在陽(yáng)光燦爛的日子里作文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的在陽(yáng)光燦爛的日子里作文，歡迎大家分享。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇1
冬日的暖陽(yáng)格外燦爛，我們一家整裝出發(fā)，去爬那向往已久的大橫山。
在去的路上，媽媽在車(chē)里告訴我們，大橫山也叫大紅山，因為它的山腳下的土都是紅色的。它也有一個(gè)傳說(shuō)：當年天宮上的二郎神在緝拿打翻了煉丹爐的孫悟空時(shí)，一會(huì )兒變成水鳥(niǎo)，一會(huì )兒變成游魚(yú)，他突然感覺(jué)靴子里有土，便將腳拿出，把土往下倒，這就形成了大紅山。
幾經(jīng)顛簸，我們終于來(lái)到了大橫山山腳下。我仰著(zhù)頭往上看，只見(jiàn)那山頭遮蔽了太陽(yáng)，讓我感覺(jué)不到一絲陽(yáng)光。我扭扭仰得發(fā)酸的脖子，再往下看，我們腳邊的各個(gè)紅山緊挨在一起，像是孿生兄弟般的，似是獨立卻又基石連在一起，形成一個(gè)個(gè)山谷，越往下看，紅山越小。
我們開(kāi)始爬了！起先我爬得趣味盎然，山不是很陡。但無(wú)奈我并不靈活，一些山谷太低，而上面的山頭又太高，只好讓老爸在后面推著(zhù)我，助我一臂之力。
我爬得有點(diǎn)兒累了。就站在高高的山頭上，雙手背在身后，俯瞰山下景色，嘿！你別說(shuō)，借著(zhù)上帝視角，還頗有一種高高在上的風(fēng)范！視線(xiàn)移至最低點(diǎn)，咦？那位不是奶奶嗎！奶奶坐在山下，高昂著(zhù)頭，大聲沖我喊“注意安全！”，我興奮地向奶奶揮手回應。
一陣東風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，閉上雙眸，縱情感受冬日的暖陽(yáng)，冬風(fēng)罕有的和氣。
爸爸說(shuō)，山頂上有神廟，里面住著(zhù)狐仙。我一聽(tīng)又趕忙起身向上爬。只是，往上的山路不那么好爬，荊棘擋道，雜草叢生，松樹(shù)茂盛，而且黃色的山土極容易滾下去。
忽然，松樹(shù)叢中，我們一家清清楚楚聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，緊接著(zhù)是山石滾落的聲音。兩分鐘后，奶奶打來(lái)電話(huà)，說(shuō)有個(gè)年輕女人從山上滾下來(lái)了……
……
一陣東風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，閉上雙眸，縱情感受冬日的暖陽(yáng)，冬風(fēng)罕有的和氣……
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇2
歐文斯通有句話(huà)“溫柔的人也會(huì )有鐵一樣的意志�！蔽乙詾檫@是我性格的真實(shí)寫(xiě)照。
在生活中我是一個(gè)沉默寡言的人；在學(xué)習上我是一個(gè)溫和的探索者；在考場(chǎng)上我是一個(gè)安靜的考生�？墒且坏劫悎�(chǎng)上我就變成一個(gè)勇敢的拼搏者了。
在這里我不得不重溫上個(gè)星期的籃球運動(dòng)會(huì )了。
那天陽(yáng)光燦爛。我班與五班對抗。
五班的運動(dòng)員，個(gè)個(gè)體形彪悍，膀大腰粗，如老虎般勇猛，我班呢，高點(diǎn)的瘦弱不堪，球技好的又矮小。不出所料，我們輸了，輸得很慘，個(gè)個(gè)不是手臂流血就是腿腳抽筋。陽(yáng)光更熾烈了，蟬兒也高叫不停，似乎在嘲笑我們。
下午還有一場(chǎng)對抗賽，精疲力竭的我們選擇了堅持。
時(shí)間像上了弦的箭，容不得我們休息片刻，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。雙方運動(dòng)員剛剛站定，啦啦隊就呼喊開(kāi)了，比運動(dòng)員還心急。
哨聲一響，雙方的先鋒便搶球了。才眨眼功夫，對方就進(jìn)了兩個(gè)球，我們還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。
怎么辦？得想辦法讓大家精神抖擻啊，我抓住對方一個(gè)矮個(gè)子摔倒的機會(huì )，在對方精力分散之時(shí)斷球上籃，呼的一聲，球進(jìn)了！我方啦啦隊歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)。呵呵，這一投可好了，大家精神振奮起來(lái)，搶球積極性高漲起來(lái)，場(chǎng)上頓時(shí)活躍起來(lái)，比賽也精彩紛呈。怎么樣？這下我可就成了大功臣了吧。
可就在我洋洋得意之時(shí)，籃球哧溜一聲砸在了我的嘴唇上，我感到先是一陣酸麻，接著(zhù)疼痛，血也流了出來(lái)。受傷的我，內心十分矛盾，換替補休息吧，肯定會(huì )影響其他隊員的情緒；不休息吧，現在受傷了，也會(huì )影響我的發(fā)揮。
口干舌燥、傷痕累累的我再次選擇了堅持。我在痛苦中堅持，在堅持中收獲。
通過(guò)我方運動(dòng)員奮力拼搏，最終以領(lǐng)先一球的微弱優(yōu)勢取得了勝利。我們歡喜的笑容寫(xiě)滿(mǎn)臉龐。
仰天長(cháng)笑，陽(yáng)光依然燦爛，而我們的笑容也如陽(yáng)光般燦爛。我堅持不懈的意志也煥發(fā)出燦爛的陽(yáng)光。
有了這樣的意志，我相信，在未來(lái)的日子里，燦爛的陽(yáng)光定會(huì )伴我前行！
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇3
光透過(guò)樹(shù)葉，他撒落了一地。樹(shù)葉的形狀在光中呈現，他好似一幅水墨畫(huà)，描繪著(zhù)那些燦爛的日子……
當我走在一片草地，身旁樹(shù)里的鳥(niǎo)兒叫個(gè)不停，蝴蝶在亂花從翩翩起舞。但我不曾記得我是否來(lái)過(guò)這兒，這一切是那么熟悉，但又是那么的令我陌生。仔細想想，可能是上輩子來(lái)過(guò)這？不，是童年。我曾在這玩耍，享受著(zhù)春天帶來(lái)的歡樂(lè )。
童年，包含著(zhù)多少快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那里好像一切都是美好的，沒(méi)有學(xué)習的壓力，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不的享受，玩累的躺下睡覺(jué)�，F在想想，那里是多么的自由自在啊。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我好想玩的很盡興，但是歲月的磨練沖刷了過(guò)去，很多事早已消失不盡。不過(guò)，我在一次偶然的打掃中，發(fā)現了一本灰塵補滿(mǎn)的照片。我似乎想起來(lái)什么。翻開(kāi)來(lái)，原來(lái)是記錄了童年和父母一起玩耍的時(shí)光，這才勾起了我對童年的回憶。
我只記得我們旅游的那天晚上，由于我們錯過(guò)了末班車(chē)，我們只好暫時(shí)住上一晚。那是我好像在黃浦江邊，欣賞這上海的夜景。一盞盞絢麗的燈光好像記錄了上海的繁華，深深的印在我的心中。晚上的溫度很冷，我鋪著(zhù)媽媽的衣服，暖暖的。觀(guān)賞好夜景后，我們開(kāi)始找旅館住下。不過(guò)我們想的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。找了好幾家都沒(méi)有。最后當我們找到是已經(jīng)是半夜了，疲憊的我早已在媽媽的懷中睡著(zhù)，醒來(lái)的時(shí)候已是早上。我們吃好早飯后，就回家了。我坐在車(chē)上，透過(guò)玻璃看外面的風(fēng)景，一切都是美好。
