母卻在為我們的幸福流汗。像一縷陽(yáng)光，默默照亮。
一個(gè)臨近小學(xué)畢業(yè)的早晨，一縷灼熱的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)。因為是夏天，所以室內外都悶熱。早讀完，老師把大家叫到窗前，問(wèn)他們透過(guò)窗戶(hù)看到了什么。有同學(xué)說(shuō)看見(jiàn)太陽(yáng)了；其他人說(shuō)他們看到街上有小販�；氐阶缓�，老師說(shuō)：“你錯過(guò)了最重要最耀眼的一幕。在建筑工地曬太陽(yáng)的工人，看到了嗎？我想我們很多同學(xué)的父母都是建筑工人。這一刻，你有沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，有沒(méi)有想過(guò)自己辛苦努力的父母！”
老師的話(huà)似乎把大家都吵醒了，我們回到窗口。這時(shí)候烈日更厲害了，好像把地板都給曬裂了。建筑工地上的工人汗流浹背，但他們不停地搬磚，手里拿著(zhù)水泥。那一刻，我的父母似乎在滿(mǎn)頭大汗地工作，火辣辣的太陽(yáng)映在他們的臉上，長(cháng)滿(mǎn)老繭的手不停地搬磚。有那么一瞬間，我仿佛看到了同學(xué)眼中的一片迷霧。
耶！就在一秒鐘前，我們都對悶熱的天氣感到厭惡。但此刻我就是覺(jué)得我們的班級環(huán)境好舒服，和父母的工作環(huán)境比起來(lái)，簡(jiǎn)直就像是小巫見(jiàn)大巫，悶熱的可以忽略不計。
為了我們的幸福，為了我們的未來(lái)，父母在負重前行，我們卻在抱怨環(huán)境不堪。他們盡最大努力讓我們有一個(gè)好的生活環(huán)境�；仡^望去，望著(zhù)窗外，陽(yáng)光不再灼熱而是炫目，似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們如何獲得這種穩定。
我們的身后，總有人背負著(zhù)沉重的負擔，他們?yōu)槲覀兂惺苤?zhù)最大的苦難。它就像一縷陽(yáng)光照亮了我們前進(jìn)的道路。
那一縷陽(yáng)光作文 篇3
六年過(guò)去了，就像一縷陽(yáng)光，照耀在我的心上。而我心中的感情，我在美麗的母校長(cháng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)刻在我的心里，成為永遠不會(huì )長(cháng)大的純真回憶。
六年前，班主任肖老師第一次輕輕拉著(zhù)我的手走進(jìn)寬敞的教室時(shí)，明媚的陽(yáng)光斜斜地透過(guò)清澈的窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，梧桐樹(shù)斑駁的影子在地上翩翩起舞�；萁窕\罩著(zhù)教室里的一切，像海藻一樣在學(xué)生的黑發(fā)上揮舞，燦爛地微笑著(zhù)，勾勒出耀眼的光圈。小老師俯下身，溫柔地對我說(shuō)，臉上滿(mǎn)是疑惑，“歡迎�！边@三個(gè)字看似簡(jiǎn)單，卻像清泉一樣在我幼小的心靈里流淌。老師——慈母般溫柔的語(yǔ)氣，似乎撫過(guò)我的臉，讓我平靜。
我一上午都在和同學(xué)打架。放學(xué)后看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接，沒(méi)人來(lái)接的時(shí)候很著(zhù)急。突然，校園變得空蕩蕩的，只剩下吳彤挺拔的身影孤零零地站在那里。我又難過(guò)又驚訝又害怕，忍不住低聲啜泣。突然，一雙溫暖的大手輕輕地落在我的肩膀上。透過(guò)朦朧的淚光，我看到了蕭溫柔的笑容，他的大眼睛清澈如靜的秋池。肖老師俯下身，在我耳邊輕聲問(wèn)：“佳佳，你怎么了？”我們第一次見(jiàn)面，——老師就叫出了我的名字，我不禁大吃一驚！我趕緊擦干臉上的淚水，低聲哭道：“老師，我爸媽還沒(méi)來(lái)接我呢……”然后，鼻子就酸了，又開(kāi)始小聲抽泣�！皠e哭了，我們在學(xué)校等一會(huì )兒，好嗎？”肖老師拉著(zhù)我的手，走進(jìn)寬敞的辦公室，拿出幾本厚厚的童話(huà)�！皝�(lái)，老師這里有幾本書(shū)，過(guò)來(lái)看�！蔽医┯驳刈�，小心翼翼地打開(kāi)扉頁(yè)。沒(méi)看幾行，書(shū)中精彩的故事就讓我著(zhù)迷，在童話(huà)王國里游蕩�！百Z加，你媽媽來(lái)接你了！”看到媽媽?zhuān)伊⒖滔袷荏@的小鳥(niǎo)一樣鉆進(jìn)了她的懷里。也許是因為喜悅，我拉著(zhù)媽媽的手，高高興興地走出了辦公室�！懊魈煲�(jiàn)！”當我和媽媽走出辦公室的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)溫柔甜美的聲音，我突然意識到我連招呼都沒(méi)打。我匆匆趕回，卻看到肖先生深情的眼神和燦爛的笑容，就像流星劃過(guò)清澈遼闊的夜空，是那樣的耀眼，深深地印在我幼小的心靈里，成為一段溫暖而永恒的記憶。
這個(gè)夏天，當我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我們可以?huà)侀_(kāi)時(shí)間的流沙，重拾這份溫暖的記憶。我相信這段美好的回憶，就像老師溫柔的微笑，會(huì )成為我心中的陽(yáng)光。
那一縷陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光探進(jìn)窗戶(hù)，縈繞在筆尖，以她繽紛的色彩絢爛著(zhù)我的記憶……
此時(shí)的她似乎是以一種統治者的威嚴震懾著(zhù)我，一如既往的嚴肅的神情，一如既往的命令的語(yǔ)氣：“關(guān)電視！回房間去！”難道她就是一架不帶任何感情的機器？我似乎厭煩了她那副對我毫不在意的樣子！
“砰！”此時(shí)，只有震耳的關(guān)門(mén)聲才能表達我心中對她的不滿(mǎn)，依然是一成不變的冷漠，可她那臉上一閃而過(guò)的是哀傷嗎？不可能！
時(shí)光在鐘表的指針上緩慢爬過(guò)，我終是敗下陣來(lái)，可也習慣了，不是嗎？我站在了緊閉的門(mén)前。正當我下定決心再次面對她時(shí)一張艱難地夾在門(mén)縫中的紙條躍入我的眼簾。我微微一怔，思緒不禁飄到了孩童時(shí)期。每當我生悶氣的時(shí)候，她總會(huì )耐心地和我玩幼稚的紙條游戲，盡管遞出的一張張紙條上滿(mǎn)是難懂的“鬼畫(huà)符”，但遞進(jìn)的紙條上總是一句句令人溫暖的話(huà)語(yǔ)和笑臉……
這是她在安慰我嗎？我費了好大勁才小心翼翼地將紙條完整的取出。紙片上沒(méi)有文字，也沒(méi)有笑臉，僅能看出的是有人用黃色的蠟筆在上面涂抹了幾下，簡(jiǎn)易的圖畫(huà)卻足以難倒無(wú)知的的我。這就是我滿(mǎn)心期望得到的安慰嗎？我對她的不理解又添了幾分。
