感受到溫暖作文【薦】
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的感受到溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。
感受到溫暖作文1
都說(shuō)老師的愛(ài)無(wú)微不至,那一刻,我感受到了老師的愛(ài)。那種愛(ài),是那么的溫暖!
吃過(guò)午飯,我走進(jìn)教室。同學(xué)們都滿(mǎn)臉喜悅。我看了看,原來(lái)是歷史成績(jì)出來(lái)了。我迫不及待地尋找自己的試卷,想著(zhù)自己可以答一個(gè)滿(mǎn)意的分數。然而,理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感:我只得了94分?粗(zhù)同學(xué)們98分、100分的卷,我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的嫉妒與傷心。我獨自趴在桌子上,偷偷哭泣,心里十分傷心。這時(shí),一只溫暖的手撫摸我的頭。我抬頭一看,是老師。那慈祥的面孔,微笑的嘴唇,顯得格外溫柔。她輕輕抹去我的眼淚,用慈祥的目光看著(zhù)我,說(shuō):“孩子,不要哭。你已經(jīng)很棒了!你沒(méi)必要去羨慕別人,你絲毫不比別人差。再努努力,用用功,你就是最棒的!”
我看著(zhù)老師笑瞇瞇的眼睛,整齊的頭發(fā),心里得到了一些安慰。我連忙說(shuō)道:“謝謝老師的鼓勵!崩蠋熋嗣业哪,還摸了摸我的頭,和藹可親地說(shuō)道:“好孩子,真懂事!崩蠋熂毿牡卣砹宋业囊路,又摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“好了,快去午休吧!
我剛站起來(lái),準備走的時(shí)候,老師張開(kāi)雙臂,迎上前來(lái),一下子擁抱住我。我依偎在老師的懷里,終于忍不住了,兩滴眼淚落在了老師的肩膀上。那一刻,心里頓時(shí)像燃起了一把火,格外溫暖。老師不停地撫摸著(zhù)我的臉頰,替我擦拭眼淚。老師那窄窄的肩膀是那么結實(shí),那么具有安全感。她那小小的身軀里蘊含了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與力量!
那一刻,老師愛(ài)和溫暖給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我找回了勇氣。
感受到溫暖作文2
某年某月某日,我和同學(xué)去爬山。那時(shí)的我們,都喜歡自己一個(gè)人玩,所以并沒(méi)有一個(gè)大人跟著(zhù)我們。天氣有點(diǎn)炎熱,但是通往山頂的小徑兩側有樹(shù)木,遮住了烈日散發(fā)的炎熱光芒,甚至能微微感到一絲涼風(fēng),根本就沒(méi)有一點(diǎn)夏日的樣子。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,忘記了正在爬山的自己,忘記了爬山的苦累。
“!真累!”“是啊,沒(méi)想到都爬到這了!闭驹谄脚_上的我們抹了抹額頭上的汗,坐在了石凳上開(kāi)始休息。平臺上有許多中年人和老年人都在跳什么廣場(chǎng)舞啊,練太極啦,總之,肯定是在鍛煉身體!袄衔!”我聽(tīng)到有人喊我的名字,便把頭轉過(guò)去?匆(jiàn)了她從一個(gè)斜坡上“沖”下來(lái)。這個(gè),我應該可以的吧!想著(zhù)想著(zhù)已經(jīng)站在了斜坡的高端。
在跑下來(lái)的時(shí)候,不知不覺(jué)摔在了地上,滾了下來(lái)。臉上涼涼的,是什么,是什么…手一摸,是血。我呆呆的看著(zhù)手上緩緩流動(dòng),顏色妖嬈的血!昂每膳,鮮紅的血…”“你,沒(méi)事吧!回答我!”我的瞳孔空洞的望著(zhù)前方,似乎周?chē)际腔野档囊黄,我在里面找不到出口。出口,到底在哪里…突然,我感覺(jué)不到冰涼的地,取而代之的是一位老奶奶的雙腿。我渙散的意識慢慢集中,老奶奶和藹的面孔出現在我的面前!昂⒆,你沒(méi)事吧!”親切的聲音在我的耳邊響起。我不語(yǔ)。沒(méi)有力氣了,四周被黑暗所覆蓋,此時(shí)的我仿佛墜落了深淵。有東西在我臉上擦拭,好像在擦血!拔矣行┘埥,拿去用吧!”“我這有些水需不需要清洗一下!睖嘏脑(huà)語(yǔ)包裹著(zhù)我,突然,我感覺(jué)不疼了。
