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有陽(yáng)光陪伴的日子作文（通用29篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的有陽(yáng)光陪伴的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 1
陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，心情忽而放晴，享受著(zhù)陽(yáng)光的時(shí)候，我卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，只在心中默默祈禱，愿仁慈的主，賜我們一個(gè)快樂(lè )的生活�！}記
秋至日，陽(yáng)光直射赤道，南北半球晝夜等長(cháng)。樹(shù)梢上一只枯黃的蝴蝶孤獨的落下，輕舞飛揚。他的眼神呆呆地盯著(zhù)這殘破的黃葉，隨著(zhù)它靜靜落地，閃眼的皮鞋將黃葉踩在腳下，瞬間灰飛煙滅。他下意識地往里挪了挪那只破了邊的、空空的飯碗，舔了舔干的咧開(kāi)的嘴唇，扯了扯單薄的衣服將自己裹得更緊了。
眼前的每一個(gè)路人都有享受陽(yáng)光的權利，但他不可以。一個(gè)低人一等的乞丐又何談陽(yáng)光呢？他的眼神黯淡了，一切都暗下來(lái)，他的目光似兩把尖刀，狠狠地刺著(zhù)這個(gè)世界。秋日陽(yáng)光依舊燦爛，這個(gè)城市一隅一片陰天。
又是一個(gè)晴天，秋風(fēng)輕襲，他裹了裹衣服卻驚奇的嗅到了面包的味道。他緩緩的轉過(guò)臉，燦爛的陽(yáng)光刺得他睜不開(kāi)眼。
清澈的眼睛就那樣一閃一閃地看著(zhù)他，雪白的`皮膚上鑲著(zhù)精致的鼻子和嘴巴，叔叔，面包……校服打扮的小姑娘將面包遞給他。這個(gè)習慣了施舍的男人定住了，一時(shí)間他竟不知如何是好，伸出手抖抖地接了過(guò)來(lái)，放進(jìn)嘴里。一開(kāi)始他一點(diǎn)點(diǎn)往嘴里送，但饑餓使他的動(dòng)作越來(lái)越大，接著(zhù)便狼吞虎咽起來(lái)。
一抹陽(yáng)光灑到他身上，臟兮兮的一片。
小女孩把自己的小水壺擰開(kāi)，倒了一大半在他的碗里，小心翼翼地端到他的身邊。他連忙把水捧在手里，水靜靜地躺在他的臟碗里，映出一張燦爛的小太陽(yáng)，兩縷柔柔的陽(yáng)光。謝謝！他操著(zhù)極不規范的普通話(huà)說(shuō)到。
小女孩就那樣安靜地點(diǎn)點(diǎn)頭，直起身，陽(yáng)光般去了，身后留下一片光和熱，這光和熱將那暗淡的眼染得燦爛起來(lái)。瞬間他褶皺的臉上裂出一道動(dòng)人的弧，兩條干涸的小溪竟奇跡般涌出大地的晶瑩，這晶瑩肆無(wú)忌憚的流淌，將他滿(mǎn)是塵土的臉上沖出兩道深深的溝兒。
他將那破碗問(wèn)問(wèn)投進(jìn)垃圾箱，一個(gè)人站在空空的馬路上，誰(shuí)也不看，靜靜地像一塊鐵。他輕輕抻一抻衣衫，跺一跺土，昂了頭，風(fēng)一般離去。陽(yáng)光下留下他高大的影子。
秋至日已過(guò)，陽(yáng)光向赤道以南偏移，南北半球晝夜不等，但從此以后陽(yáng)光將永遠直射一點(diǎn)，他每天有陽(yáng)光相伴。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 2
藍天，一碧如洗，不含任何一縷的浮絮，盡情釋放出心中按奈不住的歡愉。
陽(yáng)光溫暖，灑滿(mǎn)窗臺，金光熠熠，顯澈出嫵媚的大好時(shí)光。
周六的清晨，我獨自一人在家?jiàn)^筆疾書(shū)。窗外翠綠的葉兒在陽(yáng)光下，如涂了明油般的透射出動(dòng)人的綠來(lái)。突然傳來(lái)鑰匙轉動(dòng)門(mén)鎖的聲音，緊接著(zhù)一聲輕喚我的乳名。多么親切而又溫柔的聲音��！是奶奶來(lái)了！
奶奶邁著(zhù)輕柔的步伐走到書(shū)房，來(lái)到我跟前，奶奶！”我習慣性地叫了她。只見(jiàn)奶奶手里拎著(zhù)一個(gè)大袋子，她輕輕地把袋子放在桌上，從里面提出一只透明的保鮮盒，我清楚的看到一塊塊排骨躺在盒子里，好像在召喚我快去享用。我知道奶奶又去老家了，又給我帶來(lái)了我愛(ài)吃的排骨。
奶奶是如東人，她總認為老家的豬肉比這邊的肉香，所以每次去老家時(shí)都會(huì )買(mǎi)很多，而且在老家的大灶上煨好，肉綿綿的，湯濃濃的，使人一看，就會(huì )垂涎欲滴，這也是我從小到大的美味的享受。
“嘀嗒”一聲，桌上留下一顆晶瑩的水珠，我抬頭一看，奶奶一額頭的汗，那顆水珠原來(lái)是奶奶的汗水，奶奶是騎自行車(chē)過(guò)來(lái)的`，她本身心臟不是很好，我連忙抽了幾張面巾紙給奶奶擦著(zhù)汗水，我發(fā)現奶奶的白發(fā)又增添了不少，臉上的皺紋又深了許多，不覺(jué)鼻子酸酸的……
“奶奶走了，中午媽媽回來(lái)后，讓她把排骨湯熱給你吃！”奶奶邊說(shuō)邊拎起包向門(mén)外走去。
我趴在書(shū)房的窗臺上，向下眺望，只見(jiàn)奶奶蹬上自行車(chē)，我看著(zhù)，直到她遠去……此時(shí)，陽(yáng)光正明媚，奶奶就是那陽(yáng)光吧？一直陪伴著(zhù)我的陽(yáng)光！
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 3
一縷暖陽(yáng)，一絲暖意。陽(yáng)光明媚，心也跟著(zhù)明亮起來(lái)。日子在緩慢無(wú)聲地流淌，有陽(yáng)光陪伴，有你們陪伴。
明媚的午后，噩夢(mèng)般的現實(shí)——800米的測試即將開(kāi)始。兩圈的路程，遙遠的終點(diǎn)，還有終點(diǎn)后那觸手而不即的陽(yáng)光與藍天。
我們約定，要一同奔跑，互相陪伴，拉起彼此的手，一起向終點(diǎn)沖刺�；蛟S這樣，疲憊會(huì )灰飛煙滅，陰霾會(huì )化為一縷陽(yáng)光。槍響后，我們一齊出發(fā)。一樣的節奏，相同的步伐，面頰的微笑……原來(lái)，跑步也可以如此的詩(shī)情畫(huà)意。
笑語(yǔ)盈盈，暖陽(yáng)依依。一圈下來(lái)也不覺(jué)勞累，你們的陪伴若古箏曲，讓我辛勞全無(wú)；似龍井茶，使我心曠神怡；更如陽(yáng)光，一縷便足以讓我忘卻煩惱，燃起希望。溫暖的心已脫離沉重的身軀，若游玩于世外桃源，無(wú)比愜意。
還剩一圈。我們排成一列，并肩前行。七顆心上，仿佛有一條無(wú)形的絲線(xiàn)連結著(zhù)，牽引著(zhù)。稍稍有些喘息，但只一句言語(yǔ)就可消逝�！肮媚飩�，加油！”“嗯，我們一定可以！”“向著(zhù)終點(diǎn)，沖��！”此時(shí)，隊伍中的七個(gè)身影，仿佛上演著(zhù)一場(chǎng)芭蕾舞劇，協(xié)調，優(yōu)雅！
最后100米，我們解散了隊形，作最后的沖刺，大家都努力地向著(zhù)終點(diǎn)奔去。我，個(gè)頭小，力氣不夠，步伐漸漸變得緩慢，人也恍恍惚惚。這時(shí)，一雙溫暖的手搭上我的肩。是誰(shuí)？這樣輕輕地一搭，卻讓我感受到無(wú)窮的力量。側頭，哦，是你，堅定的`眼神讓我感到一絲暖意，流進(jìn)心田，邁開(kāi)灌鉛的雙腿，帶著(zhù)星辰般浩瀚的情誼。
“堅持住哦！”
你笑著(zhù)，我也笑了，向著(zhù)那條白色終點(diǎn)線(xiàn)，沖！瞬間，你超越了我，我也奮力追趕著(zhù)你們的背影。我全力奔跑，越過(guò)白線(xiàn)，加入你們一起。雖然大家都氣喘吁吁，但仍圍成一團，激動(dòng)、喜悅交織在一起，臉上有鮮花在綻放！
是的，那一刻，腦海浮現出的一幕幕，都是曾經(jīng)的你們，宛若時(shí)光停止在這一剎那，世界靜止。那幻燈片似的播放著(zhù)的情景，或是共同游戲時(shí)銀鈴般的笑語(yǔ)，或是惆悵時(shí)長(cháng)久的沉默，或是忘情的吶喊，或是喜悅的淚水……這，是流年，是逝去的時(shí)光，是有你們陪伴的日子。愉悅時(shí)有你們共同分享，煩悶時(shí)有你們共同傾聽(tīng)，成功時(shí)有你們共同歡呼，失敗時(shí)有你們共同分擔……因為有你們，每時(shí)每刻，都是璀璨，因為有你們，讓我如何忘卻有陽(yáng)光陪伴的日子！
擁有你們，真好！
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 4
日中，冬日里，幾縷陽(yáng)光毫不吝嗇地傾瀉向大地，透穿玻璃，一間屋內唯有暖洋氣息。她的絨鞋邊沿有幸沾上了這幾滴金黃。
很暖，冬日里的寒氣卻阻擋不了陽(yáng)光的熱情。她就端坐在那，一聲不吭，心中去藏有大世界。一樣染上金黃的短發(fā)自然垂在臉旁。她的臉在陽(yáng)光下紅潤好看，一點(diǎn)點(diǎn)紅暈使得畫(huà)面和美溫暖。記憶中，那是，她正手捧毛線(xiàn)，時(shí)而用那光滑的手在細團中似蝴蝶一樣翩然起舞。她的手很粗，卻光滑溫暖。她目光凝視，在兩支針的揮舞下，迅速而有力地編織了一小段細致的毛衣。此情此景，優(yōu)雅暖意，帶著(zhù)陽(yáng)光的氣味，她坐在那向陽(yáng)的地窗旁。
兒時(shí)，冬日，她總愛(ài)挑好一個(gè)向陽(yáng)的位置，編織起她那時(shí)的幸福。而她膝下，總會(huì )有一個(gè)小板凳留在一個(gè)孩子的童年。我愛(ài)坐那，愛(ài)問(wèn)她各種問(wèn)題。常問(wèn)的便是“這件毛衣是治給誰(shuí)的呀？”稚嫩的聲音回繞廳堂。而她，也總答，“這是你的，那是姐姐的，一會(huì )我織完了再織爸爸的`�！崩@來(lái)繞去，這三人，極少輪到正在織的自己。
她似乎很喜歡冬日的陽(yáng)，幾乎每日都在那兒享受陽(yáng)光的沐浴。多年之后，我長(cháng)大了，而不再去了，也似乎未曾看見(jiàn)她的身影。只知她經(jīng)營(yíng)的店生意越來(lái)越多，勞累的雙手也顧不上撫弄那彩色的毛線(xiàn)。而我才知幼年的快樂(lè )的日子，也隨那暖陽(yáng)離去了。
又一深冬，陽(yáng)光正好，準備期末考的我忙著(zhù)完成各種試卷。我出房倒水之時(shí)，睹見(jiàn)一件小毛衣，腦海里的記憶被喚醒。定神看了看，“做得真漂亮！”兒時(shí)的我也曾擁有過(guò)。在回房途中，路過(guò)那個(gè)房間，向里瞧見(jiàn)似有動(dòng)靜，便偷偷將門(mén)縫拉大，細細觀(guān)看：在那個(gè)向陽(yáng)的角落，母親坐在那，發(fā)間的銀絲嵌在黑發(fā)中，歲月在她那臉龐上絞了幾道紋路。母親端坐在那，依舊撫弄著(zhù)毛線(xiàn)�！敖o你織件毛衣�！彼巡煊X(jué)我，只是她的手法更加遲鈍了。我眼有些酸。