清晨的陽(yáng)光在我心中留下一條條波紋，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽(yáng)交織的光芒……
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇4
慵懶的午后陽(yáng)光，溫柔地灑在桌面上。我穿梭在回憶里，記錄那些陽(yáng)光燦爛的日子。
一
清晨，陽(yáng)光調皮地照進(jìn)桌角，今天，是陽(yáng)光燦爛的一天。
我坐在桌前，一邊嗅著(zhù)陽(yáng)光的味道，一邊催促媽媽快做早飯。
忽然，廚房里傳來(lái)媽媽的尖叫聲。我急忙沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽的手被鍋里滾燙的熱油燙起了一個(gè)大包。我趕忙用涼水沖洗著(zhù)媽媽受傷的手，卻感到那雙手在微微顫抖。我輕輕摩挲著(zhù)媽媽的手，像小時(shí)候媽媽安撫受傷的我。突然，我怔住了，印象中媽媽那雙光滑、漂亮的手，什么時(shí)候變得這么粗糙？手背的皮膚有些暗黃松弛，手掌磨出了一層薄繭，手指那粗腫的關(guān)節更襯得這雙手粗粗短短的。這些年來(lái)，媽媽為我、為這個(gè)家付出太多了，媽媽的雙手滿(mǎn)含著(zhù)暖暖的愛(ài)與親情。
二
體育課上。我瞇著(zhù)眼，想避開(kāi)刺眼的陽(yáng)光。今天，又是陽(yáng)光燦爛的一天�！芭�800米跑，馬上開(kāi)始！”我艱難地挪到起跑處，雙手撐著(zhù)膝蓋。昨天過(guò)度的練習讓我的肌肉僵硬得像被凍住一樣，每走一步，都要承受陣陣難忍的疼痛。我大口喘著(zhù)氣，好朋友曉玲發(fā)覺(jué)了我的異常，跑到我身邊：“別輕言放棄，我陪你一起跑�！�
“預備，跑！”同學(xué)們如脫韁的野馬，一個(gè)個(gè)沖了出去。我和曉玲小跑著(zhù)，跟在隊伍后面。我咬著(zhù)牙，堅持跑了一陣，體力透支的感覺(jué)越來(lái)越強烈，腳步漸漸慢了下來(lái)。曉玲一邊跑，一邊轉頭鼓勵我:“不要放棄，我相信我們都可以�！标�(yáng)光下的她，圣潔得像一個(gè)天使，激勵著(zhù)我前行。終于，我們堅持到了終點(diǎn)。我已經(jīng)沒(méi)有一絲多余的力氣，癱坐在地上。曉玲那張紅撲撲的臉湊了上來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你看，只要堅持，我們就能做到�！�
陽(yáng)光仿佛也不再刺眼，像片片飄落的羽毛，輕柔地灑在我們身上。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇5
如果你的窗外是一片明媚的陽(yáng)光，如果你的人生正在享受著(zhù)和煦的暖風(fēng)，請不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng)，不錯的，但請保留記憶中的那場(chǎng)大風(fēng)大雨，雖然它與陽(yáng)光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽(yáng)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏，鄉村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對了，別忘記捎上你的夢(mèng)想，你的希望。雜這個(gè)大好日子里，為自己設下一個(gè)更高的目標，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你就會(huì )更快地抵達下一個(gè)路標。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請騰出一些手中的陽(yáng)光，獻給那些需要你的人�；蛟S是你的爸爸，你的媽媽?zhuān)蛟S是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長(cháng)大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見(jiàn)到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來(lái)所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐，為著(zhù)這份同等的尊嚴，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請幫助他們，在你力所能及的時(shí)候。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請不要老沉醉于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽(yáng)依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會(huì )兒；復蘇萬(wàn)物的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，她也悄悄地來(lái)悄悄地走了。他們誰(shuí)也不自夸，勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個(gè)兒份內的事，倒是千百年來(lái)的文人騷客爭相為他們寫(xiě)賦題詩(shī)。趕緊回到案前吧，你會(huì )發(fā)現繼續努力，工作才會(huì )更加完美，就仿佛是玉，會(huì )越雕越精致。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對你說(shuō)的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，這是一份最珍貴的禮物。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇6
一條潔白的被子，一個(gè)純潔的夢(mèng)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，她會(huì )將這條被子與其他五顏六色的被子床單混雜著(zhù)，晾出一道道彩虹。她輕輕地用撣子拍打著(zhù)，一縷陽(yáng)光照在她經(jīng)歷風(fēng)雪的頭發(fā)上，是金色的頭發(fā)——不是太陽(yáng)色的頭發(fā)，是太陽(yáng)的感覺(jué)。
幼兒園時(shí)期，我特愛(ài)在這一條條被子床單里穿梭。忽暗忽明，忽紅忽白，每一條被子都均勻的散發(fā)出太陽(yáng)的味道。奶奶每每看向我時(shí)總露出慈祥的微笑，叮囑我：“跑慢點(diǎn)當心摔著(zhù)�！�
每晚，我把被子輕輕蒙在頭上，那股太陽(yáng)的味道伴我入睡，香香的，甜甜的，還是暖暖的。
現在，我到城市里了，城市里的人沒(méi)有因為快節奏忘記曬被子這一習俗，在陽(yáng)光燦爛的日子里，家家戶(hù)戶(hù)會(huì )把自己家的被子拿到外面去曬，每一次我看到人們拿著(zhù)被子往外晾時(shí)，我總會(huì )想起奶奶，想起那太陽(yáng)的香氣。