有好心人打了急救電話(huà)!皳淅鈸淅狻痹S多鳥(niǎo)兒仿佛受到驚嚇,倉促的飛走了。由遠而近的聲音,原來(lái)是救護車(chē)的聲音,把鳥(niǎo)兒嚇到了…
溫暖,其實(shí)可以給人帶來(lái)生的希望…
感受到溫暖作文3
“起床啦,起床啦!”揉開(kāi)被黏住的雙眼,看一眼時(shí)間剛剛六點(diǎn)。她又來(lái)了!她個(gè)子不高,經(jīng)常穿一件黑T恤,加一件棕色的外套,手中常常拿著(zhù)一個(gè)擴音器。你一定也猜到她是誰(shuí)了吧?就是她,在那一個(gè)大風(fēng)的秋夜,讓我知道了溫暖的含義。
夜晚,宿舍,熄燈鈴后。我感覺(jué)嗓子不舒服,準備起身下床取藥。正當我躡手躡腳扭動(dòng)著(zhù)笨拙的身軀下床時(shí),卻被機警的她發(fā)現了:“干什么呢!不睡覺(jué)?”她的聲音與那束刺眼的手電筒光幾乎同時(shí)而至,好像早就貓在我們宿舍門(mén)口等著(zhù)抓現行一樣。當我瞇著(zhù)眼睛用低低的聲音說(shuō)嗓子疼時(shí),她呵斥的聲音緩和了下來(lái)。她把我帶到宿舍門(mén)口的走廊,向上捋了捋自己的衣袖,“來(lái),啊”她努力地張大了嘴,向我示范著(zhù)。我張開(kāi)嘴,她往前伸著(zhù)脖子用力瞪著(zhù)眼睛,用那刺眼的手電筒的光探著(zhù)我的嗓子,好像要看到我的胃里一樣。經(jīng)過(guò)一番“探測”,她關(guān)掉手電筒輕輕地舒了一口氣,捋了捋額前掉下來(lái)的一縷頭發(fā),輕聲嘟囔道:“還好,還好!蓖nD幾秒后,她卻依然“不死心地”又逼近我,在衣服上搓了搓自己手心,放在我的額頭上停留了幾秒鐘,又把手放在她自己的額前,緊鎖的眉間有了一絲的舒展:“嗯,不燒,就是嗓子有點(diǎn)紅!笨粗(zhù)她嫻熟的動(dòng)作,借著(zhù)走廊上的燈光,我才發(fā)現她的眼角有著(zhù)和媽媽同樣的紋理皺紋。一個(gè)熟悉的鏡頭在眼前浮現久違的暖從心底涌上!澳愠粤怂幰糙s快睡吧,今晚大風(fēng)降溫,蓋好被子!彼盐宜突厮奚,說(shuō)話(huà)間,彎腰掖了掖對面下鋪同學(xué)掉下來(lái)的被角?粗(zhù)她的舉動(dòng),我突然感覺(jué)今晚的手電筒光變得那么柔和。
窗外,大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂顫,天涼了!可今晚的被窩格外得暖,今晚的那束光格外得柔!朦朧中,那束光仿佛又照進(jìn)了宿舍
感受到溫暖作文4
在成長(cháng)的道路上,有一望無(wú)際的草原,我們可以騎馬馳騁,感受清風(fēng)拂面;有高聳入云的大山,我們需要咬牙堅持,登上山頂,感受無(wú)限美好的夕陽(yáng);有芳香四溢的十里桃林,我們可以小酌一杯,品嘗美酒的韻味。站在陽(yáng)臺上的我仰望著(zhù)星空,思緒飄到了幾年前的一天。
那是一個(gè)微涼的秋日,我站在陽(yáng)臺上,望著(zhù)銀杏樹(shù)上最后一片葉子被秋風(fēng)無(wú)情掃落,淚水止不住地溢了出來(lái)。淚水從臉頰劃過(guò),一滴,兩滴,最終全部落到了衣服上,宛若幾滴水彩,在衣領(lǐng)上散開(kāi)。
這時(shí),陽(yáng)臺的門(mén)被打開(kāi)。在夕陽(yáng)的照射下,一個(gè)高大的影子向我走了過(guò)來(lái)。他不說(shuō)作聲響地遞給我紙巾,并和我并排站著(zhù),深邃的目光望向遠方。過(guò)了一會(huì ),他看我不哭了,便張口說(shuō):“你看,那樹(shù)上最后一片枯葉也落了,看樣子,冬天快到了啊!彼(jiàn)我沒(méi)有理會(huì ),繼續說(shuō)到:“葉子雖落了,但明年這樹(shù)肯定更加茂密,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花啊!
