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感謝有你陪伴作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感謝有你陪伴作文，希望對大家有所幫助。
感謝有你陪伴作文 1
感謝有你，在我無(wú)助迷茫的時(shí)侯給予我鼓勵；感謝有你，在我傷心失落的時(shí)候陪伴在我身邊；感謝有你，在我開(kāi)心的時(shí)候一起分享成功的喜悅。
六年的時(shí)光，使我們結下了深厚的友誼。
從第一次見(jiàn)面，誰(shuí)也不認識誰(shuí)的那時(shí)候起，我們的緣分已經(jīng)悄然展開(kāi)。那是我們都小小的，臉上有肉嘟嘟的嬰兒肥。第一次踏進(jìn)教室，懵懂無(wú)知的我不知道要面對什么。感謝有你們，是你們的熱情開(kāi)朗感染了我，讓我開(kāi)心地融入了這個(gè)大家庭。接下來(lái)的時(shí)光里，我們面對一次又一次的考試揮灑智慧；我們參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽奮勇拼搏；我們進(jìn)行一趟又一趟的公益活動(dòng)奉獻愛(ài)心。在成長(cháng)的風(fēng)雨中，一起度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的難關(guān)。我很高興，能在最純真美好的'年紀遇上最善良單純的你們。感謝有你，是你們陪伴著(zhù)我度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光，給了我一個(gè)充滿(mǎn)歡笑與淚水的童年。
最讓我記憶猶新的，還 是六年級畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)考考完我們格外的放松，約起來(lái)一起出去玩，看電影，逛書(shū)店，卻忘了我們即將分別。
畢業(yè)晚會(huì )的時(shí)候，我看到一張張熟悉的面孔，想笑卻笑不出來(lái)，想說(shuō)卻說(shuō)不出口。想這種“畢業(yè)以后，我永遠都會(huì )想著(zhù)你”的話(huà)，想必在這種情況下很難說(shuō)出口吧。那天的晚會(huì )，持續到了很晚大熒幕上滾一動(dòng)的一張張照片，有咧著(zhù)嘴開(kāi)懷大笑的，有勾肩搭背情意濃濃的，有跌倒在地被人扶起的一張張相片充滿(mǎn)了我的回憶。
多年以后翻開(kāi)這本我們六年生活的相冊，可能還 會(huì )指著(zhù)照片笑得沒(méi)有形象的你們，說(shuō)一聲“你看看你，笑得多傻”吧。
感謝有你，在這個(gè)青澀的時(shí)光里，陪我一起笑，一起哭，一起在校園里漫步。一起在跑道上聽(tīng)著(zhù)加油聲奮力奔跑。
永遠的六（1）班，說(shuō)好不哭的，我在想你們的時(shí)候卻哭得不知天黑！感謝有你們，你們讓我六年的時(shí)光變得多姿多彩！
感謝有你陪伴作文 2
陪伴是一種力量，讓你知道永遠有一個(gè)人在你背后支持者你；陪伴是一種燈光，讓你在冥冥黑暗中有一絲亮光，陪伴是一種希望，陪伴你度過(guò)一段美好的時(shí)光。
陪伴是最長(cháng)情的告白。
在我們每個(gè)人的生活中，都會(huì )遇到各種各樣的陪伴：與同學(xué)，老師有幾年的陪伴，還有一種陪伴，是生命里血脈注定的陪伴，那是我們的父母與我們的陪伴。
大家知道楊乃斌嗎？他在八個(gè)月時(shí)失去了聽(tīng)力，而他的母親為了讓他過(guò)一個(gè)正常的人生，從他小學(xué)第一天起，楊乃斌的母親就成為了他的同伴同學(xué)。
多么偉大的母愛(ài)，多么偉大的陪伴。
我們沒(méi)有這樣驚天動(dòng)地的'故事，在平常的生活當中，我們只有父母在我們生病時(shí)的陪伴，父母耐心等待我們逛書(shū)店的陪伴......但是，這一些，或許就是我們一生的珍藏品。
媽媽的陪伴給我記憶最深的是寒假的倒數第三個(gè)晚上。
“媽?zhuān)c(diǎn)了，你快睡覺(jué)吧�！笔c(diǎn)，夜深人靜，而我卻依然在書(shū)桌上挑燈夜戰�！芭�，那你也早點(diǎn)睡�！拔覈@了口氣，拖著(zhù)疲憊的步伐走向客廳看電影（家庭作業(yè)）。感覺(jué)眼皮在打架。
十點(diǎn)，十一點(diǎn)，十二點(diǎn)......在我背后，有一件溫暖的羽絨服蓋住了我，是媽媽?zhuān) 翱茨氵�不睡，我來(lái)看看�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里暖暖的。
就這樣，我在媽媽的陪伴下熬過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的夜晚。
陪伴是最溫暖的行動(dòng)，它能在每個(gè)人的心里燃起一把希望的火。
感謝有你陪伴作文 3
人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，路途的行者不計其數，也許他們只是過(guò)眼云煙�？煽傆凶屇泷v足等待，念念不忘的人。因此要常懷一顆感恩的心，感恩我們所擁有的一切，感謝有你。
你是我的影子，時(shí)刻伴隨著(zhù)我。你是我眼前一切美好的事物，時(shí)時(shí)沐浴我的心靈。啊，我的朋友，盛謝有你。每當我站在路口迷惘時(shí)總有一句：跟著(zhù)我，在耳畔回響。那就是你在前方呼喚我。你指引我走過(guò)了無(wú)數個(gè)岔路口，獲得而今的一馬平川。感謝有你！
考試失利，你會(huì )默默坐一旁，嘲笑自己，來(lái)鼓勵我；生病難受，你會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，給我一杯滾燙滾燙的水；心情不悅，你會(huì )帶我放飛自我，盡享眼前最美風(fēng)景，親愛(ài)的朋友，感謝有你！
天下最純最深的莫過(guò)于親情“飯好了吃飯吧，”每天早晨為你準備了可口的飯菜，深夜燭光下為你蓋被子，寒冬為你添衣，夏日為你驅趕炎熱。這就是母親，天下最無(wú)私的人。母愛(ài)就像陽(yáng)光，彌漫在你的周?chē)�，人生才如此溫暖，感謝有你。
三尺講臺，一張桌，一張椅，一塊黑板。她在黑板上寫(xiě)下了畢生所學(xué)，她在深夜白花花的紙上留下了一行行娟秀的`字跡，她在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，她是教師，一個(gè)普通而又神圣的職業(yè)一生中會(huì )有多少個(gè)老師，他們教我們知識，教我們做人的道理，時(shí)刻在人生的路上幫助著(zhù)我們。因此，我們的彎路走的越來(lái)越少，我們的知識越來(lái)越淵博。感謝有你！
一張面龐，一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作，是陌生人的全部描繪。公交車(chē)上主動(dòng)讓座的那個(gè)人，拾起地上垃圾的人，對你和顏悅色的他一個(gè)個(gè)不知名的她，構成了美好人間，感謝有你！
夜空中，閉眼暝思的人；迷茫時(shí)，指引方向的人：成功時(shí)，分享喜悅的人。正是我們所要感謝的人。
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，感謝有你，盛恩所有！
感謝有你陪伴作文 4
每天，都有許多好人好事發(fā)生在我們溫馨的國土上。有些好事驚天動(dòng)地，也有些善舉平淡無(wú)奇，卻如茉莉花般芬芳。在我的生活中，也記載著(zhù)許多善人善舉，其中有一件事情，雖然很小，但是它卻閃爍著(zhù)絢麗奪目的光彩。
回憶起三年級的一天，我像往常一樣背起書(shū)包乘校車(chē)去學(xué)校。也許是機緣巧合，校車(chē)才啟動(dòng)不一會(huì )兒，小雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我立刻從書(shū)包里抽出事先準備好的雨傘，提前預備著(zhù)。我將它擱在一旁，便和別人聊起了天，不知不覺(jué)，竟把這事給忘了！一會(huì )兒，雨停了，學(xué)校也到了，我一把提起書(shū)包隨著(zhù)人流涌下校車(chē)，把雨傘孤零零地留在我的座位下……回到教室，我仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
直到中午，我們排著(zhù)隊伍去吃飯時(shí)，我瞅到地上的小水灘，才猛然察覺(jué)雨傘忘記在校車(chē)上了。我一拍腦門(mén)，猛地一跳：“完了！我的雨傘還在校車(chē)上呢！這……這回家怎么向媽媽交代呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在我的'眼眶里打轉，吃飯都心不在焉。最后，我決定去車(chē)站碰碰運氣。
在老師的幫助下，我終于見(jiàn)到了司機叔叔。他聽(tīng)完我的訴說(shuō)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直奔車(chē)站，為我取來(lái)了雨傘�？粗�(zhù)他那大汗淋漓的樣子，一定來(lái)去匆匆。當他將雨傘遞給我時(shí)，我心中涌起了感激之情，張了張嘴，卻無(wú)言以對。他和藹地拍了拍我的肩頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“可拿好了，千萬(wàn)別再丟了�！闭f(shuō)完，他朝我搖了搖手，望著(zhù)他遠去的背影，我百感交集……
校車(chē)司機，這個(gè)平凡而樸實(shí)的名字，但是，在他樸實(shí)無(wú)華的外表后，卻有一顆不平凡的心。這顆心就如同天上的星星，在黑暗中指引著(zhù)我們前進(jìn)……
感謝有你陪伴作文 5