過(guò)年了，除夕大掃除時(shí)，奶奶依舊拿著(zhù)所有人的被子床單在庭院里晾曬，我3歲到14歲11年如一日。今年我打算幫奶奶晾被子。一條兩條，感覺(jué)一條比一條沉重。曬被子也不是什么輕松活，我大汗淋漓的望向奶奶，奶奶的皺紋一條條如深溝，皮膚黝黑，刀削的臉型，眼神迷離失神——哦，奶奶你老了。
奶奶承受著(zhù)家里所有人的被子和床單，奶奶自己的被子床單是自己曬的。我在床上輾轉反則，我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)奶奶的囈語(yǔ)“一輩子，幾被子，是我幸福的負擔”我的眼睛濕潤了。奶奶，幾輩子，一被子，是我永遠的幸福。
在那陽(yáng)光燦爛的日子，我來(lái)曬奶奶的被子，繼承太陽(yáng)的感覺(jué)。一被子，一輩子，我最?lèi)?ài)奶奶。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇7
天，很黑很黑，像是被潑上了濃厚的油墨，重重的壓了下來(lái)，邊上的路燈投下慘白的光，仰起頭，除了黑還是黑。
以前，從學(xué)校到回家的路很遠，足足要走一個(gè)多小時(shí)�？墒悄翘�，學(xué)校有活動(dòng)放的晚，爸媽也沒(méi)來(lái)，無(wú)奈之下只能自己走回去。
那天，我只記得天很黑很黑。
或許是因為晝長(cháng)夜短的緣故，還是我的心理暗示，天格外的黑。
我走在冷清的小路上，踩在那落葉上，只聽(tīng)得沙沙聲還有自己的心跳。靜謐得很，也靜的詭異，仿佛全世界只剩我一個(gè)人。這不能怪我想象力太豐富，只能說(shuō)自己太疑神疑鬼的胡亂臆想。
偶爾，一側寬闊的馬路上會(huì )有幾輛疾馳而去的車(chē)，打著(zhù)刺眼的光，像是倉惶的離開(kāi)這個(gè)是非之地，留下一道道尾煙。
也罷，是沒(méi)有人會(huì )注意到死死埋在黑夜中的我。
這倒也是奇怪，迎面駛來(lái)這輛車(chē)很慢很慢，那車(chē)燈是最亮的，卻毫不刺眼，宛如一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我的世界。
依稀可見(jiàn)，那人不住的張望著(zhù)，不放過(guò)一絲一毫，并不難想到她的焦急，那劃過(guò)前額的汗水。
像是錯覺(jué)一般，有人在叫我，我猛的抬頭一看是媽媽。我不記得我與她說(shuō)了些什么，是抱怨或是理解，還是什么都沒(méi)說(shuō)，只記得她說(shuō)的一聲：“對不起�！敝挥浀媚且宦飞�，眼前的一切的一切都是那么清晰，那么的微暖，真像是燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)，我喃喃了一句：“媽媽”便沒(méi)說(shuō)一句了。
料想那日，就算再明亮的燈光，再燦爛的陽(yáng)光怎敵一份在黑夜中獨自尋找女兒的母愛(ài)，更加燦爛？更加溫暖？
致那在黑夜里陽(yáng)光燦爛的日子。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇8
清早起床，天還沒(méi)亮，陰沉沉的，偶爾有那么一兩聲的鳥(niǎo)鳴，讓我的心有些壓抑。
走出家門(mén)，小區地面上好臟，清早的霧仿佛蒙在了我的眼睛上，蒙在了我的心里，讓我差點(diǎn)就想跑回家，再也不出來(lái)。一位晨練的大媽從我身邊走過(guò)，順手拾起了地上的一片垃圾，扔到了旁邊的垃圾桶里，我眼前一亮。拐角，又是一個(gè)清潔工，埋著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，把地上的每一片葉子，每天晚上一片垃圾都當成他的敵人，專(zhuān)心致志地和他們做斗爭，我笑了，腳步變得輕快起來(lái)，看著(zhù)天邊，恩，太陽(yáng)好像要出來(lái)了。
補習班在一棟樓里，快到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人在打電話(huà)，聲音很大，聽(tīng)的我心里煩躁。正想過(guò)去說(shuō)他兩句，只見(jiàn)他打開(kāi)了門(mén)，卻不進(jìn)去�！斑@人怎么了？”我有些不解，上前去看個(gè)究竟。我就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺提著(zhù)大包小包艱難的從門(mén)內向外移動(dòng)。我趕緊上前幫他提了一個(gè)袋子，讓他有足夠的空間可以走出那個(gè)窄窄的門(mén)，東西并不重，只是體積有些大，堵的門(mén)只剩了一條縫，那打電話(huà)的叔叔見(jiàn)那老爺爺走了，對我笑了一下，出于禮貌，我也笑了一下。但看他把門(mén)關(guān)上，走到另一棟樓前，拿出鑰匙，我才反應過(guò)來(lái)：哦，他不是在等老爺爺先走，自己再走，而是專(zhuān)門(mén)為了幫老爺爺開(kāi)著(zhù)門(mén)��！回過(guò)頭，我又笑了。身上暖暖的，啊，太陽(yáng)出來(lái)了。
下課，班里的人陸陸續續走了。凳子像一條條蟲(chóng)子，左一條，右一條，我的好朋友都皺起了眉頭，書(shū)包脫下來(lái)，放在一旁，我們兩人一起把教室里的凳子都架起來(lái)，擺好，看著(zhù)整齊的教室，猜猜鼻尖上的汗珠，我們兩個(gè)都笑了。關(guān)燈，關(guān)門(mén)，擊掌，道別。
走出門(mén)，我抬頭看看天空，陽(yáng)光那么耀眼，我低下頭，邁開(kāi)步子，走向回家的路�！敖裉焯鞖庹婧�，真是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子�！�
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇9
窗外不知名的小花悄然綻開(kāi)，煦暖的陽(yáng)光柔柔的在花瓣上繡下自己的祝福。
我在床邊架起了畫(huà)架，很想親手把窗外的世界永遠定格。母親在一旁整理房間。
初秋的午后安靜祥和，母親那略有驚喜的聲音打破了寂靜：“女兒，快看這些手帕！”
手帕？我的內心漾起一陣久違的溫暖。
我走過(guò)去，望著(zhù)母親和她手上的手帕。母親的臉上是一種歡悅的柔情，嘴角輕輕漾起，眼底的欣喜彌漫開(kāi)來(lái)……他手中拿著(zhù)的是一塊淡藍色的手帕：“這是你四歲生日是我送你的，我把它別在你的衣襟上，你在風(fēng)中奔跑，它就陪著(zhù)你在空中飛揚……”她又說(shuō)了什么我已記不清了，只注視著(zhù)他孩童般天真的笑顏，怔愣了好久。
床上鋪了十二條顏色各異的手帕。沒(méi)錯，十三歲時(shí)母親也送了，而我卻固執地認為手帕是古代人采用的，紙巾才是我想要的。方便快捷，散發(fā)著(zhù)幽幽的青草香，而那手帕，預付不看，永遠是一股肥皂的味道。
那是蛋糕上的蠟燭仍在燃燒，我拒絕了母親，火光映照著(zhù)他的臉，我竟一瞬間發(fā)覺(jué)了她的蒼老。
我的鼻子酸酸的，走近母親，小心翼翼的將手帕收起：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，也謝謝你�！�
母親笑了，明白我指的是什么：“都過(guò)去了�！彼p輕的抱了抱我，我心中波濤洶涌。母親的愛(ài)平淡卻溫馨，我給他一片紅葉，她如得到了整個(gè)楓林和云彩；我咽下一滴苦水，她如得到了整片海洋……