母親不是當時(shí)那個(gè)她了。陽(yáng)光的日子正好，雖手已老，但心中的她仍與陽(yáng)光同在。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 5
光陰荏苒，芳華再現。七十年奮斗，七十年變遷，祖國大地日新月異，在這偉大的時(shí)代，我們正享受著(zhù)陽(yáng)光燦爛般的生活。
在這美麗富饒的新時(shí)代，我的家鄉在一個(gè)小小的縣城，雖比不上京都的繁華，也比不了廣州的熱鬧，但她卻是一座被綠水青山環(huán)繞的小城。隨著(zhù)祖國的日益強盛，我的家鄉也越來(lái)越繁榮，越來(lái)越富足。
凝望著(zhù)人影交錯的街道，白日里，它人聲熙攘，車(chē)水馬龍，過(guò)往行人絡(luò )繹不絕。黑夜里，它燈火通明，明亮的路燈整齊排列，燈光灑在潔凈的馬路上，映襯著(zhù)毫不遜色于白日里熱鬧的街市，兩旁裝飾華麗的店鋪更為這座小縣城增添了繁榮的景象。曾幾何時(shí)，這鋪著(zhù)水泥的道路不過(guò)只是長(cháng)著(zhù)雜草的泥濘黃土路;曾幾何時(shí)，這燈火通明的不夜城也在入夜后難見(jiàn)人跡。短短數年，這里發(fā)生了翻天覆地的`變化。平坦干凈的炒砂馬路覆蓋了坑坑坑洼洼的黃土路，高速快捷的高鐵也在這修筑了站點(diǎn)，人們的通行愈加方便，對外的往來(lái)也愈加頻繁。
改革開(kāi)放，使新中國煥然一新。城市建起高入云霄的樓盤(pán)，鄉村也冒出美輪美奐的樓屋。小時(shí)候我們村里的房子大多是木屋和土屋，甚至有的`人家一到下雨天，紛紛拿出容器接屋漏的雨水。再后來(lái)，村里那些上了年紀的危房，換成了結實(shí)的紅磚房，有的人家還粉刷一層繽紛的外衣。如今，隨處可見(jiàn)的小洋樓房，成為了游子漂泊后的歸巢。這一切都是改革開(kāi)放的成果。
漫步在充滿(mǎn)稻香的村子里，感受著(zhù)農民秋收的喜悅。很難想象，奶奶口中那個(gè)為了飽腹在清水粥摻了沙子的年代，在那個(gè)物資極度匱乏的年代，一小碗沙米摻半的粥對她們來(lái)說(shuō)也能算是難得的珍饈了。望著(zhù)陷入回憶的奶奶，我感受到了一絲迷茫，從小衣食無(wú)憂(yōu)的我，從未品嘗過(guò)奶奶口中清水粥的味道，更無(wú)法理解，為了飽腹竟在粥中摻入沙子。奶奶時(shí)常感慨如今人們都過(guò)上了富足的生活，再也不用饑一頓，飽一頓了。風(fēng)吹過(guò)成熟的稻子，涌起一陣又一陣金黃的稻浪。即使歲月讓她蒼顏白發(fā)，她卻依舊笑得像個(gè)孩子，這笑容包含了對祖國日益富足的歡喜，包含了對祖國逐漸強大的自豪，包含了對祖國跨入世界前列的欣慰……
七十載風(fēng)雨同舟，七十載春華秋實(shí)，七十年前您忍辱負重，七十年后您浴火重生。今天，我們正沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光，走在通往幸福生活的康莊大道上！
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 6
陽(yáng)光輕悄悄地鋪滿(mǎn)校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個(gè)班級的排球大賽正酣，操場(chǎng)上不時(shí)迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
近百雙眼睛如盯著(zhù)獵物般，灼灼地望著(zhù)在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊員手輕觸球，又拿捏著(zhù)力道用力揮起手臂�！芭椤�，球在空中劃過(guò)彩虹般溫潤的弧線(xiàn) ，落在對方隊員的臂上。一兩個(gè)來(lái)回，球飛動(dòng)的幅度變小，當它快速旋轉在場(chǎng)地中央時(shí)，一名隊員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線(xiàn)，整個(gè)身子宛如一張被拉滿(mǎn)的弓，“砰”，排球急速向對方陣守空隙沖去，“得分”!觀(guān)眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過(guò)的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。
猶記學(xué)期初，幾個(gè)洋溢著(zhù)朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著(zhù)排球的大門(mén)：清晨被霧氣柔和了的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)躍動(dòng)于排球網(wǎng)間的.他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著(zhù)揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽(yáng)晚霞，臨摹著(zhù)他們臉龐線(xiàn)條的輪廓，每一束光在浸滿(mǎn)了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場(chǎng)，迎著(zhù)未知的沖擊與挑戰邁步向前。那一刻，風(fēng)為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。
比賽中場(chǎng)暫停，稍加休憩。隊員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場(chǎng)上神色認真，配合默契的他們，有著(zhù)少年恣肆的張揚與青春特有的沖動(dòng)意氣。觀(guān)賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動(dòng)地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級而戰的濃厚的榮譽(yù)感中，滾燙的血液在身體內沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因為有青春少年勇氣的渲染，格外燦爛。
明亮燦爛的陽(yáng)光傾灑在校園中，風(fēng)起輕揚，帶來(lái)笑聲的回響。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 7
五樓的教室，視線(xiàn)開(kāi)闊，陽(yáng)光斜射入教室，輕快、活潑地在空氣里跳躍追逐著(zhù)。
趴在桌上，我呆呆地望向窗外，陽(yáng)光真好！
蔚藍的天空像倒懸著(zhù)的湖泊，陽(yáng)光化作金色的水滴，穿行在世界的每一個(gè)角落，仿佛我們伸手就能握住它們。
遠處，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我的思緒也隨之飄飛。
記憶中，童年的時(shí)光總是多彩的。老家門(mén)前的.麥地此時(shí)定是綠油油的。田地間，很多孩童手持長(cháng)槍短棒在其中探險，因此糟蹋了不少莊稼。于是，大人們的叫罵聲常此起彼伏地響起“兔崽子們，趕快出來(lái)！”……總會(huì )有幾個(gè)老年人躲藏在田地邊抓那些頑童，可是每次都無(wú)功而返。他們總是不時(shí)沖著(zhù)早已無(wú)人的田地裝腔作勢地“威脅”說(shuō)：“下次再來(lái)，你們小心點(diǎn)兒！”對于這種話(huà)，我們往往不以為意。
田壟上，草堆里，處處洋溢著(zhù)陽(yáng)光的味道。天，藍得像童話(huà)一般。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)每一天。多么陽(yáng)光燦爛的日子。
我挺起了身子，依舊回憶著(zhù)那些溫馨的往事。
還是陽(yáng)光燦爛的日子，我和同學(xué)們踢著(zhù)足球。雖然場(chǎng)地很簡(jiǎn)陋，卻絲毫不影響我們高亢的情緒。突破、分球、盤(pán)帶，我們幻想著(zhù)自己成為球星在綠茵場(chǎng)上馳騁的樣子，有懊惱的嘆息，也有興奮的喝彩。踢累了，隨意找一處草地坐下，咕嚕咕嚕地喝一通水，或肆意地把水淋在頭上，澆去我們的`燥熱。多么陽(yáng)光燦爛的日子。
往事依依，回憶是那么快樂(lè )，我的心徜徉在那陽(yáng)光燦爛的日子里。
低下頭，一縷陽(yáng)光灑在我的課桌上。同桌正在解答一道難題，眉頭蹙成了一個(gè)小疙瘩，陽(yáng)光映著(zhù)他專(zhuān)注的臉龐；回眸，角落里，一位同學(xué)正捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地看著(zhù)，嘴角微微露出會(huì )心的笑意；旁邊的同學(xué)正激烈地爭辯著(zhù)什么。陽(yáng)光調皮地在他們的手指間跳躍……一切不也是這么美好嗎？多么陽(yáng)光燦爛的日子。
童年，青少年，人生處處都是陽(yáng)光燦爛的日子。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 8
冬日的早晨，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)云層，撒向校園的每一個(gè)角落。晶瑩的露珠在陽(yáng)光下，折射出耀眼的光芒。朗朗讀書(shū)聲，飄蕩在校園中，讓校園多了一份靈動(dòng)。
鏡頭一：上課時(shí)
“叮叮�！鄙险n的鈴聲響起，走廊上，老師翩翩走來(lái)。隨著(zhù)一道道例題出現在黑板上，解題的思路也深深記在了同學(xué)們的心中。每當老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都高高舉起了手，看著(zhù)大家那渴求知識的模樣，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。遇到難題時(shí)，小組間可以親密合作，大家一起探究，一起討論，課堂上的'氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)教室，照在黑板上，照在同學(xué)們的臉上。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光伴隨著(zhù)同學(xué)們渴求知識的.眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)