難道時(shí)間真的能改變一個(gè)人的性格嗎？如果不能，那這又算是什么呢？我趴在陽(yáng)臺上，手中握著(zhù)那張微皺的紙片，不禁想入非非。
她走入我的視線(xiàn)，雙手提著(zhù)兩個(gè)大袋子，隱隱約約能看出里面裝著(zhù)蔬菜。她一臉笑容，似乎是想著(zhù)什么愉快的事。午后的陽(yáng)光懶懶地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，柔柔地映在她的臉上，我看呆了！袋子因她的步伐加快也開(kāi)始前后擺動(dòng)，似在歡樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。夏日的炎熱并未阻擋住她的步伐，她的臉上洋溢的仍是幸福。
溫暖的陽(yáng)光悄悄地在手中的紙片上跳躍，哦，原來(lái)那是陽(yáng)光！
那一縷陽(yáng)光作文 篇5
生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過(guò)我們心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過(guò)我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一張真誠的笑臉、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……而我的“陽(yáng)光”卻是一碗面湯。
在去年，快臨近我的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我得知爺爺得中風(fēng)住院了。一開(kāi)始我接受不了這個(gè)消息，后來(lái)我想，人生老病死是自然規律。這個(gè)消息本就使我的心涼了一大截，但后來(lái)的消息使我整個(gè)心都涼了下來(lái)——在爺爺住院期間，又被檢查出體內有一個(gè)腫瘤。我不禁潸然淚下：爺爺身體不是很健康的嗎？小時(shí)候，還能背著(zhù)我到處跑呢！卻不想爺爺現在的頭發(fā)，幾乎是一片白茫茫的了。
那天的暖陽(yáng)，照在路上，照得每個(gè)人心里都暖洋洋的，卻照不暖我心中的堅冰；路上的人們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，卻逗笑不了我臉上僵硬的表情。我小時(shí)候，有個(gè)毛病。一到秋天手就會(huì )冰，這種狀況會(huì )一直持續到春天。在這期間，我的手幾乎都是冷的。小時(shí)候，爺爺總會(huì )幫我把手捂熱�？墒且呀�(jīng)到春天了，我手卻依然是冰冷的。
我習慣性地走到我和爺爺總去吃的面館門(mén)前，又習慣性地叫了一碗小餛飩。那個(gè)與我熟識的店主端著(zhù)一碗小餛飩走到我面前，他與我說(shuō)了一大堆話(huà)，最后一句是“人總要向前看�！蔽也琶腿幌肫馉敔斠舱f(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，便從心底里涌起感激之情，使我仔細地去打量他。他和爺爺差不多的年紀，而頭上卻有著(zhù)不符年齡的黑發(fā)。也許正是這種樂(lè )觀(guān)心態(tài)，使他永葆年輕吧！不過(guò)，讓我記住的不是這句話(huà)，而是這碗小餛飩：下面居然還有一個(gè)煎雞蛋。
陽(yáng)光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著(zhù)我們的記憶。
那一縷陽(yáng)光作文 篇6
是不是早就該放棄那無(wú)謂的掙扎了？是不是應該安定下來(lái)，渾渾噩噩過(guò)一世？是不是該停下那可笑的追逐夢(mèng)想的腳步了？
蕭瑟的風(fēng)伴著(zhù)冰冷的雨，雨水滑進(jìn)衣服的領(lǐng)口，年少的面龐被殘酷的寒冷凍得如有針扎，繼而變得麻木，最后根本無(wú)所謂冷暖。
她戴著(zhù)入冬前姑媽給她買(mǎi)的新帽子哆嗦著(zhù)站在門(mén)口，懷里的熱水袋恐怕早已被寒冷侵蝕了溫度，她顫巍巍地接過(guò)濕透了的書(shū)包，摸摸我同樣濕透的頭發(fā)，粗糙的手掌把我的發(fā)絲鉤起幾根。
桌上的飯菜在昏黃的燈光下泛出令人惡心的油光，不顧她“吃點(diǎn)東西再做作業(yè)”的叮嚀，我頭也不回地走進(jìn)臥室。
時(shí)間踩著(zhù)恰到好處的節奏，滴答而過(guò)，夜色已深。
是不是就應該一直頹廢？來(lái)到新班級陌生無(wú)助，想要好好表現卻一再被誤會(huì )，爸爸因醉駕被拘留兩個(gè)月，這兩個(gè)月里沒(méi)有他的關(guān)心呵護我該怎么辦？
一切好的不好的想法仿佛冰冷的魔鬼沖進(jìn)大腦，一時(shí)接受不了，只能用眼淚來(lái)釋放心中壓抑的難過(guò)和害怕……
她小心翼翼的腳步聲透過(guò)冰冷的瓷磚和空氣傳進(jìn)耳朵里，接著(zhù)門(mén)被打開(kāi)，她顫巍巍地端著(zhù)一碗熱湯面進(jìn)來(lái)，我緩緩接過(guò)喝了兩口湯，頓時(shí)感覺(jué)那滾燙的液體溫暖了我的身體，溫暖了我的心。她對我總是那么好，勝過(guò)其他任何一個(gè)孫子孫女。想到這，仿佛一縷陽(yáng)光從烏云的裂縫里，從那橙黃色的邊緣上，斜斜地投射下來(lái)照耀進(jìn)我的心間。
我情不自禁輕輕揚起嘴角。不論這個(gè)世界有多么殘酷無(wú)奈，不論現實(shí)有多么冰冷、不近人情，總有她伴我左右，沒(méi)離開(kāi)過(guò)。如同一縷陽(yáng)光，在陰云密布時(shí)驅散我內心的愁云，在風(fēng)雨載途時(shí)消融我臉上的淚痕，在迷霧重重中照亮我的一方天空。
那只是小小的一縷陽(yáng)光，只一縷而已，卻可以永駐我心，溫暖一生。
那一縷陽(yáng)光作文 篇7
窗外明亮的陽(yáng)光斜射進(jìn)房間，溫暖舒適。但是我忙于一個(gè)物理問(wèn)題。
看著(zhù)主題，拿起筆看著(zhù)主題。唉，這個(gè)話(huà)題對于這么一大串單詞來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單�！爱擲關(guān)閉時(shí)，小燈泡將正常發(fā)光……”完成考試并開(kāi)始用筆畫(huà)電路圖太復雜了，就像迷宮一樣。我就像一艘在茫茫大海中沒(méi)有方向的帆船，四處游蕩。試試這條線(xiàn)路，開(kāi)關(guān)S，燈泡L，電壓表，不，這個(gè)燈泡怎么能和電壓表串聯(lián)？我想知道這個(gè)電路圖是否錯了。如何解決這個(gè)問(wèn)題？再試試這條路，電源，開(kāi)關(guān)，平行燈泡。已經(jīng)出汗，心悸，再看看這個(gè)電路圖，如果開(kāi)關(guān)s關(guān)閉，這不是電源短路嗎？無(wú)論我如何絞盡腦汁，它都不會(huì )“在幕后開(kāi)花”。