我又回房間，將十二條手帕放在我最珍愛(ài)的盒子里，從化加上去下了我的話(huà)，題目叫太陽(yáng)對世界的眷顧。我將它送給了母親，于是我又見(jiàn)到了她如孩童般的笑靨。
窗外的陽(yáng)光已經(jīng)嫣紅，即將落下的它依舊斜斜地照耀著(zhù)人們的心田……
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇10
“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”。那縷溫暖的陽(yáng)光微微斜射到臉上，久違的那種溫暖又一次滋潤著(zhù)我，又一次滋潤著(zhù)我，又一次，我想起了那天，那事，那個(gè)人！
這天，我背著(zhù)包來(lái)到學(xué)校，激動(dòng)，幻想充滿(mǎn)了我的腦海。今天，要去春游了！
來(lái)到班級，所有人已鬧得像一鍋粥，若是再沸騰會(huì )兒，我估計老師就管不住了�！敖裉煳覀円鲇瘟�，我來(lái)說(shuō)一下注意事項……”在老師的講話(huà)聲中，依舊可以聽(tīng)到那些細小的聲音，沒(méi)錯，同學(xué)們還在討論著(zhù)。老師無(wú)可奈何，只能停止講話(huà)，和我們說(shuō)了一下時(shí)間。一會(huì )兒，同學(xué)們又沸騰了。
“你看，那邊好漂亮��！”來(lái)到旅游地點(diǎn)，同學(xué)們三三兩兩的走開(kāi)了，我也同我的小伙伴們一起去玩耍了�！拔覀儊�(lái)玩游戲吧�！薄昂冒�，好啊�！贝蠹一卮鸬�。接著(zhù)，我們便開(kāi)心的玩了起來(lái)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)我哎呦一聲，大家趕緊圍攏過(guò)來(lái)，我腳扭了。疼，真疼。她沒(méi)有光想到她自己，反而先說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”我回答道：“沒(méi)事兒，就是不小心把腳給扭了。突然，她用手輕輕的柔著(zhù)我的腳踝，我感到好溫暖。
眼看著(zhù)時(shí)間過(guò)去了，我說(shuō)：“你先別管我了，去玩吧，我待會(huì )自己走回去，去找老師�！薄澳窃趺葱�，你受傷了，到時(shí)候老師會(huì )說(shuō)我的，我可不想被罵�！闭f(shuō)完，她就攙著(zhù)我起來(lái)了。我好開(kāi)心，好溫暖，好感謝上帝。
活動(dòng)結束了，但我和她依然那么要好，依然無(wú)話(huà)不說(shuō)，依然是，好朋友。
眨眼間，小學(xué)已理我們而去，但每次的抬頭，都會(huì )讓我想到她。
溫暖的陽(yáng)光又一次灑在我的臉上，久違的溫暖有一次滋潤著(zhù)我，又一次，在那陽(yáng)光燦爛的日子里。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇11
我漫步在校園的小道，陽(yáng)光格外好。
燦爛的光芒肆意在葉間傾斜，投射在黯淡的水泥路上，一地斑駁的樹(shù)影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了那暖陽(yáng)似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中，不知不覺(jué)，便走到了校園人煙稀少的一隅。
不似剛才那般明媚可愛(ài)，卻也別有意韻。一層金紗從高墻上輕籠而下，靜謐而安詳。
忽地，一絲流金從眼底閃爍而過(guò)，與這畫(huà)面格格不入。我邁著(zhù)輕快的步伐跑過(guò)去，想要一探究竟。
那么一條精致的手鏈，就這樣被遺落在這荒地上，我望著(zhù)，金質(zhì)溫潤的氣息撲面而來(lái)，簡(jiǎn)潔而不失優(yōu)雅的設計讓我愈發(fā)挪不開(kāi)視線(xiàn)。尤其在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，閃射出耀眼的流光溢彩。
我俯下身子，小心翼翼地撿起它捧在掌心。環(huán)顧四周，仍是靜悄悄的，不見(jiàn)一個(gè)人的蹤影。鬼使神差地，我以迅雷不及掩耳之勢將它揣入了口袋中，快步往回跑去。
一路上，我強裝著(zhù)鎮定，壓抑著(zhù)內心的悸動(dòng)，只顧著(zhù)一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的聲音清晰地傳來(lái)，不絕于耳。漸漸地，微涼的濕意從掌間蔓延開(kāi)來(lái)，而那來(lái)時(shí)路上欣賞美景的雅致也早已消逝的一干二凈。
腳步愈發(fā)沉重，似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽(yáng)光愈發(fā)燦爛，輕撫著(zhù)我發(fā)梢，輕撫著(zhù)我面頰，輕輕灑入我的心房，潛移默化地洗滌著(zhù)被塵俗蒙蔽的心靈。
我止住了步伐，毅然決然地朝著(zhù)另一個(gè)方向走去。
手鏈回到了主人身邊，那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀，清澈的眼眸中映射出欣慰與贊揚，微彎的嘴角也時(shí)刻洋溢著(zhù)她內心失而復得的輕松與喜悅。我望著(zhù)她灼灼的目光，臉頰像是被暖陽(yáng)烘烤般翻涌起了火燒的云霞。
臨走之際，女主人再次向我揮手致謝�；赝�(zhù)那陽(yáng)光下更顯燦爛的如花笑靨，我不禁愣住了。緩過(guò)神來(lái)，如有所悟。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我終究也苦求來(lái)了那一抹屬于自己的陽(yáng)光，那抹人性之光。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇12
太陽(yáng)高掛在藍色的天幕上，撒下一片金黃的陽(yáng)光，在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了籃球運動(dòng)會(huì )。
籃球場(chǎng)上，一切似乎靜止了，只聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)心臟搏擊的聲音，毫無(wú)規律。突然，那一聲哨聲如同驚雷，轟響在少年活潑的心尖上。
十個(gè)人像脫韁的野馬，狂奔著(zhù)，籃球像個(gè)調皮的孩子在陽(yáng)光的映襯下格外耀眼地滾動(dòng)著(zhù)、逃避著(zhù)。十個(gè)人不顧一切地沖向籃球，除了籃球什么都沒(méi)有。
張意手疾眼快，第一時(shí)間抓住籃球如同疾風(fēng)般向前場(chǎng)沖去，我在他右邊助攻，兩人組成一把鋒利的矛，勢不可擋。一個(gè)瀟灑的上籃，籃球在球網(wǎng)上拋出優(yōu)美的弧線(xiàn)——進(jìn)了。全場(chǎng)歡呼，首開(kāi)記錄。
接著(zhù)七五班開(kāi)球。他們人高馬大，在身材上頗占優(yōu)勢。但我們毫不驚慌，一個(gè)防守一個(gè)，組成堅固的盾牌�？上�，還是讓一條漏網(wǎng)之魚(yú)得了3分……
