- 相關(guān)推薦
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 1
有一縷陽(yáng)光，張揚又霸道地照進(jìn)了我的心中，驅散了陰霾，帶來(lái)了光明。他們，便是那綠陽(yáng)光。
音樂(lè )之光
他所創(chuàng )造的音樂(lè )是天籟，他的人生更是一種奇跡。一個(gè)耳聾之人竟如此偉大！——他就是貝多芬。
貝多芬的音樂(lè )，是一種堅強、一種不屈、一種將命運牢牢掌握在手里的果敢。它能讓懦弱者具有生的勇氣、倔強和膽識；讓精神跪倒的人以獨立的'頭腦毅然站起來(lái)；讓缺乏意志和自信的空虛靈魂奮發(fā)向上。它能讓你的內心中漸漸積淀出一種永恒的自信，而又升華成一種風(fēng)雨不蝕的信仰，轉變成一座誰(shuí)也侵占不去的精神財富之山。
我深知自己無(wú)法理解這位偉大的音樂(lè )家，但卻被她的堅強、勇敢所打動(dòng)。我以后還要像他一般，扼住命運的咽喉。
文學(xué)之光
他只是在一次偶然的機會(huì )得到覺(jué)醒，從而用一生來(lái)塑造“中華魂”。
“我以我血薦軒轅”“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。正是這一句句勉辭，讓他在那舉步維艱的時(shí)代毅然前行，用紙和筆同敵人戰斗在最前線(xiàn)�！拔逅摹边\動(dòng)前后，正是有許多像他這樣的探索者，中華民族才有了一次又一次被拯救的可能，才有了“星星之火，可以燎原”的中國革命。
他就是魯迅
而今逝者如斯，魯迅先生那代人走過(guò)的足跡將深深烙在中華崛起的道路上。而我也被鼓舞著(zhù)，為中華之崛起而讀書(shū)。
思想之光
在春秋戰國時(shí)期，當孔孟周游列國，大談仁義之道時(shí)，他卻躊躇于田野、水堤之間，頗有興趣地研究細小的東西。他懂得一切，他在接近自然，回歸自然。
他就是莊子。
莊子云：“天地與我共生，萬(wàn)物與我為一�！彼@種挾泰山以超北海的雍容氣質(zhì)讓我仰慕。于是，我虔誠皈依地，撫摸著(zhù)他每一個(gè)文字，觸摸它每一片靈魂。漸漸地，我有了那種云淡風(fēng)輕的無(wú)畏，這是一種收獲吧。
他們于陽(yáng)光之下，融進(jìn)我心里，伴我前行。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 2
您是清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈；您是陽(yáng)光照射時(shí)帶來(lái)的溫暖，給我以幸福；您是甘甜的水滴，滋潤我的心田。您讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)幸福。
在我還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您把我抱在懷里，教我認字，您一遍一遍讀給我聽(tīng)。等我會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您便教我讀書(shū)，從最簡(jiǎn)單的“一二三四五……”到復雜的“大小多少”，教會(huì )我寫(xiě)自己的姓名。您是我的啟蒙老師，是您教會(huì )了我讀書(shū)認字，給了我學(xué)習上的陽(yáng)光。
當我步入幼兒園的時(shí)候，您讓我知道了“老師、小朋友、阿姨、叔叔”等一些最簡(jiǎn)單的.稱(chēng)呼，告誡我要和小朋友互相謙讓?zhuān)灰晃兜陌凑兆约旱钠庾鍪�，您教�?huì )了我為人處事，使我從小便謹記“禮貌”。
小時(shí)候的我常常與感冒為伴，每次感冒都落不下我，您不畏艱辛依然照顧我，即使是在夜晚，您也會(huì )抱著(zhù)我去醫院。不管任何時(shí)間，您都心甘情愿為我付出，正是因為有你的付出，才使我健康成長(cháng)。
當我步入初中校園的時(shí)候，您便對我嚴厲起來(lái)，不再放縱我玩，告訴我要以學(xué)習為重。自從我上了初中，您也變得日益艱苦，每天要為我的一日三餐虛心調配，還要輔導我的功課。正是因為您任勞任怨，才會(huì )使我感到幸福、感到溫暖。
現在，我已經(jīng)進(jìn)入了緊張的初三生活，您便是當給我減小壓力，使我感受到學(xué)習的樂(lè )趣。您還告訴我“只有好好學(xué)習才能有一個(gè)好的出路，才會(huì )有一個(gè)新的臺階�！蔽冶闩W(xué)習，為了自己，為了您和爸爸的期望而奮斗。
在母親節來(lái)臨至今，我想對你說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)量嗔�，正是因為有您，我才感受到溫暖和幸福。有您，我的生活才�?huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光�！�
若不是您，我這顆幼小的種子怎能發(fā)芽？若不是您，我這朵嬌嫩的花朵怎能綻放？這一切都要感謝您——媽媽。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 3
陽(yáng)光，是萬(wàn)物生命的源頭，陽(yáng)光，是萬(wàn)物生長(cháng)的營(yíng)養。陽(yáng)光，是萬(wàn)物之靈-----人，永遠不能缺失的美好性格！而這美好的性格的一部分則是愛(ài)，愛(ài)如春天的一縷清風(fēng)，滋潤著(zhù)一切，愛(ài)如夏天的一場(chǎng)潤雨，養育著(zhù)大自然，愛(ài)如秋天的落葉，寓意著(zhù)向上的精神，愛(ài)如冬天的大雪，是純潔的象征！
在我的世界，其實(shí)有很多“太陽(yáng)”圍著(zhù)我轉！
記得，那是剛放暑假，我迫不及待的就去了跆拳道班，正有一場(chǎng)比賽，我就跟著(zhù)我的“師兄弟們，一起去了長(cháng)春！而就是因為那次比賽我感受到了身邊的`愛(ài)與陽(yáng)光！
那天真是熱鬧啊，周?chē)己莒o，只有偶爾傳來(lái)選手的喊聲與報分器的聲音。所有的人都在那聚精會(huì )神的看著(zhù)比賽，而身旁的教練卻大汗淋漓眉毛緊鎖，仿佛是他在比賽似的！不久輪到我上場(chǎng)了，教練一邊幫我穿護具，一邊跟我說(shuō)一番注意事項。
比賽順利達到?jīng)Q賽，我也緊張的不行，隨著(zhù)裁判員的一聲令下，決賽開(kāi)始了，而這時(shí)，我感到了身體有些不適，但是我還是強忍著(zhù)打完了比賽，我以為自己贏(yíng)了！因為，我比他多打了好幾個(gè)三分點(diǎn)�？墒求@人的一幕發(fā)生了，裁判判了他贏(yíng)，而我也累的不行昏了過(guò)去。
事后，我醒來(lái)看到了被子上的金牌。我驚奇的看著(zhù)教練的眼睛，“我……我不是……輸了嗎？”教練的一番話(huà)，我終于知道了。原來(lái)，所有的人都看出了異樣，原來(lái)是---那個(gè)裁判員偏裁了，所有的人一起替我我鳴冤，最終我才獲得的金牌！
回到了道館，我望著(zhù)窗外，感覺(jué)太陽(yáng)真的很暖，它發(fā)出的光好像是愛(ài)，永遠眷顧著(zhù)我！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 4
以前的時(shí)候我總是感覺(jué)自己有滿(mǎn)腔的情緒要抒發(fā)出來(lái)，用文字的形式表達出來(lái)才能夠恢復原來(lái)的情緒狀態(tài)，可是后來(lái)發(fā)現原來(lái)一個(gè)人要想強大起來(lái)，就必須要具備強大的情緒調控能力。無(wú)論是在我們生活當中還是哪些面試的時(shí)候，你都會(huì )意識到作為成年人這一項能力非常重要。
我們不能總是把各種各樣的抱怨掛在嘴邊，因為我們還是要生活，遇到困難的.時(shí)候我們還是要去勇敢的面對。雖然我們不知道未來(lái)究竟會(huì )怎樣，也不知道那些來(lái)來(lái)往往的人們和我們之間又有著(zhù)怎樣的際遇。是生活也許總是由太多的運氣交接而成，那些就變成了你的際遇。
可是要面對生活，我們還是要勇敢地做自己。
我有一個(gè)室友，她的性格非常強大，他就屬于那種幾乎從來(lái)都不會(huì )自卑的人，即便是他遇到了措施，即便是他被所有人指責，他也可以理直氣壯地把過(guò)錯推到別人的身上。因為在他看來(lái)他本身就是有理的，他不會(huì )做錯什么事情。
也許一開(kāi)始和他相處的時(shí)候感覺(jué)價(jià)值觀(guān)非常不符，感覺(jué)很多事情很多道理都說(shuō)不清楚，但是后來(lái)相處的久了也發(fā)現其實(shí)這也是他的一種優(yōu)點(diǎn)吧。至少大多數時(shí)候他不會(huì )委屈自己。
也許每個(gè)人都有過(guò)這樣的情況，在夜深人靜的時(shí)候就思考人生到底是什么含義。也許這一路的成長(cháng)，我們都在不停地去探索新的東西，可是那最根本的東西卻始終沒(méi)有變過(guò)，那就如同信仰一樣指導著(zhù)自己前行的步伐。
假如夢(mèng)想和愛(ài)情也同樣的明顯且淋漓盡致，那么所有的一切也都不會(huì )是太大的問(wèn)題。
就好像那個(gè)逐漸恢復自信陽(yáng)光燦爛的你。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 5
春日的陽(yáng)光平淡柔和，似和藹的你；夏日的陽(yáng)光熱烈飽滿(mǎn)，似憤怒的你；秋日的陽(yáng)光孤獨蒼老，似憂(yōu)郁的你；冬日的陽(yáng)光，溫暖的天氣，似無(wú)私溫柔的你。清晨，陽(yáng)光打破黑；，傍晚，陽(yáng)光留下回憶，陽(yáng)光似你，是你。
母親是一個(gè)工人，他有著(zhù)工人的吃苦耐勞，質(zhì)樸節制，每一分錢(qián)他都用得極小心，每一天他都計劃得極即充實(shí)。她的愛(ài)，似大海里無(wú)窮無(wú)盡的波濤，肆無(wú)忌憚的向我滾滾涌來(lái)。
每天清晨母親都會(huì )為我準備一袋熱牛奶�！皨�?zhuān)胰ド蠈W(xué)了”“別忘了帶上牛奶”母親一邊說(shuō)著(zhù)一邊把牛奶遞給了我，當冰冷的手指碰到那熱牛奶時(shí)，一股暖流涌上心頭，也許這便是愛(ài)的溫度，它能讓人成長(cháng)，讓人勇敢，激勵著(zhù)自己不斷前進(jìn)。
下雨天送傘，寒冷天送棉衣，其實(shí)母愛(ài)不只是體貼與溫柔，更是批評與懲罰
母親從小對我極其嚴厲，對我每次考試，每次作業(yè)都有要求。當別的孩子在享受歡樂(lè )童年時(shí)，我已經(jīng)與筆為友。母親要求我整日坐在小板凳上，拿著(zhù)鉛筆描字帖，每天的'任務(wù)要在當日完成，否則不準吃飯，因此我沒(méi)少餓過(guò)肚子，但也只好忍著(zhù)。那時(shí)的我，還是小孩子，小孩子的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就是玩耍。而母親卻不讓我玩耍，所以那時(shí)，我討厭她，討厭她無(wú)情與嚴厲
我只記得母親的一句話(huà)“長(cháng)大了好啊，長(cháng)大了可要把手中的筆握緊了”
直到上了初中才明白母親的意圖，他培養了我當日事當日畢的好習慣。
多年后我真正長(cháng)大了，一下子比母親高出了半個(gè)頭，那次我看見(jiàn)母親偷偷把我愛(ài)吃的紅燒肉單獨放在旁邊，等酒席結束才笑著(zhù)端給我。
直到這一刻我才恍然大悟。
陽(yáng)光似你，也是你，我的母親。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 6
伴著(zhù)書(shū)香，聽(tīng)著(zhù)窗外百靈鳥(niǎo)的歌唱；望這天高云淡，藍而清澈的天空；看天上的云卷云舒，純凈無(wú)暇的云。我打開(kāi)書(shū)本，尋覓著(zhù)，卻遇李白感悟到。
你的詩(shī)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！毕駱O了那不服輸的暖陽(yáng)。
