以陽(yáng)光為話(huà)題作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的以陽(yáng)光為話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文1
讓陽(yáng)光在心底長(cháng)駐會(huì )員簡(jiǎn)介：田詩(shī)詩(shī)，女，筆名流年，湖北崇陽(yáng)人。20xx年7月加入湖北省少年作家協(xié)會(huì )�，F就讀于湖北省崇陽(yáng)縣天城中學(xué)。曾獲年度中國中學(xué)生作文大賽湖北賽區初中組一等獎。會(huì )員心語(yǔ)：只有朝著(zhù)理想去奮斗，才會(huì )取得成功！累了，站在溫暖的陽(yáng)光下，微微張開(kāi)雙臂，深深地吸一口氣，讓陽(yáng)光的氣息留在身上；倦了，躺在溫暖的陽(yáng)光下，舒展四肢，輕輕地閉上眼睛，讓陽(yáng)光的味道留在身上。
坐在如山的書(shū)堆前，腦子里一片混亂、煩悶、焦躁。在這競爭如此激烈的地方，浪費一分一秒的寶貴讀書(shū)時(shí)間都是可恥的，每天一來(lái)到學(xué)校就要扎進(jìn)書(shū)堆里。有時(shí)恍惚感覺(jué)，這些書(shū)本像只巨大的手，壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有閑暇的時(shí)候，幾乎感覺(jué)自己像機器人一樣不停地運轉。偶爾會(huì )難過(guò)得掉淚，沒(méi)有由來(lái)的一滴淚就自臉頰滑落。然后，擦干了眼淚，繼續埋首書(shū)堆，讀那些永遠讀不完的書(shū)和做不完的題。偶爾也會(huì )小小地傷感一下，但隨即就收拾好凌亂的心情，繼續這沒(méi)有盡頭的苦悶。其實(shí)，我們一直忽略了最重要的，那便是陽(yáng)光。推開(kāi)自己心靈的那扇天窗，讓溫暖的陽(yáng)光驅散內心的陰霾。
不讓悲傷孤寂陪伴，踏著(zhù)陽(yáng)光走向未來(lái)。煩悶時(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光普照，放松心情，盡情地歡笑。拋開(kāi)一切的束縛，自由自在地在屬于自己的小天地里歡笑，沒(méi)有任何煩惱和瑣事�？鄲灂r(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，別樣地舒適與歡快，之前的不快都煙消云散了。悲傷時(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，燦爛的光線(xiàn)射進(jìn)來(lái)，溫暖了我的心，使我覺(jué)得世界真的很美好，還有很多未知的奇妙，讓我不會(huì )再失落徘徊。失敗時(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，迷人的陽(yáng)光照在臉上。讓我明白希望就在前方，成功就在下一次等待我。然后，我揚起嘴角繼續勇敢地走向前方。讓陽(yáng)光在心底長(cháng)駐，讓溫暖時(shí)刻包裹著(zhù)我，讓微笑永伴，讓悲傷遠離。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文2
早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(cháng)著(zhù)的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也舒展開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。
瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空�，F實(shí)的憂(yōu)郁會(huì )被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。
等待陽(yáng)光與你對話(huà)，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。
如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì )給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文3
因為走過(guò)很多段路，而學(xué)會(huì )了感慨是非曲折。記得冬季時(shí)，冰凍三尺的寒冷，凍死過(guò)乞馬，凍死了無(wú)數株守候再活一季的植物，寒冷凍滅了那么多的進(jìn)展，那么多的空想，而春天來(lái)了，綠了江南岸的風(fēng)把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量，這是陽(yáng)光的力量。