我好不容易搶到了球，帶著(zhù)球在球場(chǎng)上馳騁，感受著(zhù)風(fēng)撫在臉上的清爽，感受周?chē)似鸨朔膮群奥�。我知道此時(shí)，我成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，我忘記了汗水，忘記了疼痛，忘記了疲勞。我所要做的就是將手中燃燒著(zhù)青春氣息的籃球頭巾那個(gè)框中。有人來(lái)攔截了，我不怕：你若是風(fēng)，我就是雨，你若是閃電，我就是響雷，你的力量只會(huì )促進(jìn)我的速度。我更加努力地忘情地奮斗著(zhù)。汗水在陽(yáng)光下晶瑩閃射，它蘊含著(zhù)我們的熱情，全場(chǎng)的熱情。
有兩個(gè)隊員因為體力透支而休息了，可我依舊力量充沛，在我瘦弱的軀體內蘊藏著(zhù)無(wú)限的力量。與隊友的配合漸漸形成默契，我們對彼此的一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作都心領(lǐng)神會(huì )，一會(huì )兒組成矛沖破敵人的防線(xiàn)，一會(huì )兒組成盾堅守敵人的進(jìn)攻。酣暢淋漓啊。
場(chǎng)外，歡騰的人們早已改坐為站。球進(jìn)了，忍不住跳起來(lái)歡呼，相互擊掌慶賀；球丟了，忍不住唉聲嘆氣，無(wú)比惋惜。隨著(zhù)比賽高潮的到來(lái)觀(guān)眾的心跳超過(guò)了他們的呼吸。
比賽接近尾聲。我們的熱情仍然高漲，盡管臉上掛滿(mǎn)了汗珠，身上已有好幾處擦傷、撞傷。還有三分鐘，是有人的心都提在了嗓子眼。我們盯著(zhù)球，如同餓了三天的獵豹看到食物一般，用完最后一點(diǎn)力氣。球在我們手中不停地傳遞著(zhù)，如果可能，誰(shuí)都想將它抱在懷里。一次失誤，對方隊長(cháng)搶到了它，他帶著(zhù)球風(fēng)馳電掣般直沖籃筐，我們尾隨著(zhù)他奔跑。他將球拋出了，所有人都屏住了呼吸盯著(zhù)球，時(shí)間似乎停住了，一切都那么慢，那么慢。球劃過(guò)一道弧線(xiàn)，像彗星拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴落入那個(gè)“黑洞”。七五班的同學(xué)一躍而起，高聲歡呼。我們呆在一旁，好久無(wú)語(yǔ)。
籃球比賽結束了，我們輸了，但是我們心中那份對籃球的熱情依然在燃燒�；@球撒下熱情的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心頭，是那樣的燦爛。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們的心中只有籃球，只有拼搏的激情，雖敗又何妨？
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇13
陽(yáng)光下才會(huì )有陰影，如果走不出陰影，就抬頭看看太陽(yáng)吧！
——題記
從小，我就是一個(gè)簡(jiǎn)單而憂(yōu)郁的孩子（呵呵，不知道幼時(shí)的沉默寡言是否可以稱(chēng)為＂憂(yōu)郁＂，但我喜歡這么說(shuō)），喜歡呆呆地坐在高高的平頂上，看高高的天空，尤其喜歡陰天，吹著(zhù)習習的涼風(fēng)，看著(zhù)變幻莫測又似乎想要吞噬一切的灰色的云朵，喜歡這份孤獨。
但她不同，她也是個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，但她的開(kāi)朗可以感染身邊的每一個(gè)人，她也喜歡坐地高高的平頂上看高高的天空，但她喜歡晴天，晴朗到一朵云也沒(méi)有的程度，她說(shuō)她喜歡這樣的日子，這樣的太陽(yáng)，這樣的天空和微笑著(zhù)的我，她總是說(shuō)，你不要老拉著(zhù)一張臉啊，你笑起來(lái)好漂亮的！
等我們長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，她不會(huì )說(shuō)那種很肉麻的話(huà)了，但她卻又說(shuō)，笑一下吧，你看太陽(yáng)都在笑，臉都笑紅了，再看看你，慘白慘白的，笑一下吧，你笑起來(lái)真的很好看。于是我會(huì )擠出一個(gè)笑容，她總是說(shuō)，不對不對，笑不是這樣的。然后，她的嘴巴就會(huì )在她臉上勾勒出一個(gè)完美的弧度。
再大一點(diǎn)，她問(wèn)我，你為什么不喜歡有陽(yáng)光的日子。沒(méi)有什么，我說(shuō)的很平靜，那你可不可以為了我喜歡陽(yáng)光，她的眼神中充滿(mǎn)期——
對不起，我不能。
為什么？
不知道，大概是因為一種感覺(jué)吧。
她站起來(lái)，背對著(zhù)我，我想她的眼中一定噙滿(mǎn)了淚水，只是不想讓我看到她哭，因為我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你的眼睛好大。好美，哭泣不屬于你。
但最終，我還是愛(ài)上了陽(yáng)光。
那段時(shí)間，我很郁悶，細心的她把我拉到平頂，指著(zhù)我的影子，輕輕的說(shuō)，看到了嗎？陽(yáng)光下才會(huì )有陰影，若走不出陰影，就抬頭看看太陽(yáng)吧！
我抬頭，居然不覺(jué)得它刺眼，反而暖暖的，不知真的是因為太陽(yáng)，還是因為她，那一瞬間，我笑了，是真的笑，發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
她說(shuō)，等一下。她很快帶來(lái)了一面鏡子，放在我面前，于是，我才知道，原來(lái)這么完美的弧度也可以出現在我臉上。
我變了，變的和她一樣。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和她各端一杯可樂(lè )，坐在平頂。
要是我走了，你會(huì )忘了我嗎？她突然說(shuō)。
不會(huì )，永遠不會(huì )。我說(shuō)的很堅決。
她哭了。
她真的走了，而那一天，是我們最后一次一起看有著(zhù)大大太陽(yáng)的天空。
她走那天，我沒(méi)去送她，只捎去一張紙條：我不會(huì )忘了你，還有我們的太陽(yáng)。我不想讓她看到我哭，只希望那個(gè)也會(huì )笑的很燦爛的我留在她的記憶中。
不久后，她寄來(lái)一封信：……我們的太陽(yáng)又掛在高高的空中，惟獨我身邊少了你，不要難過(guò)，只要太陽(yáng)還在，我就不會(huì )忘記你，真希望笑容可以永遠綻放在你臉上，你笑起來(lái)真的很美，還有，不要忘了我們的太陽(yáng)……
看完信，才發(fā)覺(jué)淚水已布滿(mǎn)整張臉，但我依然完成了那個(gè)最美的弧度，為了她。
不知道還會(huì )不會(huì )有機會(huì )，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，你我坐在高高的平頂，看著(zhù)高高的天空和大大的太陽(yáng)，敘說(shuō)著(zhù)我們最美好的回憶……
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇14
家里的大陽(yáng)臺的出現，開(kāi)始讓我詩(shī)意棲居，擁抱每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，沉醉其中，不能自拔！
家里的陽(yáng)臺足有15平米了，一向居家的母親怎會(huì )讓它閑置呢？倚在窗邊的空地上了種了幾棵番茄，歪了幾把香菜，栽了幾蔓豆角，插了幾株青椒。夏天引得蜜蜂亂飛，蝴蝶旋轉，有時(shí)還會(huì )引得鄰家的小貓來(lái)用爪子偷走一個(gè)青澀的小番茄。漸漸，陽(yáng)臺上每天都會(huì )有成熟的蔬果。每日清晨，我都會(huì )揉著(zhù)眼睛迎接每一片綠色，綠得有層次有生機。在濃郁的葉下面擷走一個(gè)紅紅的番茄。紅的那樣干凈徹底，便緊緊地握著(zhù)那小小的寶貝走在上學(xué)的路上，吮吸一路番茄的汁水。那溫軟如水的果肉，好像蘆薈那樣口感醇厚，又好像薄荷一樣清爽怡人。那個(gè)清爽的蔬果，那位慈愛(ài)的母親，讓我每日的初三生活不再灰暗疲倦，而是陽(yáng)光燦爛地迎接每一天的挑戰！