你這“行路難”卻一直在走，走著(zhù)笑著(zhù)紅塵，走著(zhù)辭別故友。翰林遭貶，但你卻“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”被流放夜郎，卻“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”如那不服輸的太陽(yáng)就算烏云籠罩也要把陽(yáng)光普照打的`，也如被千磨萬(wàn)擊這堅勁的石竹一樣，你如一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺磨來(lái)折去，卻無(wú)半點(diǎn)玷污與磨損，正如你寫(xiě)的：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”那種精神。
你的詩(shī)：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”像那炎熱似火的太陽(yáng)。
你灑脫，不寄托于高堂的莊嚴，不艷羨那官場(chǎng)的利祿，站在大唐的江山上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞影！以“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！币鞒隽撕么蟮臍馄�！如果你像士大夫之徒追求金錢(qián)與名利，而違背自己的靈魂，那么祖國的山河里便不再有你的飄逸長(cháng)衣，名篇佳作為世人吟詠。正是你的一生沒(méi)有模仿世俗的不堪，而讓自己做了真正的自我！
你的詩(shī)“直掛云帆濟滄�！比缒敲鲖傻年�(yáng)光。
你對前途充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限憧憬。想通過(guò)官場(chǎng)來(lái)一展才華，報效國家，揮灑人生。但多年的官場(chǎng)生活后，你反思起，看清了從仕之路的堅辛與黑暗，高力士為其穿靴實(shí)則銬住了他的雙腳。于是“中落饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒！”你始終有一種信念，有一種火熱的詩(shī)，始終有超俗的“出人”的灑脫！因此，不被世事摒棄，不被百姓遺忘。不愧為詩(shī)仙，一個(gè)依居而居的仙人。
陽(yáng)光似你，似你那性格。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 7
清晨，一縷芬芳的氣息沁入心房。大樹(shù)下的我，在靜靜地坐著(zhù)，手里掬一捧清水，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，照射在水上，映出了我的面孔。你是我綠蔭下的陽(yáng)光。每天那個(gè)目送的身影帶給我溫暖。
又是那個(gè)熟悉的鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒。從廚房里飄出來(lái)那飯菜的味道吸引我過(guò)去。只見(jiàn)媽媽在為我做飯，她看我起來(lái)了對我笑一笑。吃過(guò)早飯后我匆匆的上學(xué)去了。到了樓下只聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我忙一抬頭，只見(jiàn)媽媽在對我招手，“上學(xué)慢點(diǎn)！注意聽(tīng)講，別溜號！”我也和媽媽揮手，直到我們互相看不見(jiàn)時(shí)，媽媽才回去。每天如此，漸漸地媽媽消瘦了許多，但是她一直守護目送我的習慣依然沒(méi)變。那天陽(yáng)光格外溫暖、耀眼。
有一種溫暖叫做目送的溫暖，它每天都在清晨陪伴著(zhù)我，直到今天，它從未改變，雖然它只是一個(gè)并不起眼的動(dòng)作，但是它包含了母親對我傾注的全部愛(ài)。你是我目送中的陽(yáng)光！
每天那個(gè)等待的身影帶給我溫暖。
又是那條熟悉的小路，走在上面，孤獨，寂寞。那個(gè)冬天放學(xué)后，天很黑，我一個(gè)人走在幽長(cháng)的小路上，望著(zhù)天空中的繁星，又開(kāi)始無(wú)盡的遐想。不知不覺(jué)中，我走到了家門(mén)口，只見(jiàn)家門(mén)口的那盞燈，依然亮著(zhù)，那個(gè)并不陌生的身影——媽媽出現在我的視野中。我問(wèn)媽媽是不是一直在等我，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，“天冷了，別著(zhù)涼；天黑了，媽陪你！”那個(gè)冬天，那盞燈，那個(gè)身影，那個(gè)溫暖。那天的繁星格外閃亮。
有一種溫暖叫做等待的溫暖，它每天都在家門(mén)口前帶給我溫暖，那個(gè)冬天，它從未改變，雖然它并不代表著(zhù)什么，但在我心里，它是溫暖我心靈的'愛(ài)。你是我等待中的陽(yáng)光！
夜晚，天空的星星在閃爍，地上的花草在吹動(dòng)。我依然坐在那片樹(shù)蔭下，等待著(zhù)天邊破曉的黎明之初的太陽(yáng)。你是我心中最溫暖的陽(yáng)光！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 8
金秋九月，我迎著(zhù)融融的秋陽(yáng)，走進(jìn)了一年八班。在與大家相伴的一個(gè)月中，我有欣喜也有遺憾。
欣喜的是我不像原來(lái)那樣住性了。以前的我愛(ài)哭、愛(ài)生氣�？偸且驗橐稽c(diǎn)小事悶悶不樂(lè )�，F在的我更加堅強了，也更加自立了，老師交給我的任務(wù)都能完成的很好。我也更加有擔當了。我不像原來(lái)那樣凡事只為自己著(zhù)想了，為了班級和小組的榮譽(yù)，我盡力把每一件事都做到盡善盡美。我跳操時(shí)不再偷懶了(畢竟我榮幸地當上了領(lǐng)操員)，值日時(shí)也不再馬馬虎虎了。其實(shí)在小學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有什么任務(wù)，而步入初中，我當上了小組長(cháng)。每天要收各科的作業(yè)和卷子，還要為組員做表率，分配各種任務(wù)。集體活動(dòng)有很多，我在每一項活動(dòng)中都斗志昂揚，要展示我們八班的精神氣質(zhì)。我肩上的擔子一下就變重了，也許正是因為這樣，我才會(huì )更加努力、認真地做好每一件事吧。我代表的不是我自己了，我代表的是第一小組、是初一八班，甚至是整個(gè)學(xué)年！
遺憾的'是我做的還不夠多，尤其是軍訓和廣播操表演。當學(xué)校宣布我們班是三等獎時(shí)，我頓時(shí)就怔住了，緊接著(zhù)便是悔恨和自責涌上心頭�；叵肫饚滋靵�(lái)與同學(xué)們嬉戲打鬧，我反問(wèn)自己“我苦嗎？我累嗎？”答案是“不”！沒(méi)有付出，哪兒來(lái)的收獲！我沒(méi)有全心努力過(guò)，又怎會(huì )成功？過(guò)去的事雖然已經(jīng)過(guò)去，但只有記住它，時(shí)刻警醒自己，才能越來(lái)越好！我牢牢記住這個(gè)“三等獎”，不能再為班級丟臉！
窗外，仍是融融的秋陽(yáng)，它是老師的關(guān)懷，也是同學(xué)的鼓舞，我無(wú)畏孤單，因為有你們照看我前行！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 9
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的.是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕扔得遠遠的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因為心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
現在，我幾乎每天都會(huì )和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用媽媽你一慣的語(yǔ)氣對我說(shuō)話(huà)，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來(lái)欺騙媽媽你，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進(jìn)自己的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給媽媽你的常常是狂風(fēng)暴雨，但媽媽你給我的永遠都是溫暖的陽(yáng)光。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 10
我是一顆幼苗，你是耀眼的陽(yáng)光，照耀了我成長(cháng)的道路；我是一片被烏云籠罩的天空，你是灼目的陽(yáng)光，幫我驅散了層層云霧，讓我重回希望。良腺睛空，您您師心。多少回的舌干口燥，多少回的汗如雨下，多少回的伏案批改，多少回的腰酸背痛，守護的確是共同的期盼。老師，你是我的陽(yáng)光。
你是我們六年級剛網(wǎng)接觸的語(yǔ)文老師，雖然我們相處的時(shí)間不過(guò)只有短短的六七個(gè)月�？墒悄銋s成了我整整小學(xué)六年中唯一印象最難深刻的老師，就連我自己也不知道為什么。記得剛剛與你相見(jiàn)的時(shí)候，是在去年春天。時(shí)你略帶著(zhù)微笑向我們走來(lái)，雖然那微笑并不是那么的甜膩，但我卻認為非常的好看，就像是一片陽(yáng)光。你笑著(zhù)對我說(shuō)道：“以后，我就是你們的語(yǔ)文老師了！”
你上課的方式非常有趣，你并不是像別的老師一樣，只顧講自己的，不管臺下同學(xué)們是否有認真聽(tīng)講，而是不斷用無(wú)數個(gè)小問(wèn)題去激發(fā)同學(xué)們的思考，從而達到上課所有的效果，也讓我們的思維更加靈活了。
你的語(yǔ)言文采也非常的好，生動(dòng)的語(yǔ)言，精彩的句段更是能讓我們從中體會(huì )到那身臨其境的'美感。那些語(yǔ)段就像一陣綿綿春雨，滋潤著(zhù)我們，給我們開(kāi)闊更加廣闊的視野。
然而有聚有散，就在今年的7月17日，我們真正離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了你。在最后的那一天，你依舊掛著(zhù)你那如陽(yáng)光一般的微笑，然而我卻并沒(méi)有感到開(kāi)心。就這樣離開(kāi)了嗎？我似乎感到了一些不適，你說(shuō)道：“你們也將離開(kāi)校園了，但這僅僅是一個(gè)起點(diǎn)"最后你是笑著(zhù)對我們說(shuō)完告別語(yǔ)的，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有生動(dòng)的詞句，有的只是簡(jiǎn)單的一句"再見(jiàn)！”然后便悄然地離開(kāi)了。你是陽(yáng)光，我們是花兒；你是陽(yáng)光，我們是小草。老師的深情，永世不忘。老師，你是我的陽(yáng)光。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 11
母親的笑容是溫暖陽(yáng)光，在我遇到挫折時(shí)，給我力量；在我迷失方向時(shí)，幫我走出困境；在我每次想要放棄時(shí)，又會(huì )給我信心。
那是四年級的一次英語(yǔ)考試，成績(jì)一直不穩定的我，面對即將到來(lái)的考試，擔心憂(yōu)慮，狀態(tài)很差，這還沒(méi)開(kāi)始考試，我已經(jīng)預感到自己凄慘的結果了。
果不其然，84分，公布成績(jì)后的我，像一個(gè)霜打了的茄子，整個(gè)人都蔫了。
那天回家的路程好像也比平時(shí)漫長(cháng)很多。
好不容易走到家，悶悶不樂(lè )的我推開(kāi)門(mén)，目光循著(zhù)廚房的聲音看到媽媽正在為我準備晚飯。突然間，委屈內疚的我，淚水竟像不爭氣的小孩，在眼眶里打轉。
媽媽似乎感知到了，她急忙放下手里的活，向我走來(lái)，見(jiàn)我有些哽咽，再看著(zhù)捏在手里的試卷。雖然我什么都沒(méi)說(shuō)，但媽媽顯然什么都知道了。她不無(wú)關(guān)愛(ài)地摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，沒(méi)事兒，這次沒(méi)考好，還有下次呢！”
