感受陽(yáng)光作文【薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受陽(yáng)光作文1
漆黑的夜悄悄襲來(lái)，瞬間吞沒(méi)了整個(gè)世界。在黑暗的天空中，那些稀少的晨星漸漸淡去，那一輪皎潔的明月被漸漸吞噬。
不知過(guò)了多久，那漆黑的夜漸漸被一股溫暖的氣息抹去。天空中漸漸浮起橘紅色的光環(huán)。不一會(huì )兒，太陽(yáng)便徐徐上升，散發(fā)出溫暖的氣息，籠罩著(zhù)大地。
清晨的一縷縷陽(yáng)光，照射在大地上，讓寂靜的早晨漸漸蘇醒。含苞欲放的鮮花悄悄的綻放出微笑；沉睡的鳥(niǎo)兒緩緩地睜開(kāi)了雙眼；彎曲的小草也漸漸挺直了身軀……一切生靈都顯示出勃勃生氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
月光是皎潔而幽柔的，讓人感覺(jué)清明澄澈；但陽(yáng)光是明亮而溫暖的，使人豁然開(kāi)朗，精神百倍。
陽(yáng)光折射出一道道風(fēng)景線(xiàn)，讓本來(lái)憂(yōu)郁的心靈變得開(kāi)朗。沐浴在陽(yáng)光下，人也覺(jué)得很有生氣，那些沒(méi)必要的憂(yōu)愁便如輕煙，被微風(fēng)吹散了。
陽(yáng)光，你如勤勞的園丁，把大自然變得更加充滿(mǎn)生機；陽(yáng)光，你如一扇明亮的鏡子，照亮了心靈的黑暗；陽(yáng)光，你如春夜細雨，滋潤了我們的心田。太陽(yáng)，陽(yáng)光的來(lái)源地，一直在浩瀚的宇宙中徘徊著(zhù)，給大自然帶來(lái)無(wú)比的溫暖，無(wú)比的生機。陽(yáng)光滋潤著(zhù)萬(wàn)物，綻放出一個(gè)甜甜的微笑照亮大地，溫暖了這片冰冷的世界。
我們沐浴在陽(yáng)光里，讓心靈感受陽(yáng)光。在人生的道路上，難免會(huì )遇到意想不到的挫折，但有一抹陽(yáng)光依然照耀在我們的身旁，讓你感受到陽(yáng)光，溫暖心靈……
感受陽(yáng)光作文2
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，不知不覺(jué)間就來(lái)到了北風(fēng)冷冽的冬日。已許久沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)的蹤影，天似乎要永遠沉淪于烏云之中。
刺骨的寒風(fēng)一如既往地在身旁呼嘯，大樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝不短地扭動(dòng)。小草無(wú)精打采地垂下腦袋，已然厭倦了冬季的寒冷，正在思念陽(yáng)光的擁抱。
我挎著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，拖著(zhù)緩慢的步伐走在回家路上，手里正提著(zhù)一袋水果——媽媽托我把水果帶回家。我有些心煩意亂，不知是因為冷冽的天氣還是因為沉重的負擔。
隨著(zhù)腳步的前進(jìn)，我越發(fā)覺(jué)得冰冷。不知為何，在我心里路途突然變得如此遙遠，手是那么寒冷。漸漸地，那只提水果的手已悄悄失去知覺(jué)。我打了一個(gè)哆嗦，忽然發(fā)現兩手空空�；仡^一瞥，水果已經(jīng)掉了一地。
我的內心升起一股火焰，這該死的天氣！這該死的水果！我極不情愿地俯身去見(jiàn)水果，在這蒼茫的冬天里顯得無(wú)助。突然，一雙手出現在我的眼里。那是怎樣的一雙手！已經(jīng)被凍得發(fā)青發(fā)紫，些許的皺紋像刀子在手上刻出的印痕。然而就是這樣的一雙手，卻一下平復了我內心的波動(dòng)。
我抬頭一看，那是一位中年阿姨，此時(shí)正低頭幫我撿拾水果。她一邊撿一邊說(shuō)：“小朋友，阿姨幫你來(lái)?yè)�。你看這天氣，可耽誤不得，凍著(zhù)了就不好了，待會(huì )可要趕緊回去�！卑⒁痰脑�(huà)語(yǔ)像陽(yáng)光一樣，驅散了我心中的陰霾，溫暖著(zhù)我的心田。
在阿姨的協(xié)助下，水果不久就收拾完了。我整理好袋子，向阿姨道謝。阿姨和藹地點(diǎn)頭，在路上越走越遠。
我走在回家的路上，那一束束陽(yáng)光依舊燦爛，溫暖又令人心曠神怡，給我無(wú)窮的力量，讓我大步向前。
幾多落葉擦過(guò)額際，幾多枯葉緩上衣襟，寒冷的是烏云，溫暖的是那人與人之間的陽(yáng)光。
感受陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光是什么？有人說(shuō)，陽(yáng)光是冬日里的一把火，劃亮了黑暗的夜空：有人說(shuō)，陽(yáng)光是慈祥的媽媽?zhuān)赣?zhù)世間萬(wàn)物；而我覺(jué)得，陽(yáng)光是寒冷中的一絲溫暖，是口渴時(shí)的一股清泉，更是困難中的一絲希望。