他看我心情有所好轉,便拍拍我的肩膀說(shuō)到:“這次考試沒(méi)發(fā)揮好,下次努力就是了。山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。爸爸相信,只要你更加刻苦,更加勤奮努力,勝利一定向你招手。只不過(guò)你現在離它有些遠,只要你一咬牙,翻過(guò)崇山峻嶺,定會(huì )找到屬于自己的成功!”
望著(zhù)爸爸堅定的目光,我笑了,投入那無(wú)比溫暖,無(wú)比安全的懷抱……
思緒一下子飄了回來(lái),我感受到了一股動(dòng)力和一絲暖意。謝謝你,爸爸,翻過(guò)山重水復的困境,一定是柳暗花明的成功!
感受到溫暖作文5
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著(zhù),給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。 無(wú)意間,我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心的撕。
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往
墻面靠近了些,接著(zhù)她微微搖了搖頭,便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉身離開(kāi)了。 見(jiàn)次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù):趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪
花仍如鵝毛般飛舞著(zhù),樂(lè )我不再覺(jué)得冷了,而是感覺(jué)格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
感受到溫暖作文6
被人幫助是一件多么美妙的事!在我小學(xué)三年級的時(shí)候,我感受到了被人幫助是一件美妙的事。
我在小學(xué)期間幾乎不跟女生玩,只跟男生一起玩。直到那次之后,我才跟女生交談。
小學(xué)期間,我十分調皮,很愛(ài)惹事。我有一個(gè)死對頭——我們班的女班長(cháng)曉晴。我們兩個(gè)天天吵架,動(dòng)不動(dòng)就鬧個(gè)你死我活的。我還經(jīng)常帶一幫男生去欺負她,有時(shí)會(huì )把她弄哭。后來(lái)她團結了全班的女生,我們各自都不相上下。所以經(jīng)常被叫到老師辦公室。
可是從那次起,我改變了對她的看法:我們每天吃完飯都會(huì )到籃球場(chǎng)打球,我都是一個(gè)人打球。有一次,我在打球時(shí)來(lái)了一幫人。我一眼就看出了他們,他們可是年級小霸王,經(jīng)常欺負同學(xué)。我見(jiàn)形勢不妙,就先遠離了他們那。
我回到班級,把和我玩得最好的幾個(gè)叫過(guò)來(lái)。他們問(wèn)我干什么,我向他們說(shuō)明了情況。他們一聽(tīng)是那幾個(gè)人,連忙找借口推辭。不料這件事被曉晴聽(tīng)見(jiàn)了,她趕緊跑去告訴老師。而我還不知道,直接沖到球場(chǎng)與他們打了起來(lái)。打了一會(huì ),曉晴就跑到我面前說(shuō):“你們別打了,我已經(jīng)告訴老師了!彼麄円宦(tīng)就馬上跑了。
我后來(lái)才想,原來(lái)跟我玩得好的只不過(guò)想從我身上得到利益。而曉晴卻心胸寬廣不計較。后來(lái)我也沒(méi)再和她吵過(guò)架了!
感受到溫暖作文7
人世間,溫暖不斷。
也許,是太陽(yáng)的光芒,讓你感受了溫暖;也許,是朋友之間的一個(gè)大大的擁抱帶來(lái)了溫暖;也許,是父母不輕易的一句“早上好,兒子(女兒)!”讓你感受到了溫暖;也許,是你幫助一個(gè)陌生人,對方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間,溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心!