但難過(guò)的我還是在哭，媽媽見(jiàn)安慰我不管用，便提高了嗓門(mén)，開(kāi)始逗我，給我講今天她碰到的有趣的人和事，捏著(zhù)我的'臉沖我扮鬼臉等。很明顯，媽媽想把自己的快樂(lè )傳染給我。
在媽媽溫暖的笑意里，我的心情漸漸平復了。媽媽那笑盈盈的臉，就像陽(yáng)光一般，照進(jìn)了我的心，我的世界頓時(shí)又被照亮了！
從那以后，我便對那陽(yáng)光般的笑容產(chǎn)生了依賴(lài)。每當我情緒很糟糕時(shí)，媽媽總會(huì )用她那招牌式的微笑給我陽(yáng)光；每當我生命的小船不知道駛向何方時(shí)，媽媽也總能用她的微笑，將我帶到一片燦爛天空下。
我在媽媽的笑容里，不斷成長(cháng)，越來(lái)越好！
媽媽的笑容又何止是陽(yáng)光��！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 12
陽(yáng)光，是世界上最溫暖最明亮的，心靈的陽(yáng)光可以照亮人的心房，而你——書(shū)，就是我的陽(yáng)光。
剛上中學(xué)的我仿佛一下子從童話(huà)回到現實(shí)，再也沒(méi)有熟悉的伙伴、親切的老師，甚至是父母都不再像從前那樣對我百般疼愛(ài)。突如其來(lái)的陌生讓我變得膽怯，一向性格內向的我變得更加沉默，我不知該如何與人交朋友，更不會(huì )主動(dòng)地接觸其他人。一直獨來(lái)獨往，同學(xué)們也開(kāi)始遠離我�？粗�(zhù)別的同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，我感到很孤獨，我也想有一個(gè)伙伴能同我一起歡樂(lè )，可我卻沒(méi)有勇氣；想向父母傾訴，可看到他們疲憊的雙眼，我也把滿(mǎn)腹的無(wú)助吞了下去。
直到那一次，我的生活發(fā)生變化，我有了徹底的改變。那天下午，我走到家里那個(gè)我仰著(zhù)頭都看不到頂的書(shū)架前，尋找我丟失的練習冊。終于翻到了，我開(kāi)心地抽出來(lái)練習冊，而且不經(jīng)意間帶出了一本書(shū)。那是一本《小王子》，我不由得翻起來(lái)，不知不覺(jué)間翻了整整一個(gè)下午。我坐在地上，忘掉了地板的冰涼，看書(shū)看得入了迷。我第一次與你邂逅：原來(lái)你是這么的美好。我和你一起歡笑，一起哭泣，就像朋友一樣。
從此以后，我感受到了久違的快樂(lè )，就像又回到了小學(xué)和朋友玩耍的時(shí)光，我開(kāi)始不停地閱讀。從雜志到小說(shuō)，再到名著(zhù)，書(shū)籍吸引著(zhù)我。久而久之，我的`心靈被照得明亮，什么樣的復雜情緒都被我拋在了一邊，你真的就像陽(yáng)光一樣。
我一下子陷入你的世界，再也出不來(lái)了。你讓我懂得了世間冷暖，讓我看到了人間真情；讓我學(xué)會(huì )了堅強、學(xué)會(huì )了自信、學(xué)會(huì )了勇敢。你就是我最真誠、最珍貴的朋友。我不再感到孤獨，因為我學(xué)會(huì )了勇敢地交往。因為有了你，我感受到了明亮。你，在我最孤獨時(shí)，給了我無(wú)限力量，你是我的陽(yáng)光！
書(shū)，你是我的陽(yáng)光！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 13
“叮鈴鈴”，鬧鐘響起，他按掉鬧鐘，慢吞吞地起床穿衣，準備上班。他住的地方很小，甚至連個(gè)像樣的窗子都沒(méi)有，也只有打開(kāi)門(mén)，才偶爾有一絲陽(yáng)光漏進(jìn)這個(gè)陰暗的小房間。他機械地做著(zhù)自己的事，有條不紊，吃了連個(gè)煎蛋便出門(mén)上班了。
他從來(lái)沒(méi)有謀求過(guò)什么好的工作或希望過(guò)上好的生活，在現在這個(gè)社會(huì )里找個(gè)工作不容易，大城市的消費耗去了他大部分工資，還能有一個(gè)地方住著(zhù)，已經(jīng)不錯了。他只有大專(zhuān)學(xué)歷，還是靠一個(gè)同學(xué)幫忙才找到在出版社打字的.工作的�？粗�(zhù)面前堆積如山的稿件，他就一直在想自己說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì )崩潰了。
“編輯找你，快去吧！”同事的聲音喚回了他的思緒，編輯找他是破天荒頭一回，難道他昨天整理稿件的時(shí)候弄錯了？不對啊，編輯找他又是為了什么呢？帶著(zhù)疑惑，他走進(jìn)了編輯的辦公室。
“你在這里工作快一年了吧？沒(méi)想過(guò)改變點(diǎn)什么嗎？”編輯看著(zhù)他，神情帶著(zhù)點(diǎn)嚴肅。
他有些驚訝，難不成是要朝我又要炒我魷魚(yú)？他立刻搖了搖頭，回答“我對現在的生活感到很滿(mǎn)足，不想去改變什么�！�
“不要緊張，這個(gè)拿回去看一下，你有這個(gè)天賦的�！本庉嬤f給他一個(gè)文件夾，又問(wèn)，“回答，你覺(jué)得你曾擁有過(guò)陽(yáng)光嗎？”面對編輯的問(wèn)題，他只是沉默。編輯笑笑又說(shuō)：“想清楚再來(lái)告訴我答案吧！”
累了一天的他回到家，才有時(shí)間看編輯給他的東西。打開(kāi)文件夾，他看到一張字條，“美好的生活是要自己去追求的，未來(lái)是要自己開(kāi)創(chuàng )的！”下面是一沓培訓課程的資料。
如今，他已辦了一家自己的報社，看著(zhù)面前緊張的小職員，他笑著(zhù)從抽屜中抽出一個(gè)文件袋。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落在辦公室的每一個(gè)角落，他問(wèn)出了那個(gè)既熟悉又陌生的問(wèn)題：“你覺(jué)得，你曾擁有陽(yáng)光嗎？”
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 14
萬(wàn)物復蘇，源于陽(yáng)光；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，源于陽(yáng)光；花團錦簇，源于陽(yáng)光；果實(shí)累累，源于陽(yáng)光……我的愜意自在。源于你，我的陽(yáng)光。書(shū)籍，你是我的陽(yáng)光。
你教我初升太陽(yáng)的朝暉，告訴我《西游記》中三借芭蕉扇時(shí)孫悟空的機智聰明；告訴我《三國演義》中空城計時(shí)諸葛亮的沉著(zhù)冷靜；告訴我《水滸傳》中拳打鎮關(guān)西時(shí)魯智深的英勇仗義；告訴我《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花時(shí)的凄美悲涼……讓我初識了古今的異同。你是我的陽(yáng)光，告訴我世界伊始之狀。
你教我烈日當空的炎熱，帶領(lǐng)我結交簡(jiǎn)·愛(ài)，經(jīng)歷世間的善惡；帶領(lǐng)我結交海倫·凱勒，笑嘆人生的.變幻莫測；帶領(lǐng)我結交魯濱遜，游歷有驚無(wú)險的奇思妙想；帶領(lǐng)我結交匹諾曹，飛享美好的未來(lái)……你是我的陽(yáng)光，帶領(lǐng)我努力成長(cháng)。
你幫助我領(lǐng)悟朝陽(yáng)的生機，午日的鼎盛，夕陽(yáng)的經(jīng)典古老……鼓勵我走進(jìn)嘉思的世界，咀嚼“飄”的深思；鼓勵我走進(jìn)祥子的貧苦，回味“悲”的蘊義；鼓勵我走進(jìn)魯迅先生的一生，細品《從百草園到三味書(shū)屋》的喜哀，從《孔乙己》中練出世道的變亂無(wú)情，肆無(wú)忌憚……你是我的陽(yáng)光，鼓勵我思考進(jìn)取。
淵博的書(shū)籍，你是我的朋友，集思廣益，宛如鏡子，幫我照出自己的本質(zhì)；令人敬仰的書(shū)籍，你是我的老師，諄諄教導，宛如里程碑，幫我引領(lǐng)自己的目標；親愛(ài)的書(shū)籍，你是我的親人，善于引導，宛如明燈，幫我點(diǎn)明自己的道路……
你是我的陽(yáng)光，助我健康成長(cháng)，融化我人生中的寒冰，溫暖我人生中的初芽，照耀我人生中的繁枝嫩葉，讓我的成長(cháng)之樹(shù)開(kāi)出絢爛的成功之花！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 15
媽媽?zhuān)闶俏业年?yáng)光，溫暖我寒冷的心房；你是我的陽(yáng)光，帶給我光明與希望；你是我的陽(yáng)光，照亮我前行的路；你是我的陽(yáng)光……
窗外的蟬“知了知了”的叫著(zhù)，擾得人心煩意亂。陽(yáng)光很暖很耀眼，一如你的微笑，撫慰著(zhù)我。我趴在桌子上，眼睛再一次看向試卷，老師嚴厲地訓話(huà)依舊在耳邊回響。這一次的成績(jì)大大超出了我的預料，僅僅只比及格多幾分，心中又是惱恨，又是委屈，我明明很努力了，為什么是這樣的結果？我趴在桌子上低低的哭，想以此來(lái)發(fā)泄心中的郁悶。
不久之后，門(mén)“啪嗒”一聲響了，緊接著(zhù)，一雙大手撫上了我的肩膀，不用猜，我知道一定是你┈┈媽媽?zhuān)看挝覀碾y過(guò)時(shí)，第一時(shí)間出現來(lái)安慰我的，一定是媽媽?zhuān)@么多年來(lái)一直不曾改變，你就是我的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，照耀著(zhù)我，陪我一起克服煩惱，消除沮喪。你輕拍著(zhù)我的背，溫柔地詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我什么也沒(méi)說(shuō)，把桌子上的`試卷遞給了你。我分明看見(jiàn)你的眉毛皺起，心中恐怕是失望至極了吧。我已經(jīng)做好面對暴風(fēng)雨的準備了，但是你并沒(méi)有批評我或是對我一通教育，你只是督促我趕緊改錯，然后便轉身離去了。我以為你失望了，放棄了，不再理我了，我的心情悲傷到無(wú)以復加，但下一秒，你推門(mén)走進(jìn)，你就是我的陽(yáng)光，讓我驅走寒冷，迎來(lái)春光。你向我走近，把手中的水杯遞給我，溫度剛剛好，大概我還沒(méi)有到家就冷好了。你總之這般細心，如陽(yáng)光般，照耀著(zhù)我的每一寸皮膚。
你坐在床邊靜靜的看著(zhù)我改錯，不時(shí)地伸手撩起我額前細碎的頭發(fā)，我回頭看你，你卻嚴厲地訓斥我叫我專(zhuān)心，明明是訓斥，可在我聽(tīng)來(lái)包含了對子女無(wú)數的關(guān)愛(ài)，這愛(ài)讓我想起了陽(yáng)光，那么溫暖，那么明亮。
媽媽?zhuān)闶俏业年?yáng)光，伴隨我成長(cháng)。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 16
隨著(zhù)鈴聲響起，全班同學(xué)安靜地坐在椅子上，拿出材料進(jìn)行制作，我們準備送給體育老師一份特別的禮物。你可不要小看體育這一門(mén)科目，它雖然不是文化科，但每天的體育鍛煉，能夠保證我們有更強健的身體進(jìn)行更有效的學(xué)習。
炎炎夏日，烈日當空，太陽(yáng)肆意地烘烤著(zhù)大地，鳴蟬在樹(shù)上聒噪地叫著(zhù)，操場(chǎng)上的塑膠跑道冒煙了，操場(chǎng)上的我們也冒煙了，汗如雨下。對于班級同學(xué)來(lái)講，每個(gè)星期的兩節體育課應該是一周當中比較痛苦的課程了吧。但我們對體育課那真是既愛(ài)又恨啊!你看，我們的馬老師衣服早已濕透，全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方。已上了兩節體育課的他，臉色赤紅，微喘，聲音稍有點(diǎn)嘶啞，但他站在操場(chǎng)上紋絲不動(dòng)，真是“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。
大家都知道體育老師的標配——哨子，馬老師的哨子聲可有特點(diǎn)了。只要我們聽(tīng)到“嘟”一聲，立刻整理隊形，站好隊;而聽(tīng)到“嘟嘟”，正在開(kāi)小差的某某立刻目視前方，集中精力，認真聽(tīng)老師上課。當然體育課也有好玩的地方，有時(shí)為了調侃我們，馬老師還給我們講笑話(huà)�！叭�，有人說(shuō)我們數學(xué)不好，說(shuō)我們的數學(xué)是體育老師教的`�！薄八母�，他憑什么這么說(shuō)我們�！蔽覀兟�(tīng)得一楞一楞的，等反應過(guò)來(lái)，下課鈴聲響了……看來(lái)我們深受馬老師“毒害”。