剛剛下過(guò)雨，我走在濕漉漉的馬路上，心也似空氣一般沉悶。忽然，一道金光射在了我的身上，血液仿佛流得暢通了，身體暖融融的，我沉醉在這暖陽(yáng)春風(fēng)中，漸漸醉了。
馬路上閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，一閃一閃，像無(wú)數個(gè)小精靈在歡快地跳躍，蹦出屬于自己的美妙舞曲。樹(shù)葉也變成金的了，微風(fēng)吹來(lái)，它左右搖擺著(zhù)，一顆顆“鉆石“光芒四射，好象每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)�；▋�，草兒也穿上了金衣。在陽(yáng)光的照射下，萬(wàn)物都是金燦燦的，萬(wàn)物也都是暖暖的，一切都醉了。
陽(yáng)光給人們送去了快樂(lè )的微笑。瞧，前面那位白領(lǐng)阿姨，剛剛還是皺眉的，可看見(jiàn)了陽(yáng)光，她的眉頭立即舒展了，腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們，一看見(jiàn)久違的陽(yáng)光，笑得更加燦爛了。一個(gè)小男孩跌倒了，陽(yáng)光精靈悄悄來(lái)到他身邊。小男孩不哭了，他堅強地爬了起來(lái)，望了望空中的金光，開(kāi)心地笑了�？梢�(jiàn)，陽(yáng)光是多么強大��！
陽(yáng)光是美好的祝福。陽(yáng)光照在醫院里的病人身上，讓病人收到了可以康復的祝福；陽(yáng)光照在農民伯伯身上，讓農民伯伯有了可以豐收的希望；陽(yáng)光照在了學(xué)生的身上，讓學(xué)生有了考試成績(jì)更好的希望。
陽(yáng)光下的萬(wàn)物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰，有的打打哈欠。我靠在桌子邊，漸漸快睡著(zhù)了。
陽(yáng)光看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但我們能用心感受陽(yáng)光的明媚，陽(yáng)光的溫暖。
感受陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光是什么？它是一位醫生，它是一位園丁，它是黑暗里的明燈，它是沙漠里的綠洲，讓我們一起去感受陽(yáng)光吧！
早上，暖洋洋的陽(yáng)光射入被褥，我打了個(gè)哈欠，在陽(yáng)光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風(fēng)中透露著(zhù)幾絲涼意，當我走到公園晨練時(shí)，人們面無(wú)表情，在這充滿(mǎn)涼意的早晨晨跑；又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽(yáng)光，穿透層層云朵，照耀著(zhù)大地。陽(yáng)光照到樹(shù)葉上，樹(shù)葉上晶瑩的露珠閃著(zhù)五彩的光芒；陽(yáng)光照到河面上，平靜的河水歡快的舞動(dòng)起來(lái)，、漾起一條條粼粼的波紋，如同舞動(dòng)的絲帶；陽(yáng)光照到花朵上，含苞欲放的花蕾漸漸綻開(kāi)“笑臉”；陽(yáng)光照到老人身上，老人原本緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出慈祥的微笑……
在陽(yáng)光下，一切都富有生機。奔跑在陽(yáng)光下的我盡情沐浴著(zhù)陽(yáng)光，不再孤獨，陽(yáng)光精靈一直陪伴著(zhù)我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。
在校園里，有了陽(yáng)光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說(shuō)笑。上課了，老師慈祥的目光注視著(zhù)同學(xué)，同學(xué)們因為陽(yáng)光的存在更加活力十足，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著(zhù)課文。