春暖花開(kāi)之時(shí)，父親又在陽(yáng)臺上添置了藤編的搖椅供我們消遣。在功課不太緊張或是緩解壓力之時(shí)，常常是戴著(zhù)耳機，斜倚在搖椅上，聽(tīng)著(zhù)輕柔舒緩的音樂(lè )，暖風(fēng)熏得游人醉，美美得休息一會(huì )兒，夢(mèng)里被送上云朵的中央，搖蕩出一地的陽(yáng)光和快樂(lè )！仿佛我永遠都沒(méi)有陰霾，每日都沉醉在陽(yáng)光燦爛之中。夜色朦朧之時(shí)，獨坐陽(yáng)臺，聆聽(tīng)有蟲(chóng)聲自院角黃菊從內傳來(lái)，時(shí)停時(shí)續，忽高忽低，一唱三嘆，或清越激昂，或低回婉轉。有時(shí)如大提琴豎琴，有時(shí)如洞簫風(fēng)笛，帶點(diǎn)詩(shī)詞里的平仄音律彈唱在秋夜里，如詩(shī)人們的雅集聚會(huì )。這吟唱是譜在大自然里的音符。沉醉在這樣的細小音韻中，呷上一口澄澈醇香的茶，靜靜的沉穩地編織思想的篩網(wǎng)，過(guò)濾人間的美麗與丑惡，心中那些無(wú)意義的煩惱與苦澀消逝盡凈。
透過(guò)陽(yáng)臺，我也時(shí)�？吹揭环鶞剀懊利惖漠�(huà)面。小區門(mén)口屋檐的陰影投射在地面上，一些陽(yáng)光從縫隙中鉆過(guò)，地上漾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)碎碎的金光。一輛舊舊的嬰兒車(chē)里躺著(zhù)一個(gè)熟睡的嬰兒，眉清目秀，不時(shí)乖巧地咂咂嘴；而一個(gè)慈祥的老婆婆倚在嬰兒車(chē)旁，雙眼微閉，一手扶著(zhù)車(chē)子，一手輕拍著(zhù)小寶貝。陽(yáng)光層層漫開(kāi)來(lái)，好似整個(gè)世界都鍍上了曼妙寧靜的金色。頃刻間，一種圣潔的情愫溢滿(mǎn)心田，一股愜意、自豪、快樂(lè )如潮濕苔蘚，經(jīng)過(guò)這溫馨場(chǎng)景的的洗禮愈發(fā)蓬勃。
此刻，我沉醉在這寬大的陽(yáng)臺，手捧一本《海子詩(shī)全集》，輕聲吟誦：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一間陽(yáng)臺，面朝大海，春暖花開(kāi)。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇15
小學(xué)的那些年，那些天，我們共同經(jīng)歷，畢業(yè)那天仍歷歷在目，但我始終知道，在那陽(yáng)光燦爛的日子里，你我共同歡笑……
她，是我小學(xué)同學(xué)，一次次意外的巧合相逢，我們成了形影不離的好朋友，我們相互幫助，無(wú)話(huà)不說(shuō)，但離別卻悄悄來(lái)臨。
她告訴我要回老家上學(xué)，我突然愣住了，“瞎說(shuō)，別開(kāi)玩笑了�！薄安�，這不是玩笑�！彼齽e扭的扯了扯嘴角，離別的悲傷似乎裂開(kāi)了一道口子，氣氛變得凝重，鼻子一酸，淚水在眼中打轉，她緊緊拉著(zhù)我的手……
“你還記得嗎？剛步入小學(xué)，我們不約而同地走錯教室，不約而同地在操場(chǎng)前的樹(shù)林中漫步，不約而同地喜歡上了做模型……模型課上，我們總是那么有默契，上課時(shí)，我們一起舉手發(fā)言，用一個(gè)眼神相互交流，有時(shí)還聯(lián)手捉弄一下陳老師，模型比賽時(shí)，你不惜浪費自己的比賽時(shí)間，偷偷幫助我，下課時(shí)，我們一起談天說(shuō)地。還有那次，我感冒生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校，你放學(xué)后又是給我打電話(huà)，又是給我發(fā)信息，還把作業(yè)送到我家，我知道你會(huì )著(zhù)急就在門(mén)口等你，只見(jiàn)你氣喘吁吁地迎面跑來(lái)，給我講了當天課上的重點(diǎn)，解題思路，感謝這6年有你�！�
“我也要感謝你，那么一次次幫助我，我知道，離別總是那么不盡人意，但我們還可以經(jīng)常聯(lián)系，相信我們會(huì )再次重逢的�！�
6年很短暫，但那是我們共同的回憶，在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們共同經(jīng)歷過(guò)，永遠不會(huì )忘記。期待著(zhù)再次與你重逢……
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇16
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”，霜葉紅于二月花。秋高氣爽伴隨著(zhù)秋風(fēng)讓人想起了令人回味無(wú)窮的往事。
今天是周六。懶洋洋的我出乎平常的早起。往常一樣，洗臉刷牙吃早飯。換裝出發(fā)�？山裉觳灰粯拥氖墙裉觳皇侨コ幸膊皇侨ス浣�。失去一個(gè)令人向往的地方令人可以消除雜念的地方。
來(lái)到了寺廟里。敲響的鐘聲令人回味。給人以仙氣一感，沒(méi)有父母的陪伴一個(gè)人獨自走上古寺的最頂端。低頭望去�？吹搅瞬灰粯拥氖澜�。當我看到這些不禁令人有點(diǎn)感嘆。今天是我十三歲的生日�？蓞s獨自一個(gè)人出來(lái)。希望今天可以在這里愉快的度過(guò)。在頂端沒(méi)有待多久就回到了寺里。卻突然發(fā)現件奇怪的事。所有的長(cháng)老都在忙著(zhù)，跑過(guò)去問(wèn)。你們都在干什么呀！長(cháng)老說(shuō)：今天有重要的客人要來(lái)。
噢！聽(tīng)到有重客就離開(kāi)了。
心里有點(diǎn)凄涼，不能在這里過(guò)生日了。還是走吧！剛走沒(méi)多久抬頭一看，有各式各樣的氣球。還有一條五顏六色的彩帶。上面寫(xiě)著(zhù)：生日快樂(lè )。原來(lái)今天重要的客人也過(guò)生日。好巧��！突然有人叫住了我：回頭一看，是媽媽。隨之而來(lái)的是一句生日快樂(lè )！。真的是媽媽我開(kāi)心極了。撲向媽媽的懷抱，瞬間感覺(jué)幸福極了。就在那一瞬間，那一句生日快樂(lè )！我流淚了。我開(kāi)心地笑了。
媽媽的一句話(huà)，一個(gè)擁抱。讓我感覺(jué)到了無(wú)比的開(kāi)心。正如那高高懸掛的太陽(yáng)給人溫暖，燦爛的太陽(yáng)。燦爛的媽媽給了我燦爛的笑，燦爛的愛(ài)。在那個(gè)燦爛的日子我收獲了燦爛。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇17
當破曉的光，透射過(guò)心房，信仰催促著(zhù)我們快出發(fā)，從不會(huì )迷茫，奔跑的路上，夢(mèng)想的`光芒照得臉發(fā)燙……而我在那陽(yáng)光燦爛的日子里慢慢成長(cháng)。
“喂，你快點(diǎn)啊，快點(diǎn)！”小董一邊向前跑，一邊朝我叫著(zhù)，“你……你能不能跑慢點(diǎn)啊，我快跑不動(dòng)了，”說(shuō)完，她便站在前面等我，我快步的飛奔了過(guò)去，她站在我的前方朝我揮手，我也朝她招手。