無(wú)助。別無(wú)選擇。
“不要放棄，肯定有很多人不會(huì )放棄�！毙闹邪蛋掂止��！罢f(shuō)什么，堅持什么就是勝利！容易屈服不是我的風(fēng)格。堅持住，不要和別人比較�！蔽矣窒肫饋�(lái)了。
不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不。一只手拿著(zhù)書(shū)，另一只手拿著(zhù)筆。睜大眼睛，逐字逐句地讀。把不相關(guān)的項目剪下來(lái)，在你把它們清理干凈后，看看電路圖�！澳惝�(huà)的畫(huà)是你的。我的照片屬于我�！笔堑�，你自己畫(huà)，先畫(huà)出電源，然后在它旁邊標出電源電壓，然后把電壓表和電流表放在一邊作為電線(xiàn)，這樣電路就更清楚了。每個(gè)小問(wèn)號都附有電路圖，并標在上面。是的。"對于電力來(lái)說(shuō)，最好使用用戶(hù)界面。"是的，使用P=用戶(hù)界面。拿出草紙，在上面計算一下。漸漸地，問(wèn)題解決了。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我身上，如此溫暖。
那一縷陽(yáng)光作文 篇8
仍極清楚地記得，那一天是春分，您站在講臺上，為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時(shí)，教室還沒(méi)完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進(jìn)入教室，您發(fā)現，有一縷打南方來(lái)的、活潑又溫柔的陽(yáng)光，斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說(shuō)：“同學(xué)們，看見(jiàn)桌子上的光斑了嗎？其實(shí)這陽(yáng)光本不罕見(jiàn)，但在季羨林幼時(shí)，窮苦的陰影籠罩著(zhù)他的童年生活，使得這一縷陽(yáng)光都彌足珍貴�！蔽覀儽荒谥心强|珍貴的陽(yáng)光吸引，教室漸漸安靜下來(lái)。
您講到動(dòng)情處，眼眶竟紅了。您走下了講臺，正好站在那縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。陽(yáng)光透過(guò)那棵被我們同學(xué)稱(chēng)為“絕佳寫(xiě)作素材”的樹(shù)，形成大小形狀不一的光斑，在您手上跳舞。過(guò)了一會(huì )兒，您把手搭在一位同學(xué)的肩膀上，那些光斑仿佛舞累了，在您手上歇息�；秀敝�，我怔怔地望著(zhù)陽(yáng)光下講課的您，覺(jué)得美極了。沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，您重新走上講臺，收拾了一下講義，準備離開(kāi)。同學(xué)們卻并沒(méi)有下課的意思。望著(zhù)那縷陽(yáng)光，只覺(jué)意猶未盡。您笑了笑，說(shuō)：“怎么？大家是被季羨林先生的童年感染了嗎？看你們都呆呆的……”
有些同學(xué)緩過(guò)神來(lái)，準備拿下節課的用具，好迎接下一節數學(xué)�？晌铱粗�(zhù)那縷陽(yáng)光，想著(zhù)：老師，季羨林爺爺的童年固然有感染力，可真正感染我們的是您��！您講課時(shí)是那么專(zhuān)注，我們又是那么認真。我看著(zhù)那縷陽(yáng)光，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響，那些光斑也變得“俶爾遠逝”，有的被樹(shù)葉遮住，有的則匯聚在一起。我想，一年后，我們也會(huì )像這些光斑一樣，有聚有散。
可是，老師，您就是那縷能射進(jìn)我們每個(gè)人心房的陽(yáng)光，能溫暖每個(gè)人的心房，溫柔地；您能輕輕地照亮每個(gè)人內心那個(gè)落寞的角落，耐心地。
那一縷陽(yáng)光作文 篇9
我把書(shū)全部倒出來(lái)，一一翻找，都沒(méi)有找到數學(xué)練習的影子。今天可是星期六，沒(méi)有練習怎么做作業(yè)呢?媽媽在廚房聽(tīng)到我有這么大動(dòng)靜，聞聲而來(lái)，看到地上凌亂的書(shū)堆，嚇了一大跳：“你在干什么?”我把事情告訴了她�！耙荒愕綄W(xué)校去看看?說(shuō)不定落在那了�！焙弥饕�!我立馬拿了一元錢(qián)，穿了衣服以百米沖刺的速度沖向車(chē)站。
來(lái)到教室。練習果然在我課桌上!我迅速收好練習，高高興興地出了校門(mén)。
再一次上了公交車(chē)，要付錢(qián)的時(shí)候，我向口袋里一摸，糟糕!出門(mén)只帶了一元錢(qián)!剛才來(lái)的時(shí)候已經(jīng)花掉了，現在口袋里空空如也。怎么辦?下車(chē)嗎?那多不好意思呀!會(huì )被人嘲笑的。再說(shuō)，從學(xué)校走路回家也太遠了!司機看到我這么久還不付錢(qián)，已經(jīng)在催促了：“快點(diǎn)!”那一刻，空氣仿佛停止了流動(dòng)。后面的人急著(zhù)上車(chē)，我手足無(wú)措。
身旁的一位阿姨看見(jiàn)我面露難色，微笑著(zhù)問(wèn)我：“你是不是忘了帶錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō)：“是，是的�！薄澳俏規湍愀栋�!”她一邊說(shuō)，一邊把一元錢(qián)放進(jìn)投幣箱。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，隨著(zhù)硬幣落入投幣箱，我一顆懸著(zhù)的心也落了下來(lái)。我小聲的和她說(shuō)了聲謝謝，她回應了我一個(gè)微笑。我找了個(gè)座位坐下來(lái)，心里暖暖的很踏實(shí)。
才發(fā)現，阿姨正坐在我對面。清晨的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，從她的背后漫涌進(jìn)來(lái)。阿姨的上半個(gè)身子都浸泡在陽(yáng)光中，她微曲的發(fā)梢泛著(zhù)金色的光芒。陽(yáng)光下的臉，顯得愈發(fā)年輕和生動(dòng)。突然，我覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)她，是那一縷親切的微笑吧!媽媽的臉，老師的臉，在我眼前交錯重疊。一縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙，照在我的臉上，暖暖的。