媽媽說(shuō)，陽(yáng)光是一種溫暖；爸爸說(shuō)，陽(yáng)光是一種活力；我說(shuō)，陽(yáng)光是一種愛(ài)心。我們享用豐盛的晚餐，當我們穿戴名牌的衣物，這些對于災區的小朋友來(lái)說(shuō)就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。如果我們少吃一點(diǎn)零食，少玩一種玩具，節省下來(lái)寄給災區的小朋友，讓災區的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛(ài)心會(huì )讓他們感受到如同陽(yáng)光一樣的溫暖。 陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是一種愛(ài)！
感受陽(yáng)光作文5
太陽(yáng)是大地之母，大地是萬(wàn)物之母，太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光，大地給予萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光就是感受生命，是感受幸福的滋味。
冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺上坐下，面向太陽(yáng)閉目養神，享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴，全身充光滿(mǎn)了溫暖、幸福的感覺(jué)。
夏天到來(lái)，烈日炎炎。再也沒(méi)有人到陽(yáng)臺享受陽(yáng)光了，都坐在空調間里，就是偶爾出門(mén)，也要圖上厚厚的防曬霜，舉起遮陽(yáng)傘。能因為害怕被陽(yáng)光曬黑而不去感受它嗎？
人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光，感受陽(yáng)光給人的溫暖，這溫暖不僅是表面溫度，而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽(yáng)光下狂長(cháng)？因為它們知道這是太陽(yáng)在給予自己生命。于是它們張開(kāi)葉子拼命的感受陽(yáng)光，吸收陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。我們人類(lèi)同樣不能躲開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光就是生命，接受陽(yáng)光越多，生命力就越強。我們知道非洲人的膚色都是黑色的，但他們擁有健康的強壯的體魄。
感受陽(yáng)光不僅要用身體去感受，還要用心靈去感受，打開(kāi)你的心扉，讓陽(yáng)光照射自己的心房，殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快，照亮內心的每一個(gè)角落，給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮，這樣當你走到生命的盡頭時(shí)你就得到了升華。
感受陽(yáng)光不僅在冬日也在夏日，享受陽(yáng)光的不僅只有植物、動(dòng)物，還有人類(lèi)，感受陽(yáng)光既要用自己的肉體，還要用自己的心靈。太陽(yáng)是大地之母，大地是萬(wàn)物之母，太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光，大地給予萬(wàn)物生命。
陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的，在自己有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧！洗掉防曬霜，拋開(kāi)遮陽(yáng)傘，敞開(kāi)心扉，盡情的享受陽(yáng)光吧！讓陽(yáng)光照亮你心田的每一個(gè)角落，照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光，就擁有健康和希望。
享受陽(yáng)光，鑄就生命的輝煌！
感受陽(yáng)光作文6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。窗臺上翠綠的銅錢(qián)草微微搖曳著(zhù)朝我擺手，肥肥的多肉綻開(kāi)萌萌的笑臉，門(mén)外的綠化區上也開(kāi)出了嬌艷的大紅花…….陽(yáng)光肆意揮灑著(zhù)它無(wú)限的光芒，散發(fā)出它特有的熱情招待我們，所有人都毫不例外地接受了它的“汗水風(fēng)暴”。我便決定做個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的實(shí)驗。