現在,由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,讓社會(huì )上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如:“高鐵占座男(女)”、“飛機上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動(dòng)機里扔硬幣”、“重慶公交車(chē)的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡,以及“鍵盤(pán)俠”的出現,帶來(lái)的不良影響,但我們也要發(fā)現人性的'善良,讓我們感到溫暖的一面。
那天,正是下班高峰期,天寒地凍,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)刮的臉像掉皮一般,冷得幾乎連血液都要凝結,而我卻感到了一股暖流。
我在回家的途中,突然看到了一群人一層圍一層,手中好像都在忙些什么。后來(lái),我才得知,原來(lái)就在五分鐘前,一位外賣(mài)小哥在路經(jīng)過(guò)此地時(shí),一位老太太正橫穿馬路,情況危急之下,小哥用力將車(chē)停下,最終因雨天打滑,不幸滑倒。老太太毫發(fā)無(wú)損,正在這時(shí),一位中年大叔和一位二十余歲的女孩,將小哥扶起,急忙詢(xún)問(wèn)情況,小哥的腿疼,且不能走路。這時(shí),又來(lái)了一些好心人,幾人將小哥抬起,送至醫院,接著(zhù)又將車(chē)送到醫院門(mén)口。我的心中不由泛起一股暖流。
人世間,溫暖不斷,重要的是你是否擁有一顆心,讓你感受溫暖!
感受到溫暖作文8
溫暖是冬日里的一把火;溫暖是黑夜中的一盞燈;溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神,一段鼓勵的話(huà)語(yǔ)……但在我的心中,溫暖就是外婆家餐桌上的美味佳肴。每個(gè)周末,只要不下雨,爸爸媽媽一準會(huì )帶我去外婆家,對我來(lái)說(shuō),這就是加餐喲!
這天,我的小胃就好像條件反射似的,立刻向我的大腦發(fā)出信號。于是,我的腦海里全是外婆為我準備的可口飯菜。這天早晨,我準會(huì )早早地從柔軟的小床上爬起來(lái),跑進(jìn)爸爸媽媽的房間,拼命地搖醒正在床上熟睡的他們,催促著(zhù)他們趕快帶我去外婆家。
每回我還沒(méi)進(jìn)外婆家的門(mén)兒,就有一股股濃烈的菜香味兒鉆進(jìn)我的鼻孔,我準會(huì )不由自主地加快步伐,三步并兩步地跨進(jìn)外婆的家。鍋臺上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各色各樣的菜肴,鍋里還在滋滋地唱著(zhù)歌。有一回,我等不急了,隨手拿了一塊肉塞進(jìn)嘴里。
外婆一邊炒菜一邊笑著(zhù)對我說(shuō):“別燙著(zhù)!手洗了沒(méi)?”“噢,忘了忘了!”我一邊洗手,一邊沖外婆做了個(gè)鬼臉。媽媽拍了一下我的頭,對我說(shuō):“你少吃點(diǎn)兒,看看你的腿,粗得跟個(gè)大象腿似的!蓖馄诺闪藡寢屢谎,說(shuō):“她哪胖呀?這樣不正好嘛!你巴不得孩子長(cháng)得跟瘦猴似的才滿(mǎn)意是吧?
”“這樣正好,不胖也不瘦!”外公隨聲附和。有了外公的幫腔,媽媽啞口無(wú)言了。原來(lái)媽媽還有怕的人呀,她在家里可厲害著(zhù)呢!這下厲害不起來(lái)了吧?我的心里美滋滋的,一股暖流從我心中流淌,知我者,外婆也。外婆為了讓我多吃點(diǎn),不惜去批評媽媽?zhuān)嵌嗝刺蹛?ài)我呀!
此時(shí),窗外的陽(yáng)光照在我的身上,暖暖的;吃著(zhù)外婆做的飯菜,我的心里更是暖暖的。溫暖,就是外婆家餐桌上的美味佳肴!