考試前父親怕我慌張，影響考試，特意跑到醫院托個(gè)熟人讓醫生開(kāi)了一個(gè)特效藥。父親把它拿給我說(shuō)：“治慌張的，喝了他能考好�！蔽腋揪筒恍拍且惶�，拒絕了父親。父親愣了，呆呆的瞅著(zhù)地面。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)考場(chǎng)。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)父親正向一個(gè)送孩子考試的母親推薦這個(gè)藥：“治慌張的，喝了能考好，你要嗎？”
考試中有點(diǎn)緊張，覺(jué)得題很難�？荚嚭�，父親向我跑來(lái)，說(shuō)著(zhù)他轉了這一圈的新聞，眼瞅著(zhù)我，想要極力表達著(zhù)什么。
考試終于還是考砸了，我的心里當然很難過(guò)，一個(gè)假期我都沒(méi)開(kāi)心過(guò)。父親當然也知道我考砸了，但什么也沒(méi)說(shuō)。
進(jìn)入初中的第一天，父親幫我帶來(lái)被子，毛巾等一系列生活用品，最后來(lái)到我的宿舍，不一會(huì )竟睡著(zhù)了，打起響響的鼾聲，弄得我好沒(méi)面子，我晃著(zhù)父親的胳膊，但父親卻仍睡著(zhù)，我大喊一聲，父親猛然醒來(lái)，從衣服里掏出一只香煙正想點(diǎn)燃時(shí)，又放了回去，急匆匆地走了。
過(guò)了好一會(huì )，父親提了一個(gè)大蛋糕來(lái)見(jiàn)我說(shuō)：“孩子明天你生日，今天就提前給你過(guò)了，爸明天不能來(lái)�！�
我沒(méi)有給父親過(guò)過(guò)一次生日，也根本就不知道父親的生日，而父親卻始終記著(zhù)我的生日，甚至我自己都忘了。我激動(dòng)的抱著(zhù)父親，這時(shí)我看見(jiàn)父親頭上落著(zhù)一片霜。
夜里，我望著(zhù)天，有幾顆星星照耀著(zhù)我，不禁想起了父親，想到了比星星更高的是什么—比星星更高的是父親對我九天之上無(wú)微不至的'關(guān)懷！
父親是一盞燈，照亮我夜行的路；父親是路，因我走到黎明；父親是一把火，即使在寒冷的冬天也能讓我感到無(wú)比溫暖；父親是一座山，為我擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨；父親是一陣雨，滴答，滴答，滋潤我的心田……
感謝父親，我的路上因有你的陪伴而精彩，因有你的照料而茁長(cháng)成長(cháng)！
感謝有你陪伴作文 6
她，相貌平平，一頭黑發(fā)中摻雜著(zhù)幾根銀發(fā)，眼角邊經(jīng)過(guò)了皺紋的洗禮；她，個(gè)子不高，衣著(zhù)十分樸素，這就是我的媽媽。媽媽已經(jīng)四十多歲了，但是每天依然替我操勞，為我打理一切事情。
小時(shí)候我的成績(jì)一直特別好，可是到了初中以后我的成績(jì)卻明顯地滑落了，媽媽十分著(zhù)急，每天晚上都陪著(zhù)我學(xué)習。英語(yǔ)是我的強項，我當然對英語(yǔ)最下功夫，每天堅持背單詞、背短文……為了有朝一日能令他人對我刮目相看。
這一天，英語(yǔ)老師對我們說(shuō)，英語(yǔ)演講比賽馬上就要到了，每班要選派一人參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我開(kāi)心極了，終于到了展示自我的機會(huì )了，作為英語(yǔ)課代表的我當然不能落后。于是我自告奮勇地舉起了手，同學(xué)們向我投來(lái)鼓勵的目光，老師也堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊液�，我就開(kāi)始認真地寫(xiě)演講稿，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)便忘記了時(shí)間，抬頭一看已經(jīng)十一點(diǎn)了，但我還要把演講稿打出來(lái)。我走到正在熟睡的媽媽的房間，輕輕地推了媽媽一下，媽媽立刻醒了，問(wèn)：“寶貝，怎么了？”“媽媽?zhuān)也惶珪?huì )打字，你能幫我打一下稿子嗎？”“行，你去睡覺(jué)吧！”我放下稿子就回房間睡覺(jué)了。
不知過(guò)了多久，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現媽媽屋里的燈還在亮著(zhù)，我往里看了一眼，卻發(fā)現母親僵硬的`手在鍵盤(pán)上慢慢地挪動(dòng)。我這才忽然想起：母親打字也不熟練呀！我站在那里，一陣愧疚油然而生，一股暖流涌上心頭，我哭了，媽媽?zhuān)x謝您！
我的生命中有母親的陪伴，我的心中有母親的陪伴。媽媽?zhuān)兄x您的付出，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的！
比賽那天，我拿著(zhù)母親為我打的演講稿，頓覺(jué)信心倍增，我已經(jīng)不在乎別人的眼神，不在乎別人的刮目相看，我只在乎母親的付出與我要給予的回報！
天空有白云的陪伴才顯得那么和諧，花朵有綠葉的陪伴才顯得那么美麗，而我有母親的陪伴才顯得那么自信！
感謝有你陪伴作文 7
在世間，有許多美好的事，就像天空中的繁星，數也數不清，其中，有一顆又大又亮的星星，讓我想起了我的媽媽——一個(gè)愛(ài)我，偉大無(wú)私的母親。
“叮鈴鈴……”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸手去關(guān)掉那個(gè)煩人的鬧鐘，并看了看鬧鐘，“��！已經(jīng)7點(diǎn)20分了，要遲到了，怎么辦？”我趕緊起床刷牙洗臉，穿好衣服，收拾好書(shū)包，準備去學(xué)校�！暗纫幌�，把早餐吃完再走�！眿寢尳凶×宋�。我著(zhù)急的看了看手表并對媽媽說(shuō)：“媽媽我就要遲到了，來(lái)不及吃早餐了�！眿寢尩膽B(tài)度很堅決，她把音量提高了一倍說(shuō)：“不行，至少你要把牛奶給喝完，不然你就別想走�！蔽椅慕舆^(guò)牛奶，把它喝完。然后穿好鞋去上學(xué)。我一路跑到學(xué)校，在進(jìn)門(mén)的那一刻，剛好打鈴，我得意的`回到自己的座位上……
在上第二節課時(shí)候，我發(fā)現同桌一副很難受的表情，便問(wèn)他：“你怎么了？”他捂著(zhù)肚子對我說(shuō)：“今天早上走太急，沒(méi)吃早餐，便來(lái)學(xué)校了，現在肚子不舒服……”聽(tīng)到這，我的心，不知怎么了。想到今天早上的情景，我好內疚。
中午放學(xué)回到家里，我看見(jiàn)媽媽在廚房，好想過(guò)去和媽媽道歉，但我沒(méi)有，我不敢，便回到房間。過(guò)會(huì )兒，媽媽來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“女兒，對不起，媽媽今天早上兇你了，原諒媽媽好嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“媽媽對不起！我也有錯�！蔽业难蹨I已在眼眶邊打轉，我抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“嗯，好了，今天早上你也沒(méi)吃多少，快去洗手吃午飯吧�！蔽冶愠鋈ハ硎軏寢屪龅拿牢兜奈顼埩�。
媽媽?zhuān)覐男【秃湍阋黄鹕�，說(shuō)最懂我的人，非你莫屬。媽媽?zhuān)阕屛覍W(xué)會(huì )了很多。是你，在我生病時(shí)照護我；是你，在我晚上睡覺(jué)是幫我蓋好被子；是你，幫我準備好我的一日三餐；是你，在我最卑微時(shí)鼓勵我。我的生活總是讓你操心。感謝這些年來(lái)有你的生活，有你的陪伴。
感謝有你陪伴作文 8
沒(méi)有音樂(lè )，生命就沒(méi)有意義。
我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的音樂(lè )，一種可以詮釋生命的音樂(lè )，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂(lè )如同被礁石激起的水花，澄澈的陽(yáng)光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊回蕩。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些曾經(jīng)熟悉的旋律。
我的朋友，輕輕地隨我來(lái)吧。田園在遠方的薄霧里，你是否聽(tīng)到了《田園交響曲》？是誰(shuí)在指引我們前進(jìn)？遠方有一個(gè)男人，站在高高山巔上俯視著(zhù)我們。他的手筆直地伸向藍天，扼住了命運的喉嚨。風(fēng)中顫抖著(zhù)他的聲音，“來(lái)吧！我的孩子，這有一望無(wú)際的田園�！碧飯@？那是什么？那是我所尋求的家園。
雨輕輕地飄了起來(lái)。抬頭，看見(jiàn)天空藍藍的，有幾片白云。那是誰(shuí)在雨中彈奏？肖邦端坐在那里彈奏著(zhù)《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹(shù)葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心為之顫動(dòng)。那是什么？那是我所追求的寧靜。我的朋友，跳一支舞吧！我們豈能浪費雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動(dòng)的身體上，我們要伴隨著(zhù)旋律的衣服，到達那遼闊的田園。那是什么？那是我所追求的愉悅。我的.朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應該是自由的。難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中飄來(lái)舒曼的《夢(mèng)幻曲》嗎？在這夢(mèng)幻的國度，我們可以構思我們自己的音符，來(lái)譜寫(xiě)一首無(wú)人知曉的旋律。我們將在其中遨游，飛翔。那是什么？那才是我所追求的夢(mèng)。