因為跌倒怕懼疼痛，而學(xué)會(huì )佯裝苦楚，學(xué)會(huì )積存慘烈的記憶，甚至拒絕爬起，拒末路人的好意。就像曾經(jīng)失敗，于是逃避應有的各種努力與對峙，那是記憶的一小段后臺，切實(shí)走進(jìn)陽(yáng)光之后就會(huì )發(fā)現，切實(shí)它什么都算不上，無(wú)論是誰(shuí)，我們總是而朝光亮，那些陰影全是由腳踩過(guò)后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與宏大，也是陽(yáng)光賜與我們的恩惠，帶著(zhù)無(wú)數憧憬及前行的但愿。
子在川上曰：逝者如斯失，不舍晝夜。梗概我們是因為韶光易逝而恐懼衰老。當草與花朵向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，樹(shù)木挺起腰桿面旭日光羅致養分，陽(yáng)光即是它們生長(cháng)的接續動(dòng)力。因為，韶光逝去留給我們的不但僅是衰敗與蒼老，它更像一位把戲師，帶給我增長(cháng)的閱歷與碩果累累。我們所紀念的稚嫩與年輕都被塵封進(jìn)土壤，以向上的姿態(tài)開(kāi)出一個(gè)花季。向著(zhù)陽(yáng)光努力地生存是一種立場(chǎng)，不害怕困鈍與苦楚的立場(chǎng)是一種歷煉，“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的韌性。走進(jìn)陽(yáng)光它是積極向上，樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，不怕背后陰影的暗中而更愛(ài)光亮純粹的眼前。
陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈，也還會(huì )把夜晚留給月光。走進(jìn)陽(yáng)光，我們更習得它寬容博大的胸懷，它更像父親，春天的柔和是詳盡的眷注;夏季的驕烈是狂野的斥責;秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是經(jīng)心的考驗，真誠的磨礪。盡管有暗中尾隨在死后，但似乎我們獲得的更多：是鍥而不舍的對峙也是崇尚生命樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)。
走在履歷烈火焚燒的焦黑的草地上，我驚嘆于陽(yáng)光下仍有嫩綠的生命綻開(kāi)新芳。走進(jìn)陽(yáng)光，反而讓純樸的生命力更受存眷。
便是這樣，烈火燒過(guò)的青草痕在陽(yáng)光下更為刺目奪目。它敢于直視暗中，才敢于走進(jìn)陽(yáng)光。走進(jìn)陽(yáng)光，萬(wàn)物更布滿(mǎn)生機。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文4
在我們的生活里，會(huì )遇上許許多多的黑暗，不過(guò)在黑暗里總會(huì )有一絲光明。一旦心有障礙，就是灑滿(mǎn)一地陽(yáng)光，你往往也會(huì )感到黑暗；你心中盛滿(mǎn)陽(yáng)光，就是在黑暗中也能感到希望。
我記得在小學(xué)的時(shí)候我的作文很不好，我也讀過(guò)很多作文書(shū)，我每次寫(xiě)出來(lái)的作文都很枯燥無(wú)味，其實(shí)我也想寫(xiě)好作文，但是我就是不知該如何去寫(xiě)，為此，我很著(zhù)急，而且，老師也不止一次找過(guò)我，說(shuō)我的作文不好，要多看課外書(shū)，多積累知識，那樣寫(xiě)作水平才會(huì )提高�？墒�，越想寫(xiě)好就越著(zhù)急，作文水平就越上不去。我曾經(jīng)不止一次對我說(shuō)：也許我根本就不是寫(xiě)作文的料。直到有一次，我們班舉行一次作文比賽，老師先讓我們做一個(gè)游戲，然后以這個(gè)游戲為主題讓我們寫(xiě)一篇作文，結果全班有很多同學(xué)寫(xiě)的都不好，我也是其中一個(gè)，老師為此很惱火，便要求我們重新寫(xiě)一次，我這次寫(xiě)的很認真，把游戲的前后經(jīng)過(guò)寫(xiě)的栩栩如生，當老師公布第一名竟然是我時(shí)，我感到很驚訝，全班同學(xué)也以異樣的眼光看著(zhù)我。由此我得出：不管遇到什么事情，只要我們認真去對待，都會(huì )有好的結果，正如一分耕耘，一分收獲。
我還記得在我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，沒(méi)有任何人來(lái)教我，所以每次我都是神采奕奕地出去，一臉煩惱得回來(lái)，過(guò)程是艱辛的，但結果都是一樣的：沒(méi)學(xué)會(huì )。不過(guò)，我始終都沒(méi)有放棄學(xué)習騎自行車(chē)，因為我心中始終充滿(mǎn)了希望，堅信總有雨過(guò)天晴的時(shí)候。每當看到別人騎自行車(chē)的時(shí)候，我都忍不住去羨慕，但同時(shí)也會(huì )告誡我自己：我一定要學(xué)會(huì )。終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。通過(guò)這件事，我明白了：不管遇到什么困難，我們只要努力、積極的去面對就沒(méi)有克服不了的，學(xué)習也同樣如此。