不需要更多的言語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。只是一縷陽(yáng)光，照在人的心上，很暖很溫馨。
我永遠都忘不了那一縷陽(yáng)光。
那一縷陽(yáng)光作文 篇10
我有一塊木頭，至今都被我保存在精美的盒子里。只要我一沮喪，只要我想放棄，我就會(huì )輕柔地撫摸它，感受它的凹凸不平，感受其中保存的那一縷陽(yáng)光。
依稀有些忘記了原因，雖說(shuō)是不久前的事，但只記得我當時(shí)沮喪的心情。心中仿佛有一塊大石頭壓著(zhù)，喘不過(guò)氣來(lái)，失望與難過(guò)像一只繭把我密不透風(fēng)地包裹著(zhù)，無(wú)法呼吸。任先生——明明是我爺爺一般的年紀，卻要我叫他“先生”。他坐在旁邊，用小鋸仔細地鋸著(zhù)一塊木頭。
他在干著(zhù)與他年齡不相符的事。明明應該是安享晚年的時(shí)候，卻非要來(lái)做木匠，干著(zhù)年輕人的活，仿佛是被我的心情感染到了，他的動(dòng)作越來(lái)越緩慢，最后索性不干了，把小鋸一扔，架起腿，笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么了，怨氣這么重?”突如其來(lái)的問(wèn)題讓我的眼眶濕潤了，顫抖著(zhù)唇，一五一十地說(shuō)了。
意料之中的沉默。他點(diǎn)起一根煙，慢悠悠地吸了一口，裊裊的煙旋轉著(zhù)從他嘴邊升起，在空中交織著(zhù)，凝聚著(zhù)，分離著(zhù)……我注視著(zhù)他。他忽然放下煙，用手指彈了彈，洋洋灑灑的煙灰飄落在地上。他指向了他身旁的一個(gè)手工制的箱子。我觀(guān)察了一下，發(fā)現那個(gè)箱子雖然分外好看，但好像有什么痕跡在上面。這個(gè)智慧的老人一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)箱子，都是用這樣的木頭釘成的�！彼e起了一塊滿(mǎn)身孔的木頭，“一次失敗，不代表永遠的不可能�！彼涯菈K木頭給我，示意著(zhù)我拿走。我用手指輕輕地摩挲著(zhù)木頭，感受它身上的痕跡，感覺(jué)心里好似被注入了一縷陽(yáng)光，溫暖無(wú)比……
我珍藏起那塊木頭。它滿(mǎn)身風(fēng)侵雨蝕的痕跡，滿(mǎn)身被釘子釘出的孔洞。但它里面封存的那一縷陽(yáng)光，會(huì )永遠溫暖著(zhù)我，永遠激勵著(zhù)我。
那一縷陽(yáng)光作文 篇11
窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了屋子里，母親踮起腳尖，手指輕輕觸到我額上的一縷溫和的橙黃�！伴L(cháng)大了，瞧！都高出媽半個(gè)額頭了！”她在笑，笑得那般自豪，笑得無(wú)比美麗，笑得如此淡然。
微微踮起腳尖，這個(gè)動(dòng)作是我少年時(shí)的招牌動(dòng)作��！小時(shí)候，每當在學(xué)校挨批評的時(shí)候，我總是帶著(zhù)一臉的淚水，踮起腳尖，撲進(jìn)母親那早已為我敞開(kāi)的懷抱，將一天的委屈與煩惱拋之腦后，只是倚在母親的寬敞的臂彎里哭泣，而母親僅是帶著(zhù)暖人的笑望著(zhù)我顫動(dòng)的肩膀，輕輕的拍打著(zhù)我的背，似乎想傳給我所有的力量，或替我承擔什么。
也許正是母親溫和的撫慰，是我的心里充滿(mǎn)了踏實(shí)的安穩，隨后，總會(huì )有一支甜甜的草莓冰淇淋出現在我的手中，我舔舔這邊，有嘗嘗那邊，而此時(shí)的母親比我更開(kāi)心，好像是全世界的草莓都被他吃過(guò)后的滿(mǎn)足，這只是我兒時(shí)的想法。我有時(shí)會(huì )把腳尖踮起，吃力地把冰激凌舉到她面前，她只是微笑的搖搖頭，看著(zhù)我吃完，那甜甜的草莓味縈繞著(zhù)我，那都是媽媽愛(ài)的味道。
踮腳，微微的仰頭，我一直明白母親慈愛(ài)的笑，品到母愛(ài)的味道，踮起腳尖，也正是這個(gè)細微動(dòng)作，讓我與母親之間永遠有一根傳遞愛(ài)的繩索，將我與母愛(ài)緊緊相連，而母親也用他的愛(ài)將我緊緊包裹。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大了。母親已經(jīng)習慣時(shí)不時(shí)踮起腳，用手觸摸我額上的一縷陽(yáng)光。是��！這個(gè)動(dòng)作仍然沒(méi)有改變，仍是踮起腳尖，只是不過(guò)人改變了，但我明白了，沒(méi)改變的是動(dòng)作的主題，是母愛(ài)，母親一直是任勞任怨的為我付出一切，我很感動(dòng)。
當母親踮起腳尖的時(shí)候，我仿佛看到了兒時(shí)的自己，觸摸的不僅僅是陽(yáng)光還有那份無(wú)私的母愛(ài)。
那一縷陽(yáng)光作文 篇12
親情，它是我生命里的那一縷陽(yáng)光，溫暖、溫熱；親情，它也是我的生命之樹(shù)，翠綠、晶瑩。親情，一個(gè)用再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法修飾的詞，一個(gè)秋天，卻將它完美的詮釋。
那個(gè)夏天，我一年級。昨天晚上還好好的我，凌晨四點(diǎn)，突然肚子疼痛難忍，躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)。一陣劇痛襲來(lái)，我終于忍不住呻吟出聲，又一陣劇痛襲來(lái)，我一不小心從船上摔了下來(lái)，落地的同時(shí)，疼痛感再一次布滿(mǎn)全身。媽媽半夜起來(lái)上廁所，發(fā)現在房間里疼到渾身乏力的我，連忙擦去我頭上豆大的汗珠擔心的問(wèn)：“你怎么了?”“我……我肚子好痛�！蔽乙蛱弁炊鴼馊粲谓z的說(shuō)。媽媽急忙把我抱到床上，跑到房間去叫醒爸爸，連衣服也沒(méi)有換，抱起我就往外趕。不料，天公不可憐可憐爸媽的愛(ài)子心切，居然在下著(zhù)傾盆大雨。
爸媽把唯一的一把傘罩在我頭上，我在爸爸的懷里清晰地看到媽媽和爸爸身上全都淋濕了，雨水不時(shí)的襲擊他們的臉頰。一次劇痛襲來(lái)，我暈了過(guò)去。
我醒來(lái)時(shí)，睜開(kāi)眼看到的就是媽媽那因憔悴不堪而布滿(mǎn)血絲的雙眼。媽媽見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)，立即撲過(guò)來(lái)一把抓住我的手，顫顫巍巍地說(shuō)：“你醒了？你感覺(jué)怎么樣？”我正欲坐起，卻被媽媽一把按下，“好好躺著(zhù)，你才做完手術(shù)�！薄澳俏宜硕嚅L(cháng)時(shí)間？”“一天�！薄�
在與媽媽的交談中，我才明白，原來(lái)我得了闌尾炎，醫生說(shuō)得虧去得及時(shí)，要是再晚一分鐘動(dòng)手術(shù)，就要闌尾穿孔了。我看著(zhù)爸爸媽媽在為了我忙左忙右，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，我的眼眶不禁濕潤了。
親情，是無(wú)法用文字來(lái)表達的一樣東西；親情，它是父母對我們的愛(ài)；親情，你無(wú)法去衡量它的重量；親情，它是我生命中的一縷陽(yáng)光。正如我所說(shuō)，親情，是在一個(gè)秋天，將它完美地詮釋。
那一縷陽(yáng)光作文 篇13
“是這幢吧？好像又是那幢……”我撓撓后腦勺，迷惑地眨著(zhù)眼。來(lái)阿姨家那么多次了，竟然還是找不到。
小區就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了一圈又一圈，可還是找不到阿姨家�！鞍�！下雨啦！”豆大的雨滴毫無(wú)征兆地打在我的身上，我尖叫著(zhù)，連忙跑到雨棚下。我一邊抖抖衣服上的水，一邊嘀咕：“連老天爺都欺負我！”話(huà)音剛落，一位奶奶走了過(guò)來(lái)：“小姑娘，沒(méi)帶傘嗎？你家在波波城幾幢��？我把你送過(guò)去吧！”我兩眼直發(fā)光，仿佛抓住了一根救命稻草�？粗�(zhù)奶奶和藹的笑容，我有點(diǎn)不好意思，雨那么大，我怎么好意思麻煩她呢？我尷尬地笑了笑。奶奶好像看出了我的心思，問(wèn)我：“你家在幾幢？”我小聲地說(shuō)：“四十四幢�！蹦棠虒ξ艺f(shuō)：“沒(méi)事，我家也在那個(gè)方向。走吧，再不走，雨越下越大就走不了了！”她一邊說(shuō)，一邊把我拉了過(guò)去。
雨傘不算小，兩個(gè)人卻很擁擠。奶奶騰出一個(gè)大的空間給了我，而她自己的半個(gè)身子都露在了外面。我感動(dòng)極了！
四十四幢到了，阿姨正在樓下等著(zhù)我，我一下子投進(jìn)了阿姨的懷抱，憋了很久的淚水像水龍頭被打開(kāi)了似的，止也止不住。奶奶把事情的原委告訴了阿姨，阿姨忙向奶奶道謝，見(jiàn)奶奶衣服濕了，連忙邀請她去家里坐坐�？赡棠虆s說(shuō)：“不用了，我這老骨頭還撐得住，這小姑娘也淋濕了，快帶她去洗個(gè)熱水澡，別著(zhù)涼了！”我聽(tīng)了，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)�？粗�(zhù)奶奶返身往大門(mén)外走去，我疑惑了，奶奶不是說(shuō)她住這兒?jiǎn)�？我連忙問(wèn)阿姨，阿姨回答:“哦，這個(gè)奶奶我認識，她住在七十九幢�！痹瓉�(lái)奶奶是特意把我送過(guò)來(lái)的。
洗完澡，我感覺(jué)舒服極了。外面雨依舊下得很大，可我的心中，卻灑進(jìn)了一縷陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那么燦爛……
那一縷陽(yáng)光作文 篇14
親情，對我來(lái)說(shuō)，就是專(zhuān)屬我的一縷陽(yáng)光，它照亮了我的生活，照亮了我的內心世界。溫暖著(zhù)我的心。
寒假的一天，天空陰蒙蒙的，我和媽媽準備去公司里找爸爸，通往爸爸公司有一段路在修，車(chē)子特別難開(kāi)進(jìn)去，所以我們決定走著(zhù)去。這大冬天的，多走走也不錯呀！我和媽媽什么都沒(méi)拿，就徒步上陣了。走到那段“艱難險峻”的路時(shí)，天空中忽然下起了雨夾雪，我和媽媽對視了一眼，心想：這下可完了，這破路再加上泥水，是人走的路嗎？正在我們腦悶愁長(cháng)的時(shí)刻，忽然，一聲熟悉的叫喊在我耳邊響起“女兒，這里！”我抬頭，脫口而出：“爸爸！”我大聲叫著(zhù)跑過(guò)去，只見(jiàn)爸爸手中拿了兩把雨傘，一把給了媽媽?zhuān)话呀o了我，“那你呢？”我見(jiàn)爸爸兩手空空，可他卻神秘地說(shuō)：“上車(chē)吧！”我望了望四周，沒(méi)有一輛�？恐�(zhù)的車(chē)，爸爸是不是開(kāi)車(chē)習慣了腦子糊涂了？我強忍歡笑地說(shuō)：“很抱歉，爸爸，我們今天沒(méi)有開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)�！卑职中α诵�，隨即指向了自己的背，說(shuō)：“來(lái)，你的專(zhuān)屬小車(chē)在這里！”“嘿嘿�！蔽覔狭藫项^，傻笑了一聲，便縱聲一躍，一撲，再一勾，我就開(kāi)開(kāi)心心地坐上了這輛柔軟的“車(chē)”。
“吧嗒吧嗒”，爸爸的鞋踩在泥地上發(fā)出的聲響直擊我心房，我把頭靠在他肩上，緊閉雙眼。忽然覺(jué)得好溫暖呀，好像周?chē)谋┒既诨�，迎面吹�?lái)的是暖暖的春風(fēng)，斜射來(lái)的是明媚的陽(yáng)光。不知不覺(jué)中，我好像睡著(zhù)了……醒來(lái)后，我只看見(jiàn)在外面洗鞋的'爸爸，還有在屋里面吹空調的我。
父愛(ài)就如那一縷溫暖明媚的陽(yáng)光，讓我在冬天的時(shí)候不感到寒風(fēng)的凜冽，讓我在春天時(shí)感受到與眾不同的溫暖，我愛(ài)這一縷陽(yáng)光！
那一縷陽(yáng)光作文 篇15
因為有你，我看透了人間的成功與失敗，你似一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心底，從不曾逝去。
自認為考得不錯的我，還在一邊洋洋得意，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己的考分低得令自己感到驚奇。
活動(dòng)課結束，我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室，課桌上，靜靜地躺著(zhù)一張白色的試卷，我拿起試卷，五十九分，宛如一個(gè)晴天霹靂，世界都昏暗了。
這時(shí)，老師拍了拍我的肩膀，示意我拿著(zhù)試卷出去，帶著(zhù)忐忑的心情，我拎著(zhù)那張五十九分的試卷跟在老師后面，走進(jìn)辦公室，老師讓我坐下，她嫻熟得掏出書(shū)，拿著(zhù)筆，引導著(zhù)我改正那可憐巴巴的試卷，我盯著(zhù)老師的筆頭，恍惚間，我看到了老師的手，那雙日日經(jīng)受粉筆侵蝕的手，蒼老了，皺裂了，她也許全不在乎，那雙手，不就是愛(ài)的見(jiàn)證嗎？偶爾抬眼，我看到了老師的臉，這是我第一次這么近距離地觀(guān)察她，她的皺紋仿佛又變得深了，看她的表情，那么認真，聽(tīng)她的聲音，那么有力，我突然覺(jué)得無(wú)地自容，我那五十九分的成績(jì)，怎么對得起老師那日夜地操勞呢？