我從柜子里翻出了一張紅艷艷的邀請函，拍拍上面的灰，以迅雷不及掩耳之勢跑到門(mén)外，對著(zhù)陽(yáng)光專(zhuān)注地盯著(zhù)那張邀請函�！耙�，二，三,四………”我一邊認真地數起來(lái)，一邊想結果會(huì )怎么樣？“十！”我猛地轉頭興奮地看著(zhù)白墻。奇怪，怎么沒(méi)反應？白墻依舊白得耀眼。不對不對，怎么沒(méi)有看到老師所說(shuō)的會(huì )變色的現象？肯定不對勁！我失望地嘟起嘴，丈二和尚———摸不著(zhù)頭腦。
我決定再試一試，屏氣凝神地盯著(zhù)邀請函�！耙�，二，三，四……..”我這次數了五十秒，只覺(jué)得頭暈眼花，滿(mǎn)頭大汗，再看白墻，呀，白墻成了淺綠色！可是，那不會(huì )是樹(shù)葉在陽(yáng)光下映在上面吧！我晃晃腦袋。又彎下腰撿起一個(gè)綠油油的綠茶瓶子，緊盯著(zhù)看————“……五十！”一轉頭，白墻變成很淺很淺的玫紅色！我有些暈乎乎的，搔搔后腦，剛才站在太陽(yáng)底下已經(jīng)大汗淋漓了，不過(guò)我還是對這個(gè)實(shí)驗半信半疑，便又迅速從書(shū)包抽出一張黃色卡紙，在陽(yáng)光下駐足觀(guān)看，這時(shí)白墻變成淡藍色的！我揉揉自己的眼睛，這一切都是真的！我歡呼雀躍，我成功了！
為什么會(huì )這樣呢？我百思不得其解。上網(wǎng)一查，才知道這是感覺(jué)后效，刺激物停止作用后，感覺(jué)并不立刻消失，而是逐漸減弱………眾多的資料看得我眼花繚亂，“哦！”我恍然大悟。真神奇啊。
看來(lái)只有勇于實(shí)踐，才能得出真理！真不愧為“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”
感受陽(yáng)光作文7
當清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內，漸漸的，漸漸的……我好像感覺(jué)到它了。它似無(wú)助時(shí)別人伸出的援助之手，似黑暗時(shí)別人點(diǎn)燃的燈……它經(jīng)�；\罩著(zhù)我，讓我感受到它的光和熱。生活中，老師淳淳的教誨就似這陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著(zhù)我的心。
都說(shuō)“新學(xué)期，新氣象”，而我卻在新學(xué)期犯下了一些不該犯的錯誤。犯錯之后，我像一只沒(méi)有腦袋的蚊子，四處亂撞，找不到一塊可以供我休憩的地方。我很累，也很茫然。班主任發(fā)現后對我的錯誤給予了嚴肅的批評�！澳闶前喔刹�，你應該犯這樣的錯誤嗎？班干部應該起帶頭作用，而你卻……”班主任生氣地說(shuō)著(zhù)，我也慚愧的低下了頭。
班主任的話(huà)語(yǔ)像一根根針，刺入我的每一根神經(jīng)，使茫然的我漸漸清醒了許多。班主任的話(huà)語(yǔ)又似熊熊的火焰，時(shí)時(shí)刻刻“燃燒”著(zhù)我。班主任投下的陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的。
不久，我身上又出現了一些問(wèn)題，數學(xué)老師便找我談話(huà)，說(shuō)：“我知道你一直是懂事的孩子，什么事該做不該做，你應該知道，應在以后的日子里更加嚴格要求自己，希望你以后會(huì )做得更好�！蔽衣�(tīng)了之后，從不知所措變得更加確信了自己的目標，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數學(xué)老師的話(huà)語(yǔ)似陣陣微風(fēng)，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我。數學(xué)老師投下的陽(yáng)光是溫馨的、和暖的。
從此以后，我端正了學(xué)習態(tài)度，課間玩鬧的時(shí)間少了，作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了，聽(tīng)課也比以前積極了。我很高興，我又重新找回了自己。我更驚嘆于“陽(yáng)光”的力量。
從這以后，我懂得了：無(wú)論這陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的，還是溫馨的、和暖的，它都能給人帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。因為我知道了這種感覺(jué)的美好。
每天，陽(yáng)光總會(huì )灑遍全身，我努力汲取著(zhù)它，傳遞著(zhù)它……
感受陽(yáng)光作文8