在黑暗中，抓住了一縷陽(yáng)光就等于抓住一絲希望，不過(guò)：無(wú)論是選擇陽(yáng)光還是選擇黑暗都取決于我們對待困難是堅持不懈還是灰心喪氣。我堅信：只要不怕困難，心中就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文5
陽(yáng)光是一個(gè)調皮娃，瞧!它早早的從東方升起，與我們玩起捉迷藏，它時(shí)爾躲在云后面，時(shí)爾躲在房間里……找的我滿(mǎn)頭大汗。
陽(yáng)光是個(gè)愛(ài)繪畫(huà)的孩子。瞧!它溜到了公園里，落在了桃樹(shù)上，調皮的用自己的“紅畫(huà)筆”為桃花樹(shù)姐姐抹上了一層粉紅色的胭脂，羞得桃花樹(shù)姐姐的小臉蛋更紅了。一轉身，陽(yáng)光又看見(jiàn)了大樹(shù)哥哥的葉子，眼珠一轉，又拿起了自己的“綠畫(huà)筆”，“沙沙”的聲響，大樹(shù)哥哥的葉子更綠了，逃跑的時(shí)候還不忘淘氣的給了小野花妹妹一個(gè)柔和的飛吻……
陽(yáng)光是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子，你看!夏天來(lái)了，調皮的陽(yáng)光又跑到了小溪邊，“撲通”的一聲跳到了水里，與小魚(yú)弟弟們一起比賽游泳……只見(jiàn)它腦瓜一轉，用自己的“藍畫(huà)筆”把小溪畫(huà)得更清了。你瞧它：玩累了，二話(huà)不說(shuō)，就躺在草叢阿姨的懷抱里休息。
陽(yáng)光還是個(gè)愛(ài)搗亂的孩子。秋天來(lái)了，調皮的陽(yáng)光又受不住惡作劇的誘惑，跑到菜園里，找葡萄姑娘聊天，拉著(zhù)蘋(píng)果、梨子跳起了芭蕾舞，還在西瓜的大肚皮上打鼓!當然也沒(méi)有忘記給芒果小妹用“黃畫(huà)筆”畫(huà)了個(gè)妝呢!
陽(yáng)光還是個(gè)愛(ài)熱鬧的孩子。冬天到了，愛(ài)睡覺(jué)的動(dòng)物們都躲著(zhù)冬眠了，人們也不輕易出門(mén)了，陽(yáng)光覺(jué)得太無(wú)聊了，它很不高興的撅起嘴巴向全世界吹了一口熱氣“呼——”，雪人融化了，冰封的小溪又恢復了生機，萬(wàn)物復蘇……百靈鳥(niǎo)們唱響了春天的贊歌，熱鬧極了!陽(yáng)光拉住春姑娘的裙角，去世界各地旅游去了……
雖然陽(yáng)光總是像我的弟弟那樣調皮又淘氣，但我們大家還是很愛(ài)它!
以陽(yáng)光為話(huà)題作文6
落葉紛飛墜地，隨即便被冷風(fēng)卷起的泥土蓋住，落葉明白，自己馬上便會(huì )化作這泥土，曾今陽(yáng)光燦爛的日子也將不復存在，可是即使自己將被分解，那陽(yáng)光燦爛的日子中的記憶仍會(huì )存在。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！崩铎稀@個(gè)人生猶如一副黑白畫(huà)的皇帝，世人皆說(shuō)他敗了自己的江山，也毀了自己的一生�？墒�，誰(shuí)又能懂？“醉臥美人塌，醒掌天下權”的生活并非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽(yáng)光燦爛的日子在哪里？
當他還是一名居士的時(shí)候，流連忘返山水間，起筆撒墨書(shū)畫(huà)中�！痹谶@山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構成一幅艷麗的水墨畫(huà)，即使烏云密布，卻仍有一道陽(yáng)光直射入他的心中，暖暖的。時(shí)空飛轉，又是那座朝堂，可惜早已物是人非。
那坐在九五之尊之位之位的.人笑著(zhù)接過(guò)那份降書(shū)，“即使他才華在廣又如何？最終還不是降了�！比撼几胶椭�(zhù)，李煜低下頭忍住眼中的淚水接過(guò)那份圣旨。他記得，曾今他也是坐在那位子上的人，可現在只是一個(gè)體面的階下囚。
“無(wú)言獨上夕樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！彼妥约旱男逆i在了深院，只與秋相伴。在陽(yáng)光透不進(jìn)來(lái)的日子里，他寫(xiě)下了一句句千古名句。在這深院中，有詩(shī)相伴，我想他是快樂(lè )的。詩(shī)如陽(yáng)光一般，照亮了他的人生，那段時(shí)光是他苦悶人生中陽(yáng)光最燦爛的日子�？上б皇住队菝廊恕肪退麖氐椎啬ㄈ�，一杯毒酒入肚，他的人生就再次畫(huà)上記號。因詩(shī)束命，他不悔。詩(shī)詞與他相伴多年，早已成為了他黑暗日子中的陽(yáng)光，只盼來(lái)生，他只愿活在陽(yáng)光燦爛的日子中。