感受到溫暖作文9
有一種溫暖,它勝過(guò)寒冬臘月中殘陽(yáng)的余光,勝過(guò)房間中那燃燒著(zhù)的火坑,甚至勝過(guò)那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒(méi)錯,那種溫暖便是來(lái)自于母親。它,無(wú)刻不在。
胎兒時(shí)期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著(zhù)我的場(chǎng)所。在那里,我可以不畏風(fēng)雨,盡情生長(cháng)。我的每一次動(dòng)彈,都會(huì )帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。
嬰兒時(shí)期,那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡,一直陪伴我三個(gè)仲夏。
幼年時(shí),母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著(zhù)我的小手讓我學(xué)會(huì )提筆,也讓我蹣跚學(xué)步,讓我一步步走向自理。犯錯時(shí),那只手又會(huì )騰在上空,似要落下,然并沒(méi)有。這時(shí),我便會(huì )敬畏那只手,承認錯誤,并保證下次不會(huì )再犯,那只手才緩緩落下。
如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個(gè)掩飾不住內心激動(dòng)的微笑。那時(shí),一切不順心的事就會(huì )隨之煙消云散。我,還是一個(gè)孩子,還是會(huì )滿(mǎn)嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛(ài)的余溫中。
母親,您給的溫暖,我會(huì )珍藏在心,您的付出,我也會(huì )慢慢回報。
感受到溫暖作文10
天黑沉沉的,我騎著(zhù)自行車(chē)正往回家的路上趕著(zhù),月亮和星星也沒(méi)有出現,使原本黑的路就更黑了。
剛走到一半,忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”的一聲響,車(chē)就走不動(dòng)了。我惱火地跳下車(chē)檢查,可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒(méi)辦法,我只好推著(zhù)車(chē)走回家。我一邊走,一邊想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走,什么時(shí)候才能到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說(shuō)的搶東西的壞人,心里想:“這里又靜又黑,萬(wàn)一碰上壞蛋怎么辦?”我便撿了一根木棍防身,但我畢竟是個(gè)女生,淚水總免不了,此時(shí)的我感到孤獨、無(wú)助。
正當我心亂如麻的時(shí)候,忽然從我身后傳來(lái)一聲:“姑娘,怎么啦?是不是車(chē)出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)話(huà),讓我停下了腳步回頭一看。哦!是一位老伯伯。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)便走到我面前說(shuō):“姑娘,車(chē)出問(wèn)題了?”聽(tīng)到他親切的話(huà)語(yǔ),我的眼淚又忍不住流下來(lái),一邊哭,一邊還說(shuō);“是的!崩喜宦(tīng)彎下腰,過(guò)了幾分鐘,他站起來(lái)說(shuō):“好了,是鏈子掉了,現在好了。姑娘,時(shí)間不早了,快回家吧,你媽媽一定著(zhù)急了!闭f(shuō)完,老伯伯便騎上車(chē)走了,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝呢!看著(zhù)老伯伯遠去的背影,我的眼睛又模糊了,這是多么高大的背影。
騎車(chē)走在回家的路上,此時(shí)天似乎亮了許多,月亮和星星好像也都鉆了出來(lái),都在沖著(zhù)我笑。多么溫暖的夜晚,但愿我們的社會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
感受到溫暖作文11
暮色像一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來(lái),籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。小區內大紅燈籠高高掛,路旁的華燈,像朵朵盛開(kāi)的玉蘭花,高樓上的萬(wàn)家燈火如同一串又一串閃光的寶石項鏈。夜色是那么迷人!