冬日暖陽(yáng)下，每天大課間的冬季長(cháng)跑正在進(jìn)行，整個(gè)操場(chǎng)上的同學(xué)們都在伴隨著(zhù)廣播里的“一、二、一”的節奏跑著(zhù)。一開(kāi)始跑起來(lái)有些吃力，呼吸變得急促起來(lái)，雙腿仿佛灌了鉛一般，大家臉上的表情也慢慢痛苦起來(lái)。隊旁的班主任和體育老師，不停地給大家加油打氣，還教大家學(xué)會(huì )換氣和放緩節奏�？粗�(zhù)比我們還要焦急的班主任老師，看著(zhù)帶給我們力量的體育老師，大家再次振作起來(lái)。漸漸的，大家掌握住了跑步的節奏，身體也逐漸變得放松下來(lái)，跑起來(lái)輕松不少。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光見(jiàn)證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)
下課了，隨著(zhù)老師一聲“下課”，教室里瞬間歡騰起來(lái)。有的同學(xué)和同桌討論課上沒(méi)有解決的難題，有的同學(xué)繼續完成自己的作業(yè)，有的同學(xué)炫耀自己剛剛回答的問(wèn)題多厲害……短暫的課間被我們十分充分地利用起來(lái)，學(xué)習氣氛如陽(yáng)光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著(zhù)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，我仰望天空，我們生活在陽(yáng)光燦爛的時(shí)代，享受著(zhù)陽(yáng)光燦爛的美好……
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 9
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)，有些身體正常的人，對這世界上的一些東西已不感到珍貴。然而我覺(jué)得所有的人對于快樂(lè )應選擇永遠珍惜。
有的人說(shuō)快樂(lè )是短暫的，而我卻認為生活的每一刻都充滿(mǎn)了快樂(lè )。每天清晨，當一縷光線(xiàn)通過(guò)窗簾鉆入我的房間，我感受到了陽(yáng)光的撫摸，這多么快樂(lè )。步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來(lái)，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，這表明新葉將長(cháng)成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀！
如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么他在的心中必定會(huì )有希望，在他眼中世界就是光明的，眼前的一點(diǎn)困難又算得了什么呢？
心中沒(méi)有陽(yáng)光，世界就不會(huì )有光明，當我們沐浴在陽(yáng)光中時(shí)，人生也會(huì )發(fā)生質(zhì)的改變。宋曉波就是這樣一個(gè)人。他小時(shí)候因為藥物中毒，而成為一名聾啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄過(guò)。但是，他很快認識到自己是在向命運低頭，在心理上首先輸給了別人！后來(lái)，他在練舞中得到感悟，心中升起一縷陽(yáng)光，追求起真、善、美。他是不滿(mǎn)足的，又開(kāi)始學(xué)習美術(shù)、服裝設計、裝潢設計……融入了到處充滿(mǎn)愛(ài)的世界。宋曉波一直告誡自己，只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步，那么等待他的將是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰場(chǎng)上，他意外地進(jìn)入了100強。而后，經(jīng)歷一次次的..拼殺，看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開(kāi)這充滿(mǎn)夢(mèng)想的舞臺。他并沒(méi)有被激烈的競爭壓倒，因為他心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，所以，有勇氣和健全的人走在一起，在同一個(gè)年輕的舞臺上拼殺。他憑借著(zhù)心中的陽(yáng)光，在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練，直至暈倒。他心中的陽(yáng)光，讓他站到了最后一刻。最終，以出眾的才藝與智慧，留在了舞臺上。每一次的比賽中，觀(guān)眾們總能在曉波的臉上看到充滿(mǎn)陽(yáng)光笑容，而這也是他制勝的法寶。
那我們呢，我們這些身體健康的人，比他擁有很多優(yōu)勢的人，面對生活，選擇的是什么呢？我們不更應該鼓起勇氣，勇敢地去面對困難嗎？我們難道不應該在這陽(yáng)光燦爛的日子里，去獲得更多的快樂(lè )嗎？
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 10
夏日的陽(yáng)光比其他季節的陽(yáng)光更為燦爛，順著(zhù)窗戶(hù)照到我的床邊，照到我的臉上，無(wú)法睜開(kāi)我朦朧的雙眼。
小時(shí)候，總是對大人提出的無(wú)理要求厭煩不已，記得有一次，媽媽說(shuō)，給我洗洗腳把讓我也享受享受。我一臉不屑的看向她說(shuō)，誰(shuí)要給你洗腳啊，這么臭。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，大概是我不經(jīng)意的一句話(huà)傷到了她的心，兒時(shí)的記憶中媽媽是非常疼愛(ài)我的，無(wú)論我說(shuō)出怎樣的話(huà)打擊她，她依舊無(wú)微不至的.照顧我。
現在我長(cháng)大了，也懂事了，早上被燦爛的陽(yáng)光喚醒，我跑到媽媽的房間鉆進(jìn)她的被窩里，我看著(zhù)媽媽略顯蒼老的臉頰及兩鬢的幾縷青絲，我眼眶濕潤了，漸漸意識到媽媽老了，該為她做些事了，心中突然冒出一個(gè)想法，幫媽媽洗腳吧。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從被窩里鉆出來(lái)，拿著(zhù)洗腳盆，到陽(yáng)臺上接了些涼水，燦爛的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺上，似乎在給陽(yáng)臺不斷的注入能量，讓它變得更加溫暖，接著(zhù)我又接了些熱水，把水溫調到稍熱的溫度，我又把媽媽從床上叫醒。她慵懶的從床上爬起來(lái)，我把她拉到小凳子上，她看到旁邊有一盆水，頓時(shí)明白了什么，她照做了，我把媽媽的襪子從腳上脫下來(lái)，看到她那青筋突兀的腳，我頓時(shí)驚呆了，心想媽媽年齡也不是很大啊，為什么老的這么快，我又把她的腳放入洗腳盆里，輕聲問(wèn)水溫可以嗎。媽媽答道剛剛好，我用自己細膩的小手在她那粗糙的腳上來(lái)回撫摸，陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺的玻璃灑在媽媽的腳上，陽(yáng)光如此燦爛，可媽媽的腳上卻不如當年，想著(zhù)想著(zhù)眼眶不禁濕潤了，晶瑩的淚珠，滴落在水盆中，發(fā)出清脆的`響聲，我抬頭望向媽媽?zhuān)难劭粢矟駶櫫�，她頭上的青絲在陽(yáng)光的照耀下更為明顯了。
有多少根誰(shuí)在偶爾爭吵中而生的；有多少分是在得知我那可憐的分數時(shí)而生的；又有多少根是因我在無(wú)意間的幾句話(huà)而生的；還有多少根是因我兒時(shí)的哭鬧聲而生的。深深的愧疚之情涌上心頭，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，為何時(shí)光不慢些…
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 11
所有的歡笑和淚水，在陽(yáng)光流逝后，都化成一片陽(yáng)光燦爛。
就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一縷陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就多出了這樣一個(gè)畫(huà)面，一位老人騎著(zhù)鳳凰牌自行車(chē)，車(chē)的橫梁上坐著(zhù)一個(gè)小女孩。田野間滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，藍天上，陽(yáng)光燦爛。
那位老人，就是我的爺爺，而那個(gè)小女孩，就是我。
爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴肅，大家似乎終日里怕他。也不知道為什么，每當爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴肅都會(huì )化作一片慈愛(ài)。
童年的日子，我和爺爺一同走過(guò)，還有，那燦爛的陽(yáng)光。
那幾年前的夏天，陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田野上，我貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光，爺爺教我辨認每一種樹(shù)，每一株花花草草，甚至每一種昆蟲(chóng)。
累了，就在樹(shù)蔭下坐著(zhù)，爺爺還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“怎么樣，熱不熱？渴不渴？餓不餓？”我總是搖著(zhù)頭說(shuō)：“不熱，不渴，不餓�！蔽颐靼啄鞘菭敔斣陉P(guān)心我，可總是覺(jué)得不耐煩。
那又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我已經(jīng)10歲了，爺爺還總是騎著(zhù)他的鳳凰牌自行車(chē)來(lái)學(xué)�？次�，還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的糖葫蘆。
我在上課，爺爺不想打擾我，便在門(mén)衛室里留了張紙條，默默地走了。
下課了，爺爺那蒼勁的字讓我的同學(xué)們贊嘆不已。我正美滋滋地吃著(zhù)糖葫蘆時(shí)，媽媽突然來(lái)了，她告訴我，爺爺在回家的路上出了車(chē)禍，在醫院里……
自從那次車(chē)禍，爺爺蒼老了許多，本來(lái)微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了鳳凰牌自行車(chē)了！
午飯后，陽(yáng)光燦爛，爺爺在陽(yáng)臺靜靜的`看書(shū)，我悄悄走近，爺爺緩緩抬頭，露出了慈祥的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習，我欣然的點(diǎn)頭。