天黑了，我們該回家了，朋友我將為你演奏貝多芬的《歡樂(lè )頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎？請隨我一起哼唱：
“��！朋友，何必老調重彈！還是那歌聲，匯合成歡樂(lè )的歌聲�！�
也許，我的朋友，你會(huì )問(wèn)：“你所追求的歌聲呢？”。我將告訴你，“瞧，它們一直陪伴著(zhù)我們”如果可以？請同我一起感謝這一路的音樂(lè )，感謝一路有你同行。
感謝有你陪伴作文 9
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無(wú)形的磁場(chǎng)，感染著(zhù)我的心。此時(shí)此刻，我想起了我的媽媽?zhuān)巧茵B我、愛(ài)我寵我的媽媽。在我成長(cháng)的旅途中，有多少人走過(guò)？數不勝數。而那些幾乎又都是過(guò)眼云煙，只能消逝在時(shí)間的長(cháng)河里，真正一直給我感動(dòng)與希望的.，唯有我那偉大而又卑微的媽媽。有大地的陪伴，花朵才能芬芳；有天空的陪伴，日月才能永恒；有媽媽的陪伴，我才能有一個(gè)溫馨的家。
黎明時(shí)分，當第一縷陽(yáng)光還未降臨的時(shí)候，我的媽媽已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內。清爽的微風(fēng)拂過(guò)媽媽的臉，為媽媽增添一絲輕靈。媽媽走進(jìn)廚房，嫻熟的為我準備早餐，今天是期中考試，任何一位媽媽都希望自己的孩子考個(gè)好成績(jì)，媽媽又開(kāi)始忙碌于書(shū)房，為我尋找合適的考試工具，準備完畢后，媽媽來(lái)到我的床頭，用那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼注視著(zhù)我，那眼光像一雙溫柔的手，從上到下，緩緩撫摸著(zhù)我。我被這雙溫柔的手喚醒，帶著(zhù)幾分倦意，坐起來(lái)。媽媽早已為我準備好了一切，靜靜等著(zhù)我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。
從小到大，一直都是這樣，媽媽靜靜地陪著(zhù)我，從教我唱第一首兒歌、畫(huà)第一副畫(huà)，到現在教我做人的道理，一直都是媽媽在陪伴著(zhù)我，媽媽無(wú)法陪伴我一生，因為媽媽有一天會(huì )老、有一天會(huì )與世長(cháng)辭，可是，至少在現在時(shí)光中，媽媽是陪伴著(zhù)我的，在這段我慢慢長(cháng)大，媽媽慢慢變老的時(shí)光中，我要伴隨著(zhù)媽媽?zhuān)鴭寢專(zhuān)矔?huì )陪伴著(zhù)看著(zhù)我長(cháng)大。
在以后的日子里，在我長(cháng)大成人的日子里，我能否像媽媽牽著(zhù)我的手長(cháng)大那樣，牽著(zhù)媽媽的手，把兒時(shí)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)、講過(guò)的故事，慢慢的講給媽媽聽(tīng)？
熟悉的旋律回蕩在耳邊，母愛(ài)伴隨在身邊……讓我陪伴媽媽?zhuān)拖駤寢屌惆槲夷菢�，直到永遠……
感謝有你陪伴作文 10
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。日光充裕，森林茂密�；蚴窃诖汗獬跖�，綠滿(mǎn)枝頭的清晨；或是在庭院寂寂，歲月無(wú)驚的午后；或是在紅梅映雪，暗香盈袖的黃昏，我的手中總是可見(jiàn)書(shū)的身影。書(shū)，感謝你長(cháng)久以來(lái)對我的陪伴。
書(shū)是我的良師，亦是我的益友。自我識字以來(lái)，我對書(shū)的`愛(ài)戀更是一發(fā)不可收拾。
記得那是在前年暑假的一天，媽媽囑咐我上街去買(mǎi)一包鹽，于是我便興沖沖地出門(mén)了。
超市途經(jīng)一家書(shū)店。瞧那書(shū)店：古香古色，雕梁畫(huà)棟，從透明的窗戶(hù)往里一望，簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂――古樸的木書(shū)架上，整齊地擺放著(zhù)一本本好書(shū)�？吹酱司�，我眼放綠光，猶如一匹饑餓已久的餓狼，迫不及待地撲向了書(shū)店的大門(mén)�？蛇@時(shí)，我又想起了媽媽的囑咐，不由地咽了咽口水�？蓵�(shū)店里那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)猶如一塊磁石，吸引著(zhù)我走進(jìn)書(shū)店的大門(mén)。
走進(jìn)書(shū)店大門(mén)，大步流星地走向書(shū)架，小心翼翼地從書(shū)架上取出一本沉甸甸的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……聞著(zhù)沁人心脾的墨香，我如癡如醉地閱讀著(zhù)，為書(shū)中一波三折的情節拍案叫絕，為文中主人公的悲歡離合而喜怒哀樂(lè )。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，而正在專(zhuān)注讀書(shū)的我卻渾然不知，仿佛忘記了時(shí)間，也忘記了自己。當太陽(yáng)悄悄爬上我的頭頂時(shí)，那火熱的溫度才令我猛然意識到，現已是正午了。我依依不舍地合上書(shū)，將書(shū)如捧珍寶似地放回原處，這才急急忙忙奔回家，可早已將買(mǎi)鹽之事忘到九霄云外了。
正是因為多讀書(shū)，讀好書(shū)，我的見(jiàn)識得到了增長(cháng)，我的性情得到了陶冶。我不禁發(fā)自?xún)刃牡馗兄x書(shū)。
曾經(jīng)的我遇到困難時(shí)，總是瞻前顧后進(jìn)退兩難，最終一事無(wú)成碌碌無(wú)為；現在的我，不畏風(fēng)雨兼程迎難而上，最終見(jiàn)到了雨后的彩虹。正是書(shū)，令我的人生天翻地覆，正是書(shū)，改變了我。成長(cháng)的道路荊棘叢生，是書(shū)，讓我披荊斬棘，在成長(cháng)的道路上愈行愈遠。
人生路漫漫，感謝你，書(shū)，對我長(cháng)久以來(lái)的陪伴，陪我走過(guò)多少個(gè)晨午暮晚！
感謝有你陪伴作文 11
時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉瞬之間，今年，小學(xué)時(shí)光開(kāi)始了最后一年。
一年，只有一年，它看似很長(cháng)，但實(shí)際很短。我還沒(méi)有好好地感受小學(xué)時(shí)光，還沒(méi)靜靜感受操場(chǎng)上瘋跑的快樂(lè )，還沒(méi)細細體驗和同學(xué)們在一起的時(shí)光……可時(shí)光，它真的沒(méi)有等我。
我不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了在學(xué)校里的感覺(jué)。我喜歡那種人來(lái)人往，熙熙攘攘，和同學(xué)們嘻嘻哈哈的感覺(jué)；我喜歡那種老師在課堂上滔滔不絕，我在座位上吸收知識的感覺(jué)；我更喜歡的，是和同學(xué)，和熟悉的老師，在一起的幸福感覺(jué)。
我感謝所有教過(guò)我的老師。不管，他們對我態(tài)度是否好，不管，他們上課風(fēng)格是什么樣，但是我依舊感謝他們，陪我走過(guò)了最美好的小學(xué)六年時(shí)光。
我更感謝的是我最好的同學(xué)們。他們和我一起分享在體育節上勝利時(shí)的喜悅，一起承擔老師懲罰時(shí)的氣憤，他們和我一起笑，一起哭。我感謝他們，為我留下小學(xué)時(shí)光里最美回憶。
我真的好舍不得，真的`，我舍不得我最好的朋友，最好的老師，最好的時(shí)光。那些熟悉的課桌，黑板，墻壁，我也要跟他們說(shuō)聲再見(jiàn)。還記得以前，總嫌課桌的椅子太矮，總嫌老師在黑板前說(shuō)的話(huà)太多了，還總埋怨留的作業(yè)實(shí)在寫(xiě)不完，現在想起來(lái)，當時(shí)的我，實(shí)在太不懂得珍惜了。
我，一定不會(huì )忘記，我所在的那間教室，教我的所有老師，與我最好的同學(xué)，話(huà)說(shuō)的太多，也可能會(huì )顯得啰嗦，但是我，此時(shí)此刻感動(dòng)的心情不是一言半語(yǔ)能表達的。
我相信，將來(lái)，我們3班，還會(huì )再聚。
感謝有你陪伴作文 12
灰色的天，泥濘的路；一切阻礙，一切困難，感謝有你陪我走過(guò)。
——題記
我家里有兩輛自行車(chē)，一輛是山地車(chē)，非常干凈漂亮，騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車(chē)，是媽媽在我上2年級的時(shí)候買(mǎi)來(lái)接送我上學(xué)的，迄今已有6年之久，上面的車(chē)筐已破爛不堪，到處都生著(zhù)銹，車(chē)速也很慢，還不如跑步的速度快。但是平常上學(xué)，我都騎那輛小車(chē)子，每當別人問(wèn)我為什么不換山地時(shí)，我只是說(shuō)：”懶得換�！钡鋵�(shí)真正的原因是：那輛小車(chē)子像我的媽媽一樣，給予我太多的感動(dòng)！
記得有一次，我和媽媽去一個(gè)親戚家做客，那個(gè)地方很遠，媽媽帶著(zhù)我騎了1個(gè)多小時(shí)才到。吃過(guò)午飯后，我和媽媽就早早的回家了�？墒窃诨丶彝局�，天色驟變，由原本的湛藍色變成了灰色，狂風(fēng)也呼嘯的襲來(lái)，媽媽看到這幅景象，更是賣(mài)力的蹬自行車(chē)。但是事與愿違，我們因為這大風(fēng)的緣故幾乎寸步難行。很快，大雨傾盆而下，我和媽媽瞬間變成了落湯雞�？僧斒歉浇譀](méi)有可以避雨的地方，我們只好硬著(zhù)頭皮繼續走。不過(guò)，這雨來(lái)的快去的也快，不到3分鐘就停了下來(lái)�？墒翘爝�是灰蒙蒙的，我們也怕再下第2場(chǎng)雨，一刻也不敢停下來(lái)，繼續往前走。