清晨醒來(lái)后，我總是習慣充滿(mǎn)期待的拉開(kāi)窗簾看看外面的天氣，望著(zhù)外面一下轉晴的天空我默默對自己嫣然一笑，呵呵..有陽(yáng)光的日子就是好！似乎，陽(yáng)光已經(jīng)成為我的一種期盼，如果今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心情就很舒暢，心情舒暢了就愿意做點(diǎn)自己想做的事情，無(wú)論什么都好。沒(méi)有陽(yáng)光的日子心情就很沮喪，很郁悶， 什么也不想做。我喜歡陽(yáng)光，因為陽(yáng)光普照在大地上有種重生的希望，萬(wàn)物都在它的照耀下顯得生動(dòng)而美好！
每到正午時(shí)分，陽(yáng)光會(huì )籠罩家里的整個(gè)陽(yáng)臺，我喜歡悠閑的時(shí)候坐在陽(yáng)臺上沐浴陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只有力的手，握緊它，至少可以感受到生命的存在，每當閉上眼睛就會(huì )感受到那和月光一樣溫暖的光芒拂在臉頰，讓我體會(huì )到了陽(yáng)光的親切。陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在那開(kāi)放的花朵上非常美麗，然后，落在屋內寂寞的家什上，讓它們也感受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，隨著(zhù)時(shí)間的推移，陽(yáng)光就像走著(zhù)貓步展示著(zhù)它那優(yōu)美的步伐而向前移動(dòng)，而不會(huì )驚擾我凝神時(shí)間和短暫的思緒。雖然人呆在室內，但窗外的景致也讓人的心情很愉悅，想想生活還是很美好的。
生活中我想每個(gè)人的心里都需要一點(diǎn)陽(yáng)光，在這樣陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們都盡情地、貪婪地享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖吧！
感受陽(yáng)光作文9
炎熱的夏天，我的心情微略煩悶，此時(shí)我正跑在塑膠跑道上，陽(yáng)光直直地照在我身上，雨點(diǎn)大的汗珠從額頭不停地底下，遠處的終點(diǎn)，嚴肅的體育老師站著(zhù)，不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣，感覺(jué)雙腿已被灌滿(mǎn)鉛，失去知覺(jué)，但我知道，還是要前進(jìn)。周?chē)耐瑢W(xué)已在奮力沖刺，我被甩在后面，眼前一片黑，我感覺(jué)自己已經(jīng)不能再堅持下去，但我還是在堅持跑，速度愈來(lái)愈慢�！翱禳c(diǎn)——”老師扯開(kāi)嗓子大喊，我痛苦地呼吸著(zhù)，抬眼望著(zhù)空白的天空，我就像一只四處流浪的小鳥(niǎo)，失去方向，滿(mǎn)是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路仿佛越來(lái)越遙遠，仿佛永遠抵觸不到的終點(diǎn)，我的心臟與時(shí)間并進(jìn)，砰砰亂撞。
這些路，太遙遠了，我依稀看到終點(diǎn)的同學(xué)，她們呼呼地喘著(zhù)氣，休息著(zhù)，享受著(zhù)體育考試之后的成功，對她們而言，八百米測試也很艱難，但是堅持兩多分鐘，這種痛苦就會(huì )消失，她們都做到了，我又何嘗不能做到呢？我猛吸一口氣，渾身的細胞瞬間被激活，雙腿不由自主邁起大步子來(lái)�！�3號，3分34秒——”嘿，我的細胞們，我做到了。
我忍著(zhù)炎熱，直直地躺在碧綠的草地上，臉朝著(zhù)天空，原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍，“呼呼呼——”聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸，感受著(zhù)汗珠流淌在我的皮膚時(shí)的感覺(jué)，我在陽(yáng)光的懷抱中，溫暖，我看到了，每個(gè)人的笑臉如此燦爛，就像陽(yáng)光，燦爛迷人。
感受陽(yáng)光作文10
生活中到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光亮，就連人與人之間的一句話(huà)甚至是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說(shuō)上周雙休日在公交車(chē)上發(fā)生的一幕 …