我低頭轉身，淚就落下了……
這陽(yáng)光燦爛的日子，我用文字記錄著(zhù)。所有的笑和淚，慢慢化作一片燦爛的陽(yáng)光，我卻已熱淚盈眶。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 12
一陣清涼的小雨過(guò)后，太陽(yáng)露出了笑臉，天氣也轉涼爽了，但我的內心既不晴朗也不清涼，心里仍惦記著(zhù)我和一位好朋友吵架的事。
昨天一節課下，我離開(kāi)位置，見(jiàn)到他正在寫(xiě)著(zhù)什么，便過(guò)去問(wèn)，但他不理我，于是我便搗了搗他，結果由于用力過(guò)猛，把他的本子給劃破了，他十分生氣，便和我干起了架。我也很生氣，至今還沒(méi)和他說(shuō)話(huà)……
吃完午飯后，我沿著(zhù)小路回到教室，此時(shí)大部分同學(xué)尚未回來(lái)，教室里只有他一個(gè)人在，空空的教室里僅有我們兩人，場(chǎng)面不禁有些尷尬。我輕輕地從他身邊走過(guò)，他下意識地看著(zhù)我，我轉過(guò)頭來(lái)坐下，以免我們的目光相碰撞。
就在這時(shí)，我想起了早晨從家帶來(lái)的蘋(píng)果，我一看：“還有兩個(gè)�！蔽也恢趺淳桶言�(huà)說(shuō)出來(lái)了，雖然聲音很小，但在很靜的教室里，他足以聽(tīng)到了。我拿起一個(gè)朝嘴里放，但我又停了下來(lái)，只要我一咬下去，肯定會(huì )發(fā)出陣陣脆響，這似乎不太好。不吃，心里又饞得要命，干脆把另一個(gè)給他，我們一起吃？這是最好的辦法了�？墒�，怎么給他呢？我們已經(jīng)好久沒(méi)說(shuō)話(huà)了，若是他不肯接受，我不是太沒(méi)面子了？不給他一個(gè)不又顯出我太沒(méi)禮貌，太小氣了，真是進(jìn)退兩難��！經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭，我終于作出了決定，給他！他不吃的.`話(huà)，我就全吃了。
我拿著(zhù)蘋(píng)果向他走去，他正低頭看書(shū)，似乎并未察覺(jué)到我。我以閃電般的速度把蘋(píng)果塞到他的懷里，擺出一個(gè)像殺拔搶的姿勢。突然之間，我就有些后悔了，我的蘋(píng)果讓給與我有過(guò)節的人似乎太可惜了，趁現在還沒(méi)露餡撒回來(lái)還來(lái)得及，但是這潑出去的水還能收得回來(lái)嗎？
在美味和氣量之間我選擇了后者。他拿著(zhù)蘋(píng)果不知所措，我善意地問(wèn)候他：“吃個(gè)蘋(píng)果吧？”然后便迅速地回到自己的位置上。
那天中午我睡特別香，睡過(guò)了頭，還是他把我叫醒的。
我看著(zhù)窗外的陽(yáng)光，感到心頭也升起了一輪太陽(yáng)，融化的盡是煩惱與糾紛，留下了快樂(lè )！
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 13
如果你的窗外是一片明媚的陽(yáng)光，如果你的人生正在享受著(zhù)和煦的暖風(fēng)，請不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng)，不錯的，但請保留記憶中的那場(chǎng)大風(fēng)大雨，雖然它與陽(yáng)光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽(yáng)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏，鄉村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對了，別忘記捎上你的夢(mèng)想，你的希望。雜這個(gè)大好日子里，為自己設下一個(gè)更高的目標，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你就會(huì )更快地抵達下一個(gè)路標。
在陽(yáng)光燦爛的'日子里，請騰出一些手中的陽(yáng)光，獻給那些需要你的人�；蛟S是你的爸爸，你的媽媽?zhuān)蛟S是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長(cháng)大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見(jiàn)到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來(lái)所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐，為著(zhù)這份同等的尊嚴，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請幫助他們，在你力所能及的`時(shí)候。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請不要老沉醉于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽(yáng)依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會(huì )兒；復蘇萬(wàn)物的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，她也悄悄地來(lái)悄悄地走了。他們誰(shuí)也不自夸，勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個(gè)兒份內的事，倒是千百年來(lái)的文人騷客爭相為他們寫(xiě)賦題詩(shī)。趕緊回到案前吧，你會(huì )發(fā)現繼續努力，工作才會(huì )更加完美，就仿佛是玉，會(huì )越雕越精致。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對你說(shuō)的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，這是一份最珍貴的禮物。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 14
我能回憶昨天的陽(yáng)光很耀眼，我能看見(jiàn)今天的陽(yáng)光很燦爛，我能想象明天的陽(yáng)光很美艷�；蛟S那些烏云密布的日子早已被拋棄在不被察覺(jué)的角落，而我知道我有陽(yáng)光燦爛的日子。
是哪一抹刃尖般的陽(yáng)光劈開(kāi)混沌死沉的黑夜？是哪一抹柔情體貼的陽(yáng)光無(wú)私地幫助稚嫩的花草？是哪一抹妖嬈多姿的陽(yáng)光與天地匯成無(wú)瑕的風(fēng)景線(xiàn)？
我已無(wú)從想起了，而我看見(jiàn)更亮麗的陽(yáng)光閃耀出更燦爛的日子。
那點(diǎn)綴期間的光絲是那張稿費領(lǐng)取單。記得我曾艱辛付出過(guò)多少個(gè)與筆相依相伴的日子，真的忘了曾有多少篇征稿的投出杳無(wú)音信，——而那已被這燦爛的陽(yáng)光遮去。拿到那張單子和寄來(lái)的書(shū)，我只是偷偷地把信件裝在我的抽屜里。我不愿讓別人觸摸，因為這是屬于我的燦爛的日子。
也有多少次奢望爭取年級第一，而一次又一次的`黑暗幾欲籠罩前方的光明。我也是暗暗努力吧，暗暗搏斗吧，或許那真是我所無(wú)法翻越的高山，那只是隱隱地顯現在我的眼前，可望而不可及的高度已讓身邊一個(gè)又一人攀越。我堅信還有陽(yáng)光燦爛的日子，又翩翩然地浮現出那一抹抹朝陽(yáng)劃過(guò)天邊的雅致的曲線(xiàn)，那一絲絲夕陽(yáng)留在山腰的倩影，又是那無(wú)私的陽(yáng)光栽培了無(wú)限的希望。
那永不落下的心中的太陽(yáng)便是那張排名紙。我終于能夠看到自己的名字傲立于不可思議的聳峰上。那燦爛的陽(yáng)光潑灑在我的肩上，父母看到了，老師也看到了。我望見(jiàn)明天的陽(yáng)光更亮，更美。
還有紅日便是“三小”的評比。我向別人證明了自己有比他們更猛的陽(yáng)光。那天領(lǐng)獎我掛了兩條標志帶，還有值得一提的“小科學(xué)獎”提名獎只是暫時(shí)被舍去。他們有問(wèn)我怎么樣獲得的，我告訴他們，“我記得曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子，我堅信我還有陽(yáng)光更燦爛的日子�！�
當那不會(huì )消散的陽(yáng)光永遠沐浴著(zhù)嫩小的花草時(shí)，我想花草一定會(huì )更美吧。
“你會(huì )有個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子的�！�
“嗯，我會(huì )有的。我會(huì )堅持�！�
明天的陽(yáng)光，你能期待。我們看著(zhù)昨天的陽(yáng)光，那不是最美的，——最美的是一個(gè)人的信念。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 15
學(xué)業(yè)不知從何時(shí)起開(kāi)始變得繁重了，心中總是煩悶，總覺(jué)得天空晴朗不起來(lái)。天氣漸漸轉涼，好容易到了周末，懶懶的不想起床，貪戀被子里的溫暖，像只貓一樣瞇著(zhù)眼睛伸了懶腰——窗簾忽的被拉開(kāi)，眼前瞬間一片白亮。
睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是母親。黑暗已久的房間，被陽(yáng)光爭先恐后的擠了進(jìn)來(lái)，一下變得舒適明亮。母親頭也沒(méi)回的走出了房間，聲音卻傳了過(guò)來(lái)“快起來(lái)吧，桌上有綠茶，早起來(lái)后要喝一喝潤腸道對身體好……今天陽(yáng)光多好的日子啊�！�
今天陽(yáng)光多好的`日子啊……
我端著(zhù)熱茶走出房間門(mén)，想要尋找母親的身影。找尋無(wú)果，卻忽的聽(tīng)見(jiàn)了廚房里傳來(lái)的細微聲音。于是我躡手躡腳地踱進(jìn)廚房。本想叫母親，卻見(jiàn)她正忙碌。
母親打了兩個(gè)雞蛋，讓它們墜在碗里的面粉上，加水，攪拌，加點(diǎn)鹽，加點(diǎn)糖。直到面粉，雞蛋，鹽，糖勾兌好了感情，可以在碗里滑滑流動(dòng)，這時(shí)就撒了一把蔥花。蔥花那樣綠，是青翠欲滴，令人看了心情便可以好起來(lái)的那種綠。而碗內的`面粉雞蛋金黃金黃，室內的陽(yáng)光隨心所欲的一縷縷柔柔飄游，映的碗內是一片精彩。它們在母親的手里，在燦爛的陽(yáng)光下，散發(fā)出光芒來(lái)。母親接著(zhù)倒油在鍋里，鋪滿(mǎn)鍋底，轉一圈，起火�？粗�(zhù)蔥都沉沒(méi)到面里頭，就把碗里的都繞著(zhù)圈兒倒進(jìn)鍋里。一會(huì )兒，有一面煎的金黃，有“嗞”聲，有面香了，母親就再把餅翻個(gè)個(gè)兒，直到兩面都煎的略焦，泛甜香的時(shí)候，就該把餅起鍋了，再撒一點(diǎn)兒白糖。那糖落在了熱餅上，變成了帶著(zhù)甜味的云。