即使人生坎坷，但他不缺乏那陽(yáng)光燦爛的日子，也許某一天，你恍然發(fā)現，一縷陽(yáng)光，正滋潤著(zhù)你的心房。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文7
母愛(ài)就像一縷冬日的陽(yáng)光，在我寒冷時(shí)，照耀著(zhù)我冰冷的心房；母愛(ài)就像一杯清醇芳香的美酒，在我坐挫時(shí)，溫暖我的創(chuàng )傷；母愛(ài)就像一條永不停息的河流，在我驕傲時(shí)，洗盡我心中所有的狂妄，母愛(ài)是我心靈的陽(yáng)光，是我一生呵護的搖籃，是我一生珍藏的珠寶，更是我風(fēng)雨中支撐起的一片藍天！
母愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤枯涸的心靈，它平凡，卻在于平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大，有時(shí)，母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓的病人，行將就木的靈魂，有時(shí)，母愛(ài)又是人生海洋中的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明！
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，世界上有一種最欣慰的眼神，那便是嬰兒的成長(cháng)。母親的一切言行都賦予孩子成長(cháng)的點(diǎn)金石，母親的眼神，鼓勵孩子下次做的更好，母親的批評，告誡孩子正確前行。母親的言行都在無(wú)形中言傳身教著(zhù)孩子，教誨孩子怎樣掌握好人生的航船的方向，怎樣通往人生成功的大門(mén)，怎樣對待成長(cháng)道路中的絆腳石，困難與挫折，怎樣勇敢地面對暴風(fēng)雨的來(lái)臨，怎樣做一個(gè)正直、無(wú)畏、勇敢、自信的孩子，怎樣書(shū)寫(xiě)自己輝煌燦爛的人生！
不管風(fēng)箏飄得多高，總是飄揚在母愛(ài)的藍天下，不管生命之舟漂得多遠，總是蕩漾在母愛(ài)的碧波里，母愛(ài)是一泓清泉，純潔碧透，母愛(ài)是一壇老酒，綿遠悠長(cháng)。
風(fēng)是愛(ài)的呼喚，雨是情的交融，世界上最無(wú)私偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)！母愛(ài)是一杯濃茶，寒冷時(shí)飲她的溫馨：孤獨時(shí)飲她的清醇，流淚時(shí)飲她的淡泊，一生一世飲的都是她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是她絲絲縷縷的柔情。
讓那心靈的陽(yáng)光——母愛(ài)，多涌一點(diǎn)兒在心頭吧！永遠珍藏，珍藏永遠！
以陽(yáng)光為話(huà)題作文8
小時(shí)侯的我，是喜歡黑暗交織著(zhù)夢(mèng)幻的，直到有一天，我擁抱了陽(yáng)光……
——題記
夜深了，風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得沙沙作響，一切都睡了，微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上，輾轉反側，難以入睡；閉上雙眼，腦海里閃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà)，攜手海的女兒一同去尋找白雪公主，打敗邪惡的巫婆。一切的夢(mèng)又讓我回想起從前……
多年以前，夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開(kāi)眼睛張望的那一刻，我便發(fā)狂的愛(ài)上了黑夜，愛(ài)上了那個(gè)漆黑的夢(mèng)幻國度。我愛(ài)在晚上玩玩具，聽(tīng)故事，和星星一同舞動(dòng)。我愛(ài)黑暗，我愛(ài)那個(gè)奇幻而神秘的世界。每個(gè)白天，我便要讓媽媽把窗簾拉上，因為我討厭陽(yáng)光，照在人的身上熱死了，還很刺眼。于是，我變成了“夜游神”，總是在白天睡覺(jué)，夜晚看星星，賞月亮，白天則呼呼大睡！這樣的生活，我感到愉快而滿(mǎn)足。
直到有一天，我感到了孤單，我不想總是和玩具一起，我希望有好朋友。媽媽也讓我試著(zhù)在白天玩耍晚上睡覺(jué)。剛開(kāi)始，我一點(diǎn)兒也不習慣，一到白天，我的眼皮就直往下垂，怎么也抬不起來(lái)；而晚上，我的精神超好，一點(diǎn)兒也睡不著(zhù)覺(jué)。媽媽可著(zhù)急了，白天就把我報到太陽(yáng)下，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，我吵著(zhù)要回家，可一見(jiàn)和我一般大的小妹妹，我的興致就來(lái)了。和他們一起玩耍，捉迷藏，晚上，就很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。漸漸的，我愛(ài)上了陽(yáng)光，如果你看見(jiàn)一個(gè)喜歡在陽(yáng)光下奔跑的女孩，那種一定是我。漸漸的，那個(gè)“永遠不見(jiàn)陽(yáng)光”的誓言也隨風(fēng)而散。