過(guò)了一會(huì )，天放晴了，但我們的心情卻并沒(méi)有因天氣的好轉而改變，因為我們又遇到了一個(gè)難題：我們現在面前的這條土路已經(jīng)因為剛才的暴雨而泥濘不堪，想要騎過(guò)去幾乎是不可能的。媽媽只得下來(lái)推著(zhù)車(chē)子走，我也準備下來(lái)，可是媽媽不肯。她說(shuō)：“你就別下來(lái)了，這里太難走，別再把你摔著(zhù)了�！蔽曳瘩g道：”我都多大了，不可能會(huì )摔倒的，你就讓我下來(lái)吧�！笨蓩寢屵�是不同意，我只得呆在上面，看她賣(mài)力地推著(zhù)車(chē)子和我。她緊緊的握著(zhù)車(chē)把手，身子向左微微傾斜，雙腳用力的.踩在泥土上，膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪，額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼淚唰的一下流了出來(lái)，我趕緊扭過(guò)頭去，生怕她看見(jiàn)。但在我的背后，我看到的是一望無(wú)際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……
此后每當我騎上這輛車(chē)子時(shí)，心里會(huì )有一種莫名的安全感和歸屬感，感到溫暖和安心。我知道這是因為這輛小車(chē)子寄托著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車(chē)所沒(méi)有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車(chē)，就像它陪伴我度過(guò)整個(gè)小學(xué)生活一樣，就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。
媽媽?zhuān)「兄x有你陪我走過(guò)！
感謝有你陪伴作文 13
一方戲臺，一盞清茶，一聲激亢，一座老朽。風(fēng)云變幻的小小天地，日日夜夜演繹不同劇情，鑼鼓更迭，腔調婉轉，唱的是人生種種，伴的是稚子幼心。戲曲，感謝有你相伴！
素純水袖，拂去了啼聲陣陣；修展翎子，揮走了頑童嬉嬉；靈妙帽翅，引來(lái)了愛(ài)心漫漫。黃口幼兒降臨世界四余載，曾祖父懷偎小孫，清風(fēng)煦日下安詳觀(guān)戲。自此心泛漣漪，初觸戲種
城市生活天翻地覆，卻常思田間賞戲清閑。年年盼的是暑假，前往農村。我捻來(lái)炊煙一縷，仍沉醉。自搬小椅一把，坐在滿(mǎn)座白發(fā)之中，戲臺上仍演繹著(zhù)屬于自己的'世紀。青衣端莊穩重，小生溫潤如玉，花臉粗獷豪放，丑角令人捧腹。那風(fēng)情萬(wàn)種的婉美唱腔，常叫我心生難忘精致華美的頭面，在燈光下閃爍耀眼，珠釵滿(mǎn)頭，脂粉翩翩。五彩華衣罩漣瀲，蝶蜂舞動(dòng)似芳柔，一泣一笑皆成景，一步一移盡眼底。你伴我，度過(guò)那暑熱長(cháng)日，叫我在流溢情緒中纏綿。
生活低谷，戲音猶繞耳側。念《空城計》，縱司馬懿率軍大敵來(lái)犯，諸葛亮穩坐城樓，揺羽扇，撫玉琴，這該是怎樣的一種曠達，怎樣的一種沉著(zhù)？面對生活的千軍萬(wàn)馬，我們是否能冷靜處理？想《穆桂英掛帥》，山林野女亦可成堂堂巾幗女將，大破天門(mén)，保宋江山。這臨危接命，無(wú)畏大敵的精神又該怎樣叫人欽佩！你與我，偕手走過(guò)失意時(shí)刻。
蘭花指掠人生似水，戲曲現狀卻令人憂(yōu)心忡忡。
流行歌曲肆意泛濫，我們舍了千百年來(lái)中華民族獨有的綺麗景致戲曲。如今少年只知當紅明星，無(wú)人憶那梅蘭芳。咿咿呀呀的調子里藏著(zhù)的不僅是令人羨慕的嗓音，更是我泱泱中國的文化自信，奪目至寶！戲曲也可以流行！也可以深入人心！
戲曲，你伴我，我伴你。飯后茶余哼起聲聲唱段，韻味不斷，若有人來(lái)問(wèn)此曲是何？我可淺笑浮面，自豪地說(shuō)：“這是戲曲！”
感謝有你陪伴作文 14
我慢慢行走于天地間，舉杯邀明月，把酒問(wèn)青天，趁陽(yáng)光不燥，有你的陪伴，甚好。
眼前是瓊樓玉宇。你可以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”�？蓡�(wèn)青天，嘆人生幾何，可錦帽貂裘，千騎卷平岡。人生起起落落，你笑看，釋然，任它去罷。因為你是東坡啊，所以你只輕吟：“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。你陪伴了我多少年，一路上穿林打葉，起起跌跌。
眼前是小樓東風(fēng)。你是江山之主，一國之君，卻忠于詩(shī)詞。那片的江山如畫(huà)，不及手中落筆的詞句。輕描，一字一句，是昏黃的燈火映照得你消瘦的.背影。故人不見(jiàn)，故國已逝，唯有詩(shī)詞可伴。你輕嘆“故國不堪回首”，念著(zhù)小樓昨夜東風(fēng)，等著(zhù)愁思如春水涌動(dòng)，驚醒仍貪夢(mèng)中身。你看著(zhù)一切在火光中湮滅，看著(zhù)城下紛飛的戰火，再次提筆寫(xiě)下……你陪伴了我多少年，一路上春花秋月，春意闌珊。
眼前是萬(wàn)里江山。你挑燈看劍，塞外點(diǎn)兵，平生塞北江南，歸來(lái)卻是華發(fā)蒼顏。你的豪情壯志，換來(lái)的卻是那“蝙蝠翻燈舞”，你想要的刀光劍影，收復失地，到頭來(lái)卻是天地荒涼，大夢(mèng)一場(chǎng)。忘不了吹角連營(yíng)，忘不了塞外弦聲，卻將萬(wàn)字戎策換與東家種樹(shù)，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水，拍遍欄桿，終無(wú)人理會(huì )。于是你目光轉移，有“茅檐低小”，亦有“蛙聲一片”，聽(tīng)得讓人憂(yōu)傷。你陪伴了我多少年，一路上玉壺光轉，燈火闌珊。
眼前是海棠依舊。你也只是一介女子，縱有秋水柔情也抵不過(guò)你一腔愛(ài)國的熱血。你也會(huì )把酒臨風(fēng)，會(huì )“沉醉不知歸路”，可瞬間的入侵，讓故土陷入戰火。你“只素月寄孤舟，只影隨水流”。當年的對飲言歡，只剩一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾?梧桐雨，落不盡你的點(diǎn)點(diǎn)愁，晚來(lái)獨登西樓，黃花已瘦，雁聲斷秋�？疵髟抡者M(jìn)你眉目間的愁，只是孤獨地盼啊，盼啊，盼得昔日的才女，終是謝了春紅。你陪伴了我多少年，一路上杯酒尚溫，綠肥紅瘦。
我抬眼，卻見(jiàn)那東風(fēng)輕起。這天地間，有宋詞的陪伴，甚好。
感謝有你陪伴作文 15
火紅的太陽(yáng)從地平面上慢慢地升起來(lái)，紅火而美麗。把太陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)大地。天氣變得清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情的歌唱……
“亢金燕，你的作業(yè)呢？”老師一副要吃了我的樣子對我說(shuō)。
“我……我忘……忘記了這項作業(yè)……”我緊鎖眉頭，手不知道要放到哪個(gè)地方，頭低下，說(shuō)話(huà)的聲音小的我都快聽(tīng)不見(jiàn)了。
“到我辦公室去一趟！”老師對著(zhù)我吼道。我像一條很不體面的小狗跟在老師后面。同學(xué)們有的投來(lái)一樣的目光，有的在七嘴八舌的議論著(zhù)；有的在自言自語(yǔ)。被老師叫到辦公室的感覺(jué)真不好！
辦公室死一般的寧靜。一切的事物仿佛都向我投向了不一樣的目光，窗前的那株仙人掌垂頭喪氣的，好像也在為我犯下的錯感到悲傷。
我已經(jīng)做好充足的心理準備，準備迎接“暴風(fēng)雨”。老師回來(lái)了，推開(kāi)門(mén)，掀開(kāi)席子，慢慢走到我面前，坐到旁邊一個(gè)椅子上，轉身對向我�，F在我的心里像無(wú)數個(gè)小鹿在來(lái)回亂撞。
“為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？是什么原因，告訴老師�！崩蠋熡孟膳愕穆曇粽f(shuō)。
原來(lái)老師也不是只有可怕的一面的'呀，沒(méi)有什么恐怖的。
“因為……當天太晚了……我沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)……太困了就忘了……”我結結巴巴地說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣，你要知道做一件事情要堅持，不能半途而廢，你的爸爸媽媽花那么多錢(qián)把你送來(lái)為的是什么，不就是想讓你有更好的教育嗎？”
感謝有你的陪伴，時(shí)光荏苒，堅持，這個(gè)詞直到現在還印在我的腦海里。
感謝有你陪伴作文 16
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算這輩子要與你分離……”
時(shí)光飛逝，轉眼間又是一年，每每燈光下，感謝有你的陪伴。
看著(zhù)你漸漸沉睡的臉龐，我每次都會(huì )想；你每天為了我，是不是太累了呢？匆匆忙忙的早晨，一家三口的早飯，你為了節約時(shí)間總是一次又一次精簡(jiǎn)自己的早餐，不知不覺(jué)卻熬出了胃病。你為了我能夠安心學(xué)習，吃過(guò)晚飯便專(zhuān)心陪我復習功課。我們一起做題，一起思考，柔和的燈光照在你的臉上，我清楚的看到幾縷黑發(fā)化作細小的皺紋，爬滿(mǎn)你的眼角，額頭。時(shí)針又一次指向十點(diǎn)，看著(zhù)你一個(gè)連著(zhù)一個(gè)的哈欠，我卻還沒(méi)有復習完。我說(shuō)：“媽?zhuān)阍琰c(diǎn)休息吧！我自己可以的！”你卻一再堅持……我成績(jì)的提高離不開(kāi)你的幫助和鼓勵。媽媽?zhuān)陟o謐的深夜里，感謝有你的陪伴！
秋高氣爽，果實(shí)飄香。金秋十月的泰山山頂上，感謝有你的陪伴。