汽車(chē)象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了，上來(lái)一位三十多歲的孕婦，手上拎著(zhù)一個(gè)袋子，看樣子像是買(mǎi)菜回家。車(chē)子啟動(dòng)了，我望著(zhù)窗外，細雨綿綿一滴滴地灑落在車(chē)窗上，車(chē)廂溫度也不怎么高�！按蠼�，請問(wèn)這把傘是您的嗎？”我循聲望去，原來(lái)是剛才上車(chē)的那個(gè)孕婦，她正在找座位，這位婦女看也不看她一眼，說(shuō)：“是我的，有什么問(wèn)題嗎？”孕婦忙搖手解釋道：“我沒(méi)有惡意，只不過(guò)想麻煩您把傘拿一下，我沒(méi)有座位�！边@位婦女態(tài)度極差地回答道：“你不會(huì )找別的座位嗎？真煩人！”孕婦不得不走向另外一個(gè)人旁邊，剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，那個(gè)人將手中的報紙一揚擋住整個(gè)臉。孕婦只得繼續求助他人，可是又被拒絕了，一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬，我剛想把座位讓給她，一位看起來(lái)只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿(mǎn)是感激，嘴里還不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時(shí)，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個(gè)人，他們一個(gè)臉上飛起一片紅色，一個(gè)依舊把臉埋在報紙里，還有一個(gè)則是在一旁假裝睡覺(jué)。
窗外依舊下著(zhù)小雨，不知何時(shí)才會(huì )放晴，但是我的心卻似涌進(jìn)了一片溫暖。你看，這份來(lái)自生活的“陽(yáng)光”是多么的令人享受��！
感受陽(yáng)光作文11
當秋風(fēng)帶著(zhù)一絲絲陽(yáng)光趕來(lái)的時(shí)候，我便踏著(zhù)碎步緩緩漫步在學(xué)校的花園，去感受秋日的溫暖。
穿過(guò)雪松連接成幾米遠的陰涼，抬頭欣賞著(zhù)那瑪瑙一樣煥發(fā)著(zhù)光彩純凈的藍天，任憑陽(yáng)光灑在我的頭上，臉上，身上。那柔柔的，暖暖的愜意頓時(shí)溢滿(mǎn)了我的全身。我多想捕捉一小縷陽(yáng)光在手里，哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里，幸福的轉了一個(gè)圈，看著(zhù)那綠得發(fā)亮的鐵樹(shù)，看著(zhù)那款款飛舞的蝴蝶，看著(zhù)那糾纏在一起的白云清風(fēng)，我腦海里只有一個(gè)念頭——人生因享受而變得幸福！
忽然，腳被牢牢釘在一株鐵樹(shù)前，眼睛從那生命正盛的鐵樹(shù)上緩緩滑到地上：一棵嬌弱孤獨的蒲公英在瓷磚之間的縫隙傲然停止了腰桿。那棵蒲公英可憐得只剩下一條筆直的身軀，可上面依然點(diǎn)綴著(zhù)“幾把降落傘”我蹲在它面前，看著(zhù)如此凄美的.它，想象著(zhù)它那艱辛的生命歷程，便又不自覺(jué)地將身體向旁邊挪了挪，或許是因為不忍奪走這個(gè)美麗生命唯一的陽(yáng)光罷。當斑駁的陽(yáng)光輕柔的撫摸著(zhù)它那柔軟的身體，我忽的看見(jiàn)一個(gè)倔強而俊美的生命，一個(gè)冷漠而孤傲的生命，一個(gè)熱雪沸騰的生命！我靜靜的站起來(lái)，環(huán)顧四周那些沐浴在陽(yáng)光里的生命，我忽然想問(wèn)，生命與自由有什么必然的關(guān)系？
看見(jiàn)李老師懶散的坐在對面的椅子上，便猶豫著(zhù)帶著(zhù)剛才的疑問(wèn)，輕輕地走向她。
她平靜的坐在那兒，陽(yáng)光環(huán)繞著(zhù)她，那么美麗，那么優(yōu)雅。在圣潔的光輝中，那種淡的，高雅的氣質(zhì)，在她身上淋漓盡致的展現了出來(lái)。她認真的拿著(zhù)筆，緩緩的在紙上勾勒著(zhù)，時(shí)不時(shí)微微一笑，好美。不忍打擾，便轉向另一條小道，我知道，那里由我想要的答案。
陽(yáng)光永遠是光明的，永遠圣神，她會(huì )將你的心靈徹底洗滌。
回頭時(shí)，還看見(jiàn)周總理的銅像在這明媚的陽(yáng)光中熠熠發(fā)光！
感受陽(yáng)光作文12