坐在桂花樹(shù)下，樹(shù)葉兒紛紛落下，像一只只可愛(ài)的小天使漫天飛舞。抬頭望著(zhù)陽(yáng)光，昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和，卻比不上陽(yáng)光的奔放。我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它的熱烈，愛(ài)它的一切。我要擁抱陽(yáng)光，感受它的熾熱與火辣。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文9
望向窗外，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了房間里�？粗�(zhù)那一縷陽(yáng)光，我不要再被那的陽(yáng)光所吸引，陷入了回憶的漩渦中，想起那一天不一樣的那一縷陽(yáng)光……
那是在我九歲的一個(gè)夏天。我猶記得那天下著(zhù)潑灑大雨，但過(guò)后那已一個(gè)雨過(guò)天晴，這不僅讓我記住了那一縷陽(yáng)光和那天的雨，這一縷陽(yáng)光還使我得到了一個(gè)啟示。
而我被那不停歇的雨聲吵醒了。張開(kāi)眼，只覺(jué)得身體全身無(wú)力，還有點(diǎn)頭痛。此時(shí)爸爸來(lái)看我是否起床。我看到了無(wú)力的叫了一聲∶“爸……”爸爸聽(tīng)到了我虛弱的聲音，連忙問(wèn)∶“孩子，怎么了？”一邊問(wèn)著(zhù)，一邊有手撫摸著(zhù)我的額頭，手不由自主的抖了一下∶“怎么頭那么燙發(fā)，燒了嗎？家里沒(méi)有退燒藥了！”在那一刻，他望向窗外的雨，似乎做了什么打算。在他眼里，我看到他眼里閃過(guò)一絲堅定，說(shuō)∶“你再睡會(huì )兒，可能不會(huì )那么難受了�！闭f(shuō)完他轉身出了房門(mén)。
當他走出房門(mén)的'那一刻，我想阻止，卻發(fā)不了聲。我只能躺在床上祈求老天爺讓雨小一點(diǎn)，不要淋濕了我親愛(ài)的爸爸。但老天爺好像是在和我作對一樣，雨不但沒(méi)有小，雨聲卻越來(lái)越大，絲毫不見(jiàn)雨會(huì )減弱，而我只能躺著(zhù)，忍著(zhù)頭痛，盡量維持著(zhù)意識，焦急地等待著(zhù)父親的身影出現……
不知過(guò)了多久，爸爸渾身濕透的身影出現在我的視野里。他輕輕地說(shuō)∶“快吃藥了�！笨粗�(zhù)還來(lái)不及換下濕透衣服的爸爸。在他臉上我已分不清那是汗水，還是雨水。此時(shí)，外面的雨漸漸的慢了下來(lái)。不一會(huì )兒，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，照在了我親愛(ài)的爸爸的臉上。望向窗外，這一縷陽(yáng)光使我感受到了爸爸對我的愛(ài)。我鼻子一酸，心痛了，眼淚不忍不住的脫眶而出。我只是窗外的，那你的陽(yáng)光，依舊的照在我的房間里。是我想起了我父親對我的愛(ài)。
一個(gè)人抬頭望著(zhù)天，陽(yáng)光依舊普照我們，眼里的淚水已化為嘴角的微笑，甜甜的……
以陽(yáng)光為話(huà)題作文10
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的心里，是火一般的太陽(yáng)，可燦爛的陽(yáng)光，在大人們的心里，是火爐一般的溫暖，在老人們心里，陽(yáng)光是人們溫暖的愛(ài)心。陽(yáng)光，給了我們溫暖，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得“陽(yáng)光”這個(gè)歌星嗎？雖然他眼睛看不到了，看不到陽(yáng)光了，但他心里有陽(yáng)光，有光明，他用他的歌聲告訴人們他可以看到光明，可以感受到陽(yáng)光。
得有一次，我和媽媽在街上走著(zhù)，冬天的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹的我們直打哆嗦，這時(shí)，我們看到在一個(gè)角落里，有一個(gè)穿著(zhù)大棉襖，白發(fā)蒼蒼的老人，跟前還有一個(gè)碗，里面有幾張錢(qián)，我心疼了，問(wèn)媽媽要了5元，給了他，這時(shí)，陽(yáng)光出來(lái)了，暖暖的照在我們身上，我們都笑了。
陽(yáng)光不僅可以給我們帶來(lái)溫暖，還可以讓我們從自卑中走出來(lái)。