一節課已過(guò)去大半，我們運用靈活的雙手折出各種各樣的小物件，雖不是最美，卻代表著(zhù)我們最誠摯的心意。筆尖在賀卡上滑動(dòng)著(zhù)，每一筆畫(huà)都傾注了我們內心的情誼。想說(shuō)的話(huà)有很多，一張賀卡寫(xiě)不完我們對老師的感恩之情。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 17
屋外，陰雨霏霏；屋內，溫暖如春。我站在窗前，看著(zhù)不遠處還在干活的你，轉過(guò)身，走到門(mén)旁。我打開(kāi)門(mén)，任冰冷的雨點(diǎn)打在我的身上，緩步向你走去�！鞍�，我來(lái)幫你吧，”我握住你手中的鏟子，對你說(shuō)道。你轉過(guò)頭，看見(jiàn)我身上只穿了一件單薄的連衣裙，便有些心疼的對我說(shuō)：“不用，不用。你穿的那么少，外面太冷了，小心感冒了！快回去吧，回去吧！”我并沒(méi)有動(dòng)，只是站在那，看著(zhù)你，緩緩地說(shuō)：“只要有你在，無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì )覺(jué)得冷�！�
只要有你在，無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì )覺(jué)得冷。因為，你比陽(yáng)光更溫暖……
去年冬天的一天，我出去買(mǎi)東西。出了門(mén)后，才發(fā)現自己竟然沒(méi)帶手套，偏偏身上連一個(gè)兜都沒(méi)有。我看了看已經(jīng)離得有些遠的家門(mén)，咬了咬牙，繼續向商店走去。買(mǎi)完了東西后，我拎著(zhù)袋子朝著(zhù)家的方向走，因為手很冷，所以我想快點(diǎn)回家，就沒(méi)有看路。誰(shuí)知路上被人潑了水，結了冰，只顧快走路的我理所當然的滑到了，手插進(jìn)了雪里，原本就很涼的手一下子被凍得通紅。忍著(zhù)手上傳來(lái)的絲絲涼意，讓自己因為衣服太厚而有些笨重的身體站起來(lái)，小心翼翼的.繞過(guò)冰，慢慢地走……一邊走一邊想：還是夏天好啊，那么暖和，突然好想念那又大又紅的太陽(yáng)��！”終于，我到家了。進(jìn)了屋以后，你就看見(jiàn)了我被凍得通紅的手，有些責備的對我說(shuō)：“你看你，出門(mén)怎么也不戴手套呢？不知道外面冷嗎？”雖然是責備，可我卻聽(tīng)出了一絲無(wú)奈與寵溺。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，你還是包我的手包在了你的大手里面，用你掌心的溫度幫我取暖。
從那以后的整個(gè)冬天，我都從未感覺(jué)到冷，因為有你在我的身邊，你比陽(yáng)光更溫暖！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 18
你是我的陽(yáng)光，把我的成長(cháng)之路照亮；你是我的陽(yáng)光，用你的包容善良點(diǎn)亮我的心房。
你是我最好的朋友，生我者父母，知我者必你，正確的說(shuō)，你是我的父親。風(fēng)雨你受，陽(yáng)光我照。出生時(shí)，你與母親的關(guān)系已經(jīng)不恰，等我幾歲大時(shí)，你已經(jīng)要承擔起養我的責任，我知道你很辛苦，要你這樣的大老粗老爸做奶爸，就是要母豬做體操嗎！在我心目中，一旦我有困難，你就會(huì )腳踏七色彩云，身披金色戰衣來(lái)救我。記得嗎？我小時(shí)候發(fā)高燒時(shí)，你可是三步并兩步抱著(zhù)我直往醫院，就像女人一折大甩賣(mài)就快結束了一樣的那種沖動(dòng)。你的汗與淚交織在一起滴在我的臉上。
記得嗎？你為了不讓我從小吃盒飯，吃方便面，親自下廚，為了讓我有營(yíng)養長(cháng)得壯些，不惜一切“代價(jià)”炒了一盤(pán)青菜，為了讓我知道蔬菜的營(yíng)養豐富，活活吃了一口你最討厭的蔬菜，還苦笑著(zhù)告訴我怎么怎么好吃。那氣勢就像神風(fēng)敢死隊一樣“壯懷激烈”。有時(shí)，你身體上的內能總通過(guò)熱輻射的方式轉化為我的動(dòng)能，為我塑造了一個(gè)“偉大”的父親形象。有時(shí)，爺爺奶奶也會(huì )來(lái)責備你，但只有我才知道一切，但你從不為自己反駁，你永遠只是輕輕說(shuō)道：“事實(shí)證明一切，他們終究會(huì )知道事情的`真象。只不過(guò)是時(shí)間上的差距要忍�！闭f(shuō)話(huà)精練，感情卻很厚重。你的言傳身教讓我耳濡目染，繼承了你的衣缽，我茁壯成長(cháng)，有著(zhù)和你一樣健康的體魄，豐富的情感，美麗的心靈。
你的陽(yáng)光照亮了我的胸膛，讓我樂(lè )觀(guān)，我的朋友、我的父親，你永遠是我人生道路上不會(huì )消逝的陽(yáng)光。給我力量，伴我成長(cháng)！
有句贊曰：兒誓必成棟梁材，不負言傳身教苦自身。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 19
我坐在教室里靠窗的一列，陽(yáng)光順著(zhù)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)，我，融在它的體內。
有陽(yáng)光的教室，如陽(yáng)光的集體。我們班，就像一束束的陽(yáng)光匯集到一起，溫暖明亮，而我，也融于此。
章與本
參加藝術(shù)節，雖然作品“其貌不揚”，但主辦方還是給了我一本閃亮的本子。我從班主任手中接過(guò)本子，陽(yáng)光照到它的封面上，亮得刺眼。我翻開(kāi)本子，在首頁(yè)上有兩個(gè)章。大的章上是學(xué)校的名字，而小的章是班主任自己刻的，上面寫(xiě)著(zhù)“微笑·陽(yáng)光”。我用手指輕撫這個(gè)印章，陽(yáng)光便落在手上，很暖。陽(yáng)光，是我們班的特點(diǎn)。
板與徽
班主任定制了一款我們班獨有的班徽，一塊圓形的塑料板上寫(xiě)著(zhù)“微笑。陽(yáng)光”，背景是幾朵向日葵，四周點(diǎn)綴著(zhù)綠草，生機盎然。后黑板上的`黑板報，無(wú)論主題是什么，永恒不變的是黑板上端的四個(gè)大字“微笑·陽(yáng)光”，字寫(xiě)得剛勁有力，看上去如此振奮人心，給人頑強不息之感。陽(yáng)光，是我們班的象征。
病與情
因急性闌尾炎做了手術(shù)，一周無(wú)法上學(xué)。住院第一天的下午，同學(xué)們專(zhuān)程來(lái)看我，還帶來(lái)了不少禮物。此時(shí)已經(jīng)下午六點(diǎn)多，連落日的余暉都已消失不見(jiàn)�？伤麄兊玫絹�(lái)，像一束束溫暖的陽(yáng)光，重回我黑暗的世界。他們陪我說(shuō)說(shuō)笑笑，使我淡忘病魔得折磨，讓我得臉上重新掛滿(mǎn)笑容，讓我的心中，充滿(mǎn)陽(yáng)光。陽(yáng)光，是我們班的精神。
陽(yáng)光，溫暖明亮。它落滿(mǎn)了整個(gè)教室，每個(gè)人都與它交融在一起。每個(gè)人都像一束陽(yáng)光，構成了我們班這樣一個(gè)和諧美好的集體。而我，融于陽(yáng)光，融于大家。
與陽(yáng)光交融，融于溫暖，融于幸福。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 20
很多時(shí)候，我們都會(huì )為愛(ài)情發(fā)愁，像是一片烏云遮住了天空，于是你逢人就說(shuō)自己不相信愛(ài)情，但你不知道，其實(shí)是你自己遮住了溫暖的陽(yáng)光。
異地戀如同一條閃亮的銀河將你們阻隔，一個(gè)北上，一個(gè)南下。無(wú)論你們相隔多遠，都無(wú)法阻止你的思念。當你們在電話(huà)里爭吵時(shí)，你恨自己不在他的`身邊，無(wú)法用力抱緊他。曾經(jīng)他對你發(fā)下誓言，愿得你一心，白首不分離。你滿(mǎn)懷甜蜜，堅定地告訴他，山無(wú)陵，天地合，乃敢與君絕�，F在，分處中國兩端，你張開(kāi)雙臂，擁抱的只是空氣，踮起腳尖，親吻他，那是在夢(mèng)里的場(chǎng)景。你在電話(huà)里哭泣，他只能干著(zhù)急，恨不得立刻就到你的面前，你為他站了十五個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到他的身邊，只為和他一起過(guò)一個(gè)情人節。
可是后來(lái)，每一次打電話(huà)他都開(kāi)始敷衍了事，每一個(gè)情人節他都懶得給你準備禮物，他開(kāi)始找出一個(gè)個(gè)的理由來(lái)搪塞你的質(zhì)問(wèn)。終于，他告訴你，他不愛(ài)你了，你的淚水決堤，可是他不再像以前那樣溫柔地看著(zhù)你說(shuō)，傻瓜，不要哭了。
因為愛(ài)情，你選擇用思念折磨自己。盡管你知道，他真的離去了，你還是愿意欺騙自己。
給自己一次機會(huì )，好嗎？也許你一轉身，就會(huì )有一束光沖破重重霧靄，照在你明媚的臉上，只是現在，你用你倔強的身體把它阻隔在一墻之外。
生命握在自己手里，就像一棵永不枯萎的樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打火燒，都會(huì )自我修復，它會(huì )在殘損的身體上繼續抽枝發(fā)芽，因為它有一個(gè)永不枯萎的希望。
你可以沒(méi)有愛(ài)情，但一定要相信愛(ài)情。不要自己遮住溫暖的陽(yáng)光。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 21
陽(yáng)光微暖，初秋的風(fēng)吟唱著(zhù)夏的挽歌，凄凄然地看秋葉飄零。
打開(kāi)紙盒，拿出那本滿(mǎn)載心情的雪屋日記，輕輕撫摸著(zhù)封面，拭去塵埃。封面上雪屋的雪紛紛揚揚，扉頁(yè)上的笑容泛了黃，帶著(zhù)梅雨濁重的氣味，一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)熟悉的字陌生的意。心愈加失落。
曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì )忘記的事，在時(shí)間面前，消盡了顏色，塵封在記憶里最深處的角落。厚厚的日記里，常常出現某些朦朧的語(yǔ)句。些時(shí)看來(lái)，回憶一片空白。真的忘記了那些彼時(shí)認為永生難忘的事。
退到安靜的角落，陽(yáng)光灑不到這里。微冷。翻動(dòng)雪屋日記，努力挖掘的忘記尋回。
大腦快速盍，卻尋不一絲關(guān)于昝的痕跡。孤獨慢慢浸透我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)，悄無(wú)聲息。雪屋的雪仿佛還在下著(zhù)，一直一直，慢慢凍結了銷(xiāo)在里面的記憶。
我想是否每個(gè)“90后”的少年都曾擁有過(guò)樣一刻——懷著(zhù)對過(guò)去的深深刁蠻沉默？
“當——當——當”墻面上的'掛鐘響了起來(lái)，猛然驚覺(jué)，側著(zhù)看了看鐘面，指針仍在不停地做圓周運動(dòng)，沒(méi)有停留，沒(méi)有倒轉，依如我們的青春。
日出日落，花謝花開(kāi)，年華在指間緩緩流過(guò)，帶走了童稚的夢(mèng)，讓心在不知不覺(jué)中蒙上輕霧。于是記憶變得若有若無(wú)，話(huà)語(yǔ)變得陰晦不明。感嘆流光的同時(shí)，今天也在流離失所，嘆惋過(guò)去的我們也在放任今天，放任青春。找尋過(guò)去，卻忘記了珍惜現在。
過(guò)去的人，漸行漸遠，擁抱過(guò)去的人，眼淚成詩(shī)，當眼淚被風(fēng)干，當憂(yōu)傷散去，當心不再為過(guò)去牽絆，是否該微笑著(zhù)奮力前行？
問(wèn)自己，一次，兩次……
合上日記，笑不由掛在嘴角。雪屋外初霽。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 22