啊，我被一個(gè)石頭弄摔跤了，刺痛的抓在冰冷的地上，她快步的朝我飛奔過(guò)來(lái)，輕輕地將我從冰冷的地上拉起來(lái)，讓我作者一邊的石頭上，她輕輕地觸碰著(zhù)我的傷口，一邊問(wèn)我疼不疼，我輕聲地回答道，沒(méi)事，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)沒(méi)事，可眼睛里卻不自然的泛起了淚花。
她讓我在這里等她，她說(shuō)：“我去買(mǎi)點(diǎn)消毒水過(guò)來(lái)，你再這兒等我啊�！�
恩，我輕聲回答道。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)，我看著(zhù)她消失在盡頭”
我看著(zhù)手中的表。
哎，我回來(lái)了，她大聲的向我叫道，我朝聲音的方向望去，看著(zhù)她手中的一瓶白色的消毒藥水，我低下了頭。
她小心地為我擦藥，我頭一抬，便看到她去給我買(mǎi)消毒藥水時(shí)頭上泛起的汗水，她輕輕地對我說(shuō)：“你忍一忍，會(huì )有一點(diǎn)疼”恩，我回答道。擦完藥水之后，她扶著(zhù)我慢慢的，慢慢的走了回去，她把我送回家，和我聊了一會(huì )天就回去了。她在回去的時(shí)候，反復的提醒我要擦藥水，說(shuō)完便離開(kāi)了。
友情讓我的生活變得更加陽(yáng)光，燦爛。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇18
晨光里的一群麻雀在枝頭起跳，一枝蒲公英上的種子隨風(fēng)四散奔逃，被陽(yáng)光染成橙黃色的水面上一只紙船揚帆遠航……在路上，我們永遠向陽(yáng)。
那個(gè)夏天，可能是因為疫情的緣故，慰藍的天空看起來(lái)格外空洞，空氣也格外燥熱。正是你們，讓這個(gè)本該是灰色的夏天變成了熾烈的紅。我經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )中都有你們的影子。
看，一起看那個(gè)夏天你我的足跡�；ǖ南銡饣熘�(zhù)書(shū)本味回蕩在整個(gè)教室，陽(yáng)光穿過(guò)云從窗簾的縫隙中照在你我身上，顯得格外耀眼。
那時(shí)的操場(chǎng)，能看見(jiàn)你們揮灑汗水的樣子，也能看見(jiàn)你們哭鼻子的樣子。那是最開(kāi)始你們看不見(jiàn)盡頭的跑道，你們用盡全力奔跑，拿到名次后的喜悅沒(méi)有掩蓋地從臉上露了出米；也有些要面子的同學(xué)沒(méi)拿到很好的名次，于是就哭起了鼻子，大家都連忙過(guò)去安慰，可當廣播再次響起他的名字說(shuō)他進(jìn)入決賽時(shí)，他一把擦去淚水，帶著(zhù)最堅定的眼神再次走上了被陽(yáng)光撒滿(mǎn)的跑道……
聽(tīng)，一起聽(tīng)那次歌唱比賽的歌聲，音符在那個(gè)秋天的夕陽(yáng)下飄蕩。
那天，我匆匆忙忙地趕去比賽現場(chǎng)，穿過(guò)了夕陽(yáng)撒了滿(mǎn)地的走廊。開(kāi)門(mén)，一陣掌聲如熱浪般襲卷而來(lái)，轉眼，是我們四班的同學(xué)登場(chǎng)，我一邊聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的歌聲，一邊看著(zhù)同學(xué)們深情陶醉的樣子，不知道為什么，突然就哭了——可能是那份感情已經(jīng)在心里醞釀很久，終于找到了感動(dòng)的出口……
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我拿到了一張可以永遠旅行的機票。坐在飛機上，看向窗外的云，我笑了。那一刻我好像明白了，原來(lái)人生就是一場(chǎng)旅行，欣賞的過(guò)程或許比目的地更加重要。在路上，向著(zhù)陽(yáng)光，我們永遠年輕，永遠漂亮。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇19
燦爛的陽(yáng)光，燦爛的笑容，驅散了黑暗，照亮了我的心。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天……”
那是個(gè)有些炎熱的夏，我再一次踏進(jìn)了這個(gè)熟悉的校園。校園的花草樹(shù)木依然旺盛，校園里的小路依然熟悉，而我的身份卻有了一個(gè)小小的變化：從小學(xué)生變成了初中生。陽(yáng)光透過(guò)淺淺的玻璃照進(jìn)教室，映在你們笑容燦爛的臉上，一雙雙明亮的眼睛仿佛閃爍著(zhù)星星般的光芒。
那是個(gè)有些涼爽的秋。那些熟悉的，不熟悉的朋友圍繞在一起，學(xué)習，奔跑，交流，成長(cháng)……你們和我談?wù)撝?zhù)不同的話(huà)題，但我卻總能發(fā)現許多興趣相同的知音。那在斜斜陽(yáng)光下綻放的溫暖笑容，享受這最美好的金色年華。
那是個(gè)有些寒冷的冬。下雪了，雪花紛紛揚揚從天而降。我正陶醉于這粉妝玉砌的世界，不知誰(shuí)喊了一聲：“打雪仗去！”我們便歡呼著(zhù)奔向了操場(chǎng)。歡聲笑語(yǔ)在耳畔纏繞，大家的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。那一刻，你們的笑純凈得如同一朵朵潔白的蓮花，是那個(gè)冬天最美的風(fēng)景，如陽(yáng)光般溫暖、柔和。
從那個(gè)溫暖的夏日開(kāi)始，記憶也變得明艷了，我心中那道永恒不變的溫暖，是你們給予我最重要的回憶。
校園的生活是充實(shí)的，課堂上，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，認識日新月異的社會(huì )。
校園的生活是充滿(mǎn)挑戰的，只要一不認真就會(huì )被別人遠遠地甩在后面。思維隨時(shí)都是緊張的。
校園的生活是豐富多彩的，在嬉戲中，能增進(jìn)我們的友誼；學(xué)習是累，卻能從中嘗到甜的滋味，體會(huì )到勝利的喜悅。
校園的生活還有老師的相伴，當你傷心難過(guò)時(shí)，老師會(huì )認真傾聽(tīng)你的心聲；當你因遇到困難時(shí)，老師會(huì )耐心引導你戰勝困難。
融陽(yáng)光之美，報生命以歌，感謝你們帶給我的一切快樂(lè )，與你們在一起的日子，就是陽(yáng)光燦爛的日子！愿共同成長(cháng)的我們像大樹(shù)一樣堅韌挺拔，成就最好的自己。
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇20
“徜徉山海冬日暖，寧靜心靈夢(mèng)想真�！标�(yáng)光中，我們勇敢去追光，放下煩惱，輕裝向前，乘風(fēng)破浪。 ——題記
那個(gè)清晨，冬霜還未散去，陽(yáng)光卻已注滿(mǎn)教室。鎏金一般的陽(yáng)光，即使有霜雪的阻擋，也不曾停止燦爛。同學(xué)們互相重復著(zhù)：“馬上要去海邊了！”嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。我不自覺(jué)地放下手中還剩步“綜上”的數學(xué)題，參與其中。體委組織了排隊，還有同學(xué)大喊一聲：“出發(fā)！”
不用說(shuō)，又是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
霜還在樹(shù)干上借宿，在小路上觀(guān)光。風(fēng)卷起一群黃蝴蝶，洗凈秋的氣息。我們走出校園，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，哼著(zhù)小曲，前往付家莊。