晚飯后,和女兒在小區內散步,當走到一棟樓拐彎處時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,于是忍不住駐足觀(guān)看。原來(lái)是一家三口,兒子要背母親上樓,父親在打著(zhù)幫手,可是母親說(shuō)什么也不讓兒子背,雙方僵持了幾分鐘,就在這時(shí),從東、北兩面分別有一輛轎車(chē)駛過(guò)來(lái),兩位司機師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了,他們沒(méi)有爭著(zhù)往對面開(kāi),而是打著(zhù)燈光為他們照亮前方,此時(shí),通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著(zhù),看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣?只見(jiàn)兒子迅速彎下腰,一把抓住母親的雙手,背過(guò)身體雙手緊緊地摟住母親的腰,背著(zhù)一步一步向樓梯口走去。
看著(zhù)他們走進(jìn)樓道,兩輛車(chē)才緩緩離去,這時(shí)女兒拉了我一下,于是我們母女倆手牽手繼續前走。抬頭仰望夜空,這時(shí),天空像一塊洗得更凈的藍黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,神秘地眨著(zhù)眼睛,仿佛為一家三口送去問(wèn)候和祝福。
其實(shí),生活中有許多的感動(dòng),只是我們沒(méi)有用心捕捉、沒(méi)有用心體會(huì ),沒(méi)有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。
親情是用真誠的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì )的和諧,看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
感受到溫暖作文12
發(fā)試卷了,同學(xué)們都蜂擁而上,尋找自己的卷子。
在這亂哄哄的教師里,唯有一個(gè)人坐在位置上----------我。我聽(tīng)到發(fā)試卷后,先是一驚,有背后發(fā)涼,這次我肯定考砸了。當我剛拿到試卷后,心里就像塞了一大塊鉛似得,沉重。果然不除外所料,"考砸了"我小聲道。隨后,眼淚仿佛就要泉水一般從我的眼里涌出,可是我忍住了。
我的嘴里感到無(wú)比的苦澀,上下不停抽動(dòng),我的手很累,拿著(zhù)試卷就像剎不住車(chē)一樣不住的抖動(dòng)。
當一只大手放在我的肩膀上時(shí),我終于忍不住了,眼淚掉下來(lái)。他是潘拓成,我的好朋友。"別哭了,考砸了沒(méi)關(guān)系,還有下一次呀!路永遠不是平坦的,細心點(diǎn)就可以走好!"他輕聲地說(shuō)道。
那一刻,我的眼淚停止了掉落,我的嘴停止了抽動(dòng),我的手停止了抖動(dòng)。我感到背后一股暖流在支撐著(zhù)我,在鼓勵我著(zhù)我,下次考試我一定會(huì )考好的。
我的心非常溫暖,就像在寒風(fēng)中點(diǎn)燃了一堆火那樣溫暖,我心里只有溫暖、溫暖、溫暖!是我真正的朋友潘拓成帶給我的溫暖。
那一刻,我感到了人之間來(lái)自朋友的溫暖!
感受到溫暖作文13
在我們的班集體里我時(shí)時(shí)感受到溫暖,那是因為同學(xué)們之間彼此的關(guān)愛(ài)。
記得有一次,我和同學(xué)們踢球,玩著(zhù)玩著(zhù),不知哪里飛來(lái)一個(gè)足球正好撞到了我,我猝不及防,被撞倒了,瞬間我覺(jué)得一陣撕裂的痛,我忍不住不叫了一聲:“好痛!”眼淚止不住的流下來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛跑到我面前,有的焦急的問(wèn)!坝袥](méi)有事!摔到哪兒了?”小嵐看著(zhù)我的膝蓋驚叫起來(lái):“她摔到膝蓋了,還流著(zhù)血,大家快來(lái)幫忙!”小麗聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)托起我的腳,從口袋里拿出紅藥水,輕輕地幫我上藥,她小心翼翼地幫我涂,怕我覺(jué)得痛,有兩個(gè)大力的女生一人一邊扶著(zhù)我的手臂說(shuō):“我們還是扶你去校醫室吧!”我不好意思的說(shuō):“沒(méi)事的,不用去了。休息一會(huì )兒就好了!毙勾驍辔业脑(huà)說(shuō):“不行的,一定要去校醫室!