我們經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)一句話(huà)“給你點(diǎn)兒陽(yáng)光，你就燦爛”，一聽(tīng)就是罵人的。我是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)哭的女孩兒，我經(jīng)常逗同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)自己偷偷的摸眼淚，考試成績(jì)一次一次的下降，使我自己漸漸的失去了信心，產(chǎn)生了自卑，我總是覺(jué)得自己考不好，再怎么學(xué)也學(xué)不好，這種心理使我和我的家人都快要放棄了，可是有一次，我站在窗臺前，看見(jiàn)那暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，天空剛哭完還可以堅持著(zhù)笑，我為什么不行，我每次看見(jiàn)陽(yáng)光，都有一種莫名的興奮，因為它讓我重新拾起了信心。
陽(yáng)光，給了我們溫暖，給了我們自信，可我們還常常抱怨陽(yáng)光。
陽(yáng)光發(fā)出的光明，是照在我們每一個(gè)人的心上的，不管你有什么樣的問(wèn)題，有什么困難，只要心里有光明，就可以解開(kāi)黑暗的鎖子。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有我們進(jìn)步了，努力了，奮斗了，堅持了，戰勝自己了，我們總能看見(jiàn)陽(yáng)光，看見(jiàn)彩虹，他們就是成功的象征，只要有了他們，你就天下無(wú)敵了。有了陽(yáng)光，就有了自信，有了陽(yáng)光，就有了光明，陽(yáng)光能帶我們戰勝一切，我們的心里要充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)光明！
以陽(yáng)光為話(huà)題作文11
春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫暖的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。
黨的政策，如春天的陽(yáng)光般溫暖人心，讓我感受到政府的美好。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我來(lái)到教室，看到門(mén)上貼著(zhù)一張圖——上面寫(xiě)著(zhù)：免交學(xué)雜費。這可讓我開(kāi)心極了。國家、政府實(shí)行“兩免一補”政策，免除了農村、城市中小學(xué)生學(xué)雜費，對鞏固入學(xué)率很有效果。生活較困難的家庭，還免交了書(shū)費。國家實(shí)行這一政策，真給貧困學(xué)生帶來(lái)了福音。
政府實(shí)行義務(wù)教育免費，實(shí)實(shí)在在落到了實(shí)處。
��！黨的政策，讓我感受到春天的幸福；讓我感受到春天的溫暖；讓我感受到春天的陽(yáng)光。
“兩免一補”的政策，讓農村的孩子減輕了學(xué)雜費的負擔；讓窮孩子不在輟學(xué)；讓祖國的花朵都能吮吸著(zhù)大地母親的乳汁。
��！黨的陽(yáng)光普照著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。
黨就像一顆太陽(yáng)，它會(huì )在農村人民失落時(shí)升起，鼓勵著(zhù)農村人民繼續向前，照亮人民的人生之路。
春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。黨和政府以堅實(shí)的步伐帶領(lǐng)任命前進(jìn)，使祖國成為一個(gè)經(jīng)濟社會(huì )上的國家。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)故事，農村的李大嫂因生病，用光了家里所有的積蓄。而村里的人只借了五十元給孫子上學(xué)。沒(méi)想到今年國家實(shí)行“兩免一補”政策，讓李大嫂的孫子終于可以去上學(xué)了。黨的證詞真是幫了農村農民的一個(gè)大忙。
黨的政策散發(fā)著(zhù)黨的光芒，黨的光芒傳遞著(zhù)黨的溫暖。
呵！我試著(zhù)解讀春天，可發(fā)現她太絢麗，所以，我只能感受春天的陽(yáng)光，感受黨的政策，黨的溫暖。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文12
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最美的鮮花，送給我的父親，半夜，我突然發(fā)燒頭痛，可不敢給媽媽說(shuō)，因為媽媽工作直到一點(diǎn)鐘才睡下，不想吵醒她。于是，我只好在床上痛苦地呻吟，喊著(zhù)爸爸。