你是我的妹妹。雖然你僅有一歲零五個(gè)月，可你是那么美麗——長(cháng)長(cháng)的睫毛彎彎翹起，水一樣的眼睛流露出遠勝于水的清澈，一笑起來(lái)就露出幾顆小米牙。在我的眼中，你就是天下最可愛(ài)的女孩。你的笑是一抹遮不住的陽(yáng)光，可它比陽(yáng)光還燦爛！
喜……
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的.中午嗎？經(jīng)你的媽媽?zhuān)ㄎ业男∫蹋┩夂笪覀円黄鹚缬X(jué)。那時(shí)我安靜地躺在床上，只是對你笑。而你則更加興奮不已�？�，我就知道你不會(huì )好好睡覺(jué)：你從被窩中伸出藕節般的小手，雙掌向下，一用力，便在我面前站了起來(lái)。你咧開(kāi)嘴來(lái)，露出幾顆小米牙，開(kāi)心地笑了。好似那人世間最燦爛，但并不炙熱而使人心溫暖的陽(yáng)光直射在我的心田。我也將手從被窩中伸出開(kāi)來(lái)，一邊笑，一邊把手在空中舞來(lái)舞去。而你，則用小鼓槌似的腳在床上踏來(lái)踏去。不亦樂(lè )乎！如果時(shí)間有一天會(huì )永久停留，我希望，在此刻。
怒……
你可愛(ài)的時(shí)候真是可愛(ài)極了，但只要發(fā)怒起來(lái)，從某種角度上看就很野蠻了！
記得那天上午，天剛剛下了雨，我和媽媽帶著(zhù)你下去散步。你小鼓槌似的腳無(wú)節奏地踏在土地上。突然，你望見(jiàn)了一個(gè)小水坑，立刻飛似地跑了過(guò)去，腳在水坑中使勁地踩啊踩，手舞足蹈地，臉上全是開(kāi)心地笑�？赡悴](méi)有注意到，你的褲子被濺濕了。于是我將你抱出來(lái)，輕輕地打了兩下你的屁股。因為不讓玩水，你被惹怒了。只見(jiàn)你高高舉起手臂，對我大喊一聲：“打！”手便使勁朝我臉上抓去。于是，我的鼻子被涂了一道紅漆！你看見(jiàn)我受了傷，高興地笑了，似乎是在慶祝打贏(yíng)我�？晌�，怎么竟還笑呵呵的？是因為太愛(ài)你嗎？
你，是我的妹妹。你的一顰一笑，你的喜怒哀樂(lè )，我都將一一珍藏。在我的生命中，你將永遠是那抹最燦爛的陽(yáng)光！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 23
天已經(jīng)好久不放晴了，沒(méi)有陽(yáng)光就像被籠上了一層灰，是陰暗無(wú)比的。
家里到處都彌漫著(zhù)潮濕的味道。媽媽在忙碌著(zhù)，鏡子上汪出了水，墻角長(cháng)出了些青色的霉點(diǎn)，曬了幾天的衣服也不見(jiàn)干。
我也正處于陰暗時(shí)期，接連不斷的考試壓垮了我，我的心情也好久不是晴天了。
這樣下去可是要出問(wèn)題的。媽媽特意抽出一個(gè)晚上與我進(jìn)行心與心的溝通。我麻木地坐在椅子上，望著(zhù)媽媽堅毅的臉。
那個(gè)晚上，媽媽說(shuō)了很多，也說(shuō)到很久以前，她的故事。
媽媽說(shuō)，那是她面臨著(zhù)沒(méi)有工作的壓力，大腿骨折又剛剛好，我大姨正在上�？佳芯可�，她便獨自一個(gè)人跛著(zhù)腳乘火車(chē)來(lái)到上海，請教大姨。她昏天暗地地背書(shū)，在我大姨的指導下寫(xiě)作，眼前全是一個(gè)個(gè)閃爍的星星，哪個(gè)要點(diǎn)在哪一頁(yè)，哪一行都掌握在心。結果，媽媽自己也想不到，自己竟然考了全市第二名！
我覺(jué)得這個(gè)故事很神奇。我雖然知道，每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的故事，但我實(shí)在不知道，我平凡的母親曾經(jīng)也有這樣的傳奇。
“孩子，你有這么努力過(guò)嗎？其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有特別聰明，那些成功的人全靠刻苦努力得來(lái)的.�！�
媽媽的話(huà)，像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心靈，我看見(jiàn)她美麗的大眼睛里閃著(zhù)亮光……
第二天，奇跡般的是晴天，亞麻色的陽(yáng)光照射下是那樣好看。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶俏业年?yáng)光，我是雪，唯獨在你的照射下，我才會(huì )放出自己的光彩�！�
媽媽笑了，“傻孩子，你才是我的陽(yáng)光呢！打自你生下來(lái)，我就知道，只有你，才會(huì )讓我生命變得更富有意義！”
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 24
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，射了進(jìn)來(lái)，射到房間里，射在了您的白發(fā)上。您那剁菜“咚咚”的獨奏，做菜“辟?lài)W”的交響，蒸菜時(shí)“滋滋”的合奏，構成了家中最怡人的樂(lè )曲。
外公，您已經(jīng)83歲高齡了，本應該享受生活，卻因為媽媽非常忙，所以還在家中幫忙做飯，每當看見(jiàn)您端著(zhù)熱騰騰的飯菜到飯桌上時(shí)，我心里總是不由自主地升起一陣暖意。您那做菜的背影，傾注著(zhù)您深深的愛(ài)。
您十分辛苦。每天五點(diǎn)鐘就起床了，做完飯后出門(mén)買(mǎi)菜，回家后便開(kāi)始了自己一天的忙碌，我常�？匆�(jiàn)您燒飯時(shí)滿(mǎn)頭是汗，煲幾個(gè)小時(shí)湯，您卻寸步不離，精心“守護”著(zhù)佳肴，每當我放學(xué)回家，總能看見(jiàn)您在廚房忙碌的'身影，我頓時(shí)覺(jué)得看到了一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心，您每日都為我們燒著(zhù)可口的飯菜，為的就是填飽我們的饑餓，滿(mǎn)足我們的味蕾。您常常問(wèn)我：“好吃嗎？”每當我回答“好吃”時(shí)，您總是笑，笑得那么燦爛，那么慈愛(ài)，猶如一縷陽(yáng)光。
也許，每個(gè)人都會(huì )蒼老，但那永遠的愛(ài)不會(huì )改變。那一湯一菜，都飽含著(zhù)用心！您對我們的愛(ài)是極深的，突然想起您以前說(shuō)等姐姐上大學(xué)就不再來(lái)燒飯了，但等到姐姐上大學(xué)后，您仍然來(lái)燒飯，我不禁感到一陣心酸。您不甚注意自己越發(fā)蒼老的模樣，卻處處為家里著(zhù)想，記得小時(shí)候，您常常夜里給我掖被子。小時(shí)候，我膽小，不敢一個(gè)人睡，您便搬了一個(gè)椅子坐在我的床前，等我睡著(zhù)了才去睡。有時(shí)爸媽不在家，還怕我跑出去，每過(guò)一會(huì )兒就跑到客廳看看我。
對人而言，陽(yáng)光是可貴的。對我而言，您更是可貴的，那濃濃情誼，和陽(yáng)光一樣，給我溫暖。您，就是我生活中的陽(yáng)光！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 25
有你的存在，我的世界溫度才正好�！}記
從小就認為，哥哥是最聰明的人，時(shí)常給我的生活帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜。
你是我的陽(yáng)光，甜蜜我的心。小小的我是一個(gè)貪吃蟲(chóng)，奶奶擔心吃糖會(huì )有蛀牙，一天只能吃幾顆。午睡時(shí)，我和哥哥鉆到一個(gè)被子里，嘻嘻哈哈地咬耳朵。當我甜甜睡去，忽然一陣輕輕的響動(dòng)。我睜開(kāi)眼，哥哥緩慢地爬下去，赤腳站在地上，調皮地擠了擠眼睛，示意我不要說(shuō)話(huà)。我懶懶地倚在床上，你靈活地翻過(guò)床，把我抱起來(lái)，扛在肩上，起身出去。你小心翼翼地繞過(guò)松動(dòng)的地磚，來(lái)到廚房，輕輕地翻找。我在哥哥背上酣酣睡去，醒來(lái)后，身邊的.枕下有一袋葡萄干，塞進(jìn)嘴里，甜滋滋的，甜蜜了我的心。
你是我的陽(yáng)光，驚喜我的心。不知道你從哪里找到一臺筆記本電腦，我坐在一邊看你認真地插上充電器，靈巧地找到隱藏的開(kāi)關(guān)，嫻熟地按下。你熟練地插上U盤(pán)，纖巧的手指轉動(dòng)鼠標，看看我，俏皮地笑了。我愣愣地看著(zhù)你點(diǎn)開(kāi)一個(gè)文件，跳出了我最?lèi)?ài)玩的小游戲。你把我抱起來(lái)，放在腿上，讓我夠到電腦。我驚喜地歡叫，哥哥寵愛(ài)地看看我，環(huán)住我的肩，有點(diǎn)驕傲地說(shuō)：“我找了很久才找到呢！”我玩著(zhù)熟悉的游戲，你的付出驚喜了我的心。
你是我的陽(yáng)光，溫暖我的心。你愛(ài)彈琴，我愛(ài)聽(tīng)。你緩緩撥動(dòng)琴弦。大大的手在琴上靈活地跳動(dòng)，清脆的音符蹦出琴箱。你的側臉上帶著(zhù)專(zhuān)注和倔強，嘴角微微上揚，暖暖的笑容悄然綻放。你的腳輕輕擊打地面，如癡如醉地搖頭晃腦。我看得不由得笑，你瞅瞅，裝作生氣的樣子，“敬”了我一個(gè)白眼，還吐了吐舌頭。但手在弦上的步伐卻不曾凌亂，音符依舊規矩地舞蹈。你的笑容、琴聲，溫暖我的心。
如醉的時(shí)光里，哥哥是我的陽(yáng)光，每一次都把我照亮。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 26
我是一顆幼苗，你是耀眼的陽(yáng)光，照耀了我成長(cháng)的道路；我是一片被烏云籠罩的天空，你是灼目的陽(yáng)光，幫我驅散了層層云霧，讓我重回希望。良腺睛空，您您師心。多少回的舌干口燥，多少回的汗如雨下，多少回的伏案批改，多少回的腰酸背痛，守護的確是共同的`期盼。老師，你是我的陽(yáng)光。
你是我們六年級剛網(wǎng)接觸的語(yǔ)文老師，雖然我們相處的時(shí)間不過(guò)只有短短的六七個(gè)月�？墒悄銋s成了我整整小學(xué)六年中唯一印象最難深刻的老師，就連我自己也不知道為什么。記得剛剛與你相見(jiàn)的時(shí)候，是在去年春天。時(shí)你略帶著(zhù)微笑向我們走來(lái)，雖然那微笑并不是那么的甜膩，但我卻認為非常的好看，就像是一片陽(yáng)光。你笑著(zhù)對我說(shuō)道：“以后，我就是你們的語(yǔ)文老師了！”
你上課的方式非常有趣，你并不是像別的老師一樣，只顧講自己的，不管臺下同學(xué)們是否有認真聽(tīng)講，而是不斷用無(wú)數個(gè)小問(wèn)題去激發(fā)同學(xué)們的思考，從而達到上課所有的效果，也讓我們的思維更加靈活了。
你的語(yǔ)言文采也非常的好，生動(dòng)的語(yǔ)言，精彩的句段更是能讓我們從中體會(huì )到那身臨其境的美感。那些語(yǔ)段就像一陣綿綿春雨，滋潤著(zhù)我們，給我們開(kāi)闊更加廣闊的視野。
然而有聚有散，就在今年的7月17日，我們真正離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了你。在最后的那一天，你依舊掛著(zhù)你那如陽(yáng)光一般的微笑，然而我卻并沒(méi)有感到開(kāi)心。就這樣離開(kāi)了嗎？我似乎感到了一些不適，你說(shuō)道：“你們也將離開(kāi)校園了，但這僅僅是一個(gè)起點(diǎn)"最后你是笑著(zhù)對我們說(shuō)完告別語(yǔ)的，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有生動(dòng)的詞句，有的只是簡(jiǎn)單的一句"再見(jiàn)！”然后便悄然地離開(kāi)了。你是陽(yáng)光，我們是花兒；你是陽(yáng)光，我們是小草。老師的深情，永世不忘。老師，你是我的陽(yáng)光。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 27
春，無(wú)聲無(wú)息來(lái)到人間，并帶來(lái)了綿綿不絕的嫩草，帶來(lái)了縷縷燦爛的陽(yáng)光，很柔和，很樸實(shí)，我喜歡這種味道。