十一長(cháng)假，我們一同去了泰山，為了感受不一樣的泰山，你一再堅持，要一起去頂峰看日出。傍晚，我們爬到了山頂，藍色的天空泛著(zhù)夕陽(yáng)的余光。夜晚，氣溫驟降，風(fēng)兒一吹，涼意襲滿(mǎn)全身。我們來(lái)到觀(guān)日峰，靜等明早的日出。深夜，零度的晚上凍得我們睡不著(zhù)覺(jué)。第一次，我們蜷縮在山頂，相互抱著(zhù)，取暖，聊天。那晚，感謝有你的陪伴。
終于，熬過(guò)一晚的等待。太陽(yáng)升起來(lái)了！我們一同凝神注視著(zhù)東方，天空泛起了魚(yú)肚白，層層的云朵在快速的翻滾，潔白的`云浪推入了橘紅，太陽(yáng)宛如躲在幕后的姑娘，小臉緋紅。漸漸，她不再害羞，不再膽怯，她站上了舞臺，周?chē)贾?zhù)紅色的火焰，她終于發(fā)出了耀眼的光芒，照亮了山山水水。媽媽?zhuān)兄x有你陪我看最美的日出！
如果不是你的陪伴，或許我不能取得更好的成績(jì)。如果不是你的陪伴，或許我不能堅持等到看最美的日出�？傊�，感謝有你的陪伴！謝謝一路上有你！
感謝有你陪伴作文 17
日子在一天一天流逝亦被我細心收藏，等它一天一天發(fā)酵 ，某年某日忽然開(kāi)窖，那香醇美酒一定讓我刻骨銘心 。
周華健一首《朋友》紅遍大江南北，美妙的旋律撥動(dòng)人們的心弦，表達我們共同的感悟。昔日劉禹錫與白居易相聚揚州共述心中苦悶。今日，我也有一個(gè)特殊的朋友，也就是我可愛(ài)的爸爸。
從小爸爸在我心中就是一個(gè)巨人，家里什么電器壞了找王師傅，什么菜怎么燒找王師傅。小時(shí)候，我想我有一個(gè)全職爸爸，即使歲月流逝，他還是巨人。
記得上一次回家，作業(yè)是一摞摞的，特別是物理正在學(xué)摩擦力�？刹�，剛寫(xiě)兩條選擇題就來(lái)了一個(gè)攔路虎。正巧爸爸端一杯水過(guò)來(lái)，輕輕放在桌腳正準備躡手躡腳出去。突然，我惡作劇的聲音出現了：“老爸教我一下哈咋�！�
爸爸接過(guò)試卷，仔仔細細的看過(guò)幾遍后，又還了我，鄭重的說(shuō)：“我也不會(huì )�！比缓笥旨贝掖蚁聵侨チ�。我只好再埋頭苦思，忽然耳朵里聽(tīng)見(jiàn)細碎碎的聲音，我心想：老爸呀，老爸，問(wèn)題你不會(huì )，倒比我先玩電腦，給我抓住狐貍尾巴了吧。我悄悄踮起腳到房門(mén)外偷看，咋一看，屏幕上黑乎乎的一片的全是字，我額頭頓時(shí)滑下三條黑線(xiàn)，看見(jiàn)爸爸右手指一個(gè)一個(gè)字母敲著(zhù)鍵盤(pán)，口里不停的念著(zhù)摩擦力，我才恍然大悟，謝謝爸爸，我若無(wú)其事的轉頭繼續寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒，老爸樂(lè )呵呵的過(guò)來(lái)了，很自豪的說(shuō)：我來(lái)教你那條，我剛想開(kāi)口說(shuō)我會(huì )了，又活生生地噎了回去，留個(gè)機會(huì )給爸爸展示展示他非人的才華吧，老爸有模有樣的`教我，有的地方不會(huì )了，便撓撓頭，像個(gè)大男孩一樣露出他那迷死萬(wàn)千少女的笑容。我就滿(mǎn)足一下他吧，爸爸，是一個(gè)不應該比我們大，經(jīng)驗比我們多的人，而是一個(gè)撐起整個(gè)天空的人，更是我愿意用心交心，見(jiàn)證我成長(cháng)的朋友。
其實(shí)，我很早就明白：無(wú)論小時(shí)候還是長(cháng)大了，爸爸只要是覺(jué)得為我做了一些事就覺(jué)得很自豪。給父愛(ài)留點(diǎn)空間，給自己留點(diǎn)時(shí)間謝謝爸爸這個(gè)特殊的朋友，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
流水般的日子像香醇的酒在發(fā)酵，有您相陪，我不會(huì )孤單，但愿他能夠天長(cháng)地久，我一直幸福到永遠。
感謝有你陪伴作文 18
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，明明是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，可我怎么也提不起精神，耷拉著(zhù)腦袋，漲紅著(zhù)臉。
桌上飯菜的香味撲鼻而來(lái)，但我只瞟了一眼便垂頭喪氣地走開(kāi)了。手里捧著(zhù)紅燒魚(yú)的媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，立刻放下魚(yú)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挪著(zhù)像灌了鉛的腳向房間前進(jìn)。提起手，找開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，就這幾個(gè)小小的動(dòng)作，卻幾乎用盡我的力氣。我倒頭就睡。
一陣敲門(mén)聲，將我驚醒，揉了揉不情愿張開(kāi)的眼皮，看見(jiàn)媽媽端著(zhù)一碗東西走到我床邊，溫和地對我說(shuō)：“我給你煮了一碗稀飯，快吃吧！”又把手放在我的額頭上，露出一個(gè)溫暖的微笑，輕聲說(shuō)著(zhù)：“好好休息，沒(méi)事的，有媽媽陪你�！背灾�(zhù)軟軟的稀飯，體會(huì )里面沉沉的母愛(ài)，深深的`暖意溢滿(mǎn)我的心田。眼睛情不自禁蒙上了一層薄薄的水霧。感謝有你，感謝有你的陪伴。
喝完稀飯，媽媽又幫我輕輕地躺在床上，小心翼翼地為我蓋好褲子，眼中的關(guān)切似乎要流淌出來(lái)。這樣的眼神對我而言如此熟悉。那是目送我進(jìn)校門(mén)的眼神，那是叮囑我注意安全的眼神，那是督促我天天向上的眼神。這樣的眼神讓此刻寒冷的天氣仿佛在一瞬間變得那么濕潤潮濕，傳遍房間的每個(gè)角落，包裹著(zhù)我那稚嫩的心，心中的感謝，無(wú)以言表。
媽媽最終還是拿起了碗，想要離開(kāi)了。我知道是去收拾打掃了。依依不舍地攔住媽媽那么有點(diǎn)滄桑的手，撒嬌著(zhù)說(shuō)了聲：“老好真好！”媽媽慈愛(ài)地拍拍我的頭柔柔地說(shuō)：“傻孩子，媽媽過(guò)會(huì )兒就來(lái)陪你�！笨粗�(zhù)媽媽躡手躡腳地關(guān)上六，我微微閉上了眼。
朦朧中，我感覺(jué)到媽媽坐在床邊一直看著(zhù)我陪著(zhù)我！我知道媽媽不會(huì )食言。
感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照射著(zhù)大地。感謝母親，感謝有你，感謝有你的陪伴！
感謝有你陪伴作文 19
那些年，是你幫我扛下了重重困難，是你與我一起快樂(lè )，一起悲傷。這些年，感謝，有你陪伴。
在一次課間休息的時(shí)候，我的某些行為受到了別人的責罵，我便馬上道了歉，可是那個(gè)人絲毫不理會(huì )我的歉意，還打了我。在這時(shí)，你來(lái)了，還找來(lái)一些平日比較要好的幾個(gè)女生，一起把欺負我的人趕跑了。待到第二天，我去感謝你，可你說(shuō)，這不是自己一個(gè)人的功勞，是我平時(shí)在班上留下了好印象，所以要感謝自己和大家。
在一次足球比賽時(shí)，那個(gè)情景還歷歷在目。在場(chǎng)上的情況已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化階段。對方隊員把一個(gè)球運過(guò)了我方的抵抗線(xiàn)。這時(shí)，我一下沖了上去，想攔住她，可是，沒(méi)有成功。對方一下子踢了我一腳，我擦著(zhù)草滑了一段。這時(shí)，我的手臂上有了幾道長(cháng)長(cháng)的血痕，我咬著(zhù)牙，堅持著(zhù)。這時(shí)，在場(chǎng)下的你沖了上來(lái)，焦急地問(wèn)我怎么樣了？有事嗎？我勉強擠出一絲笑容，搖了搖頭，你一連問(wèn)了好幾次，才放心地離開(kāi)了賽場(chǎng)。在下半場(chǎng)剛開(kāi)始地時(shí)候，我又被對方的一位隊員重重地踢傷了腳踝，當時(shí)，我疼得用雙手握住被踢到的.地方，在地上來(lái)回打滾。在場(chǎng)下的你再也安耐不住了，不顧我反對，把我拉下了場(chǎng)，讓老師看著(zhù)，讓我好好休息。我被感動(dòng)了，眼淚奪眶而出，淚珠化成一只蝴蝶，飛向大地。事后我去感謝你，你說(shuō)要感謝的不是你，而是我自己。是我那堅定的目光吸引了你。
是你，讓我在一次次困難中變得更加勇敢；是你，讓我懂得了友情地珍貴。感謝，有你陪伴。
感謝有你陪伴作文 20
陪伴，說(shuō)起陪伴來(lái)，生活中的我們最先能夠想到的就是父母親人。從我們出生起，他們就陪伴在我們的身邊，但是我今天要說(shuō)的不是父母，而是朋友。
朋友的家就在我家的隔壁，我們先后出生，一起度過(guò)了童年，上了學(xué)后，一直都在同一所學(xué)校里，也因為家長(cháng)的要求，我與朋友一直都安排在同一個(gè)班里�？梢哉f(shuō)，我成長(cháng)至今，朋友陪伴我的時(shí)間或許是最長(cháng)的。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，就算是在假期里，我們都能天天碰面，也能每天都玩在一起。
朋友的陪伴給了我一個(gè)歡樂(lè )的童年，童年里的我喜歡跟在朋友的身后，朋友的注意總比我多，朋友也比我會(huì )玩。我的童年有了朋友，而變的豐富多彩。童年時(shí)光里，朋友帶給了我太多的驚喜與歡笑。感謝有你，我的'朋友，在你的陪伴之下，我擁有了一段又一段美好的回憶。
除此之外，在學(xué)習上，我與朋友也不相上下。每天我們坐在同一個(gè)教室里，一起背課文，一起寫(xiě)作業(yè)，陪伴讓我們之間的學(xué)習帶上一種競爭的味道�？墒俏液芟矚g這種競爭，我們之間的競爭都是明著(zhù)的，也是這種競爭，我們在學(xué)習上才有了一種相互追逐的緊迫感與一種無(wú)意識中的提升。盡管，學(xué)習上我與朋友存在著(zhù)競爭，但是，一到生活中，我們之間的這種競爭又頃刻間消失得一干二凈。
我與朋友的相處在歷經(jīng)了多年之后，達到了一個(gè)平衡點(diǎn)。我們清楚的知道了解對方，我們在學(xué)習上的成績(jì)總是不相上下，你超我，我超你，漸漸地發(fā)展成了一種樂(lè )趣與游戲。