很快，試卷講完了，她的表情還和以前一樣，那樣嚴肅，但我覺(jué)得，我竟不像以前那樣懼怕，因為她的眼神中還有一份慈祥與期待，“老師一直認為你是一個(gè)很有天份的孩子，加油吧！老師相信你�！崩蠋熃K于說(shuō)了一句與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，我抬起頭，再一次看到老師那充滿(mǎn)信任與期待的眼神……
突然覺(jué)得夜晚變得不再黑暗，只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽(yáng)光，驅走了失敗的無(wú)奈與低分的恐懼，前進(jìn)的路上，我找到了人生的方向，因為心中那一縷陽(yáng)光，正綻放光彩……
那一縷陽(yáng)光作文 篇16
很平常很平常的陽(yáng)光。
小的時(shí)候，這一縷陽(yáng)光叫“距離”。
“爸爸什么時(shí)候回家啊，媽媽?zhuān)俊薄拔乙膊恢�，可能還要再過(guò)幾天吧�！蔽疑斐鲂∈�，撲入她的懷抱，任由淚水浸濕她的肩膀，媽媽總是強忍淚水，安慰道：“哎呦，爸爸很快就會(huì )回來(lái)的，小傻瓜�！�
云總是悄悄走近那一縷陽(yáng)光，害我看不見(jiàn)它。
長(cháng)大點(diǎn)，這一縷陽(yáng)光叫“無(wú)視”。
“你爸說(shuō)明天回家�！薄芭��！�
“爸爸回來(lái)啦！”爸爸總是提著(zhù)公文包邊喊邊敲門(mén)，慢慢地，我不再想去打開(kāi)那扇大門(mén)，每次，總是把門(mén)把手按開(kāi)，然后不看外面一眼。
“妹妹，今天上學(xué)開(kāi)心嗎？”
“嗯�！�
“有沒(méi)有想和爸爸分享的？”
“沒(méi)有�！�
“哦，好吧，那你去寫(xiě)作業(yè)吧�！�
媽媽做好了飯，窗外的光暗了下去。
“瀅，吃飯了，媽媽飯都煮好了�！�
“嗯�！�
“快來(lái)！”
“知道了，哎呦�！贝呤裁创�，煩死了，我小聲嘀咕著(zhù)。
現在，這一縷陽(yáng)光叫“收斂”。
爸爸伸出腳，從車(chē)門(mén)踏出，一路小跑過(guò)來(lái)“這里，這里”他向我揮著(zhù)手“放學(xué)了！今天爸爸和媽媽一起來(lái)接你�！�
前腳剛上車(chē)，后腳就問(wèn)我：“今天上學(xué)感覺(jué)怎么樣��？”還沒(méi)等他問(wèn)完我就知道我該回答什么了，“挺好！”在學(xué)校的不快，當成苦汁咽下，我是試圖把耷拉著(zhù)的眼皮撐起，把下垂的嘴角上揚，讓自己看起來(lái)沒(méi)那么煩躁�！昂孟衲悴惶_(kāi)心的樣子啊�！薄邦~，沒(méi)�！蔽也幌胱屗�，我想把傷痕蓋上，不被發(fā)現，可還是被他看破了。
我真希望那一縷陽(yáng)光能穿破那一朵朵云，讓我看見(jiàn)�？墒俏覠o(wú)能為力，我做不到。
我真希望那平常的陽(yáng)光更亮一些。
那一縷陽(yáng)光作文 篇17
窗外明媚的陽(yáng)光斜射進(jìn)房間里，溫暖而舒適。而我卻因為一道物理題忙得焦頭爛額。
看著(zhù)題，拿起一支筆，看著(zhù)題目，唉，這么一大串字，這題可不簡(jiǎn)單啊�！爱擲斷開(kāi)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光……”好不容易審完題，開(kāi)始用筆描繪這電路圖，未免也太復雜了吧，宛如迷宮。而我就像是那在茫茫大海中沒(méi)有航行方向的帆船，亂走一氣。試試這條路吧，開(kāi)關(guān)S，燈泡L，電壓表，不對，這燈泡怎么跟電壓表串聯(lián)呢，心有一疑：這電路圖是不是畫(huà)錯了？怎么做題呢？再試一試走這條路，電源，開(kāi)關(guān)，并聯(lián)燈泡……已是大汗淋漓，心如亂麻，再來(lái)看這電路圖，若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，這不就是電源短路了嗎？任憑我是如何絞盡腦汁，它依然不會(huì )“柳暗花明”。
無(wú)奈。無(wú)奈。
“要不放棄吧，肯定有許多人不會(huì )�！毙闹邪底脏止��！罢f(shuō)什么呢，堅持到底就是勝利！輕易服輸可不是我的風(fēng)格。堅持住，不能和別人比�！蔽矣洲D念一想。
不行不行，做題就是應該慢慢琢磨反復斟酌。嗯，重新審題，重新做。一手按住書(shū)本，一手緊握筆，將眼睛睜大，一個(gè)字一個(gè)字地看，把與題目要求無(wú)關(guān)的劃去，捋清楚后再來(lái)看電路圖�！白约寒�(huà)的圖才是你的，我的圖是屬于我的�！睂ε�，自己動(dòng)手畫(huà)一遍，先畫(huà)電源，再將電源電壓標注在旁邊，之后再拋開(kāi)電壓表，電流表當導線(xiàn)用，這樣電路就清晰許多。每個(gè)小問(wèn)號都配上一個(gè)電路圖，在上面做好標注。對，不錯�！扒箅姽β视肞=UI最好�！笔堑�，就用P=UI。拿出草紙，在上面計算著(zhù)……漸漸地，這題竟然解出來(lái)了。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，照射在我身上，好暖好暖……
那一縷陽(yáng)光作文 篇18
傍晚，天空變成橙色，像塊硬幣，又像是堆稻谷。鳥(niǎo)兒來(lái)了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，他他總是忍不住吻一下天空。
起床，起床，起床……我的鬧鐘六點(diǎn)準時(shí)響了，我揉揉眼睛，把鬧鐘關(guān)了。洗漱完后拿了一個(gè)玉米就去上學(xué)了。路上，我遇到了我的好朋友王啟凡。我們結伴而行，唱起了《十只兔子》，歌聲撒滿(mǎn)了小路。到了學(xué)校，老師要求來(lái)一次數學(xué)小測試，我一摸書(shū)包，發(fā)現我忘記帶文具盒了！天哪，這該怎么寫(xiě)卷子��？如果我向同學(xué)們說(shuō)了他們會(huì )不會(huì )嘲笑我呢，如果我向老師說(shuō)了那他會(huì )不會(huì )不喜歡我了呢？眼睜睜的看著(zhù)別人寫(xiě)了一題又一題，自己卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，想到了老師的失望，家長(cháng)的責罵，同學(xué)們的嘲諷，我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了。
這時(shí)，我的朋友王啟凡扭過(guò)頭來(lái)，他發(fā)現了這件事，拍拍我的肩膀說(shuō)：“段易辰，我都寫(xiě)了小半張了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字��？”就一句話(huà)讓我心疼得像刀絞一樣，覺(jué)得下一秒王琦凡就會(huì )瞧不起我和我絕交�？沙龊跻饬系氖�，她竟然說(shuō)：“沒(méi)事的，我把我最好用的筆借給你用�！弊詈糜玫墓P借給我？這怎么好意思呢�！安挥貌挥��！蔽疫B忙推辭，“不要不好意思，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢！”接著(zhù)，她露出了一絲微笑。那一絲微笑，如一縷陽(yáng)光溫暖了我的心，那一刻，讓我明白了友誼的力量。此時(shí)，我的眼眶濕潤了。