而你，一直住在我的內心，你的微笑就像陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我的心扉，不錯，是你，是你讓我有了信心，點(diǎn)亮了我起程的航燈。
你——我的好同學(xué)，好朋友乃至知己，雖然你并沒(méi)有魔鬼般的身材，嬌人的面容，但你有一顆善良的'心，冥冥之中，我們倆更像親姐妹。緣分讓我們從相識到相知，從陌路到知己，這一切的一切，似真似幻，猶如陽(yáng)光般透明澄亮。
記得往昔的我們，吃飯一起，睡覺(jué)一起，刷牙一起，值日一起……回憶那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我要前去參加比賽，由于平時(shí)的不賣(mài)力，沒(méi)能為班爭光，自己已經(jīng)夠難受的了，班主任又批評了我，讓我雪上加霜，恨不得有一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。朦朦朧朧，一切籠罩在黑色中，仿佛大地陷入地獄一般。不經(jīng)意間，豆大的淚珠簌簌掉落下來(lái)，頓時(shí)，聲音哽咽起來(lái)。平時(shí)常稱(chēng)的“好朋友”，幾乎不見(jiàn)蹤影。你躡手躡腳靠近我的身體，緩緩地俯下身子，用纖細的手輕輕為我拭去眼角的淚水。用一個(gè)天使般迷人的微笑面對著(zhù)我，透過(guò)玻璃，兩個(gè)不深不淺的酒窩映入簾里�！凹佑�，你行的，我相信你�！蔽也煌５爻槠�(zhù)，不停地擦拭著(zhù)淚水，并慢慢抬起沉重的頭，正好對上了她充滿(mǎn)信心的眼睛，似乎在鼓勵著(zhù)我。陽(yáng)光的微笑，陽(yáng)光的天使，我要牢牢把握你，不讓你偷偷溜走。
可惜天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光是那么地短暫。分離的那天，陽(yáng)光格外璀璨，我們貼身站在高高的樹(shù)下，聆聽(tīng)著(zhù)大地華美的樂(lè )章。你悄悄地拍了拍我的肩頭，轉眼間遞給我一張畫(huà)像，那個(gè)女孩也有著(zhù)天使的笑容。一切又變得寂靜，我偷偷地瞄了一眼，你微微張開(kāi)的笑嘴，好美好美。陽(yáng)光甚是耀眼奪目，是你化成了陽(yáng)光，融在了一起，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著(zhù)我脆弱的心靈。
時(shí)間一晃幾年過(guò)去了，一想到你呀，我的心里就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
你就像春日里的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房；又像夏日里的清泉淌進(jìn)我的內心；又像秋日里的落葉飄在我的心上；也像冬日里的雪花融在我的心底，難道不珍貴？
回眸一笑，那是你的微笑；
回眸一笑，你是我的陽(yáng)光；
今天陽(yáng)光依舊燦爛耀眼，是你么？我的朋友！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 28
枯黃的落葉隨風(fēng)飄曳，深秋悄然而至。月光下，父親的影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)，他那瘦骨嶙峋的身體被碩大的風(fēng)衣包裹著(zhù)，我的心頭一陣酸楚。
是從何時(shí)開(kāi)始，我與父親的關(guān)系愈加疏遠了呢？
小時(shí)候，當夜幕降臨，夜風(fēng)卻不眠，惹出一段蟬鳴，又在樹(shù)影間化為千手，將月光推移，如詩(shī)那般飄逸而自在。我探出頭去仰望著(zhù)星空，小小的腦袋里幻想著(zhù)無(wú)數個(gè)夏夜美妙的故事。這時(shí)，我總會(huì )拿出一本童話(huà)書(shū)，拉開(kāi)臺燈，躺在床上期待地等著(zhù)父親的敲門(mén)聲。父親輕輕推開(kāi)門(mén)，緩緩走近我的床邊，臉上堆滿(mǎn)了充滿(mǎn)愛(ài)意的笑容，輕聲為我講述著(zhù)那些只有在夢(mèng)中才會(huì )發(fā)生的童話(huà)故事。漸漸地，我倒在朦朧的黑暗中，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……
歲月雖靜好，時(shí)光且荏苒。時(shí)光都去哪兒了？也許流動(dòng)在林間的.點(diǎn)點(diǎn)爍光中，也許回蕩在教堂悠揚的鐘聲里，而我所能看到的，是藏匿于父親黑發(fā)中的那幾分白鬢。我越來(lái)越看不懂父親眼底的嚴厲，只覺(jué)得他不再愛(ài)我了。不知何時(shí)，我們似乎成陌路人一般，彼此也變得沉默起來(lái)。
周日的下午，天空漸漸變得陰沉，鉛灰色的云霧壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我從輔導班出來(lái)，望著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地被父母接走，他們的歡聲笑語(yǔ)充斥進(jìn)我的大腦�？粗�(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，父親依舊沒(méi)來(lái)接我，心底冒出無(wú)窮的怒火，我決定不再等待，轉身向雨中走去，任由豆大的雨點(diǎn)抽打著(zhù)我的臉龐，直至完全浸沒(méi)我的衣服，緊貼著(zhù)我的身體，沉重的腳步聲“踏，踏”地響著(zhù)，淚水也漸漸模糊了我的視線(xiàn)。遠處的亮光吸引了我的注意，那是父親嗎？緩緩走近，是他，就是他！我放聲大哭，內心的委屈如決堤的洪水一般噴涌而出。他拉著(zhù)我的手，“別哭了，下次我一定早點(diǎn)來(lái)接，不會(huì )再讓你淋雨了�！蔽矣行╁e愕，這是父親第一次讓步吧？我鼻子一酸，滿(mǎn)臉濕噠噠的，也分不清是雨水還是淚水。我們大手拉著(zhù)小手，一起走在雨中，我無(wú)意間瞥見(jiàn)父親的一側臂膀已經(jīng)濕透了，才發(fā)現雨傘已經(jīng)完全地傾向了我的這一頭！我這才幡然領(lǐng)悟，父親一直都在默默付出著(zhù)，只是我從未發(fā)現罷了。
就好像陽(yáng)光照射的時(shí)候，我們總是習以為常，從未想著(zhù)去回饋，而當它一下子從生命中抽走時(shí)，才驚慌失措，無(wú)所適從。父親，您就是我生命中的陽(yáng)光！
感謝您，我敬愛(ài)的父親！感謝您無(wú)怨無(wú)悔地默默“照耀”我，讓我在您的“陽(yáng)光”下健康快樂(lè )地成長(cháng)，我會(huì )努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后也成為您的“太陽(yáng)”，“照耀”您，溫暖您！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 29
有一個(gè)媽媽?xiě)言辛�，天天讓她三歲的兒子貼著(zhù)媽媽的肚子，唱歌給腹中的嬰兒聽(tīng)。小男孩樂(lè )此不疲，最喜歡唱：“你是我的陽(yáng)光，我唯一的陽(yáng)光……”
有一天，小妹妹要出生了，媽媽在醫院里卻難產(chǎn)。小女?huà)腚m然出生了，可是必須住在初生嬰兒的加護病房。
醫生宣布，女?huà)氪婊畹南Ｍ烀�，做父母的要有心理準備�?/p>
于是，做父母的只好難過(guò)地安排女?huà)氲?墓園和葬禮。
小哥哥一直要求媽媽讓他進(jìn)加護病房去看小妹妹。
他說(shuō)：“我要唱歌給她聽(tīng)。她好幾天沒(méi)聽(tīng)我唱歌，她會(huì )睡不著(zhù)的�！�
但是加護病房是不允許小孩子進(jìn)去的。
到第二個(gè)星期，女?huà)霌尾幌氯チ�，醫生一直搖頭，做了令人絕望的表示。
媽媽心想，再不讓小哥哥去看她，就可能永遠看不到了。于是不顧醫院的反對與阻擋，把小哥哥帶進(jìn)加護病房。
媽媽抱著(zhù)小哥哥貼近小女?huà)氲拇�，小哥哥說(shuō)：“妹妹本來(lái)天天聽(tīng)我的歌，可是這個(gè)星期我都沒(méi)唱給她聽(tīng)呢！”
小哥哥于是開(kāi)始用他三歲的稚嫩的聲音唱起歌來(lái)：“你是我的陽(yáng)光，我唯一的陽(yáng)光。你讓我快樂(lè )，即使天空灰暗……”淚水流滿(mǎn)媽媽的臉。
突然，小女?huà)胗蟹磻�。心率變得平穩起來(lái)。原本呼吸艱澀勉強，突然變得平順起來(lái)。像小貓似的呼呼作響。
一旁的護士及媽媽被這個(gè)景象嚇住了，媽媽忙說(shuō)：“甜心，繼續唱，繼續唱！妹妹在聽(tīng)呢！”
小哥哥繼續唱下去：“親愛(ài)的，你不知道我多么愛(ài)你！請別把我的陽(yáng)光帶走……”
小妹妹放松了，進(jìn)入安靜的睡眠。這一場(chǎng)安穩的睡眠具有療效，救了小妹妹的生命。
葬禮取消了。小女?huà)胍恍瞧诤笸耆】�，可以出院了�?/p>
醫生們說(shuō)，那是小哥哥用他的愛(ài)創(chuàng )造了奇跡。
朋友！愛(ài)永不止息。這句話(huà)也蘊含著(zhù)“愛(ài)永不落空”的意味。
正因為愛(ài)永不落空，所以愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡。
上帝就是愛(ài)。住在愛(ài)里面，就是指在上帝里面，上帝也住在他里面。
人是很有限的，上天卻是無(wú)限的。感動(dòng)上天的愛(ài)，就是讓奇跡發(fā)生！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 30
就是那么幾句話(huà)語(yǔ)，卻溫暖了我的心。
——題記
小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)校舉行仰臥起坐比賽，每個(gè)人都要參加。這可是直擊我的要害。體育一直是我的弱項，直到現在也沒(méi)有太大進(jìn)展�？捎植坏貌簧�，又怕被人笑話(huà)，所以那兩天心情都很郁悶。
到了比賽那天，是個(gè)大晴天，可在我心中仍然是陰天：“為什么今天不下雨��！”廣播通知我們后，我就只好硬著(zhù)頭皮與其他同學(xué)下了樓。
因為是每?jì)蓚�(gè)年級在一起比賽，所以就要分組，各自為對方年級的一位同學(xué)數個(gè)數。這樣，我就遇見(jiàn)了他——本文的主人公。他一身帥氣，一看就是運動(dòng)健將的料。首先是他們四年級比賽，他躺在墊子上，一副胸有成竹的樣子。比賽開(kāi)始，他動(dòng)作極快，上下翻飛，用“身輕如燕”來(lái)形容都覺(jué)得不夠。盡管到最后速度慢了一些，但還是挺讓我拍手稱(chēng)快的。比賽結束，他做了59個(gè)！
經(jīng)過(guò)短暫的計分后，就輪到我們年級了。我緊張極了，恨不得立刻讓時(shí)間凝固，讓我趕快逃離此地。但這畢竟是不可能的。我踉蹌著(zhù)走向墊子，然后躺下。我對他說(shuō)：“我做的肯定沒(méi)你好�！彼α诵Γ骸皼](méi)事兒，爭取做40個(gè)！”他這句話(huà)如溫暖的陽(yáng)光照在我的心上，給了我莫大的鼓勵，而我卻還在想：40個(gè)，開(kāi)什么玩笑！不丟人就算不錯了……
我盼著(zhù)時(shí)間再慢一點(diǎn)，可哨音卻不聽(tīng)我的指揮，毫不留情地響了起來(lái)。我便開(kāi)始我的比賽。我突然發(fā)現自己變輕快了許多，雖說(shuō)不上快，但也不算慢。這其中也夾雜著(zhù)他的鼓勵：“好的，加油！”“加油，你能行的`！”做到了三十幾個(gè)，速度慢了下來(lái)，已經(jīng)氣喘吁吁了，他還是很樂(lè )意地加油。做到40個(gè)時(shí)，他又繼續喊道：“快，到了40個(gè)了，再多做幾個(gè)！”又是一聲哨聲，比賽結束了。他站起來(lái)，很滿(mǎn)足地說(shuō)道：“不錯，44個(gè)！”真是超水平發(fā)揮��！
從那以后，我一直沒(méi)有那么好的成績(jì)了。我雖不知道他叫什么，但他的這件事情卻深深地刻在我的腦海里。如果再能碰見(jiàn)他，我想對他說(shuō)：“謝謝你！是你帶給了我自信，你就是我心中的陽(yáng)光！”
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 31
