享受陽(yáng)光作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的享受陽(yáng)光作文4篇,歡迎大家分享。
享受陽(yáng)光作文 篇1
太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光,大地給予萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光就是感受生命,是感受幸福的滋味。
冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺上坐下,面向太陽(yáng)閉目養神,享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴,全身充光滿(mǎn)了溫暖、幸福的感覺(jué)。
夏天到來(lái),烈日炎炎。再也沒(méi)有人到陽(yáng)臺享受陽(yáng)光了,都坐在空調間里,就是偶爾出門(mén),也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽(yáng)傘。能因為害怕被陽(yáng)光曬黑而不去感受它嗎?
人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光,感受陽(yáng)光給人的溫暖,這溫暖不僅是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽(yáng)光下狂長(cháng)?因為它們知道這是太陽(yáng)在給予自己生命。于是它們張開(kāi)葉子拼命的感受陽(yáng)光,吸收陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用。我們人類(lèi)同樣不能躲開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光就是生命,接受陽(yáng)光越多,生命力就越強。我們知道非洲人的膚色都是黑色的,但他們擁有健康的強壯的體魄。
感受陽(yáng)光不僅要用身體去感受,還要用心靈去感受。打開(kāi)你的心扉,讓陽(yáng)光照射自己的心房,殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快,照亮內心的每一個(gè)角落,給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,這樣當你走到生命的盡頭時(shí)你就得到了升華。
感受陽(yáng)光不僅在冬日也在夏日,享受陽(yáng)光的不僅只有植物、動(dòng)物,還有人類(lèi)。感受陽(yáng)光既要用自己的肉體,還要用自己的心靈。太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光,大地給予萬(wàn)物生命。
陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧!洗掉防曬霜,拋開(kāi)遮陽(yáng)傘,敞開(kāi)心扉,盡情的享受陽(yáng)光吧!讓陽(yáng)光照亮你心田的每一個(gè)角落,照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光,就擁有健康和希望。
享受陽(yáng)光,鑄就生命的輝煌!
享受陽(yáng)光作文 篇2
我要讓今天成為不朽的紀念日,化作現實(shí)的永恒!}記
金色的太陽(yáng)緩緩從落地窗外升起,溫和的陽(yáng)光潑灑進(jìn)窗內。我揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,擁抱著(zhù)陽(yáng)光,迎接這一天的生活。
我的臉龐承載著(zhù)微笑,享受這柔和的陽(yáng)光。張開(kāi)五指,光線(xiàn)猶如調皮的小精靈般在我指間流轉。我的腳下踩著(zhù)清風(fēng),沐浴著(zhù)這柔和的陽(yáng)光,舒張開(kāi)身子,光線(xiàn)好似溫和的俏美人般為我捶肩揉腿。使我好似這個(gè)清晨一般——朝氣十足。
還未進(jìn)學(xué)校大門(mén),卻都聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校內的吶喊加油聲。一腳邁入大門(mén),眼簾便恍然一新,運動(dòng)員們馳聘著(zhù)賽場(chǎng),同學(xué)們吶喊著(zhù)助威,廣播員慷慨激揚地播報聲,響成一片。沸騰著(zhù)同學(xué)們的熱血,編織著(zhù)同學(xué)們的競技夢(mèng)!
今天早上我有2場(chǎng)比賽,跳高和800米跑。分別是9點(diǎn)和9點(diǎn)半。雖然時(shí)間挨的很緊,但我相信我還是能應付的過(guò)來(lái)的。
不過(guò)智者千慮,必有一失。正當我跳高比賽比到緊要關(guān)頭,與另一位運動(dòng)員一決高下時(shí)。卻聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)2聲:“請莊xx同學(xué)到后操場(chǎng)集中參加800米比賽。請莊xx同學(xué)到后操場(chǎng)集中參加800米比賽!蔽艺б宦(tīng)蒙了。不是9.30嗎?現在也才9.18!剛一整理思緒,卻猛然想起比賽時(shí)間表上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字:(9:30,取6人決賽)!
頂著(zhù)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)的我為了競技精神,雖不甘心屈居第二,卻還是義無(wú)反顧地參加了800米跑。
結果不出我所料,成績(jì)倒數第2。
之前原以為自己跑的很快了?蓻](méi)想山外有山,人外有人。我那引以為傲的成績(jì),也只是給人擦鞋的份。
在生活中,每天都面臨著(zhù)種種問(wèn)題,難免要選擇,但一旦下注,要么對!要么跪!
漆黑的夜晚,一輪皎月孤孤單單的敞在空中,忍受著(zhù)寂寞與孤獨,顯得有些令人哀憐。
我倚在床頭,倒映著(zhù)今天的一幕幕。
有歡聲笑語(yǔ),
有失魂落魄,
有活力四射,
有垂頭喪氣。
回睦過(guò)往,有很多嘈雜的聲音和很多凌亂的往事。如風(fēng)般從我耳邊帶來(lái)世界的聲音。
風(fēng)中,
有人舞蹈,
有人彈唱,
有人歡笑。
是啊,與其糾結繁瑣的事情,不如淡忘它,享受陽(yáng)光,迎接生活!