熱茶的熱氣環(huán)繞著(zhù)我，我就這樣注視著(zhù)母親。不知道是這水汽的原因，還是陽(yáng)光太過(guò)燦爛，我再看向母親時(shí)，她似乎整個(gè)人都散發(fā)出光輝了。餅甜甜的氣息彌漫著(zhù)，有些不真實(shí)。我知曉眼前的這是每天都會(huì )發(fā)生的事，但是今天看起來(lái)卻又那么不同。陽(yáng)光在室內調皮的跑來(lái)走去，揮散它帶來(lái)的溫暖，而我在母親的陪伴下，無(wú)微不至事無(wú)巨細的關(guān)照下，已經(jīng)度過(guò)了這么多陽(yáng)光燦爛的日子了。而母親，她比太陽(yáng)明亮。
這樣的日子，真好。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 16
帶著(zhù)所有的歡笑和淚水，在經(jīng)歷了日月流沙之后，華頌充滿(mǎn)了陽(yáng)光。題詞是我抬頭太不小心了，窗外一米的陽(yáng)光讓我心痛。在我的腦海里，我可以看到一張照片，一個(gè)老人騎著(zhù)自行車(chē)，一個(gè)小女孩坐在橫梁上。田野里充滿(mǎn)了笑聲。天空是藍色的，陽(yáng)光燦爛。老人是我的祖父，小女孩是我。爺爺又高又瘦，眼神中帶著(zhù)獨特的嚴肅。每個(gè)人似乎整天都害怕他。我也不知道為什么，每當爺爺看到我，他眼中的嚴肅變成了善良。在我的童年，爺爺和我一起散步，還有燦爛的陽(yáng)光。十多年前的那個(gè)夏天，在陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總是帶我去看那片田野。在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田野上，我貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光。爺爺教我識別每一種樹(shù)，每一種花，甚至每一種昆蟲(chóng)。累了，我坐在小土山的陰涼處。我收集的`球比任何人都多，而且大多數都有一串糖葫蘆。雖然我的祖父多得多，但我總是糖葫蘆。
在離開(kāi)之前，我把雞蛋埋在土里，第二天就回來(lái)了，盡管我從未找到它們。童年的青春在陽(yáng)光下逝去。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，但我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。爺爺仍然騎著(zhù)28歲的車(chē)來(lái)學(xué)�？次�，還買(mǎi)了我最喜歡的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在教室門(mén)口留了張紙條，默默地離開(kāi)了。下課后，我的同學(xué)們對爺爺有力的書(shū)法感到驚訝。當我開(kāi)心地吃著(zhù)糖葫蘆時(shí)，媽媽來(lái)了。我媽媽告訴我，我爺爺在回家的路上出了事故。自從醫院里發(fā)生事故后，我爺爺老了很多。他的頭發(fā)已經(jīng)變白了，只是有點(diǎn)結霜。他不能再騎了。午飯后，陽(yáng)光明媚。爺爺正在陽(yáng)臺上靜靜地看書(shū)。我悄悄地走進(jìn)來(lái)。爺爺慢慢抬起頭，燦爛地笑了。他問(wèn)我關(guān)于我的學(xué)習，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉過(guò)身，低下了頭。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，淚水滑落。我寫(xiě)下了晴朗的一天。所有的歡笑和淚水慢慢變成了一片陽(yáng)光，但我卻充滿(mǎn)了淚水。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 17
父親的愛(ài)如山，緊護身旁。父親的愛(ài)如水，浸潤心田�！}記
夏夜·書(shū)桌前
又是深夜靜靜地待在書(shū)桌旁，思考著(zhù)惱人的難題。蟬吟不休，整日不眠的叫著(zhù)。如同老化的機械般反復的發(fā)出惱人的聲音。正當我埋頭橈耳嘆息時(shí)，一只溫暖熟悉的大手輕輕地拍了拍我的肩，父親和藹道：“先休息一會(huì )！我來(lái)試試，讓我們一起探究思考？”我的心也由焦慮而變得溫暖鎮靜了。父親的`一只手輕壓在我的肩，一只手不停地寫(xiě)著(zhù)，并不厭其煩的一遍遍耐心講解：直到講懂為止�？吹礁赣H，專(zhuān)注而慈愛(ài)的眼神，即使已是深夜，但仍如同從前那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子般，溫暖著(zhù)我。
深秋·巷尾中
幼時(shí)，同父親走在小巷中。在夕陽(yáng)的交輝下，心情也自然暖洋洋的。父親兩只有力的大手緩緩托住我的腋下，將我舉到肩膀上。我兩只手緊緊附在父親頸上。父親用手牢牢地握住了我的雙腿，使我感到安定。坐在父親的肩膀上，是我望見(jiàn)遠方的路。即使再多風(fēng)雨忐忑也因父親的保護，相伴而鎮定。夕陽(yáng)似火，天幕渲染成立一派金黃。在這陽(yáng)光燦爛的日子里。我在父親的肩上，迎著(zhù)光輝，望見(jiàn)四下的花兒也向著(zhù)陽(yáng)光盛開(kāi)。金黃的銀杏葉更加耀眼。此時(shí)，似乎燦爛的陽(yáng)光直入我的心田使我感到溫暖。
盛夏·歸途上
小學(xué)時(shí)。一次不慎摔傷了，提前離�；丶倚菹�。同樣的下午，陽(yáng)光正好，卻因以是盛夏使人心煩燥熱。我忍痛向校門(mén)走去，父親等了許久。望見(jiàn)我不停得揮動(dòng)著(zhù)手，父親一手將我的包提去一手扶著(zhù)我：“還疼嗎？還能走嗎？”父親焦慮的問(wèn)�！耙呀�(jīng)好多了。不怎么疼了。不用太為我擔心�！备赣H仍有一絲擔憂(yōu)，在盛夏的驕陽(yáng)下，向父親望去，透過(guò)光看的父親臉頰上豆大的汗粒變得晶瑩格外清晰，而父親卻不在意，并繼續詢(xún)問(wèn)我的傷勢，同我聊天。溫暖的父愛(ài)使我感不到疼痛，卻如同那燦爛的陽(yáng)光一般溫暖我的心恰到好處不是燥熱不是寒冷卻令人愉悅，舒適。
父親的心如同陽(yáng)光般久久的溫暖著(zhù)我，使我不覺(jué)寒冷。在父親的陪伴下，每一天都如陽(yáng)光燦爛的日子般守候著(zhù)我。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 18
陽(yáng)光燦爛的日子里，芳華競逐。我擺好姿勢，等風(fēng)來(lái)時(shí)起飛。
幼兒時(shí)最?lèi)?ài)風(fēng)朗天晴，媽媽牽著(zhù)我的手隨處漫步，聽(tīng)她吐出一句句如玫瑰般綻放的詩(shī)句：“一去二三里，煙村四五家�！�
少年時(shí)最?lèi)?ài)早晨七八點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，溫暖柔和而不令人心煩意躁。伴隨著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠，在花叢中欣賞朝氣蓬勃的蓓蕾。
今天，我最?lèi)?ài)的卻還是風(fēng)朗天晴，陽(yáng)光燦爛的日子。任微風(fēng)輕輕在面頰上蕩漾，陽(yáng)光溫柔地撫摸我的每一寸肌膚，貪婪的吸收著(zhù)他們給與我的所有力量。
默默的努力
像一朵不起眼的`花朵一樣，我躲在角落里，睜眼望著(zhù)外面的大千世界。不去理會(huì )那些早開(kāi)的花朵，不屑她們之間的爭芳奪艷。靜靜地，我不斷汲取著(zhù)營(yíng)養，讓風(fēng)兒帶走心中的難過(guò)，讓雨水熄滅燃燒的焦躁。天空使我的思維更加敏捷，星辰使我的判斷更加理智。默默地，我在群芳中努力成長(cháng)。
安靜的綻放
又一年盛夏，昔日的芳華失去了她的明艷，過(guò)早地凋零。我發(fā)覺(jué)自己又長(cháng)大了一些，更充實(shí)了一些。一場(chǎng)雨過(guò)后，我再次鼓足了力氣，吃的`飽飽的，滿(mǎn)足的笑笑。突然，一個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái)，驚喜地說(shuō)：“呀，這株蒲公英就要開(kāi)花了！”我一驚，卻又安靜下去，因為我知道，再開(kāi)花之前，我還要做最后一次努力。終于，當清晨第一縷陽(yáng)光射向我時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛輕盈了許多，我意識到：自己終于綻放了！
可是還不急，我還不能起飛，因為我的姿態(tài)還不夠美麗。
帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜又熬過(guò)了幾日，透過(guò)露珠我看到了自己：體態(tài)輕盈，嫩綠的莖，純白的花。雖不起眼，但已足夠。
那么，現在只剩下一件事：在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，等風(fēng)來(lái)。風(fēng)若不來(lái)，我定不舍棄這一方凈土；風(fēng)若來(lái)時(shí)，我便從容地憑借風(fēng)力，送自己上青云。
陽(yáng)光燦爛的日子里，不要急于展現自己的美麗，雖然萬(wàn)事俱備，只欠花開(kāi)，但不要亂了姿態(tài)，試了平衡。只要能耐心的在一望無(wú)際的碧波上跟風(fēng)帆一起安靜的垂首，總有一天可以等得到乘風(fēng)破浪，濟滄海。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 19
在春暖花開(kāi)之時(shí)，待到山花浪漫，遍地花開(kāi)之時(shí)，我們迎來(lái)一個(gè)動(dòng)人的春。又迎來(lái)了在當時(shí)最燦爛的日子。
“來(lái)吧，大家準備出發(fā)了�！痹趯W(xué)習上平時(shí)十分嚴厲但在外頭和藹可親的鐘老師說(shuō)道。大家眼睛里都散發(fā)出閃亮的光芒，就像看到了天使的到來(lái)，一般的表情看著(zhù)一位位導游們的到來(lái)，導游說(shuō)完了自我介紹，便帶我們上了車(chē)。車(chē)上大家都十分的隨性，一起唱歌，一起嗨翻天。