有同學(xué)像箭一樣跑去老師的辦公室告訴老師,老師匆匆忙忙地趕到校醫室,正好校醫在幫我消毒傷口,老師關(guān)心地問(wèn)我:“痛不痛?”我堅強地笑了笑說(shuō):“不痛了!”校醫說(shuō):“沒(méi)事的,再上點(diǎn)藥就好了!崩蠋熯@才安心地說(shuō)“好好休息呀!”上完藥,小嵐和小麗扶著(zhù)我一起回教室,她們一個(gè)人拿書(shū)我看,一個(gè)幫我整理書(shū)包,還坐在旁邊守護著(zhù)我。下課了,同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候我,“怎么樣了?好點(diǎn)了吧!”望著(zhù)同學(xué)們關(guān)心的臉,我感動(dòng)地說(shuō):“好多了,謝謝大家的關(guān)心!。
同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就像那冬日里的一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我,讓我感到無(wú)比的溫暖。
感受到溫暖作文14
雪中的天使 教師內安靜極了,同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著(zhù)筆記。 屋外冷極了,透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界:到處銀裝素裹,從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西,匆忙走出教室。是!下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢? 我也急忙走出教室。來(lái)到車(chē)棚,打開(kāi)車(chē)鎖,跨上車(chē)座,“咔嚓”一聲,紋絲沒(méi)動(dòng),一看:壞了車(chē)鏈子掉了。我心里一陣急:“什么破車(chē)呀,怕什么來(lái)什么,黃鼠狼單咬病鴨子!”雪越下越大,上哪兒修去呀?我又沒(méi)帶錢(qián),該怎么辦呀?不知不覺(jué)流下了眼淚。 正在我百般焦急,宛如熱鍋上的螞蟻時(shí),“你怎么了,小朋友,怎么這么晚還不回家?”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看,哦!原來(lái)是那位新來(lái)的看車(chē)韻老奶奶。 我哭喪著(zhù)臉說(shuō):“奶奶,車(chē)鏈子壞了,我回不了家了! “別哭別哭,奶奶看看!蹦棠檀认榈匦χ(zhù),快步走過(guò)來(lái),彎下腰,用手拿住車(chē)鏈子,卡在輪盤(pán)上,另一只手一搖腳蹬,“嘩”的一聲鏈子掛上了!澳棠,真神了!”我破涕為笑,。 “好了,修好了!蹦棠烫鹫粗(zhù)油污的手,說(shuō)“趕快回家吧!媽媽不放心,路上小心!”“謝謝謝奶奶!”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車(chē)后架,自豪地說(shuō):“車(chē)出毛病找我,我年輕當過(guò)
修車(chē)師傅呢!” 我對奶奶油然而生敬意,我騎上車(chē)高喊:“奶奶再見(jiàn),奶奶再見(jiàn)!” 不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音,老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉身離去。
感受到溫暖作文15
溫暖是什么?溫暖是太陽(yáng)照下來(lái)的第一縷陽(yáng)光。溫暖是什么?溫暖是老師給予的鼓勵。溫暖是什么?溫暖是同學(xué)對我的關(guān)心和愛(ài)護。在這個(gè)學(xué)期中,我感受到了許多曖人心的事,有一件事讓我難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我苦苦熬了幾節課后,終于等到了上體育課。我們來(lái)到操場(chǎng),跑完幾圈之后,我們像撒歡的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到籃球場(chǎng),瘋狂地打著(zhù)籃球。小明把球傳給了我,我眼疾手快,迅速抓住球,跑到籃下,嗖的一下跳起來(lái),雙手用力往上一投,雙腳同時(shí)落地,突然腳底傳來(lái)一陣刺痛,!我的腳被崴到了!我摔倒在地上,忍不住大叫了一聲:“!好疼!”一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),蹲在我身邊焦急地問(wèn):“你怎么了?”我皺著(zhù)眉頭回答說(shuō):“我崴到腳了”。這時(shí)其他同學(xué)也注意到我了,紛紛走過(guò)來(lái)。有的說(shuō)“我去拿藥油”就立刻轉身向教室跑去,小宇同學(xué)輕輕托著(zhù)我的腳,說(shuō)“看,你的腳腫了,要趕快去醫務(wù)室”。小明和小華自告奮勇,一人托著(zhù)我的一只胳膊,小心翼翼地把我扶到了醫務(wù)室。我覺(jué)得不好意思,說(shuō)“我行的,我可以慢慢的走過(guò)去,謝謝你們!”小明看了我一眼說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你的腳上還傷著(zhù)呢。萬(wàn)一變嚴重了就不好了!
到了醫務(wù)室,醫生看了看我的腳,說(shuō)“沒(méi)什么大事,敷一下冰塊就好了!
待我的腳沒(méi)有那么痛時(shí),我回到了教室,同學(xué)們又圍著(zhù)我,看著(zhù)同學(xué)們這么關(guān)心我,我的心感到暖呼呼的。是!同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護,就像那一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
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