爸爸終于醒了，走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“怎么啦？”“我頭痛，想喝水，沒(méi)法站起來(lái)�！卑职置嗣业念~頭：“喲，很燙發(fā)燒了，我帶你去醫院�！卑职盅讣驳匕盐冶掀�(chē)，讓我在汽車(chē)上躺下，急速地開(kāi)往醫院。到醫院的時(shí)候，我已經(jīng)頭昏沉沉了，恍恍惚惚地看到爸爸的頭上布滿(mǎn)了細細密密的汗珠，緊皺著(zhù)眉頭，衣服和身體已經(jīng)貼到了一塊兒。等我醒來(lái)之后，發(fā)現我在掛點(diǎn)滴，爸爸還陪著(zhù)我，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，把他的衣服披到了我身上，自己卻只穿了一件薄薄的單衣，他看到我醒了，關(guān)心地問(wèn)我：“好些了沒(méi)？想不想吃東西呀？”“大半夜的，哪來(lái)的吃的呀？”我驚訝疑惑地說(shuō)。
“現在是早上了呀�！编�，原來(lái)爸爸已經(jīng)陪了我一個(gè)晚上了，真辛苦！我說(shuō)：“我想吃餛飩�！昂�，你等著(zhù)，爸爸現在就給你去買(mǎi)�！蔽业臏I水奪眶而水，一股暖流沖進(jìn)了我的心田，吃完了餛飩，爸爸不時(shí)地教導我：“以后不要再亂吃東西了，你看看，你這個(gè)樣子多叫爸爸擔心呀！”這句句叮囑，都時(shí)時(shí)刻刻記在我心里。
還有一次，聽(tīng)奶奶說(shuō)，我小時(shí)候體弱多病，媽媽出差的時(shí)候，我無(wú)緣無(wú)故發(fā)起了不痘，全身都是，不能再和小伙伴一起玩了，爸爸怕我孤單，就想著(zhù)法子和我玩，一方面要照顧我，一方面又要陪我玩，真辛苦。我的病好了，爸爸卻累倒了，變瘦了！
是��！父親也同母愛(ài)一樣，也是偉大、無(wú)私的，我們要珍惜父母對我們每一分每一秒的愛(ài)，愛(ài)自己的父母吧，從現在開(kāi)始，從端一杯水開(kāi)始。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文13
生活宛如陽(yáng)光，忽暗忽明，因為太陽(yáng)不會(huì )天天燦爛，人亦如此，不會(huì )日日輝煌。每個(gè)人不可能天天都過(guò)得開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總會(huì )被這樣那樣的煩惱困擾著(zhù)。記不清從那一天起我心房的那一角落便失去了陽(yáng)光，雖有隱隱的痛楚，但我無(wú)怨，無(wú)怨于暗晦的角落，當我不再愿意燃燒自己時(shí)，便選擇悄悄離開(kāi)，逃避黑寂，在紛擾的世界里去尋覓一縷陽(yáng)光，那是屬于自己的一縷陽(yáng)光。
能牽手陽(yáng)光，卻便是庸俗之輩能融與天穹一縷光芒，與海天渾然一體，那意境足夠讓人贊嘆不已。我們生活在一個(gè)繁瑣的世界里，難得擠出時(shí)間獨自去享受陽(yáng)光，體味靜謐。如果我們每一天都能從雜亂的氛圍中逃脫出來(lái)，在陽(yáng)光下靜靜地站一會(huì )兒，那實(shí)實(shí)在在是一種最美的享受，所有解不開(kāi)的心結，所有展不平的愁眉，所有斬不斷的情絲，所有擰不干的相思淚，都可以在這兒得到解脫。
淋浴陽(yáng)光，便有一種淡然的感覺(jué)，回望走過(guò)的心境，悠悠地追溯，細細品讀那一縷光束。便發(fā)現那是一個(gè)眼神，深邃而神秘，賦予人類(lèi)溫馨與欣慰。面對陽(yáng)光，我沒(méi)有了昔日的期待。不再苛求一切，因為我只是陽(yáng)光下行走途中的一個(gè)過(guò)客而已。每天能擁有一縷陽(yáng)光藏在心底，已足矣。我很感激每一縷陽(yáng)光，我會(huì )微笑著(zhù)面對每天的太陽(yáng)，微笑著(zhù)善待自己。
我發(fā)現獨享陽(yáng)光的時(shí)候，周?chē)囊磺斜汩_(kāi)始變得美麗起來(lái)，一股清爽恬淡悄然爬上心頭，一切歸于平靜。此時(shí)，能不能走出岑寂的內心，放眼心靈外的世界究竟有多大，放眼天穹彌散的光，我攤開(kāi)雙手，讓陽(yáng)光精靈躍于指間。
以陽(yáng)光為話(huà)題作文14
秋風(fēng)，密云，細雨，酸楚。
下雨時(shí)的天空最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道盡頭無(wú)限延伸的鉛板，天氣沉重得似永恒的黃昏，車(chē)水馬龍從我身邊流過(guò)，聲音被烏云與細雨吸收。
今天是成績(jì)公布的日子，快放假了，同學(xué)們三五成群的討論著(zhù)假期去哪里旅行，而我，似落單的大雁，孤獨、無(wú)助。
靜靜地聽(tīng)細雨彈撥傷心的琴弦，留下一段凄楚的歌，試卷上那鮮紅刺目似一把利刃，無(wú)情地剮著(zhù)我的心，又像一把鎖，將考前的信誓旦旦全鎖到一個(gè)遙不可及的地方去了。我仿佛覺(jué)得這世界如槁木死灰一般，我好像走在黑色的迷谷里，迷茫、無(wú)助。