太陽(yáng)是萬(wàn)物之主，它能給大地帶來(lái)一片生機。冬日里那溫暖和諧的陽(yáng)光，能給人活力，給人信心，給人歡樂(lè )。也許發(fā)生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關(guān)愛(ài)與支持，也許只是老師那細致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵。但卻都猶如一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心，讓我感受到春天的溫暖。
以前，雖然我的數學(xué)成績(jì)名列前茅，但我一點(diǎn)也不喜歡語(yǔ)文，所以我的語(yǔ)文成績(jì)一直都不理想。而在那一刻，我感受到了老師對我的關(guān)懷和鼓勵。
記得有一次，學(xué)校對六年級的同學(xué)進(jìn)行了一次語(yǔ)文和數學(xué)的能力測試，第三天，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，公布了同學(xué)們的成績(jì)，當我看到自己的總評分時(shí)，簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛，才排全班前二十名，想起老師和父母對我的絲絲希望，身上像潑了一桶水，冷冰冰的，心情一下子變得格外沉重，漫長(cháng)地等待著(zhù)放學(xué)。
當上最后一節延時(shí)課時(shí)，張老師看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，把我叫到她面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習不能偏科，你數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，也應該把語(yǔ)文成績(jì)提高，老師相信你，努力吧！爭取下一次取得好成績(jì)�！边@幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我樹(shù)立起了信心，剛剛心中那塊烏云被陽(yáng)光照耀后，天空顯得格外湛藍，心中涌起一股熱流。從此以后，教室里，常常會(huì )看到我刻苦學(xué)習的身影，辦公室里，常常會(huì )看到我“纏”著(zhù)老師問(wèn)語(yǔ)文題的情景。
一個(gè)月后，在第二次全年級測試時(shí)，我的語(yǔ)數雙科一下子躍到全班第一名，當老師知道這件事時(shí)，只是平靜地對我說(shuō)聲“一分耕耘，一分收獲�！�
溫暖，不必用美麗的詞語(yǔ)去形容，無(wú)須用精美的話(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。老師，您的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，清風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，在這個(gè)冬天里，我沐浴在了陽(yáng)光中。
感受陽(yáng)光作文13
風(fēng)會(huì )把我吹向哪里？無(wú)需猜測，輕輕閉上眼，有著(zhù)陽(yáng)光厚實(shí)的承載，未來(lái)在何方？
我是一顆種子，一顆平凡普通的蒲公英的種子，將由風(fēng)帶我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，陽(yáng)光在對我絮語(yǔ)：“蒲公英妹妹，無(wú)論你到哪里，我都會(huì )給你最溫暖的照明�！敝x謝你的鼓勵……
可是可是，我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠，這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。這兒太黑暗了，我好恐懼，大概澆灌我的不是雨露，而是哀傷還有孤寂。幸好，陽(yáng)光透過(guò)黃沙的縫隙。他輕柔地撫摸著(zhù)我的心靈。我忽然覺(jué)得他成了一個(gè)金色的盾牌，抑或強大的屏障，我開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)陽(yáng)光的心態(tài)，慢慢接受這令人窒息的苦悶，慢慢等待我破土的那一天黎明，對他說(shuō)一聲多謝。
忍耐，或許是一劑良藥。堅忍，或許是指路的明燈，我的心告訴我，要像陽(yáng)光那樣，對生命不拋棄不放棄。
我做到了吧？我堅強地越過(guò)阻擋我的沙粒，對著(zhù)天空勇敢地喊了聲“我愛(ài)你！”我讓自己見(jiàn)證到了生命的奇跡。