哼著(zhù)歌，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，就到了。冬日的付家莊公園，風(fēng)采仍是不減。樹(shù)葉子并不全部落下，深秋與冬日的融合交錯，構成那日獨特的風(fēng)景。落在地上的黃扇子白果葉，似被火焰灼燒的紅楓葉，皆被同學(xué)們洗劫一空。我上前搶了一片獨特的梧桐葉，與伙伴們一同寫(xiě)下自己的期許：乘風(fēng)破浪，勇往直前，活成自己想要的模樣。寫(xiě)完后，將梧桐葉夾進(jìn)本子，任冬日海風(fēng)帶走凍僵的笑容。這年少的志向，多年后，可會(huì )記得？
太陽(yáng)隨同時(shí)光奔跑，可陽(yáng)光不改燦爛。遠觀(guān)，水天一色；近看，波光粼粼。似白線(xiàn)般的海浪不停涌動(dòng)，陽(yáng)光為遼闊的大海拂上一層金紗。沙灘上的沙子也如傳說(shuō)一般，變成了金子。這些都是陽(yáng)光的杰作。陽(yáng)光燦爛，我們溫暖。我跟著(zhù)同學(xué)們靠近海邊，躲避著(zhù)海浪。老師說(shuō)，把自己最近的負能量寫(xiě)在沙灘上，它就會(huì )被海浪帶走。我拿了一根小樹(shù)枝，照做了。浪花妙手一揮，拂去了沙灘上的幾個(gè)大字，也拂去了少年心頭的煩惱。
已是正午，陽(yáng)光依舊。
向大海投完最后一顆鵝卵石，寫(xiě)下沙灘上最后一筆字，海邊徒步結束了，帶著(zhù)一顆寧靜的心，我們離開(kāi)海邊，回到校園。
又是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，遠眺大海的我，仍會(huì )想起那次徒步，那次，放下煩惱，輕裝向前。那片海，收藏了年少的夢(mèng)想，拂去了少年的憂(yōu)傷，講述著(zhù)陽(yáng)光的故事，這就是海的饋贈吧，這就是陽(yáng)光人的幸福吧，這段回憶就是陽(yáng)光燦爛的日子吧！
在陽(yáng)光燦爛的日子里作文 篇21
又到夏天了，花開(kāi)遍野。這邊，是綠油油的草地；那邊，是一片向日葵，在暖暖的、帶著(zhù)點(diǎn)五月的潮濕的夏風(fēng)里，迎著(zhù)太陽(yáng)。
學(xué)校剛好開(kāi)學(xué)，在七零八落的休息了幾乎一個(gè)春天后，第一次正式的開(kāi)學(xué)。其實(shí)，三月份就開(kāi)學(xué)了，但再有一個(gè)月，就又放假了。到那時(shí)，就可以把整個(gè)悶熱潮濕的夏季隔在屋子外面，可以把涼涼的秋天迎進(jìn)夏的深處。
向日葵朝向太陽(yáng)，那些領(lǐng)子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾、有模有樣的少先隊員，也向著(zhù)太陽(yáng)公公正正的敬禮。她也是其中的一員。望著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她也笑得燦爛。
陽(yáng)光永遠是那么燦爛、美麗。
為新入隊的小同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幾乎是每一個(gè)學(xué)校的傳統。她期待著(zhù)，望見(jiàn)那一張張稚嫩而堅定的小臉。她是早先入隊的舊隊員了，幾乎每次她都是少先隊的代表，在燦爛的陽(yáng)光下，為低年級的孩子們系上鮮紅的紅領(lǐng)巾，看他們癡癡的笑。
下午就是新隊員入隊的時(shí)候了，她拿起那條干干凈凈的新紅領(lǐng)巾，走向那些等待著(zhù)入隊的小同學(xué)們。她彎下腰，將紅領(lǐng)巾帶到自己對面的男孩兒領(lǐng)子上，手指靈活的打了個(gè)活結，又調到了合適的位置上。男孩兒笑了，仰起臉稚氣的望著(zhù)她。莫名其妙的，她覺(jué)得那是當初——不過(guò)是幾年前——的自己。
不知什么時(shí)候起，覺(jué)得自己大了，在陽(yáng)光下，像一朵太陽(yáng)花一樣，長(cháng)大了。
陽(yáng)光永遠那么炙熱、輝煌。
上了中學(xué)，她似乎理所應當的加入了共青團，當那個(gè)小小的團徽戴在她胸前時(shí)，她感覺(jué)自己又回到了小時(shí)候，回到了那個(gè)在太陽(yáng)下雀躍的小女孩。
好奇怪。小的時(shí)候，總覺(jué)得自己長(cháng)大了；可明明已經(jīng)大了，卻覺(jué)得又回到了小時(shí)。
真的大了嗎？
是的，已經(jīng)在陽(yáng)光下一天天的長(cháng)大了。
好久以后再次回顧，她才覺(jué)得，那時(shí)的自己，傻得像一朵葵花，帶著(zhù)初次退去了稚氣的成熟。
但那時(shí)，則不然。傻傻盼望的長(cháng)大驟然就來(lái)到了眼前，欣喜之余還有幾分不相信。夢(mèng)中醒來(lái)，她忽然的，就覺(jué)得夢(mèng)中的才真實(shí)，自己還是那個(gè)小女孩。害怕的想哭，因為混淆了夢(mèng)和現實(shí)，以前和今后。
直到成為高中的大孩子，這種想法才慢慢消失。許許多多的獎狀貼滿(mǎn)了小小的墻，學(xué)生會(huì )副會(huì )長(cháng)的她被作為低年級的榜樣，她才真正的覺(jué)得，脫離了小時(shí)的稚氣，長(cháng)大了。
仰頭望天，燦爛的陽(yáng)光，似乎也變的輝煌了。
陽(yáng)光永遠是那么滾燙、耀眼。
她不知道，有太多棱角的陽(yáng)光會(huì )刺眼，有太多榮耀的她會(huì )遭人嫉妒。
在她最輝煌的日子里，她考上了理想的大學(xué)，得到了全額的獎學(xué)金�？�，命運是捉弄人的。也是同年，她的父母雙雙離世，她像被太陽(yáng)曬枯萎的小花一樣，被傷心蒙住了眼。
沒(méi)有人安慰她，有的只是幸災樂(lè )禍的冷嘲熱諷。她抬頭，驚訝的看著(zhù)昔日的好友，他們說(shuō)，樂(lè )極生悲了吧。不知是誰(shuí)說(shuō)的，她太天真了，被陽(yáng)光的燦爛晃花了眼。
她哭了，哭得好傷心。
單純的葵花會(huì )不顧一切的追尋太陽(yáng)，不明白太多陽(yáng)光帶來(lái)的會(huì )是傷害。
陽(yáng)光永遠是那么溫暖、輕柔。
在離開(kāi)大學(xué)的日子，在生命中的最低谷，她遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了她一生的幸福，遇見(jiàn)了肯為她遮擋刺眼陽(yáng)光的他。
他說(shuō)，丫頭，別傷心，有我。
他說(shuō)，丫頭，不用怕，有我。
他說(shuō)，丫頭，以后，由我來(lái)保護你。
他說(shuō)，丫頭，你是天下最燦爛的小葵花，我就是你依靠的樹(shù)蔭。
他說(shuō)，丫頭，嫁給我吧。
單純如她，幾乎不用猶豫什么。以后，陽(yáng)光不會(huì )刺眼了吧。
葵花開(kāi)在陽(yáng)光燦爛的日子里，她也一樣——無(wú)論是頸上的紅領(lǐng)巾，是胸前有著(zhù)的團徽，是滿(mǎn)墻的獎狀，是大學(xué)的錄取通知，亦或是他懷里依偎著(zhù)的幸福，她始終如一，始終是燦爛陽(yáng)光下的小葵花。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，她不再哭泣，像一朵真正的向日葵那樣，永遠朝陽(yáng)，永遠燦爛的在陽(yáng)光下綻放。
永遠在陽(yáng)光燦爛的日子里。
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