你說(shuō)，我是你的陽(yáng)光，其實(shí)不然。而在某種意義上來(lái)講，你才是我的陽(yáng)光。
故事剛剛開(kāi)始的時(shí)候，你有如一縷陽(yáng)光破曉而出，照亮了我們之間這塊貧瘠的土地，給這里帶來(lái)了無(wú)限生機。這陽(yáng)光初生的溫暖，甚至給我以一種錯覺(jué)，讓我誤以為這絢爛能成為永恒，光陰能成為古物，日子能還有很長(cháng)。但怎料得溫暖過(guò)后是陰涼，陽(yáng)光逝后是夜幕，也許最后還是會(huì )夕陽(yáng)西下，留下落寞無(wú)邊，留下淡淡憂(yōu)傷。
日子過(guò)得很快，已不記得給你講的第一道題是什么了，或許當時(shí)也沒(méi)有預料到會(huì )到今天——孜孜不倦的一天。我想，如果能提前知曉未來(lái)，在那個(gè)時(shí)候，我會(huì )努力地記住那個(gè)日子，那個(gè)時(shí)刻，那是個(gè)陰天還是晴天？那是考試前的憂(yōu)慮，考試后的痛改前非，還是平日里悠哉快哉的你？如果能尋回最初的那個(gè)時(shí)間，再默默地等待最后的熱情消逝，接著(zhù)去認真計算一下，看看你和我那段一分一秒度過(guò)的日子，是遠遠地超出了自己的預期，還是短暫地讓我微微失意？原諒我成了一個(gè)悲觀(guān)主義者，怕只怕春風(fēng)過(guò)后是雪花，嘆只嘆繁花似錦后是花如淚凝。
晨曦過(guò)后，你在我的眼里，就是如日中天。生活這片大地被你的溫暖與熱情烤得暖意盎然，你是陽(yáng)光，微笑著(zhù)望著(zhù)我，我也微笑著(zhù)看著(zhù)你，連空氣中也彌漫著(zhù)使人愉悅的心照不宣。
在那段講得火熱的日子里，一閑下來(lái)就會(huì )想起你。想著(zhù)是不是還有題沒(méi)抽出時(shí)間來(lái)給你講呢？想著(zhù)你問(wèn)我的哪道題，是不是自己還云里霧里不明所以呢？想著(zhù)是不是有哪道題，心里清楚你不會(huì )但還沒(méi)有問(wèn)你呢？就這樣想啊想啊，卻刻意至極，因為你是陽(yáng)光啊。
期中考試之前，我滿(mǎn)懷熱情地傳給你了一張字條，記上你問(wèn)過(guò)無(wú)數遍的知識，給你講你肯定不會(huì )的'題——我知道的，你基本都不會(huì )。那時(shí)候，也不知你心中是怎樣想，是怎樣個(gè)滋味，我只知道，我會(huì )因為你而感到很快樂(lè )，只要你一直問(wèn)下去，一直愿意聽(tīng)下去，我就一直愿意講下去，因為你是陽(yáng)光啊。
可也真是霽月難逢，彩云易散。太陽(yáng)本來(lái)是要落山的啊，陽(yáng)光總是要消逝的啊，快樂(lè )總是短暫的啊，故事總是要有人執筆畫(huà)上句號的啊。望著(zhù)夕陽(yáng)只剩下了半邊臉，身邊襲來(lái)了陣陣涼意，我知道，夕陽(yáng)要落幕了吧，夜晚要降臨了吧，而我，也是該打理打理包袱，陷入沉默了吧
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
陽(yáng)光陽(yáng)光，你告訴我，為什么課上都有了和左右閑聊的決心，百折不撓的毅力，千言萬(wàn)語(yǔ)都不變的執著(zhù)，在課下還要問(wèn)出問(wèn)題，許下好好學(xué)習的諾言呢？為什么都有了在考單詞時(shí)向左右尋求答案的自然，心安理得的過(guò)活，考試以前還希望神靈保佑，上帝開(kāi)恩呢？你就是陽(yáng)光，給我以無(wú)窮希冀，有贈我以無(wú)盡落寞。有時(shí)我置于陽(yáng)光之下，暖風(fēng)和煦，更有時(shí)你只留下陣陣秋風(fēng)，掃蕩回憶的落葉。我想，人應該要懷有希望，落空了也不悲傷，如愿了也不忘乎所以，歡喜過(guò)望。
所以我想，“陽(yáng)光”一詞形容在我身上是不大合適的。在你感動(dòng)我早早地給你畫(huà)好四個(gè)圖時(shí)，在你說(shuō)在我后面跑步最有動(dòng)力的時(shí)候，也總是投入百分之九十九的熱情，剩下的百分之一，留給膽小謹慎的自己。只有這樣，我們真的迎來(lái)分離時(shí)，希望能只有微微失意和絲絲不舍，而不是什么悵然若失百感交集。
親愛(ài)的陽(yáng)光，希望每天都是正午，希望未來(lái)沒(méi)有落山，我的希望就如同你的希望，只要你不停下譜寫(xiě)故事的腳步，每一天都是似相遇時(shí)那般美好，陽(yáng)光普照。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 32
在人生的旅途中，總會(huì )有一個(gè)人在我獲得成功時(shí)，和我一起奔跑，一起分享快樂(lè );在我遭遇失敗時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，化解我的憂(yōu)愁。他，就是和我同窗三年的黃嘉輝。
黃嘉輝長(cháng)得十分瘦，身高1.57米，腦袋大大的，一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形，便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨特的黃嘉輝。
有一次，我要參加跳繩比賽，前一天我讓黃嘉輝幫我帶一根新繩子來(lái)。地二天，卻不見(jiàn)黃嘉輝的身影，我問(wèn)老師，老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒，現在已經(jīng)住醫院了。我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉：沒(méi)有了繩子我怎么去比賽呀?!正想著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我一抬頭，竟然是黃嘉輝的媽媽?zhuān)f(shuō)：“徐臣威，黃嘉輝說(shuō)今天你要跳繩比賽，讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái)，真不好意思，黃嘉輝他今天住院了�！蓖�(zhù)眼前的一幕，我的眼睛濕潤了：黃嘉輝雖然住院了，但也不忘今天我要比賽，要給我帶繩子過(guò)來(lái)，我一定會(huì )在這次比賽中取得好成績(jì)!下午，我在操場(chǎng)上飛快地揮著(zhù)繩子，1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……終于，我不負重望，贏(yíng)得了比賽的第一名。
黃嘉輝——你是我的太陽(yáng)，一個(gè)永不熄滅的太陽(yáng)。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 33
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我靜靜地倚在窗前，看蜂蝶飛舞，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，就像一雙溫暖而又充滿(mǎn)愛(ài)意的手，輕輕地拂去兩行酸楚的淚水�；秀遍g，我隱約聽(tīng)見(jiàn)心底里有個(gè)聲音在輕聲地呼喚：“平平，你一定要堅強，要快樂(lè )！”
可是，我能堅強嗎？我會(huì )快樂(lè )嗎？在我本該花一般燦爛的童年里遭遇了如此不幸，我依然能釋?xiě)�，能微笑�?zhù)迎接每一輪朝陽(yáng)嗎？我嘆息！我惆悵！
我永遠忘不了三年前那個(gè)陰沉沉的日子。當我像往日一樣跳躍著(zhù)跑到飯桌前，為晚餐準備碗筷的時(shí)候，一個(gè)急促而又顫抖的聲音傳來(lái)：“素梅，素梅，你們家洪強被車(chē)撞了——”我已記不清接下來(lái)發(fā)生了什么，只是隱約聽(tīng)見(jiàn)飯碗砸落的聲音、紛亂的急促奔跑的聲音，還有那撕心裂肺的喊叫的聲音……我只記得我很冷，冷得渾身發(fā)抖。我也記不清是幾天后為爸爸辦的喪禮。我只記得我一直默默地守在爸爸的身邊，一直用我的手撫摸著(zhù)爸爸那冰冷的額頭。我只記得有許多人來(lái)拉我，告訴我不要悲傷，而我卻固執地只想這么一遍遍地撫摸著(zhù)，不知道是怕爸爸疼，還是盼著(zhù)爸爸醒……
在以后的日子里，我的生活就不見(jiàn)了陽(yáng)光。每當聽(tīng)到鄰居家的孩子親切地喚著(zhù)“爸爸”的時(shí)候，我總會(huì )情不自禁地回過(guò)頭，幻想著(zhù)爸爸就在我的身后，笑瞇瞇地看著(zhù)我；每當放學(xué)路上看到別的孩子乘在爸爸的摩托車(chē)上從我身邊飛馳而過(guò)的'時(shí)候，我也總會(huì )幻想著(zhù)爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)從后邊追上來(lái)說(shuō)：“嘿，平平，快上車(chē)！”
爸爸，你知道嗎？三年了，我如同一個(gè)生活在陰暗角落里的孩子，用悲傷和幻想包裹著(zhù)自己。多少次，我在夢(mèng)中看到你伸出雙手把我緊緊地摟在懷里，而當我在甜蜜中微笑著(zhù)醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己已是淚潸潸了；多少次，我都靜靜地倚在窗前，讓目光穿透那密密的叢林和無(wú)盡的天空，任思緒徘徊；多少次，在我的心底總聽(tīng)到一個(gè)聲音在輕輕地呼喚：“平平，你一定要堅強，要快樂(lè )！”
陽(yáng)光暖融融地照在我的身上，連同我的心跟著(zhù)暖暖的。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)溫情的春天里，我為什么不再感到寒冷？我思念著(zhù)的爸爸，因為有你在我的心里，就如同陽(yáng)光一直駐足在我的心里一般。
是的，我要堅強，我要快樂(lè )。在寒冬已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，我終于迎來(lái)了春天，迎來(lái)了屬于我的充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的春天！
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 34
媽媽?zhuān)闶俏业年?yáng)光，溫暖我寒冷的心房；你是我的陽(yáng)光，帶給我光明與希望；你是我的陽(yáng)光，照亮我前行的路；你是我的`陽(yáng)光……
窗外的蟬“知了知了”的叫著(zhù)，擾得人心煩意亂。陽(yáng)光很暖很耀眼，一如你的微笑，撫慰著(zhù)我。我趴在桌子上，眼睛再一次看向試卷，老師嚴厲地訓話(huà)依舊在耳邊回響。這一次的成績(jì)大大超出了我的預料，僅僅只比及格多幾分，心中又是惱恨，又是委屈，我明明很努力了，為什么是這樣的結果？我趴在桌子上低低的哭，想以此來(lái)發(fā)泄心中的郁悶。
不久之后，門(mén)“啪嗒”一聲響了，緊接著(zhù)，一雙大手撫上了我的肩膀，不用猜，我知道一定是你┈┈媽媽?zhuān)看挝覀碾y過(guò)時(shí)，第一時(shí)間出現來(lái)安慰我的，一定是媽媽?zhuān)@么多年來(lái)一直不曾改變，你就是我的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，照耀著(zhù)我，陪我一起克服煩惱，消除沮喪。你輕拍著(zhù)我的背，溫柔地詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我什么也沒(méi)說(shuō)，把桌子上的試卷遞給了你。我分明看見(jiàn)你的眉毛皺起，心中恐怕是失望至極了吧。我已經(jīng)做好面對暴風(fēng)雨的準備了，但是你并沒(méi)有批評我或是對我一通教育，你只是督促我趕緊改錯，然后便轉身離去了。我以為你失望了，放棄了，不再理我了，我的心情悲傷到無(wú)以復加，但下一秒，你推門(mén)走進(jìn)，你就是我的陽(yáng)光，讓我驅走寒冷，迎來(lái)春光。你向我走近，把手中的水杯遞給我，溫度剛剛好，大概我還沒(méi)有到家就冷好了。你總之這般細心，如陽(yáng)光般，照耀著(zhù)我的每一寸皮膚。