我的朋友，多么感謝你一直以來(lái)的陪伴，因為有了你，我的生活才變的多姿多彩。我的朋友，感謝有你的陪伴。
感謝有你陪伴作文 21
憶當年，我也只是一個(gè)剛滿(mǎn)五歲不懂事的小孩子；而你已是一個(gè)快要七十的老頭子了。記得小時(shí)候，爸爸總是將我送回老家，為了能從你手中得到一只小鳥(niǎo)或是一枚鳥(niǎo)蛋我經(jīng)常會(huì )一個(gè)人呆在村口靜靜的等著(zhù)你，在眾人之中我會(huì )一眼就能認得出你來(lái)，因為你的背是駝的，看起來(lái)你總比人矮半頭；你見(jiàn)了我，臉上像開(kāi)了花似的，一把將我抱起來(lái)，用那扎人的.胡須蹭蹭我的臉，因此，我當時(shí)對你這個(gè)動(dòng)作是特別的反感。
回到家，剛進(jìn)院，那只小黃狗尾巴翹的老高，直往我身上爬，還不時(shí)上來(lái)舔舔我的褲腳。你將我抱上炕，手不洗就催奶奶上飯，奶奶端上飯菜，你拿起碗筷遞給我，樂(lè )呵呵的看著(zhù)我，我看一看盤(pán)子里的菜，沒(méi)有一樣符合我的胃口，我扔下筷子，將碗里的飯菜倒在炕上，撅起嘴巴以絕食向你示危，你會(huì )一邊哄我一邊罵奶奶，可我卻對你們不理不睬。
一天，你領(lǐng)我去農田里，那是一大片的菜園子和蘋(píng)果園。你手提鏟子讓我站在那里別動(dòng)，自己踩著(zhù)泥濘的土地弓著(zhù)腰去打理蔬菜，時(shí)不時(shí)還會(huì )朝我笑笑，等你從田里出來(lái)，你的身上已經(jīng)被汗水濕透了。我哪里知道，你用汗水打理出來(lái)的菜就是我吃飯時(shí)倒掉的一碗菜；我在菜園子里蹦蹦跳跳，一不小心滑倒在泥地里，你立馬丟下手中的活，將我背回家。我不知道你的脊背是否能承受的了我，你的背彎的更厲害了，回到家，你仔仔細細的將我從頭到腳檢查一遍，看有沒(méi)有磕破了哪里，然后給我換了件新衣服后，又去給我倒水，又是給我拿吃的，象是你做錯了事怕我責怪你。
我能有今天的生活，離不開(kāi)你當年的精心照料，而我現在想回報你也來(lái)不及了，你已不在世上，我找不到你，我只能跪在你的碑前，望著(zhù)那燃燒的紙錢(qián)和三柱黃香，潸然淚下，我只想對你說(shuō)一句話(huà)：爺爺！感謝有你的陪伴！
感謝有你陪伴作文 22
書(shū)籍造就了人，人造就了世界�！}記
我相信，如果人的一生沒(méi)有了書(shū)的陪伴，定會(huì )枯燥無(wú)味，一日難耐；如果世界沒(méi)有了書(shū)的存在，定會(huì )精神墮落，墜入暗谷。書(shū)對我來(lái)說(shuō)是神一樣的存在。
我記得我第一次真正接觸書(shū)籍是在一個(gè)夏日，我在家中閑著(zhù)無(wú)聊隨意地從書(shū)架上抽了一本書(shū)翻看，是本《安徒生童話(huà)》。第一個(gè)故事的大標題映入眼簾：皇帝的新衣�；实鄣男乱乱欢ê苋A麗吧，我帶著(zhù)期待看起了故事。那兩個(gè)小偷簡(jiǎn)直可惡至極，在他們的口中把無(wú)說(shuō)成有，把錢(qián)財騙了去�；实鄞┲�(zhù)“新衣”在大街上大搖大擺地走著(zhù)，心里似乎很是得意。突然，一個(gè)小孩脫口而出說(shuō)皇帝根本沒(méi)穿著(zhù)衣服，皇帝臉上頓時(shí)一會(huì )兒白一會(huì )兒紅。目光停留在故事的結尾，腦海仍在翻騰。男孩這崇高的形象深刻地印入腦海。這一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，似乎讓我著(zhù)了迷，各個(gè)有趣的故事激發(fā)了我對閱讀的興趣。
這是我第一次為書(shū)籍著(zhù)迷，為文學(xué)著(zhù)迷。因為這些文字畢竟給了我最初星星點(diǎn)點(diǎn)的`童話(huà)認知。后來(lái)隨著(zhù)我對書(shū)籍的喜愛(ài)越來(lái)越濃厚，房間里的書(shū)也越來(lái)越多。我曾為窗邊的小豆豆丟失錢(qián)包著(zhù)急過(guò)；曾為諸葛劉備打勝仗愉快過(guò)；曾為窮畫(huà)家為了畫(huà)最后一片藤葉逝世感動(dòng)過(guò)；曾為那只叫愛(ài)德華兔子失去主人擔憂(yōu)過(guò)……
在六年級時(shí)，一場(chǎng)對話(huà)竟讓我百思不得其解。這個(gè)對話(huà)是來(lái)自《尋找語(yǔ)文之美》。這本書(shū)是著(zhù)名學(xué)家傅國涌所寫(xiě)，書(shū)中濃濃地蘊含著(zhù)作者對青少年的關(guān)愛(ài)，對孩子成長(cháng)的注重。傅國涌曾說(shuō)過(guò)“人生最美的相遇”首先就是書(shū)與人的相遇。他錄選的文章可謂是世界經(jīng)典，盡顯人文之美的李白，滿(mǎn)滿(mǎn)儒家氣息的《論語(yǔ)》，被世人稱(chēng)頌“全才”的蘇軾，寧死不屈的李大釗……他們的文章使這本書(shū)增光添彩，更為亮麗，他們的文字訴說(shuō)著(zhù)心中的喜悲憂(yōu)悶，仿佛他們每一個(gè)字眼都是作者的心里的窗戶(hù)。這個(gè)對話(huà)是記錄了愛(ài)因斯坦和泰戈爾的討論的問(wèn)題。愛(ài)因斯坦曾是個(gè)偉大的科學(xué)家，具有堅持不懈的精神，研究科學(xué)他總有一股勁；泰戈爾這是個(gè)文藝詩(shī)人，曾寫(xiě)下了世界名作�？蓛扇瞬煌墑e的人聚在一起討論問(wèn)題就會(huì )有不同答案，他們討論關(guān)于實(shí)在的本性問(wèn)題，兩人的答案不同并委婉地表達出自己的看法，愛(ài)因斯坦認為宇宙是一個(gè)確定性的物體；而泰戈爾則認為宇宙是不確定性的，并有人類(lèi)的精神所控制。兩人的答案雖然格格不入，但都是有理的，難以區分。在討論的過(guò)程中，他們傾聽(tīng)、各抒己見(jiàn)。從他們的對話(huà)中，我讀出了他們追求真理的精神。語(yǔ)文之美不在于字面上的內容，更在于人們的精神。慢慢地我在讀的過(guò)程中，我讀出了高度。
讀著(zhù)本本書(shū)籍，收獲了許多益處。
書(shū)曾教我以“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的道理；書(shū)曾教我以“讀不更三更五鼓，功只怕一曝十寒”的讀書(shū)方法；書(shū)曾教我以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的精神……一本本書(shū)建造起了我的美好精神世界，是那么遼闊無(wú)邊，深不可測。是書(shū)籍滋養著(zhù)我的精神世界，陶冶著(zhù)我的情操，激勵著(zhù)我的意志。我想最美的相遇，就是我與書(shū)的相遇吧。
感謝有你陪伴作文 23
一首《感恩的心》不知不覺(jué)中已紅遍大江南北多年，很多公司都把它當成司歌，員工必唱歌曲，讓員工仁懷感恩的心，不是因為歌詞的才華橫溢，也不是旋律的絕侖，而是歌中講述了凄婉動(dòng)人的故事，唱出了大家的心聲。其實(shí)每個(gè)人東應該懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝一直在我們身邊陪伴著(zhù)我們的人，不管身處何處，不管身事何事，一直在身邊陪伴著(zhù)我們，不離不棄；感謝一直在默默的支持著(zhù)我們的人，不管我們做什么，只要是自己喜歡的，自己的理想，都一直支持著(zhù)我們，讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力；還要感謝那些看不起，貶低我們的人，是因為他們的看不起和貶低讓我們堅強的走下去，激發(fā)我們成功。
《感恩的心》里有句歌詞是“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己”，是啊，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。11月22號至11月28號是西方的感恩節，其實(shí)感恩并不只屬于西方，國民甚至每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，只有感恩才能讓我們不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)。
今年是2010年，在我20年的成長(cháng)歷程中，我要感謝很多人，父母，親朋好友以及一些一直關(guān)心我的人，但我更要感謝一個(gè)一直默默支持著(zhù)我，陪伴著(zhù)我的人——唧唧。在我的生命里，擦肩而過(guò)的人不計其數，匆匆而過(guò)成了彼此的過(guò)客，是一道無(wú)名的風(fēng)景，綻放或者消失都只是在一個(gè)小小的角落，經(jīng)不起一點(diǎn)波瀾，然而有些人因遇見(jiàn)卻注定終生無(wú)法忘記，成為彼此心中不可缺少的一部分，比如真正的好朋友，比如唧唧。
去年在一次偶然的機會(huì )上陰差陽(yáng)錯的認識了唧唧，然而在彼此的相識下，我們像心有靈犀一樣，成為了彼此的依靠。在我最挫敗的時(shí)候，在我最無(wú)助的時(shí)候一直默默的陪著(zhù)我，給我鼓勵，給我希望，給我信心，讓我頑強的堅持著(zhù)，勇敢的走下來(lái)。后來(lái)在我的回憶里，我不敢相信，我能走出一直以為我將永遠揮之不去的`陰影，那個(gè)一直糾纏著(zhù)我的噩夢(mèng)能離我而去，讓我重新得到了陽(yáng)光的照耀，感覺(jué)到了溫暖，得到了生活的希望。我想，你給我的，我永遠都不會(huì )忘記，銘刻于心，永遠都是無(wú)價(jià)之寶，值得一生珍藏，珍藏這段相遇，珍藏這個(gè)故事，珍藏你。