傾斜的陽(yáng)光瀉了下來(lái)，我終于可以第一次抬起頭對他說(shuō)：“謝謝你�！标�(yáng)光又一次輕輕地笑了，我看到他更熱烈更加光芒。
這不是炎熱，而是最最熱情的問(wèn)候吧，我想。
幾個(gè)月后，我長(cháng)成了一株蒲公英，原來(lái)毅力創(chuàng )造的人生真的可以綻放。陽(yáng)光點(diǎn)了點(diǎn)頭，那些團團簇簇的小花們，我希望你們也可以在這片沙漠生長(cháng)。
當然，有了盛開(kāi)，也有了衰敗。
只有陽(yáng)光，不銹的陽(yáng)光年輕地走完了我的一生，我可以心滿(mǎn)意足地閉上眼，感謝陽(yáng)光！
感受陽(yáng)光作文14
時(shí)光匆匆地過(guò)去了，新鮮又快樂(lè )的初一過(guò)去了，煩人又辛苦的初二到來(lái)了，唉！
初二的生活煩人，不知怎的老師變嚴了；家長(cháng)期待高了；同學(xué)越來(lái)越困了；整個(gè)成了特“困”生了。
初二的生活很辛苦，課本在漸漸變厚；功課在慢慢加多；筆記在飛速上漲；時(shí)間化整為零。每天早晨，起床第一件事就是在心里想：加油！努力！拼命去學(xué)習！不累是奇跡！就這樣開(kāi)始了新的一天。
有人說(shuō)：“你們初二是關(guān)鍵的一年！”不會(huì )吧！有人是高中成績(jì)才上漲的呢！但我也不反對這觀(guān)點(diǎn)，因為初二是很重要。
還有人說(shuō)：“現在就累！初三你就知道何為累了！”唔！初三要中考了，誰(shuí)不累��！肯定是生活在“水深火熱”之中了。
“我要出去玩！”我對媽媽大聲說(shuō)出了這句話(huà)，這是本世紀最蠢的一句話(huà)，回答是可想而知，“不行！”老媽對我冷靜的說(shuō)出一句后就繼續看著(zhù)肥皂劇。不要這樣對我��！“我不管啦！我要出去了！”我跑出門(mén)。嗯~陽(yáng)光真溫暖��！我怎么沒(méi)注意到呢？正當我感受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光時(shí)，一只拖鞋“啪——”的一下“華麗”的落在我頭上，頭上長(cháng)出了一個(gè)“華麗”的大包……“你給我回去！”老媽?xiě)嵟穆曇繇懫�，我又“華麗”的淚奔了……
喂！如果你很煩惱或者辛苦那就來(lái)感受一下陽(yáng)光吧，你會(huì )發(fā)現其實(shí)它很溫暖……
感受陽(yáng)光作文15
從前，我想出了一個(gè)主意：我不想活了，我要停止活了。我把這個(gè)想法告訴了我最好的朋友。聽(tīng)完她問(wèn)我：“你現在愿意像陽(yáng)光一樣放棄一切嗎？”
她對我很好。是的，我愿意嗎？我愿意放棄這一切嗎？然后她把我拉出來(lái)，站在陽(yáng)光下�！澳憧�，曬太陽(yáng)多好�！彼f(shuō)：“你想念你的父親和母親。雖然他們經(jīng)常責備你，但他們的心像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)你，讓你在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。如果你想想你的學(xué)業(yè)，雖然現在的復習很暗，但是天還沒(méi)亮就黑了。你不僅會(huì )看到第一縷曙光，你的未來(lái)也會(huì )被陽(yáng)光照亮。你想要你的音樂(lè )，你稱(chēng)之為生活的音樂(lè )，你愿意嗎？”
“啪”——她給了我一個(gè)耳光�！澳氵@個(gè)薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸�！彼蘖�。馬上蹲下�！澳�、你愿意離開(kāi)我嗎？你愿意嗎。我們十年的友誼？”陽(yáng)光被她的眼淚映在我的眼睛里。我沒(méi)有生氣，我還哭了，“對不起。我是。我只是說(shuō)說(shuō)。我沒(méi)有。沒(méi)想到你反應這么大。是的是的。我不想。我承受不了我的家庭，我的未來(lái)，我的音樂(lè )，你，還有生活的陽(yáng)光……”
我要熱愛(ài)生活，呼吸新鮮空氣，感受人生最燦爛的陽(yáng)光！這是我答應她的。
晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)輻射大地，射向窗外，照在我全身。這讓我感到幸福、溫暖、陽(yáng)光。我感覺(jué)我愛(ài)這一切，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)生活的陽(yáng)光！
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