過(guò)了很久，我們便到了隨后也就下了車(chē)，導游先是跟我們簡(jiǎn)單說(shuō)明了時(shí)間和游玩的要點(diǎn)后再說(shuō)了，先帶我們去看動(dòng)物表演。我的內心十分的激動(dòng)，大不跟上去走。走了一段比較遠的路跟迷宮似的，我們便到了。進(jìn)去后，我一看就有人在騎駱駝，覺(jué)得自己也很是想要去騎駱駝，過(guò)了會(huì )騎駱駝的人下來(lái)了，駱駝進(jìn)去了，出來(lái)了，一匹馬。我不知道我是走眼了還是什么的，那匹馬比普通的貓要大得多，但不好的是，并沒(méi)有人去其他不知是沒(méi)人敢去還是什么的。
在最后是老虎的現場(chǎng)那個(gè)叫威風(fēng)啊，比電視上看見(jiàn)過(guò)的`，還要打馴獸師將他們帶了出來(lái)。一共有五只老虎四只顏色深淺不同的老虎和一只白色的老虎？我記得十分清楚的是一只顏色最好看的老虎那只老虎是東北虎，因為他在想要去反擊馴獸師所給的秘密，男生看見(jiàn)了眼睛會(huì )發(fā)光，把女生看見(jiàn)了，一般臉上會(huì )有我也想要一只這威風(fēng)凜凜的大貓科動(dòng)物。
但我看到了，馴獸師，讓他們把嘴張開(kāi)的時(shí)候，我沒(méi)有太多的印象，有人跟我說(shuō)。：“喂，你看那些老虎都沒(méi)有獠牙”我回過(guò)神來(lái)，定睛一看，是啊，都沒(méi)有獠牙，他們獠牙都不見(jiàn)了。這時(shí)我才覺(jué)得他們有多么的可憐，我也深深地記住了人們給老虎的殘忍與無(wú)情。
后來(lái)下來(lái)的一堆人，他們玩下么，向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，那是我們大家在一起時(shí)最快樂(lè )的，也是最悲傷的。
那是一個(gè)燦爛的日子，我們揮手擁抱告別了在一起六年的大家。這是一個(gè)燦爛的。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 20
就就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就夠了出這樣一幅畫(huà)面：一位老人騎著(zhù)“二八大個(gè)兒”自行車(chē)，車(chē)的橫梁上坐著(zhù)一個(gè)小女孩；田野間，滿(mǎn)就是歡聲笑語(yǔ)，藍天上，陽(yáng)光燦爛。
那位老人，就就是我爺爺，而那個(gè)小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴肅，大家似乎終日里怕著(zhù)他。也不明白為什么，每當爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴肅就化作一片慈愛(ài)。童年的日子，爺爺和我一同走過(guò)，還有，那燦爛才陽(yáng)光。
那十幾年前的的夏天，陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田野上，我貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光。爺爺教我辨認每一種樹(shù)，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲(chóng)。累了，就在小土山的涼蔭下坐著(zhù)，團“土蛋蛋”，比誰(shuí)團得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來(lái)尋，雖然從未尋得過(guò)。童年的.韶華，逝在陽(yáng)光燦爛中！
那又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，只就是我已就是一名中學(xué)生了。爺爺還就是騎著(zhù)那輛“二八大個(gè)兒”，來(lái)學(xué)�？次�，還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門(mén)口留了張便條就默默的'走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已，我美滋滋的吃著(zhù)糖葫蘆時(shí)，媽媽來(lái)了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車(chē)禍，在醫院里……
自從那次車(chē)禍，爺爺蒼老許多，本來(lái)只就是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個(gè)兒”了。午飯后，陽(yáng)光燦爛，爺爺在陽(yáng)臺靜靜的讀著(zhù)書(shū)，我悄悄的走進(jìn)，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習，我欣然的點(diǎn)頭。我轉身低頭，淚就落下……
這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我用文字記錄下著(zhù)陽(yáng)光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽(yáng)光燦爛，我卻已熱淚盈眶……
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 21
歐文斯通有句話(huà)“溫柔的人也會(huì )有鐵一樣的意志�！蔽乙詾檫@是我性格的真實(shí)寫(xiě)照。
在生活中我是一個(gè)沉默寡言的人；在學(xué)習上我是一個(gè)溫和的探索者；在考場(chǎng)上我是一個(gè)安靜的考生�？墒且坏劫悎�(chǎng)上我就變成一個(gè)勇敢的拼搏者了。
在這里我不得不重溫上個(gè)星期的籃球運動(dòng)會(huì )了。
那天陽(yáng)光燦爛。我班與五班對抗。
五班的運動(dòng)員，個(gè)個(gè)體形彪悍，膀大腰粗，如老虎般勇猛，我班呢，高點(diǎn)的瘦弱不堪，球技好的又矮小。不出所料，我們輸了，輸得很慘，個(gè)個(gè)不是手臂流血就是腿腳抽筋。陽(yáng)光更熾烈了，蟬兒也高叫不停，似乎在嘲笑我們。
下午還有一場(chǎng)對抗賽，精疲力竭的我們選擇了堅持。
時(shí)間像上了弦的箭，容不得我們休息片刻，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。雙方運動(dòng)員剛剛站定，啦啦隊就呼喊開(kāi)了，比運動(dòng)員還心急。
哨聲一響，雙方的先鋒便搶球了。才眨眼功夫，對方就進(jìn)了兩個(gè)球，我們還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。
怎么辦？得想辦法讓大家精神抖擻啊，我抓住對方一個(gè)矮個(gè)子摔倒的機會(huì )，在對方精力分散之時(shí)斷球上籃，呼的一聲，球進(jìn)了！我方啦啦隊歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)。呵呵，這一投可好了，大家精神振奮起來(lái)，搶球積極性高漲起來(lái)，場(chǎng)上頓時(shí)活躍起來(lái)，比賽也精彩紛呈。怎么樣？這下我可就成了大功臣了吧。
可就在我洋洋得意之時(shí)，籃球哧溜一聲砸在了我的嘴唇上，我感到先是一陣酸麻，接著(zhù)疼痛，血也流了出來(lái)。受傷的我，內心十分矛盾，換替補休息吧，肯定會(huì )影響其他隊員的.情緒；不休息吧，現在受傷了，也會(huì )影響我的發(fā)揮。
口干舌燥、傷痕累累的我再次選擇了堅持。我在痛苦中堅持，在堅持中收獲。
通過(guò)我方運動(dòng)員奮力拼搏，最終以領(lǐng)先一球的微弱優(yōu)勢取得了勝利。我們歡喜的笑容寫(xiě)滿(mǎn)臉龐。
仰天長(cháng)笑，陽(yáng)光依然燦爛，而我們的'笑容也如陽(yáng)光般燦爛。我堅持不懈的意志也煥發(fā)出燦爛的陽(yáng)光。
有了這樣的意志，我相信，在未來(lái)的日子里，燦爛的陽(yáng)光定會(huì )伴我前行！
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 22
記憶的風(fēng)，是一樹(shù)花開(kāi)，那些陽(yáng)光燦爛的日子，永遠是生命中最美的時(shí)光，鐫刻在心的扉頁(yè)，不曾忘懷。
“爺爺，爺爺，你快點(diǎn)呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，不時(shí)回頭喊著(zhù)后面的老人。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的.田野，爺爺樂(lè )呵呵地跟在我身后，說(shuō)：“你慢點(diǎn)，小心摔著(zhù)，我這一把年紀的人，哪兒能跟得上你�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊拉起我的手走進(jìn)田野。燦爛的陽(yáng)光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領(lǐng)著(zhù)我，叫我認識那些花草，昆蟲(chóng)。起初我疑惑道：“那些花不都是一個(gè)樣子嘛，不過(guò)是顏色不一樣。那些菜也都沒(méi)什么差別�！睜敔斅�(tīng)了這話(huà)，又開(kāi)始哈哈大笑。童年的時(shí)光總是那么快樂(lè )，美好�！�
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我吵著(zhù)嚷著(zhù)要讓爺爺給我買(mǎi)自行車(chē)：“爺爺，爺爺，您就給我買(mǎi)一個(gè)吧，班里好多小朋友都有呢，我肯定好好學(xué)�！睜敔斀�(jīng)受不住我的`央求，滿(mǎn)口答應下來(lái)；“好好好，爺爺給你買(mǎi)，你可是爺爺的寶貝孫女�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)立刻就喜開(kāi)顏笑，高興地一蹦三尺。自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)，我硬拉著(zhù)爺爺去騎車(chē)。剛開(kāi)始掌握不好平衡，爺爺把住我的后座，安慰我：“沒(méi)事，你大膽的向前騎，爺爺在你后邊扶著(zhù)呢�！蔽衣卣业礁杏X(jué)，變得大膽起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您不用扶著(zhù)我了，我會(huì )騎了�！睜敔敳环判牡厮闪耸�，跟在我后面。不出幾秒，我就沒(méi)掌握好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見(jiàn)狀急忙跑過(guò)去接住我，可我們爺孫倆都還是摔倒了，起身之后，我們又相視仰頭大笑。