如今，我已變回以前那個(gè)陽(yáng)光的我，不再冷漠無(wú)情；如今，我已學(xué)會(huì )了微笑，懂得了生活的美好；如今，我生活的很美好，因為有你的陪伴。在這感恩節即將來(lái)臨之際，除了要感謝所有我要感謝的人外，更要感謝你——唧唧，謝謝你，我將會(huì )用我一生去珍惜你。有一首詩(shī)叫《面朝大海，春暖花開(kāi)》，我很喜歡，雖然詩(shī)句很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但簡(jiǎn)單的才是幸福的。我希望我們也能夠面朝大海，春暖花開(kāi)，攜手看細水長(cháng)流。
感謝有你陪伴作文 24
大樹(shù)陪伴小草長(cháng)大，為它遮風(fēng)擋雨。天空陪伴雄鷹長(cháng)大，讓它自由翱翔。
初一生活，一晃而過(guò)。這一年里我收獲不少，因為有媽媽陪伴我長(cháng)大，她給我正確的指引。我的媽媽長(cháng)相普通，資質(zhì)平平，做著(zhù)花店生意，在我眼里媽媽就是一朵美麗的苔花。
感謝有你的陪伴，媽媽?zhuān)阕屛叶米鍪驴紤]周全�！斑@個(gè)也帶上，還有那個(gè)，風(fēng)油精也帶上……”我從睡夢(mèng)中蘇醒便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，一打開(kāi)房間才看見(jiàn)是媽媽和外婆在收拾東西，我立刻想起今天要和小姑一家去云南玩。于是立馬換了衣服跑下樓，吃了早飯，等媽媽把東西又清了一遍，放心了，才離開(kāi)。和小姑她們會(huì )合后便上了高速，小姑上了我們的車(chē)，她想和媽媽聊天。車(chē)子開(kāi)了也有三四個(gè)小時(shí)了，小姑也倦了，這時(shí)，媽媽竟從車(chē)柜里像變戲法一樣摸出一個(gè)小抱枕。我正想感嘆媽媽竟把這種東西都準備了，可讓小姑搶先，說(shuō)道姐，你這都帶了？太厲害了！”小姑接過(guò)了抱枕，放連座位上，然后頭一倒，說(shuō)了句“舒服”，便重重睡去。我想起媽媽在家里忙東忙西的'收拾東西。頓時(shí)感到媽奶收拾東西是如此細致入微，考慮周全。從那之后，我也學(xué)著(zhù)媽媽事事都多加考慮，考慮周全。
感謝你的陪伴，媽媽?zhuān)阕屛叶米鋈藢?shí)誠。外婆叉著(zhù)腰，生氣地站在廚房門(mén)口質(zhì)問(wèn)道：“誰(shuí)偷吃了蛋糕？”沒(méi)有人回答，外婆也只好作罷。我心里忐忑不安，跑上二樓，“媽媽?zhuān)∧阍趩�？”我輕輕敲著(zhù)媽媽房間的門(mén)。媽媽這時(shí)開(kāi)了門(mén)，拉著(zhù)我的手坐在了床頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在能告訴我了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用很小的聲音說(shuō)道：“剛剛，外婆問(wèn)蛋糕是誰(shuí)偷吃的。我沒(méi)說(shuō)話(huà)……是我偷吃的�！蔽要q豫了好一會(huì )兒，才決定跟媽媽坦白這件事，我知道媽媽不會(huì )打我，但還是十分緊張，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)地板，媽媽沉默了一會(huì )兒，然后說(shuō)：“噢，我知道呀。只有你這么貪吃��！”作勢還捏了一下我的臉。這時(shí)見(jiàn)了我肯抬起頭了，又說(shuō)：“你想，可能外婆也知道了呢！剛才我就看出來(lái)你犯錯了。外婆在我小時(shí)候也是一看一個(gè)準，肯定知道了�！蔽矣行┮苫螅骸澳菫槭裁此唤掖┪夷�？”媽媽說(shuō)：“外婆是在等你先承認錯誤呢！去和外婆道個(gè)歉吧！做錯事不可怕，不實(shí)誠才可怕�！庇谑俏胰サ懒饲�。從那之后，我想撒謊時(shí)，我就想起媽媽的話(huà)，要實(shí)誠做人。
感謝有你的陪件，讓我成為思考周全、實(shí)誠的人。我也因為有你的陪伴，而成為更優(yōu)秀的自己。
感謝有你陪伴作文 25
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始讀書(shū)，曾幾何時(shí)，我喜歡上了閱讀，曾幾何時(shí)，我自己覺(jué)得閱讀已成為我生命的一部分，和水、食物、空氣一樣不可或缺。
我什么時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)，我已經(jīng)不記得了。印象中從很小的時(shí)候，我已經(jīng)沉浸在童話(huà)故事中了。在那個(gè)時(shí)候我不認識字，但對有趣的故事總顯出一種強烈的渴望。于是，我就借著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)行了特殊的“閱讀”。爸爸媽媽總是給我講一些童話(huà)故事，或睡前、或飯后、或閑暇，爸爸媽媽只要一有空就給我講故事。他們總是把故事講得惟妙惟肖，而我也總是聽(tīng)得津津有味。仿佛故事中的小矮人、彼得潘就是我。正是如此，小紅帽的善良，大灰狼的兇狠，拇指姑娘的機智便深深地刻在我的記憶里。
那時(shí)我覺(jué)得這些故事是有趣的，神奇的，故事里的人物，仿佛都長(cháng)著(zhù)翅膀，故事里的人物，都是幸福的。你看那白雪公主、灰姑娘到最后不都取得了幸福嗎。我便常常想要是我是童話(huà)里的人物該多好��！
告別了天真爛漫的孩提時(shí)代，我步入了童年時(shí)代。童年時(shí)代的空閑時(shí)間很多，在與玩伴們追逐打鬧之余，我也坐在屋子里捧起了書(shū)本。
那時(shí)我們住在爸爸媽媽單位分的房子里，條件簡(jiǎn)陋，空間狹小。一道拉簾將屋子劃分為臥室、客廳。但在這狹小的空間里，我擺起了大大小小、高高低低、花花綠綠的書(shū)架，好似城市里鱗次櫛比的摩天大樓，里面蓄滿(mǎn)了知識。我經(jīng)常是瘋完之后，從書(shū)架上拿過(guò)一本書(shū)，鞋子一脫，便趴在床上，津津有味地看起來(lái)，常常是看得連吃飯都忘了。每到這時(shí)，媽媽在樓上廚房里喊：“兒子吃飯啦！”我一面應和著(zhù)一面沉浸在書(shū)香里。見(jiàn)我沒(méi)去吃飯，媽媽會(huì )接著(zhù)喊，有時(shí)喊的不耐煩，下來(lái)一頓臭罵，但我卻總是屢教不改，下一頓吃飯的時(shí)候，這臺戲又會(huì )準時(shí)上演。
在這個(gè)時(shí)期，我讀的大都是名著(zhù)和動(dòng)物小說(shuō)，我時(shí)而在狼煙滾滾的三國戰場(chǎng)上馳騁，時(shí)而在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大觀(guān)園里吟詩(shī)作對，時(shí)而在荒無(wú)人煙的孤島上生存，時(shí)而在海底兩萬(wàn)里下航行，時(shí)而……
我也從名著(zhù)中讀懂了許多，從《狼王夢(mèng)》中我讀懂了母愛(ài)的偉大，從《戰馬》中我讀懂了生命的可貴與脆弱，從《我們一起走，迪克》中我讀懂了人性的偉大和友誼的可貴……正是這些書(shū)，構成了我五彩斑斕的精神世界，豐富了我的.少年生活。
告別了五彩斑斕的童年時(shí)期，我步入了少年時(shí)代。緊張忙碌的學(xué)習生活之余，我還是常常捧起書(shū)本，沉浸在書(shū)的世界里。像以前一樣，我也常�？吹倪B作業(yè)都忘了寫(xiě)，在老師檢查作業(yè)前夕奮戰到半夜，也常常午休看書(shū)時(shí)被教官罰站。但是只要有時(shí)間，我還是會(huì )捧起書(shū)徜徉我的精神世界里。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到稚氣未脫，再到花樣少年，不知不覺(jué)間，書(shū)己陪伴我走過(guò)了十三度春秋。因為讀書(shū)，我的精神世界五彩斑斕；因為讀書(shū)我受益匪淺；因為讀書(shū)，我懂得了許多許多……
書(shū)，謝謝你！感謝人生的路上有你陪伴，成長(cháng)的歲月里我將在你的支持下，更好地走下去！
感謝有你陪伴作文 26
世界萬(wàn)物都隨著(zhù)自己的需要而生長(cháng)，也許他們會(huì )悄悄地在陪伴你；那盞花，感謝你的陪伴，讓我渡過(guò)自己的難關(guān)。
——題記
夜深，人靜，只有窗外的雨不時(shí)敲擊著(zhù)我的窗，擾得我心煩意亂。腦子里亂糟糟的，再也背不下一個(gè)單詞；滿(mǎn)卷的紅叉刺痛了我的眼，把卷揉成一團，狠狠地向墻角扔去。明明努力了那么久……老師和父母失望的神情不斷的呈現在我眼前。我走到窗前，聽(tīng)著(zhù)窗外雜亂的雨聲，心生厭倦，想要放棄、認輸。忽地，一抹紅映入我的眼簾。哦，我記起來(lái)了，那可能只不過(guò)是一株快要熄滅火焰的生命。幾周前還見(jiàn)到它，花瓣都已經(jīng)凋謝了，有氣無(wú)力地倚在墻角；但現在——我亦難相信自己的眼睛：一簇簇火紅的花朵像是正在噴薄的火焰，那么鮮紅，那么不息，那是一座正在噴發(fā)的火山，像焰舌般漫沖天際；筆直的莖桿、濃郁的紅艷，不時(shí)閃爍著(zhù)我的雙眼，展現出傲人的姿態(tài)。我亦難想象它是如何讓努力地扎根，努力地汲取水分，在這樣惡劣的環(huán)境里，是怎樣的付出，讓自己閃現出迷人的耀姿。是的，它生命的'火焰沒(méi)有被熄滅，正在燃燒，是一團爆發(fā)的火焰。它不肯屈服，不肯認輸，而在不適的環(huán)境中開(kāi)出花朵，那么，我又有什么理由放棄？是它，那株花，給予了我精神的鼓舞，讓我懂得奮發(fā)向上，永不放棄！
每當我遇到挫敗時(shí)，總會(huì )憶起那抹鮮艷的紅，是那抹鮮艷的紅色，讓我永不退卻，永不低頭認輸，他已被我永遠的印刻在內心深處，助我渡過(guò)一次又一次的難關(guān)。它無(wú)時(shí)不刻的在陪伴著(zhù)我。
我是只風(fēng)箏，那么，它就是那根鮮紅的風(fēng)箏線(xiàn)，在我要被狂風(fēng)吹走時(shí)，是它，牢牢地抓住了我，不讓我迷失方向，任我在蔚藍的天空中展現舞動(dòng)的華姿。
感謝你一次次的陪伴，讓我克服難關(guān)。你是我心靈的導師；因為你的陪伴，我的生命將會(huì )展現出像你那樣一抹濃郁的，永不熄滅的火焰！
感謝有你陪伴作文 27
為了給粉絲展現最好的三小只，即使汗如雨下也要堅持!