硬著(zhù)頭皮打開(kāi)家門(mén)，偌大得房間里空無(wú)一人，更襯托出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃爍著(zhù)寂寞的纖光。毫無(wú)顧忌的癱在床上，回想起同學(xué)們異樣的眼光，不甘心的眼淚無(wú)法抑制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線(xiàn)，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，好似不小心弄丟了什么似的。
此時(shí)此刻，我多么希望父母能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫柔地拭去眼角的淚珠，像往常一樣說(shuō)上幾句鼓勵的話(huà)。
但此情此景早已物是人非，就像中途描出差錯的拓畫(huà)，早已無(wú)法與記憶中熟悉的畫(huà)面完美疊上。
不知什么時(shí)候，我竟昏睡過(guò)去，直到夕陽(yáng)驅散了蒙昧的晨霧才醒來(lái)，陽(yáng)光硬從窗戶(hù)中擠了進(jìn)來(lái)，被鏤空的細白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，舒敞，漫長(cháng)。
桌上有一盤(pán)點(diǎn)心，旁邊的牛奶還殘留著(zhù)淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟悉的筆跡，揉了揉哭腫的眼睛才看清洋溢點(diǎn)點(diǎn)溫馨的語(yǔ)句。全身像填滿(mǎn)了棉花一樣輕盈，膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了，先前吵個(gè)不停的煩惱統統化為烏有。
雨后初霽，陽(yáng)光甚好。千縷陽(yáng)光透過(guò)云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕盈。那便箋上的話(huà)語(yǔ)化作一縷明媚陽(yáng)光，照在心上。
我相信我會(huì )像你說(shuō)的那樣：一次失敗不會(huì )將你打倒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
那一次，我與陽(yáng)光相遇，與你的愛(ài)相遇。我把這陽(yáng)光收藏，甜甜的，暖暖的，直抵心房!
以陽(yáng)光為話(huà)題作文15
也許，每個(gè)人都只注意到陽(yáng)光讓萬(wàn)物生長(cháng)復蘇，旦滲透著(zhù)各種詩(shī)人的愛(ài)戴之情，而在我們種種喜怒哀樂(lè )之后，我才發(fā)現陽(yáng)光是如此明媚。
陽(yáng)光般的笑臉，會(huì )令你心中無(wú)限的煩瑣的事物重新卸下，留下的只是美好！
陽(yáng)光般的心態(tài)，會(huì )令你不再感到現實(shí)的悲哀和無(wú)奈，留下的只有“明天會(huì )更好，今天也不錯”的慰藉！
陽(yáng)光般的人生，會(huì )令我們的人生多姿多彩，沒(méi)有太多的不堪，只留下了“陽(yáng)光般的明媚的縷縷回憶！
記得那一次，我哭了，哭得好傷心，因為，我想爸、媽了。每次，看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時(shí)，我都會(huì )不服地喃喃道：“都這么大了，還撒嬌，真不害臊”。雖然，每次我都這么說(shuō)，但在一旁的外公總會(huì )無(wú)奈地嘆著(zhù)氣，因為我家中有四兄弟姐妹，計劃生育又都愛(ài)到我們村檢查，無(wú)奈之下，爸、媽只好把我放在外公家寄養。
在一個(gè)明媚的早晨，大家斱去工作了，只剩我一個(gè)人在那玩著(zhù)石頭，不經(jīng)意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景，想著(zhù)想著(zhù)，便放聲哭了，想把心中的心酸全都哭出來(lái)。外公回來(lái)了，看見(jiàn)我在哭，便對我說(shuō)了一些關(guān)于他小時(shí)候的事。外公說(shuō)，他小時(shí)候的生活很苦，幾乎沒(méi)一頓吃得飽，可是，只要看到陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光里，他就會(huì )充滿(mǎn)希望和熱情。
然而，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光就像父母的關(guān)愛(ài)。一樣溫暖，一樣親切。無(wú)論在何時(shí)何地，爸爸、媽媽都會(huì )關(guān)愛(ài)著(zhù)我，希望我快樂(lè )，擁有陽(yáng)光般的人生！
讓陽(yáng)光走進(jìn)我們的心靈，讓我們不再在暗中低聲啜泣！決不會(huì )遜色于任何人！
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