上了中學(xué)，我在市里住校，就很少有時(shí)間回家看望爺爺。那天周末，我得空和媽媽一起回老家看望爺爺。剛下車(chē)，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來(lái)啦！”推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)爺爺從屋子里出來(lái)，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女�！睜敔敹顺鲎约旱牟鑹�，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院里喝茶聊天。
那些美好的時(shí)光總是轉瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽(yáng)光燦爛的日子。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 23
歲月奪去了她曾將俏麗的容顏，但我能夠用心地深深的愛(ài)來(lái)彌補。她對我的愛(ài)與呵護，如同關(guān)護嬌美輕小的花苞，無(wú)微不至，并寄以期望，將內心的暖融陽(yáng)光播撒在我的成長(cháng)之路。
小小的我，愛(ài)吮棒棒糖，她━━母親，會(huì )輕輕抽走糖，拿著(zhù)小牙刷。一點(diǎn)一點(diǎn)的刷著(zhù)我的小小的牙�？诶锾鹛鸬淖涛稕](méi)有了，很想大哭撒嬌，但那輕柔不過(guò)的動(dòng)作，卻令我很享受，很依賴(lài)。我望著(zhù)鏡中的母親，幾縷頭發(fā)垂在眼前，嘴角微微上揚。真美！我在心里暗想，心靈被注滿(mǎn)了光明，像陽(yáng)光一樣暖動(dòng)和煦。
長(cháng)大了一點(diǎn)，我愛(ài)與母親在大自然的懷抱中自由奔跑。我牽著(zhù)她上飛的裙角，握住那一角的依靠。母親停了下來(lái)，眼眸中盡是憐愛(ài)。他輕輕抱起我，身上的香味籠罩著(zhù)我，頭輕蹭我的小臉。我癢得呵呵直樂(lè )，她也笑了。燦爛的.笑容芳菲一般，暖熏的空氣中似乎凝固了那一刻的陽(yáng)光，溫馨動(dòng)人。
我們會(huì )一起大笑父親的粗心大意，會(huì )靠在一起為毛毛熊織圍巾，會(huì )在星期天的午后蓋一條被子看書(shū)。無(wú)論做什么，只要有母親在身邊，仿佛溫暖不再是吝嗇之物，而是如陽(yáng)光般盡情揮灑，無(wú)所不在。
如今的.我學(xué)習任務(wù)更重了，但那并不阻礙母女間的親情交流。每晚，他會(huì )走到我的書(shū)桌前，有時(shí)端來(lái)一杯熱水，祛走冬日寒冷；有時(shí)帶來(lái)一碗棗糖漿，療我常頭疼的小毛��；有時(shí)送來(lái)幾句貼心的囑咐，告訴我別忘了這，丟了那。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，用心的都記在心頭，只因那飽含母愛(ài)的話(huà)語(yǔ)如甘露般清香，以愛(ài)滋潤我一步一步。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，長(cháng)大了我，消減了她。母女的旅途，實(shí)際上就是一個(gè)將皺紋寫(xiě)滿(mǎn)今后的時(shí)光，將另一個(gè)希望涂上陽(yáng)光。但他們總會(huì )輝映今生，因為母親千絲萬(wàn)縷地惦念女兒，女兒千個(gè)萬(wàn)個(gè)放不下母親。
我總慶幸，時(shí)光中擁有我與母親心神交匯的片刻點(diǎn)滴。如今回憶，因有彼此，日子才永遠被陽(yáng)光加拂，閃爍動(dòng)人的光輝。日子陽(yáng)光燦爛，永恒令人無(wú)比惦念。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 24
秋風(fēng)蕭瑟，瓜果飄香，不知不覺(jué)便到了八月十五日——中秋節。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)已于元旦齊名，成為我國的主要節日之一。郭慶祥曾文“惟有今宵，皓彩皆同普�！倍覀兗乙查_(kāi)開(kāi)心心過(guò)了一個(gè)熱鬧的中秋節。
中秋一大早，我和奶奶便一起把我家各個(gè)角落都打掃了一通，以迎接前來(lái)與奶奶團圓的叔叔嬸嬸們。家里也從我與奶奶的四目相對變得熱鬧起來(lái)，但是沒(méi)有爸爸媽媽在場(chǎng)的團聚，總覺(jué)得心里不是滋味。自從三年前，爸爸媽媽離開(kāi)我去往遙遠的北京務(wù)工，我和爸爸媽媽在中秋之時(shí)就只團圓過(guò)一次。每年逢著(zhù)暑假，我才能像只候鳥(niǎo)一樣飛往北京與他們團聚數日。從那時(shí)起，我的話(huà)也漸漸少了，家人都說(shuō)我開(kāi)始變得內向起來(lái)了。每當我看見(jiàn)皎皎明月升起，我便會(huì )想到團圓，可我又曾和家人團圓過(guò)幾次？每每看見(jiàn)同學(xué)與家人團圓的.情景時(shí)，我卻只能眼巴巴的羨慕。
雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，但有親朋好友的關(guān)照，使我仍然過(guò)地非�？鞓�(lè )。中秋那日，叔叔帶著(zhù)我去了很多好玩的地方走了走，猶記得那日天氣陰沉，我總擔心烏云何時(shí)散去，太陽(yáng)何時(shí)出來(lái)？果然，天不遂人愿竟下起了小雨。下雨如何能有月亮，我又怎能與遠在他鄉的父母“天涯共此時(shí)”。細心的叔叔見(jiàn)我心不在焉，猜透了我的心思，便把我到了餐館，點(diǎn)了許多好吃的，餐桌上有我吃過(guò)的，沒(méi)有吃過(guò)的。大蝦炒薯條，涼拌豬耳朵，魚(yú)腥草，茄子夾肉……叔叔左一筷一，右一勺子的不停往我碗里加菜。那一刻我的心緩緩涌過(guò)一股暖流。
飯后，我回到了家里，在自己的房間里聽(tīng)晚間小雨的聲音。我最后一點(diǎn)與月亮訴說(shuō)心事的希望也破滅了，我只能與月亮隔著(zhù)一層厚厚的.“墻”傳達我對父母的思念之情。
雖然，這個(gè)中秋節陰雨連綿，也沒(méi)有父母的陪伴，但我永遠記住了老師對我說(shuō)的一句話(huà)：“有一種思念叫海內存知己，天涯若比鄰！只要彼此掛念，無(wú)論距離有多遠，心都會(huì )彼此溫暖！”老師的話(huà)猶如又何嘗不是一道燦爛的陽(yáng)光，明媚，溫暖著(zhù)我生活！
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 25
被桂花枝葉分割出的細碎的陽(yáng)光，凌亂地灑在地面上。那一瞬間，我竟有種茫然若失的感覺(jué)。站在太陽(yáng)下，感受陽(yáng)光的強烈。
啊，農忙了，我這是第幾個(gè)星期沒(méi)有回來(lái)了，一個(gè)手都數不清了，呵，回家的感覺(jué)真好……小時(shí)候，外公在我看來(lái)，是可以讓人依靠的大山，喜歡由外公牽著(zhù)手，跟外公說(shuō)想要什么，外公總會(huì )滿(mǎn)足我�？蓾u漸的，我長(cháng)大了，與外公疏離了，再沒(méi)有了小時(shí)候的親密。呆在一起時(shí)，也不知該說(shuō)什么，無(wú)盡的冷漠包圍著(zhù)我們。
午餐時(shí)，外公坐在我身邊，說(shuō)著(zhù)“吃菜，吃菜”，我只是應著(zhù)，什么都沒(méi)有夾。后來(lái)，碗里我喜歡吃的菜堆成了山，是外公一直不停的將我喜歡吃的菜夾到我碗里。外公似乎不知道該怎樣對我好了，只是不停地夾，我也只是默默地承受。慢慢地，飯桌上被一種奇妙而又溫馨的氣氛所包圍了，所有人都沉浸在這份美好中。午餐后，我躺在藤椅上看電視，可眼皮就像被什么東西壓住了，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
家里人都下地幫忙去了，可朦朧中，似乎有人把我輕輕的抱起，像在保護一件價(jià)值連城的瓷器似的.，小心翼翼的將我放在床上，又把被子緩緩地蓋在我身上，生怕吵醒我，是誰(shuí)呢？醒來(lái)后，看看表，兩點(diǎn)多了，家里人還在田里忙活嗎？我穿上衣服，出了家門(mén)，準備下地看看大家都在忙什么。
一下床，發(fā)現舅舅他們都回來(lái)了，唯獨少了外公一人，我問(wèn)：“外公呢？”
“他還在忙，說(shuō)是因為去晚了，等一會(huì )再回來(lái)�！本司苏f(shuō)。
去晚了？也就是說(shuō)之前抱我睡覺(jué)的是外公了，是這樣啊。突然間，我想去看看外公，到廚房里泡了一杯開(kāi)水，出門(mén)了。
外公還在捆草，他熟練地將一捆草抱起，用麻繩捆好，放到推車(chē)上，汗水浸濕了他身上白色的汗衫。我飛奔過(guò)去，把水遞過(guò)去，說(shuō)：“外公，喝水�！蓖夤舆^(guò)我手上的`水，笑了笑。這時(shí)，陽(yáng)光恰到好處的將我倆包圍，我似乎嗅到了空氣中淡淡的甜味……突然間，那陽(yáng)光似乎不再那么強烈，確是那么溫暖。外公的愛(ài)就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，包圍著(zhù)我……
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 26
九月份到了，陽(yáng)光依舊燦爛。
我又想起你——黃老師，想起你們——可愛(ài)的小32班的同學(xué)們。
陽(yáng)光溫和，草長(cháng)鶯飛的春日，無(wú)數的，各式各樣的風(fēng)箏在一碧如洗，湛藍的天空自由的翱翔，我們正興趣盎然，在寬闊的操場(chǎng)上放風(fēng)箏，盡情揮灑著(zhù)我們無(wú)盡的活力，我們蹦著(zhù)跳著(zhù)，玩著(zhù)，銀鈴般的笑聲回旋在整個(gè)天空。
這是一個(gè)快樂(lè )的春天。
炙熱如炎，悶熱的.天氣，讓我們得到夏日特有的權力，可以進(jìn)商店的機會(huì )，呵呵，買(mǎi)冰淇凌，這在許多人看來(lái)都十分簡(jiǎn)單且容易做到的事情，在我們這群在校學(xué)生中卻特別困難。嚴明的規定，誰(shuí)都不能破壞。黃老師，你還記得嗎？你在我們的小樹(shù)卡上如果畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，就代表可以買(mǎi)冰淇凌了，知道嗎，我們每日最期盼就是你能將的太陽(yáng)掛在每個(gè)孩子的小樹(shù)卡上。
每年的拔河比賽總在秋高氣爽的秋季里拉開(kāi)序幕。我們勁往一處使，大聲呼喊著(zhù)加油，我們相信我們會(huì )贏(yíng)的，信心十足。是的，我們最終贏(yíng)了，六戰六勝，驕人的成績(jì)，喜悅的`心情彌漫全世界，一張張笑臉如寶石般璀璨耀眼，我們自豪的向眾人宣布屬于我們的勝利，至今再沒(méi)有班級打破。