他們汗流浹背，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一句抱怨;他們全身酸痛，卻沒(méi)看到任何人想要停下;雖然唱歌、跳舞、排練課程都是公司安排的，但卻沒(méi)有任何人表達過(guò)反抗或懈怠，因為他們深知，只有努力，才能走上更大更大的舞臺。他們想把自己最好的狀態(tài)表現出來(lái)，他們想把這三年的情感融進(jìn)舞蹈里面，他們想把最真實(shí)最優(yōu)秀的自己獻給粉絲。
TFBOYS他們是一個(gè)普通而又與眾不同的團體，他們是一個(gè)互幫互助的.團體，他們從什么都不懂慢慢走向了成熟，他們稱(chēng)不上好而是優(yōu)秀，他們稱(chēng)不上帥而是最帥，他們?yōu)樗娜~草做的，四葉草都知道，四葉草會(huì )永遠伴你們!好的照顧自己，你們要好好的休息，才能在舞臺上完美綻放，才能好好的去完成我們的十年之約······
謝謝三只，你們的努力和堅持我們都看在眼里!你們的每一次進(jìn)步都是我們更堅定!哪有那么多一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。TFBOYS，期待你們王者歸來(lái)!現在，只想給你們一個(gè)溫暖的抱抱~~
感謝有你陪伴作文 28
一個(gè)人在那里忙進(jìn)忙出，沒(méi)人看到自己的努力以及認真，為的就是把老師交代的完成好、考場(chǎng)布置好。
明明老師有讓班長(cháng)和另外一個(gè)副班留下，衛生委員有事請假，而我，也有事，卻不允許請假。
班長(cháng)曾答應留到四點(diǎn)九個(gè)字的，可是，四點(diǎn)半還沒(méi)到，人就已經(jīng)走了。何必呢，答應了別人卻沒(méi)有做到。
然后，另外一個(gè)副班看到班長(cháng)走了，自己也走了。整個(gè)班的班干部就只剩下我一個(gè)人。其他班，幾乎所有的班干部都在那布置考場(chǎng)。我不知道我這么認真是為何。
我想走，可是責任心不允許我走。
到最后，整個(gè)班里只剩下我和歡歡，當時(shí)，也許歡歡也沒(méi)有注意到我的語(yǔ)氣，幾乎是乞求似的讓她留下：“歡歡，你能不能陪我一起等老師來(lái)檢查啊�！�
當歡歡抬起頭望著(zhù)我點(diǎn)頭說(shuō)可以的時(shí)候，那一刻，我想哭，不知道為什么的就是想哭。
我不想一個(gè)人孤零零的站在那里，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，那種感覺(jué)真的不好受，即便是有學(xué)校廣播站放音樂(lè )，桌子挪動(dòng)的聲音，風(fēng)扇需添油的聲音，可是，那仍會(huì )很孤單。我不想一個(gè)人孤單的坐著(zhù)。
所以，聽(tīng)到歡歡肯留下，那刻，很想哭。即便是敏敏也不可能做到像歡歡一樣，肯陪我走下去。
歡歡，很感謝今天有你的.陪伴，使我不用孤獨的走下去。
歡歡，你說(shuō)的我是你女神，而此刻，你是我的女神。
感謝有你陪伴作文 29
每個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友，甚至閨蜜，我也不例外，我有一個(gè)好閨蜜，她很可愛(ài)卻又不失古靈精怪的感覺(jué)，有她在身邊，我不會(huì )再感到一直都是孑然一身，有她的陪伴，在成長(cháng)的這個(gè)迷茫的道路上，她給了我安慰，給我了許多快樂(lè )的時(shí)光。
還記得初中報名那天，那是我跟她人初識的第一天，老師讓我們自己找位置來(lái)坐，我坐在了第四排。開(kāi)始，我發(fā)現：初中的同班同學(xué)紙有一些男生是我的小學(xué)同學(xué)，女生只有一個(gè)，唉。而且跟她關(guān)系也不是很好。坐在我前面的是，老師臨時(shí)選出來(lái)的'勞動(dòng)委員�！班�，你好��？我們交個(gè)朋友如何？”我拍了拍她的肩膀，說(shuō)道�！芭丁玫�，反正我在這班上也沒(méi)有太多的朋友�！彼卮鸬�。從此，我跟她成了好朋友……
直到那一天……跟她成了好閨蜜——老師說(shuō)重新選擇班干部，重新?lián)Q一下位置。她，把她的勞動(dòng)委員讓給了我，說(shuō)是：“我管不住他們，讓他們打掃衛生他們也不干……”我跟她比了個(gè)手勢，讓她選別人……沒(méi)辦法……終究還是她選了我，這份“厚愛(ài)”啊，我永遠不會(huì )忘。之后，老師就把勞動(dòng)委員的位置給我了，老師和你真是“寵我”呢！
換位置的時(shí)候，老師正好把我和她換在了一起，當時(shí)我發(fā)現我好幸福，全班只有我跟我同桌是女生，其他的都是一男一女。還告訴我們說(shuō)：“你們兩個(gè)勞動(dòng)委員挨在了一起，就要一起負責班上的衛生，上課不要皮�！卑�，這老師，你自己把我們挨在一起的，后果你得自負……
不出老師所料，上課真的一直在那嘻嘻哈哈的，都沒(méi)有認真聽(tīng)課，雖然……老師沒(méi)發(fā)現。卻看到了下課在那皮……“不要皮，上課嘛？就認真聽(tīng)講嘛？”老師走過(guò)來(lái)耐心的告訴我們。我們也不再皮了，也只好乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。盡管如此，上課有時(shí)候還是在皮……知道現在，我跟她也還是同桌。關(guān)系越來(lái)越好。
有時(shí)候，我喜歡戳她臉；有時(shí)候，我手冷的時(shí)候，她經(jīng)常把我手握在她手里，放進(jìn)她的包包里；有時(shí)候，我看到她跟別的同學(xué)一起玩的時(shí)候，有一點(diǎn)小小的羨慕嫉妒恨��！感謝有你，感謝有你陪著(zhù)我，希望時(shí)光不老，我們不散……請你記住，我們是一輩子的好閨蜜……希望以后有福同享，有難同當！我終于明白：陪伴是最長(cháng)情的告白，是什么意思了。
白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)也等你；白天黑夜不停忙，我在想閑也想你。真不知道，沒(méi)有你的每一個(gè)星期六星期天我是怎么度過(guò)的……也不知是不是也在陽(yáng)臺想著(zhù)你！
感謝有你陪伴作文 30
不知不覺(jué)，我走入你的世界。憂(yōu)傷時(shí)，有你陪伴；困惑時(shí)，有你指引；失敗時(shí)，有你鼓勵。是你，讓我知道了：太陽(yáng)沒(méi)了，還有月亮；白帆斷了，還有雙槳；花兒謝了，還有果實(shí)；失意之時(shí)，還有你——書(shū)。是你，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是你，給我帶來(lái)了堅強和力量；是你，在我苦惱徘徊的時(shí)候為我點(diǎn)亮前進(jìn)的明燈……
我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人，我如饑似渴的讀著(zhù)書(shū)——從《格林童話(huà)》到《天方夜譚》，從《唐詩(shī)三百首》到《論語(yǔ)》，從《西游記》到《水滸傳》。書(shū)，是那多情的故人，是形影不離的好友。不僅個(gè)我帶來(lái)了許多快樂(lè )，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，豐富了我的寫(xiě)作水平。讀到高興處，我會(huì )手舞足蹈；讀到精彩處，我會(huì )拍案叫絕；讀到深奧處，我會(huì )凝思苦想。書(shū)是我人生中最艷麗的色彩，最動(dòng)人的浪花，最璀璨的星星，我愛(ài)書(shū)。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他像一把利斧，劈開(kāi)了混沌的天地，像猛獸掙脫枷鎖。他不入虎穴，誰(shuí)入虎穴。我盼與他一起彷惶、一起吶喊，他是一位傳奇人物——魯迅。他是中國第一篇白話(huà)小說(shuō)的作者我愿與他一起在茶館品茶，和他共評封建吃人禮教。
書(shū)讓我看到《三國演義》里硝煙紛飛，戰馬奔騰的壯麗；《紅樓夢(mèng)》中悲歡離合、錦衣玉食的繁華；《水滸傳》里剛正不阿、不屈不撓的豪邁；《西游記》里騰云駕霧、翻云覆雨的大氣。讓我懂得了許多人生的真諦。
好的書(shū)籍，就像一顆不老的常青藤，永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的'生機；好的書(shū)籍，就像不謝的鮮花，永遠散發(fā)著(zhù)馥郁芳香；好的書(shū)籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏魘瑩瑩。讀書(shū)吧！朋友，讓書(shū)走進(jìn)你的世界，讓書(shū)敞開(kāi)你的心扉！
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