你坐在床邊靜靜的看著(zhù)我改錯，不時(shí)地伸手撩起我額前細碎的頭發(fā)，我回頭看你，你卻嚴厲地訓斥我叫我專(zhuān)心，明明是訓斥，可在我聽(tīng)來(lái)包含了對子女無(wú)數的關(guān)愛(ài)，這愛(ài)讓我想起了陽(yáng)光，那么溫暖，那么明亮。
媽媽?zhuān)闶俏业年?yáng)光，伴隨我成長(cháng)。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 35
深紅的霞光被天空拉出了一條孤線(xiàn)，夕陽(yáng)的余暉灑在了這個(gè)孤獨的背影上，但試卷上的紅叉怎樣也揮之不去……
面對考試的失利，心如一張紙，皺了，即使撫平也恢復不了原樣。我苦笑一下，笑破紅塵，破顏一笑，本想脫身于泛濫的無(wú)氧似的痛苦，奈何影子入凡世。薄涼的聲色里，也曾與輝煌邂逅，與成功有染，可如今似乎這一切都已是定局。
偶然回眸間，遇見(jiàn)了路邊一簇色彩奪目的淡紫色鳶尾花。她在風(fēng)中盡情地搖曳著(zhù)，宛如一只只美麗的蝴蝶穿行在葉間，晶瑩的水珠在花瓣上滾動(dòng)，霞光碎一地，為它們鍍上一層耀眼，微卷葉子微微展開(kāi)，這一條惟妙惟肖的'裙子美到極致，零星點(diǎn)綴，煞是美麗。
時(shí)間靜止了，我待在那兒靜靜地觀(guān)望。鳶尾花成長(cháng)期一點(diǎn)也不張揚和顯眼，但某一天她蓄積的智慧和力量，會(huì )如火山一樣噴發(fā)，綻放生命中最美麗的色彩，沐浴最美的陽(yáng)光，即使經(jīng)歷風(fēng)霜，經(jīng)過(guò)風(fēng)雪，但她仍然不怠懈地努力，困難與苦難只會(huì )成長(cháng)她成長(cháng)的動(dòng)力。
苦難使太白，“拔劍四顧心茫然”，卻教會(huì )他“天生我材必有用”的豪言壯語(yǔ)；苦難使稼軒“可憐白發(fā)生”，卻幫助他“了卻君王天下事”的豐功偉績(jì)；苦難使東坡“十年生死兩茫�！�，卻指引他“會(huì )挽雕如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！钡娘S爽英姿。
與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮明天。
青山清目，流水靜心，雖成長(cháng)路上，棘刺遍布，鋪滿(mǎn)失落和滄桑，但苦難是陽(yáng)光，終點(diǎn)便是光明。
苦難是我心中的陽(yáng)光，伴我向前。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 36
微雨江南，獨自漫步在雨中冗長(cháng)的街道，淡淡花香隨墨色古道悄悄綻放，與流水一起蕩入我悠長(cháng)的情絲，又輕輕漾開(kāi)。
陽(yáng)光碎了滿(mǎn)地，我踏著(zhù)陽(yáng)光鋪成的小路，來(lái)到了那家熟悉的花店，幽幽的花香穿過(guò)古色古香的木門(mén)，彌漫在空氣中，將我的思緒帶回到那段花香縈繞的日子。
集市上的人群熙熙攘攘，人群聲，叫賣(mài)聲混合著(zhù)各種嘈雜的聲音，讓人聽(tīng)了不免有些心煩意亂，我快速穿梭于人群之中，來(lái)到了那個(gè)熟悉的攤位，她微笑同我打招呼，我坐在小板凳上看她，她正用手帕小心擦拭葉子上的灰塵，一邊用清亮的嗓音叫賣(mài)：新鮮的花束！客人漸漸多了起來(lái)，可她絲毫不忙亂。一切都是那么井然有序。
人群漸漸散去，她拿來(lái)古黃色的牛皮紙，還有那不細不粗的麻繩，又細心幫我系好圍裙，我將牛皮紙鋪在圍裙上，她先拿出一把滿(mǎn)天星，散在牛皮紙上，又拿出幾朵潔白的雛菊點(diǎn)綴在滿(mǎn)天星中，艷黃的向日葵給這束花平添了幾分靈動(dòng)，我最喜愛(ài)的卻是那細小纖細的水晶草，花瓣晶瑩剔透如水晶，薄如蟬翼，有風(fēng)吹過(guò)，水晶草似繁星閃爍，如果遠眺一瞥猶如漫天星辰，她小心翼翼地將這些花擺放好，不斷地將這些花穿插已達到最好的效果，最后用牛皮紙將它們包起來(lái)，外面系上麻繩，這樣就又是別具一格的花。
她將花束捧起來(lái)看愛(ài)意就要從那對月牙眼中溢了出來(lái)，她將花束贈予我，我也將它捧在手里，好像就擁有了美好。她收拾好花攤，捱著(zhù)那三輪車(chē)，還不時(shí)發(fā)出吱呀的.響聲，像是在訴說(shuō)著(zhù)古老的故事，任憑夕陽(yáng)將她那瘦弱的身影越拉越長(cháng)。
那時(shí)我總好奇她為什么不去上學(xué)，偶然一次聽(tīng)到大人們談?wù)撍�，原�?lái)她高三那年父親生了重病，家庭本就不富裕的她無(wú)奈放棄自己的學(xué)業(yè)，省吃?xún)�用打零工才有了這一個(gè)小小的花攤。那時(shí)我最期待的便是她教我包扎花束。
淡淡的花香將我的思緒帶了回來(lái)，那段花香縈繞的日子便成為我永不會(huì )忘記的回憶，現如今她有了一家屬于自己的花店，推開(kāi)那扇木門(mén)依舊是滿(mǎn)目的花草和那個(gè)熟悉的身影。
她說(shuō)：有一些人一生碌碌無(wú)為，還總說(shuō)平凡可貴，我雖生來(lái)平凡，但想擁有不平凡的人生。踏晨光去，踩夕陽(yáng)回，正是如此。
看到那扇輕掩的木門(mén)，我總會(huì )想起那段花香縈繞的日子。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 37
窗前，一束漂亮的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
你很漂亮，大家都這么說(shuō)。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長(cháng)長(cháng)的睫毛彎彎翹起，你愛(ài)笑，一笑起來(lái)臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。
你攜著(zhù)陽(yáng)光而來(lái)，看到你第一眼時(shí)，陽(yáng)光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節課，一萬(wàn)零八十分鐘說(shuō)過(guò)就過(guò)了，那個(gè)留著(zhù)馬尾的你只能時(shí)常在我的夢(mèng)里浮現。一年了，那間大教室，有你就有陽(yáng)光，有你就有快樂(lè )。
在你的課堂里，我學(xué)到了從沒(méi)學(xué)過(guò)的有趣知識，英語(yǔ)課本，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的筆記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛(ài)，可是那時(shí)的我太不懂得珍惜，嫌你對別人多親切，對我太嚴格。你告訴我完成工作要及時(shí)，甚至要提早，我真是太不長(cháng)記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會(huì )毫不猶豫地把我無(wú)情地撤職，沒(méi)想到的是，強壓火氣，你依然在給我機會(huì )�！翱拼砉ぷ魇抢蠋熃o你的一個(gè)鍛煉機會(huì )，老師希望你不要把它當成思想負擔，你能做好嗎？說(shuō)完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí)，有一束暖暖的陽(yáng)光打在我身上，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我開(kāi)始變得一絲不茍了，這大概是陽(yáng)光帶給我的'吧。
學(xué)年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽(yáng)光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個(gè)粗心的學(xué)生��！那一刻，淚無(wú)情地潤濕了眼眶……
又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽(yáng)光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著(zhù)我，第一次夸我，說(shuō)我是個(gè)不錯的女孩，只要依舊努力，將來(lái)該在全市里奪個(gè)名次！那時(shí)，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語(yǔ)課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。
陽(yáng)光，是美麗的，但它并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，它只不過(guò)愿意奉獻光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長(cháng)大后，我也要做一束陽(yáng)光，去播種太陽(yáng)。我要永遠記�。涸谖业纳�，曾經(jīng)有你，你是我的陽(yáng)光。
你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中 38
當你從海平面升起時(shí)，海泛起波光，映射出一片的閃耀；當你從地球一側露出頭來(lái)，世界被你照亮點(diǎn)綴了夜的皎黠。你的光芒溫暖了大地，你是陽(yáng)光溫暖了我的赤子之心。
映著(zhù)似火的驕陽(yáng)，我無(wú)畏地玩耍，即使累得滿(mǎn)頭大汗，也不知道休息。那是我剛剛學(xué)會(huì )輪滑，就在廣場(chǎng)上不停地嬉鬧，我像一只活潑的鳥(niǎo)，在樹(shù)林間自由地蹦跳。印象中你就坐在樹(shù)蔭下，抱著(zhù)一本厚厚的書(shū)，如癡如醉地看著(zhù)。我不時(shí)地看到在你嘴角泛起地微微漣漪，看到你陶醉在書(shū)海之中。
安靜地坐在那，一切喧囂都不會(huì )把你打擾，我遠遠地看著(zhù)樹(shù)枝打碎的'陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑下，灑在你周?chē)木G地上。然而我的淘氣打破了你這唯美的意境。當我頂著(zhù)膝蓋上綻放的傷疤跑到你面前，膽怯地坐在你旁邊，好像等待你的懲罰。你放下手中的書(shū)本，用葉子夾在那頁(yè)，然后細心地幫我清理傷口，在我的膝蓋上點(diǎn)出一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
每天早上去上學(xué)時(shí)，你都給我戴好紅領(lǐng)巾，然后叮囑我一句“要小心點(diǎn)兒”，看我消失在樓梯的拐角處，你回到家，把門(mén)輕輕扣上。
還記得過(guò)了幾年，我也長(cháng)大了，我追逐著(zhù)你，向你討要那幾本文學(xué)著(zhù)作，你把書(shū)毫不吝惜地借給我，告訴我哪一頁(yè)的話(huà)要多讀幾遍，哪一處的語(yǔ)言要細細品味。我翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè)，發(fā)現你在旁邊的注解，看字字珠璣。慢慢地我發(fā)現自己也尋著(zhù)你的步伐，邁開(kāi)文學(xué)道路上的旅步，陶醉每篇優(yōu)美的文章。我懷著(zhù)對美好未來(lái)的希冀，看朝陽(yáng)升起，看余暉落下，謝謝你，姐姐。你影響著(zhù)我的生活，豐潤我的錦瑟年華。
時(shí)間似顆顆流沙，不經(jīng)意間從指縫間滑落。你在我生活的歷程中，落下輕輕一筆，卻點(diǎn)染著(zhù)我對生活的希望。你是陽(yáng)光，點(diǎn)亮了平原，照亮了大地，讓我充滿(mǎn)對生活，對未來(lái)的憧憬�？礆q月流過(guò)，守住似水的流年，以寧靜的心，看歲月靜好，看時(shí)光荏苒。
【你是我生命中的陽(yáng)光作文600字初中】相關(guān)文章：
你是我生命中的陽(yáng)光作文12-11
我生命中的陽(yáng)光04-20
我生命中的陽(yáng)光作文12-11
初中生命中的陽(yáng)光作文02-12
我的生命中有了你作文10-15
你是我生命中的光作文12-25
感謝有你在我生命中08-16