潔白無(wú)暇的大雪紛紛揚揚飄落，將廣袤的大地裝飾的銀裝素裹，煥然一新。我們大聲歡呼地沖向教學(xué)樓下，你一扔，我一躲，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。你卻小心翼翼站在一邊，語(yǔ)氣輕柔，不停提醒我們注意安全，生怕一不小心我們就出事了，但你有沒(méi)有想過(guò)我們有那么大了？你肯定會(huì )說(shuō)那是身為教師的天職，好吧，你這份情意我們都心領(lǐng)了，請不要太擔憂(yōu)，保重身體。
這是一個(gè)溫暖的冬天。
九月的陽(yáng)光盛大，刺得雙眼無(wú)法張開(kāi)。陽(yáng)光燦爛的日子似乎就在時(shí)間列車(chē)的巨大呼嘯中飛速閃過(guò)，留下令人無(wú)限眷戀的浮影。
我們一張張天真無(wú)邪的笑臉，一陣陣稚嫩清脆的歌聲，一句句開(kāi)懷大笑的話(huà)語(yǔ)，也一并鐫刻在了那個(gè)特定的時(shí)代，永不復返。
年年歲歲有今朝，歲歲年年花不同
九月每年都存在，卻永遠不可能像當年九月那般美好，讓人不愿意忘記。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 27
清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來(lái)第一束曙光，太陽(yáng)極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當太陽(yáng)的陽(yáng)光不知不覺(jué)的從窗戶(hù)中溜進(jìn)來(lái)，悄悄的將你喚醒，當你睜開(kāi)眼睛迎接你的是完美的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門(mén)口傳來(lái)，他打開(kāi)了門(mén)一向走到了窗戶(hù)前“嘩啦”一打陽(yáng)光如劍一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著(zhù)窗戶(hù)外面，不爽的說(shuō)了一句：“誰(shuí)��！把我窗戶(hù)打開(kāi)了，搞得我都沒(méi)法睡覺(jué)了�！崩习终驹谂赃�，一邊澆花，一邊對我說(shuō)：“10點(diǎn)了，你還不起來(lái)，太陽(yáng)都到頭頂了”還沒(méi)等我回話(huà)，就放下手上的活，把我一把扯了起來(lái)，當時(shí)的臉色要多難看有多難看，可是還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來(lái)，看著(zhù)窗戶(hù)外陽(yáng)光明媚口中說(shuō)道：“看來(lái)今日又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子，記得好像有人邀請我爸去市里吃飯來(lái)著(zhù)。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發(fā)上，這是陽(yáng)光正好能照到我，即使此刻的.季節是冬天可是陽(yáng)光的溫暖依舊不會(huì )改變。不一會(huì )老爸的電話(huà)響了起來(lái)，老爸走到陽(yáng)臺上，一向笑著(zhù)和那變得叔叔對話(huà)，然后不時(shí)的口中說(shuō)著(zhù)：“好好好”有過(guò)了好一會(huì )，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對我們說(shuō)：“動(dòng)作快一點(diǎn)，別讓人家等急了�！蔽覀兗涌炝怂俣�，來(lái)到樓底下，一群曬太陽(yáng)的人坐在椅子上，津津有味的`聊著(zhù)天，可是我發(fā)現幾乎都是老人，我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經(jīng)過(guò)了15分鐘的顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見(jiàn)叔叔站在樓底下對我們揮著(zhù)手，示意我們來(lái)那里，一見(jiàn)面老爸就和叔叔聊了起來(lái)，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒(méi)吃過(guò)了，畢竟這個(gè)吃的比較飽，并且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門(mén)兩個(gè)服務(wù)員就歡迎我們，并指引我們去哪個(gè)座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿(mǎn)目，然人胃口打開(kāi)��！
在這陽(yáng)光燦爛的日子里陪著(zhù)家人，在一齊歡聚一堂，就是最開(kāi)心的。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 28
“夏去秋來(lái)，丹桂飄香”2021年的秋天姍姍來(lái)遲，雖然諺語(yǔ)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”，但是，今年的秋天幾乎都是陽(yáng)光燦爛的日子，每天都是那么溫暖，沒(méi)有一絲寒意，讓人們忘記了寒冷。
清晨起床拉開(kāi)窗簾，看到外面陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像甜甜的棉花糖，有的像可愛(ài)的小白兔，有的`像溫順的小綿羊，我感覺(jué)今天應該很暖和，所以我和媽媽出門(mén)時(shí)都穿著(zhù)和昨天一樣薄薄的短袖，就在媽媽送我上學(xué)的路上，我們坐在車(chē)里打開(kāi)車(chē)窗時(shí)才感到了屬于真正的秋天帶來(lái)的一絲絲涼意!我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“今天穿的太少了”，我們看向路上的行人也都穿的很單薄，有些走路的人還在瑟瑟發(fā)抖，大概是前一天的炎熱讓人們都忘記了秋天的降溫突襲。
到了學(xué)校，瑟瑟發(fā)抖的我，飛奔到班級后發(fā)現班級并不像以往那樣安靜。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的課桌下發(fā)出啪嗒，啪嗒的跺腳聲，原來(lái)是天氣忽然降溫，很多同學(xué)都和我一樣沒(méi)有穿厚衣服，都凍得瑟瑟發(fā)抖。
上午第一節課下課后，車(chē)老師來(lái)到教室里告訴我，媽媽給我送了衣服，讓我去門(mén)衛室取一下。我想，媽媽給我送衣服啦，太好了，這可真是及時(shí)雨啊!我急忙走出班級，跑向門(mén)衛室，此時(shí)前方的門(mén)衛室就像是我心中的大火爐，因為那里有媽媽給我送來(lái)的衣服!到了衛室，我仔細的找我的衣服，最終在桌子洞里終于找到了讓我溫暖的衣服。我快速穿上了這件衣服，立即讓我意識到寒冷之后得到的溫暖，就像寒流過(guò)后的暖陽(yáng)燦爛無(wú)比。
在回教室的路上，陽(yáng)光暖洋洋的照在我身上，這件媽媽送來(lái)的衣服就像被陽(yáng)光鍍了一層金邊�；氐浇淌�，我坐在位置上，穿著(zhù)媽媽給我送的衣服暖和極了，我覺(jué)得這件衣服比我任何一件棉襖都要暖和，這件衣服里也飽含了媽媽對我的關(guān)心和呵護。
晴天里有陽(yáng)光，陽(yáng)光總是充滿(mǎn)溫馨，相信有媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護，我心中的每一天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
有陽(yáng)光陪伴的日子作文 29
我漫步在校園的小道，陽(yáng)光格外好。
燦爛的光芒肆意在葉間傾斜，投射在黯淡的水泥路上，一地斑駁的樹(shù)影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了那暖陽(yáng)似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中，不知不覺(jué)，便走到了校園人煙稀少的一隅。
不似剛才那般明媚可愛(ài)，卻也別有意韻。一層金紗從高墻上輕籠而下，靜謐而安詳。
忽地，一絲流金從眼底閃爍而過(guò)，與這畫(huà)面格格不入。我邁著(zhù)輕快的步伐跑過(guò)去，想要一探究竟。
那么一條精致的手鏈，就這樣被遺落在這荒地上，我望著(zhù)，金質(zhì)溫潤的氣息撲面而來(lái)，簡(jiǎn)潔而不失優(yōu)雅的設計讓我愈發(fā)挪不開(kāi)視線(xiàn)。尤其在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，閃射出耀眼的流光溢彩。
我俯下身子，小心翼翼地撿起它捧在掌心。環(huán)顧四周，仍是靜悄悄的，不見(jiàn)一個(gè)人的蹤影。鬼使神差地，我以迅雷不及掩耳之勢將它揣入了口袋中，快步往回跑去。
一路上，我強裝著(zhù)鎮定，壓抑著(zhù)內心的悸動(dòng)，只顧著(zhù)一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的.聲音清晰地傳來(lái)，不絕于耳。漸漸地，微涼的`濕意從掌間蔓延開(kāi)來(lái)，而那來(lái)時(shí)路上欣賞美景的雅致也早已消逝的一干二凈。
腳步愈發(fā)沉重，似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽(yáng)光愈發(fā)燦爛，輕撫著(zhù)我發(fā)梢，輕撫著(zhù)我面頰，輕輕灑入我的心房，潛移默化地洗滌著(zhù)被塵俗蒙蔽的心靈。
我止住了步伐，毅然決然地朝著(zhù)另一個(gè)方向走去。
手鏈回到了主人身邊，那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀，清澈的眼眸中映射出欣慰與贊揚，微彎的嘴角也時(shí)刻洋溢著(zhù)她內心失而復得的輕松與喜悅。我望著(zhù)她灼灼的目光，臉頰像是被暖陽(yáng)烘烤般翻涌起了火燒的云霞。
臨走之際，女主人再次向我揮手致謝�；赝�(zhù)那陽(yáng)光下更顯燦爛的如花笑靨，我不禁愣住了。緩過(guò)神來(lái)，如有所悟。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我終究也苦求來(lái)了那一抹屬于自己的陽(yáng)光，那抹人性之光。
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