月落。夜去。夕起。晨臨。
金色的太陽(yáng)再一次緩緩從落地窗外升起,溫和的陽(yáng)光潑灑進(jìn)窗內。我揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,享受著(zhù)陽(yáng)光,迎接這一天的生活。
享受陽(yáng)光作文 篇3
日子像陽(yáng)光一樣消逝,擁有陽(yáng)光的日子并不多。盡管天上是陽(yáng)光燦爛,但陽(yáng)光并不只屬于我。他屬于每個(gè)人。每個(gè)人也只能分到一點(diǎn)點(diǎn)。
要問(wèn)人世間什么最寶貴!安皇墙疱X(qián),而是歲月!蔽也⒉环裾J這種說(shuō)法,但我認為,我心中最最寶貴的、最最想得到的,卻是那縷縷陽(yáng)光。生命中真真正正的陽(yáng)光并不多。有人要問(wèn),陽(yáng)光時(shí)時(shí)有,為什么說(shuō)沒(méi)有擁有呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我指的是心靈陽(yáng)光。
擁有他,使你的胸襟闊達,使你的心靈坦蕩,使你的心靈每一個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光!當你坐在角落,盡情地享受這份饋贈時(shí),你才會(huì )感到生命的可貴,陽(yáng)光的燦爛!
生活不再空空洞凍,生命不再純粹是一場(chǎng)游戲。他使我們變得充實(shí)、飽滿(mǎn)、快樂(lè )、精神。
每天都擁有陽(yáng)光的人沒(méi)有,但每天都微笑著(zhù)的人卻有。但我們看到的只是表面,他們也有煩惱。整天快快樂(lè )樂(lè )的人,是屬于夸父那一類(lèi)的。他們用自己的生命來(lái)追求著(zhù)陽(yáng)光,盼著(zhù)他屬于Everyone。
讓我們去追求陽(yáng)光,享受陽(yáng)光吧。尋找著(zhù)年輕人特有的熱情,用它去溶解沒(méi)一道冷酷的障礙,取得一份屬于自己的陽(yáng)光……
享受陽(yáng)光作文 篇4
天上的雨下了許久,如今老天也終于還是經(jīng)不住太陽(yáng)的誘惑,讓他那久久未散去的“兄弟”走開(kāi)了。帶來(lái)了美麗的太陽(yáng),帶來(lái)了絢麗的彩虹,帶來(lái)了無(wú)邊的.希望!
青少年時(shí)期是人生中最重要的階段,是學(xué)習的黃金時(shí)期。然而,在眾多班級中的人是否每個(gè)人都真的能夠做到好好學(xué)習,天天向上呢?吧,似乎沒(méi)有幾個(gè)班級能夠徹徹底底的做到!這個(gè)答案似乎是特定的,似乎大多數人都可以承認的,似乎實(shí)在人預料中的事。
1月19日,我們如期的來(lái)到學(xué)校,不過(guò)這一次我們不用上學(xué),這一次我們是回學(xué)校拿上我們的成長(cháng)記錄手冊,我懷著(zhù)忐忑不安的心情向學(xué)校走去,這似乎是不好事情發(fā)生的前兆。
我們準備去操場(chǎng)開(kāi)畢業(yè)典禮時(shí),一個(gè)朋友突然告訴我的期末成績(jì)總分!633!Oh,my god!”Oh,聽(tīng)到這個(gè)數字我立馬傻了眼,這次怎么考了這么差,回去怎么和爸媽交待啊,怎么對得起他們!此時(shí),我仿佛聽(tīng)到了親人們的嘆息,仿佛看見(jiàn)了老師們對我的悲觀(guān)失望,仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們傳來(lái)的陣陣嘲笑聲。使我更加地悲痛欲絕,使我喘不過(guò)氣來(lái)。
回想這個(gè)學(xué)期以來(lái),期中考試時(shí)還不錯成績(jì),可是就體育不好,因體育不好,不就特地每個(gè)星期六,星期天都和別人出去打籃球,跑步;也許是我太多時(shí)間用在體育中了,也許是我真的真的比以前貪玩了,也許我真的在這下半學(xué)期里學(xué)習沒(méi)有以前認真了,太多太多的也許……總而言之,這一切的一切,我也不能怨別人,也怨不得別人,只能怨我自己,怨自己為何不努力,怨自己太貪玩,怨自己……
看著(zhù)別人因拿到好成績(jì)而大聲嬉笑,看著(zhù)別人拿著(zhù)成績(jì)單在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。
走在陽(yáng)光下,張開(kāi)雙手,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,就讓我這個(gè)暫時(shí)的“失敗者”也享受一下陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)曲婉婷的“每一天,每一年都可以是新的起跑線(xiàn);也可以是終點(diǎn),看你怎么循。.”那就讓我結束這個(gè)終點(diǎn),在陽(yáng)光下迎接我的信起跑線(xiàn)吧!
享受著(zhù)失敗者獨一無(wú)二的陽(yáng)光,I do believe,下個(gè)學(xué)期我一定也可以享受成功者的陽(yáng)光的!I do believe!
【享受陽(yáng)光作文4篇】相關(guān)文章:
享受陽(yáng)光作文合集五篇01-09
【精華】享受陽(yáng)光作文9篇02-05
【精品】享受陽(yáng)光作文九篇02-05
【精品】享受陽(yáng)光作文10篇01-26
享受陽(yáng)光作文400字九篇01-14