美，美不過(guò)草原。闊，闊不過(guò)藍天。深，深不過(guò)大海。我的朋友啊，你的胸懷比草原還要美麗，比藍天還要寬闊，比大海還要深邃。朋友，你就是我心中的一縷陽(yáng)光！
那一縷陽(yáng)光作文 篇19
天色漸暗，她的車(chē)子快要看不清了，雨中的我們，及時(shí)登上了末班車(chē)。時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不清了。但她始終像一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心扉。
那是早冬的一個(gè)下午，五點(diǎn)半左右，天已染上些許墨色，我們母子二人接到父親的臨時(shí)通知，須趕回20公里外的學(xué)校。但父親卻不能來(lái)接。
打點(diǎn)好行裝，我們到小區門(mén)口打的，抬頭望天，空中卻偏偏點(diǎn)綴著(zhù)些黑云，雨滴也不合時(shí)宜地落了下來(lái)，把僅有的一絲金光逼退了一一最多還有二十多分鐘就天黑了！
路上，稀稀落落地行駛著(zhù)兩三輛家用轎車(chē)，偶爾一道黃光閃過(guò)，卻也毫不遲疑地奔騰而去。路邊楊柳們似乎也在為我們而焦急不安地揮動(dòng)著(zhù)枝條。似乎想為我們攔下一輛車(chē)。但也可能太冷了，他們大多都戰栗著(zhù)。
天空又浸了一遍墨色，可我們仍在原地踏步。就在我們幾近絕望之際，一輛白色的小轎車(chē)在我們期盼的眼神中減速，直至停下。
“搭車(chē)嗎？去哪兒？”清脆的女聲簡(jiǎn)直如同天籟�！笆前�，到汽車(chē)站！”母親期望著(zhù)說(shuō)�！绊樎�，上車(chē)吧，”她熱情地說(shuō)。
“謝謝了”我們異口同聲道。
車(chē)內的裝飾簡(jiǎn)單而整齊，車(chē)中一塵不染，顯然是精心整理的結果。女車(chē)主一路上與母親客氣地攀談，窗外不知何時(shí)下起了雨，應該冷氣逼人了吧！但我卻絲毫不感到寒冷，一瞬間竟有賓至如歸的感覺(jué)。
到車(chē)站了，我們下了車(chē)。但她卻急忙地掉轉車(chē)頭，生怕我們付錢(qián)似得，向南逃走了一一向著(zhù)我們來(lái)的方向。
天色漸黑，她的車(chē)子已經(jīng)快看不清了，雨中的我們及時(shí)登上了末班車(chē)。
時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不得了，但她始終像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心扉，激勵我去幫助他人。
那一縷陽(yáng)光作文 篇20
太陽(yáng)，雄偉瑰麗；太陽(yáng)，偉岸神奇。
爸爸是太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒，有時(shí)是熱烈的，有時(shí)時(shí)溫暖，有時(shí)是和煦的，但不管如何，太陽(yáng)永遠哺育著(zhù)小樹(shù)。爸爸是太陽(yáng)我是樹(shù)，太陽(yáng)哺育了樹(shù)。
爸爸很愛(ài)我，而且愛(ài)的特別實(shí)在，真的好比是太陽(yáng)哺育小樹(shù)，一面把自己的生命化為溫暖的陽(yáng)光投送給正在成長(cháng)的小樹(shù)，另一面又盼望著(zhù)小樹(shù)能夠茁壯成長(cháng)，早日成材。
爸爸是太陽(yáng)，我是小樹(shù)，太陽(yáng)是小樹(shù)最稱(chēng)職的教練。爸爸從不驕縱我，學(xué)走路時(shí)，跌倒了，要拉我起來(lái)的是媽媽?zhuān)谝慌院啊霸倥榔饋?lái)”的卻是爸爸。夜間上廁所時(shí)，要陪同的是媽媽?zhuān)膭钗易约喝サ倪�是爸爸。正是由于這樣，才早就了我以后獨立性格，包括獨立完成作業(yè)。爸爸當過(guò)兵，他對自己的要求很?chē)栏�，因此，在他的影響下，我做事也從不懶散，決不會(huì )有一點(diǎn)馬虎。所以，爸爸帶領(lǐng)著(zhù)我向前走。爸爸的性格，造就了我的性格。
爸爸是太陽(yáng)，我是小樹(shù)，太陽(yáng)是小樹(shù)的依托。
媽媽常說(shuō)，爸爸是家庭的支柱，是呀，他是家里勞動(dòng)力支柱，是房子屋頂上的房梁，是滾滾黃河上的中流砥柱，如果這各家庭沒(méi)有爸爸的愛(ài)，那么這個(gè)家庭就失去了生氣，失去了活力。失去了爸爸，就沒(méi)有這個(gè)家庭。
爸爸是太陽(yáng)，我是樹(shù)，太陽(yáng)關(guān)懷著(zhù)樹(shù)。
我永遠也忘不了爸爸那滿(mǎn)懷期待的眼睛閃爍出來(lái)的光芒，在他的光芒的照耀下，我由幼稚變的成熟，由怯懦變得堅強，如今，和爸爸交往的機會(huì )少了，但他眼睛里閃爍的光芒卻依然照耀我的心靈深處。忘不了呀，爸爸那閃耀的眼睛，忘不了呀，心中的那一縷陽(yáng)光。
爸爸是太陽(yáng)，我是小樹(shù)，太陽(yáng)哺育了小樹(shù)，而小樹(shù)也永遠熱愛(ài)著(zhù)太陽(yáng)。我也永遠愛(ài)著(zhù)爸爸。
那一縷陽(yáng)光作文 篇21
陽(yáng)光，是溫暖的，是美好的，媽媽對我的關(guān)心就像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心，讓我感受到了人間的美好。
記得那是六年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了一次較難的抽測，特別是數學(xué)，基本上都是奧數題。等試卷發(fā)下來(lái)后一看，我頓時(shí)傻眼了——鮮紅的65分印在試卷上，這個(gè)分數讓我的情緒跌落到了谷底，看了看奧數尖子的試卷，他們的成績(jì)基本上都是七八十分，個(gè)個(gè)興高采烈﹑喜笑顏開(kāi)。我很傷心：“為什么別人能考七八十分，我只能考65，我太笨了！”
這時(shí)，吳老師來(lái)到我身邊，開(kāi)始數落我了：“你看看，只考了65，還考什么學(xué)�！边@番話(huà)更打擊了我的信心：“我真笨，不會(huì )做奧數，算了吧，到垃圾學(xué)校去吧�！�
好不容易挨到了放學(xué)，我一個(gè)人拖著(zhù)沉重的步伐，走在回家的路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，煩死了，他們好像也在嘲笑我：“哈哈，只考了65，太垃圾了�！蔽也辉冈俾�(tīng)了，飛快的奔向家里。一到家，我就撲在床上哭泣：“為什么？為什么？我考不過(guò)人家，說(shuō)明我笨，腦子不靈……”一邊說(shuō)著(zhù)還一邊揪著(zhù)自己的頭發(fā)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，是不是受了什么委屈？”我回答道：“不是，我這次奧數考試沒(méi)考好，只考了65分……我太沒(méi)用了！”媽媽親切地撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要再加把勁努力，多做一些題目，只要盡了自己最大的努力就行了，不在于分數多少�！眿寢尩倪@句話(huà)像陽(yáng)光一樣溫暖照亮了我，我重新振作了起來(lái)。
以后，每逢我有失敗的時(shí)候，媽媽的話(huà)就一直縈繞在我耳邊，讓我有了學(xué)習的自信�，F在我比以前有了進(jìn)步，雖然考得不是很高，但證明了我不笨，證明我盡力了，那我就是最棒的。
媽媽的話(huà)如一縷陽(yáng)光照亮了我，伴隨著(zhù)我，讓我對生活充滿(mǎn)了自信和希望。
那一縷陽(yáng)光作文 篇22
雨下了一整夜，一早，淅淅瀝瀝的雨聲就把我從夢(mèng)中敲醒。
這場(chǎng)雨，似乎沖走了清晨那份本該擁有的生機。街上只有幾個(gè)撐著(zhù)傘，匆匆走過(guò)的路人。就連樹(shù)枝，都覺(jué)得像被雨水壓得喘不過(guò)氣。
或許是天氣的原因，心中總覺(jué)得悶悶的，想到街上走走，散散心。
沿著(zhù)那條小路，一直往前走。這條路已經(jīng)記不清走過(guò)多少次了，身邊的一切都那么熟悉，只是比以前安靜了。走在雨中的我，想去尋找一縷陽(yáng)光。不覺(jué)，我漸漸加快了腳步。
走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現不遠處有一些人圍在一起，好奇心驅使我向那兒走去。
是一個(gè)畫(huà)家。這場(chǎng)讓我心煩的雨似乎一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他。找了一個(gè)簡(jiǎn)單的雨棚，就開(kāi)始畫(huà)了。他的身邊放著(zhù)幾張已經(jīng)完成的作品。不能不說(shuō)，他畫(huà)的真的很好�？墒�，他似乎對自己的作品一直不滿(mǎn)意，一次又一次的重畫(huà)。他畫(huà)的，就是這個(gè)下雨的早晨。安靜的街道，幾個(gè)行人，幾座沉睡的屋子。畫(huà)家的眉頭皺近，嘴里念叨著(zhù)：“總是缺了點(diǎn)什么�！�
缺？是什么呢？早晨，不就是這樣的嗎？
忽然，他的眉宇舒展了。只見(jiàn)那畫(huà)筆在灰沉沉的天空中，畫(huà)出了一道陽(yáng)光。我的心中充滿(mǎn)了疑惑，明明是一個(gè)下著(zhù)雨的早晨，怎么會(huì )有陽(yáng)光呢？我把自己的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，那個(gè)畫(huà)家笑了，“陽(yáng)光其實(shí)一直都在啊，他就在你的心里，他填滿(mǎn)了你的生活�！�
陽(yáng)光在我心里？我還是有一點(diǎn)不明白。畫(huà)家又說(shuō)：“在每個(gè)人的心里，都有一縷陽(yáng)光，它可以讓你的世界變得溫暖，充滿(mǎn)希望�！笔前�，我尋找的那份陽(yáng)光就在我的心里啊。
在你難過(guò)的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光讓你找回微笑，在你受傷的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光讓你重新堅強；在你害怕的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光讓你不再孤獨。
心中那一縷陽(yáng)光，一直都伴隨著(zhù)我們，在我們需要的時(shí)候，給予我們一份感動(dòng)。
那一縷陽(yáng)光作文 篇23
陽(yáng)光是美好的，陽(yáng)光是溫暖的，陽(yáng)光是明亮的。它照亮過(guò)我們心中陰暗的角落；它融化過(guò)我們心中的那份冰涼。
他是我的好朋友，一輩子也忘不掉的哥們！每一次回憶起以前，我都姍姍落淚，那時(shí)：考試馬上就要來(lái)臨了，大家都懷著(zhù)十分緊張的心里，考試結果出來(lái)了，我的成績(jì)一點(diǎn)也不好，全班20多名，我自己獨自躲到一個(gè)偏僻的角落里暗暗哭泣，沒(méi)想到他出現了，他娓娓的和我說(shuō)：“沒(méi)事的，不就是這次考試沒(méi)有考好嗎？下一次努力就ok了，失敗乃成功之母，世界上哪一個(gè)名人的人生是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷坎坷，如果他們都像你一樣，輕易放棄，那怎么能成功？要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”我慢慢抬起頭，對他說(shuō)：“謝謝你，在我最失落的時(shí)候來(lái)安慰我�！�
幾天后的一次班會(huì )課上，老師興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，兩天后，我們將回去集體攀山，大家愿意去嗎！”頓時(shí)教室里歡呼雀躍，同學(xué)們都在討論著(zhù)去攀山的時(shí)候準備些什么東西。大家都把煩惱忘得一干二凈。
兩天很快就過(guò)去了，同學(xué)們乘著(zhù)校車(chē)，司機把我們送到目的地，剛到目的地，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)飛馳而去。剛到山下，同學(xué)們原先的沖勁已經(jīng)沒(méi)有了，因為眼前是一座“懸崖峭壁”我自告奮勇，經(jīng)過(guò)20多分鐘的攀登，我們快到達了山頂，但在這一時(shí)刻，我失足了，只聽(tīng)我“啊”的一聲，同學(xué)們都提心吊膽的，現在的我已驚慌失措，但有一只強有力的手把握拽住了，他萬(wàn)分緊急的說(shuō)：“你個(gè)傻子，快上來(lái)啊，你那么重，我快支持不住了！”我立即反應過(guò)來(lái)，一步一步登上了山。
考試后的失利和登山時(shí)失足的恐懼。讓哦傷心和害怕，但因為一路上有你，我要和你做一輩子的朋友，一本子不離不棄，無(wú)論在那里，你永遠都是我心中的陽(yáng)光！
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